【精選】教育年度工作計(jì)劃四篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教育年度工作計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育年度工作計(jì)劃 篇1
20xx年，木壘鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育宣傳教育工作緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作XX縣計(jì)生委下達(dá)的人口計(jì)生重點(diǎn)指標(biāo)任務(wù)，將計(jì)劃生育宣傳工作與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、區(qū)級(jí)婚育新風(fēng)進(jìn)萬家先進(jìn)縣創(chuàng)建、和諧幸福家庭創(chuàng)建、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣的鞏固等工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮宣傳工作的先導(dǎo)作用，以明確宣傳教育主要內(nèi)容、拓寬宣傳教育渠道為重點(diǎn)，按照“深化政策宣傳，推進(jìn)健康優(yōu)生，全面促進(jìn)家庭和諧幸�！钡墓ぷ魉悸�，強(qiáng)化宣傳形式，加大宣傳力度，不斷推動(dòng)木壘鎮(zhèn)人口計(jì)生宣傳教育工作再上新臺(tái)階。
一、豐富載體，拓寬人口計(jì)生宣傳教育渠道
1.以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，將人口理論納入鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)和基層黨組織教育培訓(xùn)計(jì)劃中，積極推動(dòng)各級(jí)黨組織、黨校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)人口在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位和首要因素等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)其將人口計(jì)生事業(yè)置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中謀劃和統(tǒng)籌，進(jìn)一步爭取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人口工作的重視和支持，
2、宣傳教育要緊緊圍繞中心任務(wù)進(jìn)一步發(fā)揮好自身的作用，為做好計(jì)劃生育全局性工作營造輿論氛圍，動(dòng)員全鎮(zhèn)方方面面力量支持參與，要善于運(yùn)用重大節(jié)日、重要活動(dòng)，營造宣傳輿論氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。要進(jìn)一步把宣傳教育滲透到穩(wěn)定低生育水平、綜合治理出生人口性別比偏高、誠信計(jì)生、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查、流動(dòng)人口管理服務(wù)等重點(diǎn)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)一步加大對(duì)人口計(jì)生工作各類先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、塑造宣傳，加大對(duì)上級(jí)媒體的新聞報(bào)送力度，不斷擴(kuò)大新聞宣傳覆蓋面和影響力。今年將新聞宣傳工作作為年內(nèi)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各社區(qū)每月向上級(jí)新聞媒體上稿不少于2篇。
4.鞏固傳統(tǒng)宣傳模式。充分利用墻體、宣傳欄、永久廣告牌、燈箱廣告、等多種形式，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展墻體式永久性人口計(jì)生宣傳標(biāo)語更新和刷寫行動(dòng)，各社區(qū)要在主要巷道兩側(cè)、人員密集場(chǎng)所維修刷新宣傳牌和永久性標(biāo)語，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有標(biāo)語重新進(jìn)行規(guī)范書寫，固定宣傳標(biāo)語要求風(fēng)格鮮明，規(guī)范醒目，字跡清晰，美觀大方。并將采取手機(jī)短信、qq群、微信、led、室內(nèi)外電子屏幕來宣傳計(jì)生相關(guān)政策、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識(shí)，為人口計(jì)生工作營造更加良好的輿論氛圍。
5.根據(jù)育齡群眾不同的婚育情況，制定宣傳“菜單”，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)上門開展“四進(jìn)四送”面對(duì)面宣傳活動(dòng)。即：新婚賀喜進(jìn)家庭，送去國情國策、新婚期知識(shí)；孕產(chǎn)期隨訪進(jìn)家庭，送去孕產(chǎn)期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)；避孕期服務(wù)進(jìn)家庭，送去避孕期知識(shí)宣傳單、避孕藥具；更年期隨訪進(jìn)家庭，送去更年期生殖保健知識(shí)手冊(cè)，增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。
二、強(qiáng)化措施，深入開展婚育新風(fēng)先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng)
積極開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng)，將有針對(duì)性和實(shí)用性的.“私語夜話”計(jì)生便民、惠民大禮包，提高人口計(jì)生政策法規(guī)、五項(xiàng)制度、生殖健康、夫妻性生活等為內(nèi)容的宣傳品下發(fā)各社區(qū)廣大計(jì)劃生育家庭及育齡婦女群眾中，使其提高群眾的知曉率，以“和諧幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，開展計(jì)生家庭免費(fèi)生殖健康檢查服務(wù)活動(dòng)；積極開展人口計(jì)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把政策、技術(shù)、服務(wù)、溫暖、歡樂送的廣大各族群眾中，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事； 充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會(huì)紀(jì)念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀(jì)念日、“10.28”男性健康日等節(jié)日，通過組織文藝演出、圖板展覽、上街集中宣傳等形式，大力宣傳人口計(jì)生政策法規(guī)和晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、避孕節(jié)育、生殖健康等知識(shí)，大力宣傳男女平等、生男生女順其自然的新型生育觀念，促進(jìn)廣大群眾進(jìn)一步樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。年內(nèi)鎮(zhèn)計(jì)生辦組織人口計(jì)生大型社會(huì)宣傳活動(dòng)不得少于4次，各社區(qū)不少于2次。
三、典型示范，提高人口計(jì)生宣傳教育實(shí)效性
深入挖掘和培育婚育新風(fēng)、幸福家庭創(chuàng)建和計(jì)劃生育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，用真人真事宣傳群眾、用優(yōu)生優(yōu)育范例教育群眾，鼓勵(lì)更多的家庭響應(yīng)計(jì)劃生育政策，履行計(jì)劃生育義務(wù).舉辦木壘鎮(zhèn)人口計(jì)生 “最美在基層先進(jìn)個(gè)人”、“我是一名計(jì)生宣傳員”、“婚育新風(fēng)示范戶”先進(jìn)事跡演講比賽，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，用身邊的事教育身邊的人，引導(dǎo)各族群眾自覺樹立科學(xué)、文明、健康、進(jìn)步的婚育觀念，構(gòu)建相互尊重、相互信任、相互關(guān)愛、相互支持的良好氛圍。
四、依托家庭，全面推進(jìn)“和諧幸福新家庭”創(chuàng)建活動(dòng)
圍繞“倡導(dǎo)新風(fēng)尚、培育新農(nóng)民、爭當(dāng)帶頭人、建設(shè)新家庭”的要求，積極推進(jìn)宣傳教育、健康服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠、關(guān)愛行動(dòng)、村民自治、致富項(xiàng)目進(jìn)家庭的“六進(jìn)”活動(dòng)，為我鎮(zhèn)計(jì)劃生育家庭提供優(yōu)質(zhì)的人口計(jì)生宣傳公共服務(wù)。積極開展和諧幸福新家庭示范戶創(chuàng)建活動(dòng)，以社區(qū)為單位，以家庭為主體，深化計(jì)劃生育生殖健康服務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策，為育齡群眾排憂解難，幫助群眾優(yōu)生優(yōu)育勤勞致富。擬建立創(chuàng)建和諧幸福家庭示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），示范社區(qū)，示范戶活動(dòng)。
五、加強(qiáng)協(xié)作，深入開展青春健康校園行活動(dòng)。
聯(lián)合教科局、在各學(xué)�！皣@呵護(hù)青春，就是呵護(hù)未來”這一主題，通過舉辦青少年生殖健康專題講座、主題班隊(duì)會(huì)、主題實(shí)踐、心理疏導(dǎo)、咨詢服務(wù)、“花季·雨季”我的成長足跡等活動(dòng)來延伸計(jì)劃生育生殖健康教育的觸角，提高青少年的生殖健康保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
六、明確方向，積極開展注重嬰幼兒早期發(fā)展教育重要性的宣傳。
認(rèn)真總結(jié)木壘縣開展嬰幼兒早期發(fā)展取得的成效和不足，根據(jù)縣情做實(shí)做好嬰幼兒家長及看護(hù)人的專題講座培訓(xùn)工作，為打開具有木壘特色的嬰幼兒早期發(fā)展工作奠定基礎(chǔ)。
教育年度工作計(jì)劃 篇2
健康教育是社區(qū)愛國衛(wèi)生工作中的一個(gè)重要組成部分，目前居民對(duì)健康的要求和原望越來越迫切，在這樣的情況下，社區(qū)必須想方設(shè)法，采用不同的方法因地制宜地有效開展健康教育活動(dòng)，切實(shí)提高社區(qū)居民的健康知識(shí)水平，更好地促進(jìn)社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)，為我市的全國文明城市創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)區(qū)健教所和塔山街道對(duì)健教工作的要求，我社區(qū)制訂以下計(jì)劃：
一、強(qiáng)化組織，健全網(wǎng)絡(luò)
建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)行政主任負(fù)總責(zé)，衛(wèi)生主任具體負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善社區(qū)和樓道健教宣傳員隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合醫(yī)療站、共建單位和居住在本社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員的作用。對(duì)全年的社區(qū)健康教育工作做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
二、工作目標(biāo)：
1、健康教育普及率達(dá)到96%。
2、基礎(chǔ)健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上。
3、基本健康行為形成率達(dá)90以上。
三、工作任務(wù)：
1、繼續(xù)配合醫(yī)療站建立完善老人健康檔案，每月1日、15日醫(yī)療站按時(shí)到期社區(qū)開展各種形式的醫(yī)療服務(wù)。
2、健康教育培訓(xùn)每2月一期，健康教育活動(dòng)每月一次，健康教育培訓(xùn)手冊(cè)每戶一冊(cè)。健康教育黑板報(bào)、衛(wèi)生閱報(bào)欄、宣傳窗每月更換，并做好攝影留底存檔工作。
3、根據(jù)社區(qū)居民各年齡段的情況，組織開展不同形式的.健身活動(dòng)。如爬山、健身操、健身走等，提高居民的參與率和健康水平。
4、積極與有關(guān)醫(yī)療單位保持聯(lián)系，邀請(qǐng)有關(guān)專家來社區(qū)開展有針對(duì)性的健康教職工育講座活動(dòng)，以提高居民的知曉率，收到健康教育工作的實(shí)效。
20xx年社區(qū)要扎實(shí)開展各種形式的健康教育活動(dòng)，提高廣大群眾的健康意識(shí)和自我保健能力，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的健康教育任務(wù)，充分發(fā)揮健康教育工作在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的作用，并把社區(qū)健康教育工作納入科學(xué)化、制度化的軌道，使社區(qū)的健康教育工作達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)：居民滿意、上級(jí)滿意、成效顯著。
教育年度工作計(jì)劃 篇3
一、教學(xué)工作目標(biāo)：
以學(xué)生發(fā)展為本，以教育教學(xué)質(zhì)量定校。積極打造“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，銳意進(jìn)取”的學(xué)校教師群體形象，推進(jìn)高效課堂改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提升辦學(xué)品位，爭創(chuàng)一流。
二、管理理念：
靠事業(yè)凝聚合力，靠制度規(guī)范行為，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，發(fā)揮教師愛崗敬業(yè)的育人本能。
三、管理思路：
認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵，抓教師隊(duì)伍建設(shè)；圍繞核心，抓提高課堂教學(xué)質(zhì)量；深化培訓(xùn)，抓教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化先導(dǎo)，抓教育教學(xué)科研。
四、工作策略：
嚴(yán)管理、重培訓(xùn)、抓教研、設(shè)平臺(tái)、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量。
五、階段目標(biāo)：
規(guī)范，創(chuàng)新，爭一流
一、抓常規(guī)管理，規(guī)范各種教學(xué)行為
教學(xué)管理實(shí)施以質(zhì)量為生命，動(dòng)態(tài)實(shí)施123教學(xué)管理思路。教學(xué)管理具體內(nèi)容。
“一個(gè)中心”：以質(zhì)量為生命，提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
“兩個(gè)著力點(diǎn)”：規(guī)范常規(guī)教學(xué)從細(xì)，創(chuàng)新高效課堂重研。
“三個(gè)突破”：在教師教學(xué)方法的改進(jìn)上有突破，在教科研的成效上有突破，在質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建立上有突破。
1.40歲以下青年教師“六個(gè)一”工程：
讀一本好書
上一節(jié)好課
寫一萬字讀書筆記
完成一項(xiàng)課題研究
寫一份好教案
展示一項(xiàng)教學(xué)才藝
2.實(shí)行“三制”崗位素質(zhì)督查制
“教案月查制”，教導(dǎo)處將教師的備課教案實(shí)行月查。
學(xué)生各類作業(yè)抽查制。（教案、作業(yè)的檢查結(jié)果將進(jìn)行量化公布）
“推門”聽課查堂制：通過不打招呼，不定期的聽課，檢查教師的日常課堂教學(xué)情況并進(jìn)行反饋。
3.教研組活動(dòng)：
教研組活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，教研組要定期開展有效的、形式多樣的教研活動(dòng)。突出“三性”：針對(duì)性，研究性，實(shí)效性。并逐步提高教研活動(dòng)的品位，力求“一研一得”，使教研真正成為教師的需求，使教師們?cè)谧鹬刂薪涣�，在虛心中接納，在碰撞中領(lǐng)悟，在互補(bǔ)中成長，在相互合作中達(dá)到共同發(fā)展。
學(xué)校要求每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，其中教研組活動(dòng)隔周進(jìn)行一次，活動(dòng)要有主題，由教研組組長主持并要求做好記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處人員將隨機(jī)參加各組教研活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
語文組：周三上午第三、四節(jié)課
數(shù)學(xué)組：周四下午第一、二節(jié)課
綜合組：周二上午第一、二節(jié)課
其余教研活動(dòng)要求：
（1）.語數(shù)按低、中、高學(xué)段進(jìn)行，一二年級(jí)為低段，三四年級(jí)為中段，五六年級(jí)為高段。綜合組按學(xué)科進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間自定，活動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，緊緊與平時(shí)教學(xué)結(jié)合在一起，解決教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問題，每位教師在教研本上記好筆記。實(shí)現(xiàn)教研組合唱和小組演唱相結(jié)合。
(2).教師要加強(qiáng)集體備課，相互學(xué)習(xí)，相互研究，相互促進(jìn)，相互借鑒、相得益彰。每學(xué)期各學(xué)科交一份規(guī)范的集體教案，輪流進(jìn)行。
4.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
按照開發(fā)區(qū)教育處要求的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)各科任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并逐步建立較完整的評(píng)價(jià)體系，達(dá)優(yōu)率35%,及格率95%。
5.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的考核辦法：語、數(shù)、外各學(xué)科以年級(jí)進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。教導(dǎo)處嚴(yán)把學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量關(guān)，任課教師將根據(jù)卷面情況進(jìn)行深刻分析、反思教學(xué)。
本學(xué)期學(xué)校將組織：
教導(dǎo)處組織：
數(shù)學(xué)一、二年級(jí)口算比賽，三——六年級(jí)計(jì)算過關(guān)比賽。
語文一年級(jí)拼音過關(guān)，二——六年級(jí)，每班圍繞讀書主 題制作讀書報(bào)。
三——六年級(jí)英語單詞聽寫大賽。
體育組：組織班級(jí)課間操比賽。
音樂組：積極準(zhǔn)備文藝匯演節(jié)目。
二、抓素質(zhì)提高，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中的一個(gè)永遠(yuǎn)主題，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。因此，提高教師整體水平，培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念，良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高品質(zhì)、學(xué)習(xí)型、專業(yè)化的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重中之重。
1.“實(shí)施青藍(lán)工程”，我校中青年教師比例較大， 本學(xué)期將把中青年教師專業(yè)化發(fā)展放在首位，創(chuàng)新師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式，舉辦40歲以下“青年教師基本功大賽及個(gè)人才藝展示”。結(jié)合“微課”及社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)。
結(jié)合《陽泉市開發(fā)區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”實(shí)施方案》進(jìn)行“微課”培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教育資源上好課，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教育資源在學(xué)科課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用和深度融合，按比例完成規(guī)定的網(wǎng)上“曬課”和“微課”的開發(fā)任務(wù)。
三、抓教育教學(xué)科研，提升教師的科研水平
教育科研是學(xué)校教育發(fā)展的助推器。學(xué)科實(shí)施“科研興校，科研興師，科研興教”的策略，讓科研“下架”，走進(jìn)教師，走進(jìn)教學(xué)，走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師逐步形成三種意識(shí)：
1.敏感的問題發(fā)現(xiàn)意識(shí)。敏感的問題意識(shí)來自教學(xué)實(shí)踐，有了敏感的問題意識(shí)，教師就可以改變自己的不良教學(xué)行為，審視自己的教學(xué)思想。
2.自主探究的實(shí)踐意識(shí)。教師要自覺的把研究工作作為自己教學(xué)工作不可分割的一部分，才能促進(jìn)自己反思，才會(huì)用審視的目光重新看待自己的教學(xué)實(shí)踐，形成研究狀態(tài)下工作的習(xí)慣。
3.合作交流的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師間的合作與交流，主張教師帶著問題去研究，相互促進(jìn)，相得益彰，形成經(jīng)驗(yàn)、資源共享。以科研指導(dǎo)教學(xué)，以教學(xué)豐富科研，科研教學(xué)緊密結(jié)合。達(dá)到“問題就是課題，方法就是成果”的'效果。
學(xué)�？蒲泄ぷ鞣謨蓷l腿走路：一是已承擔(dān)的省市級(jí)課。課題組成員，要定期開展課題研究，學(xué)會(huì)理性思考，對(duì)階段性成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，形成成果�？茖W(xué)建檔，不斷充實(shí)檔案資料，注重附件材料的積累，課題要順利結(jié)題。
二是“微型科研”。校級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣》已正式開題，現(xiàn)已建立了“問題庫”，實(shí)行“草根研究”，全員參與。
教師們要根據(jù)自己選擇的子課題，潛心研究，在實(shí)踐中積極探索，逐漸形成有價(jià)值的研究成果，學(xué)期末寫成小型研究報(bào)告，學(xué)校組織部分優(yōu)秀成果進(jìn)行交流，并頒發(fā)結(jié)題證書。
教師研究，課堂才會(huì)進(jìn)步；課堂改變，學(xué)校才會(huì)改變；課堂高效，教育才會(huì)高效；課堂優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才會(huì)卓越。
教學(xué)工作是“細(xì)活”，需精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思、雕刻、打造；教學(xué)工作是“實(shí)活”，靠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí)，苦心管理經(jīng)營，教學(xué)工作是“慢活”，需持之以恒的硬功夫，來不得半點(diǎn)摻假、空虛、浮躁，需用心、耐心地從長遠(yuǎn)利益、發(fā)展去謀略；教學(xué)工作是良心活，需要教師有責(zé)任感和敬業(yè)精神；教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，需要不斷地去琢磨它，冥思苦想出新招，創(chuàng)新路。在“實(shí)”“新”上做文章，努力落實(shí)“規(guī)范、創(chuàng)新，爭一流”的階段目標(biāo)，腳踏實(shí)地的育人，實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)質(zhì)量，立足新的現(xiàn)代教育、教學(xué)理念，在創(chuàng)新中求發(fā)展，創(chuàng)新中出特色，創(chuàng)新中鑄輝煌。
六、今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)內(nèi)功修煉，不斷提升自身素質(zhì)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師要適應(yīng)時(shí)代的要求，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備和專業(yè)知識(shí)的積淀是學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)。常言道“要給學(xué)生一杯水，教師要有源源不斷的流水�！边@水源來自哪里？來自教師的勤奮、苦學(xué)和長期不斷地積淀。教師的專業(yè)素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
選擇了教師職業(yè)，就意味著選擇了學(xué)習(xí)，選擇了思考，選擇了研究，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻(xiàn)。教師要將勤奮學(xué)習(xí)、不斷思考、時(shí)刻修煉自身的內(nèi)功，形成習(xí)慣，逐漸夯實(shí)專業(yè)功底。
在知識(shí)方面，平時(shí)要多做題，不要僅僅依賴于參考書和各種現(xiàn)成的習(xí)題解，倘若長期照搬答案，習(xí)慣于不假思索，就會(huì)缺乏做題靈感，解題思路狹窄、僵化、解題能力退化，教學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，教師要學(xué)會(huì)積累解題技巧，尋找解題規(guī)律，歸納題型解法。
在專業(yè)知識(shí)方面，無論帶哪個(gè)年級(jí)都要熟悉整個(gè)小學(xué)學(xué)科教材知識(shí)體系，乃至更高年級(jí)的相關(guān)內(nèi)容，并學(xué)會(huì)理性思考，在理解教材的過程中，“悟”出“道道”來。教材每隔幾年就會(huì)更新一次，教師要緊跟新教材的步伐，時(shí)時(shí)注重學(xué)科知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)償學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高絕非一日之功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有教師的苦學(xué)，才能換來充足的“水源”，教師教一頁應(yīng)看眾多書籍，教師看多遠(yuǎn)，學(xué)生就會(huì)走多遠(yuǎn)。
一個(gè)好教師需具備厚實(shí)的專業(yè)功底和較高的專業(yè)素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在課堂，教師在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持一個(gè)“中心”，即以學(xué)生發(fā)展為中心。學(xué)生掌握的知識(shí)、方法、獲取的能力以及教師教學(xué)的一切價(jià)值導(dǎo)向，都為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。堅(jiān)持一個(gè)“基本點(diǎn)”，即“以標(biāo)施教”，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，因?yàn)閲艺n程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。
教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，要勤于思考，對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻，不要長期依賴于現(xiàn)成的教案集，不假思索的照搬抄襲。不結(jié)合教學(xué)實(shí)際，長期下去令人擔(dān)憂。
教師對(duì)學(xué)科知識(shí)、教材的編寫意圖理解和領(lǐng)悟能力高，站位高，教學(xué)設(shè)計(jì)精雕細(xì)刻。課標(biāo)要求落實(shí)到位，課堂教學(xué)才會(huì)高效。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，不斷強(qiáng)化過程意識(shí)
教師要加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究，充分理解教材的編寫意圖，抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，雙基的教學(xué)并非死記硬背，更多的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)本身的理解和理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用。加強(qiáng)常規(guī)問題的訓(xùn)練，不斷將新的題型引進(jìn)課堂，雙基知識(shí)運(yùn)用要靈活，在課堂教學(xué)中要予以落實(shí)，在教學(xué)策略上要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，減少低分人數(shù)，提高及格率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中起著重要的作用，尤其是小學(xué)極為重要，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基，在平時(shí)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽、學(xué)會(huì)合作交流、計(jì)算準(zhǔn)確、認(rèn)真審題、做題規(guī)范、按時(shí)完成作業(yè)，在考試中盡量做到“會(huì)做的一分不丟”。
教育年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)我縣學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的實(shí)際，認(rèn)真研究和探索社區(qū)教育的特色和機(jī)制，創(chuàng)新社區(qū)教育模式，加強(qiáng)社區(qū)教育的研究和管理，大力提升社區(qū)繼續(xù)教育工作的層次和質(zhì)量，全面斷推進(jìn)我縣社區(qū)教育工作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)院規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社區(qū)建設(shè)總體思路，本著適應(yīng)發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)院的服務(wù)功能。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。在培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善教育網(wǎng)絡(luò)。逐步形成一個(gè)多元化、社區(qū)化、多功能、實(shí)用型、服務(wù)型的多層次培訓(xùn)，各類教育互補(bǔ)的立體交錯(cuò)的終身教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。積極開展各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關(guān)心。
3、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。要利用社區(qū)學(xué)院教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動(dòng)。
4、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的`成人教育。充分利用社區(qū)學(xué)院開展各類技能培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、汽車駕駛與維修、旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、電子電工知識(shí)等。加強(qiáng)和高校聯(lián)系，繼續(xù)開展涵蓋開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式的成人業(yè)余學(xué)歷教育。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí)，陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)院面向社區(qū)開放，擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多各多次教育的機(jī)會(huì)，為各類社會(huì)成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、市老齡委老年運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)群眾文化、群眾體育盛事。
三、重點(diǎn)工作
（一）教師培訓(xùn)工作
1、積極開展各種形式的教師遠(yuǎn)程教育工作，全年完成1800人培訓(xùn)任務(wù)。
2、組織進(jìn)行國培團(tuán)隊(duì)研修送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（小學(xué)、幼兒園），組織進(jìn)行國培團(tuán)隊(duì)研修送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（初中），全年完成130人培訓(xùn)任務(wù)。
3、配合陜西學(xué)前師范組織中國移動(dòng)校園長網(wǎng)絡(luò)研修線下活動(dòng)，配合研修網(wǎng)組織進(jìn)行國培項(xiàng)目縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修線下片區(qū)研修活動(dòng)。培訓(xùn)40人。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)
繼續(xù)落實(shí)省市人設(shè)部門關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)“互聯(lián)網(wǎng)+”管理模式的要求，完善管理平臺(tái)數(shù)據(jù)，落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+基地管理”、“互聯(lián)網(wǎng)+人事管理”、“互聯(lián)網(wǎng)+成績管理”等工作要求。繼續(xù)組織實(shí)施全縣教體系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)工作，完成余下的7期培訓(xùn)任務(wù)，計(jì)劃培訓(xùn)1700人左右。
（三）成人學(xué)歷提高教育工作
1、大力宣傳，擴(kuò)大陜師大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育招生，本年度完成65名招生任務(wù)。
2、組織好陜師大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)管理工作，認(rèn)真組織督促學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考試管理。
3、認(rèn)真組織本年度畢業(yè)生畢業(yè)工作，及時(shí)辦理畢業(yè)證書。
�。ㄋ模┺r(nóng)民教育培訓(xùn)工作
1、實(shí)施農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
突出特色，積極開展農(nóng)民（特別是貧困戶）實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，完成后半年培訓(xùn)任務(wù)，力爭超額完成年內(nèi)全縣農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)18000人次的目標(biāo)任務(wù)。
2、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
以提升勞動(dòng)力素質(zhì)為核心，積極開展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年內(nèi)完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4000人次。
3、加強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)專題網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)更新服務(wù)信息，堅(jiān)持每周不少于3條。
�。ㄎ澹┢渌顒�(dòng)
1、積極開展文化、衛(wèi)生等豐富多彩的的社會(huì)教育宣傳活動(dòng)，豐富社區(qū)教育內(nèi)容和形式。
2、加大社區(qū)教育的宣傳力度，使社區(qū)教育深入民心，要使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念，真正落實(shí)到具體行動(dòng)上，在全轄區(qū)形成學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)科技，提高全民素質(zhì)的良好社會(huì)學(xué)習(xí)氛圍，自覺接受終身教育。
3、充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)院教育資源，共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動(dòng)。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)社區(qū)教育是社會(huì)文化建設(shè)的重要組成部分。
2、完善社區(qū)教育學(xué)院工作機(jī)制，注重制度創(chuàng)新和建設(shè)，形成有效合理的管理隊(duì)伍，樹立服務(wù)意識(shí)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新思路，調(diào)動(dòng)一切因素，“內(nèi)培外聘”相結(jié)合，建立一支高水平的成人社區(qū)教育師資隊(duì)伍。
4、樹立服務(wù)意識(shí)，搞好各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的管理，利用現(xiàn)代技術(shù)手段、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是社區(qū)教育活動(dòng)社會(huì)化、群眾化、大眾化，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
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