下期工作計(jì)劃范文匯總八篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的下期工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

下期工作計(jì)劃 篇1

　　一.指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)思想

　　按照新課標(biāo)的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力，為高考物理的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對(duì)于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對(duì)于物理規(guī)律，在講解時(shí)要注意通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二.課程分析和教學(xué)內(nèi)容

　　新一輪教材改革中，不僅對(duì)高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時(shí)對(duì)教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對(duì)力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認(rèn)識(shí)過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性、典型性的內(nèi)容進(jìn)行了研究和分析;另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新，介紹與基礎(chǔ)知識(shí)有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和方法獲得的過程。 本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊(cè)必修加選修機(jī)械波至電磁感應(yīng)的全部內(nèi)容。教學(xué)中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進(jìn)，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方法、提高能力和接受熏陶的過程;注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性;注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性，還能加深對(duì)知識(shí)的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力的必要手段。

　　三.具體措施及要求

　　1、認(rèn)真組織教師鉆研物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，設(shè)計(jì)合理的教案，加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析新課程的變化，全面把握教材，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點(diǎn)，讓所有學(xué)生都能跟得上，吃得飽。

　　2、加強(qiáng)集體備課，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，資源共享，智力共享。每周一大備，每天一小備。

　　3、組織好聽公開課，備課組老師之間的聽課、評(píng)課，每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，研究教學(xué)中的長處與不足，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。

　　4、按照學(xué)校要求，認(rèn)真組織學(xué)生周練，每周星期四前，輪流由備課組一位老師命制好本周練習(xí)題，各班定時(shí)認(rèn)真練習(xí)，定時(shí)批改和講評(píng)。

　　5、針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，狠抓薄弱環(huán)節(jié) ，提優(yōu)拔中補(bǔ)差，分層激勵(lì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使學(xué)生進(jìn)一步掌握處理高中物理問題的基本方法，從中體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)物理學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與探究精神。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念分析教材，實(shí)施組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;適當(dāng)增加作業(yè)量，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)、題型練習(xí)的落實(shí)。

　　7、組織全組教師加強(qiáng)白板學(xué)習(xí)，并熟練運(yùn)用于物理教學(xué)，加強(qiáng)物理多媒體課件的制作和收集工作，每位教師的多媒體資料全組共享。

下期工作計(jì)劃 篇2

　　在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?我制定以下計(jì)劃：

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學(xué)生交談。

　�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。

　�、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。

　　2、培養(yǎng)班級(jí)骨干

　　班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。

　　3、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

　　后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹自信心，再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。

　　4、實(shí)施方案

　　紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。

　　文明禮貌方面：作為班主任，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的人。

　　總之班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

下期工作計(jì)劃 篇3

　　一、 指導(dǎo)思想

　　今年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局xx年年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課題研究進(jìn)行；以專項(xiàng)教研活動(dòng)開展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 工作重點(diǎn)

　　(一) 教學(xué)工作

　　1. 堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查

　　做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定計(jì)劃、備課、上課、聽課、作業(yè)批改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教學(xué)過程的重要體現(xiàn)，是教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過備課。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要求填寫課后反思，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。

　　學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)容完成情況。

　　2. 明確工作任務(wù)

　　每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔(dān)負(fù)許多工作任務(wù)。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理、衛(wèi)生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研課題研究，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上，力爭有市級(jí)課題的申請(qǐng)；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材、備課、上課等工作，新教師每期在聽課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導(dǎo)教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽課，原則上同年級(jí)教師的課都要聽一節(jié)以上，公共科專職教師擔(dān)任平時(shí)特長學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù)，力爭出顯著成績。

下期工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，本學(xué)期三年級(jí)語文教研將以學(xué)校教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照教導(dǎo)處、教科室和語文教研組工作計(jì)劃的統(tǒng)一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

　　2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　3、繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)年級(jí)組教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

　　三、具體工作及主要措施

　　(一)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　(1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。推薦教師閱讀書目：《打造兒童閱讀環(huán)境》

　　(3)樹立“大語文”觀，培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng)。

　　2、學(xué)習(xí)方式

　　(1)鼓勵(lì)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖美文，讓更多的語文老師能直接讀到這些好文章。

　　(2)走進(jìn)圖書室閱讀，讓學(xué)習(xí)更有氣氛，更能落到實(shí)處。

　　(3)組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。

　　(二)加大教學(xué)研究力度

　　堅(jiān)持“科研興教，科研育師”的理念，將教育科研深入到語文教學(xué)的各項(xiàng)工作及各個(gè)環(huán)節(jié)中，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。本學(xué)期年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一節(jié)活動(dòng)。

　　1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃采用如下方式進(jìn)行教研課活動(dòng)：備課、磨課、聽課與評(píng)課;再備課、再磨課、再聽課與再評(píng)課。充分發(fā)揮教研組和特級(jí)教師引領(lǐng)作用。

　　2、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí)，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

　　3、備課組活動(dòng)以備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。

　　備課組長每周召開并主持一次集體備課會(huì)議，討論并確定下周的`學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到：

　　①有固定的集體備課時(shí)間、地點(diǎn);

　�、诖_定主講人;

　�、壑髦v人要準(zhǔn)備充分，提前備課;

　�、苊看蝹湔n主講人要有詳細(xì)的記載。

　　(三)積極開展有意義的語文活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)，豐富校園文化生活。

　　1、本學(xué)期年級(jí)組擬進(jìn)行諸如寫字比賽，作文比賽，閱讀檢測(cè)，誦詩賽等一系列有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　2、加強(qiáng)教育科學(xué)研究，著手實(shí)施我組《循環(huán)日記的實(shí)踐與指導(dǎo)》課題起步階段的經(jīng)驗(yàn)探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作，上傳資料，為下階段的逐步完善做準(zhǔn)備。

　　四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作

　　1、每篇語文課制定學(xué)案，原則上按課時(shí)劃分2課時(shí)，將預(yù)習(xí)內(nèi)容，課中練，課后練設(shè)計(jì)在一張上。關(guān)注表達(dá)方式，一節(jié)課設(shè)計(jì)一到兩個(gè)主問題展開討論。

　　2、修改原有教案，形成導(dǎo)學(xué)案。教師做好教學(xué)的預(yù)設(shè)，對(duì)學(xué)生課堂生成要進(jìn)行智慧點(diǎn)撥、引領(lǐng)、提升。

　　3、建立4人小組，制定小組加減分細(xì)則�？己藞F(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)后進(jìn)，來實(shí)現(xiàn)年級(jí)組學(xué)生的整體發(fā)展。

下期工作計(jì)劃 篇5

　　回顧逝去的20xx，我們?cè)诓粩嗟嘏�力，不斷地成長；展望20xx我們將沿著“幸福教育”的教學(xué)宗旨不斷完善，力爭更好。面對(duì)著這些活潑靈動(dòng)，朝氣蓬勃的學(xué)生，我們制定了新的教學(xué)計(jì)劃。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生的情況有了一個(gè)大致的了解，可謂臥虎藏龍，但是兩級(jí)分化還是比較嚴(yán)重。針對(duì)學(xué)生的這種情況，我們?cè)谡n程設(shè)置的時(shí)候就要多層次多角度的盡可能多的關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。

　　在教學(xué)目標(biāo)的制定上，從三維目標(biāo)出發(fā)，針對(duì)目前我們校中小學(xué)的形式，我制定了一下幾點(diǎn)：

　　1要讓同學(xué)們能夠基本地掌握教材所規(guī)定的樂理知識(shí)，識(shí)譜，以及演唱能力的提高。能夠演唱歌曲并且簡單的表現(xiàn)歌曲。

　　2通過平時(shí)的教學(xué)，不僅要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)唱這些歌曲，也要培養(yǎng)同學(xué)的一個(gè)正確發(fā)聲的方法。

　　3要通過對(duì)歌曲的欣賞，讓同學(xué)們了解音樂元素對(duì)樂曲的影響，并培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)音樂的審美能力。

　　4通過音樂的教學(xué)，要激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，并且要保持一種樂觀向上的積極的生活態(tài)度。

　　在方法上，中小學(xué)的方法大體一致，要引導(dǎo)學(xué)生完整地聆聽作品，使學(xué)生在音樂審美的過程中獲得愉快的感受和體驗(yàn)，并展開想象。要從音樂的基本要素入手，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過模仿來發(fā)展音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。充分利用音樂集體表演的形式和實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力，在教學(xué)中，要滲透藝術(shù)的表現(xiàn)形式，通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐，使學(xué)生更加直觀地了解音樂的意義和價(jià)值。

　　在音樂的教學(xué)中是非常容易發(fā)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性的，所以在教學(xué)當(dāng)中，我們所有的老師都將更多地體現(xiàn)學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的一種教學(xué)思想。讓同學(xué)能在自己的討論，模仿，聆聽中來感受音樂，品味音樂。

　　在上課之前，備課是很重要的，備好課是上好課的基礎(chǔ)，教案的設(shè)計(jì)與教學(xué)的效果是緊密相關(guān)的，由于學(xué)生的年齡特征，知識(shí)水平，思維方式等因素不可能直接學(xué)習(xí)教材，所以老師就是一個(gè)很好的轉(zhuǎn)換器，要將課本的內(nèi)容用最簡潔最清楚的方式傳達(dá)給學(xué)生。在上完課之后，教學(xué)后記也是相當(dāng)重要的，當(dāng)在實(shí)踐過程中有什么不足的，或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來，那么更多的老師將會(huì)得到更快更有效的提升，這也是一種資源的共享。

　　音樂課堂有別于其他課堂，不需要學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩從頭認(rèn)真聽老師講，而是在一種相對(duì)放松的狀態(tài)下，愉快得體驗(yàn)音樂，多多注重自己的內(nèi)心情感。這樣才能讓同學(xué)們真正的走進(jìn)音樂，體驗(yàn)音樂，欣賞音樂。

　　除了正常的教學(xué)之外，我們還會(huì)繼續(xù)上學(xué)期的興趣小組班，比如合唱團(tuán)，這是一個(gè)學(xué)校藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)，特別在上學(xué)期我校合唱團(tuán)參加了全市中小學(xué)合唱比賽之后，我們也找到了自己的不足之處，針對(duì)我們存在的問題，我們將在平時(shí)盡量多的學(xué)習(xí)一些基本的發(fā)聲練習(xí)，并加入一些作品的排練，在比賽的時(shí)候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學(xué)期中舞蹈隊(duì)會(huì)專門選拔一批有功底的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中，不僅要對(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練作為重點(diǎn)，更要對(duì)成品舞蹈的挖掘和表演進(jìn)行一個(gè)練習(xí)。在條件允許的情況下，這學(xué)期我們將在學(xué)校成立一支管弦樂隊(duì)，這支樂隊(duì)的訓(xùn)練是一個(gè)長期的過程，也需要我們的老師對(duì)自己的專業(yè)不斷加強(qiáng)，最終將我們的這支管弦樂隊(duì)培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)嫻熟的具有良好表現(xiàn)能力的樂隊(duì)。并且能夠在學(xué)校大大小小的儀式上能夠展現(xiàn)自己。良好的課外音樂活動(dòng)的開展，也有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，啟發(fā)學(xué)生的思維情感，也有利于學(xué)生音樂潛能的一個(gè)充分挖掘，一種濃郁的藝術(shù)氛圍也就在學(xué)校形成了。

　　總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們整個(gè)音樂組會(huì)利用課余時(shí)間多多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法，在平時(shí)的教學(xué)過程中，也要多總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理自己的教學(xué)后記，形成一個(gè)比較完整的教學(xué)方法和教學(xué)反思，同組老師交換學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步，努力的將我們xx中學(xué)xx學(xué)校的校園藝術(shù)文化氛圍營造起來，。并且為我們以后出去參加各種比賽而儲(chǔ)備資源。

　　各年級(jí)備課負(fù)責(zé)人安排如下：

下期工作計(jì)劃 篇6

　　寒假結(jié)束了，學(xué)生們?cè)诮?jīng)過春節(jié)之后，滿臉喜悅之情的回到校園之中，回到課堂之中。作為教師，作為班主任的我，在看到學(xué)生一年年的不斷的成長，心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生!

　　一、基本情況

　　五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生19名。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;

　　2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

　　3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;年

　　2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

　　3、把"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。

　　四、工作方法措施

　　1、通過各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作;

　　2、利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

　　3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力;

　　五、工作時(shí)間安排

　　二月份

　　1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。

　　2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。

　　3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。

　　4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻(xiàn)真情”活動(dòng)。

　　三月份

　　1、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。

　　2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

　　3、開展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評(píng)選校“文明禮儀之花”。

　　4、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

　　5、深入開展“爭獎(jiǎng)?wù)�，做�?zhǔn)備”雛鷹系列活動(dòng)。

　　6、安全教育系列活動(dòng)。

　　四月份

　　1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)

　　2、開展“手拉手，話小康”活動(dòng)。

　　3、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動(dòng)。

　　4、進(jìn)行稅法宣傳、愛鳥宣傳。

　　五月份

　　1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、開展“做守法小公民”主題教育。

　　3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動(dòng)。

　　4、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動(dòng)。

　　六月份

　　1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

　　2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。

　　3、愛眼日，開展“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動(dòng)。

　　4、安排好學(xué)生假期生活。

　　五年級(jí)的教學(xué)工作其實(shí)也是重要的，每一年的教學(xué)都是在不斷地積累，為學(xué)生將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識(shí)，相信隨著時(shí)間的流逝，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，曾經(jīng)的積累會(huì)在量變的基礎(chǔ)上發(fā)生質(zhì)變，相信學(xué)生都能夠在成長中找到自己的方向，走向未來的成功!

下期工作計(jì)劃 篇7

　　一、情況分析

　　本年級(jí)組大多數(shù)是年輕教師，工作有干勁、有活動(dòng)，且都虛心好學(xué)。以往在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，教師的教育觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，能廣泛地吸收教育改革的信息，積極思考，虛心學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，取得了一定的成績。

　　經(jīng)過兩年半的教育，小朋友已能較好地遵守班級(jí)常規(guī)，懂禮貌，會(huì)主動(dòng)向他人問好，衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固，生活自理能力和動(dòng)手操作能力提高較快，好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，但一些孩子膽子小，不敢在集體前表現(xiàn)自己和缺乏自我管理能力。

　　家長對(duì)孩子的教育都很重視，能積極配合幼兒園的工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實(shí)處。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，全面提升教育工作質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，刻苦鉆研建構(gòu)教材，改變教學(xué)思路，大膽探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)富有新意和活力。

　　2、認(rèn)真開展教研活動(dòng)

　　（1）、堅(jiān)持每周二下午有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教研活動(dòng)。

　�。�2）、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)研討，鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，交流教改信息交流，對(duì)建構(gòu)教材進(jìn)行研究探討。

　　（3）、組織教師集體備課、說課、聽課、評(píng)課。

　�。�4）、教師要在教研活動(dòng)中大膽、積極發(fā)言，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，談自己的收獲和體會(huì)，并在自評(píng)和他評(píng)中反思自己的教育行為，調(diào)整教育策略，不斷改進(jìn)自己的教育實(shí)踐，努力使教育教學(xué)活動(dòng)上升到理論的高度。

　�。�5）、利用示范課、進(jìn)步課、過關(guān)課活動(dòng)讓教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

　�。�6）、為了加快教師的專業(yè)成長，促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實(shí)施《綱要》，通過公開課、交流等活動(dòng)形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層的理解與思考。

　　3、科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng)。

　　全組各班教師要堅(jiān)持認(rèn)真抓好幼兒常規(guī)。要善于發(fā)現(xiàn)和把握教育的契機(jī)，將常規(guī)教育貫穿在幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。力求一日生活各環(huán)節(jié)的過渡緊湊、有序，減少幼兒無所謂的等等待時(shí)間，在觀察、了解幼兒的基礎(chǔ)上，為每一幼兒的發(fā)展提供有力的促進(jìn)和支撐，使每一個(gè)幼兒的個(gè)性得到發(fā)展，為孩子形成愛學(xué)、會(huì)學(xué)、獨(dú)立學(xué)，創(chuàng)造性比學(xué)奠定初步的基礎(chǔ)，教師做有心人，耐心細(xì)致地觀察幼兒，教育幼兒，并認(rèn)真做好幼兒的個(gè)案記錄。

　　4、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　根據(jù)教材特點(diǎn)，結(jié)合主題內(nèi)容，設(shè)計(jì)墻飾、區(qū)角內(nèi)容。教師帶領(lǐng)幼兒一起共同布置環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境的主人，讓幼兒在豐富多彩的環(huán)境中愉快生活，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索知識(shí)，自由地體驗(yàn)，建構(gòu)各種知識(shí)，掌握一定的技能。

　　5、積極做好家長工作。

　　全組各班教師要主動(dòng)、熱情地與家長聯(lián)系，取得家長的對(duì)工作的理解、支持、配合。

　�。�1）、開展形式多樣的家長工作，與家長增進(jìn)友誼。

　　以電話反饋、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長們進(jìn)行溝通，與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。

　　利用每周一期的“家長園地，讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法，為家長推薦一些對(duì)家庭教育有價(jià)值的文章或教育讀物，引導(dǎo)家長關(guān)注新的幼教理念，使家園教育獲得統(tǒng)一。

　　認(rèn)真召開家長會(huì)，認(rèn)真填寫“幼兒成長記錄”，讓家長全面了解幼兒園的工作。

　　（2）、積極爭取家長資源，豐富主題活動(dòng)，在各主題即將開展時(shí)，通過家長園地向家長介紹主題活動(dòng)目標(biāo)，請(qǐng)家長收集各種材料。挖掘家長教育資源，注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長積極參與到今天為止活動(dòng)中。

　�。�3）、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

下期工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)，積極推行素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，加強(qiáng)教研教改，全面提高教學(xué)質(zhì)量，爭取圓滿完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，順利完成中考等各項(xiàng)工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、組織各科認(rèn)真分析中考命題方向，指導(dǎo)教學(xué)；

　　2、加強(qiáng)初三學(xué)生的安全管理。

　　3、完成實(shí)驗(yàn)考試及體育考試等各項(xiàng)工作。

　　4、狠抓教學(xué)質(zhì)量，完成上級(jí)下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。

　　三、主要工作

　　1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。抓好常規(guī)管理工作，定期對(duì)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查出現(xiàn)的問題要及時(shí)整改。

　　2、認(rèn)真組織好每月—次的考試工作，并要求各教師對(duì)月考情況認(rèn)真做好質(zhì)量分析，存在的問題積極采取措施，力爭解決問題。

　　3、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保優(yōu)生面達(dá)到要求，差生達(dá)到基本要求。

　　4、組織各科學(xué)考試說明，認(rèn)真分析中考命題方向，指導(dǎo)教學(xué)。

　　5、加強(qiáng)與其它學(xué)校的聯(lián)系，了解信息，引進(jìn)資源。

　　6、加強(qiáng)初三學(xué)生的安全管理，關(guān)心學(xué)生飲食和睡眠。

　　7、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，解決學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，激發(fā)學(xué)生的自信心。

　　8、做好各科的協(xié)調(diào)工作，做到團(tuán)結(jié)合作。

　　9、完成分流工作。

　　10、完成畢業(yè)生去向的各項(xiàng)工作。

　　四、措施

　　1、實(shí)行教學(xué)常規(guī)半月查制，確保課堂45分鐘的效果。

　　2、每月底組織月考一次。認(rèn)真做好數(shù)字和文字分析，針對(duì)存在的問題積極采取措施，查漏補(bǔ)缺。

　　3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，落實(shí)分層教學(xué)，做好對(duì)準(zhǔn)率，確保合格率。

　　4、組織教師學(xué)習(xí)考試說明，把握中考命題方向，在平常的教學(xué)中要具體落實(shí)，平時(shí)的備課中有體現(xiàn)，在平時(shí)的測(cè)試中有體現(xiàn)。

　　5、要不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，出現(xiàn)不好的苗頭要及時(shí)糾正，讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　五、工作安排

　　1、三月中下旬組織第一次月考，認(rèn)直作好分析，找出問題，尋求解決方案。

　　2、要求學(xué)生住讀，并安排晚值班教師、雙休值班人員，確保學(xué)生的安全。

　　3、四月底組織全體初三教師學(xué)習(xí)考試說明， 了解中考試題，把握命題方向，要求落實(shí)在備課中，落實(shí)在每月的測(cè)試中。

　　4、分析上一學(xué)年中考的得與失，從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

　　5、四月底，根據(jù)信息發(fā)布會(huì)的精神組織第二次月考，檢查問題的解決情況，查漏補(bǔ)缺。

　　6、認(rèn)真組織5月份的模擬考試，分析與外校的差距，尋求解決策略。

　　7、調(diào)查各科教師的教學(xué)情況，了解學(xué)生對(duì)各科教學(xué)的要求，加強(qiáng)各科協(xié)調(diào)，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，

　　8、掌握各科的教學(xué)進(jìn)度，做好統(tǒng)一安排。

　　9、各科討論教學(xué)中存在的問題以及學(xué)生的反映，落實(shí)整改措施，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，教師能有效地教學(xué)。

　　10、實(shí)行常規(guī)測(cè)試檢查制，檢查各項(xiàng)要求的落實(shí)情況。

　　11、保持與外校特別是重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系，了解信息，以便更有效地指導(dǎo)教學(xué)。

　　12、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，堅(jiān)持晨練。

　　13、認(rèn)真組織好中考前的復(fù)習(xí)備考工作，分析試題，分析學(xué)生，分析與外校的差距，安排今后的教學(xué)沒想。

　　14、認(rèn)真組織好中考的各項(xiàng)工作，做好管理協(xié)調(diào)。

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