有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃4篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
在中心學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn),依據(jù)現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo),以規(guī)范執(zhí)行“三表”和嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”為重點(diǎn),繼續(xù)以古詩(shī)文輔讀、作文教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)為突破口,加強(qiáng)口語(yǔ)交際、閱讀和作文教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,樹(shù)立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀念,堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控。為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)搞好我校語(yǔ)文教育教學(xué)工作,特制訂工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,充分挖掘老區(qū)資源,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究、校本培訓(xùn)為載體,結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,為學(xué)生提供廣闊有趣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,全面提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)課程改革的意識(shí)
1、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,繼續(xù)組織組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的教育論著,并定期開(kāi)展研討活動(dòng),逐步領(lǐng)會(huì)教材、教參的作用,掌握教材的編寫(xiě)意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí),切實(shí)訂好本年級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)文教師積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;積極開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)選和教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)選等各種競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取好的成績(jī)。
。ǘ┩晟瞥R(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。
提高備課質(zhì)量。各班要針對(duì)本班實(shí)際編寫(xiě)教案,并在教學(xué)過(guò)程中加以修改、調(diào)整,寫(xiě)好教后記。全體語(yǔ)文老師要堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想,重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的詳細(xì)落實(shí)。
。ㄈ┮(guī)范教研組活動(dòng),提高教學(xué)實(shí)效。
1、突出教學(xué)的中心地位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開(kāi)展校本教研,通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。本學(xué)期我校將響應(yīng)中心校三抓:一抓周三隨堂聽(tīng)課,二抓課堂實(shí)錄摘抄,三抓教學(xué)光盤(pán)觀看,借此促進(jìn)科研興校。我校要落實(shí)中心校制定的周三隨堂聽(tīng)課制度,并按要求及時(shí)匯報(bào)各位老師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。各校應(yīng)根據(jù)實(shí)際組織老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)名師(如竇桂梅、于永正等)的課堂實(shí)錄,并在讀書(shū)筆記本上摘抄至少5篇。本學(xué)期我校要積極學(xué)習(xí)中心?啼浵掳l(fā)省第二屆“智慧;(dòng)。成長(zhǎng)”全國(guó)青年教師教學(xué)風(fēng)采展示課教學(xué)光盤(pán),并按照計(jì)劃在本學(xué)期內(nèi)看完教學(xué)光盤(pán)。為提高聽(tīng)課效率,還要每周二或周三全天循環(huán)播放同一節(jié)課光盤(pán),教師觀看、記錄到聽(tīng)課記錄,在16周前親自鋼筆書(shū)寫(xiě)完成1份作業(yè)(表樣另發(fā)),由教導(dǎo)主任收齊上交中心學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。
2、為促進(jìn)各小學(xué)重視和加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,促進(jìn)全體小學(xué)生練好一手規(guī)范、正確、漂亮的硬筆字。我校決定每周舉行一次寫(xiě)字比賽。
要求:①人人參與;②內(nèi)容全鄉(xiāng)統(tǒng)一,屆時(shí)發(fā)到各校郵箱(請(qǐng)注意查收);③每周一下午舉行,具體時(shí)間再定;④以班為單位組織評(píng)比,可以組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上老師評(píng)定等級(jí);⑤利用周二早會(huì)時(shí)間由校領(lǐng)導(dǎo)在全校集會(huì)中發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰、表?yè)P(yáng),尤其應(yīng)肯定、表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生,同時(shí)將選擇各班寫(xiě)字優(yōu)秀的作品在?蠌堎N展示;⑥老師要積極認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě),至少每周一次,低年級(jí)要每課的生字都細(xì)致指導(dǎo),對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在批改時(shí)單列評(píng)定等級(jí);⑦單元試卷評(píng)卷時(shí)增加5分書(shū)寫(xiě)分?jǐn)?shù),要有專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)及鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。⑧每周比賽的作品要收存?zhèn)洳椋ǔR?guī)工作檢查必查項(xiàng)目),⑨鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間練習(xí)寫(xiě)字,可自行購(gòu)買(mǎi)字帖臨摹。
3、以作文教學(xué)為重點(diǎn),加大研究力度,生活是學(xué)生作文的源泉,體驗(yàn)是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性,追求作文教學(xué)的實(shí)效性,帶他們?nèi)ンw驗(yàn)生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開(kāi)辟作文寫(xiě)作的源泉,切實(shí)提高學(xué)生的作文能力,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文。鼓勵(lì)中高年級(jí)學(xué)生天天寫(xiě)成長(zhǎng)日記。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化朗讀教學(xué),加大朗讀教學(xué)的研究力度,不斷提高朗讀的教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),端端正正地寫(xiě)字,為創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校做好充分的預(yù)備。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,單元測(cè)試成績(jī)待及格的學(xué)生實(shí)行補(bǔ)考。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量、及時(shí)批改、及時(shí)調(diào)控教學(xué)。
6、根據(jù)學(xué)校工作安排,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)揮班級(jí)的圖書(shū)角作用,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。一是開(kāi)展 “我與好書(shū)同行”讀書(shū)活動(dòng)。要求做到:①充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室作用,開(kāi)放圖書(shū)室,同時(shí)以班為單位出借圖書(shū),借書(shū)每周一次,數(shù)量至少班級(jí)生數(shù)以上,確保每生每周讀一本書(shū);②3-6年級(jí)學(xué)生閱讀圖書(shū)時(shí)應(yīng)做好筆記,選擇喜歡的內(nèi)容摘抄在課外摘抄本上(課外摘抄本應(yīng)每周批閱)③讓學(xué)生在摘抄時(shí)同時(shí)擬定出一些知識(shí)競(jìng)賽題目及答案形成讀書(shū)卡送交班級(jí)學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員于每月底利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽(材料應(yīng)收集整理、歸檔備查)。二是開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),各校應(yīng)根據(jù)教師特長(zhǎng),發(fā)揮教師特長(zhǎng),組建興趣小組,在六一兒童節(jié)期間開(kāi)展文藝匯演或藝術(shù)展示等活動(dòng)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
小學(xué)英語(yǔ)教研組共8人,每一們教師對(duì)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,在新的學(xué)期中,我們會(huì)更加努力,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以推進(jìn)教學(xué)、教研、作業(yè)、評(píng)價(jià)的有效性為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)教研組建設(shè),繼續(xù)實(shí)現(xiàn)增效減負(fù),不斷提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性,提升教師業(yè)務(wù)能力。
二、重點(diǎn)推進(jìn)工作及目標(biāo):
進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮我們英語(yǔ)教研組的輻射引領(lǐng)作用,同時(shí)學(xué)習(xí)校其他教研組的經(jīng)驗(yàn)與方法,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。我們還須著重加強(qiáng)對(duì)教材分析、把握、理解和挖掘的研究,加強(qiáng)教師備課能力,通過(guò)集體教研活動(dòng)、流程管理的檢查、反饋評(píng)估等辦法,不斷指導(dǎo)教師提高備課有效性,制定符合本校本班實(shí)際的教學(xué)目標(biāo),安排好適切的教學(xué)內(nèi)容,以此提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
1、發(fā)揮我們教研組的輻射引領(lǐng)作用,介紹經(jīng)驗(yàn),同時(shí)虛心向校其他教研組學(xué)習(xí),大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),根據(jù)上學(xué)期提出的建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)開(kāi)展研究,提高教師與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展意識(shí)。
2、繼續(xù)深化有效教學(xué)研究,加強(qiáng)集體備課,通過(guò)集體教研活動(dòng),著重加強(qiáng)對(duì)教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教師備課能力。
3、狠抓教學(xué)流程管理,通過(guò)檢查、反饋評(píng)估等辦法,使教師不斷提高備課有效性,制定符合本校本班實(shí)際的教學(xué)目標(biāo),安排好適切的教學(xué)內(nèi)容,以此提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
三、具體措施:
(一)繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),根據(jù)自身特點(diǎn)研究制定發(fā)展目標(biāo)。
1、教研組建設(shè):完成上學(xué)期制定的校本培訓(xùn)課題,根據(jù)上學(xué)期制定發(fā)展的目標(biāo)繼續(xù)開(kāi)展研究。
2、發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在教學(xué)五環(huán)節(jié)中的作用,以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神,研究教學(xué),研究學(xué)生,提高教師與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展意識(shí)。
3、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確各年段的教學(xué)任務(wù),重點(diǎn)研究執(zhí)教年段的教學(xué)任務(wù)。
。ǘ┩ㄟ^(guò)集體教研活動(dòng),著重加強(qiáng)對(duì)教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教師備課能力。
1、集體備課每月不少于二次,每次教研活動(dòng)有中心議題,以便對(duì)教材分析、把握、理解和挖掘的研究。
2、落實(shí)點(diǎn):各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃、教案中各單元分析;要關(guān)注各個(gè)Peried Unit Module Project坡度及銜接。
3、堅(jiān)持組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課,加強(qiáng)評(píng)課,檢驗(yàn)集體備課的'效果,切實(shí)提高課堂教學(xué)能力。
。ㄈ┲贫ǚ媳拘1景鄬(shí)際的教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)的有效性,
1、研究學(xué)生,撰寫(xiě)好符合本班實(shí)際教案,課前再次修改教案,明確各教學(xué)要點(diǎn)及步驟。
2、通過(guò)教學(xué)反思、隨筆,回顧教學(xué),尋找薄弱點(diǎn),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
。ㄋ模╆P(guān)注學(xué)生,著眼于學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。
1、根據(jù)學(xué)生年齡段,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感的投入。
2、制定方案,加強(qiáng)教育,改變學(xué)生學(xué)習(xí)行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、制定措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,增效減負(fù),夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。
4、減負(fù):教導(dǎo)處于期中、期末兩次召開(kāi)有關(guān)作業(yè)量的學(xué)生座談會(huì),并不定時(shí)地進(jìn)行隨訪。
(五)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,提高教學(xué)的有效性
1、教研組、備課組記錄本:重點(diǎn)查發(fā)展目標(biāo)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,查互聽(tīng)互評(píng)、議課研討,查教案修改,查學(xué)習(xí)習(xí)慣、查全體學(xué)生的參與度。
3、查備課:抓課堂教學(xué)的規(guī)范操作:切實(shí)加強(qiáng)集體說(shuō)課、議課、改課的備課組活動(dòng),發(fā)揮組內(nèi)合力作用,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。
。1)計(jì)劃部分:整冊(cè)教材教學(xué)、訓(xùn)練重點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)措施,進(jìn)度表。
。2)教案部分:各單元分析,修改后的教案,(包括目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、步驟調(diào)整)課前預(yù)習(xí)、練習(xí)設(shè)計(jì)(主要一、二題)。
。3)反思部分:學(xué)生學(xué)習(xí)情況、效果評(píng)析,改進(jìn)意見(jiàn)。
。4)作業(yè):作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細(xì)性為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。
。5)教學(xué)評(píng)價(jià):遵循教研員要求,共同擬定練習(xí)卷,緊扣教材,關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)的落實(shí),知識(shí)點(diǎn)的銜接。
四、其他工作:
1、修改、補(bǔ)充教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)層次性、遞進(jìn)性與可操作性,避免目標(biāo)的含糊、空洞。
2、組織好三年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英區(qū)級(jí)監(jiān)控。
3、迎接外教來(lái)校授課,繼續(xù)做好配合工作。
五、工作安排表:
二月份(1~2周)
1、語(yǔ)、數(shù)、英教研組完成各自制定的校本培訓(xùn)課題(交教導(dǎo)處)、計(jì)劃制訂。
2、教導(dǎo)處:一~五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英摸底練習(xí),剖析教學(xué)現(xiàn)狀。
三月份(3~6周)
1、聽(tīng)隨堂課(行政、教研組、備課組)。
2、大組教研:整體研究教材、把控能力訓(xùn)練、習(xí)慣培養(yǎng)等。
3、第一次備課檢查。
4、第一次作業(yè)檢查。學(xué)生隨訪。
四月份(7~11周)
1、教研組建設(shè):英語(yǔ)教研組經(jīng)驗(yàn)介紹,(發(fā)揮引領(lǐng)作用)。教學(xué)整體設(shè)計(jì),以符合年段、學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。
2、期中階段性練習(xí)、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定。
3、減負(fù):學(xué)生隨訪。
五月份(12~15周)
1、三年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英區(qū)級(jí)監(jiān)控。
2、結(jié)合跟蹤措施,第二次作業(yè)檢查反饋。
3、加強(qiáng)反思,第二次備課檢查。
六月份(16~19周)
1、教研組建設(shè):工作小結(jié)。
2、期終復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析、學(xué)生隨訪。
3、教師個(gè)人五年規(guī)劃完成修改、補(bǔ)充。
4、各類(lèi)資料匯總。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞上級(jí)教育部門(mén)的工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)當(dāng)前教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),為教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的興趣,樹(shù)立“健康第一”的思想而努力。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范廣播操的隊(duì)伍、進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律秩序、糾正廣播操和眼保健操的錯(cuò)誤動(dòng)作,努力提高兩操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高35分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作,逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。
4、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試和匯總上報(bào)工作。
5、積極參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、積極參加各級(jí)各類(lèi)體育新教改的理論培訓(xùn)。
8、組織集體備課、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體育課和新課標(biāo)理念的理解,提高掌握運(yùn)用新課程設(shè)計(jì)的能力。
三、具體工作安排
三月份:1、參加區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議。
2、制定好本學(xué)期各年級(jí)段體育教學(xué)計(jì)劃。
3、組織好運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常開(kāi)展訓(xùn)練。
四月份:1、組織教師武術(shù)教材培訓(xùn)。
2、組織好學(xué)生開(kāi)展冬鍛工作。
五月份:1、參加“城東杯”陽(yáng)光伙伴比賽。
2、組織本校的踢跳比賽。
六月份:接受體育課隨機(jī)抽測(cè)。
七月份:1、做好體育課各項(xiàng)測(cè)試統(tǒng)計(jì)工作。
2、做好有關(guān)材料歸檔工作,期末總結(jié)工作。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
我校以區(qū)、教研中心20xx年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),構(gòu)建全新思路,全面提升“執(zhí)行力”。以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線,以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。使學(xué)校逐步“凝聚共識(shí),煥發(fā)激情、干事創(chuàng)業(yè)”,切實(shí)推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量上新水平、新臺(tái)階。
主要目標(biāo)與任務(wù)
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實(shí)踐新課程。
2、以現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),重點(diǎn)在青年教師“雙自”發(fā)展,“芳草地”、“回音壁”等領(lǐng)域均能取得新的成果。
3、加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的星級(jí)教師隊(duì)伍。
4、注重德育實(shí)效性的研究,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。
具體措施
一、圍繞“一個(gè)中心”:
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
二、突出“兩種意識(shí)”:
1、時(shí)時(shí)在變化、處處在更新、人人在進(jìn)步的責(zé)任意識(shí);
2、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展的意識(shí)。
三、明確“三個(gè)重點(diǎn)”
1、讀書(shū)、寫(xiě)字教育工程全面推進(jìn)。
2、以課堂教學(xué)改革為核心,抓實(shí)“四育”工作(德育、智育、體育、美育),實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。
3、校園文化建設(shè)工程。
四、抓實(shí)“四項(xiàng)工作”
德育方面
。ㄒ唬┤嬲归_(kāi)校園文化創(chuàng)建工程
1、踐行“快樂(lè)生活”理念,構(gòu)建快樂(lè)生活模式
本學(xué)期從以下幾個(gè)方面嘗試構(gòu)建快樂(lè)生活模式:
。1)快樂(lè)交往。喜歡和同學(xué)、老師交往,高興地學(xué)。班主任要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)、老師交流,內(nèi)向外向結(jié)對(duì)子,讓沉默的孩子活潑起來(lái),讓活潑的孩子更活躍。
。2)快樂(lè)課間。打造七彩課間活動(dòng)小工程,進(jìn)一步引入課間小游戲,并拓展到課外活動(dòng)中。
。3) 快樂(lè)自我。安排“我與別人比優(yōu)點(diǎn)”的主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)。
(4)快樂(lè)情緒。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的情緒
2、深入推進(jìn)“讀書(shū)、寫(xiě)字”教育工程。學(xué)校以“使書(shū)香、墨香充滿(mǎn)校園,讓讀書(shū)、寫(xiě)字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛(ài)好,”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě),讓師生們?cè)谧x書(shū)、寫(xiě)字中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
3、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專(zhuān)欄、校報(bào)?、繼續(xù)做好“芳草地”、“回音壁”、“發(fā)現(xiàn)美日記”活動(dòng)和“最具素質(zhì)家長(zhǎng)評(píng)選”工作,提升學(xué)校文化品位。同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
。ǘ┘訌(qiáng)班級(jí)管理,抓好“班風(fēng)校風(fēng)”建設(shè),提升班主任及學(xué)生的自主管理能力,構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制。繼續(xù)組織開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級(jí)教育活動(dòng),進(jìn)一步深化“導(dǎo)師制”,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要結(jié)合實(shí)際,注重養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”(十大習(xí)慣:即文明禮儀習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣(特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣)、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣)。
。ㄈ┩七M(jìn)“三精”工程,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
。1)精講班隊(duì)會(huì)課。
本學(xué)期,每位班主任精心準(zhǔn)備組織一節(jié)主題班隊(duì)會(huì)課,面向全年級(jí)授課,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與評(píng)價(jià),切實(shí)鍛煉和提升班主任德育主課堂的能力和成效。
。2)精讀教育名篇。
本學(xué)期,采取定時(shí)定點(diǎn)的方式,開(kāi)展班主任讀書(shū)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。每個(gè)月安排2天中午1小時(shí)時(shí)間,每位班主任輪流擔(dān)任讀書(shū)會(huì)主持人,精讀教育名篇。
。3)精彩育人故事。
本學(xué)期,本著校內(nèi)研修和展示提升的原則,學(xué)期末將班主任的教育心得和教育敘事編輯成冊(cè),制作《教育星集》,積累資料,經(jīng)驗(yàn)共享,切實(shí)開(kāi)發(fā)班主任自身團(tuán)隊(duì)的資源。
教學(xué)方面
(一)完善教學(xué)制度。加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”(備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試)的落實(shí)情況檢查,做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋,整改跟蹤等。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教科研意識(shí)
本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式,積極開(kāi)展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識(shí)
1、精讀書(shū)籍,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
充分利用教學(xué)雜志、書(shū)籍,加強(qiáng)自學(xué),要求全體教師不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向
。1)開(kāi)展師生共讀活動(dòng)
。2)師生讀書(shū)卡展示評(píng)比活動(dòng)
(3)在教研組開(kāi)展讀書(shū)“讀書(shū)分享”活動(dòng)
2、組織好“讀書(shū)分享”活動(dòng),使專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)有行動(dòng),更有智慧
本學(xué)期,我們將利用每周教研活動(dòng)前20分鐘的時(shí)間組織“讀書(shū)分享”。每位教師對(duì)在本周學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結(jié)合專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行集中交流。做到人人參與,共同學(xué)習(xí),一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習(xí)、展示自我的舞臺(tái);顒(dòng)在內(nèi)容上,一方面多結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)如教育故事、課堂教學(xué)反思,一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究
。ㄈ┮曰顒(dòng)促發(fā)展,豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵
積極為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái),全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍
1、完善教研日活動(dòng)。本學(xué)期,對(duì)教研活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步落實(shí),明確主題,時(shí)間,承擔(dān)人:原則上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)隔周舉行一次,其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)開(kāi)展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動(dòng)
2、開(kāi)展教師的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng):論文評(píng)比、課題評(píng)比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動(dòng),通過(guò)一系列競(jìng)賽活動(dòng),使教師在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展
。ㄋ模┙⒔萄胁┛途W(wǎng)
20xx年我校已申報(bào)多個(gè)省、市級(jí)課題“,為便于及時(shí)了解小學(xué)教研和課題研究的動(dòng)態(tài),加強(qiáng)課題成員間的交流,學(xué)校擬建立《課題研究》博客網(wǎng),要求全體教師發(fā)表課題評(píng)論,暢談?wù)n題隨想,課題研究進(jìn)程,努力為教師搭建交流的平臺(tái)
管理方面
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全及精神文明建設(shè)
嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,積極消除安全隱患,確保安全不出問(wèn)題。大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)展豐富多采的校園文化活動(dòng),加大對(duì)校園的美化,凈化力度,堅(jiān)持群防群治的原則,堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,保持校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。
。ǘ┘訌(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)
一是思想上要有活力。要善于學(xué)習(xí),善于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律。追求先進(jìn)的教育思想與理念。把學(xué)校辦學(xué)理想作為每一位成員的工作目標(biāo),幫助教師物化教育思想,使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。
二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考,善于思考,形成創(chuàng)新的意識(shí)。要善于虛心學(xué)他人之長(zhǎng),總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。要理清思路,求真務(wù)實(shí),大膽探索,不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,取得創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)。
三是管理上要有凝聚力。要講究科學(xué)管理,實(shí)行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合。要給教師創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),發(fā)展的舞臺(tái),通過(guò)每一位教師的成功,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的成功。
。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:
一要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的學(xué)生觀,做學(xué)生的知心朋友。平等和諧的師生關(guān)系是當(dāng)今師生關(guān)系的主題,教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自已的摯友,對(duì)學(xué)生全方位關(guān)心,使之對(duì)教師產(chǎn)生親情感;對(duì)學(xué)生一視同仁,把每一個(gè)學(xué)生都視為好學(xué)生,使之對(duì)教師產(chǎn)生信任感;把學(xué)生視為教師工作的合作者,共同實(shí)現(xiàn)心中的理想,使之對(duì)教師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語(yǔ),多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的語(yǔ)言,并能善解人意,創(chuàng)造和諧氛圍。
二要進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),拓展班主任的工作思路;建立師資管理幫扶制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年教師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)選拔推介力度,改變學(xué)校發(fā)展過(guò)于依靠一個(gè)或兩個(gè)名師的非持續(xù)性發(fā)展格局。
三是抓好"青藍(lán)工程"和"名師工程"。實(shí)行校級(jí)"導(dǎo)師制",培養(yǎng)骨干教師。本學(xué)期,各個(gè)學(xué)科逐步摸索"導(dǎo)師制"教師培養(yǎng)形式,導(dǎo)師要在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo),使新教師工作上能更快的上軌道,使更多的青年教師能脫穎而出,使更多的星級(jí)教師能成為區(qū)級(jí)以上的學(xué)科教改帶頭人。
(四)加強(qiáng)工會(huì)工作,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作:
1、學(xué)期初進(jìn)行工會(huì)換屆選舉,選舉產(chǎn)生新的工會(huì)主席、委員;
2、健全工會(huì)機(jī)構(gòu),規(guī)范工會(huì)管理;
3、豐富工會(huì)活動(dòng),修訂績(jī)效工資方案
后勤方面
(一)規(guī)范學(xué)校管理行為,嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度
1、建立層層分解責(zé)任機(jī)制。重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,常規(guī)工作規(guī)范抓,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問(wèn)題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標(biāo)管理策略,建立完善學(xué)校工作目標(biāo)分解、承包、監(jiān)控和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,突出責(zé)任意識(shí),提升落實(shí)意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
(二)抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)工作
1、完成校園設(shè)施安全檢查及整改工作,消除安全隱患。組織食堂從業(yè)人員培訓(xùn)及食堂設(shè)施衛(wèi)生檢查,督促食堂管理人員搞好為師生服務(wù)工作
2、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策,加強(qiáng)對(duì)教職工的計(jì)生宣傳、管理,杜絕計(jì)劃外生育的現(xiàn)象發(fā)生
3、搞好教學(xué)服務(wù)人員量化考評(píng)工作
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持我校的辦學(xué)風(fēng)格,同時(shí),為了促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,特提出新學(xué)期學(xué)校工作總的框架:“四加兩增三個(gè)基本點(diǎn)”。
“四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班級(jí)管理加力度;
“兩增”即:教學(xué)質(zhì)量增高度,體育音樂(lè)增亮度;
“三個(gè)基本點(diǎn)”即:學(xué)生發(fā)展,教師有為,教學(xué)有效
附:本學(xué)期擬舉辦的活動(dòng):
1、語(yǔ)文單項(xiàng)競(jìng)賽:硬筆字、命題作文
2、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽:口算
3、英語(yǔ)單項(xiàng)競(jìng)賽:書(shū)寫(xiě)、單詞
4、繼續(xù)開(kāi)展“智慧杯課堂教學(xué)大賽”,并組織選手參加區(qū)智慧杯決賽
5、青年教師三項(xiàng)全能比賽
6、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
【小學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)下期工作計(jì)劃02-06
小學(xué)教研的工作計(jì)劃01-06
小學(xué)寒假的工作計(jì)劃02-08
小學(xué)寒假工作計(jì)劃02-08
小學(xué)2017工作計(jì)劃02-06
小學(xué)工作計(jì)劃02-12
小學(xué)安全工作計(jì)劃02-16