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新學(xué)期工作計劃

時間:2023-01-22 14:57:24 工作計劃 我要投稿

推薦新學(xué)期工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的推薦新學(xué)期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦新學(xué)期工作計劃

推薦新學(xué)期工作計劃1

  一、學(xué)?蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀分析

  一直以來學(xué)校高度重視科研工作,在教師培訓(xùn)、校本研究、課題管理和教學(xué)改革等方面做了大量有益的工作,并取得了初步的成果。

  1、不斷加大教師培訓(xùn)力度,努力促進教師觀念轉(zhuǎn)變,全面提高教師科研水平和教學(xué)實踐能力。

  2、鞏固已有校本研究的成果,拓寬校本研究范圍,開展形式多樣的校本研究活動,促進教師專業(yè)化成長。

  3、結(jié)合我校實際工作,全面協(xié)調(diào)、相互配合,穩(wěn)步推進構(gòu)建高效課堂教學(xué)改革工作。

  4、不斷完善科研網(wǎng)絡(luò),營造科研氛圍,進一步規(guī)范課題研究的管理。

  二、20xx年學(xué)校科研工作存在的主要問題及問題存在的原因

  1、教師參與科研的主動自覺性尚需提高。

  一些教師被繁重的教學(xué)任務(wù)所束縛,輕視理論學(xué)習(xí),很少有時間和精力看書學(xué)習(xí),參與科研工作的主動性自覺性不高,并導(dǎo)致科研能力不高。

  2、對青年教師缺乏有效的科研指導(dǎo)工作,骨干隊伍建設(shè)緩慢。

  我們的教學(xué)管理人員和科研室工作人員理論水平和服務(wù)技能還需進一步提高,對青年教師缺乏有效的科研指導(dǎo),科研骨干隊伍缺少典型人物和模范帶頭人物。

  3、課題研究成效單薄,課題組開展的一些活動缺少理論框架。

  這是目前我們課題研究工作中最薄弱的一個環(huán)節(jié)。我們現(xiàn)在仍有大部分教師錯誤地認為只要寫出文章、發(fā)表文章就是搞科研,而輕視科研成果的`推廣、輕視運用理論指導(dǎo)自己的教育實踐。

  三、20xx年工作設(shè)想

  (一)、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以全面提高教師隊伍素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,以解決教育教學(xué)中的實際問題為立足點,堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合,整合教學(xué)實踐、校本研究、校本培訓(xùn)的效能,踏實有效地開展課題研究工作,穩(wěn)步推進“以學(xué)生為本、構(gòu)建高效課堂”工作,進一步規(guī)范學(xué)校的科研活動,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

 。ǘ、工作目標(biāo)

  1、以課堂教學(xué)競賽為載體,建設(shè)一支教學(xué)理念新、科研意識濃、業(yè)務(wù)能力強的“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師隊伍。

  2、充分發(fā)揮課題組和教研組職能,結(jié)合“以學(xué)生為本、構(gòu)建高效課堂”工作,提高教育科研實效,形成濃厚的科研氛圍,逐步完善教育科研網(wǎng)絡(luò)。

  3、加強課題研究,科學(xué)確立“xx”課題,力求結(jié)合實際解決教學(xué)中的存在的問題。

  4、積極開展教育信息交流和咨詢活動,力爭有經(jīng)驗論文、實驗報告等在各級刊物上發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流、獲獎。

 。ㄈ、工作措施:

  1、加大培訓(xùn)力度,提高教師素質(zhì)。

 、俳M織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上級教育主管部門文件精神,學(xué)習(xí)先進教育理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育中心“以學(xué)生為本、構(gòu)建高效課堂”工作要求及學(xué)校相關(guān)工作制度,鼓勵教師樹立信心,發(fā)揚勇于攀登的精神,積極參與構(gòu)建高效課堂工作。

  ②加強與市教科所和教育集團教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。

 、壑﹂_展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動。以構(gòu)建高效課堂工作為中心拉動教師的學(xué)習(xí)。

 、芗涌炜蒲泄歉傻呐嘤(xùn)步伐。為了培養(yǎng)教師的科研意識,要求每位骨干教師積極參加“五個一”活動,即每學(xué)期至少精讀一本教育理論書籍,參與一項課題研究,編寫一份研究課學(xué)案、導(dǎo)案,上好一節(jié)課題研究課,撰寫一篇教育科研專題論文(或總結(jié))。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,以骨干教師帶動群體教師,以點帶面,點面結(jié)合。

  2、完善科研網(wǎng)絡(luò),營造群體科研氛圍。

  20xx年我?蒲泄ぷ鞯闹c是緊扣構(gòu)建高效課堂工作,通過不同層次的課題研究和校本研究,讓大部分教師參與科研,確定自己在科研中的適當(dāng)位置。形成以科研室、教務(wù)處為主導(dǎo),教研組為中介和橋梁,課題組為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò)。以我校最新確立的“xx”課題為中心,開展豐富多彩的研討活動,有目的、有計劃的、有重點地組織全校科研工作,發(fā)揮教研組和教師個體工作的積極性、主動性,促進學(xué)?蒲泄ぷ鞯膭(chuàng)新開展。

  4、進一步規(guī)范課題研究的管理。

 、倮^續(xù)完善和落實科研規(guī)章制度。制度是做好一切工作的保障,我們將進一步完善工作考核制度,以制度促工作。進一步明確各課題實驗過程的要求,盡量使課題研究科學(xué)化、制度化。

 、谂浜闲1狙芯,加強課題研究工作。今年是xx課題的立項之年,我校將結(jié)合實際科學(xué)確立“xx”課題項目,確定中心課題和重點課題,切實將課題研究工作與構(gòu)建高效課堂工作緊密結(jié)合起來,力爭實現(xiàn)教師的教學(xué)水平、能力等綜合素質(zhì)全面提升,使我校的教育科研工作再上新臺階。

 、壑匾曇延姓n題研究成果和成效的推廣工作。

  每一項課題研究都傾注著實驗人員的心血,課題結(jié)題之后我們要重視課題研究成果和成效在今后工作中的推廣和應(yīng)用。

推薦新學(xué)期工作計劃2

  一班情分析

  教師要以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,開展自主、合作、探究的教改實驗為主要目的,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。教師在實施教學(xué)中,既要重知識又要重能力。不斷提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。

  二教材分析

  本冊教材為促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。每篇課文按照一定主題進行綜合訓(xùn)練,努力吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。注重提高學(xué)生的語文素養(yǎng),在不斷的閱讀中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

  三教學(xué)要求

  認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念,大膽進行教學(xué)改革,實施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),利用多媒體教學(xué),促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高,為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅實的'基礎(chǔ)。

  四教改措施

  1、以深化語文教學(xué)改革為契機,加大課堂教學(xué)改革力度,積極投身教育教學(xué),運用先進教學(xué)理念和多媒體手段進行教學(xué),在減輕學(xué)生負擔(dān)的同時,激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,喚起問題意識,實施教學(xué)民主化,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、教師要做到從整體上把握教科書,從本校的實際情況出發(fā),實施集體備課,集思廣益。做好試卷分析,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學(xué)大面積豐收。

  3、認真抓好聽說讀寫訓(xùn)練,進行口語交際訓(xùn)練,結(jié)合教材中的優(yōu)美篇章、片斷,進行欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進行綜合訓(xùn)練,尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)習(xí)的后勁,為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),確立語文教學(xué)的新理念。

  5、引導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面,多讀健康有益的課外讀物,提高文學(xué)修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用。

推薦新學(xué)期工作計劃3

  新的學(xué)期又開始了,結(jié)合我校開展的雅行教育及學(xué)初制定的一系列計劃。

  一、班級情況分析

  我所任教的六年級共有29人,其中女生16人,男生13人。其中有大部分學(xué)生來自各個村屯,因此學(xué)生的行為習(xí)慣和家庭基礎(chǔ)差異較大。由于學(xué)生年齡的增長,學(xué)生心理上發(fā)生了變化。五年級是學(xué)生思想的過度時期,這時的學(xué)生比較敏感、自我,學(xué)生們都有了自己的觀點,開始形成了自己的獨立人格,在班級呈現(xiàn)出比較隨意的現(xiàn)象?墒,仍然有一批好學(xué)上進、默默為集體奉獻的學(xué)生。為此,本學(xué)期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學(xué)生,讓他們學(xué)會欣賞他人,幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力

  二、重點抓好思想工作

  1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。

 。1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

  (2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。

  4、認真開展“我為班級添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學(xué)生的條件。

  5、切實開展并落實“雅行”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

  三、基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

  (1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 。2)定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 。3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 。1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式能激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 。2)結(jié)合雅行教育加強學(xué)生文明禮儀。本學(xué)期重點抓好幾下幾方面:1、尊敬教師,見到教師主動問好,主動和教師說“再見”。2、團結(jié)同學(xué),言行文明,不打架,不罵人。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,主動彎腰撿起地上的紙屑。

  (3)檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  (4)組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,我們學(xué)校又在公路沿線,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。并領(lǐng)隊將學(xué)生送出校門。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

 。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班

  主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的'前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就能使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能達到鞏固的目的。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我將努力吸取新經(jīng)驗,多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長。

推薦新學(xué)期工作計劃4

  少先隊中隊工作計劃xx——xx學(xué)年第二學(xué)期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育。紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們的將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。

  1、以班內(nèi)宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育,增強學(xué)生的道德觀念。

  2、還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式,開展有關(guān)誠信、愛國教育的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范!靶率兰o(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學(xué)期,要配合學(xué)校組織一次家長和學(xué)生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動向。

  4、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的`作用,如依托周邊環(huán)境,開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

  5、積極做好公益勞動。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學(xué)生參加實踐活動的能力,增加學(xué)生接觸社會的機會。

  6、以少先隊活動陣地為載體,建設(shè)一支強有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機會。

  7、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。

  中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

推薦新學(xué)期工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能。努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、學(xué)情分析

  八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。本班是剛剛接手,對班上學(xué)生不了解,從原科任老師處得知:優(yōu)生不多,但后進生卻較多,有少數(shù)學(xué)生不上進,基礎(chǔ)特差,問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

  三、教材分析

  第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過程的理解,學(xué)生在直觀認識和簡單說明理由的.基礎(chǔ)上,從幾個基本事實出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。

  第十二章軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征。通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

  第十三章實數(shù),從平方根于立方根說起,學(xué)習(xí)有關(guān)實數(shù)的有關(guān)知識,并以這些知識解決一些實際問題。

  第十四章一次函數(shù)通過對變量的考察,體會函數(shù)的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法,并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中,通過體現(xiàn)“問題情境————建立數(shù)學(xué)模型————概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式,讓學(xué)生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念,并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì),最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題。同時在教學(xué)順序上,將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系,如在教材中,加強了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。

  四、教學(xué)措施

  1、課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合,及時根據(jù)反饋信息,掃除學(xué)習(xí)中的障礙點。

  2、認真?zhèn)湔n、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,努力提高教學(xué)效果。

  3、抓住關(guān)鍵、分散難點、突出重點,在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

  4、不斷改進教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

推薦新學(xué)期工作計劃6

  1.應(yīng)在新的干事招新時,評選出優(yōu)秀的干事,并及時與其進行溝通,使工作能夠盡快開展。

  2.應(yīng)美化辦公室的內(nèi)部環(huán)境,注意辦公室衛(wèi)生,使其保持干凈整潔。

  3.盡快統(tǒng)計干事課程表,合理的安排值班時間與次數(shù),方便各種活動的開展與資料的整理。

  4.每周安排一次例會,對這周發(fā)生的活動或工作進行總結(jié),對下周要開展的工作進行安排同時安排人員進行會議記錄,可以方便干事查閱與參考。

  5.分配工作因人而異,因事而異,是辦公室工作更加有效率。同時,加強與干事的溝通,提高干事的.工作效率與工作熱情。

  6.及時收集各個部門的活動策劃、工作計劃、工作總結(jié),并將其妥善保存,方便其他有關(guān)部門參考活動經(jīng)驗。

  7.加強與其他院系學(xué)生會之間的聯(lián)系,利于商學(xué)院學(xué)生會開展各種工作,可以合作或者互相參考學(xué)生會資料,增加商學(xué)院學(xué)生會的影響力。

  8.同時注意在一些活動中與學(xué)校相關(guān)社團的合作,譬如生活部的跳吧舞會就是由學(xué)生會與國標(biāo)舞協(xié)會合作舉辦的?梢允够顒愚k商學(xué)院學(xué)生會辦公室得更加豐富與精彩,并可以在一些晚會上邀請其表演。

  9.加強人人上“商之鷹”的影響力,使學(xué)生會與同學(xué)之間的聯(lián)系更加緊密,是同學(xué)們更多更好的了解學(xué)生會的各種工作及各類活動。

  10.各部門領(lǐng)取物品需要在相應(yīng)筆記本上寫明物品并且簽字。

  11.充分籌備辦公室屬于自己的活動,培養(yǎng)干事的組織能力與臨場應(yīng)變能力。并充分展示辦公室的獨特魅力。

  12.制定辦公室的部門規(guī)章,可以加強規(guī)范辦公室內(nèi)部人員,將錯誤降低到最小。

  13.定時整理各類資料。

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