【精華】技術年度工作計劃三篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的技術年度工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
技術年度工作計劃 篇1
隨著科學技術的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)走進了信息時代,信息的獲取、分析、處理和應用能力,將成為現(xiàn)代人的最基本的素質、能力和文化水平的標志。從小培養(yǎng)學生掌握和應用計算機網(wǎng)絡技術,是現(xiàn)代社會對學校的基本要求,也是學校全面實施素質教育的重要組成部分。因此培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)劃和措施如下:
一、領導重視,創(chuàng)造條件
推進教育手段現(xiàn)代化,必須創(chuàng)造必要的硬件條件。在學校資金十分緊張的情況下,校領導非常重視設備的建設,原有兩個機房,大機房共24臺電腦,其中一臺服務器,只能裝DOS操作系統(tǒng),學生對單調的鍵盤錄入已經(jīng)失去了興趣;小機房有一臺辦公用機,幾經(jīng)升級,雖已可以用WIN98和上網(wǎng)接發(fā)郵件等,但速度慢,也不能滿足教師制作課件的需要。面對這樣的情況,校領導克服種種困難,多方籌措資金,先后投資23萬余元人民幣,將小機房的微機移至副校長室,新上了一臺奔四電腦,15寸液晶顯示器,硬盤升至40G,內存升至128M ,完全滿足了辦公需要。大機房也重新配備了一臺服務器,增加了兩臺交換機,安裝了鳳凰涅槃系統(tǒng)平臺應用軟件,及24只鼠標,學生將可以使用鼠標學習有關WINDOWS方面的軟件和模擬上網(wǎng)。20個教學班均上一套多媒體教學設備,完善的教學設備為學生提供最好的學習發(fā)展條件,為學校開展教育教學提供了可靠的保障。
二、信息技術課程教學目標
信息技術教育要增強學生的信息意識,激發(fā)學生學習信息技術的興趣,從小培養(yǎng)學生掌握計算機知識和應用計算機技術的能力,具體教學目標是:
1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的'應用,培養(yǎng)學生學習,使用計算機的興趣和意識。
2、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
3、掌握計算機文字的錄入、圖形的繪制的基本技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。
4、掌握網(wǎng)絡的有關知識,培養(yǎng)學生資源共享意識。
三、加強計算機輔助教學和培訓
計算機進入學校的課堂,既是一種新的教學技術,特別是需要教師了解一些計算機本身的知識,因此,對教師進行培訓讓教師掌握計算機知識是開展計算機輔助教學的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計算機應用培訓考試,在此基礎上,要求任課教師掌握制作本科課件的基礎知識,使教師開拓眼界,提高認識。
目前,我校20個教學班均設有多媒體設備,要求各科教師充分利用好教育技術,能自制教學課件和利用教育信息網(wǎng)收集和處理各種信息并能與教學相結合,為提高教學質量,發(fā)揮其作用。學校將建設好資源庫,為教師教學提供方便。學校同時要經(jīng)常舉辦各種相關活動。(如:教育技術與學科的整合觀摩課,教師制作課件評比,以及通過網(wǎng)絡收集、處理信息等評比活動)。
發(fā)展信息技術教育意義重大,我們將不懈努力,開拓進取,使我校信息技術教育步入一個嶄新的新局面。
技術年度工作計劃 篇2
一、總體目標
1.簡單認識計算機的各組成部分,了解各部分的功能,學會正確的開機和關機。
2.掌握鼠標的操作方法,能夠熟練的用鼠標進行各種操作。
3.初步認識畫圖工具,掌握簡單的畫圖要領,能夠進行基礎的電腦繪畫。1
4.培養(yǎng)學生良好的坐姿。
5.培養(yǎng)學生良好的擊鍵習慣。
6.以問題驅動的形式展開教學,以提出問題和解決問題的方法,提高學生思考問題,解決問題的能力,鍛煉學生的邏輯思維能力。
7.使學生養(yǎng)成正確的上機習慣,形成正確的信息技術觀念。
二、學生情況分析
一、二年級的學生剛步入小學校門,對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學生的這種求知欲望來帶動學生的學習至關重要。對信息技術學科有良好、積極的學習心態(tài),學生的抽象思維能力較低,模仿能力較強,教學中應著重通過情景引導學生制作一個個鮮活具體的案例,從中獲得相應的信息技術基本操作知識,以達到技能聯(lián)系實際的目的,并深化學生對知識原理的理解。
三、教學措施
1、教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發(fā),認真落實日常教學工作:
。1)有針對性備課:根據(jù)學校電腦設備及學生學習基礎,備好每一節(jié)課,做到有的放矢地教學。
。2)要靈活性上課:以啟發(fā)式教學為原則,以操作訓練來強化課堂教學,形成學生基本的電腦技能。
。3)及時分析、指正、查漏補缺。
2、教師通過“實物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學生。把操作步驟、過程展示給學生,學生依此為模仿的對象,進行初步操作的模仿,從而達到基本操作的入門。
3、教學中,以“任務驅動”法為主要的教學手段,從“任務設計、任務布置、學生自主探求、任務的完成、任務完成評估”來來有序推進教學任務有條不紊地進行。
技術年度工作計劃 篇3
一、指導思想:
緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設的契機,使學校在計算機、網(wǎng)絡、實驗實施、生均圖書等方面達到發(fā)展要求。圍繞學校特色建設,積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,規(guī)范辦學、深入實施素質教育。以強化管理為基礎,以優(yōu)化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我,F(xiàn)代教育技術應用,努力提升效益,使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。
二、工作思路:
結合我校的學校工作安排及學校師生的實際情況,以硬件建設為抓手,配齊網(wǎng)絡遠程錄播教室、實驗室、圖書閱覽室等;抓好軟件建設,做好各室使用記載;利用網(wǎng)絡資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我校現(xiàn)代信息技術教育教學的應用。
1、切實抓好技裝建設與配備工作
。1)硬件建設,配齊裝備。根據(jù)我校實際情況,在硬件配置方面還缺一些,計算機按照人均一臺計算,還有部分欠缺;教室里的電子白板目前僅配齊了2間,很多教室還待配備;實驗室除物理、化學已配了兩間多媒體設備外,還差8間尚未配備。本學期將配合相關單位,做好網(wǎng)絡遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設工作。
。2)軟件建設,資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度,做好省實驗室管理平臺的各項數(shù)據(jù)登記工作,如:實驗計劃、記錄等。
。3)檢查學校各信息化設備,改善辦公室、教室網(wǎng)絡技術環(huán)境。
2、教育信息化建設
(1)繼續(xù)做好國家教育資源公共服務平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平臺注冊,按時更新平臺信息化工作進展填報系統(tǒng)數(shù)據(jù),穩(wěn)步推進國家教育資源公共服務平臺的工作。
(2)繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設。完善數(shù)字校園云平臺建設工作。確保每一名師生都能用上平臺優(yōu)質教育資源。
。3)做好教育信息設備工作統(tǒng)計工作,按時上報。
3、教學應用與研究
。1)組織教師學習使用電子白板,加強對教師進行班級網(wǎng)絡建設和網(wǎng)絡資源應用等方面培訓,提高教師電教運用水平,建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。
。2)深入開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳,發(fā)動我校教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。
。3)認真組織學校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。
4、實驗教學方面
。1)根據(jù)實驗儀器配備及教學要求,加大設備投入建設,更新設施設備,做好學校標準化實驗室、功能室建設工作,力求在上級幫助下使我校的教學儀器配備率達標。
。2)加強各種教學設備儀器的使用管理,實驗室教師負責制定好計劃,每學期按時上報。
(3)加強實驗教學管理與運用,爭取實驗課開課率100%達標。
5、圖書室工作方面
(1)積極推進學校標準化圖書室建設,加強對圖書室管理工作。
。2)強化圖書管理,圖書室由李xx老師負責,定期更新或補充圖書,確保圖書的完好率。
。3)每天定時向全校師生開放,充分發(fā)揮圖書室的作用。
。4)組織好對學生的圖書閱讀指導、組織學生積極參加讀書征文等活動。
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