幼兒園招生工作計劃

時間：2022-12-22 13:19:37 工作計劃我要投稿

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幼兒園招生工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園招生工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園招生工作計劃

幼兒園招生工作計劃1

　　一、首先園況分析:園內(nèi)現(xiàn)有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

　　二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

　　經(jīng)過園況分析，預(yù)計各班級的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級，現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

　　三、招生措施

　　1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

　　2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

　　5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

幼兒園招生工作計劃2

　　新學期，我園以《幼兒園教育工作規(guī)程》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹立牢固的以人為本的管理理念，把最新的、最科學的思想滲透到幼兒教育管理的各個環(huán)節(jié)，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

　　基本情況：

　　我園是新成立的公辦半托制幼兒園，開園招生情況比預(yù)計要好很多，在我縣邁出了引人注目的第一步。而我園的實際情況是主干教師多為年輕教師，教學經(jīng)驗不夠豐富，還存在一部分中師，特崗等轉(zhuǎn)崗教師。我園成立了專門的幼兒食堂，這為我們的工作又帶來一些挑戰(zhàn)。

　　工作思路：

　　以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

　　以抓實教育教學活動研討為核心，著實提高教師的教育教學水平，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強特色教學，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。提升幼兒園的整體教育實力。

　　工作目標：

　　1、深入學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，緊密圍繞課程目標的結(jié)構(gòu)與落實，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒活動質(zhì)量。

　　2、加強師資隊伍，引導(dǎo)全體教師要愛崗敬業(yè)，切身投入幼教工作。提高教師職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。

　　3、加強教師專業(yè)理論的培訓，促使教師的專業(yè)水平快速成長，大力開展理論學習，觀摩示范優(yōu)質(zhì)課堂，以及經(jīng)常進行教學反思，使教師養(yǎng)成隨時學習，隨時總結(jié)的習慣。并廣泛聆聽家長的建議，努力辦好家園聯(lián)系。

　　4、樹立正確的健康觀念，加強幼兒的健康教育，保證幼兒的健康安全。

　　5、加大制度建設(shè)的力度，建立并完善各種規(guī)章制度。

　　本學期工作計劃：

　　(一)、安全教育工作：

　　新學期，新開始。我園將進行一周的安全常規(guī)教育，與教師，家長簽訂安全協(xié)議書，明確責任，將幼兒的安全盡量做到零失誤。

　　進一步加強校園衛(wèi)生管理，保障幼兒的校園安全，教師要做好晨午間檢查工作，對幼兒的日用品進行嚴格的清洗和消毒。明確《教師職責》、《保育員職責》、《餐廳職工職責》等安全制度，強化教師的

　　責任心，保證幼兒的安全。

　　(二)、活動計劃：

　　在學期開始前，以年段組為單位制訂出本學期各主題活動內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)變換以及幼兒的成長發(fā)展要求，現(xiàn)制定以下活動計劃：

　　1、九月份活動安排：

　　熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生

　　活，要求教師嚴格執(zhí)行一日活動作息時間安排，強化常規(guī)訓練，逐步養(yǎng)成幼兒良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。

　�、�、召開幼兒家長會，引導(dǎo)家長密切配合學校管理，共同促

　　進幼兒的茁壯成長，并與家長簽訂安全協(xié)議書。

　�、�、舉辦開園慶典儀式，邀請領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友參加。

　　2、十月份活動安排：

　�、�、針對十月國慶節(jié)，我園組織開展“我愛祖國”一系列愛國教育活動。

　�、�、召開幼兒智趣運動會。

　　3、十一月份活動安排：

　�、�、教師基本功單項競賽。

　�、�、開展“家長開放日”活動，促進并加強幼兒園的管理。

　　4、十二月份活動安排：

　�、佟�(yōu)化一日活動，并組織教師觀摩交流。

　�、凇⑷珗@組織教學公開課競賽。

　　5、一月份活動安排：

　�、佟⑴e辦“慶元旦———幼兒畫展”活動。

　　②、做好期末各項工作的量化考核。

　　(三)、加強理論學習，進一步增強教師隊伍的教科研意識。

　　本學期要充分發(fā)揮理論學習上的推動作用，結(jié)合學習材料和幼兒園教科研工作實際，及時組織學習先進的教育思想和理論，使廣大教師明確“教科研必須服務(wù)于教育教學，落實于教育教學實踐中”的思想，逐步形成“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的教科研氛圍，進一步增強教師教科研能力，形成融教學型、學習型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

幼兒園招生工作計劃3

　　一、創(chuàng)建平安校園確保師幼平安健康

　　1.規(guī)范安全管理，營造安全工作環(huán)境

　　規(guī)范每日安全值班人員和傳達人員工作流程，在嚴格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育，堅持好每周的安全檢查與落實，每月及時匯總安全值班情況，確保安全工作穩(wěn)步有序開展。關(guān)注幼兒園房屋、設(shè)備安全檢查，做好xx年關(guān)于安全經(jīng)費的追加預(yù)算。確保幼兒園房屋、設(shè)施安全。與學前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

　　2.規(guī)范衛(wèi)生保健，提高科學育兒水平

　　以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化等級評價為契機，以幼兒園“幼兒良好生活習慣養(yǎng)成的實踐研究”課題研究為載體，開展有關(guān)幼兒保健、飲食健康、積極鍛煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實踐活動，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，改善幼兒營養(yǎng)配餐，指導(dǎo)家長科學育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康成長。

　　二、細化常規(guī)管理，提升園所保教質(zhì)量

　　1.開展分層管理，提高管理層面的執(zhí)行力

　　隨著教師隊伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理，提高園長的決策能力和指導(dǎo)教育教學工作的力度，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限。在xx年嘗試進行管理后勤崗和保教崗互評的`基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新管理思路。每月自上而下進行管理和評價。由園長考核、評價中層、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時反饋;由中層考核、評價自己所分管人員的工作并及時反饋;由班主任評價、考核本班各位成員的工作并及時反饋。每學期自下而上進行評價。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議，全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價相結(jié)合，提高幼兒園管理的標準化，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。

　　2.完善工作制度，促進日常工作的規(guī)范化

　　完善幼兒園各類管理制度，將原有的和需要制定的制度、規(guī)定集中并充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊。在執(zhí)行各崗安全工作流程的基礎(chǔ)上進一步細化、完善安全工作流程，將工作流程作為日�？己恕⒃u價工作的主要依據(jù)，促進日常工作的規(guī)范化。

　　三、注重學習研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展

　　1.加強師德建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)

　　將師德考核納入幼兒園每月、每學期工作評價和年終考核，關(guān)注教師日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，提高德育工作的實效性。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化體現(xiàn)。鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習，營造積極向上、團結(jié)互助的工作氛圍。

　　2.加強學習交流，提升教師理論素養(yǎng)

　　從三個層面開展學習與交流活動：一是全體參與的兩周一次的全體會進行好書推薦，每次兩人，爭取每位教師都有機會。二是各教研組每兩周開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學的學習和研究。三是結(jié)合課題開展由課題組長帶動大家學習的文獻學習，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業(yè)務(wù)學習筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學習一篇。進行《指南》的理論考核，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為。繼續(xù)加強班級博客評價與交流，鼓勵教師書寫個人專業(yè)發(fā)展博客，記錄教育生活的點點滴滴，引領(lǐng)更多的教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。要求每學期每個部門、每班、每個領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞，并向媒體積極投稿，期末進行優(yōu)秀新聞稿評選活動。

　　3.加強領(lǐng)域教研，提升師資隊伍的科研水平

　　在上學期設(shè)立各領(lǐng)域組長的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用。鼓勵領(lǐng)域組長在充分學習《綱要》《指南》的基礎(chǔ)上，開展領(lǐng)域?qū)W科研究，將課題研究與日常教研有機結(jié)合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關(guān)注幼兒進餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、游戲和區(qū)域活動等一日活動各環(huán)節(jié)的有效組織和科學開展。結(jié)合“幼兒良好生活習慣養(yǎng)成的實踐研究”市級立項課題，開展生活環(huán)節(jié)交流與評價活動。

　　四、密切家園聯(lián)系，提升科學育兒水平

　　1.開好家長會。繼續(xù)組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末匯報。密切家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭取家長對教育力度的支持和配合。發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。

　　2.辦好家長學校。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進行專題講座。組織家長學習并交流《36歲兒童學習與發(fā)展指南》中相關(guān)內(nèi)容，更新家長育兒理念。

　　3.整合家長資源。鼓勵家長參與班級博客和班級助教活動，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作。

　　多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學育兒，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。

　　五、關(guān)注每位幼兒，促進幼兒健康和諧發(fā)展

　　1.關(guān)注幼兒評價活動，讓每位幼兒體驗快樂的幼兒園生活

　　繼續(xù)開展好管理、后勤進課堂活動，力爭有更多的機會與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動常規(guī)，關(guān)注教師對幼兒的評價活動。了解并關(guān)注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個活動中幼兒參與的機會。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會到健康快樂的幼兒園生活。

　　2.做好新學期招生工作，確保小班幼兒順利入園

　　依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心。

　　3.做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業(yè)

　　通過幼兒生活、學習習慣的培養(yǎng)、家長培訓、專題講座和實地參觀等多種形式扎實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利、快樂地升入小學，為幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。

幼兒園招生工作計劃4

　　一、園況分析：

　　二、預(yù)計招生人數(shù):

　　小班預(yù)計招生15人；中班預(yù)計招生5人；大班預(yù)計招生15人；小班、中班、大班共計招生人數(shù)35人。

　　三、招生對象

　　1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。

　　2、招生年齡：

　　小班(4周歲幼兒)：20xx年9月后———20xx年8月前出生

　　中班(5周歲幼兒)：20xx年9月后————20xx年8月前出生

　　大班(6周歲幼兒)：20xx年9月后————20xx年8月前出生

　　四、招生時間：

　　12月—1月

　　五、招生措施

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　六、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　七、獎勵辦法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

　　2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

　　5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

幼兒園招生工作計劃5

　　為依法保障我區(qū)適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，按照市教育局《關(guān)于20xx年合肥市義務(wù)教育階段學校招生工作的指導(dǎo)意見》（教基[20xx]70號）文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，堅持義務(wù)教育的公益性、普惠性原則；以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，立足辦好每一所學校為目標，保障每一位適齡兒童少年平等接受教育的機會；端正辦學指導(dǎo)思想，牢固樹立依法治教、依法辦學的'意識，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，依法實施義務(wù)教育階段學校招生工作。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，順利實施20xx年中小學幼兒園招生工作，合肥經(jīng)開區(qū)成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李保國

　　副組長：李應(yīng)天

　　成員：彭桂貞、陳其安、陸應(yīng)杉、吳欣怡、方國玉、陳維嚴、區(qū)內(nèi)各中小學幼兒園校（園）長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，主任：彭桂貞

　　副主任：陳其安

　　成員：陸應(yīng)杉、吳欣怡、方國玉、陳維嚴

　　各校要成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)工作人員，確定專人負責。

　　三、明確職責

　�。ㄒ唬┥鐣l(fā)展局在市教育局指導(dǎo)下，在管委會領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實施區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學校招生工作，制定相應(yīng)具體實施方案。

　�。ǘ┥鐣l(fā)展局根據(jù)“劃片、就近、免試”原則，確定本區(qū)域內(nèi)學區(qū)劃分等工作，確保轄區(qū)內(nèi)符合規(guī)定的適齡兒童少年按時入學。

　�。ㄈ┥鐣l(fā)展局根據(jù)“公開、公平、公正”原則，及時向社會公布本區(qū)義務(wù)教育階段學校招生入學工作的相關(guān)信息，加強學校、家庭、社會之間的相互溝通與理解。

　�。ㄋ模└髡猩鷮W校（園）應(yīng)根據(jù)本方案的要求，切實做好本年度招生各階段的工作，圓滿完成今年招生任務(wù)。

　　四、招生辦法

　�。ㄒ唬┯變簣@招生

　　今年，我區(qū)各幼兒園招收3周歲以上（20xx年8月31日以前出生）的健康兒童入園。家長于7月1—2日持戶口簿、兒童出生醫(yī)學證明、兒童計劃免疫證（須經(jīng)疫苗接種地點查驗蓋章），并攜幼兒到居住地附近的有辦學許可證的幼兒園報名。補報名時間為：7月11—12日。

　�。ǘ┝x務(wù)教育階段學校招生

　　1、基本原則

　　義務(wù)教育階段學校招生實行“兩個一致”原則，即適齡兒童少年戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍一致、并單獨立戶；適齡兒童少年戶籍地址與其父母（或其他法定監(jiān)護人）的房產(chǎn)證地址及實際居住地址相一致。符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年到所在學區(qū)學校入學；不符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年，須憑其父母（或其他法定監(jiān)護人）的住房證明等相關(guān)材料在實際居住地址就近入學。

　　2、小學招生

　　凡戶籍在我區(qū)，年滿6周歲（20xx年8月31日及此日前出生）的適齡兒童，不分性別、民族，由其父母（或其他法定監(jiān)護人）憑相關(guān)材料，于7月1日—7月2日，到學區(qū)內(nèi)小學辦理入學報名手續(xù)，7月11日—7月12日小學新生補報名，8月5日前各校發(fā)放20xx年新生入學錄取通知書。小學適齡兒童辦理入學報名須出具以下材料：

　�。�1）父母（或其他法定監(jiān)護人）身份證；

　�。�2）戶口簿；

　　（3）房產(chǎn)證；

　　（4）兒童出生醫(yī)學證明；

　�。�5）兒童預(yù)防接種證（須經(jīng)疫苗接種地點查驗蓋章）；

　　3、初中招生

　　符合條件的本區(qū)小學畢業(yè)生升初中，由畢業(yè)學校于6月20日—6月24日內(nèi)組織集體報名；戶籍與實際居住地在本行政區(qū)，在外區(qū)或外地借讀回本區(qū)升學的小學畢業(yè)生，于6月27日—6月28日內(nèi)到社會發(fā)展局招生辦單獨報名，7月4日—7月5日補報名，8月5日前各校發(fā)放20xx年新生入學錄取通知書。小學畢業(yè)生升初中報名須出具以下材料：

　�。�1）父母（或其他法定監(jiān)護人）身份證；

　�。�2）戶口簿；

　�。�3）房產(chǎn)證；

幼兒園招生工作計劃6

　　一、首先園況分析

　　x園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

　　二、統(tǒng)計預(yù)計招生考試人數(shù)

　　經(jīng)過園況分析，預(yù)計各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)

　　三、招生考試措施

　　1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與父母進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　注意事項：在與父母交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、園內(nèi)老師主動性獎勵方法

　　1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。

　　2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師x元。

　　3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師x元。

　　5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。

幼兒園招生工作計劃7

　　一、園況分析：

　　二、預(yù)計招生人數(shù):

　　小班預(yù)計招生15人;中班預(yù)計招生5人;大班預(yù)計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數(shù)35人。

　　三、招生對象

　　小班——20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，

　　中班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，

　　大班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，

　　身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。

　　四、招生時間：

　　20xx年6月10日統(tǒng)一報名，6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。

　　五、招生基本程序

　　1、發(fā)布招生簡章

　　5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計劃、報名時間，收費項目及標準、報名咨詢電話等。

　　2、組織招生報名

　　報名時，家長要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時的.公布錄取幼兒名單及編班情況。

　　3、組織新生入園

　　幼兒入園前需到市級婦幼衛(wèi)生保健機構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項目進行體檢。報到時，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》

　　六、報名地點：

　　城關(guān)中心幼兒園教學樓二樓園長。

　　七、成立招生小組組長：

　　園長)

　　副組長：

　　分組長：

　　各班班主任：

幼兒園招生工作計劃8

　　一、園況分析

　　本園現(xiàn)有班級x個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班x個。托班現(xiàn)有人數(shù)x人，滿員人數(shù)xx人；小班現(xiàn)有人數(shù)xx人，滿員人數(shù)xx人；中班現(xiàn)有人數(shù)xx人，滿員人數(shù)xx；大班每班現(xiàn)有人數(shù)xx、xx人，滿員人數(shù)xx人。

　　二、預(yù)計招生人數(shù)

　　托班預(yù)計招生x人；小班預(yù)計招生x人；中班預(yù)計招生x人；大班預(yù)計招生xx人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒xx人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)xx人。

　　三、招生措施

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的`時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。

　　2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師x元。

　　5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。

幼兒園招生工作計劃9

　　生源是學校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體計劃如下：

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我園現(xiàn)共開設(shè)13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由于幼兒園規(guī)模有限，下學期大班班額人數(shù)已滿，無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學的幼兒繼續(xù)提供大班學位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。

　　二、招生人數(shù)

　　新學年計劃招收4個小班，共100人。

　　三、招生對象

　　年滿三周歲(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生)，身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。

　　四、招生措施

　　方式一：小區(qū)設(shè)置招生點

　　利用周六、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，與家長進行面對面的交流，并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：入園須知、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅

　　方式二：懸掛橫幅

　　物資準備：紅幅

　　具體措施：

　　1、到相關(guān)政府單位申請在路兩旁懸掛；

　　2、印刷紅幅

　　方式三：網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。

　　1、網(wǎng)站的完善。

　　2、和其他網(wǎng)站進行鏈接。

　　3、發(fā)布《招生簡章》。

幼兒園招生工作計劃10

　　一、園所簡介：

　　全新的極具現(xiàn)代感裝修，將是孩子們的快樂城堡。

　　博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點子正街�？傉嫉孛娣e1100平方米，戶外活動面積270平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體，自成單元。室內(nèi)配有鋼琴、計算機、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機、電視機，內(nèi)部程控系統(tǒng)、凈化飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實現(xiàn)網(wǎng)上實時監(jiān)控的系統(tǒng)。與活動室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學探索發(fā)現(xiàn)室、手工坊、電腦室、多功能親子活動室、感覺統(tǒng)合訓練室及室內(nèi)運動場等現(xiàn)代化教學用房。室外富有童趣的戲水區(qū)域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動的樂園。

　　幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環(huán)保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金……

　　所有的設(shè)計及用料都只有一個目的：給孩子創(chuàng)造真正美的、安全的體現(xiàn)我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。

　　二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：

　　尊重生命，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人，從而成就美好童年。以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全�！安环藏悹枴币劳兄袊ㄅ_灣）蒙特梭利教學法協(xié)會指導(dǎo)，幼兒園建立了自己獨立完整科學的課程體系及教學系統(tǒng)，突出蒙特梭利及雙語教學，全面實施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長關(guān)鍵時期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。

　　三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：

　　我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、負責和富有創(chuàng)造性的寶寶，促進寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。

　　四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：

　　幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹?shù)墓芾眢w系，設(shè)置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務(wù)行政管理、教學規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財務(wù)管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質(zhì)。

　　五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛(wèi)士：網(wǎng)上實時瀏覽

　　這里是一家實現(xiàn)網(wǎng)上全程關(guān)注的幼兒園，家長利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時目睹孩子在園學習、生活和游戲的情況。

　　特色性：

　　1、高安全性：除接送人員（家長），無關(guān)人員根本進不了學校區(qū)域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長放心、

　　2、簡潔智能的操作和人性化的界面，強大的管理功能搭配簡潔智能的操作，卡通化的界面風格，深受小朋友和家長的喜愛。

　　3、、可以根據(jù)小孩姓名查詢每天小孩接送情況，月底可以出報表。可按日期查詢該天某個小孩接送情況，或上午小孩送來情況；下午小孩接送的情況（內(nèi)容為何人何時將小孩送入或接走）。

　　4、“一機在手，萬事無憂”，可通過手機向家長發(fā)送當日幼兒學習狀況。

　　六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營養(yǎng)膳食：

　　合理的營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，而平衡的膳食是合理營養(yǎng)的途徑。仍處于生長發(fā)育較快的階段，營養(yǎng)需要量較大；智力正在發(fā)育，活潑好動，有好奇心。因此幼兒需要合理的營養(yǎng)與膳食，才能保證生長發(fā)育�！安┓藏悹枴钡目茖W與細致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。并實行“家長點餐”制，使家長參與幼兒餐飲配置，體現(xiàn)科學化、家庭化、細致化

　　七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師：每班教師隊伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時還有吉的堡英語教師1名和外籍英語教師1名參與班級教學。

　　不一樣的蒙氏教師：

　　1、在具備嬰幼兒心理學、生理學等專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，經(jīng)蒙臺梭利教師的嚴格培訓。衛(wèi)生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。

　　2、放棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動頭腦、有智慧。

　　2、衛(wèi)生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。

　　3、有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。

　　4、蒙氏教師要具有敏銳的觀察力，這樣在孩子工作、游戲、活動時才能借助觀察來全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準確地制定出適合孩子的教學活動。對孩子真誠的愛引導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計個性化的發(fā)展方案。要有良好的審美觀，

幼兒園招生工作計劃11

　　一、園況分析:

　　本園現(xiàn)有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人，

　　二、預(yù)計招生人數(shù)

　　托班預(yù)計招生６人；小班預(yù)計招生３人；中班預(yù)計招生２人；大班預(yù)計招生１７人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)４３人。

　　三、招生措施

　�。薄� 通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。

　　２、通過才藝表演進行宣傳。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　�。�、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

　�。病� 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 X元。

　�。�、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該

　　宣傳人 X元。

　�。础� 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師X 元。

　　５、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計 X元。

幼兒園招生工作計劃12

　　一、首先園況分析

　　xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

　　二、統(tǒng)計預(yù)計招生考試人數(shù)

　　經(jīng)過園況分析，預(yù)計各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)

　　三、招生考試措施

　　1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與父母進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、園內(nèi)老師主動性獎勵方法

　　1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

　　2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師xx元。

　　3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

　　5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

幼兒園招生工作計劃13

　　一、戶外招生時間：

　　上午12：00截止(視天氣和現(xiàn)場情況而定)

　　二、戶外招生內(nèi)容：

　　發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動———發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料

　　三、報名程序：

　�、賻в變旱桨訁^(qū)保健站進行“幼兒入園體檢”→②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網(wǎng)上繳費(具體操作方法和費用見園內(nèi)公告)①②報名前準備完成；③4月17-18日當天完成；④⑤等通知

　　四、溫馨提示

　　由于招生數(shù)量有限，望各位家長務(wù)必準備好材料，在規(guī)定時間內(nèi)來園報名，繳費。

幼兒園招生工作計劃14

　　一、首先園況分析:園內(nèi)現(xiàn)有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

　　二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

　　經(jīng)過園況分析，預(yù)計各班級的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級，現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

　　三、招生措施

　　1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

　　2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

　　5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

幼兒園招生工作計劃15

　　一、園況分析

　　本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，

　　二、預(yù)計招生人數(shù)

　　托班預(yù)計招生6人;小班預(yù)計招生3人;中班預(yù)計招生2人;大班預(yù)計招生17人;另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

　　三、招生措施

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

　　2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。