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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-16 12:00:10 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】教育工作計(jì)劃模板集錦九篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編精心整理的教育工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】教育工作計(jì)劃模板集錦九篇

  教育工作計(jì)劃 篇1

  新疆是一個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。為扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門及縣教育局的文件要求,學(xué)校將提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署,大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng),在以往取得成績的基礎(chǔ)上,努力開創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的新局面。結(jié)合我校實(shí)際,制定第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)工作計(jì)劃:

  一、工作思路

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),以“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”為主題,以“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”為主線,把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與關(guān)于新疆工作座談會(huì)精神有機(jī)結(jié)合起來,大力提倡“三個(gè)離不開”和“四個(gè)認(rèn)同”精神,牢固樹立“穩(wěn)定是福、動(dòng)亂是禍”的思想,在我校師生中大力宣傳民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍,逐步形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┙處煹拿褡鍒F(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

  1、德育處合理安排時(shí)間,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí),組織教師學(xué)習(xí)《反暴力,講法制,講秩序》和《、防滲透》的文件精神,學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》內(nèi)容,引導(dǎo)教師學(xué)法、知法、懂法、用法,不斷提高依法維護(hù)自身利益和遵紀(jì)守法的自覺性。

  2組織民漢教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),利用周一下午年級(jí)組集體活動(dòng)時(shí)間,組織民漢教師結(jié)對(duì)子雙語學(xué)習(xí),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  (二)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng):

  1、一年級(jí):以民族團(tuán)結(jié)為主題的圖畫比賽。以班級(jí)為單位,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,健康、積極向上。由一年級(jí)組打分,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  2、二年級(jí):民族團(tuán)結(jié)手拉手匯報(bào)展示活動(dòng)。師生共同參與,要求班級(jí)民漢學(xué)生一起同臺(tái)用民漢雙語展示這兩年多來的成果,形式可以為詩歌朗誦、唱紅歌、跳舞、講故事、演講、小品等,內(nèi)容健康、積極向上,倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié),節(jié)目要有質(zhì)量,節(jié)目的時(shí)間為3-5分鐘,每個(gè)班級(jí)出1個(gè)節(jié)目。由二年級(jí)組組織人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。教師按語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組每組出一個(gè)匯報(bào)節(jié)目。

  3、三年級(jí):以愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為主題的講故事比賽。要求每班2人,進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,由三年級(jí)組組織人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  4、四年級(jí):以愛國主義和民族團(tuán)結(jié)為主題的手抄報(bào)比賽,每班至少出一份,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富、形式活潑、圖文并茂,版面設(shè)計(jì)整潔、美觀、大方,均采用手抄文字和手繪插圖。由四年級(jí)組組織人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  5、五年級(jí):以熱愛偉大祖國和民族團(tuán)結(jié)為主題,舉行唱紅歌比賽。每班至少一首歌曲,人數(shù)不限。交由五年級(jí)組評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、年級(jí)組長要高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,積極組織、配合和參與各種創(chuàng)建活動(dòng),確保民族團(tuán)結(jié)工作的健康順利發(fā)展。

  2、積極營造民族團(tuán)結(jié)教育氛圍。以板報(bào)、橫幅、宣傳櫥窗,手抄報(bào)等形式,加大宣傳教育力度,營造宣傳教育氛圍,增強(qiáng)師生民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感,提高維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性,真正在師生中形成尊重、愛護(hù)、支持、呵護(hù)、關(guān)愛、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的'良好風(fēng)尚。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),內(nèi)容質(zhì)量高,不走過場(chǎng),具有教育意義。

  4、以上所有年級(jí)活動(dòng)時(shí)間定為 20xx年5月24日下午,

  5月27日之前請(qǐng)各年級(jí)組把活動(dòng)材料交到少先大隊(duì)部。

  讓我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,通過我校師生的共同努力,使我校的民族團(tuán)結(jié)工作在新的一年有新的成績和進(jìn)步,在教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作中有新的貢獻(xiàn)和新的榮譽(yù),為我縣的政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

  教育工作計(jì)劃 篇2

  為進(jìn)一步做好20xx年度學(xué)校環(huán)境教育工作,切實(shí)提高廣大師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況,以環(huán)境科普知識(shí)、環(huán)境形勢(shì)、環(huán)境質(zhì)量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容,多層次、多形式、全方位地開展環(huán)境教育活動(dòng),并在學(xué)科教學(xué)中滲透學(xué)生環(huán)保意識(shí),讓師生都牢固樹立“環(huán)保從我做起”,本著“人人都是環(huán)保的實(shí)踐者,人人都是綠色校園的建設(shè)者”為宗旨,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共建環(huán)保模范城。將20xx年學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,實(shí)施環(huán)保是我國一項(xiàng)基本國策的方針,學(xué)校將大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí),提高環(huán)境道德水平,強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)?破罩R(shí),弘揚(yáng)環(huán)境文化,形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng),使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  開設(shè)專門課程,并將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生了解、體驗(yàn)、欣賞、反思和關(guān)愛大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、集體、社會(huì)與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

  三、實(shí)施途徑

  1、加強(qiáng)宣傳

  利用晨會(huì)、國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容,學(xué)校的'宣傳櫥窗、畫廊、板報(bào)上刊登環(huán)保知識(shí),學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章。

  2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道,宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然。綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法,靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實(shí)地考察、個(gè)案研究等方法,理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì)環(huán)境知識(shí),充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識(shí),對(duì)周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問,善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問題,并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。

  3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手,提升環(huán)境教育層次。各班主任要?jiǎng)?chuàng)造性開展好各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報(bào)、美術(shù)繪畫等競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度中,體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個(gè)方面,要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式,形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃,不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果,全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

  4、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī),開展環(huán)境專題教育。精心組織開展“六個(gè)一”活動(dòng):(1)舉行一次國旗下講話;(2)開展一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),如演講賽、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等;(3)組織學(xué)生進(jìn)行“彎腰精神,美化校園,從我做起”的美化凈化校園勞動(dòng),(4)舉辦一期班級(jí)講座,宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識(shí),開展環(huán)保警示教育等;(5)舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共建環(huán)保模范城”簽名活動(dòng)。(6)進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、加大常規(guī)教育

  學(xué)校干凈整潔,無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈,室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象,無攀折摘校園花草樹木行為;中年級(jí)能主動(dòng)打掃,見到紙屑彎彎腰,能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級(jí)學(xué)生能自覺清除墻壁污跡,維護(hù)學(xué)校各種秩序,永保校園清潔優(yōu)美,做到包干到班、責(zé)任到人,檢查、考核經(jīng)常不斷,任何時(shí)候經(jīng)得起查,經(jīng)得住查。

  總之,我們將在環(huán)保教育中,充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力,充分挖掘校本環(huán)境文化資源,努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍,將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)!,使每一位學(xué)生在這里茁壯成長

  教育工作計(jì)劃 篇3

  一、繼續(xù)優(yōu)化教師校本培訓(xùn),全面提高教育素質(zhì)首先,學(xué)校將出臺(tái)相關(guān)的具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃和措施,確定學(xué)校教師發(fā)展目標(biāo)和校本培訓(xùn)的重點(diǎn),充分利用學(xué)校人力、物力資源,做到領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間、制度、措施、條件和內(nèi)容的六落實(shí);及早出臺(tái)相關(guān)評(píng)估細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)政策,落實(shí)校本培訓(xùn)教研組長負(fù)責(zé)制,每位骨干教師與1——2名青年教師或弱勢(shì)教師結(jié)對(duì)幫教,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、學(xué)科組長的先鋒帶頭作用,實(shí)現(xiàn)教科研的重心下移,全面提升科研效益。每學(xué)期每單元每個(gè)級(jí)部至少要完成高質(zhì)量的教案、說課稿、評(píng)課稿、公開課各一份。同時(shí),學(xué)校將開展骨干教師評(píng)選活動(dòng)。其次、采取靈活多樣的培訓(xùn)方式。通過舉辦培訓(xùn)班、專題研討、外出學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課等形式,適時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)化教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用,將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、反思和教研結(jié)合起來,突出各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材和“四課”(備課、說課、聽課、評(píng)課)三方面的聯(lián)動(dòng)式普及化培訓(xùn)。定期組織新教材課堂觀摩研討活動(dòng)和教案展評(píng)活動(dòng)。以此為契機(jī),突出骨干教師的培養(yǎng)和帶動(dòng)作用,重點(diǎn)突破新崗教師的再培訓(xùn)與適應(yīng)能力的再提高。每月舉行一次以上理論講座、教學(xué)案例剖析、課堂觀摩活動(dòng),每位教師每學(xué)期執(zhí)講一次剖析課。屆時(shí),校委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部將深入教師工作中去聽評(píng)課,并建立干部與師生交流制度,交流次數(shù)不少于15次,做好談話記錄,以此強(qiáng)化指導(dǎo)的針對(duì)性,深化教學(xué)督導(dǎo)的力度,向管理要效益。再次,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作的反思。反思是查找教育教學(xué)工作中的不足,并有針對(duì)性地解決問題的過程,是促使工作上檔升級(jí)的有效手段。本年度按照“學(xué)習(xí)反思——交流研討——改進(jìn)創(chuàng)新”的思路實(shí)施,其方式有三,一是自我反省,自剖不足,深究根源,確定整改措施,寫出反思整改小結(jié)。

  二是座談交流,以級(jí)部或?qū)W科為單元,每月一次。

  三是開展專題性的剖析和研討活動(dòng),獻(xiàn)議獻(xiàn)策,集思廣益。教師要充分利用周六學(xué)習(xí)日,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、教學(xué)方法的改進(jìn)、課堂效益的提高以及學(xué)法的指導(dǎo)等內(nèi)容的反思,研討解決相關(guān)問題的策略,交流讀書心得,確保理論學(xué)習(xí)時(shí)間,每位教師每周不少于一課時(shí);學(xué)科組長著重反思集體備課、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)研究、薄弱教師幫扶等;中層干部著重反思師生管理、質(zhì)效意識(shí)、教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)水平等;在此基礎(chǔ)上,針對(duì)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,廣泛開展專題研討、課堂觀摩、案例研討等形式的研討活動(dòng),努力做到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷提升課堂教學(xué)的效益。再者,本著“操作方便,注重實(shí)效”的原則,完善“三考一評(píng)制度。教研中心對(duì)此做了如下調(diào)整:

  一是改原來的每學(xué)期評(píng)估一次為每學(xué)年評(píng)估一次,上學(xué)期完成模擬講課的評(píng)估,下學(xué)期完成限時(shí)備課、限時(shí)命題的評(píng)估,刪除說課的內(nèi)容,學(xué)期末教研中心進(jìn)行抽測(cè),以抽測(cè)教師的各項(xiàng)平均分為準(zhǔn)來評(píng)定學(xué)校。二是模擬講課由教研中心組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)考核,不再進(jìn)行錄像評(píng)比;三是備課、講評(píng)、命題的內(nèi)容為本年級(jí)、本學(xué)科教材內(nèi)容,教材教法內(nèi)容為全程教材。

  二、探究、摸索、創(chuàng)新課堂教學(xué),營造課改下的“生命課堂”在踐行《乳山市初中教學(xué)常規(guī)》的過程中,為教師提供足夠的個(gè)性發(fā)展空間,激勵(lì)廣大教師創(chuàng)造性地進(jìn)行自我反思、自我挖潛、自我展示。1、廣大教師在工作實(shí)踐中要以落實(shí)常規(guī)為前提。⑴認(rèn)真開展好教師的備課活動(dòng),學(xué)校制定翔實(shí)可行的宏觀常規(guī)要求,突出個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合原則,集體備課放手給各學(xué)科組,緊密結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),讓集體備課溢放著學(xué)科特色,讓其更具實(shí)效性;利用周六備課日創(chuàng)造性地實(shí)施集體備課,分析新舊教材的異同點(diǎn),充分挖掘新教材的內(nèi)涵,吃透吃準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)教材進(jìn)行情境化、生活化、問題化和結(jié)構(gòu)化處理,注重教材以外的課程資源的開發(fā),實(shí)現(xiàn)教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的對(duì)接,實(shí)行超周備課,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī);積極探索“探究式課堂教學(xué)模式”,全面抓好“導(dǎo)入——引導(dǎo)自學(xué)——組織討論——精講解惑——練習(xí)應(yīng)用”這一模式的創(chuàng)造性運(yùn)用。迎接教研中心每學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,每兩學(xué)年評(píng)選一次教學(xué)能手,今后威海市優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手的參評(píng)必須在乳山市優(yōu)質(zhì)課和乳山市教學(xué)能手中產(chǎn)生。本學(xué)年度教案形式可采用橫向式或縱向式。橫向式教案按教學(xué)過程,教師指導(dǎo),學(xué)生活動(dòng)三部分?v向式教案主要要將教師與學(xué)生的活動(dòng)縱向?qū)Ρ葧鴮憽R罁?jù)教育局和教研中心的指示精神,教齡在5年以上且上學(xué)年度從事本學(xué)科、本年級(jí)教學(xué)的教師,本學(xué)年度,可使用上學(xué)年度的教案,但必須修改使用,且教案數(shù)與上課要相符,六七年級(jí)任課教師必須備詳案。⑵科學(xué)合理地設(shè)置作業(yè)。深入落實(shí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的意見》,教師布置的作業(yè)要體現(xiàn)“質(zhì)、量、閱、講、練、集”六字方針:“質(zhì)”,就是質(zhì)量要高,要有針對(duì)性,要突出差異性,要有利于學(xué)生的創(chuàng)新和發(fā)展,“量”,就是數(shù)量要適宜,按相關(guān)學(xué)科各年級(jí)每天學(xué)生作業(yè)時(shí)間做好科學(xué)的分配。“閱”,就是教師要對(duì)學(xué)生的進(jìn)行批閱,批閱的方式要全批和抽批(不得少于所任教學(xué)生的1/3)相結(jié)合,但不可不批!爸v”,就是教師對(duì)布置的作業(yè)要進(jìn)行講評(píng)。“練”,就是對(duì)面上錯(cuò)誤多的'問題要進(jìn)行形成性練習(xí)!凹,就是教師要建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題集。本學(xué)年度,作業(yè)備課仍然繼續(xù)進(jìn)行,但要進(jìn)一步提高質(zhì)量和效率。⑶嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度教學(xué)。依據(jù)教研中心搭配的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),進(jìn)度不超前或推遲一個(gè)周,尤其是初四,絕不可提前結(jié)束課程。⑷以“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”的目標(biāo)作為課堂教學(xué)的三維目標(biāo),營造生命課堂,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)造性的學(xué)生。一是課堂教學(xué)中提倡推廣啟發(fā)點(diǎn)撥式、討論合作式、導(dǎo)學(xué)式、發(fā)現(xiàn)探究式等教學(xué)方法,教學(xué)中在突出學(xué)生的主體地位,教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、幫助者、促進(jìn)者、變單向灌輸為多向交流。二是要努力培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識(shí)”、“創(chuàng)新意識(shí)”、“自學(xué)意識(shí)”、“方法意識(shí)”、“過程意識(shí)”、“實(shí)踐意識(shí)”等。使學(xué)生通過教師的課堂教學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  三是教師要精心選擇一些具有典型性、探究性、創(chuàng)新性的例題、練習(xí)題、作業(yè)題、測(cè)試題,有效地啟迪學(xué)生思維。本學(xué)年,文科教學(xué)教師必須要精講,突出學(xué)法指導(dǎo),要做到60%—70%以上的學(xué)生當(dāng)堂完成學(xué)習(xí)任務(wù),科學(xué)擬定單元測(cè)試題,認(rèn)真剖析測(cè)試結(jié)果,及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)救,努力做到單元清,要積極開展好學(xué)科活動(dòng)課,對(duì)教材中的活動(dòng)課內(nèi)容要一個(gè)不漏地安排好課時(shí),認(rèn)真地備課,精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。史、地、政、語文教師要特別注意學(xué)科間的滲透,這四科的教師要制定翔實(shí)可行的實(shí)施意見協(xié)同備課,互相提供素材,要圍繞一個(gè)素材盡量地挖掘出各科的知識(shí)點(diǎn)。理科也要注意學(xué)科之間的滲秀。要加強(qiáng)“探究式課堂教學(xué)模式”的運(yùn)用和研究,要分配好講練的比例。尤其是要把理化生的技能培養(yǎng)落實(shí)到課堂教學(xué)之中。本學(xué)期教師錄相課的內(nèi)容主要定位于活動(dòng)課、技能課等課型,錄相課要求廣大教師依據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn)和時(shí)代課改精神,注重與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的熱點(diǎn)、當(dāng)代科學(xué)發(fā)展、人類自然環(huán)境、現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象等主題巧妙結(jié)合

  教育工作計(jì)劃 篇4

  是全面推進(jìn)依法治國的開局之年,也是“六五”普法規(guī)劃收官之年。為認(rèn)真抓好全市統(tǒng)計(jì)“六五”普法教育工作,根據(jù)《XX市統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》的要求,按照《20xx年全市統(tǒng)計(jì)依法行政工作要點(diǎn)》(杭統(tǒng)〔20xx〕10號(hào))的部署和安排,制定本工作計(jì)劃。

  一、認(rèn)真抓好黨組中心組學(xué)法工作。市局將根據(jù)市委組織部、市普法辦的要求,繼續(xù)以局黨組會(huì)議為載體,組織開展以《統(tǒng)計(jì)法》、《行政訴訟法》等為主要內(nèi)容的黨組中心組學(xué)法活動(dòng)。各地統(tǒng)計(jì)局黨組要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法工作,把法制學(xué)習(xí)列入本單位黨組理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,年度黨組中心組學(xué)法活動(dòng)不少于4次,原則上每季度1次,并做好學(xué)法記錄。(時(shí)間安排1月至12月)

  二、深入開展統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)公職人員學(xué)法活動(dòng)。市局將以黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于依法治國整體方略為指引,以構(gòu)建法治機(jī)關(guān)為主線,以提高統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)公職人員依法行政能力為重點(diǎn),組織市局公職人員開展統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)及相關(guān)行政法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),并適時(shí)進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)法活動(dòng)效果。各地統(tǒng)計(jì)局要通過法制培訓(xùn)、法制講座、法制報(bào)告、普法考試等形式,深入開展公務(wù)人員學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法制知識(shí)、依法行政知識(shí)活動(dòng)。全年學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)(法制培訓(xùn)、法制講座每半天為4學(xué)時(shí);法制考試為2學(xué)時(shí)),做到學(xué)法活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。(時(shí)間安排1月至12月)

  三、扎實(shí)做好統(tǒng)計(jì)“六五”普法總結(jié)迎檢工作。市局將根據(jù)省統(tǒng)計(jì)局、市普法辦的部署,組織力量對(duì)“六五”期間的統(tǒng)計(jì)普法資料進(jìn)行收集、整理和匯總,按要求撰寫總結(jié)報(bào)告,迎接上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門及市政府的檢查驗(yàn)收。各地統(tǒng)計(jì)局要高度重視統(tǒng)計(jì)“六五”普法的總結(jié),按照市局和當(dāng)?shù)仄辗ㄞk的要求,以“堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺,杜絕文過飾非”為原則,系統(tǒng)梳理五年來統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育所取得的成績,認(rèn)真查找存在的`問題與不足,按規(guī)定做好對(duì)當(dāng)?shù)厮犩l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計(jì)“六五”普法開展情況的檢查,扎實(shí)做好迎接上級(jí)部門的驗(yàn)收工作。(時(shí)間安排1月至9月)

  四、深入開展統(tǒng)計(jì)普法主題宣傳教育活動(dòng)。市局將以“9·20”中國統(tǒng)計(jì)開放日、“12·4”憲法日、“12·8”《統(tǒng)計(jì)法》頒布紀(jì)念日等主題普法宣教日為節(jié)點(diǎn),深入開展統(tǒng)計(jì)普法“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”等“六進(jìn)”活動(dòng)。各地統(tǒng)計(jì)局要通過懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、文藝匯演等方式,組織開展豐富多彩、人民群眾喜聞樂見的統(tǒng)計(jì)普法活動(dòng),不斷增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法的覆蓋面與感染力。(時(shí)間安排1月至12月)

  五、積極做好統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育創(chuàng)新工作。市局將根據(jù)新常態(tài)下的工作要求,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下的普法實(shí)際,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傳普法文件、圖片、視頻等方式,不斷提高統(tǒng)計(jì)普法的有效性和針對(duì)性。各地統(tǒng)計(jì)局要努力開拓統(tǒng)計(jì)普法工作思路,充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一有效載體,組織開展面向社會(huì)公眾、統(tǒng)計(jì)對(duì)象的統(tǒng)計(jì)法制宣傳、統(tǒng)計(jì)普法互動(dòng)等活動(dòng),不斷增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法的感染力。(時(shí)間安排1月至12月)

  六、抓好重點(diǎn)對(duì)象統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育工作。市局將以專業(yè)培訓(xùn)會(huì)、年報(bào)會(huì)等為載體,把統(tǒng)計(jì)法制列入必講內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)企事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)人員的依法統(tǒng)計(jì)意識(shí);以統(tǒng)計(jì)工作巡查、統(tǒng)計(jì)稽查等為契機(jī),通過上門送法、檢查中普法的方式,不斷拉近與行政相對(duì)人的距離;以在市委黨校組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)班為平臺(tái),進(jìn)一步充實(shí)培訓(xùn)中有關(guān)依法行政、統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)等內(nèi)容,全面提高基層統(tǒng)計(jì)管理人員的法律素養(yǎng)。各地統(tǒng)計(jì)局要搶抓統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育、考前輔導(dǎo)等有利時(shí)機(jī),因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)的組織統(tǒng)計(jì)人員開展依法統(tǒng)計(jì)基本原則、統(tǒng)計(jì)違法不利后果等涉及統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際的培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育的有效性。(時(shí)間安排1月至12月)

  七、全面加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。市局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)工作人員,尤其是統(tǒng)計(jì)法制工作人員普法業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)力度,通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作研討、普法活動(dòng)等方式,不斷提高相關(guān)人員的普法工作能力和水平。各地統(tǒng)計(jì)局要進(jìn)一步提高對(duì)普法隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識(shí),把肩負(fù)統(tǒng)計(jì)普法、執(zhí)法人員的培訓(xùn)納入重要議事日程,按時(shí)保質(zhì)的參加市局組織開展的法制培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)全市統(tǒng)計(jì)普法宣傳隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。(時(shí)間安排1月至12月)

  八、科學(xué)謀劃統(tǒng)計(jì)“七五”普法工作規(guī)劃。市局將在充分總結(jié)“六五”普法工作情況的基礎(chǔ)上,根據(jù)省統(tǒng)計(jì)局、市普法辦的部署,結(jié)合新常態(tài)下的統(tǒng)計(jì)普法新要求,科學(xué)謀劃全市統(tǒng)計(jì)“七五”普法工作規(guī)劃,為全市第七個(gè)五年統(tǒng)計(jì)普法周期開好局、邁好步奠定基礎(chǔ)。各地統(tǒng)計(jì)局要盡早組織力量,以“爭先進(jìn)位、比學(xué)趕超”的精神狀態(tài)扎實(shí)做好所在地統(tǒng)計(jì)“七五”普法各項(xiàng)任務(wù)的計(jì)劃和準(zhǔn)備,確保全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)普法宣傳教育工作落到實(shí)處。(時(shí)間安排9月至12月)

  教育工作計(jì)劃 篇5

  健康教育協(xié)會(huì)為進(jìn)一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)工作目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、目標(biāo):

  通過開展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達(dá)到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),形成一定的'健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

  二、計(jì)劃安排:

  1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開課率100%。

  2、廣泛開展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日的主題積極開展宣傳活動(dòng),組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展,進(jìn)行評(píng)比;各社區(qū)(村)居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

  3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展健康教育活動(dòng),對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強(qiáng)職工的rdquo;保健教育,注意保護(hù)職工身體健康。

  4、開展試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開展試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng);利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。

  5、控?zé)熃逃。加?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄鳎柟虩o吸煙單位成果。

  6、定期組織對(duì)轄區(qū)社區(qū)(村)居委會(huì)的健康教育檔案進(jìn)行檢查。

  教育工作計(jì)劃 篇6

  為切實(shí)規(guī)范我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階,積極落實(shí)遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個(gè)核心,努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬、管理工作

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計(jì)劃,落實(shí)到課堂教學(xué)之中;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校長為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機(jī)構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。

  2、強(qiáng)化管理,規(guī)范檔案。

 。1)加強(qiáng)設(shè)備、資源管理,落實(shí)管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強(qiáng)設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師要定期拷貝升級(jí)后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源,并能結(jié)合工作實(shí)際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行資源整理。并對(duì)特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤,進(jìn)行歸檔。

 。2)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理,落實(shí)校長職責(zé)。中心學(xué)校將將對(duì)各學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并作為年終考核各學(xué)校的重要指標(biāo)之一。各學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)教師、管理人員應(yīng)用遠(yuǎn)程教育情況的月度考核,并認(rèn)真保存考核資料。同時(shí),學(xué)校要建立健全有效機(jī)制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實(shí)做到把預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,以多種形式、多種方法激勵(lì)學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長效機(jī)制,逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教研制度建設(shè),嚴(yán)格按照中心學(xué)校《停前鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育考核制度》組織開展遠(yuǎn)程教育教研工作。

  (3)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育光盤資源建設(shè),落實(shí)課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時(shí),要十分重視光盤資源建設(shè),有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄,并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源,以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。同時(shí),要抓好光盤的管理、借用工作,防止光盤劃傷或丟失,并對(duì)優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。

  (4)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度,落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作中,要注重將遠(yuǎn)教資源與少隊(duì)、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開展的情況發(fā)生。

 。ǘ、應(yīng)用工作

  1、加強(qiáng)光盤教學(xué)應(yīng)用,加大光盤應(yīng)用普及力度。本學(xué)期,遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是:普及光盤教學(xué),積極開展遠(yuǎn)程教育資源教學(xué);各學(xué)校要加強(qiáng)以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的光盤教學(xué)嘗試,從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。

 。1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路,將光盤播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過程。

  (2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際,采取合適的方式運(yùn)用教學(xué)光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處、?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。

 。3)教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運(yùn)用,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、推廣遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校各項(xiàng)工作的有機(jī)整合。遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價(jià)值,采取得力措施,將資源應(yīng)用落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。

 。1)積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法,開展對(duì)多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。

 。2)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。

 。3)緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊(duì)、教研、教務(wù)等部門,積極開展利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的活動(dòng),做好各種記錄和檔案資料。

  3、大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng),認(rèn)真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實(shí)際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動(dòng);探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。

  (2)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范、完整書寫力度,嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān),必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路,有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍。

 。3)加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵(lì)教師制作適合本校實(shí)際的課件,形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源,加強(qiáng)各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享,促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實(shí)際教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄈ、培訓(xùn)工作

  1、加強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的`能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo),用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍(lán)本,各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的技術(shù)培訓(xùn),扎實(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練,努力達(dá)到80%的教師會(huì)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。

  2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求,我校將積極開展培訓(xùn),力求達(dá)到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范化、完整性書寫,掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源,提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式,通過學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用光盤、遠(yuǎn)程教育資源的一般方法和模式,提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。

  4、加強(qiáng)資源整合培訓(xùn),尤其要重視光盤課件和配套課件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件)的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。

  三、落實(shí)措施

  1、各學(xué)校要建立遠(yuǎn)程教育月考核制度,實(shí)行考核和各項(xiàng)工作月報(bào)制度,嚴(yán)格對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行考核、監(jiān)督,并與教師年終考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤,做好考核考評(píng)記錄。

  2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,加強(qiáng)考核激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)校長職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。

  3、加大基于“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動(dòng),落實(shí)以訓(xùn)促用的要求。

  4、中心學(xué)校每將對(duì)各校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并把月度考核同年終考核結(jié)合起來,對(duì)各學(xué)校進(jìn)行總結(jié)性評(píng)定。

  四、具體安排:

  2月:撰寫計(jì)劃,安排開學(xué)初的各項(xiàng)工作,如遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課程安排表,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃等。

  3月中旬:開展基于“遠(yuǎn)程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。具體計(jì)劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,對(duì)各校遠(yuǎn)程教育骨干教師進(jìn)行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

  4月下旬:開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)。

  5月份:繼續(xù)開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。

  6月份:開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動(dòng)。計(jì)劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠(yuǎn)程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。

  6月底:各校進(jìn)行總結(jié),中心學(xué)校組織專班進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)檔案進(jìn)行檢查。

  教育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

  2.結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長資源,提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。

  3.注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

  三、具體工作要求與措施:

  1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長助教、家長評(píng)委參與活動(dòng)等形式,使活動(dòng)更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

  3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高家長對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

  4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長開放日”活動(dòng),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的`家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  5.完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會(huì)、家長助教、等家園合作形式,探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。

  6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動(dòng)教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學(xué)活

  動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動(dòng),主題教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。

  2. 召開新學(xué)期全園家長會(huì)及各班召開班級(jí)家長會(huì)、家長學(xué)校。

  3.召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。

  4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  四月份:

  1.開展“家長開放日”活動(dòng)。

  2. 家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  3.組織舉辦家長讀書交流會(huì)。

  4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。

  五月份:

  1.開展園本課程家長助教活動(dòng)(家長開放日)。

  2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。

  3.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  4.開展迎“六。一”籌備會(huì)等

  六月份:

  1.開展“慶六。一”活動(dòng)。

  2.組織幼小銜接家長座談會(huì)。

  3.家長開放日活動(dòng)及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,

  4.做好家長工作的總結(jié)。 克拉瑪依區(qū)**幼兒園 20xx年2月21日

  教育工作計(jì)劃 篇8

  健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力,進(jìn)入新世紀(jì)以來,社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,己成為普及健康知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個(gè)重要基石,是鞏固省級(jí)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

  一、目標(biāo)

  通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

  (一)充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。

  (二)社區(qū)每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

  (三)加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報(bào),確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)大力開展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等,邀請(qǐng)南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所的`醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素,對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

  (五)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員,對(duì)轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試,對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、時(shí)間安排

  一月份:教育重點(diǎn)是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

  四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

  五月份:結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

  六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒等方面的知識(shí)。

  七月份:通過乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式,重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

  教育工作計(jì)劃 篇9

  為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,我校特結(jié)合本校實(shí)際,特制訂出本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:

  一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

  遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。

  三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個(gè)實(shí)際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:

  (一) 抓好教師培訓(xùn)工作

  要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期開始要大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有"計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。

  (二) 加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使遠(yuǎn)程教育資源

  與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。

  (三) 遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

  我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識(shí)。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對(duì)農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。

  (四)、做好計(jì)算機(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合

  把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機(jī)教室,使每個(gè)教師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的'知識(shí)。

  四、電教負(fù)責(zé)人主要工作安排

  1、積極配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

  2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。

  3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。

  4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

  5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

  6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。

  7、組織培訓(xùn)全校教師使用電子白板,利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學(xué)會(huì)使用電腦(必須會(huì)瀏覽網(wǎng)站),

  以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

  8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。

  五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高

  遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí),在實(shí)踐中,我們只不斷總結(jié)得失,努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!

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