電教組工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的電教組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
電教組工作計(jì)劃1
機(jī)電教研組認(rèn)真貫徹教務(wù)處20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃,在總結(jié)、反思前階段工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好課程改革研究、課題研究及其深化工作,大力提高常規(guī)教研活動的實(shí)效性。具體計(jì)劃如下:
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在行動中深化認(rèn)識,不斷創(chuàng)新
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一,在課程改革工作不斷深入的今天,更需要知識的營養(yǎng),更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期機(jī)電教研組繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作,學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個(gè)方面,一是學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的文件通知;二是學(xué)習(xí)分析機(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來我校指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);三是認(rèn)真組織好專業(yè)組備課。
二、培養(yǎng)教師的科研精神,加強(qiáng)課題總結(jié)、交流、推廣研究成果
1、研究方向?qū)I(yè)化
機(jī)電專業(yè)組成復(fù)雜,同樣一個(gè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),在我校分成機(jī)電、汽車兩個(gè)科類,機(jī)電科又分成機(jī)械、電子等各個(gè)學(xué)科,一刀切的教研方案顯然不能體現(xiàn)專業(yè)的特點(diǎn)。在本學(xué)期中,提倡教研組的教師,根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn),確立自己的方向,爭取人人做學(xué)科帶頭人,人人有事做。在教中研,在研中教,通過不斷的反思,要實(shí)把握學(xué)科發(fā)展的方向,培養(yǎng)社會需要的合格之人,對社會有用之人。
2、研究成果多樣性、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性三結(jié)合。
研究成果的形式是多樣的,具體包括課題研究總報(bào)告,調(diào)查報(bào)告和論文,課程方案,課程標(biāo)準(zhǔn),教材、教輔、教參,教學(xué)課例,以及過程性的研究資料等等。不同的課題,其成果呈現(xiàn)的形式也不同。研究過程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的,還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神,既能彰顯現(xiàn)代的課程理論,又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng),并具有明顯的教學(xué)效果。
3、開展不同形式的課題交流工作。
以“請進(jìn)來,走出去”為指導(dǎo)思想,花大氣力邀請?jiān)跈C(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作,通過專家的指導(dǎo),明確機(jī)電類教學(xué)的教學(xué)重點(diǎn),把握專業(yè)的發(fā)展方向。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,帶領(lǐng)教研組的教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研的交流,以彼之長,補(bǔ)已之短。
三、抓好現(xiàn)有課題的研究,力爭在論文發(fā)表方面有所突破
1、積極參與學(xué)校教研活動,拓寬教研視野
2、本學(xué)期的目標(biāo)是進(jìn)一步深入研究,將實(shí)訓(xùn)室的各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊充分利用起來,達(dá)到實(shí)訓(xùn)過程的優(yōu)化。
3、提倡教研組的教師多寫質(zhì)量高論文,期望論文質(zhì)量達(dá)到能發(fā)表的水準(zhǔn)。
四、大力開展教研組內(nèi)公開課,加強(qiáng)教學(xué)反思
改變公開課的“表演”性質(zhì),回歸公開課的樸素性。計(jì)劃本學(xué)期充分開展教研組內(nèi)公開課活動,課后進(jìn)行教研組評課,從中找出優(yōu)點(diǎn)與不足,提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教學(xué)反思活動,開展教學(xué)后記、教學(xué)反思交流會,并請3-5位教師作發(fā)言。
五、開展組內(nèi)理論課及實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)流程探討活動
一節(jié)課的成敗,教師的課前備課至關(guān)重要。對于機(jī)電專業(yè)來講,由于強(qiáng)調(diào)動手能力的培養(yǎng),所以,課堂及實(shí)訓(xùn)當(dāng)中的教師引領(lǐng)是主線,學(xué)生學(xué)多學(xué)少,學(xué)好學(xué)壞,與教師的課堂及實(shí)訓(xùn)的過程有著密不可分的關(guān)系。
本學(xué)期,計(jì)劃利用三到五次的教研會,由教研組內(nèi)的課堂教學(xué)優(yōu)秀教師、技能競賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師介紹備課的經(jīng)驗(yàn),有效引領(lǐng)課堂及實(shí)訓(xùn)的方法,提高教研組內(nèi)教師的課堂駕馭水平,提高課堂的效率。
六、開展“靈活課堂教學(xué)”活動
機(jī)電的實(shí)訓(xùn),是一種強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手及協(xié)作能力培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn),從近幾個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)效果來看,單純的規(guī)規(guī)整整的坐在固定座位上的實(shí)訓(xùn)效果并不如預(yù)期,要過到動手能力和協(xié)作能力的培養(yǎng),有必要讓學(xué)生動起來,不拘泥于一個(gè)小空間,讓他們可以走動,可以互相討論。這種教學(xué)方式,對于老師的課堂駕馭能力有著很高的要求,希望實(shí)訓(xùn)老師能在這個(gè)方面有所突破。
七、改革學(xué)生評價(jià),對學(xué)生技能進(jìn)行總體化評價(jià)(長期目標(biāo),本學(xué)期進(jìn)行部分試點(diǎn))
學(xué)生技能訓(xùn)練的評價(jià),應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本目的,體現(xiàn)滿足社會發(fā)展的需要與個(gè)體發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一,使評價(jià)過程成為促進(jìn)發(fā)展和提高質(zhì)量的過程。因此,學(xué)生技能訓(xùn)練的評價(jià)既要有統(tǒng)一要求,也要關(guān)注個(gè)體差異和對發(fā)展的不同需求,為學(xué)生有個(gè)性,有特色的發(fā)展提供空間和可能性。
學(xué)生技能訓(xùn)練評價(jià)計(jì)劃采用“技能水平成績+訓(xùn)練過程記錄+評語”的模式,改變期中或期末一考或兩考定終身的評價(jià)方式。
1、方法的相結(jié)合
根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo),確定若干評價(jià)項(xiàng)目,確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)權(quán)重給予相應(yīng)的分值,然后將學(xué)生安裝的設(shè)備或制作的線路,按評價(jià)項(xiàng)目與評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)對比,給學(xué)生評定技能訓(xùn)練的成績。成績評定以預(yù)定的目標(biāo)為參照標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)學(xué)生是否達(dá)到技能訓(xùn)練的目標(biāo)。成績評定能對學(xué)生的技能訓(xùn)練進(jìn)行有效的控制,激勵和督促學(xué)生對技能訓(xùn)練中存在的問題加以改進(jìn)。
根據(jù)學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中的表現(xiàn),如工具的使用,元件和器材的選擇,使用的操作方法和操作工藝等進(jìn)行有針對性評價(jià)。充分肯定學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中的表現(xiàn)的學(xué)習(xí)和勞動態(tài)度,實(shí)事求是和創(chuàng)新精神;同時(shí),要找出學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中存在的不足,指出改進(jìn)的方法和措施。通過定性評價(jià),讓暫時(shí)落后的學(xué)生,看到自己的長處,看到自己的優(yōu)勢,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,不斷克服自己技能上的缺陷,不斷進(jìn)步;讓能完成訓(xùn)練任務(wù),成績比較好的同學(xué)看到自己的不足,鼓勵他們改進(jìn)操作方法和操作廠藝,吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的技能水平。
2、學(xué)生自評、小組評定與教師確認(rèn)相結(jié)合
學(xué)生自評,就是讓學(xué)生對照評價(jià)項(xiàng)目和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),自己給自己評定成績和給技能訓(xùn)練的表現(xiàn)寫評語。鼓勵學(xué)生積極參與技能訓(xùn)練的評價(jià),是對學(xué)生的尊重、理解與關(guān)懷。學(xué)生自評,有助于了解學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中的想法,防止教師對學(xué)生的誤解:有助于分析學(xué)生在技能訓(xùn)練操作過程選擇、操作不規(guī)范、不符合技術(shù)要求等問題的原因,尋求解決解決辦法;有助于學(xué)生對自己的技能訓(xùn)練進(jìn)行反思,鞭策自己向技能訓(xùn)練的目標(biāo)前進(jìn)。
小組評定,就是讓全小組的學(xué)生一起,對該小組的每一個(gè)學(xué)生的產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià),對照評價(jià)項(xiàng)目和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),綜合小組大多數(shù)同學(xué)的意見,給每一個(gè)學(xué)生評定技能訓(xùn)練的成績。小組評定,有助于學(xué)生之間的相互交流,有助于學(xué)生從不同層面、不同角度認(rèn)識問題,有助于學(xué)生全面、正確的認(rèn)識和評價(jià)自己。
教師確認(rèn),就是教師根據(jù)學(xué)生的自評成績,小組評定的成績,對照評價(jià)項(xiàng)目和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),給學(xué)生評定技能訓(xùn)練的成績。教師對技能訓(xùn)練的目標(biāo)、學(xué)生應(yīng)使用的操作方法和工藝、對安全規(guī)程技術(shù)規(guī)程等有比學(xué)生更全面和深刻的了解。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成技能訓(xùn)練目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生掌握操作方法和工藝,熟悉安全和技術(shù)規(guī)程,是教師的責(zé)任。教師確認(rèn)技能訓(xùn)練的成績,是責(zé)任的體現(xiàn),也有助于學(xué)生準(zhǔn)確地認(rèn)識自己。
3、技能訓(xùn)練過程的記錄
學(xué)生在技能訓(xùn)練的過程中有許多不同的表現(xiàn),有些表現(xiàn)是需要控制的,如違反安全操作規(guī)程、違反訓(xùn)練紀(jì)律、可能損壞儀器等;有些表現(xiàn)是需要鼓勵的,如采用新工藝和新方法、對設(shè)備的安裝或線路等制作提出新的看法或新的見解,對教師在教學(xué)中講解的操作提出的疑問等。學(xué)生在技能訓(xùn)練中無時(shí)無刻不在向教師提供信息,為全面評價(jià)學(xué)生的技能訓(xùn)練,應(yīng)注重學(xué)生在技能訓(xùn)練過程的表現(xiàn)。為使給定的技能訓(xùn)練成績和評語被學(xué)生認(rèn)同,為給學(xué)生技能的提高提出改進(jìn)意見和對學(xué)生的發(fā)展指出方向,記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的主要表現(xiàn)是很有必要的。
學(xué)生在技能訓(xùn)練中如何選擇元件、工具,對設(shè)備安裝、維修或線路制作的看法,操作工藝和方法,完成技能訓(xùn)練任務(wù)的時(shí)間,安全操作情況故障的檢查和判斷等,應(yīng)作為記錄的內(nèi)容。這些內(nèi)容直接影響技能訓(xùn)練目標(biāo)的達(dá)成,影響學(xué)生技能水平的提高,影響學(xué)生安全意識和文明生產(chǎn)意識的形成,因此應(yīng)記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的這些表現(xiàn)。
電教組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
以市教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,把課程改革作為教研工作中心,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和課題研究,整體提高本組的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
二、工作重點(diǎn):
1、隔周進(jìn)行一次教研組活動,每次都進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和專題討論:具體是課堂新授的引入、課堂的有效提問、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)、和提高復(fù)習(xí)課的有效性。
2、完善課題研究的過程性材料
3、針對中考的新變化,重視實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。
三、主要工作:
1、課題研究具體實(shí)施,初步完成與本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課題研究的清單,實(shí)施的步驟,成果的整理,形成書面材料。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè),做好開課、聽課和評課工作,做好師徒結(jié)對工作,盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、做好物理實(shí)驗(yàn)室和電腦室的臺帳資料。
4、根據(jù)校統(tǒng)一安排,精心備課,上好校本課程,七年級《物理實(shí)驗(yàn)技能》必修和八年級的《家庭電工》選修。
5、九年級在重教學(xué)效果的基礎(chǔ)上,加緊完成教學(xué)任務(wù),精心組織復(fù)習(xí),使學(xué)生把所學(xué)知識系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化,力爭在中考中取得好成績;八年級上好每節(jié)課,由于本學(xué)期知識的難度和知識的應(yīng)用明顯增加,學(xué)生會出現(xiàn)較嚴(yán)重的兩極分化,為此在教學(xué)過程中,精心備課,同時(shí)關(guān)注每位學(xué)生,及時(shí)排解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn),加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作,盡可能的減少兩極分化。
四、月工作安排:
二月份:參加市八、九年級期初物理教研活動,和信息技術(shù)的教研活動,明確本學(xué)期市主要學(xué)科工作,進(jìn)行教研組活動,討論并制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,組內(nèi)開課、聽課、評課開始,課題研究開始進(jìn)行。完成個(gè)人本學(xué)期教學(xué)工作的制訂。
三月份:檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí),討論課題研究的相關(guān)情況,完成校本課程的開發(fā)和教學(xué)任務(wù),繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)的開課、聽課和評課,提高課堂教學(xué)效果,完成九年級新課結(jié)束考試前的教學(xué)任務(wù)和復(fù)習(xí)工作。各類臺帳的整理。
四月份:做好九年級物理的復(fù)習(xí)工作,完成期中考試前的教學(xué)任務(wù),做好期中復(fù)習(xí)工作,期中考試,做好試卷的分析工作,為下面更好的教學(xué)提供方法和措施,常規(guī)工作的認(rèn)真完成,繼續(xù)開展組內(nèi)的相互間的聽課、評課工作。
五月份:繼續(xù)課題研究的相關(guān)工作,搜集整理相關(guān)資料;教學(xué)進(jìn)度匯報(bào),教學(xué)常規(guī)的落實(shí),實(shí)驗(yàn)考查。
六月份:九年級中考,八年級抓緊教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)并做好期末復(fù)習(xí)工作,期末考試,個(gè)人的各類資料的整理和完成。
電教組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以新課程為導(dǎo)向,結(jié)合遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源應(yīng)用和遠(yuǎn)程研修,以教材使用過程中面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究主體,以課堂為陣地,以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題、結(jié)合和提高升學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)我校“提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。
二、重點(diǎn)工作及設(shè)施:
1、開展利用設(shè)備資源備課教研活動
這是我校這學(xué)期的主要教學(xué)研究形式,具體操作分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
(1)上課教師確定好內(nèi)容后,先查找相關(guān)資源,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教學(xué)設(shè)計(jì),然后在校內(nèi)上公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科或同年段教師參加,課后教者進(jìn)行反思,聽課人進(jìn)行評課,提出教學(xué)中的不足,應(yīng)用方面的問題,然后備課修改。
。2)準(zhǔn)備好后在全鎮(zhèn)上公開課,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及同年級教師聽課,課后教者進(jìn)行反思,聽課人進(jìn)行評課,提出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及不足。本學(xué)期要求每位教師寫出一篇應(yīng)用方面的心得體會以及經(jīng)驗(yàn)材料。
2、網(wǎng)絡(luò)教研。以網(wǎng)絡(luò)教研為重點(diǎn),結(jié)合20xx小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的深入發(fā)展,引導(dǎo)教師自主成長。定期開展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研活動。
本學(xué)期還要通過問卷調(diào)查及實(shí)地研究,歸納出下一步校本教研的專題,使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個(gè)字結(jié)合的更加緊密,更有針對性。
三、各科研究專題:
設(shè)備資源應(yīng)用的方法、效果研究
四、具體要求:
1、在教研活動中必須使用教學(xué)設(shè)備及資源進(jìn)行輔助教學(xué),提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力。
2、及時(shí)檢查二次備課及教材批注書寫情況,并對教師進(jìn)行評價(jià)。
總之,開展教研提升教師素質(zhì),推動學(xué)校發(fā)展已勢在必行,希望各校教師認(rèn)真按教研計(jì)劃進(jìn)行個(gè)人集體研究,提高校本教研質(zhì)量,使我校教研工作再上一個(gè)新臺階。
電教組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
圍繞區(qū)、署教育信息化工作計(jì)劃,結(jié)合服務(wù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揚(yáng)我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢,以提高效益為目標(biāo),以加強(qiáng)應(yīng)用為主線,以資源建設(shè)為重點(diǎn),完善學(xué),F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境,加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式,全面提升我校教育信息化的水平,為我;A(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展提供全方位支撐。
二、爭取資金,完善和優(yōu)化我校教育信息化環(huán)境
1.添置和更新服務(wù)器
我校校園網(wǎng)與20xx年建成,現(xiàn)有服務(wù)器5臺,其中4臺嚴(yán)重老化,性能落后,硬盤空間小,不能滿足學(xué)校需要。需要爭取上級支持,更新舊的服務(wù)器,使學(xué)校擁有5至7臺高性能的服務(wù)器,分別用于代理服務(wù)器、校園網(wǎng)網(wǎng)站服務(wù)器、校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務(wù)器、郵件服務(wù)器、域控服務(wù)器(雙機(jī)備份)、文件服務(wù)器、資源服務(wù)器、視頻服務(wù)器。
2.整修中心機(jī)房和各分機(jī)房
建校園網(wǎng)時(shí),限于學(xué)校資金,中心機(jī)房比較簡陋。今年?duì)幦≠Y金進(jìn)行改造,購置5個(gè)服務(wù)器機(jī)柜,將所有服務(wù)器安放在機(jī)柜中,使服務(wù)器運(yùn)行在無塵和相對恒溫的環(huán)境中,提高可靠性和服務(wù)器的壽命。一號樓分機(jī)房增加排風(fēng)扇,降低空氣濕度。
3.添置殺毒軟件
原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級困難、占用資源過多、對某些病毒查殺不力,已被我校放棄使用。今年?duì)幦≠Y金選購一款網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,確保我校校園網(wǎng)運(yùn)行在干凈無毒的環(huán)境中,保障教育教學(xué)管理的正常進(jìn)行。
4.添置視頻工作站
學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行錄像后期制作能力嚴(yán)重不足。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站,主要用于教學(xué)錄像的深加工和學(xué)校專題片、宣傳片的制作。
4.整修網(wǎng)絡(luò)設(shè)施
更換室外和教室內(nèi)的線路保護(hù)。
三、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備,提高教育教學(xué)管理效益
充分挖掘現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資源潛力,搭建平臺,為學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師成長提供保障和支持,使校園網(wǎng)學(xué)校信息發(fā)布平臺、對外宣傳平臺、學(xué)校管理平臺,還是家校聯(lián)系平臺、教學(xué)支持、教師成長記錄、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、學(xué)生成長記錄平臺。
1.管理方面
a)加強(qiáng)我校教育信息化推進(jìn)工作力度
調(diào)整和充實(shí)學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)例會制度,在人員、制度和資金和理念上為推進(jìn)我校教育信息化提供保障。
b)逐步推進(jìn)我校全面實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化我校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡(luò)化,并與20xx年9月開始試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)業(yè)績的考核。目前我校各種管理平臺和校園網(wǎng)平臺都是不同時(shí)期、不同人員和單位開發(fā)的,界面不統(tǒng)一,操作不一致,用戶信息業(yè)是彼此獨(dú)立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作,使每位教師一個(gè)賬號,就能在校園網(wǎng)平臺上方便的進(jìn)行資源庫管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設(shè)備使用登記、設(shè)備維護(hù)維修登記等,提高管理效益。
c)初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條例通過總結(jié)幾年來教育信息化推進(jìn)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在原有的管理規(guī)范的基礎(chǔ)上,初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條列如制訂浦興中學(xué)教師信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)電子教案標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)資源入庫標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例等,進(jìn)一步規(guī)范管理,提高效益。
2.資源庫建設(shè)方面再用好市、區(qū)提供的資源庫的基礎(chǔ)上,建立和完善適合我校教學(xué)實(shí)際情況的學(xué)校資源庫,支持我校教師進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
a)教學(xué)支持方面
我校在數(shù)學(xué)和英語兩門主要學(xué)科,引進(jìn)了閘北八中成功教育系列課件,教師的主要任務(wù)解讀和再加工;語文學(xué)課經(jīng)過全體語文教師的功能努力,已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預(yù)備全年和初一年級第一學(xué)期的課件,質(zhì)量很高,語文其它年級和其它學(xué)科也整理只做了大量適合我校學(xué)情的課件。
20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫平臺,與校園網(wǎng)整合,方便教師管理和使用。在組織結(jié)構(gòu)上,設(shè)學(xué)科、年級、章節(jié)等,在資源類型上設(shè)教案、課件、積件(原始素材)、練習(xí)、輔導(dǎo)、論文等,在資料來源上分原創(chuàng)和引進(jìn),學(xué)校鼓勵引進(jìn),獎勵原創(chuàng),爭取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量可靠的資源庫。
對于教師上傳的資料,由學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指派的資源審查工作組負(fù)責(zé)審查,撰寫評價(jià)意見,評定等級。達(dá)到浦興中學(xué)資源入庫標(biāo)準(zhǔn)的予以審核通過,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的通知教師進(jìn)行修改或刪除。
學(xué)校每學(xué)期根據(jù)浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例對教師上傳的資源量和質(zhì)進(jìn)行考核,列入學(xué)期和年度考核獎勵項(xiàng)目。
b)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)支持方面
學(xué)生的自主學(xué)習(xí):
資源庫的課件、教案、練習(xí)、課外輔導(dǎo)等對學(xué)生開放,
學(xué)生可以在放學(xué)后自主的學(xué)校校園網(wǎng)上自主學(xué)習(xí),彌補(bǔ)缺陷。在遇到困難時(shí),可以到教師博客中發(fā)帖提問,接受個(gè)別輔導(dǎo)。
學(xué)生的探究性學(xué)習(xí):
資源庫提供專門空間,供教師搭建各種主題式的探究性學(xué)臺[NextPage]。每個(gè)主題的探究性學(xué)臺的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成,在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計(jì)算機(jī)動畫制作》、《校園攝影》等。
3.教師成長方面
a)在校園(內(nèi)部)網(wǎng)站上架設(shè)BBs,約請我校區(qū)骨干教師為版主,定期拋出討論話題,供教師發(fā)帖討論,探討教育教學(xué)等方面的重要問題,交流教學(xué)科研心得。用頭腦風(fēng)暴集思廣益,記錄各位老師的思維閃光點(diǎn),定期整理加工后可以獨(dú)立成篇成為論文。
b)在校園(內(nèi)部或外部)網(wǎng)站上架設(shè)Blog,供每位教師開設(shè)教育教學(xué)博客。教師博客與學(xué)校內(nèi)部教育資源平臺整合,供教師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個(gè)人博客上,供人點(diǎn)評。教師個(gè)人博客可與教師教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃整合。
c)在校園內(nèi)部網(wǎng)站開設(shè)教師錄像課欄目。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳,供教師觀摩、點(diǎn)評。對教學(xué)錄像進(jìn)行切片分析等深加工,為教師進(jìn)行自我教學(xué)診斷、提高教學(xué)技術(shù)提供技術(shù)支持。
d)開展學(xué)科與信息科技整合的研究和實(shí)踐
積極倡導(dǎo)教師開展和信息科技整合,鼓勵有條件的教師開設(shè)整合課。信息中心教師負(fù)責(zé)幫助開設(shè)整合課的教師收集、整理資料,搭建主題學(xué)臺和學(xué)習(xí)環(huán)境,提供技術(shù)保障。
4.學(xué)生工作方面
a)建立家校聯(lián)系主頁,作為家長與學(xué);悠脚_,學(xué)校能通過此平臺及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校學(xué)生生活情況、所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校對學(xué)生的階段要求,家長也能通過此平臺及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、向?qū)W校和班主任、任課教師反饋,提出意見和建議,從而提高學(xué)校和家長交流信息的及時(shí)性、廣泛性、針對性,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
考慮到我校學(xué)生目前擁有計(jì)算機(jī)的家庭不到50,還有相當(dāng)一部分家長對計(jì)算機(jī)還十分陌生,學(xué)校將利用家長學(xué)校等形式對家長進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)掃盲,并在業(yè)余時(shí)間對家長開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,供家長上機(jī)練習(xí)和使用家;悠脚_。
b)利用博客技術(shù),建立學(xué)生自我管理和教育平臺
我校與20xx年9月開始作為試點(diǎn)學(xué)校,創(chuàng)建了班級博客,由于采用的博客平臺技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣,再加上我學(xué)校學(xué)生家庭計(jì)算機(jī)擁有量較少,主要靠在校期間由學(xué)校提供上機(jī)機(jī)會進(jìn)行管理和更新,周期長、參與面窄,始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年,我校將增加班級博客方面的工作力度,充分發(fā)揮班級博客在學(xué)生自我管理、自我教育方面的作用。
首先,我校將更新博客平臺,由原來的mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡單易掌握的oBlog3。
其次,提供性能好的服務(wù)器。我校服務(wù)器數(shù)量少,原來作為班級博客的服務(wù)器是Dell服務(wù)器,20xx年配置,已嚴(yán)重老化,運(yùn)行不穩(wěn)定,在一定程度上也影響了學(xué)生管理博客的積極性。20xx年我們重新規(guī)劃服務(wù)器的使用,為班級博客提供更好的服務(wù)器、更大的空間。
第三,擴(kuò)大班級博客管理隊(duì)伍,增加博客主題。用班級博客開展兩綱教育,是一個(gè)很好的設(shè)想,但初中生(預(yù)備到初二,初三不開)感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團(tuán)隊(duì)共同管理,建立政教處和團(tuán)委、年級組和各班主任、各班班級博客管理員組成的三級博客管理隊(duì)伍,由信息中心提供培訓(xùn)和技術(shù)支持。在博客主題上,在原來的兩綱教育(生命教育、愛國主義教育)基礎(chǔ)上,增加政教工作、團(tuán)隊(duì)工作、班級管理與宣傳、小明星等新主題,使之成為學(xué)生喜愛的交流平臺。
第四,增加參與面,提供更多地機(jī)會、發(fā)動更多的學(xué)生寫帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的時(shí)間段,供家庭沒有計(jì)算機(jī)的學(xué)生在校參與班級博客的建設(shè)工作。只有所有的學(xué)生都能夠有機(jī)會參與到班級博客的建設(shè)工作中,班級博客的學(xué)生自我教育功能才能體現(xiàn)和落實(shí)。
第五,建立定期檢查和評比制度。每月由政教處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)檢查班級博客的發(fā)帖、跟帖數(shù)量、質(zhì)量,給每個(gè)班級打分并通報(bào)給年級組長和班主任,及時(shí)指出存在的問題和偏差。學(xué)期末對班級博客進(jìn)行評比,評選明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等,并給獲獎班級和班主任適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟。在班級博客運(yùn)行成熟之后,該項(xiàng)工作列入班主任工作考核中。
c)學(xué)生成長記錄
借鑒六師二附小《童年夢網(wǎng)》成功經(jīng)驗(yàn),20xx年上半年籌備和實(shí)驗(yàn)我校學(xué)生成長記錄平臺,20xx年9月正式啟用。
四、保障措施
1.依靠制度
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的相關(guān)配套制度,把對教師的要求列入學(xué)校對教師的考核中。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)
人的因素是最重要的因素。為了保證我校教育信息化各項(xiàng)工作的有效開展,需要對相關(guān)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn):
a)對管理人員的培訓(xùn)
通過培訓(xùn),樹立理念,學(xué)會技術(shù),能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布信息、進(jìn)行管理、考核。
b)對教師的培訓(xùn)
通過培訓(xùn),提高教師信息技能,掌握博客平臺、BBs平臺的管理里,主體學(xué)臺的設(shè)計(jì)與構(gòu)件、整合課的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。
c)對學(xué)生的培訓(xùn)
通過培訓(xùn),使學(xué)[NextPage]生養(yǎng)成正確利用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。提高學(xué)生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。
d)對家長的培訓(xùn)
教育信息化離不開家長的參與。通過對學(xué)生家長的培訓(xùn),使他們掌握漢字錄入和上網(wǎng)瀏覽的基本信息技能,從而借助家;悠脚_及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、與學(xué)校、與老師交流,參與的對學(xué)生的管理工作中來。
3.創(chuàng)造機(jī)會
學(xué)校安排固定時(shí)間對家長開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室,使所有學(xué)生家長都有機(jī)會參與到學(xué)校管理工作,有機(jī)會及時(shí)六屆自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,有機(jī)會及時(shí)與學(xué)校教師溝通。
電教組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作,要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。
二、工作思路
電教工作的主要任務(wù)是:網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,建立良好的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),本學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作:
1、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理
目前學(xué)校各處室、辦公室和活動室的電教設(shè)備已基本配備好,上學(xué)期已經(jīng)對電子備課室的設(shè)備進(jìn)行了更新,使備課電腦達(dá)到20臺,充分保證了教師備課的需要。本學(xué)期要對電子備課室電腦啟動局域性統(tǒng)一管理,安裝還原設(shè)備,以保電腦正常使用。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。及時(shí)做好電教器材的補(bǔ)購補(bǔ)配工作。做好教師的電教設(shè)備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。對于要維修的設(shè)備做好記錄,在兩周內(nèi)解決問題,恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。尤其要管理好機(jī)房,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。學(xué)生機(jī)房既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。對學(xué)生機(jī)房進(jìn)行階段性衛(wèi)生、安全、設(shè)備使用情況檢查。
3、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理,做好維護(hù),及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
4、組建年級組電腦辦公設(shè)施。
我,F(xiàn)有電腦相對比較充分,本學(xué)期設(shè)想對各年級辦公室進(jìn)行布線,配置辦公電腦,以方便各年級組辦公。
5、初步構(gòu)思學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
在上個(gè)學(xué)期,我校的校園網(wǎng)組建成功,并成功接通10兆光纖,在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我們要充分利用這種條件,做好學(xué)校校園網(wǎng)站的建設(shè),做好網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)。通過一個(gè)校園網(wǎng)站,一方面多多少少可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的特點(diǎn),風(fēng)貌,同時(shí),通過學(xué)校網(wǎng)站各個(gè)學(xué)校之間也可以進(jìn)行交流,切磋。比如好多學(xué)校網(wǎng)站上面都有關(guān)于其學(xué)校各學(xué)科教師的優(yōu)秀教案、論文的版塊,通過閱讀他們的文章,再對比自身的實(shí)際情況,肯定是很有好處的,因而做好網(wǎng)站,做好網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)是非常重要的!靶问椒⻊(wù)于內(nèi)容,內(nèi)容是網(wǎng)站的靈魂”一點(diǎn)沒有錯(cuò)。當(dāng)然網(wǎng)站的外觀也是不能完全忽視的。
5、完善學(xué)校機(jī)房建設(shè)。
在上個(gè)學(xué)期我校又新增一個(gè)高配置的微機(jī)教室。但遠(yuǎn)程教育配置機(jī)房由于屬無盤站,現(xiàn)在幾乎無法正常運(yùn)行。良好的配置因無盤而無用武之地,這一學(xué)期打算將此微機(jī)房進(jìn)行改造建設(shè),增添硬盤,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的工作創(chuàng)造更好的條件。而對于學(xué)校的`電化教育設(shè)備,我們將盡力做到物盡其用,盡量在教學(xué)中使用,爭取做到不閑置下來。在各種設(shè)備使用的同時(shí),并且及時(shí)做好設(shè)備的維護(hù)工作。
6、開展信息技術(shù)培訓(xùn),不斷提高教師利用信息技術(shù)作用于教學(xué)的能力。對教師進(jìn)行一次信息技術(shù)培訓(xùn),普及信息技術(shù)教育,通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識,使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃,對全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識,提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電腦日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電腦使用率。并使其具備良好的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。
7、做好拍攝工作,為學(xué)校宣傳工作提供必要的宣傳材料。
拍攝工作是電教工作的主要工作之一,也是最繁瑣、最耗時(shí)的一項(xiàng)工作,在本學(xué)期,除了配合教學(xué)做好教學(xué)實(shí)況錄制外,要把工作重心放在各種校內(nèi)外教育工作活動上,以學(xué)校的發(fā)展變化為著眼點(diǎn),拓寬思路,多方面搜集音、視頻素材和照片素材,為制作學(xué)校發(fā)展專題片做好準(zhǔn)備。
三、工作重點(diǎn)
認(rèn)真組織和引導(dǎo)我校信息技術(shù)教師開好電教組教研活動,督促教師上好每一節(jié)信息技術(shù)課,督促學(xué)生練好學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí),打好基本功,為我校學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)的總成績步上新臺階而努力。
總之在這一學(xué)期中,我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì),努力把本校的電教工作推上一個(gè)新的臺階。
電教組工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計(jì)劃,以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,聚焦減負(fù)增效,“關(guān)注核心素養(yǎng),加強(qiáng)單元計(jì)劃”,開展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究,促進(jìn)學(xué)校信息化教學(xué)與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開展。
二、具體工作重點(diǎn):
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)處的課程計(jì)劃和安排,有計(jì)劃,有小結(jié),突出中心、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞上海市新的中考改革方案要求與實(shí)施計(jì)劃,有重點(diǎn)地開展一系列常規(guī)的教學(xué)工作。根據(jù)“學(xué)情狀況,關(guān)注核心素養(yǎng)”開展有效教學(xué),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見》,落實(shí)學(xué)生信息素養(yǎng)與綜合能力的提升,培養(yǎng)初中階段“增強(qiáng)學(xué)生的信息意識,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對社會的影響”。切實(shí)加強(qiáng)初中信息科技學(xué)科的探究與課程改革力度,探索基于概念化教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真研究中學(xué)信息技術(shù)教育必須以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心任務(wù),把培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,提升學(xué)生的信息能力,規(guī)范學(xué)生的信息道德作為重點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中去。
3、認(rèn)真參加區(qū)小微“備課組”的活動和教研活動。扎實(shí)有效的開展課堂教學(xué)教研,圍繞“單元計(jì)劃設(shè)計(jì)”的整體工作思路,開展主題研修等教研活動,提升教學(xué)能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué)。
在正常完成常規(guī)教學(xué)工作之余,配合學(xué)校利用校外資源開設(shè)形式多樣的拓展性、探究性課程的研修,滿足不同學(xué)生的知識需求和探索心里。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力研究和專業(yè)技術(shù)能力的學(xué)習(xí),提高教師的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),促進(jìn)教師的工作能力和服務(wù)意識,鼓勵組內(nèi)教師跨不同管理部門,跨業(yè)務(wù)的多方位的專業(yè)能力的培養(yǎng)和服務(wù)工作的多樣性。
5、努力做好教育教學(xué)服務(wù)的保障工作
認(rèn)真做好學(xué)校電教,網(wǎng)絡(luò),設(shè)備的日常技術(shù)管理與保障工作,做好教室多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)房、學(xué)校電視臺、電子閱覽室、錄播室、移動課堂的作用,加強(qiáng)管理,合理配置,為日常教學(xué)和學(xué)校管理做好時(shí)間和空間上的保障工作。
加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備的使用維護(hù)和管理,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修與更換,確保網(wǎng)絡(luò)線路的暢通與教學(xué)設(shè)備的正常使用,確保人身、信息和財(cái)產(chǎn)的安全,以保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
以上是信息電教組新學(xué)期的工作計(jì)劃,我們希望能夠在新的一學(xué)期中,有所作為、有所進(jìn)步,進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教研組研修活動計(jì)劃安排:
第一次活動內(nèi)容:
明確教研組工作職責(zé),商討新學(xué)期工作計(jì)劃與安排,明確“關(guān)注核心素養(yǎng),加強(qiáng)單元計(jì)劃”的主題討論,確立中學(xué)信息科技單元計(jì)劃設(shè)計(jì)的總思路。
第二次活動內(nèi)容:
對“中學(xué)信息科技單元計(jì)劃指南”進(jìn)行主題研修,認(rèn)真研讀中學(xué)信息科技單元計(jì)劃指南并加以討論。
第三次活動內(nèi)容:
探討“單元計(jì)劃”的實(shí)施情況,針對存在的問題開展討論,并對教學(xué)情況進(jìn)行通報(bào)與交流。
第四次活動內(nèi)容:
小結(jié)學(xué)期的工作情況與得失,針對本學(xué)期主題研修的狀況進(jìn)行分析。
電教組工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),不斷提高電教工作管理水平,推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化,力爭“蘇州市小學(xué)信息示范學(xué)!彬(yàn)收一舉通過。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,提升校園網(wǎng)的作用。
4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。
5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。
三、工作措施
(一)、加強(qiáng)設(shè)備建設(shè),滿足教育教學(xué)需要。
1、加強(qiáng)日常巡查,保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、讓教師能積極的參與各項(xiàng)電教活動,從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)
3、增加電教軟件的投入,充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。
(二)、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師電教水平。
結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,通過培訓(xùn),使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件、能夠利用多媒體教學(xué)平臺制作課件,不斷豐富教育資源。
(三)、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
學(xué)校建立網(wǎng)站,教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè),充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和個(gè)備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
(四)、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。
1、教師要充分認(rèn)識信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科,學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,努力上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
四、主要工作
1、2月初制定本學(xué)期的電教工作計(jì)劃。
2、3月準(zhǔn)備材料迎接蘇州市信息示范學(xué)校驗(yàn)收。
3、4月每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文上。
4、5月每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開課。
5、6月進(jìn)行第一次全校教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn)。
7、6月底進(jìn)行電教組會議,總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),組成員撰寫教學(xué)心得。
電教組工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校電教處工作將圍繞學(xué)校的中心工作教育教學(xué)開展,以創(chuàng)建和服務(wù)為主線。
二、主要工作:
(一)創(chuàng)建工作
創(chuàng)建是電教處本學(xué)期的工作中心,要樹立發(fā)展意識、品牌意識、改革意識,用現(xiàn)代教育理念推動學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)信息化校園建設(shè)、管理、應(yīng)用,為教育教學(xué)提供設(shè)備、技術(shù)、信息、資源支持,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長服務(wù),促使學(xué)校的電教工作快速和諧發(fā)展。
1.建立健全學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任到人(見附件一)
2.完善各項(xiàng)規(guī)章制度。我校電教處是本學(xué)期剛成立的處室,在學(xué)校力求規(guī)范的指引下,迫切需要結(jié)合實(shí)際,制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的維修程序、規(guī)范學(xué)校的電教設(shè)備借用程序。
3.規(guī)范并加強(qiáng)電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的使用管理與維護(hù)。對現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時(shí)組織維修,規(guī)范新進(jìn)電教設(shè)備的建設(shè)與維修。進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報(bào)廢手續(xù),及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好教師電教設(shè)備借還登記,做好使用情況、問題的記錄。對學(xué)校各辦公室、多媒體教室、及其他處室電教設(shè)備加強(qiáng)管理,做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,保證設(shè)備的安全性與完好率。管理好學(xué)生機(jī)房,提高機(jī)房設(shè)備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時(shí)保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作,及時(shí)鎖門、斷電源,保證財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)期即將結(jié)束時(shí),電教處將及時(shí)組織電教人員對校內(nèi)電教設(shè)備進(jìn)行了全面檢查及統(tǒng)計(jì)。電教人員要詳細(xì)檢查多媒體室、微機(jī)室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、教師辦公室和班級教室,對于電腦及相關(guān)設(shè)備的使用情況、維修情況、后續(xù)處理措施等相關(guān)內(nèi)容及時(shí)記錄在案,對各科室新增加的電教設(shè)備要仔細(xì)核對品牌、型號和數(shù)量及現(xiàn)在使用情況,同時(shí)明確責(zé)任人,使學(xué)校管理工作做到精細(xì)化、制度化和科學(xué)化。
電教組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)20xx年至20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路,緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī),努力開展我,F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
二、具體工作:
1、加大投入 完善設(shè)施
教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是實(shí)施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說:“教育現(xiàn)代化,除了教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法現(xiàn)代化外,要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化,通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動和促進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。
近年我校已添置了40多臺電腦,組建了一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并已上網(wǎng)。今年我校要爭取教育局等有關(guān)部門的支持,架好校園網(wǎng),在新的科技綜合樓建成之后,籌建一間多媒體大教室,為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境。
2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理
(1)健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度,F(xiàn)有《電教設(shè)備管理制度》。使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
。2)規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強(qiáng)對教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理!奥牎保河心繕(biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況;“評”:評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件,以科學(xué)化、規(guī)范化的管理,充分調(diào)動教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性,大大提高電教設(shè)備的使用率。
3、注重培訓(xùn) 提高素質(zhì)
教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心。
。1)成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組由14名校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識。
組 長:**
副組長:**** **** 陸**
組 員:楊** 張** 梁** 王** 覃** 梁** 黃** 盧**
。2)加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
、倮^續(xù)加強(qiáng)對教師進(jìn)行電教培訓(xùn),定期進(jìn)行驗(yàn)收;
②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進(jìn)行《信息技術(shù)與教育》的校內(nèi)培訓(xùn),以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容:網(wǎng)頁制作。
、蹖ΜF(xiàn)有骨干教師著力培訓(xùn)信息教育的學(xué)科帶頭人以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。
通過培訓(xùn)活動讓教師逐步掌握信息技術(shù)新知識,提高使用計(jì)算機(jī),運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),開展電教教研
現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn),推進(jìn)教育信息化,旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中,充分發(fā)揮其育人的功能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
。1)重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。
、俦緦W(xué)期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計(jì)算機(jī)課(根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù))。
、谧ザ嗝襟w課件制作。發(fā)動教師自制教學(xué)軟件,力求內(nèi)容符合大綱要求,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。
(2)加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研
、俜e極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究,注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式。
、诜e極參加縣以上教育單位舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位,以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要,適應(yīng)教育資源庫建設(shè)。
電教組工作計(jì)劃10
又一個(gè)新學(xué)期開始了,為了圓滿完成本學(xué)期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),本人現(xiàn)制定學(xué)期工作計(jì)劃:
教學(xué)工作
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級的《科學(xué)》課的教學(xué)工作。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),緊緊抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)扎實(shí)有效。詳細(xì)寫出高效的課時(shí)教案。重視學(xué)生的探索過程,發(fā)揮學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生學(xué)會自主探索,自覺發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生最大限度地參與教學(xué)過程,充分展示知識的發(fā)生、發(fā)展、形成過程,每堂課要留出一部分時(shí)間針對不同的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)課一定要以學(xué)生為主,讓他們在實(shí)驗(yàn)中自主探索得出結(jié)論或結(jié)果。作業(yè)要全批全改,批改中對有問題的作業(yè)要面批。致力于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索適合現(xiàn)代學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式。
本學(xué)期我要繼續(xù)運(yùn)用多媒體教室的特殊功能為學(xué)生解決疑點(diǎn)難點(diǎn)問題,讓學(xué)生學(xué)得有興趣,也讓多媒體教室發(fā)揮它的最大優(yōu)勢。
電教工作
本學(xué)期,我們電教組要圍繞學(xué)?傮w計(jì)劃開展電教工作。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),不斷增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的意識和水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,做好電教服務(wù)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展。具體工作任務(wù)如下:
1.和電教組成員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),在校內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,努力改變原來的教師自己備課別人做課件現(xiàn)象。
2.本學(xué)期要繼續(xù)督促全校各科教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),努力上好多媒體課,讓多媒體教室發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
3.做好學(xué)校電教硬件的維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)電教設(shè)備。做好多媒體教室的管理工作,使用情況有記錄。
4.整理軟件資源,健全管理制度,使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。
5.文化活動月和“六·一”文藝匯演也是本學(xué)期必不可少的重要工作,各班的節(jié)目排練、音樂制作以及匯演準(zhǔn)備等,都需要我們電教成員付出努力。
6.配合教導(dǎo)處開展教學(xué)研究活動,不管是骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課,還是青年教師的公開課,都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助。為我們學(xué)校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績。
7.本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作,幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫教案中遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)研究等任務(wù)。
8.做好校園廣播系統(tǒng)的維護(hù)工作,及時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間。
9.每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一,我們要做到音響設(shè)施完好無故障,保證升旗儀式順利進(jìn)行。
10.課間操要和體育教師合作,努力完成每天的播放工作。
11.要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施。做到及時(shí)變更號碼、排除故障,保證做到暢通無阻。
12.在學(xué)校的監(jiān)督下,按時(shí)更新學(xué)校的網(wǎng)頁,做到新聞及時(shí)報(bào)道,照片及時(shí)上傳。
13.做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。
本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作,與學(xué)校的各部門積極合作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
崔向陽
二〇XX年XX月
電教組工作計(jì)劃11
指導(dǎo)思想:
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,圍繞區(qū)電教館的工作思路,緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī),努力開展我,F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
具體工作:
三月份:
。保贫ㄓ(jì)劃,布置工作。
2.打掃多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,給師生一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。常M織學(xué)校師生開展電腦制作活動,參加“訊飛杯”比賽。
4.對全校四十歲以下的教師進(jìn)行制作教育博客的培訓(xùn)。
四月份:
1.積極參加小學(xué)信息技術(shù)教師“三定備課”活動。
。玻浜蠀^(qū)電教館,做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研平臺的工作。
五月份:
。保M織有關(guān)教師參加市級小學(xué)信息技術(shù)教師教研活動。
。玻M織有關(guān)教師參加“易語言”課題研究的培訓(xùn)。
六月份:
。保M隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生信息學(xué)編程競賽。
。玻偨Y(jié)、反思本學(xué)期工作。
。常M織教師參加區(qū)教師教育博客競賽。
電教組工作計(jì)劃12
本學(xué)期我校電教處工作將圍繞學(xué)校的中心工作教育教學(xué)開展,以創(chuàng)建和服務(wù)為主線。
二、主要工作:(一)創(chuàng)建工作
創(chuàng)建是電教處本學(xué)期的工作中心,要樹立發(fā)展意識、品牌意識、改革意識,用現(xiàn)代教育理念推動學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)信息化校園建設(shè)、管理、應(yīng)用,為教育教學(xué)提供設(shè)備、技術(shù)、信息、資源支持,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長服務(wù),促使學(xué)校的電教工作快速和諧發(fā)展。
1.建立健全學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任到人。(見附件一)2.完善各項(xiàng)規(guī)章制度。我校電教處是本學(xué)期剛成立的處室,在學(xué)校力求規(guī)范的指引下,迫切需要結(jié)合實(shí)際,制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的維修程序、規(guī)范學(xué)校的電教設(shè)備借用程序。
3.規(guī)范并加強(qiáng)電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的使用管理與維護(hù)。對現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時(shí)組織維修,規(guī)范新進(jìn)電教設(shè)備的建設(shè)與維修。進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報(bào)廢手續(xù),及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好教師電教設(shè)備借還登記,做好使用情況、問題的記錄。對學(xué)校各辦公室、多媒體教室、及其他處室電教設(shè)備加強(qiáng)管理,做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,保證設(shè)備的安全性與完好率。管理好學(xué)生機(jī)房,提高機(jī)房設(shè)備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時(shí)保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作,及時(shí)鎖門、斷電源,保證財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)期即將結(jié)束時(shí),電教處將及時(shí)組織電教人員對校內(nèi)電教設(shè)備進(jìn)行了全面檢查及統(tǒng)計(jì)。電教人員要詳細(xì)檢查多媒體室、微機(jī)室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、教師辦公室和班級教室,對于電腦及相關(guān)設(shè)備的使用情況、維修情況、后續(xù)處理措施等相關(guān)內(nèi)容及時(shí)記錄在案,對各科室新增加的電教設(shè)備要仔細(xì)核對品牌、型號和數(shù)量及現(xiàn)在使用情況,同時(shí)明確責(zé)任人,使學(xué)校管理工作做到精細(xì)化、制度化和科學(xué)化。
4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的建設(shè)和管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。
5.努力創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,F(xiàn)在電教人員的業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高,通過外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,可以促使我校電教人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,更好地為我校的師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
。ǘ┓⻊(wù)工作
服務(wù)是電教處的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作,要積極、主動為教育教學(xué)提供平臺,積極推進(jìn)高效課堂。
1.定時(shí)檢查維修設(shè)備,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,設(shè)備完好。2.作好新設(shè)備、新技術(shù)的配置和應(yīng)用服務(wù)。
3.加強(qiáng)學(xué)科配套教學(xué)軟件建設(shè),建立學(xué)科資源庫,制作教學(xué)、參賽課件。4.加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。
5.提供現(xiàn)代教育理念、教育教學(xué)信息,為教學(xué)改革、教師發(fā)展提供理論、信息支持,開設(shè)課題實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站。
6.拍攝、制作、展示學(xué)校各項(xiàng)活動情況,及時(shí)整理圖片、視頻等資料。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理
1.教師個(gè)人電教常規(guī):每位老師要能熟練使用“班班通”設(shè)備,應(yīng)用到日常教學(xué)中,做好維護(hù)工作,并及時(shí)進(jìn)行使用登記;每位老師要熟練使用互聯(lián)網(wǎng),每月上傳1條,下載2條省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)資源;文化課老師(語文、數(shù)學(xué)、英語)每月至少上好一節(jié)多媒體應(yīng)用課。
2.教研組電教常規(guī):各教研組每學(xué)期至少開展2次多媒體應(yīng)用課教研活動,協(xié)助電教處對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)課題研究管理1.提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。
提高課題研究教師的思想認(rèn)識,使他們能夠從心里贊成課題研究,愿意課題研究,這是做好課題研究的基礎(chǔ)和前提,也是做好這項(xiàng)工作的最為關(guān)鍵的一環(huán)。為此,學(xué)校組織課題實(shí)驗(yàn)教師及輔助課題研究的其他全體教師集中進(jìn)行了座談和理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和座談,使全體教師更加深刻地認(rèn)識了課題研究的深遠(yuǎn)意義以及課題研究的緊迫性,同時(shí)也明確了自己肩上的重任,從內(nèi)心接受了課題研究,認(rèn)同了課題研究。這樣,就為我校能夠順利地實(shí)施課題研究打下了比較堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的理論學(xué)習(xí)。
按照課題研究方案,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)原理;新課程標(biāo)準(zhǔn)等一系列理論知識,理論學(xué)習(xí)為課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。
3.以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),向多學(xué)科跨越。
本課題申報(bào)時(shí)是以數(shù)學(xué)學(xué)科為主,但減負(fù)是全體教師共同的話題,要各科教師共同努力,20xx年我校課題組將以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),向多學(xué)科跨越。為方便課題組成員之間的交流,課題組開通了QQ群(xxxxxxx),進(jìn)行任務(wù)的布置和資源共享。
4.積極參加總課題各項(xiàng)活動。三、措施保障:
1.完善電教處工作人員管理機(jī)制,每月匯總工作完成情況,上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。2.電教處工作人員明確分工,協(xié)同合作,共同完成各項(xiàng)工作。
3.電教處工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)技能。
4.細(xì)化、量化工作人員任務(wù)、職責(zé),提高服務(wù)意識和熱情。5.加強(qiáng)與上級部門聯(lián)系,在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)工作。
電教組工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,圍繞縣電教館的工作思路,緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī),努力開展我,F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
二、具體工作:
1、加大投入完善設(shè)施
教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是實(shí)施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說:“教育現(xiàn)代化,除了教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法現(xiàn)代化外,要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化,通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動和促進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。
去年我校已配置了一臺電腦,組建了一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息接收系統(tǒng)。今年我校要爭取教育局等有關(guān)部門的支持,搞好信息接收、儲存、分類工作,為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境,備足電教資源。
2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理
。1)健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度,F(xiàn)有“電教設(shè)備管理四大制度”。要落實(shí)好,使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
。2)規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強(qiáng)對教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理!奥牎保河心繕(biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況;“評”:評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件,以科學(xué)化、規(guī)范化的管理,充分調(diào)動教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性,大大提高電教設(shè)備的使用率。
3、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)
教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心。
。1)成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識。
組長:郭建軍查昉孝
副組長:查方升彭衍勝
組員:吳勝存夏季松
田耀松馮東昌
。2)加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
①繼續(xù)加強(qiáng)對教師進(jìn)行電教培訓(xùn),定期進(jìn)行驗(yàn)收;
、谝獙δ50周歲、女45周歲以下的教師進(jìn)行《信息技術(shù)與教育》的校內(nèi)培訓(xùn),以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容:電子教案制作。
、蹖ΜF(xiàn)有骨干教師著力培訓(xùn)信息教育的學(xué)科帶頭人以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。
通過培訓(xùn)活動讓教師逐步掌握信息技術(shù)新知識,提高使用計(jì)算機(jī),運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),開展電教教研
現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn),推進(jìn)教育信息化,旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中,充分發(fā)揮其育人的功能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
。1)重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。
、俦緦W(xué)期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計(jì)算機(jī)課(根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù))。
②抓多媒體課件制作。發(fā)動教師自制教學(xué)課件,力求內(nèi)容符合課程計(jì)劃要求,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。
。2)加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研。
、俜e極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究,注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式。
、诜e極參加縣以上教育單位舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位,以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要,適應(yīng)教育資源庫建設(shè)。
5、搞好過程監(jiān)督、記載,及時(shí)評估與績效工資掛鉤。
6、(機(jī)動)
三、附件
活動安排表
電教組工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
圍繞教育局工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校電教工作實(shí)際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為動力,以發(fā)展為主題,以應(yīng)用為主的基本工作思路;樹立服務(wù)意識,不斷提高電教工作服務(wù)水平,大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化,使我校電教工作上一個(gè)新臺階。
二、常規(guī)工作:
1、定期對學(xué)校各終端設(shè)備(計(jì)算機(jī)、投影儀、視頻展臺、音箱等)、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù),保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態(tài)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、及時(shí)做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作,學(xué)期結(jié)束前清理,做到帳物相符,當(dāng)好學(xué)校的管家
4、加強(qiáng)資源建設(shè),采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法,充實(shí)我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。
5、隨時(shí)作好學(xué)校各項(xiàng)活動的音響、照相、攝像等工作,并做好資料的整理、登記工作。
6、樹立主動服務(wù)意識,到教學(xué)一線征求教師意見,隨時(shí)改變工作方法,配合教師開展教學(xué)研究活動,為教師使用電教手段(使用課件、錄象、錄音、圖片)提供指導(dǎo)與幫助,不斷滿足教師教學(xué)需要。
三、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究,提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
(1)確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求,扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課,使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能,提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中,將定期聽課調(diào)研,并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術(shù)教育有序開展。
。2)開展學(xué)科整合研究,探索學(xué)科整合規(guī)律。在百兆校園網(wǎng)建成后,學(xué)校計(jì)劃出一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課的錄像課,初步摸索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
(3)加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo),為參加中小學(xué)生電腦技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè),挖掘校園網(wǎng)的功能,通過校園網(wǎng)的建設(shè),為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態(tài),介紹新人新事的一個(gè)窗口。
。1)調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
。2)對學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫進(jìn)行資源添加,實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍,充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班級博客的建設(shè)工作。
。1)抓好班主任隊(duì)伍,進(jìn)行班主任培訓(xùn),培養(yǎng)班主任有敏銳的洞察力,抓住時(shí)機(jī)利用博客對班級活動進(jìn)行宣傳。
。2)加大各班學(xué)生博客管理員的培訓(xùn)力度,除了技術(shù)層面上培訓(xùn)外,同時(shí)與學(xué)校的拓展課堂活動結(jié)合,加強(qiáng)新聞宣傳方面的培訓(xùn),使學(xué)生能夠協(xié)助老師工作,發(fā)揮班級博客的宣傳導(dǎo)向作用。
4、演播室工作
進(jìn)一步加強(qiáng)“星光”演播室工作,圍繞學(xué)校的中心工作,開展以小記者、小主持人為活動載體的廣播室工作,使學(xué)生會寫稿、會采訪、會播音,逐步學(xué)習(xí)如何開展新聞評論,做到每月都有學(xué)生自己主持和參加的節(jié)目播出。演播室工作要同學(xué)校各項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合,開展集知識性、趣味性、教育性為一體的活動,寓教育于活動之中,使演播室成為學(xué)生了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口。
5、師培工作
。1)新的電教設(shè)備到位后,組織相關(guān)負(fù)責(zé)的教師熟悉新設(shè)備的使用,通過這種自訓(xùn)的方式,提升業(yè)務(wù)能力。
。2)教師在使用電腦過程中經(jīng)常由于一些軟件問題而導(dǎo)致無法工作,學(xué)校將采用組織教師集中攻關(guān)和尋求外援的方式,解決問題。然后采取層層傳達(dá)解決方法,培訓(xùn)教師操作技巧。
電教組工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以《ZZ中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點(diǎn),以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手,為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
二、主要工作及思路
(一)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)和研究工作
1、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí);
2、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作;
3、認(rèn)真評價(jià)并報(bào)送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分;
4、組織本組教師開展集體備課,充分發(fā)揮集體智慧;
5、抓好高二年級信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作,4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。
(二)規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的管理和維護(hù)
1、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度,定期檢查維護(hù),發(fā)現(xiàn)重大問題,及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作,學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個(gè)重要窗口,同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們將根據(jù)學(xué)校情況,增加設(shè)備,有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。
三、其它工作
1、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作;
2、搞好學(xué)生籃球運(yùn)動會等活動的攝影攝像工作;
3、協(xié)助學(xué)校搞好20xx年招生宣傳工作;
4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類測評的閱卷工作。
5、今年是校慶年,協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作。
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