成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-15 20:19:55 工作計(jì)劃 我要投稿

舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃(精選17篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃(精選17篇)

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、舞蹈培訓(xùn)班名稱(chēng):

  “未知名稱(chēng)”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。

  二、前期階段:

  1.定位策略:以開(kāi)設(shè)少兒興趣班和專(zhuān)業(yè)演出班為主體,又開(kāi)設(shè)其他舞蹈課程來(lái)幫助廣大舞蹈愛(ài)好者的需求。

  2.了解市場(chǎng):

  資源情況:沙浦市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園小學(xué)中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒(méi)有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

  經(jīng)濟(jì)條件:

  目標(biāo)群體的環(huán)境:

  少兒興趣班,專(zhuān)業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛(ài)好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。

  宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

  中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。

  主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

  業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

  成人舞蹈(瑜伽,拉丁舞,古典舞之類(lèi)):針對(duì)公司白領(lǐng)和家庭主婦,宣傳手法同幼兒一起

  3.競(jìng)爭(zhēng)分析:

  作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開(kāi)市場(chǎng)

  定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。

  優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

  完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作MV、跟蹤服務(wù)等來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。

  經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

  三、實(shí)施階段:

  1.選址:

  2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。

  缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

  3.招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。

  老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來(lái)上課。

  4.課程開(kāi)設(shè):

  業(yè)余興趣班

  瑜伽,古典,爵士舞等

  招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定掌握內(nèi)容:

  舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)

  中國(guó)舞(有級(jí)別):

  招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝

  掌握內(nèi)容:a.對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學(xué)習(xí)d.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解e.自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈f.各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)

  拉丁舞(有級(jí)別):

  招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xx元/期xx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內(nèi)容:a.形體的塑造b.基本功的學(xué)習(xí)c.拉丁舞基本舞步d.對(duì)舞蹈音樂(lè)簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)e.能獨(dú)立聽(tīng)音樂(lè)完成舞蹈f.拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編支成品舞

  短期速成班

  招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)在短期內(nèi)提高的人士

  課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xx元

  掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

  舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練舞蹈組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

  專(zhuān)業(yè)演出班招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè)希望通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士

  課程時(shí)間:每周一到周五每周一開(kāi)始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為一個(gè)月

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):一月

  掌握內(nèi)容:

  a.舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b.舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c.初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d.初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)授課方式學(xué)習(xí)e.授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用g.初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)h.初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

  ★特別推薦★

  全日制教練班(5人起上課)

  招生對(duì)象:主要針對(duì)有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,短期需要加強(qiáng)提高和速成的學(xué)員。有無(wú)基礎(chǔ)都可參加,從零基礎(chǔ)開(kāi)始授課教學(xué)

  課程時(shí)間:每周一到周五每周一開(kāi)始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為兩個(gè)月另贈(zèng)送半個(gè)月課時(shí),一個(gè)月為一期

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):2580元一期贈(zèng)送肚皮舞舞服一套專(zhuān)業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂(lè)教學(xué)視頻教學(xué)視頻等

  掌握內(nèi)容:

  a、肚皮舞舞初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b、肚皮舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)e、授課方式學(xué)習(xí)f、授課實(shí)踐g、肚皮舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用i、中級(jí)表演性爵士舞學(xué)習(xí)j、中級(jí)授課方式學(xué)習(xí)音樂(lè)的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練l、肚皮舞高級(jí)技巧訓(xùn)練m、高級(jí)表演性成品舞學(xué)習(xí)n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法o、10-15中級(jí)爵士舞成品動(dòng)作可直接簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

  一年VIP:

  招生對(duì)象:特別愛(ài)好舞蹈,把舞蹈當(dāng)作了生活的一部分,愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長(zhǎng)。

  課程時(shí)間:隨到隨學(xué),所有舞種均可學(xué)習(xí)!

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xx元,贈(zèng)送舞蹈服2套,送VIP會(huì)員金卡,提供音樂(lè)和教學(xué)視頻!

  掌握內(nèi)容:所有舞種的學(xué)習(xí)!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺(jué),我們一起見(jiàn)證成長(zhǎng)。

  1.次卡

  課程需在有效期內(nèi)完成,過(guò)期作廢。12次卡元3個(gè)月

  24次卡元6個(gè)月

  42次卡元一年

  2.通卡每課時(shí)時(shí)間為60分鐘;

  可參加課表全課程(特邀國(guó)際舞蹈大師課程除外);

  通卡在有效期內(nèi),可以不限次數(shù)和舞種的使用;

  通卡只能在有效期內(nèi)使用;月通卡500元三十天有效(建議價(jià))學(xué)期通卡2288元常規(guī)班有效(建議價(jià))全年通卡3000元一年內(nèi)有效(建議價(jià))vip小課最低五課時(shí)每課時(shí)150元最低五課時(shí)開(kāi)課,每課時(shí)60分鐘;

  上課時(shí)間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個(gè)性化定制;

  每多一人將在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加50元,三人為上限;

  舞蹈編排包涵四課時(shí)舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時(shí),每編排一分鐘長(zhǎng)度的舞蹈的價(jià)格為600元

  發(fā)宣傳單:學(xué)校(學(xué)院,社團(tuán))、街邊(站牌,社區(qū))

  海報(bào):在招生地點(diǎn)、社交較大的地點(diǎn)粘貼海報(bào)

  3.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo):做網(wǎng)站并推廣,進(jìn)論壇、貼吧、問(wèn)問(wèn)、優(yōu)化置頂

  4.表演宣傳:快閃、表演、晚會(huì)、廣場(chǎng)舞的同時(shí)記得打出培訓(xùn)班的招牌

  找組織機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo):附近的學(xué)校,大學(xué)社團(tuán),居民社區(qū)

  5.根據(jù)招生情況制定課程表:

  6.接待:負(fù)責(zé)接待客戶咨詢(xún)四、后期階段:

  1.團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)初期由任課老師和藝術(shù)總監(jiān)及其他成員構(gòu)成,后期不斷有優(yōu)秀人才加入,管理制度再擬

  2.客戶維護(hù):客戶資料進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù),每個(gè)季度主動(dòng)聯(lián)系客戶至少一次,可以是節(jié)日問(wèn)候,也可以是課程調(diào)查。

  3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流,參加賽事,演出市場(chǎng),輸送人才,擴(kuò)建團(tuán)隊(duì),加盟合作,演藝經(jīng)紀(jì)等。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  背景

  近年,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,更多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂(lè)、幸福的童年,并學(xué)會(huì)與人交際,培養(yǎng)還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,而不只是僅僅限于之前的那種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升。

  目前,國(guó)家也在政策上面加大力度,國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行,很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校,已經(jīng)開(kāi)始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。

  在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,舞蹈或者音樂(lè)、繪畫(huà),早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。

  綜上所述,現(xiàn)在以至于今后很長(zhǎng)一段時(shí)間,全國(guó)上下針對(duì)孩子們的特長(zhǎng)培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué),可以很好的解決師資方面的問(wèn)題。而蘭州也屬于大中型城市,有廣闊的市場(chǎng)。作為甘肅首府有較其他地方更開(kāi)放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  目的

  1、通過(guò)不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的認(rèn)知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

  2、通過(guò)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神,真正的幫助渴望成長(zhǎng)、進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng),讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂(lè)趣;

  3、通過(guò)組織和參與省級(jí)和全國(guó)的各類(lèi)比賽,使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過(guò)舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。

  SWOT分析

  優(yōu)勢(shì):

  1、信息資源:可以直接和各類(lèi)考級(jí)總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手的信息和咨詢(xún),更好的和全國(guó)其他省市接軌,建立良好的合作;

  2、優(yōu)秀的教師:在選擇老師方面,不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長(zhǎng)一種考級(jí)組織的選擇,在老師方面要搭配合理,既有本省專(zhuān)家的支撐也有大部分剛出校門(mén)以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力;

  3、專(zhuān)家優(yōu)勢(shì):和各個(gè)考級(jí)中心建立良好的關(guān)系,從而使更多的專(zhuān)家、大師能夠來(lái)到中心,為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。

  4、嚴(yán)格規(guī)程:秉承臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。

  5、環(huán)境舒適:教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,干凈的,有生機(jī)的,所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯,有顯著的功能性;A(chǔ)設(shè)備完善,進(jìn)入中心之后,家長(zhǎng)和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的,總之,不會(huì)讓家長(zhǎng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無(wú)聊的場(chǎng)所;

  很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都會(huì)有自己的想法和目的。但是不超出幾個(gè)重要的因素,而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì),從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞?lái)打敗其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:知名的專(zhuān)家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。

  劣勢(shì):

  中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下,必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來(lái)著手,用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來(lái)的劣勢(shì)。

  機(jī)會(huì):

  目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒(méi)有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上,在不斷的努力過(guò)程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。

  威脅:

  由于目前的體制問(wèn)題,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,所以魚(yú)目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過(guò)價(jià)格,有些是通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,所以這是對(duì)中心最大的威脅。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、舞蹈機(jī)構(gòu)公司概況

  (一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹

  詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒(méi)有可做預(yù)設(shè)。

  1,舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東

  股東名稱(chēng)、出資額、出資形式、股份比例。

  2,舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹

  核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等,一定要說(shuō)明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?

  3、舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

  4、舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況

  (二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開(kāi)始寫(xiě))

  (三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳

  宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。

  (四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃

  比如,近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?

  二、舞蹈機(jī)構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

  (一)舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

  (二)舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

  (三)舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊(cè)

  三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場(chǎng)

  (一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況

  三、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),相關(guān)政策、市場(chǎng)潛力。

  (二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力

  對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。

  (三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

  主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面。

  (四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式

  業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤(rùn)。

  (五)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)劃

  機(jī)構(gòu)的未來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)。

  四、舞蹈機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)策略

  (一)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)分析和客戶群體。

  (二)舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析。

  (三)舞蹈培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計(jì)劃策略。

  (1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。

  (2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷(xiāo)活動(dòng)策劃。

  (3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)。

  (4)員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

  (四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?

  五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃

  財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù):

  未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。

  未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。

  未來(lái)3-5年損益表。

  六、舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃

  (一)舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式

  詳細(xì)說(shuō)明舞蹈機(jī)構(gòu)未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金,目前機(jī)構(gòu)能提供多少(沒(méi)有設(shè)立可做預(yù)設(shè)),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。

  (二)資金用途(詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)

  (三)退出方式(詳細(xì)說(shuō)明,中途股東退股后的方式等等)

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  舞蹈工作計(jì)劃第一部分舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,是利用人體動(dòng)作創(chuàng)造藝術(shù)形象,表達(dá)情感的視覺(jué)表現(xiàn)藝術(shù)。以精致、有組織、美化的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間、時(shí)間、綜合的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。構(gòu)成舞蹈的要素中,動(dòng)作是第一位的,舞蹈把動(dòng)作作為重要的表現(xiàn)手段。兒童舞蹈要求兒童掌握一定的技能。然后這個(gè)中間班的舞蹈興趣小組的孩子主要是針對(duì)5-6歲的孩子,訓(xùn)練他們的基本功,舞蹈表演能力,完成舞蹈訓(xùn)練。但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子也有一定的差異:

  一、教學(xué)

  1、在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)接受能力的差異,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的速度。

  2.節(jié)奏和動(dòng)作表現(xiàn)的差異。有些孩子很快就理解了音樂(lè),記住了音樂(lè)的節(jié)奏,而有些孩子卻達(dá)不到速度。

  3.有的孩子柔韌性好,可以跨膝彎曲,有的孩子柔韌性差,需要加強(qiáng),幫助懶孩子更好的掌握舞蹈。

  以上三種都會(huì)影響舞蹈學(xué)習(xí)的效果。根據(jù)孩子的分析和我們這學(xué)期中班舞蹈興趣班的要求,會(huì)確定相應(yīng)的目標(biāo)來(lái)提升孩子的水平。

  二、目標(biāo)

  1.通過(guò)教學(xué)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)對(duì)舞蹈的興趣。

  2.要求孩子掌握基本的手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

  3.發(fā)展孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性,建立孩子大膽自信的性格。

  4.提高孩子靈活的體質(zhì)和孩子對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。

  5.增強(qiáng)孩子之間的合作精神。

  6.要求孩子具備初步的舞臺(tái)表演能力,增強(qiáng)表演欲望。

  三、措施

  圍繞教學(xué)目標(biāo),根據(jù)初中兒童的實(shí)際能力,我們將在教學(xué)中采取以下措施:

  1.精心選材,用歌曲感動(dòng)人。

  精心挑選一些特色鮮明、容易被孩子接受的流行歌曲、進(jìn)行曲、民謠、踢踏,隨著音樂(lè)的節(jié)奏用肢體動(dòng)作表達(dá)你的感受。

  2.用心去開(kāi)導(dǎo)人,用情感去感受人。

  教師的情感投入和語(yǔ)言感染是提高兒童興趣的關(guān)鍵。

  3.專(zhuān)心構(gòu)思,吸引有興趣的人。

  4.采取先練后說(shuō)、示范示范、集體練習(xí)的方法,讓能力強(qiáng)的孩子帶著能力弱的孩子進(jìn)行教學(xué),然后集體練習(xí),提高孩子的整體水平。

  5.采取個(gè)別輔導(dǎo)。在舞蹈教學(xué)中,激發(fā)和保持兒童的注意力動(dòng)機(jī),引導(dǎo)注意力方向,提高注意力集中水平,是教師的重要任務(wù)。例如:以前傾、低躺、柔軟的姿勢(shì)面對(duì)孩子;用善良柔和的眼神直視孩子;以溫柔、小巧、親密的方式接觸幼兒;用柔和、親切、緩慢、清晰的情緒壓力對(duì)孩子說(shuō)話,是為了訓(xùn)練年幼的孩子在輕松的狀態(tài)下專(zhuān)注于老師。老師面對(duì)孩子的姿勢(shì)充滿活力、多變;用友善、愉快、幽默、鼓勵(lì)的眼神直視孩子;用速度和強(qiáng)度變化豐富的語(yǔ)言和孩子說(shuō)話,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義和情感,這些方法對(duì)大孩子快速集中注意力特別有幫助。觀察模仿學(xué)習(xí)法是舞蹈教學(xué)中常用的方法之一。它的應(yīng)用可以保持舞蹈動(dòng)作的完整性,集中兒童的注意力,不斷提高兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中的觀察、記憶、思維和舞蹈表演能力。

  四、內(nèi)容安排

  序列號(hào)內(nèi)容序列號(hào)內(nèi)容

  1步敬禮①②11跑跳①②

  2勾腳①②12步①②

  3吸腿伸腿①②13進(jìn)退吸腿跳①②

  4按襠①②14朵小紅花①②

  5個(gè)腰部動(dòng)作①②15個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練組合①

  6按后腿①②16基礎(chǔ)訓(xùn)練組合②

  7蹲跳①②17基礎(chǔ)訓(xùn)練組合③

  8友舞①②18基礎(chǔ)訓(xùn)練組合④

  9波舞①②19本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

  10娃娃舞①②

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、情況分析:本班幼兒34人,男生20人,女生14人,由于本班幼兒比較活潑、好動(dòng)且對(duì)音樂(lè)和舞蹈活動(dòng)很感興趣,由于本班的兩位教師都比較擅長(zhǎng)舞蹈,故我班定為舞蹈特色班。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè)和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,反映幼兒的童趣、童真,是幼兒喜聞愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)感受和表現(xiàn)美的`情趣與能力,開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想象創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。因此以下為特色班小班階段將實(shí)行的計(jì)劃:

  二、具體措施和要求:

  讓小班幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),初步讓幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

  1、選擇適合小班幼兒的音樂(lè),由于小班幼兒年齡較小,對(duì)音樂(lè)的理解有限,因此在小班階段,選擇的音樂(lè)比較膚淺易懂,節(jié)奏明快,內(nèi)容清楚簡(jiǎn)單的音樂(lè)。如:《我的朋友在哪里?》、《親親我》、《找朋友》等。可以在每天清晨或幼兒喝水的時(shí)間,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè),熟悉音樂(lè),潛移默化地讓幼兒知道音樂(lè)中講的內(nèi)容。能夠隨著音樂(lè)哼唱,在音樂(lè)游戲活動(dòng)時(shí),可讓會(huì)唱的小朋友上臺(tái)有表情的演唱,鼓勵(lì)幼兒邊唱邊拍手或做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  2、初步讓幼兒嘗試練習(xí)打四分之二拍節(jié)奏的歌曲,基本上采用拍手、叉腰、跺腳的形式學(xué)習(xí)此類(lèi)節(jié)奏。在期末時(shí)可適當(dāng)讓幼兒拍錢(qián)鼓學(xué)打節(jié)拍,初步讓幼兒學(xué)習(xí)合作打節(jié)拍。

  3、讓幼兒初步簡(jiǎn)單地模仿歌中的人物或小動(dòng)物。如《小雞出殼》、《丑小鴨》、《兩只小象》等等,要求幼兒在音樂(lè)中表現(xiàn)人物的特征。如,小雞的小嘴尖尖的,可用兩手的拇指和食指做小雞的嘴:用手臂當(dāng)小象的鼻子,等等。(這些部分允許幼兒模仿老師做動(dòng)作.)

  4、對(duì)于基本功動(dòng)作練習(xí)方面,不要求幼兒上把桿做練習(xí),讓幼兒在地面進(jìn)行系列規(guī)范的基本訓(xùn)練,以鍛煉身體各部分肌內(nèi)的力量和關(guān)節(jié)的靈活性、柔軟性。為了使幼兒喜歡基本功訓(xùn)練,因此把基本功動(dòng)作恰當(dāng)有序地組織起來(lái),編成兒歌、故事、游戲等形式,讓幼兒邊說(shuō)邊做邊玩。這樣就易記、易學(xué)、易熟。例如,通過(guò)自編的故事《小青蛙》,練習(xí)雙旁分腿,腳尖碰頭、小魚(yú)出水等基本動(dòng)作,讓幼兒在沒(méi)有負(fù)擔(dān)的情況下,鍛煉髖的開(kāi)度、軟度及基本動(dòng)作。又如通過(guò)兒歌《數(shù)星星》,練習(xí)眼手一致,有表情地?cái)?shù),懂得舞蹈的基本方法及眼神、表情的運(yùn)用。

  4、讓幼兒初步嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。

  ①、選擇孩子們感興趣的事物進(jìn)行構(gòu)思,選取幼兒易于理解、喜聞樂(lè)見(jiàn)又富

  教育意義充滿鼓舞力量的題材。例如:《天線寶寶》、《奧特曼》、《孫悟空》等等,這些都是幼兒熟悉而且喜歡的,讓幼兒根據(jù)這些動(dòng)畫(huà)片的音樂(lè),編出自己喜歡的動(dòng)作,例如,奧特曼的雙手平舉的飛翔的動(dòng)作,孫悟空撓癢的動(dòng)作等,并表演給小朋友們看。允許幼兒的動(dòng)作內(nèi)空散些,但要符合音樂(lè)的節(jié)奏。

 、、聯(lián)系幼兒的日常生活學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行構(gòu)思。例如:在區(qū)角活動(dòng)中,看到幾個(gè)孩子很認(rèn)真地在下飛行棋,這樣讓孩子創(chuàng)編自己嘗試過(guò)的事物,興趣就會(huì)更加濃厚,讓幼兒和老師一起創(chuàng)編《小小棋迷》,表現(xiàn)孩子們專(zhuān)注執(zhí)著、機(jī)靈果斷等優(yōu)良品格;美術(shù)活動(dòng)上,看孩子畫(huà)自己的媽媽?zhuān)嗅t(yī)生、老師、工程師等,這樣讓孩子創(chuàng)編《畫(huà)媽媽》,表現(xiàn)孩子熱愛(ài)媽媽的情感;還可以讓幼兒創(chuàng)編生活場(chǎng)景,如:游戲、洗澡、吃飯、睡覺(jué)等等。

  ③、根據(jù)重大節(jié)日和時(shí)政大事中兒童的情趣進(jìn)行構(gòu)思。例如:“六一”兒童節(jié),“八一”建軍節(jié)等,讓幼兒創(chuàng)編《快樂(lè)的節(jié)日》、《小海軍》等,讓幼兒在節(jié)日的氣氛中感受舞蹈創(chuàng)編的樂(lè)趣。

  5、讓幼兒接觸民族音樂(lè)和舞蹈。

  民族音樂(lè)有它的獨(dú)特之處,讓幼兒接觸其,不僅能他感受舞蹈的多樣性、豐富性和多彩面,而且還能讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的民間傳統(tǒng),從而培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。例如,讓幼兒在中秋節(jié)前聽(tīng)《爺爺為我打月餅》,感受東北民歌的歡愉。觀看VCD《孔雀舞》、《新疆舞》等,讓幼兒對(duì)我國(guó)的民間音樂(lè)和舞蹈有一定的印象。能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其模仿。

  小班階段幼兒對(duì)舞蹈的訓(xùn)練,都以培養(yǎng)興趣與初步接觸和嘗試為主,不要求幼兒表演得多么出色,不過(guò)多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識(shí)到舞蹈活動(dòng)帶給他們的快樂(lè),學(xué)會(huì)自如地舞蹈,樹(shù)立為自己跳舞的意識(shí)

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  第一學(xué)期

  適齡寶貝:3-6歲

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做

  到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調(diào)。

  2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。

  3、增強(qiáng)孩子對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的感覺(jué),提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

  4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹(shù)立孩子的勇敢自信。

  5、培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺(jué)及團(tuán)結(jié)友愛(ài)合作意識(shí)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、節(jié)奏訓(xùn)練

  2、基本功訓(xùn)練

  3、幼兒成品舞蹈編排

  4、舞臺(tái)感訓(xùn)練

  舞蹈教學(xué)計(jì)劃

  一、基訓(xùn)部分地面:

  1、勾繃腳組合拍手(訓(xùn)練目的:腳的靈活與后背直立)

  2、吸伸腿組合(訓(xùn)練目的:腿直腳繃有延伸感)

  3.、前壓腿組合(訓(xùn)練目的:前腿韌帶的柔韌性)

  4、青蛙趴(訓(xùn)練目的:為橫叉打基礎(chǔ))

  5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起后彎腰(訓(xùn)練目的:腰的柔韌性)(輔助練習(xí):推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)

  二、中間:

  1、走步與拍手組合(訓(xùn)練目的:沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練)

  2、蹦跳步組合(訓(xùn)練目的:訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位)

  3、頭與肩的動(dòng)作組合(訓(xùn)練目的:正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性)

  4、站的練習(xí)(改變自然體態(tài):如沉肩、收腹、拔后背等)

  三、成品舞蹈

  《快樂(lè)的我》

  計(jì)劃在(18節(jié)課)完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練

  幼兒舞蹈班教學(xué)

  一、舞蹈教學(xué)目標(biāo)

  1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。

  2、掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

  3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹(shù)立幼兒大膽自信的個(gè)性。

  4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。

  5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

  基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。

  中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

  二、舞蹈的基本訓(xùn)練

  1、學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

  2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,幼兒基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。

  三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練

  1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

  2、理解幼兒舞特點(diǎn),學(xué)習(xí)基本步法、手位,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)舞蹈對(duì)的團(tuán)隊(duì)力量,將繼續(xù)按照?qǐng)@內(nèi)的相關(guān)安排,積極帶動(dòng)各教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化水平,提升專(zhuān)業(yè)功底。先將本學(xué)期的具體工作安排如下:

  一、二月份

  本月主要是尋找相關(guān)的資料和視頻,為“三八”奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、三月份

  1.圍繞“三八”主題活動(dòng),組織教師排練2-3個(gè)節(jié)目,作為“三八”聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。節(jié)目選擇不會(huì)過(guò)難,會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單、易學(xué)的舞蹈、小品、相聲等。

  2.尋找晨練的新素材,晨練中的素材時(shí)間長(zhǎng)了就有點(diǎn)陳舊了,需要增添新的血液,才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情,所以本月中還要組織教師學(xué)習(xí)新的晨練活動(dòng),基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等,健美操的比例要多一些吧。

  三、四月份

  1.本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材,首先要聽(tīng)取園領(lǐng)導(dǎo)的一些建議與意見(jiàn),為我的選材增添更廣泛的空間。

  2.中期開(kāi)始節(jié)目的排練,首先是對(duì)人員的選擇,緊接著是對(duì)排練的時(shí)間進(jìn)行安排,最后是動(dòng)作的排練。

  四、五月份

  1.月初是對(duì)“六一”節(jié)目的鞏固與練習(xí),讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩。

  2.月中期是對(duì)節(jié)目進(jìn)行隊(duì)列的排練。

  相信通過(guò)我們今年的早安排、早動(dòng)手,能夠使節(jié)目更加的精彩?傊,在今后的工作中,我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,把工作落實(shí)好,力求取得最佳的效果。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  一、教學(xué)任務(wù):

  1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高孩子的音樂(lè)節(jié)奏。通過(guò)舞蹈表演訓(xùn)練讓孩子認(rèn)識(shí)和理解舞蹈

  2.掌握舞蹈的朝向、力度和感覺(jué)。

  3.培養(yǎng)孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性,建立孩子大膽的個(gè)性。

  4.提高孩子靈活的體質(zhì),培養(yǎng)孩子的合作精神。

  5.培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)表演能力,增強(qiáng)孩子的表演欲望。

  6.讓孩子對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己最美的一面。

  3.通過(guò)舞蹈專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,可以很好的發(fā)展孩子的體質(zhì),讓孩子在舞蹈訓(xùn)練中感受到舞蹈的樂(lè)趣,提高審美能力。

  4.了解國(guó)內(nèi)不同民族的舞蹈和具有外國(guó)特色的個(gè)人舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上體驗(yàn)舞臺(tái)表演,讓孩子的特長(zhǎng)得到充分的展現(xiàn)。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

  二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:

  1.練習(xí):壓腿(前、側(cè)、后)、踢腿(前、側(cè)、后)、腿部控制、腰部訓(xùn)練

  2.中間動(dòng)作:大踢(前側(cè)和后側(cè))、大跳、紫金冠倒踢、轉(zhuǎn)身技巧、舞蹈訓(xùn)練。

  3.舞蹈技能訓(xùn)練:身體、跳躍、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身的訓(xùn)練。

  第三,民族民間舞蹈,成品舞

  1.學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢舞等。

  課程內(nèi)容

  第一階段:基本內(nèi)容

  1.了解舞蹈

  2.舞蹈基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng),分類(lèi)舞基本動(dòng)作體驗(yàn)。

  民間舞部分:中國(guó)民間舞

  第三階段:完整舞蹈小群體的研究

  1、民族舞蹈

  2.身體舞蹈

  第四階段:展示

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  一、主要工作

  1、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課。

  2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議。

  3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

  二、具體工作計(jì)劃安排

  1:x月份

  制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;

  基本功訓(xùn)練:站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。

  2:x月份

  履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

  3:x月份

  注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。

  4:x月份

  開(kāi)展校園xx慶祝活動(dòng),學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

  從20xx至今,舞蹈隊(duì)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確支持下,在各位教師極力擁護(hù)下,高舉“愉悅身心”大旗,堅(jiān)持以“健康身心、活力青春、團(tuán)結(jié)和諧、提升專(zhuān)業(yè)水平”為宗旨,努力開(kāi)拓創(chuàng)新,為和諧校園、豐富教師文化生活作出積極貢獻(xiàn)。

  今年工作的計(jì)劃安排是:

  一、首先,我們建立領(lǐng)導(dǎo)核心即三人領(lǐng)導(dǎo)小組,在以前的工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)狠抓制度建設(shè),健全和完善現(xiàn)有的舞蹈隊(duì)規(guī)章制度,補(bǔ)充或建立新的制度。制度一旦建立,人人必須遵守。同時(shí),制定一系列規(guī)章制度,如排練制度、演出制度、請(qǐng)假制度、財(cái)務(wù)制度等。在遇到問(wèn)題時(shí),及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議或骨干會(huì)議或群眾大會(huì)通報(bào)情況,溝通信息,征求意見(jiàn),處理好問(wèn)題,加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  二、繼續(xù)擴(kuò)大隊(duì)伍,廣攬園內(nèi)人才精英,進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),形成入隊(duì)招考制度和新陳代謝制度,加強(qiáng)技藝培訓(xùn),不斷提高整體藝術(shù)水平。

  三、牢固樹(shù)立精品意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流。今年編排精品2個(gè),上水平節(jié)目3個(gè)以上。以達(dá)到精英舞蹈團(tuán)隊(duì)水平。

  四、在“服務(wù)與演出”上下大功夫,積極為豐富教師文化生活服務(wù),走出班門(mén)、校門(mén),做到三個(gè)結(jié)合:精品節(jié)目與一般節(jié)目相結(jié)合;校園演出與社區(qū)演出相結(jié)合;商業(yè)性演出與公益性演出相結(jié)合。全方位應(yīng)對(duì)社會(huì)需求,不斷擴(kuò)大影響和知名度,努力取得豐收碩果。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇11

  本學(xué)期我們將加大力度對(duì)每位隊(duì)員提高其身體協(xié)調(diào)素質(zhì),并組織隊(duì)員進(jìn)行節(jié)目排練,繼續(xù)抓好舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),充分發(fā)揮活動(dòng)課的作用,用活動(dòng)的方式來(lái)促進(jìn)舞蹈隊(duì)的發(fā)展,逐步形成我系的特色,使舞蹈隊(duì)的水平達(dá)到更高的水準(zhǔn),舞蹈隊(duì)本學(xué)期的具體工作計(jì)劃如下:

  一、抓緊基本功訓(xùn)練,為排舞打下良好的基礎(chǔ);

  二、組織好骨干力量,帶動(dòng)隊(duì)員的訓(xùn)練;

  三、練習(xí)舞蹈組合,訓(xùn)練之前先讓隊(duì)員做一些松簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),使隊(duì)員的身體適應(yīng)訓(xùn)練,之后我們也將進(jìn)行地面訓(xùn)練,軟度和開(kāi)度是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要讓隊(duì)員在地面上進(jìn)行劈叉和下腰訓(xùn)練;

  四、訓(xùn)練時(shí)要求隊(duì)員不能大聲喧嘩,一定要遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,按時(shí)訓(xùn)練,隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,形成良好的訓(xùn)練氣氛;

  五、建立管理制度,保證訓(xùn)練得以順利進(jìn)行,管理制度如下:

 。1)每周要進(jìn)行3次集體訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名;

 。2)定期召開(kāi)總結(jié)會(huì),對(duì)在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦、遵守紀(jì)律的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng);

 。3)保證與督促隊(duì)員的學(xué)習(xí),提高隊(duì)員的訓(xùn)練積極性,并利用休息日、節(jié)假日組織學(xué)生參加個(gè)別精彩節(jié)目的訓(xùn)練,以豐富隊(duì)員的課余生活,并使隊(duì)員之間更好的溝通;

 。4)學(xué)期末進(jìn)行總結(jié),對(duì)在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的隊(duì)員和經(jīng)常遲到或無(wú)故曠課的隊(duì)員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,我們也會(huì)隨時(shí)做好充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取多出精品節(jié)目,拿出我們最好的水平,展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風(fēng)采。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇12

  一、舞蹈大賽訓(xùn)練

  時(shí)間:3月—5月12日

  對(duì)象:20名參加舞蹈大賽的隊(duì)員

  計(jì)劃:在兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),在練好基本功的基礎(chǔ)上,按照進(jìn)度表和隊(duì)里實(shí)際情況,進(jìn)行舞蹈大賽的曲目排練。配合好老師的工作,兼顧每一位參賽隊(duì)員,盡力把舞蹈排得整齊優(yōu)美,蟬聯(lián)八連冠。

  二、參加畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目

  時(shí)間:6月

  對(duì)象:全體隊(duì)員

  計(jì)劃:根據(jù)我院畢業(yè)晚會(huì)的主題及要求,爭(zhēng)取排出出色的舞蹈節(jié)目(民族舞或現(xiàn)代舞)。

  三、開(kāi)展活動(dòng)

  臨時(shí)的商演活動(dòng),節(jié)目待定。

  四、舞蹈隊(duì)換屆選舉

  時(shí)間:學(xué)期末(待定)

  職務(wù):隊(duì)長(zhǎng)(一名),副隊(duì)長(zhǎng)(一名);

  參與對(duì)象:全體隊(duì)員

  計(jì)劃:秉著公平公正公開(kāi)的原則,從工作能力,綜合素質(zhì)等各方面進(jìn)行考量,在xx級(jí)舞蹈隊(duì)員中進(jìn)行新一屆的舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng)的選舉。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇13

  一、主要工作

  1、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課。

  2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議。

  3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

  二、具體工作計(jì)劃安排

  1:X月份

  制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;

  基本功訓(xùn)練:站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。

  2:X月份

  履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

  3:X月份

  注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。

  4:X月份

  開(kāi)展校園XX慶祝活動(dòng),學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉,組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)相互交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、學(xué)情分析

  通過(guò)了解,我所任教的一年級(jí)學(xué)生大部分從未接觸過(guò)舞蹈,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,而且初中學(xué)習(xí)文化課使她們逐漸養(yǎng)成了駝背的姿態(tài)。身體各部位的靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性還需得到提高以適應(yīng)后期各種舞蹈的學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期將從基礎(chǔ)部分開(kāi)始,不僅讓學(xué)生初步具備舞蹈需要的各種身體素質(zhì),還需了解舞蹈一些基礎(chǔ)理論知識(shí)。

  三、主要教學(xué)內(nèi)容

  1、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)部分

  2、芭蕾舞基本訓(xùn)練

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣和能力,發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性,控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩(wěn)定性,以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。

  五、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)使學(xué)生初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)及作用;理解并掌握學(xué)習(xí)過(guò)程中常用舞蹈術(shù)語(yǔ)和舞蹈記錄方法;激發(fā)學(xué)習(xí)舞蹈興趣,明確學(xué)習(xí)舞蹈目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、通過(guò)芭蕾舞基本訓(xùn)練的學(xué)習(xí)使學(xué)生逐漸具備適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿,提高學(xué)生舞蹈節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。為以后完整、流暢、正確、優(yōu)美地表現(xiàn)各種風(fēng)格的舞蹈打下基礎(chǔ)。

  3、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),向?qū)W生進(jìn)行美育,提高自身舞蹈素養(yǎng),初步掌握幼兒舞蹈職業(yè)教育的技能,為合格的幼兒教師創(chuàng)設(shè)條件。

  六、階段性教學(xué)計(jì)劃

  1、第一階段教學(xué)內(nèi)容:

  (1)舞蹈的概述

  (2)舞蹈的起源和發(fā)展

  (3)舞蹈的構(gòu)成要素

  (4)舞蹈常用術(shù)語(yǔ)

  (5)人體結(jié)構(gòu)各部位的名稱(chēng)

  (6)芭蕾舞基本手型、手位、腳位介紹,以及組合練習(xí)

  (7)扶把的方法和要求

  (8)扶把的基本動(dòng)作

  2、第二階段教學(xué)內(nèi)容

  (1)介紹擦地的動(dòng)作要領(lǐng),以及擦地組合練習(xí)

  (2)介紹蹲的動(dòng)作要領(lǐng),以及蹲的組合練習(xí)

  (3)介紹小踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及小踢腿組合練習(xí)

  (4)介紹大踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及大踢腿組合練習(xí)

  (5)舞姿訓(xùn)練組合

  (6)地面軟開(kāi)度訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):地面勾繃腳、地面壓腿、踢腿、地面壓垮及橫豎叉、俯臥下后腰、跪下腰等

  3、第三階段教學(xué)內(nèi)容

  (1)身體各部位基本動(dòng)作:頭頸、肩部、手腕、胸腰、旁腰、跨、前腰、腿、膝、腳

  (2)身體各部位基本動(dòng)作組合練習(xí)

  (3)把上軟開(kāi)訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):壓肩、壓胸腰、壓腿、踢腿

  (4)毯功技巧:前滾翻、后滾翻

  4、期末考評(píng)

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

  三、工作措施

  1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

  3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

  4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

  5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

  6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  四、工作內(nèi)容

  1、從第五周開(kāi)始,我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。

  2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

  五、工作要求

  在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,課堂較為松散,除老師外無(wú)明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇16

  一、辦班指導(dǎo)思想

  舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)來(lái)形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)。人們通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,可以使肢體在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉,提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性;使同學(xué)們的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練。

  二、具體

  (一)、培訓(xùn)目的:

  1、豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,幫助大學(xué)生更好的發(fā)掘自己的舞蹈才能,讓大學(xué)生的生活更加精彩。

  2、在大學(xué)生中造成良好的反響,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣,在舞蹈中激發(fā)對(duì)生活的熱情,讓他們?cè)谖璧钢蟹潘勺约海憻捵约骸?/p>

  3、新學(xué)期開(kāi)始了,以后系里和院里會(huì)多次舉行各種文藝比賽和晚會(huì),這樣就需要我們提前為培養(yǎng)下一批會(huì)舞蹈的大學(xué)生做準(zhǔn)備,更好的為學(xué)校服務(wù)。

  (二)、培訓(xùn)對(duì)象:全校在校學(xué)生。

  (三)、教授內(nèi)容:芭蕾,爵士,肚皮,民族舞,等等。

  (四)、教授課表:每周活動(dòng)一次,每學(xué)期16課時(shí),于每周周末和星期二下午學(xué)校舞蹈教室。

  (五)、所需資源:5個(gè)舞蹈老師,需要燈光或者音響設(shè)備,場(chǎng)地

  (六)、資費(fèi)問(wèn)題:學(xué)費(fèi)320元/人,上交學(xué)校15%的學(xué)費(fèi)

  (七)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開(kāi)度,達(dá)到教學(xué)要求。

  2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成舞蹈等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。

  (八)、教師示范為主,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨(dú)立完成組合。

  (九)、教學(xué)計(jì)劃:

  1、舞蹈基本功訓(xùn)練:完成舞蹈手位,腳位,蹲,擦地練習(xí)。

  2、舞蹈基本功訓(xùn)練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),踏步翻身。

  3、舞蹈等級(jí)考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點(diǎn)步,彎腰,吸伸腿,手眼動(dòng)作,小跳(一),小跳(二),點(diǎn)步轉(zhuǎn),結(jié)束動(dòng)作。

  4、成品舞蹈教學(xué):

  (1)班:快樂(lè)芭比;

  (2)肚皮舞班:異域天使;

  (3)民族舞班:我學(xué)弟子規(guī);

  (4)班:優(yōu)感爵士;

  (5)拉丁舞班:雙人拉丁

  (十)、活動(dòng)流程:各參與成員需要按時(shí)到達(dá)指定教室,并且服從安排。練習(xí)開(kāi)始后大家先進(jìn)行二十分鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng)如壓腿、踢腿等,以及對(duì)先前學(xué)習(xí)的舞蹈的復(fù)習(xí)。在每次學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)感受音樂(lè)的節(jié)奏。然后由每次安排的負(fù)責(zé)指導(dǎo)教舞成員教大家舞蹈。每次舞蹈培訓(xùn)時(shí)間到點(diǎn)后各成員應(yīng)該清理場(chǎng)所衛(wèi)生后離開(kāi)。

  (十一)、注意事項(xiàng):

  1、大家應(yīng)該愛(ài)惜教室內(nèi)東西,不準(zhǔn)損壞財(cái)物。

  2、所有參與學(xué)習(xí)者來(lái)時(shí)需要穿寬松的褲子和舒適的鞋子。

  3、學(xué)舞成員應(yīng)該注意安全,避免拉傷韌帶。

  4、大家應(yīng)該認(rèn)真練習(xí),服從指導(dǎo)老師的安排,私下應(yīng)該練習(xí)。

  5、成員必需清理衛(wèi)生后離開(kāi)。

  舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇17

  一、舞蹈培訓(xùn)班名稱(chēng)

  “xxxx”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。

  二、前期階段

  1、定位策略:

  以開(kāi)設(shè)少兒興趣班和專(zhuān)業(yè)演出班為主體,又開(kāi)設(shè)其他舞蹈課程來(lái)幫助廣大舞蹈愛(ài)好者的需求。

  2、了解市場(chǎng):

 。1)資源情況:xx市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒(méi)有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

  (2)目標(biāo)群體的環(huán)境:

  a、少兒興趣班,專(zhuān)業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛(ài)好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

  b、中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

  d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

  3、競(jìng)爭(zhēng)分析:

  (1)作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開(kāi)市場(chǎng)

  (2)定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

 。3)完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作MV、跟蹤服務(wù)等來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。

  (4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

  三、實(shí)施階段

  1、選址:xxxx

  2、培訓(xùn)形式:加盟形式。

  優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。

  缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

  3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來(lái)上課。

  4、課程開(kāi)設(shè):

 。1)業(yè)余興趣班

  招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定。

  掌握內(nèi)容:

  舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

  (2)中國(guó)舞(有級(jí)別):

  招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

  掌握內(nèi)容:

  a、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣。

  b、形體、氣質(zhì)的塑造。

  c、基本功的學(xué)習(xí)。

  d、對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解。

  e、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈。

  f、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合。

  g、2-8支成品舞。

  h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。

 。3)拉丁舞(有級(jí)別):

  招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

  掌握內(nèi)容:

  a、形體的塑造。

  b、基本功的學(xué)習(xí)。

  c、拉丁舞基本舞步。

  d、對(duì)舞蹈音樂(lè)簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)。

  e、能獨(dú)立聽(tīng)音樂(lè)完成舞蹈。

  f、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。

  g、2-8支成品舞。

 。4)短期速成班

  招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ),想通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué),在短期內(nèi)提高的人士。

  課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元。

  掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

  舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練,舞蹈組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

 。5)專(zhuān)業(yè)演出班

  招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),希望通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時(shí)間:每周一到周五,每周一開(kāi)始新一期的課程,包教包會(huì),學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),學(xué)期為一個(gè)月。

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):_____元/月。

  掌握內(nèi)容:

  a、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

  b、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練。

  c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

  d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。

  e、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練。

  f、舞蹈組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用。

  g、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

  h、初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

【舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

舞蹈學(xué)校教師總結(jié)12-25

培訓(xùn)學(xué)校的工作計(jì)劃01-11

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃12-05

兒童舞蹈創(chuàng)編培訓(xùn)心得01-16

舞蹈培訓(xùn)合作協(xié)議04-09

舞蹈培訓(xùn)合作協(xié)議06-09

教師舞蹈培訓(xùn)總結(jié)范文10-24

學(xué)校舞蹈工作總結(jié)02-10

英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的工作計(jì)劃12-30