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四年級班隊工作計劃15篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的四年級班隊工作計劃,歡迎大家分享。
四年級班隊工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學期我們四年級語文教研組遵從我!耙哉n堂教學研究為主,全面促進教師教育教學水平;以校本研修引領(lǐng)教師隊伍,促進教師專業(yè)發(fā)展”的工作目標。以教育教學、學生發(fā)展為中心,深入學習、貫徹新課程標準的教學理念,努力構(gòu)建符合新課程標準的中年級語文課堂教學模式,面向全體,注重全體學生的全面發(fā)展,將課標理念落實于課堂教學實踐中,扎實深入地進行以集體備課、上好每一堂課為主題的教研活動。充分發(fā)揮教研組,探討、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高語文課堂教學效率,培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力。
二、工作目標
1.積極參與學校的“周周有課聽”等各項教研、教學活動。
2.認真研讀教材與教師用書,開學初利用年級組教研時間,仔細研讀教師用書,使教師明確教材各單元的重點、難點,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。
3.營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
4.按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。組織好本年級的“周周有課聽”等教學活動的備課、評課,反思。
5.教學中抓好學生的學習習慣的養(yǎng)成工作,注重學生的學習能力培養(yǎng)和良好性格形成。
6.認真寫好教學反思,對于“周周有課聽”“研討課”等教研活動,積極交流,深刻反思,提升本年級老師的教學研討能力。
7.繼續(xù)抓寫字教學,將寫字教學制度化、規(guī)范化、科學化。
三、工作要求及措施
1.開學初,利用教研時間,本年級組教師一起研討新課程標準和本冊教師教學用書,了解本冊課本的各單元的主題和學習重點、難點,做到有的放矢,心中有數(shù)。
2.利用小組教研和課余時間,多交流,多研討,對教學中涌現(xiàn)出的好教法、好設(shè)計及時交流推廣。每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
3.加強教研組常規(guī)管理,構(gòu)建“學習型教研組”。
。1)各教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補差的工作。
(2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有發(fā)必收,有收必批,有批必反饋,有錯必糾,有練必評。
。3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。我們四年級語文教研組利用每周的教研活動和課余時間,建設(shè)好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。
(4)組織本年級組教師觀摩名家課例或優(yōu)質(zhì)課至少8節(jié),促進本年級組教師共同學習,共同成長。
4.對于本年級的“周周有課聽”內(nèi)容,做好每一課的課前集體備課、課后反思,并及時上傳相關(guān)材料。
5.找準教學中對學生進行品格教育,能力培養(yǎng),習慣養(yǎng)成的切入點,教會學生做人。
6.在小學中年級段四冊教材的.閱讀教學中,除了安排朗讀、背誦、復(fù)述課文等常規(guī)學習目標外,還安排了4個重點學習項目:一是聯(lián)系上下文理解詞語和句子的意思;二是把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情;三是學會默讀,養(yǎng)成良好的默讀習慣;四是積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。小學中年級閱讀教學的四個重點學習項目,是本冊閱讀教學的重點。
7.統(tǒng)一安排本年級組的單元質(zhì)量檢測工作,并對出錯率高的習題作好記錄,為期末復(fù)習奠定基礎(chǔ),促進本年級學生的語文素養(yǎng)不斷提高。
8.社團活動有計劃,有教案,更加規(guī)范化。教師結(jié)合課程開展情況進行階段總結(jié)、交流,學期末形成社團成果匯報。
四、具體工作安排:
九月:
1.研討整冊教材,明確各單元的文化主題和重、難點。
2.確定本學期每位老師的“周周有課聽”的兩節(jié)課內(nèi)容。
3.集體備課由靳自爽老師主講的《雅魯藏布大峽谷》。
4.集體備課由李春芬老師主講的《火燒云》。
5.集體備課由谷瑞輝老師主講的《古詩兩首》。
十月:
1.聽學校組織的公開課,交流、反思給自己的收獲。
2.集體備課由王悅老師主講的《白鵝》。
3.“如何有效提高學生的課外閱讀能力?”專題研討。
十一月:
1.集體備課由李春芬老師主講的《母雞》。
2.集體備課由谷瑞輝老師主講的《卡羅納》。
十二月:
1.集體備課由靳自爽老師主講的《給予是快樂的》。
2.集體備課由王悅老師主講的《那片綠綠的爬山虎》。
一月:
1.“創(chuàng)設(shè)語文教學情境,激發(fā)學生學習興趣”專題研討。
2.年級組內(nèi)檢查教學常規(guī)工作的完成情況。
3.討論期末復(fù)習的內(nèi)容和方法。
四年級班隊工作計劃2
一、指導(dǎo)思想。
本學期,我班將以學校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學校少先隊的工作為重點,結(jié)合本班學生的實際情況和年齡特點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,使學生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。
二、學生情況分析
本班共有學生34人,男生17人,女生14人。大部分學生活潑可愛,有較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。經(jīng)過上一學期的教育管理,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,為班級建設(shè)出自己的一份力。還有少部分學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各科成績來看,班級總體是兩極分化情況較突出,后進生將是本學期班級工作的重點。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。
三、本學期班主任工作重點
1.通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣、文明美德教育。
2.抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、兩操等常規(guī)工作,促進良好班風的形成,以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作,力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展。
3.以豐富多彩的少先隊活動以及班隊活動,對學生進行各種教育。例如結(jié)合三八、五一、植樹節(jié)各種節(jié)日,對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4.與學生建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5.加強學生的安全教育,做到安全工作的'經(jīng)常性,在班級中杜絕一切安全事故。
6.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學習風格;成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學。
7.布置美化教室,出板報。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時,在班級中開展有益、健康的課間活動。
8.開展寫好字,讀好書,寫好文的活動。在班級舉辦“愛國主義教育”“文明美德伴我成長”讀后感等活動。
四、工作具體措施
1.狠抓班集體建設(shè)
(1)進一步加強班隊建設(shè),選拔品學兼優(yōu)者任班級的管理者,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好助手。充分樹立班干部的威信,實現(xiàn)班級自主化管理,班級全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)、守紀、向上的班風。放手讓班干部協(xié)助管理。
(2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。
2.加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。
(1)加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮儀教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
(2)組織好班級中各項任務(wù)的評比,培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。
3.開展讀書、競賽活動。
4.加強個別教育,注重學生中的差異。多接近學生,了解不同學生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5.重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。
6.面對全體學生,要顧全大局,做到以好帶差;關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。
7.加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
8.做好與家長聯(lián)系工作。做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和身心健康,及時反饋學生的學習習慣,以求家長了解,家校教育,起到更好的教育效果。
五、班級工作具體安排
二月份
1.報名注冊,清理教室,選定班隊委員。
2.上學路上的交通安全教育
3.檢查寒假作業(yè),寒假生活交流。
4.提出新學期要求,做好新學期打算。
5.進行開學第一課教育,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
三月份
1.組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。
2.作學雷鋒宣傳,開展學雷鋒活動。
3.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
4.愛惜糧食,不浪費,講究衛(wèi)生教育。
四月份
1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
2.掃墓活動,進行愛國主義教育。
3.做好期中考試工作。
五月份
1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
3.進行班級朗讀比賽。
4.主題班隊會,民族團結(jié)教育。
六月份
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
3.準備閱讀比賽,寫字比賽。
4.制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。
5.組織學生進行期末考試。
6.加強安全教育,做好學生暑假學習生活安排。
四年級班隊工作計劃3
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學校德育工作的指示精神及學部德育工作計劃,為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實加強年級德育工作,確立德育的層次性、階段性,創(chuàng)新德育方法,拓寬教育手段,構(gòu)建全員育人的德育體系,增強年級德育的實效性,打造文明校園、綠色校園、平安校園、溫馨校園,營造積極和諧的德育氛圍。
二、 工作目標
1、通過校園文明禮儀教育活動,提高學生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,并逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣,教育和培養(yǎng)青少年學生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。
2、繼續(xù)加強對學生的行為規(guī)范教育,努力使學生形成良好的行為習慣。大力加強法紀教育,提高學生法紀意識和自我保護意識。
3、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的`愛國教育主題月活動,進一步深化學生對偉大祖國的認識和熱愛。
4.深入開展“感恩之心,關(guān)愛之心”為主題的教育活動,開展“感恩的心”故事演講,我感動的身邊人和事,“感恩的心”手語歌表演,“關(guān)愛之心”活動。大力開展以孝敬長輩,尊師重教,友愛同學,關(guān)心幼小為基本內(nèi)容的親情教育。
5、建立有效的班級、家庭、社會聯(lián)系制度,配合學校構(gòu)建年級、學部、學校三位一體的教育合作工作機制。通過建立家長委員會,召開本學期家長會,以及繼續(xù)開展“百名教師千家訪”活動,加強對家庭教育指導(dǎo),充分發(fā)揮家庭教育在學生品德形成和發(fā)展中的特殊作用,有效利用豐富的家長資源。
6、做好“珍愛生命,安全出行”安全教育月活動,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線,以交通安全教育進校園為抓手,集中開展多種形式的學生交通安全教育活動。
7、配合學部開展“循環(huán)經(jīng)濟進校園”活動,通過豐富多彩、形式多樣的實踐活動,增強學生的環(huán)保意識。
三、 具體工作及措施
形式:以班為單位,利用每周的班會課開展活動,月末總結(jié)表彰。
九月:行為規(guī)范月
1、小學生行為規(guī)范三字歌學習
2、“習禮儀,尊師長”活動
慶祝教師節(jié),倡導(dǎo)尊師重教,深化道德教育——“我是老師的開心果”。教師節(jié)前后,各班發(fā)動隊員征集讓老師開心的方案,然后開展自主活動,“走進你,走進你的心靈”主題班隊會,通過說說心里話,促進師生間的了解,表達學生對老師的理解、關(guān)心和尊重,向教師節(jié)獻上少先隊員的一片真心。
3、“學規(guī)范,見行動”活動
4、文明之星、文明規(guī)范示范班評比申報
5、召開四年級家長會
月末:籌建年級家長委員會,總結(jié)表彰。
十月:愛國教育月
1.迎國慶手抄報評比
2、經(jīng)典愛國影片觀賞
3. “愛國愛校愛班級”活動
4. 小公民形象大家談
月末:總結(jié)表彰
十一月:感恩教育月
1.“感恩的心”故事演講
2.我感動的身邊人和事
3.“感恩的心”手語歌表演
4. “關(guān)愛之心”活動
月末:總結(jié)表彰
十二月:環(huán)境教育月
1.愛護花草樹木
2.愛護公共財產(chǎn)
3.節(jié)約是一種美德
4. 環(huán)保節(jié)約我能行
月末:總結(jié)表彰
一月:安全教育月
1.交通安全知識講座
2.校園安全我知道
3.學會保護自己
4.安全小標兵評比
月末:總結(jié)表彰
四年級班隊工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
以爭當“四好少年”為主旋律,引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成“敏而好學,思而求實”的良好習慣,培養(yǎng)學生的責任心和積極向上的健康人格,讓學生努力學會做人,學會做事,學會學習、學會生活。
二、班級情況分析:
本班學生共19人,其中男生6人,女生13人,其中有3名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有14名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有2名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。
三、班級發(fā)展目標:
堅持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅持實踐育人,切實加強常規(guī)管理,加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的.服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級!
四、工作措施:
1.健全班級評優(yōu)制度。制定班級制度、評比制度等。
2.讀書滋養(yǎng)心靈。閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。
3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,增強社會主人翁意識。
4.班干部的培養(yǎng),激發(fā)學生參與班級管理的熱情。
5.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
五、活動安排:
二月:
1.做好開學工作(報名、收費);
2.做好班級、校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進行班級寒假情況調(diào)查;三月:
1.學習小學生學習守則;
2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
3.慶!叭恕眿D女節(jié):
4.建立學困生檔案;
5.班報刊出;
四月:
1.班報刊出;
2.做好期中考試工作。五月:
1.慶!拔逡弧眲趧庸(jié);
2.期中考試總結(jié);
3.班報刊出;六月:
1.慶!傲弧眱和(jié);
2.寫字水平測試;
3.期終考試工作;
4.做好學期結(jié)束工作
四年級班隊工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以以人為本、以德為先重要思想為指導(dǎo),全面推行素質(zhì)教育,深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。力爭把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、創(chuàng)新班風的班集體,突出學生的思想道德建設(shè)和行為習慣養(yǎng)成教育,為孩子一生的發(fā)展奠基。
二、班級基本情況:
我們班有學生42人,男生有25名,女生有17名。大多數(shù)同學思想積極要求進步,關(guān)心班集體,集體榮譽感強,并能積極完成學校交給的各項任務(wù)但。根據(jù)班里孩子的'情況,進一步開展好習慣教育活動,開展豐富多彩的班級活動,對學生進行民族精神教育、廉潔教育、禮儀教育、法制教育是我工作的重點。
三、工作目標:
、边M一步加強班級常規(guī)管理,堅持安全教育不放松。
、布訌妼W生心理健康教育,幫助學生形成良好的心理品質(zhì)。
⒊以各種活動為載體,推進好習慣活動的深入開展。
⒋重視文化知識教育,結(jié)合節(jié)日開展主題教育活動。
四、工作安排:
九月份:
、敝贫ò嗉壒ぷ饔媱潯
、埠昧晳T月系列活動:好習慣專項檢查、重溫好習慣。
、辰M織學生學習《小學生守則》、《中小學生規(guī)范》。
、床贾靡黄诎鍒螅黝}:愛國。
⒌組織學生開展科普周系列活動。
、毒旁路莺昧晳T星級學生評定。
十月份:
、苯M織學生開展建隊節(jié)活動,開展一次隊史教育。
⒉十月份好習慣星級學生評定。
十一月份:
⒈組織學生開展第二屆心理節(jié)活動。
⒉組織學生進行火災(zāi)逃生演練。
、辰M織學生開展歡樂社區(qū)行活動。
、唇M織學生開展科技節(jié)系列活動。
⒌十一月份好習慣星級學生評定。
十二月份:
⒈完成一期板報布置。
⒉組織學生開展班級讀書、讀報活動。
、辰M織學生收聽法制副校長講座。
⒋主題班會展示。
⒌十二月份好習慣星級學生評定。
一月份:
、苯M織學生參加心理健康教育系列活動。
、餐瓿蓪W生評語及班級工作總結(jié)。
、惩瓿扇脤W生、品學兼優(yōu)生等評先工作。
、催M行假期安全教育。
、狄辉路莺昧晳T星級學生評定。
四年級班隊工作計劃6
一、工作目標:
1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
2、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。
二、工作重點:
1、思想工作的.教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進.
三、工作方法措施:
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;
2、結(jié)合學校活動開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
四年級班隊工作計劃7
一、工作目標:
1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。
全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。3、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。
二、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進.
三、工作方法措施:
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;
2、結(jié)合學;顒娱_展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的.興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
四年級班隊工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
少先隊工作按照“全隊抓基礎(chǔ)、全隊抓落實”的工作要求,全面實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長,努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,給孩子一個快樂的童年,讓校園充滿生命的活力,為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。
二、班級情況簡析
四年級九中隊本期共有 42名少先隊員,其中 12名女少先隊員,30 名男少先隊員(轉(zhuǎn)出1人,江凱轉(zhuǎn)入深圳就讀)。隨著年齡的增長,孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛,獨立處理事物的能力也越來越強,參與活動的愿望也日趨強烈,活動能力和組織能力也提高很快,并開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人,能基本獨擋一面了。例如:任和、游娜、周咪、黃逸璇、肖瀟、藺鑫、羅依寧等。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差,時常不能控制自己,偶爾違紀,如:黃懷亮、丁穎果、余恒、郝拓帆。這學期我們將重點放在培養(yǎng)學生良好習慣、規(guī)范學生行為、提高學生學習素養(yǎng)和活動能力等方面。
三、九中隊的目標
創(chuàng)“書香班級”、張揚個性、形成特色、健康成長
四、行動指南
1用奎文精神感染每一個孩子。
2用《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學校規(guī)章制度規(guī)范每一個孩子。
3注重細節(jié)、培養(yǎng)良好習慣和品德。
五、工作重點
常規(guī)目標:以活動為載體,深入推進少年兒童思想道德教育
1、堅持鍛煉,擁有好的身體。
2、“平安校園,與‘安全’同行”
3、誠實守信、大方處事、禮貌為人
4、感恩社會、通曉事理
5、熱愛學習、形成習慣
特色目標:1、修身養(yǎng)性。嚴于律己、寬以待人;學會保持好心態(tài),健康快樂每一天。
2、將閱讀寫作一體化,爭當小作家。
3、能寫一筆規(guī)范字。
4、在活動和日常生活中學會真正感恩;明白生活條件的優(yōu)越,懂得珍惜。
具體目標:
1、德育
。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》;
(2)、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;
。3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作;
。5)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識。
2、智育
(1)、開展“課前朗讀古詩”活動;
。2)、鼓勵學生使用工具書等培養(yǎng)獨立學習的能力;
。3)、每日進行“佳作推薦”“傍晚閱讀” “黃昏習字”,讓學生堅持讀書、練字。
。4)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智課外活動;
。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的`課間活動;
(4)、要求學生認真上好每門課程;
。5)、鼓勵學生在家做力所能及的家務(wù);
。6)、開展“農(nóng)村體驗生活、體育節(jié)、感恩節(jié)”系列活動。
六、采取的措施:
1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
2、采用“一幫一”的方法,師生形成合力幫助潛能生樹立信心,提高學習、生活能力。
3、開誠布公地與家長交流,正視不足,攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。
4、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥,讓班級管理邁上新臺階。
5、以愛為契機,走進學生心靈,更多地關(guān)愛學生。
5、與任課教師、生活老師加強交流溝通,全心全意為學生服務(wù)。
6、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
9、嚴守班規(guī),賞罰分明。
10、通過“手拉手”“體育節(jié)”“感恩節(jié)”等系列活動,讓學生鍛煉身體、熏陶人格。
七、具體活動安排
略
四年級班隊工作計劃9
在新的一學期了依據(jù)學校工作計劃及少先隊工作計劃,特制定本學期班級工作計劃:
從思想上本學期要逐步放手讓學生開始自己管理自己的學習,生活等方面,讓學生們達到自律的最高境界;在衛(wèi)生、學習等方面,在班級中開展相互監(jiān)督、相互督促,小組競賽等活動,讓學生在同學的督促與影響的感召之下,成為一個自律、自覺守紀的好隊員;繼續(xù)在班中開展雛鷹爭章活動,學期末評選出優(yōu)秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動,讓學生輪流來參與班級管理,既體驗做老師的辛苦,也堅定做一名優(yōu)秀隊員的決心。
一、三月份
1、開學第一天,安排檢查寒假作業(yè),并進行評比驗收,好的要進行頒獎,差的要進行批評,并進行整改。
2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進行總結(jié)表彰。
3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進行總結(jié),表揚做的好的同學,進行表揚。
4、進行安全教育,對學生在校的各項安全要求進行重新強調(diào),要求每個學生寫出安全承諾書。
5、根據(jù)本學期全面開展高效課堂模式的教學要求,分配小組,調(diào)整座位,推薦加精選產(chǎn)生小組長。
6、開學第一周主題隊會時間競選班干部,要產(chǎn)生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。
7、三月八日,借三八婦女節(jié)之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當媽媽”等活動,讓隊員們能夠在活動中學會感恩,學會關(guān)心體諒他人。
8、制定新學期學校及中隊少先隊工作計劃,恢復(fù)各項常規(guī)工作,發(fā)放活動記錄本,各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環(huán)保、禮儀等活動,布置隊角、雛鷹爭章等內(nèi)容。
9、黑板報主題:跨入新學期,邁好第一步
二、四月份
1、清明節(jié)前后,組織學生到烈士陵園祭掃革命烈士墓,對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;特殊情況可組織學生開展講革命烈士故事,誦先進事跡等室內(nèi)活動。
2、4月22日,世界地球日,組織學生到經(jīng)理院開展一次護綠活動,讓隊員們明白美好環(huán)境靠大家維護。
3、積極參加學校組織的以安全為主題的中隊會比賽。
4、黑板報主題:向先烈學習,做優(yōu)秀少年
三、五月份
1、結(jié)合學校工作安排積極組織參與區(qū)、市各項競賽、評比工作。
2、加強學生的體育課上新的廣播操的學習情況,參加課間操比賽。
3、參加5.12汶川大地震紀念日舉行安全逃生演練。
4、參加學校進行的經(jīng)典誦讀驗收,主要背誦《弟子規(guī)》。
5、黑板報主題:比學趕幫超,雛鷹展翅飛。
四、六月份
1、歡慶“六一”,組織學生參加慶;顒,在班里開展豐富多彩的.活動,娛樂隊員生活。
2、組織隊員參加期末考試,積極展開復(fù)習。
3、完善少先隊活動記錄本,做好少先隊工作總結(jié),及時送交大隊部。
4、黑板報:歡快過“六一”,期末爭佳績。
新的學期面對著新的機遇和挑戰(zhàn),相信通過我不懈的努力一定會和我們班的少先隊員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
四年級班隊工作計劃10
又迎來了新的一學期,緊張的教學工作也開始了。本學期我將擔任四年級(1)班的班主任,為了更好地建設(shè)一個良好的班集體,搞好班級管理,營造良好的班風,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學生,結(jié)合本班的實際情況,我將做如下計劃。
一、本班學生基本情況:
本班共有學生29人,其中男生17人,女生12人。學生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過三年多的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風,集體凝聚力強。但是,由于本學期本班是由三年級時的58人分來的一半,所以本學期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整。
二、本學期的主要工作目標:
1、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當文明學生。
2、開展有效的主題活動,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),加強安全教育、感恩教育,愛國教育,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。
3、讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4、激發(fā)學生的學習興趣,配合各任課教師教給學生自主學習的方法,促進教學質(zhì)量的提高。
三、采取的措施:
第一、在德育方面要加強學生的思想品德教育:
為了加強學生的思想品德教育,首先,要教育學生樹立愛祖國,愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動,開展如“講英雄人物的故事,學英雄人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動,有效地對學生進行愛國主義教育,助人為樂、團結(jié)互助的友愛教育,以及“五講”“四美”的良好行為習慣的教育。另一方面,通過“感恩教育”主題活動,使學生更深入地了解父母的'艱辛以及對兒女的付出,了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助,教育學生要有一顆感恩的心,心中有他人。通過這些活動有效地加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理。
其次,教育學生遵守社會、學校及班級規(guī)章制度。一方面引導(dǎo)他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
第二、組建一個良好的班干部隊伍,精心培養(yǎng)一批能干的班干部。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,競選班干部,在學生任職期間,不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,組成班委會,并實行班干部定期輪換,讓學生逐步學習自己管理自己,也讓更多的學生有得到鍛煉的機會,讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
第三、緊抓學生的養(yǎng)成教育,搞好班級日常管理。
首先,對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課,加強孩子們的行為習慣教育,使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做“三好標兵”(好品德、好習慣、好孩子)。其次,充分發(fā)揮學生的主體作用,以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導(dǎo),找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小組考核,讓孩子們學會自理。此外,狠抓班級紀律,保證學生遵章守紀。各項集體活動要做到集合快,紀律強,效果好。課間操、眼保健操要人人會做,人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。
第四、激發(fā)學生的學習興趣,促進教學質(zhì)量的提高。
作為一位班主任,不僅要搞好自己所授學科的質(zhì)量,而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,使學生明確學習的目的,培養(yǎng)學習的興趣。
四年級班隊工作計劃11
一、本班總目標:
1、全班各科平均分、優(yōu)秀率均達到三好班的要求,爭取語文、英語、數(shù)學成績要在本年級有突出表現(xiàn)。
2、鼓勵學生參加各級各科的競賽,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入學校前兩名。
4、力爭成為本年級進步最大的班。
5、評上“文明班級”、“三好班級”。
二、情況分析:
本班共有40人,男生18人,女生22人。通過一年的觀察,班級的情況已基本清晰,有部分的學生以前養(yǎng)成的不良習氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中,不能按時完成作業(yè),給班級的形象造成了很壞的影響。另外班委的工作力度也不到,如部分班委起不到應(yīng)有的作用,在班上沒有權(quán)威。部分同學缺乏榮辱感,對班級的管理制度不在乎。課代表的工作不是十分得力,未能及時和課任教師保持溝通。交作業(yè)不及時,做作業(yè)不認真等。四年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。為作好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,首先制定如下目標。
三、指導(dǎo)思想:
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重點,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一個合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、工作重點:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周對座位不滿意者,只要雙方愿意,可以給以調(diào)整,但必須做出學習保證,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、課代表可以采用自愿和成績相結(jié)合的方式進行確定,對作業(yè)不及時交者,可采用小組為單位交作業(yè)的方式,統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單,上報老師和學習班委。
4、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
5、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
6、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的`吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
7、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
8、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
9、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),習新學期本班班級規(guī)章制度。班級環(huán)境布置。產(chǎn)生新一輪班委。全體學生制定新學期學習計劃。全班形成“尊師重教”風氣。確立學習相互服務(wù)崗位。填寫好目標追趕卡。抓好出操質(zhì)量思想認識。灌輸“快樂學習”思想。班級開展一期推普的活動。
十月:評選九月班級學習標兵、文明生和進步生。舉辦一次快樂學習的主體班隊。辦好一期“快樂學習”的宣傳墻報。出一期“國慶”專刊。啟動班級的“讀書月”活動。十月教學質(zhì)量跟蹤測試及進行相關(guān)分析。
十一月:評選十月班級學習標兵、文明生和進步生。期中進行愛學習教育。
開辦一次“快樂學習”的經(jīng)驗介紹或者辯論賽。法制教育主題班會。
十二月:評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生。進行知識梳理總動員,及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶。開展一次有關(guān)“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽。開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。
一月:評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生。開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會活動。期末考試復(fù)習備考。各類先進學生評選活動。
四年級班隊工作計劃12
為了把我班建成具有xxx團結(jié)、活潑、嚴謹、求學xxx的班風,把學生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人,做一位合格的小學生人,特制定班級工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以校德育工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì);以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,以構(gòu)建和諧校園為目的,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
我班共有學生61人,其中20男生人,女生41人,男女人數(shù)失衡。品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面,部分學生沒有明確的奮斗目標,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。經(jīng)過上半學期的努力,還是有一部分學生上課不專心聽講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時完成,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長大多是農(nóng)民工,能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。
三、班級工作重點及目標
1、 確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,的班集體的`理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)集體目標的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、營造向上的班級氛圍
根據(jù)班級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
。1)結(jié)合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境,利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。
(2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的進取心和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。
(1)幫助小干部樹立威信。
。2)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,指點他們工作方法。
。3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
。4)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。
4.加強常規(guī)檢查評比
在上學期的基礎(chǔ)上,本學期將不斷完善各項檢查評比機制,在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動,每周公布檢查結(jié)果。
四、具體工作:
二月、行為規(guī)范教育
1、開學工作布置,總結(jié)寒假生活,布置手抄報。
2、明確本學期班級目標。
3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學期的基礎(chǔ)上,著重注意桌面整潔。
三月、生命教育
1、結(jié)合“學雷鋒日”,學習雷鋒精神。
2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。
3、“植樹節(jié)”,開展護綠教育,養(yǎng)好班級的水生植物。
4、結(jié)合安全日,進行安全教育。
四月、民族精神教育
1、結(jié)合“清明節(jié)”對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
五月、理想信念教育
1、通過讀書,了解黨史,開展詩歌朗誦比賽。
2、“紅五月”歌詠比賽
3、慶!傲弧被顒訙蕚。
六月、感恩教育
1、文明班、“三好學生”、文明生評比。
2、結(jié)合“端午節(jié)”對學生進行敬老教育。
3、復(fù)習迎考,復(fù)習經(jīng)驗交流,引導(dǎo)學生感受集體的溫暖與力量,體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵。
七月、暑假生活布置。
這學期,我將用心去與學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
四年級班隊工作計劃13
一、基本情況
本級組有7個教學班,共有學生600人,任課教師19人,是學!按蠹彝ァ敝械摹靶〖彝ァ。我們肩負著四年級五個教學班的教學教育任務(wù)。由于班額大,加上外地轉(zhuǎn)插來的學生較多,基礎(chǔ)差,面對社會迅速發(fā)展,人的素質(zhì)要求不斷提高,這些都給我們級組的工作帶來較大的困難。因此,我們感到肩上的擔子更重了。但本級組的年輕教師多,文化水平高,專業(yè)知識牢固,師德高尚,進取心強,又有教學經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)水平高,指導(dǎo)能力強的學校領(lǐng)導(dǎo),長期無微不至地關(guān)懷每位教師的成長。我們堅信:一定能給學校交上一份滿意的.答卷。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹中央xxx《關(guān)于深化改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,繼續(xù)落實第三次全教會精神和“科教興國”的計劃。在教學中堅持以德育為首,教學為主,育人為本,五育并舉的原則,培養(yǎng)“四有”新人為目標,以素質(zhì)教育為核心,以全面提高教學質(zhì)量為重點,把“六進課堂”的教學思想帶進課堂,使每個學生都能學會做人,學會求知、學會健體、學會辦事。
三、奮斗目標和要求
1、應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,以教學為形式,以課堂為陣地,全面提高學生的基礎(chǔ)知識和基本技能,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。
2、加強政治業(yè)務(wù)學習,不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3、深化課堂教育改革,提高教育藝術(shù),認真貫徹湛江市“六進課堂”的教學指導(dǎo)思想。
4、加強學生的組織紀律,對學生進行法制宣傳教育,杜絕一切違法犯罪行為。
5、加強體育、衛(wèi)生、保健等工作。把安全教育工作作為重要大事來抓,確保級組師生安全。
6、加強體育鍛煉,增強學生體質(zhì),要求98%以上的學生身體素質(zhì)高,發(fā)育正常,視力好,體育達標率在98%。
7、努力轉(zhuǎn)化差生、大面積提高教學質(zhì)量,爭取期考語文平均分85分以上,數(shù)學平均分90分以上,優(yōu)生率達60%以上,學科成績在全鎮(zhèn)前列。
8、善教善導(dǎo),因材施教,防止厭學情緒,杜絕學生流失。
四、實施細則
(一)努力提高師生思想素質(zhì),努力抓好班風建設(shè)。
1、班主任要認真學習《班主任工作條例》,樹立為人師表,教書育人的形象,以《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,嚴禁體罰學生或變相體罰學生。
2、班主任時刻了解本班的情況。從多方面多角度了解每個學生具體情況,做好班務(wù)記錄和好人好事的登記及表揚工作,培養(yǎng)良好的班風。
3、認真上好周會課,加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,使學生人人都自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做學規(guī)范、守規(guī)范的文明少年。
。ǘ﹫猿肿龊猛破展ぷ,平時多用普通話與學生交談,本學期各班都舉行“為綠化美化校園獻策”的演講比賽和詩歌朗讀比賽,級組舉行智能比賽。
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1、織學生認真學習安全知識,要求人人遵守交通規(guī)則。預(yù)防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止上當受騙等工作。
2、加強對學生的法制教育,教育學生自覺遵紀守法。
。ㄋ模┳龊媒虒W及轉(zhuǎn)化差生的工作,全面提高教學質(zhì)量。
1、教師要上好每節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。做到先備課后上課,一個課時一個教案,講求質(zhì)量,決不上無備之課。
2、認真抓好學生的作業(yè)布置、批改,對學生的輔導(dǎo)和測驗等工作。作業(yè)布置要適量,要有針對性,實行全收全改,并做好批改記錄,跟蹤輔導(dǎo),輔導(dǎo)要做到集體和個別相結(jié)合,落實因材施教的原則,善于發(fā)展和培養(yǎng)“尖子”,讓他們“吃得飽”,對差生不嫌棄,進行耐心的講解,及時表揚他們的進步,爭取每樣都超標完成任務(wù)。
。ㄎ澹┱J真做好體育、文娛、衛(wèi)生、少先隊等工作,增強師生的素質(zhì)教育意識。
1、堅持“兩課兩操一活動”,特別要求學生天天做好眼保健操,按標準進行考核,要求98%的學生體育達標,視力正常。
2、狠抓健康教育教師認真上好《體育與健康教育》課,開展健康知識競賽活動,經(jīng)常對學生進行良好行為習慣的教育。
3、成立各種興趣小組,積極開展豐富多彩的活動。
4、健全值日制度和衛(wèi)生制度,堅持每天三小掃,每周一大掃,節(jié)日突擊掃。
四年級班隊工作計劃14
為了落實“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進“平安校園”建設(shè),進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。
一、指導(dǎo)思想:
為了落實“安全第一,預(yù)防為主”方針,認真貫徹各級部門有關(guān)安全工作的指示,切實保障師生安全和學校穩(wěn)定,杜絕重大、惡性事故,避免引發(fā)事件,防止各類事故的發(fā)生,結(jié)合本校、班實際制定本班級安全工作計劃。
二、目標要求:
本年度學校安全工作計劃的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
三、安全教育工作計劃內(nèi)容:
四、措施:
黑板報、班會、綜合實踐課、晨會課、放學前1分鐘等形式對學生進行教育。
五、工作要點:
1、教育教學安全:
。1)用科學的'方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學生。
。2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。
。3)加強班級的用電管理
(4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學生的活動;顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。
2、交通安全:
。1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,教育同學靠右行、靠邊行。
。2)配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
。3)等學生全部離校后方回家。
3、飲食飲水衛(wèi)生:
。1)切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。
(2)教育學生飲水時要防止燙傷。
4、教學設(shè)施安全:
加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是學校的頭等大事,是全校師生的共同責任,讓我們?nèi)巳酥v安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
四年級班隊工作計劃15
一、學生情況分析
本學期帶兩個班數(shù)學,一班28人,二班28人。大部分學生基礎(chǔ)較好,學習自覺性高,其中一班在上學期市教育局組織的統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測中成績名列前茅,二班的成績較低一些,但也居全市前列。但仍有個別學生的學習習慣不太好,基礎(chǔ)較差!學習散慢,缺乏學習的自覺性主動性,習慣也不好。像寧浩、王鵬、馬平等。其中張家旺、馬鑫、xxx玉、羅依杰這些同學學習成績優(yōu)異,思維靈活,對待問題常常用不同的解決方法。但也有個別同學如:一班的王瀟、王苗、宗文麗等這幾個同學,其理解能力稍差,做題的速度也慢,加之在家里嬌生慣養(yǎng),稍對他們嚴厲些,就找借口不到學校。學習成績只能在及格的邊緣徘徊,學習習慣還未形成。
二、教學內(nèi)容
本冊教材在“數(shù)與代數(shù)”這塊內(nèi)容中安排了兩部分的諶藎菏娜鮮逗馱慫、式与方倡HF渲械諞徊糠職ㄈ皇土轎皇喑、漳X蚧旌顯慫恪⒈妒鴕蚴;第二部分內(nèi)容安排了一個單元――用字母表示數(shù)。
本冊教材在“空間與圖形”中用了四個單元,分三部分進行教學。第一部分:升與毫升;第二部分:三角形、平行四邊形和梯形的認識;第三部分:圖形的對稱、平移與旋轉(zhuǎn)。
本冊教材在“統(tǒng)計與概率”方面安排了單式和復(fù)式統(tǒng)計表的學習,由方塊圖形到條形圖、由一格表示一個單位到一格表示多個單位,逐步安排用單式條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上教學單式折線統(tǒng)計圖。
本冊教材還安排了四次實踐活動,分別是“美妙的杯琴”、“我們?nèi)ゴ河巍、“圖案的欣賞與設(shè)計”、“了解我們的生存空間”。
三、教學目標要求
1、使學生聯(lián)系乘數(shù)末尾有0的筆算乘法的簡便算法,掌握幾百乘幾十、幾百乘幾十幾(不進位)和幾百幾十乘幾十(不進位)的口算方法,并能正確進行口算。
2、使學生初步了解測量容量的方法,能聯(lián)系生活實際選擇合適的容量單位并進行表達和交流;能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。
3、使學生在觀察、操作、畫圖和實驗等活動中,發(fā)現(xiàn)并認識三角形的有關(guān)特征,知道什么是三角形的底和高,認識直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形以及等腰三角形,知道三角形的內(nèi)角和是180度。
4、使學生聯(lián)系解決實際問題的過程理解并掌握三步混合運算的順序,認識中括號,能正確進行三步混合運算式題的計算。在認識和理解混合運算的過程中,進一步積累數(shù)學學習的經(jīng)驗,能用三步計算解決相關(guān)的實際問題,發(fā)展數(shù)學思考能力。
5、使學生在聯(lián)系生活和動手操作的過程中認識平行四邊形和梯形,知道它們的基本特征,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形或梯形;認識平行四邊形和梯形的底、高,能正確測量或畫出平行四邊形和梯形的高。
6、使學生經(jīng)歷對幾種事物進行搭配或排列的過程,初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配和排列現(xiàn)象中的規(guī)律,能運用規(guī)律解決一些簡單的實際問題。
7、使學生在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,學會應(yīng)用乘法分配律使一些計算簡便。
8、使學生學會用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸,進一步體會軸對稱圖形的特征;能畫出一些簡單軸對稱圖形的對稱軸。進一步認識圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能在方格紙上把簡單圖形沿水平和豎直方向連續(xù)平移兩次,把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。
9、使學生經(jīng)歷探索數(shù)(非0自然數(shù))的有關(guān)特征的活動,認識倍數(shù)和因數(shù);能在1~100的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個數(shù)的所有倍數(shù),以及100以內(nèi)某個數(shù)的所有因數(shù);知道2、5和3的倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是不是2、5或3的倍數(shù);知道奇數(shù)和偶數(shù)、素數(shù)和合數(shù)。
10、使學生借助計算器的計算,探索并掌握積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律,能夠?qū)⑦@些規(guī)律恰當?shù)剡\用于實際計算和解決簡單的實際問題。
11、使學生在解決實際問題的過程中學會用畫直觀示意圖、線段圖等方法整理相關(guān)信息,能借助所畫的.只管圖或線段圖分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,確定解決問題的正確思路。
12、使學生在具體的統(tǒng)計活動中認識簡單的折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu),體會折線統(tǒng)計圖的特點,能用簡單的折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù);初步學會根據(jù)實際問題,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),并能對統(tǒng)計圖進行簡單的分析。
13、使學生初步理解并學會用字母表示數(shù),會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式;初步學會根據(jù)字母所取的值,求簡單的含有字母的式子的值;會簡化形如“ax±bx”的式子。
四、教學措施
1.創(chuàng)設(shè)生活情景,提高學生解決問題的能力。
數(shù)學教材中的問題多是經(jīng)過簡單化或數(shù)學化了的問題,為了使學生更好的了解數(shù)學的思考方法,提高學生分析問題、解決問題的能力,教師必須善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中的一些具有發(fā)散性和趣味性的問題。
2.結(jié)合生活實際,合理組織教材,提高學生用數(shù)學思想來看待實際問題的能力。
數(shù)學教育是要學生獲得作為一個公民所必須的基本數(shù)學知識和技能,為學生終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),必須開放小教室,把生活中的鮮活題材引入學習數(shù)學的大課堂。因此,教師在教學中要聯(lián)系生活實際,吸收并引進與現(xiàn)代生活,科技等密切相關(guān)的具有時代性、地方性的數(shù)學信息資料來處理教材,整理教材,重組教材內(nèi)容。
3.注重實踐活動,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的能力。
為了在學生學習數(shù)學知識的同時,初步接觸和逐漸掌握數(shù)思想,不斷增強數(shù)學意識,就必須在數(shù)學教學過程中加強實踐活動,使學生有更多的機會接觸生活和生產(chǎn)實踐中的數(shù)學問題,認識現(xiàn)實中的問題和數(shù)學問題之間的聯(lián)系與區(qū)別。
4.重視過程,激勵參與
數(shù)學教學要反對“重結(jié)果,輕過程”的弊病,F(xiàn)代教學要求我們在傳授知識的同時要培養(yǎng)學生的能力,而能力的形成必須依賴于教學過程,特別是看學生有無積極地參與解決問題的全過程。教師不能代替學生去解決問題,也不該經(jīng)常以優(yōu)秀學生的理解來代替絕大多數(shù)學生的學習過程。
5.承認差異,注意教法,面向全體。
教學不能無視差異,搞一刀切。差異是客觀存在的事實,只能逐步縮小。我們要承認學生的不同層次,并針對差異提出不同的要求。在課堂教學中,要面向全體學生,力求調(diào)動全體學生的學習積極性。特別要注意照顧中差生,使中差生能參與課堂的學習過程,課堂練習時,要注意對中差生輔導(dǎo)。對優(yōu)秀生也要注意發(fā)揮他們的才能設(shè)計一些“聰明題”、“多練題”讓他們更好地發(fā)展。教師要認真鉆研教材,在備課時緊密結(jié)合學生的實際,恰當?shù)剡x擇教學的方法,設(shè)計好每一個教學環(huán)節(jié)。
6.善用評價語言,激勵學生主動發(fā)展
以熱切的激勵,發(fā)揮學生的激勵功能,在課堂上一方面要對優(yōu)秀反饋信息的激勵,另一方面是對回答不夠準確的學生的激勵。以明確的導(dǎo)向,發(fā)揮評價的診斷功能。教師在課堂上要樹立正確的評價觀,巧用、善用主人語言,理解尊重學生,才能讓課堂煥發(fā)出生命活力。
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