有關工作計劃范文匯編7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
十月份眨眼即過,在院領導、老師的指導下,在各部門的配合下,我們在過去的十月份里,取得了不錯的成績。但是,也有一些小瑕疵。為了充分發(fā)揮保衛(wèi)部的職能,順利開展各項活動,完善各項工作,特制訂以下工作計劃。
一、常規(guī)工作
1、系統(tǒng)會議
新學期的開始后,我部一切工作*份開始步入正軌。我部將在系統(tǒng)會議中加強與各院系之間的交流與聯(lián)系,盡力把工作任務下達到位,使各院系保衛(wèi)部理解我們的工作內(nèi)容,了解我們的工作目標,從而使工作質(zhì)量得到提升,各成員的工作能力也更加完善。
2、晚寢檢查
十月的晚寢檢查,由校保衛(wèi)部、校*部、校宿管部三個部門積極交流工作經(jīng)驗,并相互協(xié)助相互配合下展開。在十一月份,我部將在上個月的交流基礎上,完善檢查制度,做到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題三步驟,使晚寢檢查這項工作不斷完善,同時也分擔學生處對寢室安全這項工作的工作壓力。
3、寢室安全巡邏
我部將在十一月份將寢室安全巡邏工作的工作內(nèi)容不斷完善,使各院系保衛(wèi)部對這項工作的理解有一個實質(zhì)性的提高,從而達到減少寢室盜竊現(xiàn)象的效果。
二、活動方面
由于種種原因,迎新籃球賽取消,十一月份校學生會的活動主要還有校*部組織的禮儀小姐選拔大賽和元旦晚會的前期準備。我
部將在十一月份,調(diào)動各個成員的積極性,堅持"學生會是一個團體"的工作原則,做到無部門之間的區(qū)別和歧視,積極配合各個部門進行工作,努力援助各個部門展開活動。另外,我部干部也將在學習時間和工作時間之余,和其他部門之間展開活動,增加各干部之間的友誼,使干部們做到不僅在工作上有交流,在學習和生活上也有相互的交流與幫助。
三、其他方面
我部*份工作中,發(fā)現(xiàn)了的很多問題,例如新老干部之間的生疏導致的工作上的不方便,以及新干部對工作的生疏性導致的工作進度上的緩慢,我部將針對所發(fā)現(xiàn)的問題,及時作出解決的方案,通過交流和討論確定方案的實施性,做到從根本上解決問題。在十一月份,我部工作的完成力度將提升到一個新的臺階。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以課改精神為指導，堅持“共同發(fā)展，共享成功快樂�！钡霓k學思想為核心，促進教師和學生的發(fā)展，深化課程改革，推進課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。
二、具體工作任務及措施
�。ㄒ唬┨嵘處熽犖閮�(nèi)涵。
1、本學期繼續(xù)打造學習型組織。通過讀書、校內(nèi)教師互幫互學、請進來走出去等多種學習方式，提升教師內(nèi)涵。在專業(yè)學習中，進一步明確課程改革的目標和任務；在教學研究中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)。
2、充分發(fā)揮年級組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心，增強學校凝聚力，萬眾一心，立足于學生，成就教師，實現(xiàn)學校教育教學工作科學穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作重實效，教學質(zhì)量再提高。
1、強化教學常規(guī)管理，要求教師認真做好教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結交流，堅持做好課后小結。
2、嚴格執(zhí)行青山小學的教學常規(guī)管理制度，并在實施的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實際。
3、加強學生課外閱讀的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學期開始，以班級為單位，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，快樂地學習。
4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂，更要對學生進行適當?shù)闹笇�。當然僅靠這十五分鐘的時間，學生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業(yè)本上的字。學期結束，學校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。
5、遵循“以學生為本”的教育理念，我們要關注每一個學生。根據(jù)我校的實際情況，每個班都有不同程度的后進生，我們教師要善于抓住每個后進生的特點，鼓勵他們發(fā)展。教務處將對班級的1—2名后進生建立關注卡，關心他們的成長過程。在期末結束時，我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經(jīng)驗以分享。
6、本學期時間緊、任務重，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作，特別是教學任務，要以提高教學質(zhì)量為重點，堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學工作中，老師們要注意合理運用時間，系統(tǒng)地進行復習，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。
（三）科研領先，引領潮流求發(fā)展。
1、落實教研組織，樹立科研興校意識，除學校確立的課題外，鼓勵教師從小處著手，成立自己的小課題，對確有實際研究意義的課題，還可以提升到學校的高度，向上級申報立項。
2、《卡通英語》這個課題在我校已研究數(shù)年了，她的成長是令我們驕傲的。但是，我們還要認識到“沒有最好，只有更好”，因此我們在這個課題上還要尋求新的突破，力爭將這個課題完善化。
3、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動。當然也可以是連環(huán)畫，也可以是童話，以此為“雙百工程”注入活力。
4、為豐富學生課外生活，快樂學習，健康發(fā)展。本學期還將在四月份舉行運動會，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
三、時間安排
三月份各項工作計劃的完成
教學常規(guī)檢查
四月份舉辦運動會
名言警句小故事創(chuàng)編活動
五月份教學常規(guī)檢查月
寫字課的作業(yè)評比及書法競賽活動
六月份期末復習與考評
整理各種資料上交各類總結
XX年年2月27日
工作計劃 篇3
堅持校本研修，提升專業(yè)技能，不間斷的通過專家引領、同伴互助在、個人鉆研，在學習中研修，在研修中成長。結合我本人工作實際，制定校本研修工作計劃。
一、研修目標
在學校教科研部門和語文教研組的引領指導下，通過校本研修，在建立專家引領、同伴合作、優(yōu)勢互補、共同提高的學習型教師群組的教科研活動中，切實提高自身教育教學水平、專業(yè)技能力以及教科研能力，更好的適應新課改下教育教學工作。
二、研修主題
聚焦課堂，關注學生，以提高課堂效益，解決課堂教育教學或教育教學管理過程中出現(xiàn)的問題研究為載體，實現(xiàn)教育教學的有效性和高效性。
三、研修內(nèi)容
1、掌握新的教育理論，領會先進的教育思想，更新教學理念，優(yōu)化教學方法，提高教學效率。
2、研讀課標、深鉆教材、深入研究學生。切實落實以教師為主導、以學生為主體、以訓練為主線、以創(chuàng)新為主旨的教學觀，挖掘課標、教材內(nèi)容蘊含的課程理念與教育價值。
3、關注課堂教學，研究教學中的突出問題，要著重研究解決教學中存在和遇到的實際問題，切實轉(zhuǎn)變教育教學行為，提高課程實施能力、提高課堂教學效益、提高教育教學質(zhì)量。
4、研究評價學生，做到多賞識鼓勵、多關愛交心。少批評，不嘲諷，評價恰如其分，利于學生發(fā)展。
四、研修方式與時間
1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，積極參加針對我校共性“問題”的診斷和調(diào)研，認真聽記校內(nèi)、外名師的專題講座。
3、小組研討：在教研組活動中，堅持每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。
4、教學觀摩：充分利用教研組活動進行課堂教學研究，扎實做好評課活動，教研組、個人結合學分認定做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽、評“家常課”活動；在教研組教研活動時間認真聽會，做好筆記，向名師大家學習先進的課堂管理經(jīng)驗；借助聯(lián)片教研活動平臺，積極參加聽、評課和賽教活動。
5、撰寫教學案例、教學課例、教學論文；參加教學資源整合；完成校本課題的研究任務。
工作計劃 篇4
隨著大學生涯的開始，我也將一步步的深入學生會的工作，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。
一、部門例會管理計劃
文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進”為主題，以一種團結求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作潛力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將用心響應號召，根據(jù)學期工作計劃，用心開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破。
�。�1）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或常委請假，經(jīng)同意后方可。
�。�2）每次例會由部長主持，收集意見。
�。�3）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，用心主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
二、對于文藝部的完善
我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個群眾中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，用心的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
對于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。在條件允許的狀況下經(jīng)常辦一些群眾活動，讓大家增進了解，加強溝通。
我期望今年的文藝部能成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。
三、學校各項活動，用心舉辦。
對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內(nèi)涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。我期望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
例：1、校園十佳歌手
2、十佳主持人大賽
3、舞林大賽
4、廚藝大比拼
5、辦一個patty（利用這次的萬圣節(jié)）
6、協(xié)助院團委搞好“籃球賽”活動
7、卡拉OK大賽
既豐富了同學們的`課余生活，同時還舉辦了第二課堂，為同學們傳授音樂、交誼舞等相關知識，營照活潑的人文氛圍。
這些是我們展示風采的大舞臺，樹立我系的良好形象，我們將傾盡所能將一個魅力四射的中藥系展此刻全院師生面前，力爭在有限的條件下取得最好的成績。
工作計劃 篇5
一、教學目的：
1、學生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。
2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的學生在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。
二、教學目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、排練成品舞蹈節(jié)目，培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
三、教學方法和教學手段：
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段：影音教學、個別指導、分組教學等。
四、教學安排：
1、時間安排。每周三、四下午的4：05—5：35。
2、教學準備。每次上課前點名，課后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討�？偨Y得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
五、活動內(nèi)容：
1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領，知道頭、眼、手、腳等部位的配合。
2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習，挑選匯報演出的節(jié)目，基本動作教學。
3、第三個月著重學習表演節(jié)目，編排節(jié)目隊形，和音樂。
4、第四個月節(jié)目匯報演出，總結學習一期學習情況，布置假期練習內(nèi)容。
工作計劃 篇6
一、活動目的：
為了營造公司凝聚力，在新年上班第一天體會到公司的溫暖，以激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進入工作狀態(tài)。特舉辦開門紅活動。
二、活動時間：20xx年2月25日 初七
三、活動地點：公司總部廣場及五樓會議室
四、參加人員：集團公司總部全體員工
五、活動流程：
六、 活動準備及人員安排
1、 物料準備： 總負責人：褚浩
1.1鼓、紅腰帶、鞭炮、動物服裝、游戲獎品、臺花、國旗（嚴建兵）、 1.2 紅包、糖果、水果（褚浩） 1.3廣告幅、簽到表 、拍照 （陸薇）
1.4話筒、音箱、電子屏幕、燈籠、五樓會議室PPT背景、音樂《最炫民族風》、攝像、新年音樂、《國歌》（汪立友、孫棟梁） 2、活動策劃： 總負責人：張麗娟 2.1 開場舞 （張麗娟、葛穎）
內(nèi)容：各部門負責人著動物服裝跳最炫民族風
2.2 游戲 （田道飛） 2.2.1 反串節(jié)目 2.2.2 擊鼓傳花
2.3 升旗手3人（田道飛）
成員：軍體拳表演者三人 2.4 發(fā)紅包 （周文雄）
成員： 張麗娟、葛穎、魏燕、陸薇、張瑛 時間：14:00
發(fā)放形式：視頻播放完發(fā)放紅包、到座位上簽到發(fā)放。 2.5 拜年環(huán)節(jié)
各公司代表上臺至新春賀詞
2.6 升旗儀式前的列隊組織（田道飛） 2.7 品酒會 （譚偉、馬超）
調(diào)制雞尾酒、循環(huán)播放PPT飲酒知識。 3、食堂用餐 總負責：褚浩
4、培訓學習視頻 總負責：王衛(wèi)國
七、 策劃組
策劃部門：管理部 策劃組長：宋婷婷
參與組員：王衛(wèi)國、周文雄、張麗娟、魏燕、陸薇
日期：20xx年2月12日
工作計劃 篇7
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一、指導思想搭建促進中青年語文教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，通過系列行之有效的教育教學理論和實踐研究，努力做到師德修養(yǎng)出樣板、教學教研出質(zhì)量、教育管理出經(jīng)驗、文學創(chuàng)作出成果。
二、工作目標堅持“探索語文教育，提升教育品質(zhì)；開展文學創(chuàng)作，豐富校園文化”的宗旨，進一步打造有擔當、有作為、有成就、有影響的語文教育優(yōu)秀團隊。提高高考、中考語文成績。強化語文教學特色，加強文學課堂研究，突出文學課堂建設，力求在城望地方文化研究、文學課堂建設方面取得新成果。
三、工作重點通過課堂教學研討、觀摩學習、經(jīng)驗交流、教學反思等工作培養(yǎng)培訓教師。通過文學講座、作文競賽等活動提高學生寫作水平。通過送教送培等活動，發(fā)揮輻射引領作用。繼續(xù)完成“城望地方文化研究”工作，完成《城望地方文化視點》的出版工作。完成《文學課堂的筑建》（暫名）的編寫。
四、工作要求形成濃郁的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，切實落實創(chuàng)先爭優(yōu)行動。克服困難，致力于工作室工作。合理安排，協(xié)調(diào)好學校日常工作和工作室工作。積極主動組織和參與各項活動。不斷加強課堂教學，提高教學效率。積極形成和提交工作成果。嚴格執(zhí)行考勤考核制度。
五、日程安排
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
115制訂《語文工作室20xx年工作計劃》。
21開始校對《城望地方文化視點》。
218結束對《城望地方文化視點》的校對。
22選編《文學課堂的筑建》學習資料。
23開始撰寫《文學課堂的筑建》寫作提綱。
32召開工作室20xx年工作會議，總結和布置工作�！段膶W課堂的筑建》寫作講座。提交工作計劃。
16“文學課堂”觀摩研討活動之一。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)，研討時間1個小時。
28第1次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第1次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之一�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
413“文學課堂”觀摩研討活動之二。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
27“文學課堂”觀摩研討活動之三。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
續(xù)表1
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
428第2次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第2次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之二。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
511“文學課堂”觀摩研討活動之四。地點：高塘嶺中學。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
25“文學課堂”觀摩研討活動之五。地點：區(qū)職業(yè)中專。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第3次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第3次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之三。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
622“文學課堂”觀摩研討活動之六。地點：城望六中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第4次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第4次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之四�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
728第5次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。李玉上鄒寅華
第5次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
828第6次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第6次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
914“文學課堂”觀摩研討活動之七。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28“文學課堂”觀摩研討活動之八。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
續(xù)表2
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
928第7次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第7次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之五�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
1012“文學課堂”觀摩研討活動之九。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
26“文學課堂”觀摩研討活動之十。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第8次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第8次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之六�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
119“文學課堂”觀摩研討活動之十一。地點：格塘中學。觀摩文學課3節(jié)。研討時間1個小時。
23“文學課堂”觀摩研討活動之十二。地點：格塘中學。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第9次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。
第9次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。
30文學社文學活動之七�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
1214各成員提交工作總結。開始整理全年材料。
18文學社文學活動之八�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
20內(nèi)部年度考核。迎接上級年度考核檢查。
28工作總結會議。
注：①全年工作室成員專業(yè)成長報告會不少于4次（每學期不少于2次），具體時間、地點和主講人另行安排。
�、陂_展支教活動1次，具體時間和任務另行安排。
�、壅撐摹⑽膶W作品發(fā)表和各類獲獎情況應及時登記，發(fā)表作品應登記標題、作者、刊物及期號、字數(shù)等，獲獎情況應登記獲獎時間、獎勵名稱、等級、頒獎單位等。
④文學講座、文學課應提交詳細講稿或教案。
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