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專業(yè)工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的專業(yè)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
專業(yè)工作計(jì)劃1
專業(yè)部基本情況簡(jiǎn)介:
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,老師們?nèi)缙诨匦?zhǔn)備新學(xué)期的教育教學(xué)工作。本期學(xué)校繼續(xù)推行專業(yè)部管理制度,保持原來(lái)的電子專業(yè)部、機(jī)械專業(yè)部、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)部三大專業(yè)部。所有老師和崗位均實(shí)行雙向選擇。首先由學(xué)校規(guī)劃出崗位數(shù),然后老師們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的工作崗位,在這一背景下我專業(yè)部成功招聘66名教師,100%完成教學(xué)教育計(jì)劃,這66名教師中含語(yǔ)文9人,數(shù)學(xué)5人,英語(yǔ)6人,公共計(jì)算機(jī)、德育、體育各4人,形體2人,財(cái)經(jīng)專業(yè)課教師11人,旅游專業(yè)課教師9人,幼教專業(yè)課教師9人,服裝專業(yè)課教師1人(另有1名外聘教師),教務(wù)員1人。教師隊(duì)伍中還有2名行政領(lǐng)導(dǎo),這對(duì)我專業(yè)部工作的開(kāi)展具有很好的推動(dòng)作用。專業(yè)部有行政班級(jí)30個(gè),其中高一14個(gè),分別是會(huì)計(jì)4個(gè),旅游4個(gè),幼教4個(gè),空乘1個(gè),服裝1個(gè);高二14個(gè),分別是會(huì)計(jì)4個(gè),旅游5個(gè),幼教3個(gè),空乘1個(gè),服裝1個(gè),高三2個(gè),分別是金旅高考班1個(gè),高三就業(yè)班1個(gè)。
專業(yè)部各職能工作:
王彬、張麗負(fù)責(zé)專業(yè)部整體工作
劉莉、高娟負(fù)責(zé)專業(yè)部德育工作
謝長(zhǎng)惠負(fù)責(zé)專業(yè)部教務(wù)工作
各班班主任負(fù)責(zé)各班班務(wù)工作開(kāi)展
本期工作要點(diǎn):
1、 認(rèn)真召開(kāi)每次專業(yè)部會(huì)議,激發(fā)教師工作熱情,保質(zhì)保量完成本期教育教學(xué)工作任務(wù);
2、 迎接新生報(bào)到,抓好新生常規(guī)管理工作,從學(xué)習(xí)、思想、勞動(dòng)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面工作,在德育干事的配合下開(kāi)展各項(xiàng)德育工作;
3、 繼續(xù)搞好高二學(xué)生管理工作,為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備;
4、 加強(qiáng)高三高考班教學(xué)工作,為高三教師服好務(wù),配合教務(wù)處開(kāi)展每月月考工作,協(xié)助班主任建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);
5、 協(xié)助招生就業(yè)辦搞好高三就業(yè)班學(xué)生管理工作,爭(zhēng)取100%推薦就業(yè),為學(xué)校各專業(yè)就業(yè)率添分;
6、 做好教師穩(wěn)定工作,抓好教學(xué)、教育常規(guī)管理,堅(jiān)持每日一抽查,每周一普查,對(duì)于在檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與班主任、科任老師、學(xué)生交換意見(jiàn),對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),請(qǐng)求給與幫助;
7、 認(rèn)真開(kāi)展本期新增的專業(yè)技能考核工作,認(rèn)真落實(shí)每次考核任務(wù),精選出題教師,嚴(yán)格考核紀(jì)律,準(zhǔn)確計(jì)算每科成績(jī),目的在于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作的開(kāi)展;
8、 繼續(xù)堅(jiān)持在高一、高二、高三高考班中開(kāi)展月考工作,對(duì)于高一、高二班級(jí)成績(jī)及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn),隨時(shí)做好學(xué)生工作,對(duì)于高三的月考則應(yīng)配合教務(wù)處組織開(kāi)展任課教師聯(lián)系會(huì),觀察學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,多培優(yōu)為學(xué)校高考工作做貢獻(xiàn);
9、 認(rèn)真落實(shí)高二會(huì)計(jì)、旅游兩個(gè)專業(yè)的分方向教學(xué)工作,及時(shí)召開(kāi)任課老師聯(lián)系會(huì),問(wèn)題出現(xiàn)及時(shí)解決,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為高一分方向作準(zhǔn)備;
10、 打造旅游專業(yè),為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)努力。
本期活動(dòng)安排
1、 組織學(xué)生分專業(yè)開(kāi)展禮儀展示;
2、 開(kāi)展技能展示活動(dòng)。
專業(yè)工作計(jì)劃2
轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年即將結(jié)束,回顧這一年來(lái)我們測(cè)量所做的工作,有好的地方也有不足之處,為了以后的測(cè)量工作能夠順利開(kāi)展,以及更好的為MHTJ-22標(biāo)二工區(qū)的所建工程服務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、工程任務(wù)概況:
上半年測(cè)量工作在完成全線GPS點(diǎn)的交樁驗(yàn)收后,主要集中在征地紅線放樣,橋涵工程的高程及平面位臵的核對(duì)工作,以及配合征遷部門對(duì)臨時(shí)便道,取棄土場(chǎng)的征遷的各項(xiàng)工作。同時(shí)完善測(cè)量資料,做到數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟進(jìn)。
二、 人員情況:
項(xiàng)目部測(cè)量人員現(xiàn)有8人。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,測(cè)量組的整體水平都有了較大的進(jìn)步,每一位成員均能很好的完成本職工作以及交給的工作任務(wù),并且能及時(shí)完成項(xiàng)目部安排的各項(xiàng)測(cè)量工作任務(wù)。當(dāng)然,我深知部門還有很多不足之處,但是我相信經(jīng)過(guò)我們部員的不斷努力,將來(lái)能夠?yàn)楣,為?xiàng)目創(chuàng)造更大的利益。
在工作中時(shí)刻牢記理論聯(lián)系實(shí)際的方針,注重理論知識(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)!坝惺聸](méi)事多往工地跑跑”這是對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)必須要邁出的一步,經(jīng)!岸鄬W(xué),多動(dòng),多看”,做到“手到,眼到,心到”。我們公司每一年的師帶徒活動(dòng)是要求師傅不但能夠教會(huì)新員工有關(guān)測(cè)量方面的技術(shù),而且要培養(yǎng)一名合格的測(cè)量人所需的品質(zhì)和能力。
三、儀器方面:
現(xiàn)在有全站儀徠卡TS06兩臺(tái),水準(zhǔn)儀四臺(tái),GPS儀器一托二兩套。并定期保養(yǎng)儀器、檢測(cè),儀器腳架穩(wěn)固測(cè)試,對(duì)中桿的氣泡校正等,確保在實(shí)際工作當(dāng)中準(zhǔn)確、高效的完成上級(jí)下達(dá)的測(cè)量任務(wù)。
四 、現(xiàn)場(chǎng)情況:
工程前期測(cè)量組對(duì)官堰河特大橋、安洼水庫(kù)特大橋進(jìn)行樁基部位的放樣檢測(cè)工作。
測(cè)量組在測(cè)量過(guò)程中的測(cè)量控制重點(diǎn)抓的就是細(xì)節(jié)上的管理。測(cè)量工作沒(méi)有小事,無(wú)論多么簡(jiǎn)單的操作工序都應(yīng)該把它看作一項(xiàng)大事去做,規(guī)范是過(guò)程控制的標(biāo)尺。工作中,需經(jīng)常翻閱,查看規(guī)范,一些測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,我們集體討論解決。
測(cè)量組工作目標(biāo)不變,工作重點(diǎn)狠抓不放,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)人的理論與實(shí)踐結(jié)合能力培養(yǎng),多動(dòng)手,勤思考,讓他們迅速成為測(cè)量組的主力,甚至是中流砥柱。外部加強(qiáng)與其他測(cè)量人員及其他部門的溝通,以確保測(cè)量工作順利展開(kāi)。施工過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)有較大的偏差也必須進(jìn)行校核檢定。
施工測(cè)量外業(yè)工作中,控制測(cè)量、定位測(cè)量和重要的放樣測(cè)量必須堅(jiān)持采用兩種不同方法,或不同儀器,或換人進(jìn)行復(fù)核測(cè)量。放樣數(shù)據(jù)必須由兩人利用不同的方法求得,結(jié)果一致后,還應(yīng)交換算法進(jìn)行反算,并進(jìn)行自查和互查,換手復(fù)核,保證放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,放樣數(shù)據(jù)與檢算資料一起,按照測(cè)量資料由專人統(tǒng)一保管,F(xiàn)場(chǎng)測(cè)量中工作嚴(yán)格實(shí)行測(cè)量雙檢制,對(duì)工程項(xiàng)目的關(guān)鍵測(cè)量如樁位、墩臺(tái)位等必須實(shí)行徹底換手測(cè)量,一般測(cè)量科目應(yīng)實(shí)行同級(jí)換手測(cè)量,徹底換測(cè)量和計(jì)算人員。
與此同時(shí)還應(yīng)定期對(duì)我區(qū)段內(nèi)的控制導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核測(cè)量嚴(yán)格要求精度滿足。嚴(yán)格杜絕因?yàn)槿藶榈氖韬龃笠舛斐傻牟槐匾膿p失。只要我們認(rèn)真一點(diǎn),錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,誤差就會(huì)小一點(diǎn)。盡管儀器的精度可以滿足要求,但是為了避免出現(xiàn)差錯(cuò),盡量把誤差減到最小,就能把工作干到最好。我們每一次測(cè)量所發(fā)生的數(shù)據(jù)及當(dāng)時(shí)的情況都做了詳細(xì)的記錄,做到有據(jù)可查。測(cè)量原始記錄、資料、計(jì)算書(shū)、圖表必須真實(shí)完整,不得涂改。測(cè)量記錄與資料必須簽字齊全,分類整理、妥善保管。測(cè)量?jī)x器按計(jì)量法規(guī)的要求定期進(jìn)行檢定,準(zhǔn)確記載檢定、維修情況,并應(yīng)做好日常保養(yǎng)工作,保證狀態(tài)良好。
五、今后努力的方向:
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要求員工所具備的最基本的素質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)合作精神。我們?cè)诠こ添?xiàng)目中也同樣如此,各部門之間要有默契的配合,這樣就會(huì)避免工作中的漏洞,工程的進(jìn)展也就會(huì)很順利。我們測(cè)量工作中接觸最多的就是施工隊(duì)伍,我認(rèn)為在過(guò)去的工作中這一點(diǎn)我們做的還不是很好,有些環(huán)節(jié)缺少部門之間的溝通,在今后的工作中一定加以改進(jìn),使施工生產(chǎn)進(jìn)行得更加順利。
測(cè)量組20xx年工作展望:
1、要提高測(cè)量隊(duì)的整體素質(zhì),要牢固樹(shù)立服務(wù)一線,顧全大局的意識(shí),加強(qiáng)測(cè)量有關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合好。誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,扎扎實(shí)實(shí)做工作,鍛煉出一支能吃苦,善思考,勤學(xué)習(xí)的測(cè)量隊(duì)伍。
2、繼續(xù)完善測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料,做到不拖欠資料,少出錯(cuò),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓監(jiān)理無(wú)從下手。
3、根據(jù)年度工作計(jì)劃合理安排測(cè)量隊(duì)工作,合理安排現(xiàn)場(chǎng)放樣工作,保證只要現(xiàn)場(chǎng)需要,我們隨叫隨到。
測(cè)量隊(duì)隊(duì)員將努力為蒙華鐵路項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行做好基礎(chǔ)保障,確保20xx年施工目標(biāo)任務(wù)順利完成。
專業(yè)工作計(jì)劃3
為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水平,在學(xué)校出臺(tái)的《關(guān)于參加各級(jí)技能大賽的組織獎(jiǎng)勵(lì)方案》的基礎(chǔ)上,把各專業(yè)賽前訓(xùn)練工作納入到日常的管理中,形成長(zhǎng)效機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)以賽促教的目的,訓(xùn)練方案如下:
一、訓(xùn)練目標(biāo):
提高專業(yè)技能成績(jī),勇奪競(jìng)賽第一;全面拉動(dòng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學(xué)生。
二、競(jìng)賽學(xué)生選拔:
1、初選階段:從xx級(jí)一部和二部學(xué)生中采取自愿報(bào)名、教師考核的原則,初步組建競(jìng)賽小組,時(shí)間為4月份。
2、選拔階段:根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級(jí)情況,通過(guò)技能考核的方式,選拔優(yōu)秀學(xué)生組建正式競(jìng)賽小組,時(shí)間為5月份。
三、活動(dòng)方法:
競(jìng)賽小組的活動(dòng)方法,采取松緊結(jié)合的方法進(jìn)行。前期利用課外活動(dòng)時(shí)間組織競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,賽前2個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行集中訓(xùn)練迎接大賽。
四、監(jiān)督保障措施:
1、各級(jí)部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競(jìng)賽小組活動(dòng)情況及訓(xùn)練效果。
2、每個(gè)月末由級(jí)部主任牽頭進(jìn)行分管專業(yè)的訓(xùn)練情況考核,通過(guò)與外聘教師會(huì)診,找出存在問(wèn)題,不斷改進(jìn)各專業(yè)的訓(xùn)練方法,提高訓(xùn)練水平。
3、教務(wù)處不定期對(duì)小組活動(dòng)情況進(jìn)行大抽查,使各專業(yè)競(jìng)賽小組在活動(dòng)中形成對(duì)比和競(jìng)賽。
4、級(jí)部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導(dǎo)教師,提高學(xué)生的競(jìng)賽意識(shí),組織好學(xué)生積極備賽。
5、各輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意的搞好本專業(yè)競(jìng)賽工作。
6、學(xué)校出臺(tái)的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定,是競(jìng)賽訓(xùn)練的重要保障。
專業(yè)工作計(jì)劃4
一、前言
曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于周迅的文章,當(dāng)她還是一名學(xué)生時(shí),她的老師問(wèn)她是否想過(guò)10年后自己是什么樣子,要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在該作些什么。老師的問(wèn)題引起她深深的思考,從而開(kāi)始從新審視自己,定下目標(biāo)一步一步走向成功。老師的話同樣也引起我的思考:是啊,10年后的我會(huì)是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無(wú)為是一種生活,有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活,我想,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該選擇后一種生活來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不枉費(fèi)家長(zhǎng),老師,國(guó)家的培養(yǎng)、下面我將從自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來(lái)談一談我的觀點(diǎn)、
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代中專生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,課余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從中專走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的'工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語(yǔ)
雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很好,但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小困難、小挫折而放棄自己的理想,要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅(jiān)信自己的信念,就能成功,就能達(dá)到頂峰。我愿意為了提高全人類的生活品質(zhì)努力奮斗,通過(guò)對(duì)生物制藥的研究,成為一名出色的藥劑師。
專業(yè)工作計(jì)劃5
通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生可將在校所學(xué)的知識(shí)、技術(shù)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和提高專業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練工作能力,同時(shí),通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)我院各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果可以進(jìn)行全面檢查和總結(jié),從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使培養(yǎng)的學(xué)生更加符合教育目標(biāo)提出的要求。
一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的的任務(wù)
1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學(xué)、訓(xùn)練工作的全面鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。
2、使實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到教師、教練的光榮職責(zé),樹(shù)立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
3、全面檢查我校的教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究教學(xué)、訓(xùn)練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律,培養(yǎng)適應(yīng)教育改革、社會(huì)需要的專業(yè)人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
專業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx、
職責(zé):
。1)根據(jù)學(xué)校的要求制定舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。
。2)檢查和處理實(shí)習(xí)問(wèn)題,審查實(shí)習(xí)生各項(xiàng)任務(wù)的完成情況和實(shí)習(xí)成績(jī)。
。3)領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實(shí)習(xí)工作,確定帶隊(duì)教師。
(4)完成實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組
隊(duì)長(zhǎng):x
副隊(duì)長(zhǎng):xx
隊(duì)員:20xx級(jí)體育學(xué)院舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生
職責(zé):負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)校與實(shí)習(xí)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
。1)向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行教育、處理該校實(shí)習(xí)中的一切問(wèn)題。
(2)檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)、工作和安排實(shí)習(xí)生生活等。
3、實(shí)習(xí)小組:由指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生組成,負(fù)責(zé)集體備課、鉆研教材、互相聽(tīng)課和評(píng)議等。
4、團(tuán)小組:負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的政治思想和組織紀(jì)律工作。
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng)xx
成員:體育學(xué)院20xx級(jí)舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生
本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào),小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;
學(xué)習(xí)幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂(lè)感。
三、舞蹈教學(xué)要求
1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲。
2、能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。
3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。
4、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的'基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
四、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排(共16課時(shí))
第一課時(shí):
(一)、教學(xué)工作:
學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì);
能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈;
認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)
認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說(shuō),頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
2-8:反復(fù)一次,工作計(jì)劃《小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃》。
3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次。
6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭
p 7-8:左前方-右后方(雙手平伸)
8-8:反復(fù)一次
第二課時(shí):
(一)、教學(xué)工作:
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等
2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。
手部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,站立
1-8:雙手前伸五指伸開(kāi),手(打開(kāi)-合攏)
2-8:手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),五指張開(kāi)。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))
3-8:左手握拳-打開(kāi),反復(fù)一次
4-8:手畫(huà)圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)
重復(fù)一次
第三課時(shí):
。ㄒ唬、教學(xué)工作:
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等
2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭
1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)
2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步
3-8:雙手五指張開(kāi)遮眼,伸左腳做踵趾步;
4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開(kāi),伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)
間奏:重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步
反復(fù)一次
第四課時(shí):
。ㄒ唬⒔虒W(xué)工作:
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等
2、學(xué)習(xí)踵趾步:小八字步準(zhǔn)備,。
1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方
2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方
反復(fù)一次
第五課時(shí):
。ㄒ唬⒔虒W(xué)工作:
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等
2、學(xué)習(xí)勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂(lè)節(jié)拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。
腰部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐
1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺動(dòng)
2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
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