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英語興趣小組工作計劃

時間:2022-09-06 15:23:12 工作計劃 我要投稿

英語興趣小組工作計劃5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的英語興趣小組工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語興趣小組工作計劃5篇

英語興趣小組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。

  小學是學習語言的關鍵時期,還未形成獨立的語言系統(tǒng),開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質,建立多方的英語環(huán)境,幫助其形成語言體系,進一步提高英語水平。我校在配合英語教學開展英語興趣小組。旨在從英語基本能力入手,著重訓練學生的聽說讀寫的能力。

  二、活動重點

  增加學生的詞匯量,提高學生的口語和閱讀能力;促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

  三、活動目的

  1.通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

  2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

  3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4.提高學生的整體素質,提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等

  整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。

  四、活動對象

  本校小學部6年級學生。

  五、活動內容

  1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

  2.擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本,開發(fā)適合本校6年級學生使用的校本教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。

英語興趣小組工作計劃 篇2

  一、指導思想

  為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。

  二、活動目的

  通過英語興趣小組的活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語口語交際能力。

  三、活動對象

  本校三、四年級學生

  四、活動內容

  1.看、聽、學、講、演英語小故事等。

  2.以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3、4年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

  五、活動時間

  每周四下午第二節(jié)課后

  六、活動要求

  1、組織學生按時參加活動。

  2、每周四下午第二節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  七、采取的措施

  (1)做好組織工作。

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

 。2)要認真負責,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  總之,開展英語興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

英語興趣小組工作計劃 篇3

  一、 指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵、小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象、長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學、有效的'課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會、每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化、小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動、課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組、

  二、活動重點

  增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展、

  三、活動目的

  1、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣、

  2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力、

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理、

  4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎、

  四、活動對象

  本校4年級學生,原則上學生總數不超過30人、

  五、活動內容

  1、學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等、

  2、擬以學生上課所使用的教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等、

  3、 大量常用詞匯、

  六、活動時間和地點

  每周星期三和星期五下午放學后一個小時、

英語興趣小組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,

  為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。

  二、活動目的

  1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。

  三、活動內容

  1、2周英語角交際活動學生自我介紹,。

  3、4周進行課文朗讀訓練。

  5、6周根據話題,進行討論,編對話及表演。 7、8周英語詞匯大比拼訓練。

  9、10周學唱英文歌。

  11、12周學生演講比賽

  13、14周根據話題,進行討論,編對話表演。 15、16周排練英語劇〈〈龜兔賽跑〉〉

  四、活動時間

  雙周二第七節(jié)課

  五、參加活動的老師:

  英語組的各位教師

  六、活動對象

  三至五年

  七、活動要求:

  每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結協(xié)作。

  八、活動措施

  1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并積極開展朗讀比賽。

  2、開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。

  3、利用英語交際角,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

英語興趣小組工作計劃 篇5

  一、指導思想

  為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。

  二、活動目的

  通過英語興趣小組的活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語口語交際能力。

  三、活動對象:

  本校小學四、五年級學生

  四、輔導老師:張微 萬凌

  五、活動內容

  1.看、聽、學、講、演英語小故事等。

  2.以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

  六、活動時間

  每周三下午第三節(jié)課后

  七、活動要求

  1、組織學生按時參加活動。

  2、每周四下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  八、采取的措施:

 。1)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。

 。2)認真負責,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  總之,開展英語興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色

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