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圖書室工作計劃

時間:2022-11-23 09:42:50 工作計劃 我要投稿

圖書室工作計劃15篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的圖書室工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書室工作計劃15篇

圖書室工作計劃1

  一、指導思想:

  根據(jù)學校的教育方針,根據(jù)學校教育、教學和教科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,為教育、教學服務,為教科研服務,為廣大師生服務。

  二、業(yè)務提高:

  充分利用時間學習有關(guān)資料,積極參加學校組織的各種業(yè)務培訓,努力提高對圖書館的管理能力。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┏R(guī)工作:

  1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

  2、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導匯報。

  3、隨時做好破損書刊的修補工作。

  4、做好圖書的推薦工作。

  5、期刊、報紙及時上架,報紙、雜志做好裝訂。

  6、做好各年級學生中午閱覽的輔導工作,逐步培養(yǎng)良好的看書習慣。

  7、做好每星期(二、四)的借閱筆記。

  (二)主要工作:

  二月份:

  1、訂好工作計劃。

  2、做好雜志、報紙裝訂。

  3、做好圖書室的清潔工作。

  三月份:

  1、收集部分期刊的目錄索引。

  如《上海教育》(20xx/1—12)

  2、正式開放圖書室

  3、補辦部分學生借閱卡。

  四月份:

  1、為學校收集有關(guān)資料匯編成冊。

  2、小管理員會議:根據(jù)情況提出建議。

  3、根據(jù)情況選購新書。(希望老師們提出所需書籍)。

  五月份:

  1、小管理員會議:及時糾正工作中的差錯。

  2、收集有關(guān)教育、教學的資料,為教學服務。

  六月份:

  1、做好工作總結(jié)。

  2、評選優(yōu)秀管理員。

  3、做好總括帳、注銷帳,向分管領(lǐng)導匯報。

  4、清理書刊、雜志。

  其它:

  1、配合學校活動,推薦各種書籍。

  2.根據(jù)上級安排,組織各種活動。

圖書室工作計劃2

  為配合學校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。

  一、指導思想

  書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,為營造真正好處上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。

  以新課程標準理念為指導思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

  營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學習的潛力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每一天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學生的借書狀況及時公布。

  2、每學期務必保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。

  5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,由學生自愿捐書補充,倡導學生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生帶給所需材料。

  11、學生進圖書室每周不少于一次。

  四、具體措施

  1.加強圖書管理,提升管理水平。

  圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生帶給優(yōu)質(zhì)的服務。

  (1)學分類。

  利用圖書室搬遷的機會,我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室――對師生開放;教師資料室――對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱。

  (2)文化布置

  我們計劃對學生閱覽室、藏書室、教學資料室、教師閱覽室分別進行文化布置,透過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。

  (3)充實隊伍

  我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。

  (4)擴大范圍

  本學期我們計劃對3――6年級學生進行全開架借閱,擴大學生的借閱范圍,為每位學生帶給更大的選取余地,也能激發(fā)學生的借閱興趣。

  2.開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。

  (1)協(xié)助開展學生讀書活動。充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化布置,每個班級設置讀書角、習作園地,圖書室定期進行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。

  (2)協(xié)助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書帶給方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。

圖書室工作計劃3

  在過去的一學年里,圖書館工作在領(lǐng)導的關(guān)心下,在各位老師的支持下,F(xiàn)將下個學年來的各項工作計劃列出:

  1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。每開學初,圖書室輪流組織各班學生學習圖書室的各項規(guī)章制度,特別是對三年級的學生組織重點學習。

  2、做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作,做到新到的期刊及時登記,并對有破損的期刊進行修補工作和圖書注銷登記等工作。

  3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償,學生、教師一視同仁。

  4、將嚴格按照采編制度購買新書,品種多,復本少,并具有教育性、趣味性和知識性的各類書籍,符合學生的年齡層次,以滿足廣大師生的閱讀需求。今年共購進圖書X冊,計X元,生均遞增約1冊。這批新書上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書X冊,計X元。

  5、努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

  6、根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。遇到節(jié)日、紀念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。全校學生每周一至五全天借書,今年師生共借出圖書15110冊,生均18.24冊。盡管工作量大,任務重,由于我充分做好了準備,管理到位并且責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿足地走。教師每天可以進教師閱覽室閱讀教學雜志,做讀書筆記,業(yè)務能力不斷提高,多位教師的論文獲全國、省、市不同獎項,學校教科研工作蒸蒸日上,碩果累累。

  7、平時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,學期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。

  8、緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學校的讀書活動,通過讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。

  實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。但有些學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書室工作計劃4

  為配合學校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,圖書室制定本計劃。

  一、指導思想

  以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1。安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。小學圖書室工作計劃。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

  2。每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。小學圖書室工作計劃。

  4。與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。

  5。學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6。根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

  7。教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8。班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。

  9。圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  10。圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

  11。學生進圖書室每周不少于一次。

圖書室工作計劃5

  圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的情況,本學期將如下的管理工作:

  一、科學管理,為讀者服務

  學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

  二、讀書活動

  讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質(zhì),的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

  向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

  三、學生管理

  一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。

  四、素質(zhì)、精通管理

  圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度,政治學習和學習努力自身的素質(zhì),學習書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

  培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的責任意識與服務精神

  工作安排:

  二月份

  1、制訂圖書室工作計劃

  2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里

  3、推選學生圖書管理員,專題會議

  4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

  5、學生圖書借閱,開始流通

  6、圖書室環(huán)境的布置

  三月份

  1、征訂新書

  2、編制新書簡介期

  3、學生閱覽和借書工作

  4、參加縣圖書室工作人員的培訓

  四月份:

  1、參加縣圖書室工作人員的培訓

  2、舉行期學生圖書管理員培訓

  3、圖書室專題會議

  4、讀書節(jié)活動

  5、編制新書簡介期

  6、師生刊雜志的征訂工作

  五月份:

  1、學生讀書筆記、讀后感展評

  2、圖書室專題會議

  3、編制新書簡介期

  六月份:

  1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

  2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

  3、20xx年期刊裝訂、上架流通

  4、圖書室專題會議,總結(jié)本學期圖書館工作

圖書室工作計劃6

  一、指導思想

  教育改革以人為本。從應試教育變化為素質(zhì)教育的過程中,學校、家庭、社會應該共同參與進來。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地,在此有著突出的地位,具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學生的身心健康、學識增進大有好處,有利于學生素質(zhì)全面提高。圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。知識是人類進步的階梯,圖書館是一個人終身學習的陣地,學習是持續(xù)一生的事業(yè),從圖書館汲取新知,培養(yǎng)品德,將影響到學生的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  堅持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的人才相結(jié)合,努力培養(yǎng)學生的高尚情操。圖書館應加強閱讀的宣傳和引導,使師生們喜愛閱讀。同時進一步完善圖書館各項功能,讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認真舉辦或配合各種讀書活動,引導學生撰寫讀書筆記,也要舉行各種科普知識競賽與展覽,讓創(chuàng)新意識占領(lǐng)學生的頭腦。同時還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動,吸引更多的讀者進入圖書室,利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化,促進校園文化建設。向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍,每周或間周進行新書的推薦。鼓勵學生摘記一些好詞名句,日積月累,增加詞匯量,在讀寫中加以運用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學生愛讀書、讀好書的風尚。感受閱讀的帶來的快樂。

  積極開展以圖書館員為主體以及學生參與管理的新模式。一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應從熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生中挑選一、二名學生擔任班級圖書管理員,協(xié)助圖書館工作人員負責班級圖書借還。并負責圖書館各庫室的整理、秩序,保持圖書館的干凈整潔。

  圖書館工作人員要不斷地加強自身學習,充實自我。加強政治學習和業(yè)務學習努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。管理員要嚴格執(zhí)行圖書館的各項規(guī)章制度,作為開展業(yè)務的大綱,對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作?茖W地管理各類書刊資料。如對原有有誤的圖書進行再分類、編目和上架,進行裝訂、入帳。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理。做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項登記表。對圖書進行規(guī)范管理。

  九月份:

  討論制訂本學期工作計劃。

  2.圖書館東西閱覽室課桌恢復,環(huán)境衛(wèi)生清理等。

  3.做好辦理高一新生及新來教師的借書證工作。

  4.本學期課本發(fā)放數(shù)達45000冊。

  5.做好高一學生圖書館服務員進行培訓。

  6.對新高一各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。

  7.做好高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發(fā)放工作。

  8.做好高一、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復等工作。

  十月份:

  1.20xx-20xx學年期刊征訂學生期刊60種,教師期刊166種。

  2.做好20xx-20xx學年新華書店圖書選購工作。

  3.做好20xx-20xx第一學期課本統(tǒng)計、整理、核算等后期工作。

  十一月份:

  1.做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。

  2.迎接市區(qū)檢查,資料補充、整理工作。

  3.舉辦新書展、書評活動。

  十二月份~(20xx年1月份):

  1.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷活動。

  2.高一年級學生服務員評優(yōu)活動。

  3.20xx-20xx學年第二學期教材征訂工作。

  4.總結(jié)本學期工作。

  其他工作:

  1.做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓、志愿者服務管理等工作。

  2.做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。

  3.配合教導處做好全校考試卷的取卷、裝訂等工作。

  4.隨時熱情接待外來參觀者。

圖書室工作計劃7

  圖書室是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書室,學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進教育教學改革,提高教學質(zhì)量,學校圖書室應積極配合學校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。一、指導思想

  以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點

  1、引導閱讀,培養(yǎng)道德感

  (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

  (2)引導他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛戴之情。

  2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

  讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。3、搞好宣傳工作

  如果學校新購買了圖書,一定要及時出示信息,這樣才能使教師和學生以最短的時間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價值得到充分的發(fā)揮。4、加強學習,優(yōu)化服務

  圖書管理員一定要擠出時間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充實自己,還要培養(yǎng)信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務,在書與讀書之間架起一座橋梁,營造濃厚的讀書氛圍。圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

圖書室工作計劃8

  為使我校圖書館能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想:

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),中學是人生人生的轉(zhuǎn)折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6、加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

  (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

  A、 教職工借閱登記表。

  B、 購書情況登記表。

  C、 圖書修補記載表。

  D、圖書注銷,剔除登記表。

  E、 教師借閱書刊預約登記表。

  2、開展“我能行,我真棒”的活動。

  (1) 對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求學生借讀書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

  (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  四、實施措施:

  1、 做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。使學校圖書館再創(chuàng)佳績。

  2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

  3、各項活動的.開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

  4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。

圖書室工作計劃9

  校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

  2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力 圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

  4、定期組織學生修補破損的圖書。 圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。 隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

  新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學活語文。

  三、為教學工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

圖書室工作計劃10

  一、指導思想

  以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,為學生提供充足的閱讀機會,激發(fā)學生的閱覽興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

  二、工作要點

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

  2、認真做好圖書借閱常規(guī)工作。

  3、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

  4、把新采購的書進行分類、編目,采集書籍信息整理出臺賬,并詳細地錄入電腦。

  三、具體安排

  1、完善圖書室常規(guī)工作管理。

  落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù),隨時做好破損書刊的修補工作,注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。

  2、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

  ①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量。

  進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年1-6年級共有11個借書班級,每班選定好1名小圖書管理員,一周安排5個班到圖書室借書,給小管理員安排好本學期圖書借閱時間,并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴格按照規(guī)定時間進行圖書借閱,明確職責,提高服務水平。

 、谥匾晥D書借閱陣地建設。

  加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設,落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。

  4、積極推動讀書活動的開展。

 、僦笇W生選擇好書。

  開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

 、谶M行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

  圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實做好。

  具體工作:

  九月份:

  討論制訂本學期工作計劃。

  2、圖書館東西閱覽室課桌恢復,環(huán)境衛(wèi)生清理等。

  3、做好辦理新生及新來教師的借書證工作。

  4、發(fā)放本學期課本。

  5、做好圖書管理員培訓。

  6、對各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。

  7、做好各年級圖書角進班前核對、補齊及發(fā)放工作。

  8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復等工作。

  十月份:

  1、20xx-20xx學年期刊征訂學生期刊和教師期刊。

  2、做好20xx-20xx學年新華書店圖書選購工作。

  3、做好20xx-20xx學期課本統(tǒng)計、整理等后期工作。

  十一月份:

  1、做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。

  2、迎接上級檢查,資料補充、整理工作。

  3、舉辦新書展、書評活動。

  十二月份(20xx年1月份):

  1、舉行“新書我讀”活動。

  2、學生服務員評優(yōu)活動。

  3、20xx-20xx學年第二學期教材征訂工作。

  4、總結(jié)本學期工作。

  三月份

  1、做好閱覽室開放前的準備工作,催還寒假圖書,整理書架,第三周起學生開始借閱圖書。

  2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

  3、做好新書推薦的宣傳工作。

  4、做好借書證補充工作。

  5、出讀書專欄。

  四月份

  1、導讀課,并做好記錄。

  2、指導學生讀好健康教育讀本。

  3、圖書館清潔衛(wèi)生,做好電子閱覽室電腦的維護。

  4、出讀書專欄。

  五月份

  1、召開圖書管理員會議,小結(jié)前一階段工作。

  2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

  3、導讀課,并做好記錄。

  4、評比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。

  5、出讀書專欄。

  六月份

  1、開展讀書節(jié)活動。

  2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

  3、舉辦新書展覽會。

  4、導讀課,并做好記錄。

  5、本學期期刊裝訂。

  七月份

  1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

  2、做好圖書歸還工作和整理工作;

  3、評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰。

  4、對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

  5、總結(jié)本學期工作。

  其他工作:

  1、做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓、志愿者服務管理等工作。

  2、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。

  3、配合教導處做好全?荚嚲淼娜【、裝訂等工作。

  4、隨時熱情接待外來參觀者。

圖書室工作計劃11

  一、指導思想

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

  圖書館還是一個人終身教育的陣地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,在小學從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  作為小學圖書室,藏有大量的書籍、報刊等文獻,為學校的教育教學工作中提供了有效的服務。根據(jù)我校圖書室的實際情況,本學期將做好如下的管理工作:

  二、工作目標:

  1,為一~六年級的學生辦理圖書借閱證(以班級為單位借閱圖書),對學生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架,進行裝訂、入帳。

  2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5,圖書館工作人員熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6,圖書館工作人員加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  (1)科學管理各類書刊資料。對原有圖書進行分類、編目和上架,進行裝訂、入帳。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

  (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級、辦公室圖書角上報搜集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補記載表。F、圖書注銷,剔除登記表。G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預約登記表。I、班級閱覽,借書統(tǒng)計表。

  2、開展讀書活動

  (1)開展讀書活動也是圖書室的天職,通過讀書活動,吸引更多的讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達到提高學生素質(zhì),形成良好的校園文化,促進和諧校園的建設本學期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”,安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。

  (2)向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類,進行對照比較,豐富語言,能寫出自己的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

  3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。

  4、學生參與管理

  一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負責圖書借還,書庫整理、維護秩序,保持圖書館的安靜。

  5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書室各項規(guī)章制度

  圖書管理員認真學習圖書室的各項規(guī)章制度,加強政治學習和業(yè)務學習努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),認真學習各類業(yè)務書籍,對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作。

  四、實施措施:

  1,做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。

  2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

  3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

  4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

圖書室工作計劃12

  一、指導思想

  以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

  二、工作目標

  1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

  2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

  3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

  4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

  8.加強自身進修學習,充實自我。

  三、工作重點

  1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

  四、常規(guī)工作

  1.及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

  2.隨時做好破損書刊的修補工作。

  3.嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學生一周一次的閱讀課。

  4.鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

  總之,本學期的圖書室管理工作是根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書室為師生服務意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

圖書室工作計劃13

  校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

  2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

  針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期期望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要持續(xù)安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,持續(xù)閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,推薦扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理潛力

  圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就就應發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的潛力。

  4、定期組織學生修補破損的圖書。

  圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種狀況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

  新課程標準提倡學生務必多讀書、讀好書、好讀書,應對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選。繄D書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學活語文。

  三、為教學工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

圖書室工作計劃14

  根據(jù)**區(qū)工作的要求,進一步認識新時期學院對圖書館工作的新要求,進一步提高對學院圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作計劃。

  一、繼續(xù)加強學習,提高館員素質(zhì)。

  加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關(guān)業(yè)務培訓,提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。

  二、加強文獻資源建設。

  1、紙質(zhì)建設。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種,11年購入圖書12萬冊,期刊1180種。

  2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點,已經(jīng)在教學、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年計劃購買電子圖書20萬冊,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。

  三、繼續(xù)加強讀者服務工作

  1、規(guī)范借閱服務,提高服務質(zhì)量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

  2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。

  應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

  開展文獻信息調(diào)研服務。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。

  開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生,我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書。

  3、繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30,8:00——22:00;書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。

  4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

  四、日常事務

  1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

  2、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

  3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。

  4、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。

  以上為圖書館xx年工作計劃,任務還是很重,但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,講團結(jié)、顧大局,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責,xx年的工作一定會圓滿完成。

圖書室工作計劃15

  一、指導思想:

  本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的。作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。

  二、工作目標:

  進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┘涌旖ㄔO,提高標準。

  1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

  2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失。

  (二)規(guī)范管理,認真服務。

  采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時。

 。ㄈ┘訌娭笇В_展活動。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

 。ㄋ模┘訌娧芯浚蒲泄芾。

  在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  四、每月工作安排:

  九月份:

  1、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

  2、做好假期出借圖書的還書工作。

  3、開放學生閱覽室,進行課外閱讀的指導,組織好學生的閱讀。

  4、小圖書管理員培訓。

  十月份:

  1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開展新書簡介,推薦書目。

  3、讀革命書籍,講革命故事。

  4、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

  十一月份:

  1、對小圖書管理員進行再培訓。

  2、讀書節(jié)活動:好書推薦,班級故事會。

  3、真理學生閱覽室圖書。

  十二月份:

  1、清理圖書、資料(收回)。

  2、圖書室工作總結(jié)。

  3、做好假期借閱安排。

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