幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-08-13 11:18:50 工作計(jì)劃我要投稿

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精選幼兒工作計(jì)劃合集八篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的幼兒工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選幼兒工作計(jì)劃合集八篇

幼兒工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部、國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，對照惠州市托幼機(jī)構(gòu)保健標(biāo)準(zhǔn)條例，特制定本學(xué)期的保育管理工作計(jì)劃，做到更新保育觀念，規(guī)范保健工作管理，提高保健質(zhì)量，為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。

　　2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，杜絕食物中毒。

　　4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98％以上。

　　5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、新生入園工作。

　　把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％，做好幼兒園教職工體檢工作，做好預(yù)防接種登記工作。

　　2、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　各班培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣（飯后漱口擦嘴、飯前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等）。

　　3、幼兒體格檢查工作。

　　繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。觀察幼兒的生長發(fā)育、健康情況，結(jié)合晨檢，找出不利于幼兒生長發(fā)育的因素，及時(shí)加以干預(yù)，同時(shí)對體格檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病采取相應(yīng)措施，做好幼兒體格評價(jià)工作。

　　4、膳食工作。

　　重視幼兒的營養(yǎng)。制定食譜做到膳食平衡，力求滿足幼兒各種營養(yǎng)素的需要，選擇好食品的種類，爭取做到三種營養(yǎng)素所得熱量能達(dá)到占總熱量12-15%，20-30%，50-60%，并且做好每月一次的營養(yǎng)計(jì)算，能根據(jù)上一月的營養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整下一月的食譜，使幼兒得到全面吸收。

　　5、家長工作。

　　為了讓家長對幼兒的膳食情況有進(jìn)一步的了解，本學(xué)期繼續(xù)成立膳食委員會，以便對我們的工作提出一些寶貴意見，讓我們更好地為幼兒服務(wù)，并在保健專欄中每周公布該周食譜。定期召開家長座談會，歡迎家長對我園的保健工作提出寶貴意見和建議。

　　6、衛(wèi)生消毒工作。

　　做好經(jīng)常性的衛(wèi)生消毒。督促保育員做好室內(nèi)外環(huán)境消毒清掃工作，堅(jiān)持分班包干，定期檢查，做到經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通，陽光充足。對幼兒所用物品按照常規(guī)做好消毒工作并保持清潔，以防污染。

　　7、保健臺帳。

　　做好每月各類保健表格統(tǒng)計(jì)、登記工作，對每周菜譜、每月幼兒出勤率、月膳費(fèi)盈虧情況、以及幼兒膳食中各種營養(yǎng)成分的占有率公布在保健室的宣傳欄上，以備掌握和比較。

　　8、保教人員培訓(xùn)工作。

　　為提高保育員的業(yè)務(wù)水平，更好地掌握消毒程序，規(guī)范衛(wèi)生操作，每學(xué)期園內(nèi)組織二次保育員技能培訓(xùn)測試，使每一個(gè)保育員的業(yè)務(wù)水平有所完善，能更好的為幼兒服務(wù)。

　　9、安全工作。

　　繼續(xù)執(zhí)行接送卡制度，做好幼兒離園的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設(shè)施，及時(shí)消除隱患，確保幼兒游戲安全。

　　四、月份工作安排：

　　九月份：

　　1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　�。�1）教室、寢室的空氣、地面消毒。

　�。�2）床鋪清理、整潔環(huán)境。

　�。�3）幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。

　　2、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。做到體檢率100%、入園合格率100%。

　　3、制訂衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

　　4、購買好幼兒保健用品進(jìn)行發(fā)放。

　　十月份：

　　1、做好秋季流行病預(yù)防工作，辦好衛(wèi)生宣傳欄。

　　2、保育員培訓(xùn)。

　　3、針對體檢情況加強(qiáng)對特殊兒的矯治。

　　4、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。

　　5、做好日常各類保健工作。

　　6、膳委會會議。

　　十一月份：

　　1、幼兒保教活動(dòng)：幼兒自理服務(wù)勞動(dòng)（穿衣、疊被、系鞋帶）競賽。

　　2、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。

　　3、做好日常各類保健工作。

　　十二月份：

　　1、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。

　　2、保育技能測試。

　　3、做好日常各類保健工作。

　　4、做好防寒保暖工作。

　　一月份

　　1、班級衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。

　　2、寫好學(xué)期保健工作總結(jié)。

　　3、做好放假前的安全教育。

幼兒工作計(jì)劃篇2

　　一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

　　上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，幼兒在游戲識字、英語聽讀、口語表達(dá)、良好行為習(xí)慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處：

　　1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。

　　2、音樂活動(dòng)組織形式、內(nèi)容單一。

　　3、美術(shù)活動(dòng)的評價(jià)環(huán)節(jié)開展不到位等。

　　隨著社會的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。因此，本學(xué)期我園的教研工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高幼兒園教育教學(xué)水平，將教研工作真正落到實(shí)處。

　　二、主要工作

　　(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

　　1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

　　2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并匯報(bào)交流等。

　　3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等，教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學(xué)期至少寫一篇。

　　(二)、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)。

　　教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組的每次活動(dòng)，都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

　　(三)、開展各種活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

　　1、賽課活動(dòng)

　　為了讓教師們有互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的機(jī)會，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng)，引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，會提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

　　2、交流活動(dòng)

　　為了加快教師們的專業(yè)成長，促進(jìn)教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的`兒童觀、教育觀，正確理解與實(shí)施《綱要》，通過賽課、交流等活動(dòng)形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。

　　三、重視家園共育

　　1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長上一次公開課。

　　3. 在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會，匯報(bào)幼兒的情況。

　　4. 在學(xué)期中及時(shí)和家長取得聯(lián)系和交流。

　　四、各月工作安排

　　二月份：

　　1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、各年級組長及成員制定出教學(xué)計(jì)劃。

　　3、各年級早操活動(dòng)正常。

　　三月份：

　　1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

　　2、幼兒早操觀摩。

　　四月份：

　　1、組織幼兒進(jìn)行秋游。

　　2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　3、掃墓活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會尊重勞動(dòng)的人們，愛勞動(dòng)。

　　2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

　　3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評比。

　　4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

　　5、生活技能技巧比賽。

　　六月份：

　　1、慶"六一"活動(dòng)。

　　2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動(dòng)。

　　3、對家長開放半日活動(dòng)。

　　七月份：

　　1、完成對幼兒發(fā)展測試，記錄齊全。

　　2、做好學(xué)年度教師考評工作。

　　3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

　　4、完成所有的教學(xué)任務(wù)，做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。

　　5、上交各項(xiàng)工作總結(jié)。

　　6、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀小學(xué)。

　　7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。

幼兒工作計(jì)劃篇3

　　通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在科學(xué)和語言方面進(jìn)步很大。本學(xué)期我會加強(qiáng)對小朋友的綜合研究，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種靈活、有趣、生動(dòng)的教學(xué)方法。具體工作計(jì)劃如下：

　　一、情況分析

　　本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒，男孩21名，女孩21名，其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨(dú)生子女，三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠(yuǎn)。

　　優(yōu)勢表現(xiàn)：

　　1、具備了基本的生活自理能力，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物，并放在指定地方，會自己整理床鋪，安靜午睡，能做好值日生工作。

　　2、喜歡老師，喜歡上幼兒園，樂意幫助小朋友，做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)并能及時(shí)改正。

　　3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，有好奇心，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

　　弱勢因素分析：1、幾名年齡偏小的幼兒：杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等，對集體生活還不太適應(yīng)，在自我服務(wù)方面;生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差;2、本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大，特別是個(gè)別年齡小的幼兒對表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高，導(dǎo)致兩極分化較突出;3、個(gè)別幼兒較為調(diào)皮，因此班級紀(jì)律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中，學(xué)習(xí)思維上不積極，愛做小動(dòng)作、講話。個(gè)別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。

　　家長情況：本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村，家長平時(shí)工作較忙，自己照顧孩子的時(shí)間很少，對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠，對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動(dòng)。

　　二、學(xué)期目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。

　　2、動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力地做操，能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。

　　3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動(dòng)。

　　4、投擲動(dòng)作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo)。

　　5、手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿、編等精細(xì)的活動(dòng)，發(fā)展肌肉動(dòng)作，能與同伴合作、創(chuàng)造性進(jìn)行構(gòu)建。

　　6、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意保持個(gè)人服裝、用品的整潔。

　　7、注意環(huán)境衛(wèi)生，會做收拾、整理及清潔工作，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　8、知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡單的自救辦法。

　　9、了解簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。

　　10、積極主動(dòng)地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，喜歡自己動(dòng)手操作，嘗試去探求答案。

　　11、運(yùn)用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn)。

　　12、理解數(shù)的形成分解，練習(xí)加減運(yùn)算。

　　13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

　　14、認(rèn)識時(shí)鐘、貨幣、日歷等，萌生時(shí)間意識。

　　15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。

　　16、初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境之間的關(guān)系，萌生環(huán)境的保護(hù)意識。

　　17、探索了解沉浮、雷電、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象，嘗試幻想與創(chuàng)造。

　　18、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意。

　　19、獨(dú)立并生動(dòng)地朗讀和講述。

　　20、看懂圖片和圖書，并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動(dòng)，進(jìn)行創(chuàng)編。

　　21、理解掌握必要的公共規(guī)則，初步做到遵守公共規(guī)則。

　　22、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

幼兒工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

　　二、段況分析

　　大班年段現(xiàn)有幼兒99人，其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感；大部分的幼兒能積極參與體育活動(dòng)，體質(zhì)有所增強(qiáng)；因?yàn)槭羌乃拗?/p>

　　幼兒園，自理能力有顯著提高，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看，通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

　　依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

　　1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

　　（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。

　　2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相

　　結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每周撰寫一篇教

　　養(yǎng)筆記，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文，

　　3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　4、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

　　5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

　　運(yùn)用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

　　（三）以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材

　　1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。

　　2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

　　3、研討如何開展整合性區(qū)域活動(dòng)。

　　4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。

　　（四）加強(qiáng)年級組自身建設(shè)

　　1、組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。

　　2、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級組活動(dòng)，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。

　　（五）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。

　　1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

　　2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

　　3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書寫保育筆記，記錄心得。

　�。┎粩嘣鰪�(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量。

　　1、繼續(xù)市級申報(bào)課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。

　　2、積極探索有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。

幼兒工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替，寓教于樂，運(yùn)用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。

　　二、班級情況分析：

　　幼兒自然概況幼兒人數(shù) 4 4人，男生 23 人，女生21 人

　　三、幼兒發(fā)展情況分析

　　1、生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。

　　2、德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向老師問早，會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀(jì)律。

　　3、智育方面：能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認(rèn)識個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

　　4、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

　　5、美術(shù)方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強(qiáng)。

　　四、生活管理工作：

　　1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣3、坐、站、行、睡姿勢正確4、活動(dòng)用具的整齊，保持玩具清潔5、知道物品用后要收拾并放回原處。

　　6、遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。

　　7、知道保持眼睛的一般常識，看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢正確。

　　8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

　　五、安全及消防工作：

　　1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。

　　2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識的初步形成。

　　3、了解應(yīng)付意外事故的常識，具有基本的求生技能。

　　4、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。

　　5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。

　　六、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：

　　社會

　　1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。

　　2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)以大帶小的快樂。

　　3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事。

　　4、能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時(shí)能據(jù)理力爭，堅(jiān)持正確的意見。

　　語言

　　1、能主動(dòng)與人交談，說話語調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。

　　2、堅(jiān)持說普通話，發(fā)音準(zhǔn)確。

　　3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。

　　4、對文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。

　　數(shù)學(xué)

　　1、認(rèn)識常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。

　　2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。

　　3、能以自身為中心區(qū)分左右。

　　4、認(rèn)識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。

　　5、能在老師的提示下，對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。

　　科學(xué)

　　1、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。

　　2、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng)，會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源，不斷調(diào)整自己的活動(dòng)，具有一定的創(chuàng)造性。

　　3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　音樂

　　1、積極主動(dòng)的參與音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

　　2、欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂和美感。

　　3、愿意嘗試使用某種樂器。

　　健康

　　1、知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。

　　2、能從較高處向下跳，學(xué)習(xí)助跑跨越。

　　3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

　　4、初步養(yǎng)成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。

　　美術(shù)

　　1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　2、會正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

　　3、能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

　　七、游戲：

　　1、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房

　　1)孩子邀請參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來做客，"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。

　　2)鼓勵(lì)幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦。

　　3)重點(diǎn)在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動(dòng)手的機(jī)會，如自制部分食品。

　　4)熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時(shí)填寫每次存取款的具體數(shù)字，+表示存款，_表示取款。

　　5)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時(shí)怎么辦的問題，學(xué)習(xí)在空閑時(shí)間整理用具。

　　初步了解并掌握理發(fā)的工作程序，正確使用游戲材料，制定游戲規(guī)則。

　　2、建構(gòu)游戲：建筑角

　　(1)學(xué)習(xí)對稱的方法，整齊地建造游戲。

　　(2)用積木搭建樓房，輔助材料合理使用。

　　(3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動(dòng)物表現(xiàn)明顯特征。

　　3、表演游戲：小舞臺

　　(1)能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

　　(2)能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色，不爭搶。

　　(3)能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器，創(chuàng)造編動(dòng)作。

　　八、家長工作：

　　1、開學(xué)前做好家訪工作，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。。

　　2、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

　　3、精心組織和安排親子活動(dòng)、家長開放日、慶元旦等家園活動(dòng)。通過家長開放日活動(dòng)，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。

　　4、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄，對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

　　5、每月更換家長園地內(nèi)容，鼓勵(lì)家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗(yàn)。

　　6、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識7、對于個(gè)別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個(gè)別交流，與家長共同尋求教育方法。

　　8、吸引有特長的家長參與到活動(dòng)中，共同設(shè)計(jì)主題活動(dòng)的開展。圍繞課程主題，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

　　9、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。

　　10、對未來園一天的幼兒打電話詢問，三天以上進(jìn)行家訪。

幼兒工作計(jì)劃篇6

　　每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到位，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。

　　具體措施：

　　(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

　　1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

　　2、日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　3、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　4、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(二)進(jìn)餐、午睡安全

　　1、在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

　　2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　(三)衛(wèi)生安全

　　嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。

　　(四)活動(dòng)安全

　　平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　(五)接送安全

　　來園時(shí)要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，一旦有不認(rèn)識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　(六)家園共安全

　　(1)利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。

　　(2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

　　(3) 讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

幼兒工作計(jì)劃篇7

　　幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進(jìn)一步的提高。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣，讓幼兒大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計(jì)劃，以下是具體的實(shí)施內(nèi)容：

　　一、工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：

　　幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。

　　二、目標(biāo)要求：

　　1、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

　　2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

　　3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

　　4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

　　三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

　　1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

　　2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

　　3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、美麗的焰火(線描)

　　2、線條

　　3、國慶節(jié)(線描)

　　4、美麗的村莊(線描)

　　5、有趣的指紋(線描)

　　6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描)

　　7、江南小鎮(zhèn)(線描)

　　8、黃昏的樹林(線描)

　　9、大公雞真美麗(線描)

　　10、奧特曼(線描)

　　11、生命樹(線描)

　　12、葡萄(線描)

　　13、個(gè)人畫展(線描)

幼兒工作計(jì)劃篇8

　　為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素質(zhì)�，F(xiàn)制定20xx年工作計(jì)劃如下:

　　一、提高思想政治素養(yǎng)

　　積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

　　二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

　　我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

　　2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，例如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

　　4、生活衛(wèi)生常識培養(yǎng)方面：

　　(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

　　(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

　　(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

　　(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

　　5、安全常識培養(yǎng)方面：

　　(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　6、生活能力培養(yǎng)方面：

　　(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　　(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

　　3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

　　(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

　　(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

　　幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

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