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高二班主任新學(xué)期工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的高二班主任新學(xué)期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
做班主任有別于單純的任課,需要涉及的方面很多,可以說這份工作是比較磨煉人的,自然就得花更多的精力才能干好。好在我不是初次接觸這樣的工作,雖說自己能力不是多么杰出,可也算是有了一點心得。通過對自己往昔工作的回顧,便可以大體上對現(xiàn)在的`局面有一個大致的掌握,很容易抓到工作的關(guān)鍵點。不過不能僅憑一點點經(jīng)驗就盲目的實施工作,還得摸清細(xì)節(jié)的動向,為營造好班級的環(huán)境,給學(xué)生提供較為有利的學(xué)習(xí)條件,我制定了下面的計劃。
1、基本方向
在上一階段短暫相處之后,我跟學(xué)生已經(jīng)互相有了一定的了解。那么接下來需要加大工作投入的就只有兩個方面了,首先是維護(hù)班級的秩序,也就是每天一天的管理得做得細(xì)一些。讓所有人都能有序的學(xué)習(xí)和作息,養(yǎng)成具有規(guī)律性的習(xí)慣。然后還得參與到教學(xué)里,促進(jìn)每位學(xué)生的成績提升。
2、關(guān)注成長
我想直接困擾學(xué)生的并不是學(xué)習(xí),因為我清楚他們的自然條件,現(xiàn)今的學(xué)生無論是身體素質(zhì)還是智力程度都要比我那個年代要好。然而他們所處的環(huán)境也更復(fù)雜,物質(zhì)豐富輿論多元,他們接觸到的東西太雜,帶給他們的影響也是好壞摻雜。素所以我必須留心他們的成長,及時幫他們梳理煩惱和情緒。
3、人格塑造
多數(shù)人學(xué)習(xí)沒動力,做事沒興趣大多是由于某些品質(zhì)的缺失,這既阻礙了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,還對他們的身心產(chǎn)生危害。比成績更重要的是他們是否獲得了健全的身心,有沒有希望成為一個能被他們自己認(rèn)可接受的人。比起知識他們更需要關(guān)愛,因為在他們的認(rèn)知里,還沒有形成一個好的自我認(rèn)同,我得讓他們知道他們能成為自己希望的樣子。
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