精選教研工作計(jì)劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開展新的工作了,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的教研工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教研工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃,本著內(nèi)涵為實(shí),質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),充分發(fā)揮我校計(jì)算機(jī)組的技術(shù)指導(dǎo)作用,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí),在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。結(jié)合本組的實(shí)際情況計(jì)劃做到如下幾點(diǎn):
二、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心定計(jì)劃
認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。修正09級(jí)各有關(guān)計(jì)算機(jī)課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計(jì)劃和教材,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)的重點(diǎn),對(duì)于教學(xué)同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容安排。
2、認(rèn)真做好學(xué)校機(jī)房的管理與維護(hù)
明確機(jī)房管理員的工作職責(zé)和學(xué)生的機(jī)房使用規(guī)定,強(qiáng)化任課教師對(duì)學(xué)生上機(jī)操作的管理意識(shí),確保機(jī)房的整潔和計(jì)算機(jī)的高使用率,提供給學(xué)生良好的教育教學(xué)環(huán)境,并做好計(jì)算機(jī)財(cái)物登記工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)思想教育,認(rèn)真完成考證、特色課程教學(xué)等任務(wù)
做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學(xué)習(xí)什么,能學(xué)到什么,在今后工作需要什么;通過(guò)向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。
從專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)生就業(yè)的實(shí)用性出發(fā),制定適合學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)需要的計(jì)算機(jī)考證計(jì)劃,認(rèn)真組織好學(xué)生的計(jì)算機(jī)全國(guó)一級(jí)和計(jì)算機(jī)操作員考證的培訓(xùn)工作,通過(guò)學(xué)生技能考證,促進(jìn)學(xué)生品行、技能雙進(jìn)步,在文化與旅游部的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課上加強(qiáng)學(xué)生漢字錄入訓(xùn)練。
結(jié)合文化與旅游部教務(wù)科工作計(jì)劃安排,為促進(jìn)學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)展,設(shè)立開放式特色課程“計(jì)算機(jī)操作員培訓(xùn)”, 由朱曉紅、邵永方兩位教師在每周三下午3、4節(jié)課負(fù)責(zé)教學(xué),使學(xué)生在普通課程學(xué)習(xí)之余能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一門特長(zhǎng),從而提高自身的素質(zhì),促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型的人才。
4、努力提高教師的教學(xué)教育水平
積極引導(dǎo)教師參加市以上的各種活動(dòng)和比賽,本學(xué)期我組由王成勇、殷羽兩位教師將參加省團(tuán)委組織的的操作技能大比武,積極動(dòng)員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評(píng)比和競(jìng)賽,爭(zhēng)取通過(guò)一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,每位教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于5節(jié),努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),對(duì)照《舟山市中小學(xué)教師學(xué)年度考核工作指導(dǎo)意見》和校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)辦法,采取自查自評(píng),組內(nèi)互幫互助,有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)2至3名骨干教師或?qū)W科帶頭人,從而進(jìn)一步提高教師的自身水平,提高教師的教學(xué)科研水平。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動(dòng)
以評(píng)選星級(jí)教研組活動(dòng)為契機(jī),對(duì)照檢查自身存在的不足,加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動(dòng),組織活動(dòng)應(yīng)規(guī)范有序,活動(dòng)做到三定,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,每一次教研組活動(dòng)有主題,有主講人,努力營(yíng)造教研活動(dòng)中的學(xué)術(shù)氛圍。教研組長(zhǎng)對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)和作業(yè)進(jìn)行定期檢查。
認(rèn)真做好教研組活動(dòng)記錄,各類資料整理歸檔工作,做好組內(nèi)各種財(cái)物保管登記工作。
三、具體安排
九月份:1、各任課教師制訂教學(xué)計(jì)劃
2、教研組學(xué)期工作布置
3、各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房、多媒體教室計(jì)算機(jī)的維修。
4、電子閱覽室的開放與管理。
5、修正09級(jí)各有關(guān)計(jì)算機(jī)課程專業(yè)的`教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計(jì)劃和教材
6、特色課程“計(jì)算機(jī)操作員”開班
7、開學(xué)教學(xué)檢查
十月份:
1、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、兩位教師將參加省團(tuán)委組織的的操作技能大比武。
3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務(wù)檔案。
4、期中教學(xué)進(jìn)度檢查,作業(yè)批改情況檢查。
十一月份:
1、期中考試、期中教學(xué)檢查。
2、做好有關(guān)計(jì)算機(jī)考證項(xiàng)目報(bào)名及復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。
3、07多媒體實(shí)習(xí)學(xué)生工作階段調(diào)查
4、組內(nèi)教師相互聽課、評(píng)課。
十二月份:
1、迎新年開放式特色課程“計(jì)算機(jī)操作員”學(xué)習(xí)成果展示;
2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查
3、各計(jì)算機(jī)課程教學(xué)進(jìn)程檢查
一月份:
1、期末考試
2、組內(nèi)總結(jié)
3、匯總各機(jī)房損耗或維修情況及制定下學(xué)期組內(nèi)設(shè)備添置計(jì)劃
教研工作計(jì)劃 篇2
桂樹開花,十里飄香。在這濃濃的香氣中新學(xué)期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會(huì)課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,更能配合學(xué)校的德育工作,也更能為其他學(xué)科服務(wù)。現(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期本教研組嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù),以教育的“三個(gè)面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),全面細(xì)致的將國(guó)家的教育方針、政策、教育的改革問(wèn)題,國(guó)內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、基本的情況
我校是鄂西北農(nóng)村山區(qū)的一所優(yōu)秀完全小學(xué),幾年來(lái),我校在上級(jí)各部門的關(guān)心支持下,學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快,先后被評(píng)為“農(nóng)村師范小學(xué)”我校的教師,他們的素質(zhì)過(guò)硬、工作扎實(shí)、教育學(xué)生耐心,這些教師在許多教研活動(dòng)中也取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業(yè)務(wù)能力都很高,課改作風(fēng)都比較扎實(shí)。但由于地處山區(qū),信息閉塞,學(xué)生的自學(xué)能力力較差,自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心,不夠主動(dòng)學(xué)習(xí),相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力,一定會(huì)幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步。
三、任務(wù)與目標(biāo)
1 、端正思想,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂質(zhì)量。
2、加大新課程改革的推進(jìn)力度,特別中一二年級(jí)要加強(qiáng)新課標(biāo)的落實(shí)力度,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,中高年級(jí)要嚴(yán)格按照縣級(jí)教育行政部門的布置逐步推進(jìn)新課程改革。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開展力度,認(rèn)真組織幾次以低年級(jí)落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽評(píng)課活動(dòng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范 學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
5、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度,以課本為內(nèi)容,在全校開展動(dòng)手剪、積累收集的活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課。
6、聯(lián)系周圍典型事例, 提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
7、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。
8、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
四 、方法措施
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、大力開展教科研活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)教師科研水平的提高,不斷提高廣大教師的科研意識(shí),培養(yǎng)教師的科研能力
3、組織教師多看、多聽、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?淳褪怯^看新課程理念下小學(xué)學(xué)科的相關(guān)錄像,聽就是多外出聽專家講課,多學(xué)就是學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)方法,并能把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去。
4、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,通過(guò)各種形式調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。
6、不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
7、開展一些活動(dòng),小檢測(cè),對(duì)他們進(jìn)行督促。
8、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,組織他們到社會(huì)中,生活中體會(huì)
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。
五、活動(dòng)安排
月份 內(nèi)容
九月份
1、制定計(jì)劃審查計(jì)劃
2、常規(guī)月查常規(guī)月查
十月份
開“慶國(guó)慶”的活
十一月份
常規(guī)月查
十二月份
常規(guī)月查
元月份
常規(guī)月查
教研工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教改為中心,結(jié)合五年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,為學(xué)生提供廣闊有趣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,讓教師們不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,積極參與、主動(dòng)實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作要點(diǎn):
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評(píng)課能力,提高每一堂課的效益。
1.加強(qiáng)集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享,互助共贏。組織本組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,落實(shí)主備課制,有書面的材料,從而保證課堂35分鐘的有效性。
2.勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭(zhēng)做“研究型教師”。
3.大力推進(jìn)班級(jí)讀書會(huì)計(jì)劃,繼續(xù)開展“詩(shī)文閱讀考級(jí)”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高課外閱讀的質(zhì)量。
4.積極探索寫作教學(xué)的模式與實(shí)踐,努力提高學(xué)生的寫作興趣和水平。
5.開展多種形式的組內(nèi)教研活動(dòng)(聽課評(píng)課、上公開課、基本功訓(xùn)練、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等),促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。
6.重視漢字的書寫質(zhì)量和規(guī)范,舉行漢字聽寫比賽活動(dòng)。
三、具體工作措施
1.深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。以課程改革為契機(jī),努力實(shí)踐“主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主體驗(yàn)、同伴互助、全程指導(dǎo)”的課堂教學(xué)模式,努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”:由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變;由重視知識(shí)傳授向重視方法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變;由封閉性課堂價(jià)值取向向開放性價(jià)值取向轉(zhuǎn)變。要確立以教研促發(fā)展的意識(shí),通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè),又要開放地納入彈性靈活的成分。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,教師應(yīng)敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享,從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
2.改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià),注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),努力讓家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià);做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,單一評(píng)價(jià)和多種評(píng)價(jià)相結(jié)合,基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和創(chuàng)造性評(píng)價(jià)相結(jié)合。提倡學(xué)生采用成長(zhǎng)記錄袋的方式,收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料,如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià)、來(lái)自家長(zhǎng)的信息等,在評(píng)價(jià)中獲得體驗(yàn)和發(fā)展。
3.語(yǔ)文課上,盡量抽出時(shí)間,指導(dǎo)孩子規(guī)范書寫漢字;開展一次級(jí)段漢字聽寫比賽。
4.繼續(xù)進(jìn)行詩(shī)文閱讀考級(jí)活動(dòng)。加大古詩(shī)文誦讀力度,各班開展古詩(shī)誦讀過(guò)關(guān)比賽。學(xué)期初確定閱讀考級(jí)書目,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀每一本考級(jí)課外書,期末將進(jìn)行詩(shī)文閱讀考級(jí)測(cè)試。
5.提高學(xué)生的寫作水平,平時(shí)采取課堂練筆與周記的形式,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)筆,多表達(dá),多交流。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生嘗試不同題材的寫作,利用節(jié)日、綜合性學(xué)習(xí)等,結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),捕捉習(xí)作素材。重視作文講評(píng),努力提高每一個(gè)孩子的習(xí)作水平。
教研工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想和工作思路
本學(xué)期,全鎮(zhèn)教學(xué)工作將繼續(xù)圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,以《陽(yáng)泉市郊區(qū)教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》、區(qū)教研室《20xx年度工作計(jì)劃》和《鎮(zhèn)聯(lián)校20xx年工作計(jì)劃》為指導(dǎo),繼續(xù)以完善“八字”為特點(diǎn)、體現(xiàn)學(xué)案教學(xué)新理念的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),以規(guī)范使用導(dǎo)學(xué)案為抓手,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),抓實(shí)開展校本教研和區(qū)域性教研活動(dòng),夯實(shí)過(guò)程管理,推動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):聯(lián)校在學(xué)年末區(qū)教學(xué)水平評(píng)估中保二爭(zhēng)一。
分項(xiàng)目標(biāo):
1.聯(lián)校本部教學(xué)過(guò)程管理繼續(xù)保持全區(qū)優(yōu)秀行列,學(xué)年末區(qū)抽考年級(jí)教學(xué)質(zhì)量保二爭(zhēng)一且得分達(dá)到85分以上。
2.六所中心校教學(xué)過(guò)程管理全部達(dá)到90分以上并且在各自序列中位次有提高;兩所基層完全小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理進(jìn)一步規(guī)范,全部達(dá)到85分以上并且在各自序列中位次有提高。
六所中心校和蘇家泉小學(xué)在學(xué)年末區(qū)抽考年級(jí)教學(xué)質(zhì)量得分要達(dá)到85分以上,上章召小學(xué)教學(xué)質(zhì)量得分要達(dá)到80分以上。
牽牛鎮(zhèn)中心校、葦泊中心校、東村中心校、南溝中心校繼續(xù)保持在各自序列的前兩名,山底中心校、河底中心校要力爭(zhēng)進(jìn)入各自序列的前三名,蘇家泉小學(xué)要進(jìn)入第三序列的前六名,上章召小學(xué)要進(jìn)入第三序列的前十五名以內(nèi)。
3.力爭(zhēng)使60%以上的課堂能夠體現(xiàn)“八字”特點(diǎn)和學(xué)案教學(xué)新理念,課堂測(cè)試平均合格率全部達(dá)到90%以上。每校要打造3—5節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)典型示范課(中心校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科各2節(jié),英語(yǔ)學(xué)科1節(jié);蘇家泉小學(xué)和上章召小學(xué)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科各1節(jié)),學(xué)生的綜合素質(zhì)和教師的教學(xué)水平有明顯提高。
4.河底中心校、牽牛鎮(zhèn)中心校、山底中心校、東村中心校、葦泊中心校到學(xué)年末時(shí),教師學(xué)生獲獎(jiǎng)得分要達(dá)到10分以上;南溝中心校教師學(xué)生獲獎(jiǎng)得分要達(dá)到8分以上;蘇家泉小學(xué)、上章召小學(xué)教師學(xué)生獲獎(jiǎng)得分要達(dá)到5分以上。
5.校本教研要有內(nèi)涵、有力度、有深度、有效果,每所學(xué)校至少要打造1個(gè)組織有序、扎實(shí)高效的示范教研組;聯(lián)片教研活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)。
6.教科研工作要有突破,每所學(xué)校的課題研究要真正做到過(guò)程和結(jié)果的統(tǒng)一,在報(bào)紙、刊物發(fā)表文章上要有提高。
三、主要工作及具體措施
1.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。(校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)等)要牢固樹立“管理就是質(zhì)量”的科學(xué)發(fā)展理念,增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)管理知識(shí)等方面自主學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高自身素質(zhì),明確管理職責(zé),提高管理效能。繼續(xù)推行校長(zhǎng)月例會(huì)制度和教學(xué)校長(zhǎng)月總結(jié)制度,進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)管理人員在教學(xué)中的重要作用。
2.扎實(shí)做好教學(xué)過(guò)程管理的查漏補(bǔ)缺工作。依據(jù)《陽(yáng)泉市郊區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》、《xxxx-20xx學(xué)年河聯(lián)評(píng)價(jià)基層校(即校長(zhǎng))量化標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)!督虒W(xué)常規(guī)管理制度》,貫徹執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)月普查制度,重點(diǎn)對(duì)備課(集體備課、教材學(xué)情分析、教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)過(guò)程、課堂練習(xí)題、當(dāng)堂檢測(cè)題、月反思等)、課堂教學(xué)(目標(biāo)達(dá)成率、課模的運(yùn)用、學(xué)生參與、課堂管理等)、作業(yè)批改(學(xué)生書寫、作業(yè)分層、激勵(lì)性評(píng)價(jià)、批閱周期、特色等)、教師輔導(dǎo)(輔導(dǎo)計(jì)劃、輔導(dǎo)對(duì)象個(gè)性分析等)、單元測(cè)試(試題命制、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析、試卷講評(píng)課教案等)、教師學(xué)習(xí)(聽課數(shù)量,評(píng)語(yǔ)等)等環(huán)節(jié)進(jìn)行過(guò)程性監(jiān)控,力求做到精嚴(yán)細(xì)實(shí)。
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