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第一學(xué)期工作計劃

時間:2023-01-22 16:13:18 工作計劃 我要投稿

第一學(xué)期工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的第一學(xué)期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一學(xué)期工作計劃

第一學(xué)期工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以20xx市局工作意見及暑期校長培訓(xùn)班精神為指導(dǎo),以“現(xiàn)代化、人文化、特色化”為辦學(xué)目標(biāo),圍繞“崇真、務(wù)實、創(chuàng)新”6字校訓(xùn),突出三個重點即規(guī)范學(xué)校管理、推進(jìn)活力課堂、打造品牌特色,堅持五層并舉,全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,打造區(qū)新老百姓認(rèn)同的品牌學(xué)校。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┬姓芾韺用妫和菩鞋F(xiàn)代管理打造特色品牌

  1、認(rèn)真落實省教育廳《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》,加強學(xué)校人文化、規(guī)范化管理,以事業(yè)單位績效工資改革為契機,進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度,及時修訂考核獎懲辦法,核定教師工作量,充分體現(xiàn)績效工資的導(dǎo)向功能、激勵功能。

  2、在上學(xué)期行政部門資源整合的基礎(chǔ)上,推行項目管理,對行政辦公室布局進(jìn)行微調(diào),進(jìn)一步充實行政班子,加強宣傳、檔案、英語教學(xué)管理力量,建立一支責(zé)任心強、服務(wù)意識濃的管理團隊。

  3、加強支部建設(shè),組織好科學(xué)發(fā)展觀專題學(xué)習(xí),堅持校務(wù)公開,籌備召開四屆二次教代會,以第二十五個教師節(jié)表彰為契機,加強師德師風(fēng)教育力度,營造“專心治學(xué)、靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。

  4、暑期進(jìn)行校園出新工程,改善了教師辦公條件,本學(xué)期要以三創(chuàng)建為載體即創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、丹陽市品牌學(xué)!保M(jìn)一步精細(xì)化管理,提升創(chuàng)建品位,進(jìn)一步做好校園文化總體規(guī)劃,逐步由物態(tài)外顯文化提升到內(nèi)在精神文化。

  5、夯實特色項目管理,穩(wěn)步推進(jìn)藝術(shù)教育,在上學(xué)期藝術(shù)組活動的基礎(chǔ)上,提高參與率與達(dá)成率,提升課堂效益與社會效益,開展好“藝術(shù)節(jié)”活動,大力實施陽光體育工程。

 。ǘ┑掠龑用妫和宫F(xiàn)以禮立人提高文明素養(yǎng)

  1、以“知書達(dá)禮”為目標(biāo),以體驗為途徑,改進(jìn)評比手段,堅持“低起點、嚴(yán)要求、重感情”的策略,建立從上學(xué)、晨間、課間、午間、課堂、出操到放學(xué)的文明規(guī)范,從環(huán)境衛(wèi)生抓起,從校園安全抓起、從起始年級抓起,引導(dǎo)學(xué)生明禮、守禮、踐禮。

  2、以建國xx周年為契機,弘揚愛國主義旋律,開展“感恩可愛祖國,打造活力教育”主題活動,加強陣地建設(shè),以年級組為單位,充分把握社區(qū)教育資源,組織切合實際且富有特色的社會實踐活動,辦好家長學(xué)校,努力構(gòu)建全員育人、全方位育人的教育體系。

  3、加大力度,堅持不懈,著力抓好德育隊伍建設(shè),定期召開年級組長例會,在班主任培訓(xùn)中開展“兩學(xué)習(xí)、一交流”活動,即學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法規(guī)(如學(xué)校傷害事故辦法等);學(xué)習(xí)班主任工作策略與方法;交流育人成功細(xì)節(jié);不斷提高班主任工作水平。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作層面:精細(xì)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教學(xué)流程管理。落實市教育局《加強學(xué)校規(guī)范管理,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)》五項規(guī)定,開齊上足上好國家課程。以有效教學(xué)為突破口,讓教師把工作重心落在學(xué)生培養(yǎng)上;以有效教學(xué)管理為突破口,讓行政管理的重心落在教師的培訓(xùn)上。教學(xué)管理要突出常態(tài)課堂,繼續(xù)實行推門聽課制,聽課后要檢查教學(xué)五認(rèn)真,變集中檢查為平時檢查,繼續(xù)實施巡課制度,詳細(xì)記載并與考核掛鉤。

  2、繼續(xù)做好評價制度改革。抓實抓細(xì)質(zhì)量監(jiān)控,加強低年級寫字、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng),舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀、作文等小型多樣的學(xué)科比賽。積極開展興趣班、培優(yōu)班、特長班等活動,為學(xué)生提供更豐富的優(yōu)質(zhì)課程資源,促進(jìn)學(xué)生全面充分地發(fā)展。

  3、突出“活力課堂”的研究。引導(dǎo)教師在課堂中關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生成為課堂的`主人,讓教室充盈民主的氣息,讓課堂充滿智慧的挑戰(zhàn),讓課堂成為成長的家園。管理中心要在教學(xué)管理上有所跟進(jìn),使教師五認(rèn)真工作更為有效。

  (四)校本教研層面:推進(jìn)有效研究打造活力課堂

  1、抓研訓(xùn)制度的落實。抓實集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),重點解決教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的確定,強化作業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),把集體備課與課堂研究小組有機整合,合理安排好周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研組的作用。

  2、抓骨干教師隊伍建設(shè)。加強梯隊建設(shè),加大宣傳管理考核力度,讓拔尖人才有榮譽感、責(zé)任感、成就感。發(fā)揮現(xiàn)有拔尖人才在課堂教學(xué)研究中的引領(lǐng)作用,開展好活力課堂主題系列活動,通過“讀書競賽”“教學(xué)比武”“青藍(lán)工程”等形式把活力教育理念引向深入。

  3、抓課題的有效研究。大課題著眼、小課題入手,加強針對性,注重實效性,真正研究解決教育教學(xué)中的實際問題,認(rèn)真做好活力課堂子課題申報及研究,重視階段性成果的積累。

  (五)后勤保障層面:深化服務(wù)意識提高保障水平

  1、高度重視財務(wù)管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,加強校產(chǎn)、水、電、辦公用品的管理,嚴(yán)格物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié),規(guī)范收費,抓好閑置校產(chǎn)的盤活工作。

  2、鞏固平安校園創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好食堂、設(shè)備管理,維護校園周邊環(huán)境安全,進(jìn)一步落實安全崗位意識,做好做實教師值日工作。

  3、加速辦公現(xiàn)代化進(jìn)程。抓好師生信息技術(shù)培養(yǎng),做好電教設(shè)備維護,及時更新改版校園網(wǎng),使其成為宣傳學(xué)校的窗口、教育資源的平臺、三結(jié)合教育的紐帶。

  4、加強衛(wèi)生教育。落實因病缺課學(xué)生病因追查、登記和網(wǎng)絡(luò)直報機制,落實衛(wèi)生防御機制和校園傳染病防控工作,推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”。

第一學(xué)期工作計劃2

  一、德育工作

  1、結(jié)合先進(jìn)性教育活動及學(xué)校的工作實際,努力學(xué)習(xí),提高師德、師風(fēng)修養(yǎng),進(jìn)一步加強教師隊伍的思想政治工作,力爭做到師德、師風(fēng)高尚,校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

  (1)努力營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,教職工牢固樹立主人翁意識,學(xué)校與個人榮辱與共,堅決制止體罰學(xué)生或變向體罰學(xué)生、亂收費、亂補課、亂訂資料等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  (2)加強培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,鼓勵青年教師增長才干和脫穎而出,大力培養(yǎng)骨干教師隊伍,充分發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

  (3)樹立優(yōu)秀教師典型,努力營造“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”的師德氛圍。

  (4)全體教職工要充分挖掘個人潛能,創(chuàng)造性、開拓性地開展工作,積極主動完成各自的工作任務(wù),講求內(nèi)部協(xié)作、和諧。

  (5)嚴(yán)格考核、考評制度,以建立良好的`自我制約機制,激勵全體,鞭策個人,培養(yǎng)二中群體的整體素質(zhì),達(dá)到真正意義上的全體教師鼓干勁、

  爭上游,齊心協(xié)力,為振興二中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、綜合治理校容校貌。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  (1)加強校園文化建設(shè),利用好黑板報,通過校園廣播等使德育工作通過一定的載體展現(xiàn)出來。

  (2)加強校園周邊環(huán)境治理,與公安、社區(qū)搞好配合,徹底改變校園周邊環(huán)境。

  (3)進(jìn)一步加強校園綠化、香化、美化、人文化建設(shè),營造良好的內(nèi)部育人環(huán)境。

  (4)積極參加上級組織的各種活動并力爭取得優(yōu)異的成績。

  二、教學(xué)工作

  1、樹立現(xiàn)代教學(xué)思想我們需要學(xué)科教學(xué)的高質(zhì)量,又需要較高的升學(xué)率,學(xué)校倡導(dǎo)面向全體學(xué)生,在此基礎(chǔ)上又注重個性特長的培養(yǎng),使學(xué)校教育真正適應(yīng)現(xiàn)代社會高效、合作和發(fā)展的需要。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建章立制,保證教學(xué)工作的中心地位。

  (1)繼續(xù)強化課堂教學(xué)的常規(guī)管理,要求全體教師嚴(yán)格管理課堂,堅決杜絕隨意調(diào)課、改課、遲到、早退、曠課和拖課等現(xiàn)象,認(rèn)真上好每節(jié)課,作業(yè)留量要適中,批閱要全面,反饋及時。

  (2)加強考評制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  教研組按計劃開展教研、教改活動,要研究教材、教法和學(xué)法,交流體會,取長補短,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,行政人員要帶頭到第一線聽課,教研組要按照學(xué)期初教研活動安排,適時進(jìn)行教研活動,教師之間要互相聽課、評課。

  (3)集中精力抓畢業(yè)班工作。此項工作務(wù)必引起全校教師的高度重視,學(xué)校人力、物力、都要向初三傾斜,畢業(yè)班工作不能有絲毫松懈,畢業(yè)班老師要一心一意抓好教學(xué),想方設(shè)法提高質(zhì)量,力爭打好翻身仗。

  (4)進(jìn)一步嚴(yán)格班級管理。

  在全體班主任和教師當(dāng)中樹立競爭意識,將學(xué)科成績列為評優(yōu)、評職的重要依據(jù),學(xué)校要對每次考試進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計,達(dá)到公平合理,為教師成績考核提供依據(jù)。

  三、后勤工作

  1、積極組織后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識,全體后勤人員要嚴(yán)以律己,堅守崗位,合理使用經(jīng)費,認(rèn)真管理校產(chǎn)。

  2、配合教務(wù)處及時采購各種教學(xué)用品。

  3、抓好環(huán)境育人工作。堅持衛(wèi)生檢查,凈化、美化校園環(huán)境。

  4、加強學(xué)校的用電、用水和供熱管理。

  四、安全保衛(wèi)工作

  1、加強門衛(wèi)工作制度,做到外來人員進(jìn)入校園認(rèn)真查問、登記,校內(nèi)人員持假條出校門。

  2、代班領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)人員要加強巡視及時處理偶發(fā)事件。

  3、對師生加強交通、飲食、人身、防火、防盜教育,加強安全用電、用水和交通知識教育,使師生牢牢確立“安全第一”的觀念。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在新的學(xué)期里,我校全體教職工將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,精誠團結(jié),艱苦創(chuàng)業(yè),全力打造新型教師隊伍,創(chuàng)造一流業(yè)績,為振興二中而不懈努力。

第一學(xué)期工作計劃3

  指導(dǎo)思想

  少先隊工作以教育局和少工委的工作要點為指示,以“共創(chuàng)省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!睘槟繕(biāo),以愛國主義教育為主線,體驗教育為途徑,深入開展豐富多彩的少先隊活動,切實加強少先隊員的思想道德建設(shè)。緊密結(jié)合紀(jì)念新中國成立60周年,本著“量力而行、盡力而為、規(guī)模適度、重在本質(zhì)”的原則,開展紀(jì)念少先隊建隊60周年系列活動。斷優(yōu)化少先隊組織,提高少先隊組織的吸引力、感召力,把我校的少先隊工作穩(wěn)步扎實地向前推進(jìn)。

  工作重點

  1.結(jié)合共和國60華誕、建隊60周年,面向各少先隊中隊和少先隊員,深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。

  2. 以豐富多彩的主題活動為載體迎接建隊日的到來,促進(jìn)少先隊員健康快樂,全面成長。

  3.加強少先隊的自身建設(shè),以扎實基礎(chǔ)建設(shè)為重點,全力投入創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!,為少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

  4、結(jié)合學(xué)校德育教育,認(rèn)真做好省級課題《小學(xué)個性化班級文化建設(shè)的研究》工作。

  具體工作

  一、注重德育評價與細(xì)節(jié)教育,落實行為規(guī)范養(yǎng)成。

  1.繼續(xù)進(jìn)行少先隊各項評比工作。根據(jù)新《規(guī)范》與《守則》以及“爭做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”少先隊工作方案,公正、公平、公開“好班風(fēng)”“文明班級”的評比。通過各種形式的.評比競賽活動,抓實抓細(xì),樹立先進(jìn),弘揚正氣,養(yǎng)成“應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該那樣做”的良好行為習(xí)慣。

  2.開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”彎腰行動,每周反饋,努力抓出成效。

  3.規(guī)范進(jìn)專用教室和室外上課的秩序、放學(xué)路隊秩序、出操秩序,嚴(yán)禁亂涂亂畫現(xiàn)象,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,加強課間文明休息的督查。

  4.規(guī)范少先隊禮儀,懂得少先隊活動課工作流程。

  5.結(jié)合《小學(xué)個性化班級文化建設(shè)的研究》,加強中隊文化建設(shè),做好中隊環(huán)境布置,辦好每月一期中隊黑板報,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染的德育環(huán)境。

  6.繼續(xù)做每周一次的紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式的各項工作。

  二、開展豐富多彩的活動,爭做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人

  1.講文明樹新風(fēng),爭做文明規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)生。

  各中隊組織隊員深入學(xué)習(xí)相關(guān)教育內(nèi)容,低年級以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,背誦《全小十二條規(guī)定》,熟唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等陣地引導(dǎo)交流,各類系列評獎,促進(jìn)全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。

  2. 在活動中培養(yǎng)

 。1)教師節(jié)開展“長大了,我也要成為你”尊師活動,讓學(xué)生充分體驗親力親為之感情。

 。2)重陽節(jié)開展尊老、敬老、愛老活動。各中隊組織學(xué)生走訪老院,感悟“霞披夕陽情無限,霜染秋風(fēng)敬老濃”。

 。3)各中隊舉行“祖國發(fā)展我成長”主題活動。緊密結(jié)合深化“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,教育引導(dǎo)少年兒童從小樹立跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。結(jié)合深化“爭做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”活動,教育引導(dǎo)少年兒童有愛心,從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

 。4)10月13日(10月12日),隆重舉行一年新隊員入隊、老隊員重溫儀式。

  (5)根據(jù)繼續(xù)開展“雛鷹之星”評選活動。

 。6)邀請志愿者心理學(xué)者來學(xué)校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)講座。

 。7)國慶節(jié)前夕,通過多種形式進(jìn)行“慶國慶 頌中國”系列活動。

 。8)擇時組織進(jìn)行中隊禮儀、活動流程展示比賽。

 。9)做好少先隊輔導(dǎo)員、少先隊干部的培訓(xùn)工作。

  三、建議每月黑板報、主題隊會主題

  9月份:老師您好。“長大了,我也要成為你”、老師——我們愛您、說說心中的好老師……

  10月份:祖國萬歲。祖國發(fā)展我成長、紅領(lǐng)巾心向黨……

  11月份:珍惜生命。安全在我心中、火猛于虎

  12月份:愛我附小。我是附小人、我愛附小、附小的故事……

  20xx年1月份:努力學(xué)習(xí),為校爭光、知識就是力量……

  主要工作安排:

  九月份:1、各中隊制訂新學(xué)期工作計劃。

  2、始業(yè)教育活動。

  3、新一屆大隊委員改選

  4、各中隊進(jìn)行創(chuàng)意中隊角、教室環(huán)境布置學(xué)校將進(jìn)行檢查評比籌備工作。

  5、慶祝教師節(jié)

  6、各中隊以“說說心中的好老師”為主題,開展第一次中隊主題隊會。

  7、表彰“愛國之星”“書香班級”。

  十月份:1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  2、開展“爭當(dāng)綠色小天使”環(huán);顒

  3、少先隊建隊日活動(10月13日)

  4、少先隊員知識培訓(xùn)

  十一月份:1、11月9日119冬季防火逃生知識學(xué)習(xí)

  2、少先隊活動走訪敬老院

  3、結(jié)合“11.26感恩節(jié)”開展簡樸而有意義的“三個一”慶;顒

 。1)奇思妙想巧制作,一顆愛心表感恩

 。2)出一期關(guān)于感恩的專題黑板報

 。3)謝謝您,我親愛的×××——送一句祝福的話語

  4、輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)

  十二月份:1、隊禮儀、活動流程展示活動

  2、少先隊特色活動——“虎虎生輝”迎新年剪紙現(xiàn)場大賽和作品展覽。

  一月份:1、期末中隊隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格

  2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作

  3、布置寒假少先隊活動

  4、文明中隊評選

  5、學(xué)!笆研㈨樦恰痹u選活動

第一學(xué)期工作計劃4

  新學(xué)期,新起點!本學(xué)期,08少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計劃為中心,抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機遇,圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標(biāo),不斷加強和改進(jìn)德育工作,提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項活動,依照學(xué)校教育處、團委的指導(dǎo)思想,深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用,加強德育工作的規(guī)范性;加強心理咨詢健康教育;配合校園文化建設(shè),積極完善班級文化建設(shè),從而實現(xiàn)班級的跨越式發(fā)展。因此,制定班級工作重點如下:

  (一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高德育管理水平。

  教育無小事,處處皆教育。繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,從文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、生活習(xí)慣等日常點滴小事做起,重點加強學(xué)生在課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī)范養(yǎng)成,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主,嚴(yán)格學(xué)生管理,堅持班級量化賦分制度,提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率,降低班級違紀(jì)率,提高課程及格率和優(yōu)良率,在完善學(xué)生德育評價體系的基礎(chǔ)上,形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境。

 。ǘ┩ㄟ^安全教育、心理咨詢健康教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育。

  堅持“預(yù)防為主”,針對學(xué)生違紀(jì)易發(fā)階段,利用早自習(xí)、班會、活動等一切可以利用的時間和機會,增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識,并保持健康的心理咨詢狀態(tài)。建好學(xué)生心理咨詢健康檔案,上好心理咨詢課。幫助學(xué)生形成良好的品行、健康的心理咨詢、健全的人格。

 。ㄈ┌l(fā)揮德育主渠道作用,增強德育的創(chuàng)新性與實效性。

  根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點,著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,構(gòu)建較完善的班級德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點,制定德育目標(biāo)和內(nèi)容,本學(xué)期重點進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。使學(xué)生逐步成型,為將來成人、成才做好充分的準(zhǔn)備。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,對德育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要修改和補充,把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動納入德育課。

  積極營造健康向上的班級文化氛圍,樹立良好的班風(fēng),進(jìn)一步完善班級博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動。

 。ㄋ模┤嫣岣邔W(xué)生的整體素質(zhì),把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。

  繼續(xù)加強學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí),配合任課教師利用一切學(xué)生在校時間,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級活動。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質(zhì)人才。

  制定班級工作計劃如下:

  1、結(jié)合專業(yè),加強學(xué)生的禮儀教育。學(xué)生將來要成為幼兒教師,因此,除了要求她們遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,我還要求她們處處以幼兒教師的'行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。利用自習(xí)課、 班會等時間加強對學(xué)生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓(xùn),并通過班級禮儀之星的評比進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對禮儀的重視,從而促使學(xué)生良好行為禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,并為學(xué)生進(jìn)一步形成良好的職業(yè)禮儀規(guī)范打下良好的基礎(chǔ)。

  2、再接再厲,進(jìn)一步完善班級博客,不斷充實內(nèi)容,讓它成為展示班級風(fēng)采的舞臺,同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)的平臺。

  3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與本學(xué)期專業(yè)部安排的保育實習(xí),查漏補缺,有針對性的進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和文化課,全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

  4、在衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等方面,繼續(xù)加強管理和訓(xùn)練,給學(xué)生提出更高的要求。與學(xué)生一同做衛(wèi)生掃除、廣播操,處處嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做個好榜樣,從而帶動學(xué)生,形成良好的班風(fēng)。

  5、加強學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),積極參與學(xué)校、專業(yè)部的技能大賽,爭取好成績。

  6、繼續(xù)加強班級團支部的建設(shè),整理團員資料、發(fā)展新團員、搞好團活動。

  7、結(jié)合十一運會,進(jìn)一步發(fā)動全班同學(xué),搞好班集活動。

  8、積極報名、準(zhǔn)備參加成人高考,爭取優(yōu)異的成績!

  以上是08學(xué)前本學(xué)期的班級工作計劃,希望在新學(xué)期08學(xué)前能師生同心共同提升素質(zhì)。

第一學(xué)期工作計劃5

  本學(xué)期責(zé)任重大,因為這一學(xué)期是高三學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵一個學(xué)期,這一學(xué)期工作能否保質(zhì)保量的完成是整個高三高考目標(biāo)實現(xiàn)的重要保證,校領(lǐng)導(dǎo)把高三年級交付給我,倍感肩上的擔(dān)子沉重,做為高三年級組長和老師我既要為學(xué)生負(fù)責(zé)也要為學(xué)校負(fù)責(zé),既然接下了這個使命,已經(jīng)沒有退路了,只有奮勇向前,扎扎實實完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項管理工作。現(xiàn)結(jié)合本組實際制定工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  高三年級緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立強烈的憂患意識,精雕細(xì)琢,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,盡最大努力完成高考任務(wù),實現(xiàn)新的跨越。

  二、總體思路

  形成一個團隊,抓好兩塊陣地,注意三個層次,嚴(yán)把四道關(guān)口。即形成一個精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好教師的教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地。突出中等生,狠抓臨界生,不棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把考試分析關(guān),嚴(yán)把高考信息整合關(guān),嚴(yán)把高考報考志愿關(guān)。

  三、工作目標(biāo)

  1、全力以赴,科學(xué)苦干,團結(jié)全體高三教師為實現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、加強學(xué)習(xí),研究考綱,研究教材,研究學(xué)生,研究變化,不斷提高全組教師教育教學(xué)水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、積極進(jìn)取的教師隊伍。

  3、加強學(xué)法指導(dǎo),在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。

  4、加強對學(xué)生的前途理想教育,開展豐富多彩的德育活動,對學(xué)生進(jìn)行成人成才教育,培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神,具有良好的心理素質(zhì),使他們形成獨立思考、自主學(xué)習(xí)的.精神,形成文明健康、積極向上的生活方式。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┙逃ぷ

  1.強化三種意識——責(zé)任意識、目標(biāo)意識和競爭意識

  班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計劃和措施。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,加強考前知識和心理指導(dǎo)工作,不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍,并切實關(guān)心希望生、潛能生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。

  2.強化班集體常規(guī)管理

  高三年級不是特殊年級,班主任應(yīng)抓實常規(guī),包括課間跑、自習(xí)課、午休等的出勤與紀(jì)律,以及教室的衛(wèi)生狀況。班主任要堅持兩手抓,一手抓常規(guī)管理,一手抓復(fù)習(xí)備考,且兩手都要硬,并充分發(fā)揮班、團干部的模范作用,營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍,班班爭當(dāng)“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)集體。班主任要發(fā)揚“以身作則,甘于奉獻(xiàn),敢于奉獻(xiàn),敢打敢拼”的工作作風(fēng),嚴(yán)格管理,狠抓落實。

  3.重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系

  在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識,顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二,師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學(xué)生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救。第三,學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時、準(zhǔn)確、動態(tài)地實施有效教育,特別是希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生,他們更需要同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,家長的理解和支持。

  4.注重學(xué)生心理疏導(dǎo)

  高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強個體指導(dǎo),關(guān)注弱勢群體,把握學(xué)生心理動向,適當(dāng)組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。

  5.重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、臨界生的管理

  本年級有一批表現(xiàn)突出、優(yōu)秀的學(xué)生群體,主導(dǎo)著年級組的良性、穩(wěn)定發(fā)展,對他們要開展優(yōu)秀生動員大會,樹立他們的自信,讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí),為自己為學(xué)校爭光奮斗。但不可忽視各班學(xué)生困生的管理轉(zhuǎn)化工作,高三的學(xué)困生一般都有其特長,所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個希望生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念,不歧視、不冷眼看待,采取專門關(guān)注他們發(fā)展的措施。

  (二)教學(xué)工作

  1.強化目標(biāo)意識,精心制定教學(xué)計劃

  認(rèn)真研究、總結(jié)往屆高三的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進(jìn)度計劃、目標(biāo)及措施。

  2.強化群體意識,抓實集體備課工作

  全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實加強集體備課,做到資源共享、集思廣益,每大周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”(定時間、定地點、定內(nèi)容),“三

  公開”(資料公開、信息公開、佳題公開),“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料)。

  3.深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益

  高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,廢除“滿堂灌”,在“四位一體”教學(xué)模式下,創(chuàng)造性的使用各種教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí),使他們參與學(xué)習(xí)的過程。堅決貫徹“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,能力為主攻”的教學(xué)原則,實施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。課堂上該講的要講到位,該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究,使學(xué)生對每一個考點老師能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實現(xiàn)課堂教學(xué)生動化、形象化,提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。課堂教學(xué)要注意“三不講”,即不考的不講,講不懂的不講,懂的不講。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點,又必須作精要歸納而有高度的概括性,處理好“知識細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系,不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的教授。體現(xiàn)深度:認(rèn)真研究考試大綱,高考考點了然于胸,教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通。體現(xiàn)效度:要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難,堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn),教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。

  4.注重學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量

  教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想,學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍;另一方面,我們高三備課組要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際,精選習(xí)題,嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  5.注重教學(xué)反饋,強化教學(xué)的有效性

  高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實情出發(fā),及時批改作業(yè)不拖拉,各科練習(xí)考試集中批閱,批改不過夜,評講不隔天,集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,不同類型班級的課型、模式不搞一刀切,教學(xué)要符合班級實況。

  6.注重扶優(yōu)補差,做好希望生幫扶工作

  學(xué)生接受能力存在差異,教師應(yīng)利用輔導(dǎo)課、自習(xí)課等時間加強個體指導(dǎo),消除潛能生的心理障礙,增強他們學(xué)習(xí)的信心,加強有針對性的輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀有望考取的學(xué)生加強目標(biāo)激勵。實行科任教師重點學(xué)生負(fù)責(zé)制(各班班主任將優(yōu)秀名單打印出來發(fā)給各科任教師,做到補差、盯人、談心有機結(jié)合),將培優(yōu)補差效果與教師的評價和考核掛鉤,對希望生、潛能生加強對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo);對每位學(xué)生及時解決他們思想上和心理上的困惑,學(xué)習(xí)、生活上的困難。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循“先查病、后治療,再進(jìn)補”的原則,做到“三補五多”,即補態(tài)度、補方法,課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。

  五、具體工作

  1.教學(xué)進(jìn)度

  第一階段:20xx年3月初結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)

  第二階段:20xx年5月初,完成第二輪復(fù)習(xí),即專題知識復(fù)習(xí)。

  第三階段:20xx年5月底,完成(第三輪復(fù)習(xí)),并回歸課本,即查缺補漏,指導(dǎo)學(xué)生看書,心理指導(dǎo)咨詢階段。

  2.其它具體工作安排(建議)

  (1)新高三師生動員會。

 。2)對中上等生的培優(yōu)補差。

  (3)年級每次大考會的質(zhì)量分析會。

 。4)各班班主任在大考前后做好對優(yōu)秀生、臨界生的談話、談心工作。

 。5)組織一次各學(xué)科復(fù)習(xí)方法會議,探討復(fù)習(xí)教學(xué)模式和方法。

 。6)組織一次高考百日沖刺誓詞動員大會。

 。7)組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座(沖刺中的減壓會)。

 。8)組織一次會議講解在高考考試中答題規(guī)范和考試通用技巧的講座會議。 高三年級組

第一學(xué)期工作計劃6

  本學(xué)期的我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,堅持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路,實現(xiàn)資源共享,制定如下工作計劃:

  一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護。

  1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。

  隨著現(xiàn)代教育方式的轉(zhuǎn)化,辦公室和功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,由專人負(fù)責(zé)此項工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。

  2、提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  作為信息技術(shù)使用的專業(yè)教師,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)。

  3、增強教師的服務(wù)意識。

  采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。

  二、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

  1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。

  在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動,提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率。

  2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動。

  本學(xué)期將組織教師參加信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用使用活動。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評比活動及相關(guān)電教論文評比活動。

  三、具體工作:

  充實技術(shù)資源,全面提升教育信息化實施水平。

  1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。

  積極扎實的開展研究工作。使電教與學(xué)校的.學(xué)科教學(xué)能夠有效整合,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。

  2、加強學(xué)校教育信息化工程建設(shè),加快校園網(wǎng)資源開發(fā),

  一是進(jìn)一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上信息庫存量,及時上傳和添加相關(guān)信息。

  二是要求教師要逐步建立起個人網(wǎng)上上傳的任務(wù)。

  3、充分利用和建設(shè)學(xué)校資源庫。

  學(xué)校資源庫的建設(shè)工作十分重要。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)校的資源庫,組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進(jìn)行細(xì)致地分類,分門別類地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化,細(xì)致化,提高利用律。

第一學(xué)期工作計劃7

  本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來的新生5名。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

  一、保教工作

  1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  二、教育教學(xué)工作

  1、繼續(xù)加強幼兒的`常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;

  2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,本班制定了一冊"手工"課程,孩子對手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;

  4、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:

  (1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機,用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒;

 。2)提供傾聽的機會,播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽;

 。3)在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會等活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參加表演;

 。4)提高幼兒合作意識和交往能力,通過交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向周圍的人問好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

第一學(xué)期工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為中心”,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以校本研究為主要方式,以提升“語文核心素養(yǎng)”為目標(biāo),繼續(xù)落實教學(xué)新常規(guī)、新規(guī)范,優(yōu)化教學(xué)過程。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,切實提高我校教師課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二、具體措施

  (一)進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時確立一個專題研究目標(biāo),以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學(xué)期至少檢查兩次,六年內(nèi)教師需課課備)

  3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學(xué)反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

  5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

  (二)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午為語文教研大組活動,學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”語文教學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)課堂,是大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

 。1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

 。3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

 。4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實踐機會,提高學(xué)習(xí)效率。

 。6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的'現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  2、聽課:教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),邊聽邊思,及時評注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。

  3、提倡“學(xué)習(xí)型”教師,建立學(xué)校資源庫,以點帶面,資源共享,共同提高。

  4、開展師生共讀及學(xué)友助讀等活動,逐步開展嘗試小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

  (三)搞好學(xué)科活動,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。

  2、開展我校“七師培育”活動。

  3、做好學(xué)科整合。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結(jié)合活動寫小練筆等等。

  4、繼續(xù)開展“小文學(xué)家”培養(yǎng)系列活動,推進(jìn)“愛閱讀”行動,濃厚閱讀氛圍,打造書香校園,激活閱讀的力量,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

第一學(xué)期工作計劃9

  時間飛逝,我們紀(jì)檢部在忙碌的日子里走過了快樂而充實的一年。在上一學(xué)年,紀(jì)檢部在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大同學(xué)的支持合作下,我們順利地完成了各項工作計劃和本職工作,并取得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在新學(xué)年的第一個學(xué)期,紀(jì)檢部將繼續(xù)認(rèn)真、積極開展工作。以下是紀(jì)檢部新學(xué)年第一個學(xué)期的工作計劃:

  一、召開副班長會議。與各班副班長溝通,及時落實好相關(guān)工作的安排,確定各班的晚自修固定教室。特別要加強與09屆的副班長溝通,落實好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  二、為新生交流會做好準(zhǔn)備。積極配合學(xué)院接待新生,幫助新生解決遇到的問題,引導(dǎo)新生積極參加機構(gòu)招新納干的競選,認(rèn)真做好新生交流會的各項工作。

  三、做好本學(xué)期的招干納新工作。配合學(xué)院的各項宣傳工作,吸納新生。根據(jù)學(xué)院工作安排進(jìn)行多輪面試,并確定部門的試用部委。按照部門工作要求和必要的能力要求對試用部委進(jìn)行培訓(xùn)與考核后,確定我部正式成員。

  四、定期召開部門內(nèi)部會議。我部將定期召開部門會議,加強部門內(nèi)的經(jīng)驗交流,及時安排人員完成相關(guān)工作,同時,一起商討部門工作,取長補短,讓問題考慮地更周到、更全面,提高部門的工作效率。同時帶好09部委更好更快的適應(yīng)生活和完成工作。

  五、認(rèn)真落實好各項常規(guī)工作。我部將安排人員對我學(xué)院各班固定教室進(jìn)行晚修檢查、安全用電檢查,及時向各班匯報檢查結(jié)果并做好相關(guān)監(jiān)督改善工作。配合好學(xué)校學(xué)生會自律部進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)及學(xué)風(fēng)的巡查。我部也將致力于加強規(guī)范學(xué)生的日常生活行為,對違規(guī)的宿舍(個人)進(jìn)行監(jiān)督管理,努力為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  六、舉辦特色活動。除了繼續(xù)與學(xué)院學(xué)術(shù)部一起舉辦有關(guān)學(xué)風(fēng)方面的征文活動外,部門要創(chuàng)新思維,根據(jù)部門特色開展不同風(fēng)格的`活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

  七、積極配合其他部門開展工作。為了我學(xué)院學(xué)生機構(gòu)更好更高效地運轉(zhuǎn),我部將在完成自己工作的同時,積極協(xié)助各兄弟部門完成相關(guān)工作。積極做好院、校運會的各項工作,保證工作有序、有效地進(jìn)行。

  新學(xué)期的步伐即將邁開,我部各成員將以飽滿的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把工作完成,團結(jié)協(xié)助,做到更好.

第一學(xué)期工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作以教師專業(yè)發(fā)展為重點,強化教學(xué)常規(guī)全程管理,全面實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量;貫徹“和諧課堂”理念,加強教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高課堂效益。

  二、具體工作

  (一)加強教學(xué)常規(guī)管理工作

  1、加強教師備課、上課、批改作業(yè)情況檢查

 。1)繼續(xù)加強教師備課檢查力度,定期或不定期的對教師備課情況進(jìn)行檢查,要求每位教師在認(rèn)真分析教材與學(xué)生特點的基礎(chǔ)上備好每節(jié)課,每節(jié)課后及時進(jìn)行教學(xué)反思,注重反思實際效果與質(zhì)量,切實為提高教學(xué)質(zhì)量起到推動作用。

  (2)加大課堂教學(xué)的監(jiān)控,注重過程管理。進(jìn)一步規(guī)范備課與上課的相關(guān)要求, 強化“推門課”的力度,加強對重點年級和重點教師的關(guān)注。

  (3)優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適質(zhì)高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),作業(yè)的批改要做到及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,并及時分析反思,適時地采取補救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。定期對作業(yè)的布置與批改情況進(jìn)行監(jiān)督。

  2、學(xué)籍管理工作

  開學(xué)初,做好新生入學(xué)及學(xué)籍管理工作,對各班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真核對,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)要求,對外地就讀學(xué)生做好學(xué)籍管理,力爭使我校在校生鞏固率達(dá)100%。

  3、做好教學(xué)階段性檢測工作

  為了隨時掌握教師教學(xué)效果和學(xué)生知識掌握情況,每月各年級組織進(jìn)行一次階段性檢測,教師根據(jù)本學(xué)科或本年級實際情況進(jìn)行教學(xué)分析與反思,及時改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教務(wù)處隨時對薄弱年級進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

  4、繼續(xù)加強培優(yōu)補差工作

  開學(xué)初,每位教師認(rèn)真制定“培優(yōu)補差”工作計劃,加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學(xué)困生的幫扶工作,認(rèn)真進(jìn)行記錄。學(xué)校教務(wù)處將以年級為單位組織學(xué)生語、數(shù)、外的競賽活動,并對取得優(yōu)秀成績的和學(xué)困生輔導(dǎo)工作有明顯進(jìn)步的輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核加分。同時注重“特長生”的培養(yǎng),認(rèn)真開展好社團活動。

  5、地方、校本課程

  開齊地方課程、校本課程,繼續(xù)做好校本課程的開發(fā)和教學(xué)工作,做好同一年級統(tǒng)一內(nèi)容,定期對校本課程的實施情況進(jìn)行檢查、評比,對完成情況好的班級予以表彰。

  (二)加強校本教研的實效性,進(jìn)一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)

  1、加強教師理論學(xué)習(xí),提升教研能力。督促教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷更新知識,豐富知識,提高文化層次,適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展和課堂教學(xué)改革的需要。要求教師每人上交20xx字的`學(xué)習(xí)筆記,鼓勵教師從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題,針對教學(xué)中遇到的難點和困惑問題,促使教師進(jìn)行反思和教學(xué)交流。

  2、本學(xué)期繼續(xù)深化課堂教學(xué)聽、評課活動,開展不同層次教師的研究課、觀摩課、示范課(老、中、青),并進(jìn)行評課、議課,評價教師的教學(xué)水平。同時根據(jù)不同年級的教學(xué)進(jìn)度,各科相繼開展新授課、復(fù)習(xí)課等不同課型的觀摩活動。實施“備課-說課-議課-上課-評課”的操作流程,通過上課教師寫好說課稿,聽課教師寫好評課稿,組織互動討論,提高上課的效能。同時加強領(lǐng)導(dǎo)聽課力度,重視“推門課”。通過聽評課結(jié)合,及時與授課教師溝通交流,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同提高。開展優(yōu)秀課評比活動?

第一學(xué)期工作計劃11

  金秋九月,秋風(fēng)送爽。忙碌了一個假期我們將接新小班。通過家訪和家長問卷了解到,我班孩子多數(shù)交往能力差,個性較強,而家長對幼兒園的要求就更高了。面對家長的殷切期盼和即將開始的工作,制定班組計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹《綱要》精神,在工作中加強實施與反思,堅持以促進(jìn)幼兒發(fā)展為中心,保教合一為原則,班內(nèi)教師合心協(xié)力,將創(chuàng)家長滿意服務(wù),促進(jìn)孩子長效發(fā)展作為我班的不懈要求。

  二、班級管理:

  新學(xué)期我班提出的口號是:真誠和諧、勤奮上進(jìn)、樂教創(chuàng)新。班內(nèi)三位老師雖然每個人性格各不相同但我們相信只要以真誠為起點,在生活上相互關(guān)心,在工作上相互幫助,一定能營造出班內(nèi)和諧的人際氛圍,將班級打造為學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),工作樂教創(chuàng)新的優(yōu)秀班組。

  首先在政治思想和工作作風(fēng)方面:班組成員以班級利益為重,在工作中團結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn),加強班組的例會制度。將每周五作為例會日,共同制定班組的各項計劃和目標(biāo),既是對日常工作進(jìn)行溝通與反思、總結(jié),從而增強團隊意識,使大家真正做到心往一處想勁往一處使。

  其次在履行職業(yè)道德方面:加強師德學(xué)習(xí),不斷以高尚的事的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,真正做到以身立教為人師表。熱愛孩子,誨人不倦。在工作中不斷的實踐以德育人,以德治教。樹立服務(wù)意識,重視家長工作的開展,加強家長園地的互動性和實效性,內(nèi)容辦款充分考慮家長的需要,分時設(shè)置了你問我答聯(lián)系冊,以及時了解家長的需要;明星寶貝欄則方便家長更多地了解孩子在幼兒園的成長變化;分享平臺則為家長間搭建了交流與分享的平臺。

  家園碰碰車則會針對教育孩子的一些問題(孩子教育中存在的一些共性或有分歧的問題)介紹一些專家文章或開展互動性討論,幫家長歸納出好的育兒方法;健康文摘欄則會總結(jié)幼兒的年齡特點和時令,介紹一些衛(wèi)生保健的知識。同時豐富家長工作的形式。如:增加便條,電話,小型家長會等形式的交流,以保持家園教育的一致性,形成家園教育的合力。

  在遵守紀(jì)律上:認(rèn)真遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,作到不遲到不早退,換班提前和領(lǐng)導(dǎo)打招呼,幼兒一日活動的組織嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行。

  在立足本崗發(fā)揮作用方面:作為班長首先要一身做則,發(fā)揮榜樣帶動作用。在工作中要想在前干在前,對于同事在生活中工作中遇到的困難要及與真誠的`幫助,以真誠和努力協(xié)調(diào)班內(nèi)工作。教養(yǎng)員做到專研業(yè)務(wù),學(xué)而不厭,結(jié)合班內(nèi)重點工作和主題活動,有目的的開展教育教學(xué)活動。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,準(zhǔn)備材料,針對小班年齡特點和以有經(jīng)驗,在細(xì)致入微照顧的同時在一日生活中培養(yǎng)幼兒基本自理能力的技能,良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī);保證幼兒足夠的戶外活動時間,增強體制提高幼兒抵抗力。

  保育員堅持日常清潔消毒等衛(wèi)生保健制度的落實。加強對幼兒生活的護理,作到常觀察勤動手,細(xì)致的作好工作減少幼兒疾病的發(fā)生。安全工作是班組工作中最重要的一環(huán),我班再未來的工作從紫外線燈的管理,不安全隱患的檢查,電源的管理,幼兒室內(nèi)外活動中教師的站位等努力作到責(zé)任到人,杜絕事故的發(fā)生。

  三、班組重點工作:

  結(jié)合小班年齡特點和園所特色,我班工作重點定位于“幼兒自理能力的培養(yǎng)”和“幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)”兩方面。首先我們自購了相關(guān)書籍,通過自學(xué)的方式查找相關(guān)理論基礎(chǔ),結(jié)合幼兒年齡特點和家長問卷中的信息,找出了工作中所要解決的問題,制定了教研計劃

  在幼兒自理能力的培養(yǎng)方面,力爭通過環(huán)境物化教育目標(biāo),通過故事、兒歌、游戲等手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,通過細(xì)致的家長工作保持家園教育的一致性,通過家長園地和主題互動墻飾宣傳寶寶的進(jìn)步,通過開展活動展示幼兒發(fā)展等手段完成。而在幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)方面,則通過幼兒大膽玩色中感知色彩;在與主題活動的結(jié)合中認(rèn)識色彩,選擇色彩涂色;學(xué)習(xí)基本的涂色技能三個階段。

  并通過欣賞生活中的色彩、繪畫作品中的色彩豐富幼兒的審美經(jīng)驗。通過各種游戲、工具、材料、情境調(diào)動幼兒玩色、涂色的興趣。幫助幼兒將作品進(jìn)行簡單裝飾或制作成可供幼兒玩的玩具材料等方法。是幼兒感知利用色彩進(jìn)行創(chuàng)造的喜悅等方法,引導(dǎo)幼兒逐步提高對色彩的感受力。

  盡管做為教養(yǎng)員我們有著多年的工作經(jīng)驗,在對于小班的工作上幾年不做已生疏了許多,在今后的工作中我們只有不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,才能更好的駕馭這份工作。因此,我們要利用午休時間交流和分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作中的困惑,掀起互幫互學(xué)之風(fēng),使我班的工作在班組成員的勤奮進(jìn)取中有所創(chuàng)新。

  總之,在我園爭創(chuàng)示范園的關(guān)鍵時刻,我班將本著講團結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局的精神,以高度的責(zé)任心、事業(yè)心迎接未來的工作。

第一學(xué)期工作計劃12

  一、主要工作

  1.積極開展集體調(diào)研工作,推動我市小學(xué)音樂教育教學(xué)改革深入開展。根據(jù)本學(xué)期部門集體調(diào)研工作計劃,深入學(xué)院附小開展為期一個月的集體教研,對實驗小學(xué)開展為期一周的教研反饋活動。在蹲點調(diào)研和教研反饋期間,認(rèn)真了解和掌握制約基層學(xué)校在教育教學(xué)過程中較為突出的難點、熱點問題,與學(xué)校一道加以分析,提出切實可行的解決辦法,促進(jìn)學(xué)校音樂教育教學(xué)的健康發(fā)展;全過程全方位地參與學(xué)校的教學(xué)各項活動,突出以提高課堂教學(xué)有效性為重點,以構(gòu)建符合學(xué)校與學(xué)科實際的教研方式為突破口,與一線教師同行共同實踐,研究,切實發(fā)揮學(xué)科教研員在學(xué)科教育教學(xué)中的研究、合作、引領(lǐng)、服務(wù)的作用,有效指導(dǎo)學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作,解決教學(xué)工作的難題,從根本上促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,同時,實現(xiàn)教研員業(yè)務(wù)能力的提升。

  2.依照骨干教師培訓(xùn)計劃,做好骨干教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期骨干教師培訓(xùn)工作全面進(jìn)入到學(xué)科教育教學(xué)評價和學(xué)科專業(yè)技能培訓(xùn)階段,完成對教學(xué)設(shè)計專題培訓(xùn)成果匯總,適時召開學(xué)段跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計成果觀摩,開闊學(xué)科教師的教學(xué)視野,實現(xiàn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與推廣;二是加大對學(xué)科教育教學(xué)評價專題研究培訓(xùn)力度,教研員與骨干教師一道共同探究適合我市小學(xué)音樂教學(xué)發(fā)展的教學(xué)評價體系,具體采取以課題研究為主線,理論先行,實踐研究跟進(jìn)的培訓(xùn)策略,開展深入的行動研究,力求實現(xiàn)音樂教學(xué)評價上新突破,進(jìn)以推動小學(xué)音樂課程改革。

  3.深入城市中薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校,加強服務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)院的工作思路和部門工作計劃安排,小學(xué)音樂學(xué)科在市區(qū)精選兩所薄弱學(xué)校,進(jìn)行跟蹤式教研指導(dǎo)。采取了解現(xiàn)狀,幫助學(xué)校查找制約學(xué)校藝體教育教學(xué)發(fā)展主要問題,并加以分析,與學(xué)校共同確定指導(dǎo)方案,分階段進(jìn)行研究、指導(dǎo)和服務(wù),從根本上解決學(xué)校教學(xué)實際問題。針對農(nóng)村學(xué)校實際,有計劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校、校際交流,結(jié)對幫扶活動,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校藝體教育教學(xué)的發(fā)展。

  二、主要工作

  1.期初教材輔導(dǎo)和教學(xué)觀摩活動。其一:教材輔導(dǎo)做到主題明確,發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)確,分析問題透徹,解決問題辦法具有實效,引導(dǎo)一線教師在研究和解決實際問題中,會用教材,用好教材,提高教師使用好新教材及駕馭課堂教學(xué)的能力,從而提高音樂課堂教學(xué)效率。其二:通過教學(xué)引路和觀摩課研討活動,促進(jìn)教師們逐漸樹立了正確的教育觀,提高對音樂教學(xué)工作的重視程度,也就是說,從思想上重視了,老師們才有勇于拼博的干勁,才能激活課堂教學(xué),從而提高教師的'理論素質(zhì)及課堂教學(xué)能力。

  2.新任教師培訓(xùn)工作。20xx新任教師培訓(xùn),提前做好學(xué)科新任教師培訓(xùn)計劃,按時下發(fā)給每一名新任教師手中,讓每一名新任教師明確具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。按計劃完成實踐指導(dǎo)、教學(xué)觀摩研討、說課并上實踐課,切實有效地提高新任教師教學(xué)能力。

  3.科研工作。做好“十一五”期間實驗課題的指導(dǎo)工作,重視科研成果的積累,通過科研課題研究解決音樂教育中的重點問題,以點帶面促進(jìn)校本研訓(xùn)和校本課程開發(fā)的科學(xué)發(fā)展。同時,牢固樹立“問題即課題意識”,鼓勵教師進(jìn)行專題研究,積極開展行動研究,切實解決教育教學(xué)中的實際問題,提升育人質(zhì)量。

  4.研訓(xùn)教師上研究課。依照學(xué)院研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求,為了提高研訓(xùn)人員自身教學(xué)研究能力和實踐能力,在部門統(tǒng)一安排下上好研究課。

  5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量,落實兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用。小學(xué)體育學(xué)科要制定切實可行的學(xué)科中心組計劃,定期召開兼職教研員和學(xué)科中心教研組會議,定期開展活動,發(fā)揮他們在評優(yōu)、教材輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等工作中的骨干作用。加強學(xué)習(xí)管理,強化職責(zé)教育,提高認(rèn)識,統(tǒng)一步調(diào),積極組織研討,集思廣益,形成集體研究的運作機制,保障小學(xué)體育教研工作的順利推進(jìn)。

  三、其他工作

  1.完成省基礎(chǔ)教育教研中心藝術(shù)教育研訓(xùn)部安排的相關(guān)工作,配合市教育局做好相關(guān)藝術(shù)工作。

  2.完成部門布置的其它工作任務(wù)。

  附:計劃月程表

  二00九年七月十六日

  附:

  計劃月程表

  月份

  工作內(nèi)容

  8月

  1.小學(xué)音樂學(xué)科教材輔導(dǎo)

  2.召開各縣區(qū)小學(xué)音樂教研員及中心組成員會,貫徹落實新學(xué)期教研工作計劃

  9月

  3.組織參加國家級唱歌教學(xué)觀摩活動

  4.召開期初新教材引路課觀摩活動

  5.參加學(xué)院組織的小學(xué)集體蹲點調(diào)研

  6.骨干教師培訓(xùn)、新任教師培訓(xùn)

  10月

  7.骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)

  8.學(xué)段骨干教師教學(xué)設(shè)計專題成果觀摩交流

  9.研訓(xùn)教師上研究課

  10.開展全市小學(xué)器樂教學(xué)省評優(yōu)選拔活動

  11月

  11.骨干教師培訓(xùn),新教師培訓(xùn)

  12.小學(xué)器樂教學(xué)省評優(yōu)錄像課選送上級部門

  13.組織召開全市小學(xué)音樂教學(xué)觀摩活動

  12月

  14.骨干教師培訓(xùn),新教師培訓(xùn)

  15.開展“送訓(xùn)下鄉(xiāng)”教研活動

  16.集體調(diào)研

  1月

  17.小學(xué)音樂學(xué)科中心教研組工作會議

  18.撰寫調(diào)研報告,整理學(xué)科業(yè)務(wù)檔案、學(xué)期工作總結(jié)、下學(xué)期工作計劃制定

第一學(xué)期工作計劃13

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校英語教研工作將以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合市教研室工作計劃,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實課改精神,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向,進(jìn)一步探索新時期的英語教學(xué),積極開發(fā)多種語用渠道,促進(jìn)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力,提高整體教學(xué)質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效, 營造和諧的英語教科研氛圍,蘊積一定的英語教學(xué)文化,同時注重教師專業(yè)性發(fā)展,提高各個不同梯隊的教師自身業(yè)務(wù)能力。#此前在首頁部分顯示#

  工作目標(biāo):

  優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)教師成長,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量力爭逐年有提高。

  工作理念:

  讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式,讓研究成為我們的工作方式。

  具體工作:

  (一) 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念

  繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍《教師最需要什么》以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切切實實地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到英語教學(xué)中。

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》,明確小學(xué)階段英語課程的目的,堅持“以人為本”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有不同學(xué)力的學(xué)生得到發(fā)展。

  加強英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

  (二)夯實教學(xué)研究,提升課堂教學(xué)

  在新一輪的課改實踐中,我校要求老師更新教學(xué)觀念,要在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫。教導(dǎo)處主要從以下幾方面著力:

  1、加強課題研究,提升反思能力

  教導(dǎo)處要從提升學(xué)校品牌,解決教育教學(xué)問題入手,積極開展課題研究。學(xué)校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推動工作,把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題,結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作,進(jìn)行教育教學(xué)反思,堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆,并開展教育研究沙龍活動。

  2、加強常規(guī)管理,提高備課質(zhì)量

  本學(xué)期大多數(shù)英語老師跨年級,更要求精心備課,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提升教學(xué)質(zhì)量,同時以課堂為契機,努力提高自身的課堂教學(xué),教材把握能力。

  (1)要求三年內(nèi)新教師手寫備課,并寫詳案,要有具體教學(xué)環(huán)節(jié),要有體現(xiàn)突破重點難點的教學(xué)過程,教研組會加大檢查頻率和力度,不合格的教案必須及時作出相應(yīng)調(diào)整。

 。2)加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,分層管理,分工明確,責(zé)任到人,加強檢查,督促,促使每個教師上好每一節(jié)課。教研組長把關(guān),并根據(jù)每位教師的`實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學(xué)效益。

  3、立足教學(xué)實踐,提升教學(xué)水平

  學(xué)校注重走內(nèi)涵化發(fā)展的道路,“創(chuàng)建和諧校園,構(gòu)建和諧課堂”是學(xué)校教育教學(xué)管理追求的目標(biāo)。為了引導(dǎo)青年教師加強課堂教學(xué)研討,不斷提升課堂教學(xué)水平,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和指導(dǎo),學(xué)校在新教師的常規(guī)課的展示、研討的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,舉行教研組長的課堂展示活動,使廣大教師一睹校業(yè)務(wù)骨干的教學(xué)魅力;顒又荚诖龠M(jìn)青年教師主動發(fā)展,檢閱我校教師的課堂教學(xué)水平,為培養(yǎng)年輕一代教學(xué)能手奠定基礎(chǔ)。

  本學(xué)期我們?nèi)詫⒗^續(xù)實施“隨堂聽課”制度,重點抓好三年內(nèi)新教師的跟蹤聽課及指導(dǎo),幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī),提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。同時加強教師間的相互聽課,取長補短,反思得失。落實和發(fā)揮藍(lán)青結(jié)對的作用,定期上師徒匯報課,并作教研組考核。行政和教研組長要深入課堂,注重分析導(dǎo)向,做出評價,提出建議。教研活動中,教師要認(rèn)真作好聽課筆記,寫好聽課評議表。

  (三)重視校本教研活動,完善教研質(zhì)量

  本學(xué)期我們將繼續(xù)利用校本教研這一陣地,為教師提供交流的平臺,工作重點是:

  1.繼續(xù)進(jìn)行多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像,學(xué)習(xí)指定教學(xué)文章,聽專家講座,專業(yè)學(xué)習(xí)和錘煉,組織教師外出聽課),開拓教師視野,促進(jìn)教師各項業(yè)務(wù)能力發(fā)展。

  2.開展扎實有效的英語教學(xué)研討活動,做到重參與、重過程、重提高;顒拥闹攸c圍繞課堂教學(xué)探究,要突出活動的設(shè)計與展開、教學(xué)的評價與實施、資源的利用與開發(fā)。

  3.教研組活動要開展地正常有效。教研組除了學(xué)習(xí)教學(xué)理論外,重點工作還是應(yīng)該放在課堂教學(xué)的研討上,把握課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。課堂教學(xué)堅持突出學(xué)生的主體地位,重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和運用語言進(jìn)行交際的能力;堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于三、四年級初學(xué)英語的學(xué)生,我們的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于五、六年級的學(xué)生來說,我們的教學(xué)重點不僅要培養(yǎng)學(xué)生積極參與語言交際的能力,同時也要發(fā)展學(xué)生的讀寫能力,使學(xué)生綜合運用語言知識進(jìn)行實踐的能力逐步提高。

  4.繼續(xù)深入開展信息技術(shù)輔助教學(xué)研究,提高教師制作和運用教學(xué)軟件的能力,并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來,豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,使信息技術(shù)恰到好處地為教學(xué)服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

  (四)加強校際交流,營造教研氛圍

  本學(xué)期為配合市教研活動順利而有效的開展,擬每月開展一次片級公開課展示活動,同時加強評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學(xué)研究氛圍。

  同時為了便于片內(nèi)教師間的相互交流與探討,特創(chuàng)建了“青陽片小學(xué)英語教師交流”的群。每周將專門安排一次教學(xué)討論會,時間為周五晚上19:30-21:30。鼓勵每位英語教師加入該群,積極交流自己教學(xué)方面的點滴體會,所思所想,及教學(xué)中的問題,困惑等,以促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校,教師與教師間的交流,啟發(fā)教師多思考,多記錄,相互學(xué)習(xí),取長補短,從而獲得共同的進(jìn)步。

  (五)豐富課外活動,激發(fā)學(xué)生興趣。

  上學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)開展得轟轟烈烈,取得了一定的成效。本學(xué)期,擬舉行首屆英語節(jié)活動,包括各年級的學(xué)科競賽活動、趣味性活動及英語實踐活動――尋找生活中的英語。通過舉辦校園英語節(jié),營造濃郁的學(xué)英語、愛英語的校園氛圍。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中,感受英語的快樂,享受英語的樂趣。

  同時,結(jié)合少先隊的紅領(lǐng)巾廣播,本學(xué)期將繼續(xù)搞好“空中英語”廣播節(jié)目。形式由原來的每周5分鐘,改為一月一次英語專題廣播。內(nèi)容包括知識百寶箱、校園黃金眼、棒棒學(xué)英語、世界真奇妙、卡通故事屋、開心翹翹板和傾情點播臺等子欄目。目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中用。

  行 事 歷

  九月份:

  1、制訂學(xué)校英語學(xué)科工作計劃

  2、制訂各年級英語教學(xué)計劃

  3、市小學(xué)英語專題培訓(xùn)

  4、教研組長課堂教學(xué)展示課活動

  5、片組長會議

  6、無錫市小學(xué)英語骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動

  7、參評教學(xué)能手教師材料初審及專業(yè)素養(yǎng)測試

  十月份:

  1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示

  2、省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動

  3、參評教學(xué)能手教師課堂教學(xué)考核

  4、無錫市“三立工程”優(yōu)質(zhì)課評比活動

  十一月份:

  1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示

  2、市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計評比

  3、校英語節(jié)活動

  4、無錫市小學(xué)英語課堂教學(xué)研討活動

  十二月份:

  1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示

  2、三年級字母驗收

  3、四到六年級詞組競賽

  4、學(xué)科論文評比

  5、小學(xué)英語復(fù)習(xí)課研討活動

  一月份:

  1、無錫大市六年級質(zhì)量調(diào)研(待定)

  2、制定各年級復(fù)習(xí)計劃,抓好各年級英語復(fù)習(xí)工作,查漏補缺,迎接期末考試。

  3、期末測試及試卷分析。

  4、上交有關(guān)資料。

第一學(xué)期工作計劃14

  一、 指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)院實際,以發(fā)展為第一要務(wù),以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,以校園文化建設(shè)為載體,依托集團公司,科學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,實現(xiàn)新學(xué)期學(xué)校在穩(wěn)定中起步發(fā)展。

  二、辦學(xué)目標(biāo)

  面向?qū)W生、面向企業(yè)、面向社會,突出特色,多元辦學(xué),強化質(zhì)量,培養(yǎng)企業(yè)、和社會需要的高技能合格人才。

  三、 工作思路

  從學(xué)校實際出發(fā),工作中突出四個字“穩(wěn)、轉(zhuǎn)、新、嚴(yán)”。

  1、穩(wěn):創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園是各項工作貫穿始終的主線,學(xué)院所有工作都要在穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)上進(jìn)行。全校上下要統(tǒng)一思想,團結(jié)一致,為學(xué)校發(fā)展努力奮斗。

  2、轉(zhuǎn):認(rèn)清形式,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,拓寬招生渠道,以教學(xué)一線為主體,發(fā)揮教師主觀能動性,堅持訂單式教學(xué),為企業(yè)培養(yǎng)合格人才,將企業(yè)培訓(xùn)基地的牌子掛到校園,與企業(yè)直接對接。

  3、新:教學(xué)模式有新突破,職工收入有新突破。逐步采取一體化教學(xué),重點建設(shè)機加工、焊接、數(shù)控、電工等優(yōu)勢專業(yè),打造精品。分配收入注重向教學(xué)一線傾斜,體現(xiàn)多勞多得,逐步實現(xiàn)職工收入有新突破。

  4、嚴(yán):強化管理,向管理要效益。通過規(guī)范管理制度,嚴(yán)格履行制度,使學(xué)校管理上一個新臺階。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)班子隊伍以及中層干部、骨干教師隊伍建設(shè),F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子,中層干部由全校民主選舉產(chǎn)生,肩負(fù)學(xué)校發(fā)展使命,這就要求每位干部加強學(xué)習(xí),迅速提高執(zhí)政能力,真正成為合格領(lǐng)軍者。7到9月初,要加強對領(lǐng)導(dǎo)隊伍的建設(shè),每位干部要加強學(xué)習(xí),勤于思考,組織開展統(tǒng)一思想加強學(xué)習(xí)的教育活動,寫出心得并對新學(xué)期做出明確規(guī)劃,確保工作有條不紊開展。

 。ǘ┮(guī)范學(xué)校管理,切實提高管理水平。加強制度建設(shè),建立健全各種規(guī)章制度,使學(xué)院各項工作在科學(xué)規(guī)范的指導(dǎo)下穩(wěn)步開展。學(xué)校的有關(guān)財務(wù)、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學(xué)校要在10月中旬形成初步制度綱要,本學(xué)期形成完整制度匯編。

 。ㄈ┐罅訌娬猩蜆I(yè)及培訓(xùn)工作。要克服困難,拓寬渠道,解放思想,全面加強招生宣傳,號召全體員工獻(xiàn)力獻(xiàn)策,讓學(xué)校招生人人有責(zé)思想根深蒂固。全力推進(jìn)校企聯(lián)合,開辟短期培訓(xùn)渠道,直接為企業(yè)培養(yǎng)合格人才。

 。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)。要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,鼓勵繼續(xù)教育,實現(xiàn)老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質(zhì),從而提高教學(xué)質(zhì)量。要求從新學(xué)期開始課堂教學(xué)有新變化。到本學(xué)期10月底首先實現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高。到本學(xué)期末杜絕重大教學(xué)事故發(fā)生。期末考試學(xué)生成績有新提高。推進(jìn)教研教改,注重實用性教學(xué)。加強實習(xí)實訓(xùn),爭取本學(xué)期改善實訓(xùn)場所,加強實習(xí)硬件建設(shè)。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生管理力度,突出德育教育,全面體現(xiàn)管理育人。增強學(xué)生管理部門力量,以活動為載體,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的`復(fù)合型人才,全力保障學(xué)校無學(xué)生重大傷害的發(fā)生。

 。┘訌姲踩、消防、治安、綜合治理工作,建設(shè)和諧校園。加大對員工,學(xué)生安全意識教育力度,加強保衛(wèi)工作,消除隱患,完善安保設(shè)備,做好學(xué)生公寓管理,確保提供安全整潔住宿環(huán)境。確保無重大校園安全事故。

 。ㄆ撸┘訌姾笄诜⻊(wù)工作。堅持以人為本,提高后勤人員服務(wù)意識,克服人員少任務(wù)重的困難努力為一線服好務(wù),為學(xué)校提供后勤保障。

 。ò耍╅_學(xué)初即組織有關(guān)部門做出詳盡的學(xué)期財經(jīng)收支計劃,量入為出,勤儉節(jié)約,科學(xué)理財,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度和相關(guān)法規(guī),資金投入向一線傾斜,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

  相信只要全校職工同心同德,認(rèn)真執(zhí)行新學(xué)期工作計劃,一定能完成預(yù)期目標(biāo),實現(xiàn)學(xué)校有新的發(fā)展。

  xx市xx學(xué)院

  二0xx年x月

第一學(xué)期工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校《教研工作計劃》,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為基礎(chǔ),深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

  3、健全以課堂教學(xué)研究為核心的`教研,立足校情開展教研活動。

  4、開展豐富的語文活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  5、加強科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  三、工作措施

  (一)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、加強理論學(xué)習(xí),豐富教研活動。根據(jù)每周工作安排,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去,讓每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施。

  2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量,牢固確立“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識,提高素質(zhì)。課堂上開展自主,合作,探究的教學(xué)方式,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  3、提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標(biāo),努力提高課堂實效。做好“學(xué)困生”的輔導(dǎo)工作。課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

  4、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容。

  (二)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效

  1、加強教研、備課、聽課、評課的檢查管理。

  2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。

  3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

  4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔,人次齊全。

  5、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  6、全體語文教師繼續(xù)積極參加實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動。

  四、本學(xué)期主要工作安排

  三月份:

  1、各年級語文教材分析

  2、各年級語文任課教師制定學(xué)期教學(xué)計劃

  3、檢查語文教案、學(xué)生作業(yè)

  四月份:

  1、部分語文老師展示公開課

  2、研討,有效教學(xué)的研究

  3、各年級段集體備課

  五月份:

  期中教學(xué)質(zhì)量測查與分析

  六月份:

  1、檢查學(xué)生語文學(xué)科作業(yè)及教師學(xué)科教案

  2、做好期末復(fù)習(xí)工作

  3、做好期末教學(xué)質(zhì)量測查與分析,及時進(jìn)行期末工作總結(jié)

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