精選政治工作計劃合集5篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的政治工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
政治工作計劃 篇1
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,政治教學(xué)工作計劃例文。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 以下是我的具體政治教學(xué)工作計劃范文,有不足之處歡迎指出。
作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,工作計劃《政治教學(xué)工作計劃例文》。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
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政治工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,深入鉆研高效課堂,準(zhǔn)確把握課程知識體系,認(rèn)真探索高效課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,突出教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的最基本的價值觀,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的基本的價值觀目標(biāo),用學(xué)生樂于接受的形式,教育他們要正確認(rèn)識自我,學(xué)會與人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,對自己的行為負(fù)責(zé),能明辨是非,知法、守法、護(hù)法、撐起法律的保護(hù)傘。同時知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。
2、體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容,懂得愛護(hù)環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重,尊重不同的文化與習(xí)俗。
3、知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
4.教學(xué)生掌握“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法。使全體學(xué)生樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。
三、教材分析
湘教版七年級上冊思想品德教材共包括五個單元十五節(jié)內(nèi)容。其中第一單元走進(jìn)中學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生在了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,積極主動地展現(xiàn)自我、提升自我,做健康活潑、樂觀向上、積極進(jìn)取的中學(xué)生;第二單元在成長的道路上旨在幫助中學(xué)生正確認(rèn)識挫折和逆境,鍛煉學(xué)生堅強的意志品質(zhì),提高化解矛盾、應(yīng)對挫折的能力,引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì);第三單元相處之道意在使學(xué)生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù);第四單元樹立團(tuán)隊精神意在鼓勵中學(xué)生在積極參與競爭的同時,體驗團(tuán)隊生活,關(guān)注集體發(fā)展,理解合理競爭,培養(yǎng)團(tuán)隊精神;第五單元走進(jìn)法律立足于讓學(xué)生通過對法律的學(xué)習(xí),樹立一定的法律意識,強化法制觀念,強調(diào)法律的運用。
四、學(xué)情分析
本學(xué)期因工作需要,我擔(dān)任七年級2個班的思想品德課,但由于自己對學(xué)生不是很了解,加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差,師生互不了解,要想進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,有一定難度。因此,本學(xué)期工作的首要任務(wù),是盡快在短時間內(nèi),摸清學(xué)生的基礎(chǔ),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。
五、教學(xué)措施
1、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,徹底改革課堂教學(xué)方法,課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與,個個展示、體驗成功、享受快樂”的原則,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、積極參加教研活動,虛心向教學(xué)有方、教學(xué)成績突出的教師學(xué)習(xí),本學(xué)期堅持聽課不少于15節(jié)。
3、根據(jù)學(xué)校的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備知識、備方法、備情感。上課,要認(rèn)真落實“人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂”的課堂主題。課后,要及時寫好教學(xué)反思;課后有輔導(dǎo),要做到“抓兩頭、促中間”,不搞一刀切。
4、積極參加教師培訓(xùn)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù),充分利用信息技術(shù)、信息資源為教學(xué)服務(wù)。
政治工作計劃 篇3
一、總體設(shè)想和目標(biāo):
本學(xué)期政治教研組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作要求,堅持以課堂教學(xué)研究為重心,進(jìn)一步探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“積分評價”為載體的有效教學(xué)模式,推進(jìn)課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學(xué)的'空間,提高教學(xué)的有效性。全面貫徹積分式管理理念,落實學(xué)校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動教研組和備課組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識,提高團(tuán)隊意識,營造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:
一.加強教研組、備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)研究氛圍
1.注重開展理論學(xué)習(xí),不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關(guān)注新聞和時政熱點,在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,尤其是那些通過教學(xué)改革取得巨大成功的名校,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期在我校導(dǎo)學(xué)案實施過程中少走彎路。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入,教學(xué)理念需要不斷更新。
2.開展豐富多彩的、卓有實效的教研組活動。
本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實,緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施,教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期準(zhǔn)備開展四次教研組例會:第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主,通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;第二次由高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱,教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實效性。第三次進(jìn)行教研活動月的商討和集體備課觀評研討;第四次學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學(xué)中的實際問題,力爭把我校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和學(xué)分制管理落到實處。
二.扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,配合教務(wù)處做好自查和互檢工作。堅持每月深入三個備課組各一次,參加集體備課,了解不同年段的教學(xué)情況和教學(xué)中的問題,探討解決的辦法,提升教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識。
2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學(xué)習(xí)!八街,可以攻玉”,本學(xué)期,將一如既往地堅持三個備課組以及教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課、評課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,形成相互學(xué)習(xí),取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3.重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時調(diào)整教學(xué)策略:通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。
4.組織“百課百評”聽、評課工作,作好記錄。本學(xué)期我們將百課百評、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,使“百課百評”活動更加務(wù)實、有效,同時做好材料積累。
5.精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點,積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學(xué)生的眼界,體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
三.按照教務(wù)處要求編制好新生入學(xué)手冊關(guān)于政治學(xué)科部分,做好導(dǎo)學(xué)案的編寫和整理工作。
四.按要求做好工作月報表。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
政治工作計劃 篇4
一、學(xué)生情況分析
初一學(xué)生剛剛告別小學(xué)生活,進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí),他們對初中生活充滿了陌生和新奇,也不懂得初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,還有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)任務(wù)不明確等,這就要求教師在本學(xué)期教學(xué)中需要在規(guī)范和學(xué)習(xí)方面進(jìn)行大量的訓(xùn)練和培養(yǎng),因材施教,全面提高。
二、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo):
根據(jù)的育人要求,引導(dǎo)學(xué)生確立的基本價值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;認(rèn)識自我,調(diào)控情緒,保持積極樂觀健康的心態(tài);在家庭、學(xué)校、社會中建立和諧的人際關(guān)系,做個受歡迎的人;樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,做學(xué)習(xí)的主人。
三、教材分析
第一單元作為奠定本冊教材的基本主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)與生活,感受學(xué)校生活的幸福與快樂;了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,積極主動地展現(xiàn)自我、提升自我,做健康活潑、樂觀向上、積極進(jìn)取的中學(xué)生。
第二單元,旨在幫助初一學(xué)生正確認(rèn)識自己是一個怎樣的人,悅納自我,塑造自我,不斷完善自我。學(xué)會做情緒的主人;學(xué)會珍惜青春,做青春的主人。
第三單元,我們以中學(xué)生與家長、老師、同學(xué)的交往為主要內(nèi)容,意在使學(xué)生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),逐步拓展學(xué)生的生活空間和生活內(nèi)涵。
第四單元,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人。
四、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1,認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。
2.虛心學(xué)習(xí)、多聽各學(xué)科教師的課。
3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。
(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
1、積極參加教研活動,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計等。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、鼓勵優(yōu)生帶差生,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。
(四)、加強情感教學(xué),多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。
五、以單元為主的教學(xué)工作進(jìn)度表
周次
課時安排
課題
第1-3周
6課時
一單元:走進(jìn)中學(xué)
第4周
2課時
單元復(fù)習(xí)或小測
第5-7周
6課時
二單元:認(rèn)識自我
第8周
2課時
單元復(fù)習(xí)或小測
第9-11周
6課時
期中復(fù)習(xí)、考試、試卷講評
第12-14周
6課時
三單元:學(xué)會交往
第15周
2課時
單元復(fù)習(xí)或小測
第16-18周
6課時
四單元:學(xué)會學(xué)習(xí)
第19-22周
6課時
總復(fù)習(xí)、期考
政治工作計劃 篇5
學(xué)習(xí)社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生初步整理歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力,理解人類社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。提高愛國熱忱,弘揚民族精神,增強社會責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生更好地成才;培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和參與社會實踐活動的能力,推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的和力爭達(dá)到的目標(biāo)
本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)為第1——8課的新課教學(xué)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
(一)在本學(xué)期要注重提高課堂教學(xué)的實效性,使得學(xué)生能在相對緊張的教學(xué)時間里掌握課本中識記、理解、運用等各類知識要點。課后通過練習(xí)加以強化。
(二)具體目標(biāo):
提高優(yōu)良率,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,為下學(xué)期的中考做好準(zhǔn)備,同時不能放棄任何一個學(xué)生,只有大家齊頭并進(jìn)才能取得好成績。
(三)具體實施
1. 認(rèn)真鉆研教材,對教材進(jìn)行加工梳理,注重基礎(chǔ)知識的傳授。
2.課外收集大量的與社會熱點相關(guān)、貼近生活實際、便于學(xué)生理解的資料。充實到教學(xué)中,豐富課堂內(nèi)容。同時采用靈活多樣的教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3. 注重學(xué)法指導(dǎo)和答題技巧訓(xùn)練。
4. 注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、理解、應(yīng)用能力,注重理論聯(lián)系實際,讓學(xué)生關(guān)心周圍的一切。
5.這學(xué)期剛接手初三年級,建立良好的師生關(guān)系。我這學(xué)期剛接手3年級,所以要從頭開始,從嚴(yán)要求,又要尊重學(xué)生,理解學(xué)生,實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。經(jīng)常了解學(xué)生對我教學(xué)的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以適應(yīng)學(xué)生的要求。盡量滿足大多數(shù)學(xué)生的需要,同時照顧少數(shù),不忽略一個學(xué)生,使他們在原有基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。
三、教學(xué)進(jìn)度計劃表:
第一周 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)、不言代價與回報工作計劃
第二周 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任、承擔(dān)對社會的責(zé)任 第三周 做一個負(fù)責(zé)人的公民、第一單元復(fù)習(xí) 第四周 我們的社會主義國家、黨的基
本路線 第五周統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的基本國策
第六周 計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第七周 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化 第八周弘揚和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)
第九周 人民當(dāng)家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法 第十周 依法參與政治生活、單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí) 第十一周 單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí) 第十二周造福人民的經(jīng)濟(jì)制度
第十三周 走向共同富裕的道路、學(xué)會合理消費 第十四周 建設(shè)社會主義精神文明、燦爛的文明之花 第十五周 第三單元練習(xí)、我們的共同理想
第十六周 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新、正確對待理想和現(xiàn)實
第十七周 理智面對學(xué)習(xí)壓力、未來道路我選擇
第十八周 擁抱美好未來、第四單元練習(xí)
第十九周 期末復(fù)習(xí)一、二單元 第二十周 期末復(fù)習(xí)三、四單元。
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