【必備】年度工作計劃集錦四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的年度工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
年度工作計劃 篇1
差生教育是當(dāng)前由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的突出的問題,是當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是我校目前進(jìn)行素質(zhì)教育的主要障礙,為了實(shí)施素質(zhì)教育,全面地提高學(xué)生素質(zhì),認(rèn)真教好防差轉(zhuǎn)差工作,特制定本計劃。
一、工作目的:
學(xué)校教育受到社會、家庭等方面影響,隨著改革開放的不斷深入,社會日益繁盛復(fù)雜,學(xué)校教育的難度也逐步上升。在教育教學(xué)中由于種種因素導(dǎo)致了一定數(shù)量的“問題學(xué)生”的產(chǎn)生。在一般人心目中“問題學(xué)生”似乎什么都差,是所謂的雙差生,是“朽木不可雕”。那么作為德育工作者的我們,是不可能放棄這些所謂的“差”生,不能使他們成為社會的負(fù)擔(dān),而應(yīng)正確地對待他們、幫助他們、對他們努力做好轉(zhuǎn)化工作,使之成為社會主義現(xiàn)代化的合格人材。所有教師都要確立“轉(zhuǎn)變一個問題學(xué)生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生意義重大”的思想,切切實(shí)實(shí)做好我校的防差轉(zhuǎn)差工作,提升我校德育工作實(shí)效,提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.工作重點(diǎn):
加強(qiáng)防差轉(zhuǎn)差工作,建立問題學(xué)生檔案,加強(qiáng)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作,簽訂防差轉(zhuǎn)差工作責(zé)任狀,總結(jié)防差轉(zhuǎn)差工作,是本學(xué)期的重點(diǎn),要徹底改變以往那種舊觀念,建立新的評價機(jī)制。給學(xué)困生以期待、盼望、信心和動力,不斷找尋到學(xué)困生的閃光點(diǎn),給以鼓勵,給以表揚(yáng),運(yùn)用“心理暗示”和“羅森塔爾效應(yīng)”等現(xiàn)代教育理念來幫助我們搞好轉(zhuǎn)差工作。
2.工作難點(diǎn):
開展法制宣傳教育活動,要通過讀書、征文、主題班隊(duì)活動、報告會等形式加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識,要充分發(fā)揮法制副校長的作用,加強(qiáng)法制教育的研究,不斷提高法制教育工作的實(shí)效,積極開展“珍惜崗位,關(guān)愛學(xué)生”主題教育活動。
二、學(xué)情分析
初二差生班集體中占的比例大,影響甚大。他們正處于叛逆思想,說多了學(xué)生很容易反感,特別男女聲之間的問題,那些差生每天不學(xué)習(xí),由于課程內(nèi)容被落下太多,也失去樂享信心,上課容易犯困,所以很大一部分學(xué)生就是混日子。
三、采取措施
親近學(xué)生、研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
作為這個大家庭的家長,我主動接近孩子,體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正的感受到老師的親近和關(guān)愛。因此,我們針對造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個方面入手 。
1.對中學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力充分挖掘,采取優(yōu)先提問、優(yōu)先演版,優(yōu)先反饋教學(xué)信息,并給予及時矯正和指導(dǎo),使他們理解自己在教師心目中的位置,從而增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
2.確定好相應(yīng)的教學(xué)起點(diǎn),和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)層次,通過診斷性評價,及時了解學(xué)生的實(shí)際,因人分標(biāo),分類指導(dǎo),分布落實(shí),應(yīng)使中差生也享受到成功的喜悅,獲取學(xué)習(xí)的興趣。
3.熱情關(guān)懷差生。讓他們明確學(xué)習(xí)目的,鼓勵他們克服學(xué)習(xí)中的困難。
4.重點(diǎn)關(guān)注差生。經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時,指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。
5.采用多種途徑與家長保持密切聯(lián)系。經(jīng)常和家長交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
6.平時通過觀察,與后進(jìn)學(xué)生談心,干部與同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報,以及通過聽取來自其他老師、社會的意見等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控后進(jìn)學(xué)生的思想行為動向。
四、日程安排
九月,找學(xué)生溝通,交流感情。
十月,利用課余時間為他們補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識。
十一月,找班長幫助他們學(xué)習(xí)以前的課程,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
年度工作計劃 篇2
xx年是“xx”教育發(fā)展規(guī)劃的第一年,也是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)前教育的若干意見》的第一年,省幼教專業(yè)委員會將在省教育廳基教處和江西省教育學(xué)會的指導(dǎo)下,以各類學(xué)術(shù)活動為載體,以提升幼兒園教師專業(yè)水平為目標(biāo),主要開展以下幾項(xiàng)工作:
一、依托課題研究促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高
1.認(rèn)真組織我省幼教學(xué)會“xx”課題的申報、立項(xiàng)工作,并推薦優(yōu)秀、有價值的課題參加中國學(xué)前教育專業(yè)委員會“xx”課題的申報工作。
2.對通過立項(xiàng)的課題進(jìn)行分類分片,注重不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的指導(dǎo),推進(jìn)我省農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展
1.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導(dǎo)各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。
2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處,以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式,組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn)。
3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動,及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行推廣,讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。
三、開展形式多樣的活動,全面提升辦園質(zhì)量和教師專業(yè)水平
1.開展xx年度教師案例和論文評選工作,并推薦優(yōu)秀論文參加中國學(xué)前教育研究會組織的“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)征文評選”活動。
2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復(fù)評工作。
3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動。
4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓(xùn)工作,推進(jìn)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程。
5.組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指導(dǎo)。
6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)試點(diǎn)工作。
7.繼續(xù)協(xié)助中國學(xué)前教育研究會做好中國學(xué)前教育研究會會員重新統(tǒng)計、新會員發(fā)展和會費(fèi)的足額收取工作。
四、加強(qiáng)民辦幼兒園的管理,規(guī)范全省民辦幼兒園辦園行為
1.配合相關(guān)部門對民辦幼兒園的教育教學(xué)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等情況進(jìn)行調(diào)研,了解民辦幼兒園辦園情況。
2.配合相關(guān)部門啟動全省民辦幼兒園督導(dǎo)評估工作,切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范化管理。
年度工作計劃 篇3
一、行政部工作方向
胸懷藍(lán)圖:
——制定明確清晰的人文愿景與工作目標(biāo),作為行政部不懈努力的源泉。
基礎(chǔ)穩(wěn)固:
——建立精、細(xì)、完善的工作程序與職能組織,甄選、培訓(xùn)合適的人選。
重點(diǎn)突破:
——改變?nèi)遮吔┗托У娜斯ば匠牦w系,尋求一種勞資雙方雙贏的局面。
漸次滲秀:
——樹立低調(diào)、務(wù)實(shí)的為人風(fēng)格與處事方式,謀求融洽的改變結(jié)果;
二、行政部人文愿景
通過全體行政部人員的努力,共同營造一個誠信、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的行政團(tuán)隊(duì),應(yīng)成為所有行政人員一致的奮斗目標(biāo)。
誠信:
1、對公司的相關(guān)規(guī)定、制度要100%的支持、理解并100%的執(zhí)行;
2、行政部內(nèi)部要求:下級對上級的工作安排要100%的服從,100%的配合;
3、這里所指的服從不是盲從,是有選擇性的服從。即合理的一定要服從,不
合理的予以反映、修正后服從。
和諧:
1、工作關(guān)系的和諧——有禮有節(jié);
2、對內(nèi)同事關(guān)系的和諧——團(tuán)結(jié)互助;
務(wù)實(shí):
1、日常工作處理——腳踏實(shí)地;
2、異常工作開展——追根求源;
進(jìn)。
1、身處現(xiàn)代一日千里的信息時代,行政部人員務(wù)必秉承積極進(jìn)取的精神,努
力拓展自身的知識領(lǐng)域;
2、營造學(xué)習(xí)型的組織氛圍;
三、行政部組織目標(biāo)
1、設(shè)計高效、合理、簡化的公司組織架構(gòu),并持續(xù)檢討精進(jìn)之;
2、建立并持續(xù)完善公司人力資源配置標(biāo)準(zhǔn)→人力需求分析→人才招聘及人力測評→人力資源的開發(fā)→人力潛能的激發(fā)→優(yōu)劣人才評鑒的人力資源運(yùn)作體系;
3、推行有活力的薪酬、福利體系,實(shí)現(xiàn)能力、績效與收入相匹配;
4、建立標(biāo)準(zhǔn)化制度運(yùn)作規(guī)范,逐步形成法制化的管理機(jī)制;
5、建立積極、有效的.經(jīng)營管理績效評價與反應(yīng)機(jī)制;
6、架設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某杀痉治雠c分析體系,從而提升公司的競爭力;
7、創(chuàng)造誠信、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的工作與生活環(huán)境,塑造優(yōu)良的企業(yè)文化與形象;
8、建立規(guī)范化的行政管理政策與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);
9、建立完善、合理的勤務(wù)供給運(yùn)作,為公司生產(chǎn)經(jīng)營活動保駕護(hù)航;
10、協(xié)助進(jìn)行公司信息化、網(wǎng)絡(luò)化、計算機(jī)信息體系的建立并完善之;
四、行政部職能規(guī)劃
1、公司組織關(guān)系及人力標(biāo)準(zhǔn)配置的建立與不斷更新;
2、公司人力需求的申請調(diào)查、審核;
3、人力高效、優(yōu)質(zhì)的招聘;
4、公司人員出勤狀況的統(tǒng)計、稽核;
5、公司獎懲扣款運(yùn)作的統(tǒng)計、分析、稽核;
6、人員定薪、調(diào)薪、晉升、晉級、升遷作業(yè)的統(tǒng)籌管理;
7、公司全員薪資結(jié)算相關(guān)資料的建立;
8、薪資制度適用性評估并修訂之;
10、社會保險及福利作業(yè)的統(tǒng)籌管理;
11、公司全員特長、專長、綜合素質(zhì)的統(tǒng)籌管理;
12、公司企業(yè)文化及形象的提升并不斷完善之;
13、公司全員勞資申訴、協(xié)調(diào)、處理;
14、公司優(yōu)秀員工、團(tuán)體活動及系列工余活動的策劃與組織工作;
15、建立一支精明、強(qiáng)干的安全保衛(wèi)隊(duì)伍,為公司經(jīng)營活動提供強(qiáng)有力的保障;
16、公司膳食合理、營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康的優(yōu)化組合與不斷完善;
17、公司宿舍的調(diào)配、清潔的管理;
18、公司生活區(qū)域及生產(chǎn)公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生的管理;
19、公司廠區(qū)零星修繕與工程的日常管理;
年度工作計劃 篇4
為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局《關(guān)于做好20××年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本方案。
一、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:楊國斌
副組長:張 健 吳新華 翁? 周明廣 楊建華 嚴(yán)秋明
成 員:蔡其根 劉小平 金 中 唐寶泉 劉 勝 樊宏斌姚 凱
趙治清 顧霞光 姚愛萍朱 凌 程劍 湯寶興 向忠秋
二、考核小組成員分工:
翁? 語文組 周明廣 數(shù)學(xué)組
吳新華 英語組、后勤組 張 健 理化生組
楊建華 體藝微勞組 嚴(yán)秋明 政史地組
三、考核對象:
全校在編在崗工作人員(借入人員由人事關(guān)系所在單位考核)
四、考核辦法及程序:
元月13日(周一):
1、召開全校教職員工大會,學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件,公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標(biāo)人數(shù);
2、民主測評;發(fā)放《年度考核登記表》、《教職工基本情況登記表》,說明填寫要求;
3、召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議,在民主測評的基礎(chǔ)上,研究確定考核等次,并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
元月14日(周二):
1、全體員工按教研組上交“兩表”給分管領(lǐng)導(dǎo);
2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實(shí)績、總結(jié)、測評等情況,寫出評語,提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
元月15日(周三):
1、被考核人簽名,校長審閱、簽名,加蓋學(xué)校公章;
2、匯總材料,報教育局人事科審核。
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