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社團工作計劃

時間:2022-10-06 14:42:48 工作計劃 我要投稿

社團工作計劃范文匯總七篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的社團工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

社團工作計劃范文匯總七篇

社團工作計劃 篇1

  本學期是學生社團大發(fā)展的的第二學期,在總結(jié)上學期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學期社團工作有必要進行調(diào)整、鞏固、提高,為此特定出本學期計劃如下。

  一、本學期工作擬定"調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建"八字方針,"調(diào)整",主要是組織調(diào)整,即對個別不稱職的干部進行調(diào)整,另外鑒于高二學生小高考任務(wù)重等問題,主要工作調(diào)整到高一干部身上,同時也可實現(xiàn)下學期的平穩(wěn)過渡;"鞏固",即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數(shù),控制退社現(xiàn)象,嚴禁社員空名現(xiàn)象;"提高",即提高社團干部的領(lǐng)導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社員經(jīng)社團活動提升的個人能力;"創(chuàng)建",即啟動星級社團創(chuàng)建工作,從而推動社團爭先創(chuàng)優(yōu)工作。

  二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規(guī)范化、制度化建設(shè),本學期每一個社團必須做到規(guī)章制度健全,檔案齊全。

  三、創(chuàng)建星級社團,頒發(fā)星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結(jié)束,為下學期各社團招新做準備。

  四、推動教研組直屬社團的創(chuàng)建工作。本學期繼續(xù)擴大學生社團,須激發(fā)學科組和學生兩個積極性,尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作,幫助他們在本學期內(nèi)完成直屬社團的組建工作,做到有社團名稱,有社團發(fā)起人,有章程,有初步的組織機構(gòu),有一部分熱心參與的學生,有指導老師,為下學期全面招收社員打好基礎(chǔ),做好前期準備。

  五、總結(jié)上學期指導老師的工作經(jīng)驗,召開指導老師工作會議,明確職責,積極工作,推動指導工作上水平。

  六、定期舉辦社團干部培訓和經(jīng)驗交流,適時舉辦社團活動現(xiàn)場會,大力促進社團健康發(fā)展。

  七、繼續(xù)推動與外校社團之間的合作交流和聯(lián)誼活動,互相學習,共同提高。

  八、繼續(xù)推動學生社團與企業(yè)的聯(lián)姻活動,以期借助市場,獲取贊助,擴大影響,搞活社團。

  九、召開社團干部大會,頒發(fā)各類獲獎證書,激勵社團和社員開創(chuàng)新學期社團工作的新局面。

社團工作計劃 篇2

  為了貫徹市教育局深入實施素質(zhì)教育的精神,落實“小文學家”培養(yǎng)計劃,提高學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有具有人文精神,審美人格,自覺閱讀寫作意識的青少年,學校積極參與了“‘小文學家’培養(yǎng)計劃”活動,現(xiàn)初步制定本學期活動計劃。

  一、主要工作

  (一)聽

  1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學者來校講座開設(shè)專題講座。

  2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學語文高級教師、名師、優(yōu)秀文學指導師等參與活動和講座,激發(fā)學生的文學興趣和內(nèi)在追求。

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  結(jié)合學校少先隊活動在學校各學段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”,以培養(yǎng)和發(fā)展學生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。

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  1、結(jié)合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目,提高學生對書籍和信息的甄別、選擇與價值判斷能力,引領(lǐng)學生博覽群書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

  2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動,采用中小學生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動形式,引導學生在名篇誦讀、情景表演中進行積累及深度體驗。

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  每學年有計劃地開展學,F(xiàn)場作文比賽。

  (五)評

  1、評選“讀書節(jié)”學校獎項。結(jié)合學校讀書節(jié)活動,每個班級開展有特色的讀書節(jié)活動,同時評選出學!白x書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎”、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

  2、開展班刊評比。

  二、本學期具體工作安排

  二月份

  1、完善文學社組織,制定工作計劃,進行工作分工,并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務(wù)。

  2、結(jié)合校大隊部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動。

  3、開展小文學家評選活動。

  三月份

  1、組織文學社成員召開一次寫作經(jīng)驗交流會。

  2、開展“我和《小學生時代》共成長”征文活動。

  3、邀請本校老師對校文學社社員進行通訊報道寫作指導。

  四月份

  1、結(jié)合學校工作,報道并刊出校運會?

  2、開展春游采風、清明掃墓活動。

  五月份

  1、組織“迎五一”作文比賽

  2、邀請語文老師開展一次講評會,教授大家如何進行比賽型作文寫作。

  3、組織文學社社員讀書交流會,根據(jù)某一讀書內(nèi)容,開展一次校外主題活動,撰寫感言體會。

  六月份

  1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動,視情邀請老師和領(lǐng)導參加。

  2、布置暑假作文的主要方向,鼓勵學生在暑假多寫作文,參加暑期作文比賽。

  3、開展期末社團評優(yōu)評選活動。

社團工作計劃 篇3

  新的學期開始了,新一屆科協(xié)的工作也即將全面展開,我要總結(jié)以前工作中的失誤,以嶄新的面貌,爭取把工作做的更好。

  在過去的一年里,我們舉辦了很多活動,充分調(diào)動了每個人的熱情和積極性,使社團存在的意義得到了體現(xiàn),我們在活動中或多或少也學到了很多,同樣也體會到一些活動存在著不足。

  首先是部內(nèi)活動,我們先后開展了辯論賽和籃球賽,還有一些聚餐。對于辯論賽的活動,首先不可否認我們都付出了很多努力,無論是賽前的準備還是比賽中辯手和觀眾的表現(xiàn),在這個過程中,不僅加深了彼此之間的感情,也使我們整個集體有凝聚力,是一個不錯的活動,但是也存在一些不足之處,整體感覺不是很熱烈,很有激情,原因可能是因為我們很多人是初次接觸辯論賽,對此我想可以用加大培訓力度來彌補。另外,比賽結(jié)束后,我們信息宣傳部的部員們都還不清楚自己的工作,致使一些衛(wèi)生方面的事出現(xiàn)了問題,我認為加入一個部首先就是要了解這個部門的職責,這一點要讓以后的部員充分認識到。

  然后是籃球賽,當然我們要為那些努力為自己部爭得榮譽的人所感動,從中培養(yǎng)的集體榮譽感就不多說了,我認為不足之處是拉拉隊 的積極性不高,主要是沒有人把大家團結(jié)起來,我認為要在以后的工作中盡量避免這個問題,每個人都要融入其中。

  一個部團主要還是多辦活動和多進行感情交流,比如一些小聯(lián)歡之類的,我覺得上次我們的信息宣傳小聯(lián)歡就不錯,雖然也有很多錯誤,但我們會逐漸改進,因為這樣的活動以后還會繼續(xù)。

  過去的一年科協(xié)舉辦過很多活動,有智能車動力大賽、辯論賽、科技節(jié)閉幕式晚會,紀念一二九長跑運動等等,這些活動的益處和大家在活動中的積極表現(xiàn)這里就不多談了,主要說說我覺得應該改進的地方,首先是在工作分配上,盡量使每個人都有工作,不要讓任何一個人掉隊,要讓大家感覺到自己存在的意義,進而才能使自己充分的投入其中,還有每次活動前我們的工作效率要提高,工作的時候就要有工作的樣子,責任分配要清楚,避免到時手忙腳亂。要注重細節(jié)工作,如部員們的個人形象,文明用語,禮貌待人,因為此時每個人的形象都代表了科協(xié)的形象,多培養(yǎng)一些照相的人,避免照片出現(xiàn)模糊的情況。還有最重要的一點,每次活動前都要使部員們清楚自己的工作,在閉幕式晚會的時候一些大一的部員都會有些茫然,不知道自己要做什么,使得有一些人提前離開,還有長袍活動中大家都不知道跑步的路線等等,使很多人都有了情緒,因此一定要事先和部員們講清楚。

  在下一屆的工作中,我們面臨著一個很重要的問題,那就是老校 區(qū)和新校區(qū)都有部員,如何使他們之間互相熟悉是一個問題,因為畢竟將來大家還要一起工作,如果有時間和精力的.話多舉辦一些聚會,還可以在每次去老校區(qū)開會時都帶幾個新校區(qū)部員,這樣一來大家就會久而久之地互相熟悉了解了。

  在工作方面,經(jīng)常聽部長們講,信息宣傳是科協(xié)的門面,直接關(guān)系科協(xié)在學校的影響力,因此,擴大宣傳范圍是必要的,除了在校園內(nèi)張貼海報及條幅外,還可以聯(lián)合技術(shù)部,通過網(wǎng)絡(luò)來擴大宣傳范圍和加深程度,及活動后的總結(jié)。另外,如張貼海報及負責看管海報的完好情況等工作責任應該落實到個人,從而調(diào)動每個人的積極性,增加部員們的責任感。加大宣傳形式,加強與各部的合作還能使部員之間進行交流和溝通,一起學習知識,使之全面發(fā)展,還要安排個人收集和整理每次活動的資料,以便需要的時候可以直接調(diào)出來,對我們所做的宣傳板進行拍照存檔。

  除了工作以外,還要與科協(xié)內(nèi)部及其它社團進行溝通,對各個社團有一定深度的了解,達到一定的宣傳效果,如可以通過報紙,廣播等方式。

  在科協(xié)工作的一年多時間里,有過失落,但更多的是歡笑,在每次活動中都收獲了不少,學到了許多,無論是辦事能力還是人際交往方面,原來的我是一個比較內(nèi)向和缺乏自信的人,我想說在過去的一年多里,科協(xié)讓我成長了許多,為以后融入社會打下了基礎(chǔ),科協(xié)就像一個溫暖的大家庭,給過我?guī)椭o予過支持,因此,我覺得自己有能力并且有熱情繼續(xù)為它貢獻力量。

  以上就是我的總結(jié)及以后的工作計劃,當然這只是概括,還有很多不全面和不完善的地方,在以后的工作中會逐漸加強和改進,如果相信我,請讓我用實際行動證明一切!

社團工作計劃 篇4

  一、工作目的

  使自然社在新的一學年有新的發(fā)展、新的提高,同時也為新社員提供良好的社團氛圍,令社團內(nèi)部工作更加默契,并擴大社團在學校的影響力與號召力,讓更多的同學認識并了解我飛揚自然社。

  二、工作意義

  豐富同學們閑聊的課余生活,充分發(fā)揮學生第二課堂的作用,為同學們搭建一個有趣的活動舞臺,使同學們自由地展現(xiàn)與發(fā)揮。并讓更多的同學互相認識,為同一個理想而相互奮、努力。

  三、工作計劃

  1、第一周:完成社團招新計劃,并在9月4日~5日中午12:00~12:35進行社團招新活動;

  2、第二周:整理社員資料,初步策劃社團文化節(jié)活動方案,并籌備第一次社員大會;

  3、第三周:于星期一中午開展社團第一次會議,熟悉與了解社團內(nèi)的社員,并進行恰當?shù)牟块T分工,開展適宜的游戲活躍氣氛;

  4、第四周:于星期四中午開展社團第二次會議,進行社員之間的第一次活動,走進與了解花的世界,對自然展開初步的認識;

  5、第五周:策劃第三次社員大會主題,并召集社員交流計劃社團文化節(jié)活動;

自然社團的<spanhttps://p.9136.com/0d/l/allimg/<p>  6、第六周:開展第三次社員大會,與社員詳細計劃社團文化節(jié)活動的主要內(nèi)容;</p><p>  7、第七~十周:開展社團文化節(jié)活動,對社團內(nèi)部進行恰當分工,努力將活動做的更好更精彩,并獨具一格;</p><p>  8、第十二~十三周:開展第四次社員大會,邀請指導老師對社員講解有關(guān)自然環(huán)保的知識;</p><p>  9、第十四~十六周:召開社員開展第五次社員在會,總結(jié)這一學期的社團工作及社團的狀態(tài)、趨勢;</p><p>  10、第十七~二十周:整理社團一學期的工作資料,寫好社團《活動記錄本》。</p><h2>社團工作計劃 篇5</h2>
<p>  <strong>一:教材內(nèi)容體系分析</strong></p><p>  本教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承與發(fā)展,形成了適合我國小</p><p>  學英語教育的基本狀況的模式與方法,具有以下幾個特點:</p><p>  1. 強調(diào)語言運用,注重能力培養(yǎng)</p><p>  教材在整體結(jié)構(gòu)和教學方法等方面都緊密聯(lián)系學生的生活實際,貫徹了語言的交際能力和語言應用的基本原則,把知識和技能目標融合在完成任務(wù)的過程之中,從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學生在有節(jié)奏的歌謠中體驗語言,讓他們在做中學,在唱中學,在玩中學,從而培養(yǎng)他們用英語進行交流打下堅實的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學習策略,鼓勵他們能動思考,主動做事,自動調(diào)整的學習方式,發(fā)掘他們積極求知、努力進取的潛能。</p><p>  2. 突出興趣激發(fā)</p><p>  教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學生的學習冬動機和興趣為宗旨。教學內(nèi)容聯(lián)系小學生的生活和學習實際,選擇話題充分考慮到小學生的需求,同時突出內(nèi)容的思想性、科學性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性;教學形式強調(diào)多樣化,使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習得語言。</p><p>  3. 融合學科內(nèi)容</p><p>  在新課程設(shè)計中,強調(diào)學科之間的整合。學生學習英語不僅是為了滿足人際交往的需要,也是為了用英語獲取各方面的信息,學習其他學科的知識。新課程十分重視在學習內(nèi)容上與其他學科知識的兼容并蓄,精選學生最需要了解的與學生日常生活聯(lián)系最緊密的學科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中,使學生在學習英語的同時,也能夠接觸到自然科學、社會文化和文學藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識,幫助他們認識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。</p><p>  4. 實現(xiàn)整體設(shè)計</p><p>  教材以小學三年級為起點,進行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中,充分考慮到個各階段學生的認知規(guī)律,選用教學方法。</p><p>  <strong>二:教學目標和要求</strong></p><p>  本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學習英語的自信心,培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音語調(diào)、書寫基礎(chǔ),使他們初步具備用英語進行簡單的日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。介紹中西方文化,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強世界意識,做到助人為樂,團結(jié)奮斗,共同進取,從小樹立環(huán)保意識,人人做到保護環(huán)境,從我做起</p><p>  <strong>三:學情分析</strong></p><p>  我教的是五年級四個班,這四個班當中的大部分學生都經(jīng)過了兩年的學習,對英語有著較濃厚的學習興趣,他們即將學習五年級教材。大部分學生已經(jīng)具備聽、說、認、讀等能力。但部分學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱,對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能,所以本學期我們對于五年級教材的教學進度會根據(jù)各班學生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。</p><p>  <strong>四、教學內(nèi)容檢測及評價手段</strong></p><p> 。薄⒖紤]到小學生好動愛玩的特點,以活動為課堂教學的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。</p><p>  2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。</p><p>  3、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。</p><p>  4、 運用各種不同的肢體語言來輔助教學。調(diào)動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。多為學生營造一些學習氛圍,如:上講臺操練等等。融會話教學與情景表演之中。</p><p>  5、 多與學生交流,進行口語交際訓練。注重學生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學生形象的感知語言,形成一定的英語思維。要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。多讀英語故事等。</p><p>  6、 充分利用直觀教具,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。</p><p>  7、 培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。</p><p>  <strong>五、綜合實踐活動安排</strong></p><p>  1、 將會話教學融于情景表演之中</p><p>  2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。</p><p>  3、 利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導</p><p>  4、 注重學生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學生形象的感知語言,形成一定的英語思維。</p><p>  5、 調(diào)動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。</p><p>  6、 豐富學生的課余生活,讓英語貫穿學生的生活中。</p><p>  7、 學習和運用生本教育教學理論和方法,讓學生成為學習主人。</p><p>  8、 做好家訪工作,搞好課外輔導。</p><p>  9、 上好英語學法指導課,使學生掌握英語學習方法,提高學習技能。</p><p>  10、搞一些英語競賽活動,培養(yǎng)學生英語學習興趣。</p><p>  <strong>六、完成計劃的舉措</strong></p><p> 。ㄒ唬、 以學生為中心,設(shè)置場景,表演對話。</p><p>  在教學對話前為學生設(shè)計場景,營造氛圍,誘發(fā)學生的語言動機。讓學生發(fā)言,教師稍稍加以引導,將他們的句子串聯(lián)成對話。請學生跟讀。然后操練幾遍,便可讓學生在設(shè)置的場景里進行表演,充分利用道具讓學生有真實的體驗。而下面的學生當“觀眾”并打分,并請打分的同學說說為什么打這個分?這樣可以提高學生的聽說能力,更能夠體現(xiàn)學生學習的主體性。怎么說?對不對?應帶怎樣的表情?怎樣演會更好?學生無論是表演的還是看表演的,都會在打分時找到他們需要的答案。</p><p> 。ǘ、 通過娛樂、競賽形式激發(fā)學生的學習動機與興趣。</p><p>  小學生中,就是再高年級的學生還是非常愛玩。我們可以利用小學生愛玩的天性。在對話教學中,設(shè)計各類競賽、游戲。讓學生在比中學,猜中學,玩中學,唱、跳中學。如:藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。</p><p> 。ㄈ、注重在教學中,運用手勢。</p><p>  把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合,讓學生全身活動,手腦并用,即加深了記憶,又能抓住學生的注意力。</p><p>  <strong></strong></p><h2>社團工作計劃 篇6</h2>
<p>  過去一年里,在教育科學學院團總支書記老師的指導下,在全體社團聯(lián)合會成員的努力下,社聯(lián)已經(jīng)越來越完善。這一學期,我們將繼續(xù)同心同力,將社聯(lián)做的更好更強,F(xiàn)在,寫一下對社聯(lián)工作的計劃跟打算。</p><p>  社聯(lián)的工作主要是從兩個方面來展開,首先是對內(nèi),社聯(lián)應該協(xié)調(diào)好自身內(nèi)部的關(guān)系以及各社團與社聯(lián)的關(guān)系;其次是對外,社聯(lián)應該提升它在本系以及在全院的影響力。</p><p>  在對內(nèi)方面,社聯(lián)首先應協(xié)調(diào)好自身內(nèi)部的關(guān)系。</p><p>  一、要完善制度并嚴格執(zhí)行社聯(lián)各項制度,特別是要嚴格值班和開會制度,充分發(fā)揮章程、條例和制度在社聯(lián)日常工作中的作用,規(guī)范社聯(lián)各內(nèi)設(shè)機構(gòu)的工作程序和方法,建立各成員之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道;</p><p>  二、加強社聯(lián)自身隊伍建設(shè)。作為社聯(lián)的成員,自身的各方面素質(zhì)一定要良好。對待工作,必須要有高度責任心和極大熱情,凡事要以社聯(lián)這個大家庭為重。而對于各個社團的管理,社聯(lián)應做到服務(wù)、引導和管理并駕。首先,是服務(wù)。社聯(lián)作為各社團活動發(fā)展的共同載體,對各個社團應做到服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。一方面,我認為社聯(lián)可以將職能外延化,例如,應完善受理投訴服務(wù)。另一方面,各個協(xié)會應提高自身的包裝意識,而社聯(lián)應協(xié)助各社團開發(fā)建設(shè)品牌項目,支持并幫助各社團開展各種思想性、學術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動,更好地繁榮校園文化,豐富同學們的課余生活。其次,是引導。社聯(lián)應該引領(lǐng)各社團往精品社團方向發(fā)展,各不同社團之間可以以各項活動為載體,提高各協(xié)會的凝聚力。再次,是管理。社聯(lián)應提高自身的執(zhí)行力,完善各社團評審制度。各社團除了要嚴格遵守社聯(lián)的各項制度以外,內(nèi)部也應建立考勤制度,確保每次活動都能有序開展。</p><p>  在對外方面,我覺得最主要的一個工作還是要建立我們自己社聯(lián)的品牌,以及做好宣傳這一重要的工作,以此使我們社聯(lián)成為最有影響力的社聯(lián)。首先是我們社聯(lián)的品牌建設(shè),我覺得我們社聯(lián)人自身也要有品牌文化。比如,社聯(lián)人應有統(tǒng)一的口號,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的奮斗方向等。除此之外,各個社團應結(jié)合自身特色,積極開展一些系列貼近大學生活的活動,吸引更多會員與非會員的參與,提高活動影響力,而不是按照固定的模式開展活動。其次是宣傳,每個組織都不能忽略宣傳的作用。在新的一學期里,我們應該加大宣傳力度。同學們了解社聯(lián)的主要途徑就是通過社團文化節(jié),而社團文化節(jié)一年只有一次,這樣的宣傳力度顯然不夠,那么我們就要開辟新的宣傳途徑。</p><p>  總之,新的一年,社聯(lián)應充分發(fā)揮作用,加強社團間的橫向聯(lián)系,引導社團加強交流合作,相互學習,優(yōu)勢互補,共同提高;加大社聯(lián)與社團之間、社團與社團之間強強聯(lián)合,整合資源的力度,攜手打造一系列高品位、高層次、高水準的精品社團活動,提升社團整體影響力,提高社團發(fā)展的整體水平。在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強與各兄弟院校社聯(lián)、社團的交流與合作,積極主動和其它高校進行合作。</p><p>  具體工作計劃如下:</p><p>  20xx年9月份</p><p>  1、調(diào)整工作計劃:根據(jù)上學期年度總結(jié),適時調(diào)整工作計劃,以更加高效的管理好部門。</p><p>  2、完善部門制度:進一步完善開會機制、獎懲機制、值班機制等制度,使得部門管理更加規(guī)范化。</p><p>  20xx年10月份</p><p>  1、招收新成員,明確崗位職責,使得每人都能各司其職,提高工作效率,實現(xiàn)人力資源最大化利用。</p><p>  2、培訓新成員:為提高本部門成員們的工作能力,并及早了解本部門的工作,計劃組織老成員們指導帶領(lǐng)新成員。</p><p>  3、(1)組織成員們翻看本部門舊的工作文件,了解本部門的職能,并從中總結(jié)經(jīng)驗;</p><p>  (2)開展新老成員工作經(jīng)驗交流會;</p><p> 。3)制作通訊錄,加強成員間的溝通聯(lián)絡(luò),便于活動的舉辦,節(jié)目的籌集。</p><p>  20xx年11-12月份</p><p>  1、強化內(nèi)部管理機制:全體成員必須準時出席會議。會前請假,無故遲到多次者除名。嚴格遵守例會紀律,開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。</p><p>  2、我們要積極發(fā)現(xiàn)、聚集各個文娛方面的人才,例如主持、舞蹈、歌唱、小品、器樂等方面。</p><p>  3、指導、協(xié)調(diào)各社團的工作:對各社團活動及時的備注、記錄在案。</p><p>  4、努力打造金牌社團:對系里一些人氣較旺的社團進行重點培養(yǎng),根據(jù)該社團的特點,一起打造特色經(jīng)典活動,并將優(yōu)秀的活動推向全校,以進一步提升我系社團在全校的影響力。</p><p>  20xx年1月份</p><p>  1、年度總結(jié):對本學期的工作進行總結(jié),揚長避短,總結(jié)心得,交流體會,為下學期的工作打下良好基礎(chǔ)。</p><p>  2、獎懲機制:對本期工作突出者進行頒獎,評出最佳創(chuàng)意獎、最吃苦耐勞獎等多個獎項以表示對大家工作的肯定,同時也頒發(fā)糊涂證、懶蟲證以激勵大家改正缺點不斷進步。最終確保我們部每位成員都得到獎懲,幫助大家正確認識自我,不斷超越自我!</p><p>  回顧過去,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。社團聯(lián)合會將堅持“創(chuàng)新工作,穩(wěn)中求進”,以一種團結(jié)求實的工作作風,奮發(fā)向上的工作精神,完善社聯(lián)部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力,努力使本學年我部的工作有特色、有影響、有效果。</p><h2>社團工作計劃 篇7</h2>
<p>  社團情況:</p><p>  舞蹈社團目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,主要通過練習舞蹈基礎(chǔ)和形體訓練,學習舞蹈動作,來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓練團員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,講解各個舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學們對舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。</p><p>  具體活動安排:</p><p>  二月:三至六年級學生自愿報名,組建舞蹈社團</p><p>  三月:參觀光明小學金帆舞蹈團,觀摩舞蹈隊員基本功訓練</p><p>  四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料</p><p>  五月:編排舞蹈待定</p><p>  六月:總結(jié)《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》</p><script>s(

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