高二班務(wù)工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的高二班務(wù)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二班務(wù)工作計(jì)劃1
一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析
德育方面:約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評(píng)定為不及格,表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W,紀(jì)律散漫,缺乏集體榮譽(yù)感,多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。
智育方面:上學(xué)期超過(guò)三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考,各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,上課無(wú)心聽(tīng)講,欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
體育方面:缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣,不夠活躍,對(duì)體育考核不重視,平時(shí)缺乏鍛煉,體育成績(jī)普遍不理想。
二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
根據(jù)學(xué)生科的工作布署,結(jié)合本班的實(shí)際情況,本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主線,以思想教育為先導(dǎo),以主題鮮明的專題系列教育活動(dòng)為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為基礎(chǔ),以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo),廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級(jí)管理,關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育,不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期高二(11)班班主任工作計(jì)劃表
班級(jí) 高二(11) 班主任 時(shí)間 20xx.8.27--20xx.1.XX
指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
班級(jí)基本情況
本班共有學(xué)生50人,其中男生20人,女生30人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班級(jí)管理目標(biāo)
在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
具體措施 加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。
班務(wù)每周工作安排
周次 主要內(nèi)容 備注
1 師生之間進(jìn)行心與心的交流,為新學(xué)期的班級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備。
2 開(kāi)展“法制教育”主題班會(huì),儀容儀表檢查。
3 引導(dǎo)學(xué)生制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)軌道。
4 開(kāi)展“感恩教育”主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。進(jìn)行安全教育。
5 進(jìn)一步完善班級(jí)操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
6 開(kāi)展英語(yǔ)周,借以提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
7 組織學(xué)生進(jìn)行“你與我”的活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容和珍惜同學(xué)之間的珍貴友誼。
8 組織學(xué)生建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生的整體素質(zhì)。
9 強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì),引導(dǎo)學(xué)生真確面對(duì)考試。
10 進(jìn)行期中考試總結(jié)反饋。
11 指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)期中考試情況,幫助他們重新調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
12 開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)
13 開(kāi)展“冬季防火教育”主題班會(huì)
14 用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
15 舉行一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。
16 抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病。
17 加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范
18 與家長(zhǎng)保持更緊密的聯(lián)系,及時(shí)將學(xué)生情況反映給家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合教育
19 配合教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。
20 進(jìn)行期末考試和總結(jié)反饋。
高二班務(wù)工作計(jì)劃2
前進(jìn)的帶路太過(guò)忙碌,不知不覺(jué)間,我們某某某班已經(jīng)走到了最后的一個(gè)學(xué)期了。走在道路上,這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人覺(jué)得不舍。但是,作為教師的我也明白,越是到這個(gè)時(shí)候,我們就越不能帶著這樣的感情!這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn),是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn)!我們不能輸,更不能在這最后的沖刺中犯下錯(cuò)誤!
為此,我將這段時(shí)間對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃規(guī)劃好,希望這最后的一段時(shí)間,同學(xué)們都能做好自己,拿出自己最熱情的態(tài)度去面對(duì)。我的計(jì)劃如下:
一、做好防護(hù)
危險(xiǎn)剛過(guò),學(xué)生們?cè)俅位氐叫@,我們作為老師,要在安全和健康上做好監(jiān)管。并且監(jiān)督學(xué)生,愛(ài)護(hù)健康,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生以及校園衛(wèi)生。防止出現(xiàn)流行病等。
為此,開(kāi)學(xué)的第一天,我就要做好相關(guān)工作,召開(kāi)班會(huì),做好安全培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)寢室和教室做好大掃除等工作。
二、加強(qiáng)管理
這次的假期格外的漫長(zhǎng),盡管有通過(guò)網(wǎng)課授課,但是不知道多同學(xué)會(huì)應(yīng)為環(huán)境的變化而出現(xiàn)各種問(wèn)題!
但是,作為高二的下學(xué)期的學(xué)生和老師,我們已經(jīng)耽誤了這么久,再?zèng)]有多余的時(shí)間讓我們浪費(fèi)了。所以在班級(jí)紀(jì)律的管理上,我必須做到嚴(yán)格!嚴(yán)厲!絕不允許出現(xiàn)問(wèn)題,更不允許因?yàn)殄e(cuò)誤對(duì)課堂造成影響的存在!
三、教學(xué)方面
時(shí)間越來(lái)越短,但是我們的需要鞏固和加強(qiáng)的地方還有很多。為了讓高考前的準(zhǔn)備更加的充分,我們?cè)诮虒W(xué)上需要更加的抓緊,利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作。盡管管理也非常的重要,但是在這最后的最后,在很多方面也是要靠同學(xué)們自覺(jué)的去學(xué)習(xí),才能做到最好。所以在前期做好管理之后,我在后面要一心放在進(jìn)度的追進(jìn)上!
四、做好動(dòng)員工作
高考在前,這次開(kāi)學(xué)的壓力轉(zhuǎn)變是巨大的!為了不讓同學(xué)們因?yàn)閴毫Χ咂,我們老師們(cè)诮虒W(xué)和日常中都要積極的鼓勵(lì)學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)生的積極性!引導(dǎo)好學(xué)生心態(tài),將過(guò)多的壓力轉(zhuǎn)化引導(dǎo)為前進(jìn)的動(dòng)力,幫助學(xué)生度過(guò)這高中階段最后的難關(guān)!
面對(duì)這個(gè)學(xué)期,我們要做的事情的確實(shí)有不少,時(shí)間也非常的緊迫。但是我相信,只要專心、齊心、信心!我們就一定能成功!我們一定能獲得最后的勝利!
高二班務(wù)工作計(jì)劃3
一、總體情況
本班學(xué)生人數(shù)為34人,全部為男生,團(tuán)員16人。班干部共7人。
二、班級(jí)思想學(xué)習(xí)狀況
本班學(xué)生較為活潑,個(gè)性也突出,班干部成員思想積極,對(duì)班級(jí)事務(wù)的參與熱情高,課堂上學(xué)生的發(fā)言也較為積極主動(dòng),大部分學(xué)生每天上課后都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成率和上交率也較高。新學(xué)期剛開(kāi)始,學(xué)生整體精神面貌還不錯(cuò),不過(guò),通過(guò)一周來(lái)與各任課老師的溝通,部分學(xué)生基礎(chǔ)差,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,大部分學(xué)生的英語(yǔ)很差,所以在糾正學(xué)生偏科、轉(zhuǎn)化雙差生方面準(zhǔn)備花主要精力,與任課教師聯(lián)手齊抓共管,確保學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課程的措施和方法
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),同時(shí)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),也以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)。
2、確立班級(jí)及學(xué)生個(gè)人的奮斗目標(biāo),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,正確引導(dǎo)學(xué)生選擇追趕對(duì)象。
3、加大與科任老師的協(xié)作力度,使各科平衡發(fā)展,提高班級(jí)整體競(jìng)爭(zhēng)水平。
4、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
四、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施和方法
1、加強(qiáng)學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。
4、要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
高二班務(wù)工作計(jì)劃4
一、工作目標(biāo):
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教育局關(guān)于學(xué)校德育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)和學(xué)校德育工作計(jì)劃,從班級(jí)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任。
二、工作措施
1、進(jìn)行班干部選舉,召開(kāi)班干部會(huì)議,確認(rèn)其職責(zé),認(rèn)清其重要地位和作用。在工作中,多給與指導(dǎo),并幫助其在同學(xué)中樹(shù)立威信。
2、制訂班規(guī)班訓(xùn),使學(xué)生在學(xué)校生活班級(jí)生活中有章可循。
3、利用早讀、自習(xí)課時(shí)間及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。
4、在課余時(shí)間多和同學(xué)談心,與學(xué)生交朋友,拉近師生關(guān)系,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,使其心理健康。
5、監(jiān)督學(xué)生衛(wèi)生清潔工作,使每位值日生盡到自己的義務(wù),不發(fā)生不公正行為。
6、組織豐富多彩的班級(jí)文體活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
7、組織多種多樣的德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
8、實(shí)行“一幫一,結(jié)對(duì)子”活動(dòng),強(qiáng)化提優(yōu)補(bǔ)差。
9、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流會(huì),形成良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
10、實(shí)行班級(jí)監(jiān)督委員會(huì)制度,班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,培養(yǎng)其具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),使其能夠遵紀(jì)守法,具有健康的人格。
2、督促、指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好“兩操一課”,發(fā)展體力,指導(dǎo)學(xué)生的日常生活,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓好班級(jí)的日常管理,制訂班規(guī),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)其組織管理能力。
4、培養(yǎng)尖子生,抓好后進(jìn)生,鼓勵(lì)中等生,使其都能有所發(fā)展和提高,注重發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)管理,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
5、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,協(xié)助同學(xué)與各任課教師溝通交流,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)其正確的學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效率。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)勁頭,監(jiān)督學(xué)習(xí)氛圍,助其順利通過(guò)小高考。
四、工作周安排
周 次
主要安排(含常規(guī)管理、主題活動(dòng))
負(fù)責(zé)人
2
常規(guī)管理教育
(重溫《行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》
鄭禮明
3
新班級(jí)凝聚教育
。ㄖ贫ò嗉(jí)管理?xiàng)l例和改選班級(jí)干部)
鄭禮明
4
形勢(shì)教育專題
(主題:《九.一八國(guó)恥日教育》)
鄭禮明
5
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和國(guó)慶放假安全教育
。ǜ(jìng)選學(xué)生會(huì)推薦人和月考目標(biāo)制定)
班委
6
月考復(fù)習(xí)指導(dǎo)和國(guó)慶聯(lián)歡組織
(考風(fēng)考紀(jì)教育和答題規(guī)范教育)
鄭禮明
7
月考目標(biāo)達(dá)成和考試分析
。ㄒ(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣和答題規(guī)范)
鄭禮明
8
校風(fēng)建設(shè)動(dòng)員
。ò嘤(xùn)和班風(fēng)的多角度闡述)
鄭禮明
班委
9
感恩教育
(主題:《我最想對(duì)父母說(shuō)的話》)
班委
10
運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔和動(dòng)員
。ú贾冒才湃藛T和安全教育、榮譽(yù)教育)
班委會(huì)
11
期中動(dòng)員大會(huì)
。ㄆ谥心繕(biāo)的制定和張貼上墻)
鄭禮明
12
籌備期中考試分析既第一次家長(zhǎng)會(huì)
。ㄖ黝}:《我們的責(zé)任》)
鄭禮明
13
感恩教育
。ㄞq論:《生之恩與養(yǎng)之恩哪個(gè)重要》)
班委會(huì)
14
班級(jí)常規(guī)管理強(qiáng)化教育
。ㄖ販匕嗉(jí)條例和分析積分情況)
鄭禮明
15
動(dòng)員和選拔參加校園文化藝術(shù)節(jié)
(主題:《我太有才了》)
鄭禮明
16
心理教育講座的傳達(dá)和教育
(主題:《我們心理健康嗎》)
待定
17
時(shí)政國(guó)情教育
。ㄊ占灸甓却笫陆榻B)
董存賦
18
學(xué)習(xí)方法介紹
(月考和期中考試各科狀元成績(jī)分析)
各科考試狀元
19
調(diào)研考試動(dòng)員和目標(biāo)的制定
。ㄖ黝}:復(fù)習(xí)方法和答題步驟的介紹)
鄭禮明
20
考風(fēng)考紀(jì)教育與營(yíng)造
(主題:認(rèn)真審題、沉著答題、杜絕作弊)
鄭禮明
21
班級(jí)常規(guī)管理總結(jié)
學(xué)期德育工作總結(jié)
學(xué)生評(píng)語(yǔ)與各類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選與分配
鄭禮明
班級(jí)干部
高二班務(wù)工作計(jì)劃5
因?yàn)檫x課與分班后,高二成為學(xué)生高中生活的又一新起點(diǎn),是學(xué)生面臨會(huì)考這一人生考驗(yàn)的重要關(guān)頭,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,順利完成“4c1合格”的目標(biāo),充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的集體。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,“人本加和諧”,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,特定工作計(jì)劃下:
一、工作思路
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。
2、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧、自然的環(huán)境。
3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生能為身處高二(7)班而自豪。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生,爭(zhēng)取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立信心。
5、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
二、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
班級(jí)共43人,男生18人,女生25人,開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。
每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,實(shí)行崗位責(zé)任制
狠抓常規(guī)注重落實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣,設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,具體包括課堂紀(jì)律、作業(yè)收繳、問(wèn)題活動(dòng)、班級(jí)文化和宣傳、勞動(dòng)衛(wèi)生五大方面,將制定具體的班級(jí)制度,有專人負(fù)責(zé),讓學(xué)生自主管理,由班委、團(tuán)委成員、組長(zhǎng)為骨干,建立“學(xué)生自主管理委員會(huì)”,重點(diǎn)工作包括“早、中、晚”抓遲到,自習(xí)、自修時(shí)記錄違紀(jì)情況并建設(shè)管理小組,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,實(shí)行分值考核制,每周統(tǒng)計(jì)一次,及時(shí)反饋。然后,班主任應(yīng)該跟進(jìn),對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
堅(jiān)持把常規(guī)工作抓實(shí),抓細(xì),更注重落實(shí),目的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣等。而且做工作時(shí)注意“曉之以禮,動(dòng)之以情”,以便能使“硬規(guī)矩”得到“軟著陸”。
3、自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)
樹(shù)目標(biāo)重激勵(lì)促自主,組織學(xué)生填寫(xiě)了“自我激勵(lì)卡”,讓學(xué)生把自己的階段目標(biāo)、期考目標(biāo)、高二會(huì)考目標(biāo)、高考目標(biāo)、人生目標(biāo)、要追趕的對(duì)手等都填寫(xiě)在卡上。并要求學(xué)生把卡拿回家給父母填上對(duì)目標(biāo)的評(píng)價(jià)等。然后,要求學(xué)生把卡貼在桌面上,時(shí)刻提醒自己努力實(shí)現(xiàn)心中的理想。這一切的目的就是為了讓學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),運(yùn)用目標(biāo)對(duì)人生的巨大導(dǎo)向作用,促使他們自主學(xué)習(xí)。
4、親其師信其道,加強(qiáng)師生對(duì)話
走進(jìn)學(xué)生的心靈,耐心聆聽(tīng),為其排憂解難,真正做到亦師亦友。1)建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō);2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取對(duì)1/3以上學(xué)生談話兩次以上;3)建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情;讓老師走近學(xué)生,把學(xué)生的薄弱學(xué)科及時(shí)與任課教師交流,給予更多關(guān)愛(ài),提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、以真誠(chéng)和愛(ài)心引領(lǐng)成長(zhǎng),促進(jìn)健康成長(zhǎng)
對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重或曾經(jīng)有過(guò)過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),早發(fā)現(xiàn),早解決;對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6、配合學(xué)校德育部門(mén)做好以下德育工作。
德育工作雖然繁瑣卻非常的重要,它是班級(jí)(學(xué)校)工作的靈魂。行之有效的德育工作是教學(xué)工作順利而又有效開(kāi)展的強(qiáng)有力的保證,它直接關(guān)系到是否能完成既定的目標(biāo)。
本學(xué)期,我將傾盡全力把德育工作抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),真正落實(shí)“自主、和諧、快樂(lè)、收獲”這十字方針,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、力求“班會(huì)精益求精”
德育工作不但要講科學(xué)性,也要講藝術(shù)性,才能取得良好的效果,達(dá)到我們的目的。
班會(huì)課,是進(jìn)行德育教育的主陣地。班會(huì)課的好壞,直接影響到所有德育工作的效果。影響到班主任在學(xué)生心目中的地位及威信。因此,根據(jù)學(xué)生身體、心理、學(xué)習(xí)、生活等的需要,制定班會(huì)課計(jì)劃,適時(shí)、適宜、適度地開(kāi)展各種有效的活動(dòng),從而使我們的教育入情、入理、入心。
8、家校攜手共育英才
新學(xué)期將要盡快了解學(xué)生的家庭情況,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校的教育工作。具體措施如下。與家長(zhǎng)短信溝通,利用校訊通這一平臺(tái)及時(shí)的向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況,包括學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的情況、測(cè)驗(yàn)或考試的成績(jī)、放假的時(shí)間等。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)“零”距離對(duì)話,更好的溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的情況、交流教育的方法、宣傳學(xué)校的成績(jī)等。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)
“百舸爭(zhēng)流,奮楫者先”,接手這個(gè)班以來(lái),我將努力營(yíng)造一種和諧發(fā)展,快樂(lè)學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,建設(shè)有特色的班級(jí)文化,這學(xué)期,我們的奮斗目標(biāo):
1、將打造出本班的班風(fēng)“自主、和諧、快樂(lè)、收獲”;
2、文明班級(jí)評(píng)比一次,爭(zhēng)取兩次;
3、“4C1合格”學(xué)科均有所提高和進(jìn)步,為下學(xué)期會(huì)考做好準(zhǔn)備。
高二班務(wù)工作計(jì)劃6
一、班級(jí)目標(biāo)
。1)班班務(wù)工作計(jì)劃
(1)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,有集體榮譽(yù)感,形成“守信,自律,善學(xué),敏思”的良好班風(fēng),
(2)建立班干部和相當(dāng)數(shù)量積極分子的班級(jí)核心,樹(shù)立班干部的威信,逐漸獨(dú)立主持班內(nèi)日常工作。
(3)全體學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、認(rèn)定目標(biāo)、刻苦學(xué)習(xí)、咬緊牙關(guān)、調(diào)整心態(tài)
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),重中之重。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、相信勤奮刻苦是最大的聰明
2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
3、抓緊利用在學(xué)校每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,課間杜絕大聲喧嘩嬉笑,安靜自修,盡量多在校內(nèi)完成作業(yè),減輕晚上負(fù)擔(dān)。
4、多多請(qǐng)教任課老師學(xué)習(xí)上遇到的難題,形成良好的解題思路,每道錯(cuò)題做懂做透。
5、重視各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的針對(duì)性訓(xùn)練,做到?jīng)Q不二過(guò)。
6、營(yíng)造良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,注重日常積累,認(rèn)真記憶每周下發(fā)的閱讀材料。
7、不斷調(diào)整心態(tài),切勿因分?jǐn)?shù)的刺眼喪失學(xué)習(xí)的信心。
8、通過(guò)教室板報(bào),吸收良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三、班級(jí)規(guī)范
1、值日班長(zhǎng)制度
。1)每天一位班委同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)天班級(jí)事務(wù)
。2)每天早晨及時(shí)提醒值日生做好值日工作
(3)敢于管理,督促同學(xué)做好眼保健操,保護(hù)視力
2、重視衛(wèi)生勞動(dòng)、清潔工作
。1)值日生工作主動(dòng)不拖拉,增強(qiáng)責(zé)任心
。2)自己周圍的垃圾主動(dòng)拾起
3、積極配合班委的日常工作,共建和諧班風(fēng)。
四、班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、以身作則,學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,起到表率作用
2、工作積極主動(dòng)
3、工作獨(dú)立完成,快速有效
4、配合好學(xué)校的工作
5、每月至少一次班會(huì)
希望大家堅(jiān)定目標(biāo),持之以恒地刻苦學(xué)習(xí),珍惜進(jìn)入高中學(xué)習(xí),師生同心,努力沖刺,克服萬(wàn)難,勇攀高峰。
五、各月主要任務(wù)
。ň旁拢
1、進(jìn)入高二,做好刻苦學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
2、樹(shù)立良好班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力
3、討論并不斷完善制定班級(jí)計(jì)劃
4、教師節(jié)慶;顒(dòng)(賀卡)
。ㄊ拢
校體育文化節(jié),積極參加校運(yùn)會(huì)
。ㄊ辉拢
1、期中考試
2、第一屆讀書(shū)節(jié)
。ㄊ拢
1、紀(jì)念12。9運(yùn)動(dòng)
2、第一次期末市聯(lián)考
(一月)
期末考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)
高二班務(wù)工作計(jì)劃7
一、基本情況
新的氣象,新的班級(jí),新的干勁。
很欣賞一句話:人活著就是要做有意義的事。
干過(guò)一年班主任,感觸頗多,酸甜苦辣都有,雖然累,但是為我的學(xué)生高興,有接近一半的人上了重點(diǎn)班。但還是有很多不盡人意的地方,后來(lái)又想想,是自己太追求完美了,想的比做的多,這樣干事是不行的。突然想到學(xué)校還有幾個(gè)女班主任,發(fā)自內(nèi)心的佩服,咱還有什么理由不好好干呢?
缺點(diǎn)很多,做不到特別嚴(yán)厲,表達(dá)能力不是很理想等等
優(yōu)點(diǎn)談不上,我相信只要用心,善于思考,善于學(xué)習(xí),會(huì)越來(lái)越好的。所以很有信心,全當(dāng)做一次新的挑戰(zhàn),按計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地把一件件小事干好,不拋棄,不放棄,堅(jiān)持到底。
二、工作目標(biāo)
由于理科班學(xué)生基礎(chǔ)較差,爭(zhēng)取在開(kāi)頭讓他們養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,再看學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):在評(píng)比考試中,力爭(zhēng)理科平行班不做倒數(shù)第一
2、大型活動(dòng):10個(gè)班級(jí)中,前5名
3、學(xué)生教育:努力將高二(2)班營(yíng)造成學(xué)生自己的第二個(gè)家,每一位學(xué)生都做嶄新的自我,找到自己的位置,走出屬于自己的人生道路;讓高二(2)班成為每一位學(xué)生永恒的驕傲。
三、開(kāi)班準(zhǔn)備工作
(一)班級(jí)管理理念的制定與灌輸
班級(jí)管理理念:不拋棄,不放棄
灌輸思想:
。1)、挫折不可怕,即使被打倒了我們還可以從頭再來(lái),只要我們不放棄
。2)、物競(jìng)天擇,適者生存
(3)、班興我榮,班衰我恥
。4)、要有明確的目標(biāo),細(xì)分目標(biāo)決定成功
。5)、老板定律:有責(zé)任,有激情、吃得苦,膽大心細(xì)
。6)、好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活
要求:從嚴(yán)做,從實(shí)做,從細(xì)做
(二)精心準(zhǔn)備5次班會(huì)
1、開(kāi)端教育:新起點(diǎn),新開(kāi)始,忘掉過(guò)去的挫折和榮譽(yù),從頭再來(lái);灌輸班級(jí)思想理念;走進(jìn)高二個(gè)人宣言
2、目標(biāo)教育:通過(guò)講哲理故事,和著名大學(xué)視頻觀看,明確自己的目標(biāo),學(xué)生發(fā)言,總結(jié)
3、信心教育:待定
4、習(xí)慣教育:待定
5、責(zé)任教育:通過(guò)觀看視頻:成功企業(yè)家吳長(zhǎng)江,青春創(chuàng)業(yè)故事:老板定律,理解責(zé)任意識(shí),有感而發(fā),自由發(fā)言。
四、班委、寢室長(zhǎng)、課代表的制定與培訓(xùn),每周一次班委會(huì)
。ㄒ唬┲贫ǎ
開(kāi)學(xué)初先讓學(xué)生自我推薦,通過(guò)書(shū)寫(xiě)的辦法,寫(xiě)出自己以前擔(dān)任過(guò)的職務(wù),特長(zhǎng),性格、想擔(dān)任班級(jí)的什么職務(wù),會(huì)怎么干?(要求:必須寫(xiě)實(shí)話,特別是會(huì)怎么干,能干到的才寫(xiě)),確定課代表和寢室長(zhǎng)。然后篩選出班委候選人,再通過(guò)公開(kāi)演講,大致選出臨時(shí)班委,任職期限1個(gè)月,1個(gè)月后,班級(jí)投票選班長(zhǎng),不公開(kāi),我看,再根據(jù)我的了解,定出班長(zhǎng),然后讓他組閣其他班委。
。ǘ┡嘤(xùn)班委:
1、班級(jí)事務(wù)分類、落實(shí),管理工作責(zé)任到人,值周制度等等
2、共同學(xué)習(xí)班委工作要求(模范、責(zé)任、熱情、服務(wù)意識(shí)、合作,協(xié)調(diào))
3、每周召開(kāi)全體班委或核心班委會(huì)議,進(jìn)行階段班級(jí)工作總結(jié)、反思和指導(dǎo);前面階段由我主持,以后視情況可鍛煉班長(zhǎng)主持。
4、不定期的詢問(wèn)、了解班委工作的困難、問(wèn)題,及時(shí)給與方法的指導(dǎo)在大型活動(dòng)中培養(yǎng)他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力
寢室長(zhǎng)培訓(xùn):
寢室文化,寢室競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),集體主義,計(jì)劃和目標(biāo)。反思學(xué)習(xí),要體貼關(guān)心寢室成員,拉近寢室成員距離,才能便于開(kāi)展工作,對(duì)寢室成員前途的責(zé)任意識(shí)
課代表培訓(xùn):
責(zé)任意識(shí),對(duì)班級(jí)本科目學(xué)習(xí)有高度責(zé)任心,如何和任課老師溝通、服務(wù)。如何收交作業(yè)與督促、統(tǒng)計(jì)、回報(bào),協(xié)調(diào)各科關(guān)系,創(chuàng)意工作
五、學(xué)期工作重點(diǎn)與開(kāi)展
。ㄒ唬┘訌(qiáng)常規(guī)管理,保證學(xué)習(xí)環(huán)境
管理上更加明確、到位;好的要及時(shí)表?yè)P(yáng),差的要及時(shí)督促
衛(wèi)生更加細(xì)致,責(zé)任到人,最好以宿舍為單位分配好,做好觀察記錄、評(píng)比,好的要及時(shí)表?yè)P(yáng),差的要及時(shí)督促;板報(bào)方面成立板報(bào)小組,爭(zhēng)取學(xué)校評(píng)比中拿獎(jiǎng);使兩操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌,加強(qiáng)操后點(diǎn)評(píng);杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí);加強(qiáng)宿舍管理。
(二)狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的分配、活動(dòng)內(nèi)容和管理,激勵(lì)學(xué)生合作意識(shí),組間評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)等等;
加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)安排,
本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,嚴(yán)查,記錄,表?yè)P(yáng)與批評(píng),甚至叫家長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);
加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)在各科考試中取得進(jìn)步。利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和飯間空余時(shí)間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,有計(jì)劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時(shí)間的利用率,爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí);
讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力。
。ㄈ┘訌(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)
1、創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人,加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。
2、師生溝通(可以以寫(xiě)書(shū)信的形式),多與學(xué)生進(jìn)行交流,開(kāi)展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整,有著明確的方向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助,主動(dòng)解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題。
3、利用班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì)的建設(shè),同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持,宿舍為單位,定期召開(kāi)公開(kāi)班會(huì),增加學(xué)生的信心,培養(yǎng)他們的能力。
4、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè):班級(jí)布置——幾大專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé),制定計(jì)劃,定期更換;班級(jí)隨想錄的建立(寫(xiě)上周的得失和感想,反思和下周計(jì)劃,和未來(lái)等等,挑出好的可以張貼)。營(yíng)造一種集體的氛圍,同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。及時(shí)診斷班級(jí)問(wèn)題,通過(guò)文化建設(shè)督促解決。
5、結(jié)合級(jí)段和學(xué)校組織的集體活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);
6、加強(qiáng)和細(xì)化對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo)。
7、班級(jí)細(xì)微問(wèn)題的強(qiáng)化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)化。
總之,堅(jiān)持自己所想的做下去,永遠(yuǎn)不放棄進(jìn)取,不求完美,但求無(wú)愧。
高二班務(wù)工作計(jì)劃8
過(guò)去的高二上學(xué)期,在4班全體老師和同學(xué)的共同努力下,我班班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好。學(xué)生的進(jìn)步比較明顯,主動(dòng)學(xué)習(xí)與自主管理的理念深入人心,在實(shí)踐中產(chǎn)生了一定的效果。當(dāng)然,工作中也會(huì)有要完善與提高的地方。為了針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
二年級(jí)是承上啟下的一年,學(xué)生的現(xiàn)實(shí)任務(wù)是搞好學(xué)考,并為高考奠定良好的基礎(chǔ)。以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自主管理,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的班級(jí)文化。大力加強(qiáng)班級(jí)德育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng)的一代新人。
二、班上基本情況
本學(xué)期全班共有學(xué)生30人,其中男生20人,女生10人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上都有不少的進(jìn)步,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)上比較被動(dòng),缺上進(jìn)心,上課時(shí)易走神,作業(yè)不到位;在行為上部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己;班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差,爭(zhēng)取學(xué)考的全面勝利,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
我班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)比較好,學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),喜歡自己的班級(jí)。大多數(shù)學(xué)生也很熱愛(ài)學(xué)習(xí),并且又十分有自尊心,但是由于基礎(chǔ)較差,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,有些學(xué)生成績(jī)不是特別理想,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科
任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
四、主要工作
(一)建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
。ǘ┧枷虢逃
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
。ㄈ┌踩逃
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
。ㄋ模I(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)比較被動(dòng),其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說(shuō),所以首要的'一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二,學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。全班分為五個(gè)學(xué)習(xí)小組,在各方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),以小組為核心,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)、出勤等方面專人負(fù)責(zé)。
。ㄎ澹┱{(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對(duì)于后進(jìn)生,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,給他們定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時(shí)多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
。ㄆ撸┘哟蠹彝W(xué)校聯(lián)系力度
本學(xué)期爭(zhēng)取做到每月與家長(zhǎng)電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排
。1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。
(2)堅(jiān)持值日班長(zhǎng)制度,搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理。全員管理,人人參與。
。3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
。4)結(jié)合以上要點(diǎn)每月一次主題班會(huì)。
。5)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。
。6)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。
。7)加強(qiáng)早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管理。建立兩個(gè)檔案,班級(jí)常規(guī)檔案和個(gè)人檔案,每半月通報(bào)一次,每月一小結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn)小組、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德標(biāo)兵等。
。8)結(jié)合年級(jí)組的月階段性檢測(cè),進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去。作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。
(9)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為學(xué)考學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。
高二班務(wù)工作計(jì)劃9
為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)展自己的個(gè)性,提高自身的素質(zhì),根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作為指導(dǎo),以深入開(kāi)展德育教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主體參與德育教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、學(xué)生情況分析
高二學(xué)生選課重新分班后,本班共有37名學(xué)生,男同學(xué)占三分之二強(qiáng),并且大部分男生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,他們不愛(ài)學(xué)習(xí),而且有的時(shí)候還會(huì)給你找一些麻煩。為了班級(jí)全體同學(xué)都能進(jìn)步,不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),本學(xué)期我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、班級(jí)管理目標(biāo)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,制訂如下班級(jí)管理目標(biāo)
具體工作:
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
3、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),形成一定自我保護(hù)的能力。
4、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范男女的正常交往。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),理想前途教育,使之樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
四、實(shí)施措施
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,因人施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
高二班務(wù)工作計(jì)劃10
一、班級(jí)情況:
高二(3)班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),暫擬定如下計(jì)劃:
二、本學(xué)期主要工作如下:
1、加強(qiáng)干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,所以加強(qiáng)干隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。
1、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。
、、緊抓班級(jí)紀(jì)律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
、、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作。
、、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。
、堋⒆龊谜n堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹(shù)典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:
、、召開(kāi)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
、、繼續(xù)樹(shù)立典型
對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。
、、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談。
、、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。
高二班務(wù)工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以張校長(zhǎng)提出的“細(xì)、實(shí)、創(chuàng)、嚴(yán)”為工作方針,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作。以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、班級(jí)基本情況:
本學(xué)期全班共有學(xué)生56人,其中男生45人,女生11人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)上都有不少的進(jìn)步,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心,自制能力差,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問(wèn)題。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。
4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
四、工作措施
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng);、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。
2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對(duì)開(kāi)口說(shuō)臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生,要當(dāng)日上報(bào),嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫(huà),不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,不染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對(duì)有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅(jiān)決處分,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng),當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,及時(shí)處理,提高教育的實(shí)效性。
3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。
4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生,與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ),積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育,并在學(xué)生中開(kāi)展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。
7、開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題,提前做好主題班會(huì)的精心策劃,擴(kuò)大班會(huì)參與面,營(yíng)造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開(kāi)好主題班會(huì),主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。
8、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間學(xué)生。
9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,開(kāi)學(xué)凡是帶來(lái)的都要上交,加強(qiáng)管理初見(jiàn)成效。
為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體,全體同學(xué)都會(huì)按照自己制定的目標(biāo)全力以赴,努力成為別人的榜樣。
五、本學(xué)期工作具體安排:
1、開(kāi)學(xué)第一周繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育。使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照以前的做法檢查自己,改正自己。
2、第一周根據(jù)期末考試成績(jī)調(diào)整學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合,均衡力量,建立幫扶。
5、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話。
6、紀(jì)律方面:發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,正面加強(qiáng)引導(dǎo),繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開(kāi)好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。科代表、及時(shí)與科主任教師取得聯(lián)系,服務(wù)于學(xué)習(xí)。
【高二班務(wù)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
高二班務(wù)工作計(jì)劃04-04
高二班務(wù)工作計(jì)劃12-08
高二班務(wù)工作計(jì)劃3篇11-07
高二班主任班務(wù)工作計(jì)劃12-08
班務(wù)的工作計(jì)劃03-30
班務(wù)工作計(jì)劃04-01
秋季班務(wù)的工作計(jì)劃12-29