【熱門】春季工作計劃匯總7篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的春季工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1
20xx年,我校將圍繞“和雅教育”文化理念,在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三個層面,進行實踐文化體系的整理與構(gòu)建。
具體落實在“一校一標(biāo)”上,主要分為教學(xué)工作、德育工作、學(xué)校管理、后勤保障和學(xué)校文化五大板塊。特色創(chuàng)建方面,在教學(xué)和德育工作中如何體現(xiàn)教育之“雅”;通過學(xué)校管理和師生評價制度的修訂,鼓勵師生爭做“雅師”、“雅生”;建設(shè)“雅園”,讓師生在工作與學(xué)習(xí)中受到潛移默化的熏陶。
初步設(shè)想是:
教學(xué)工作以“和課堂”建設(shè)為抓手,結(jié)合“數(shù)字校園”建設(shè),制定相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn),形成“和”的師生、生生關(guān)系,摸索“和”的教學(xué)模式。
德育工作以“一個年級一個雅行品牌”主題教育活動為抓手,形成階梯式德育模式。一年級的“我能行”雅行訓(xùn)練集中展示活動,二年級的“播種夢想”理想教育活動,三年級的“放飛希望”體育藝術(shù)教育活動,四年級的“春之聲”社會體驗活動,五年級的“熱愛家鄉(xiāng)”情感教育活動,六年級的“留戀母校”畢業(yè)典禮,六項活動形成精品。
學(xué)校管理主要是通過修訂完善學(xué)校的各項制度,形成新的“雅師”、“雅生”評價標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合名師工作室創(chuàng)建,制定出一個從低到高的評價和獎勵體系。
后勤保障主要思考如何從硬件投入方面來改善辦學(xué)條件,為師生提供一個溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,做到快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù),體現(xiàn)服務(wù)育人。
學(xué)校文化建設(shè)有兩個方面的思考,一是重新審視西校區(qū)的辦學(xué)理念,包括目前西校區(qū)一班人正在嘗試的“善”文化建設(shè);二是建設(shè)更多的校園景點,如陽光服務(wù)站、校園雕塑、樓道走廊文化、核心價值觀物化景點、英語角等,爭取讓更多的景點“說話”。
春季工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計劃為指導(dǎo),為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生的政治責(zé)任意識和法制觀念,結(jié)合幼兒園實際特制定本學(xué)期的安全工作計劃:
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,以深化“平安校園”為目標(biāo),繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全責(zé)任書。加強安全教育宣傳,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 朱迎嬌(園 長)
副組長:蘇婷婷(副園長)
組 員:周雅芬 林萍萍 林蘭蘭 林勤勤 陳清清 顏奕興 門衛(wèi) 各班班主任
四、工作措施:
(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,消除事故隱患。
。ǘ┮(guī)范工作,確保安全
1。嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。
2。抓好幼兒日;顒拥陌踩婪叮(guī)范教職工行為,消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩亍
3。開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。 加強校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度,出現(xiàn)問題及時解決上報。
4。食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入;做好各種機器的安全操作,每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
5。每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6。繼續(xù)每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。
7。做好疾病預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
8。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實施。
9。加強校園建設(shè),美化校園環(huán)境,營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
。ㄈ┘訌娦麄鹘逃,提高安全意識
1。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
2。平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。
3。加強幼兒園安全隊伍建設(shè),加強對安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機會。加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識。
幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我園將堅持不懈地抓好校園安全工作,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
安全工作計劃安排:
三月份:
1、制訂幼兒園、班級安全計劃,層層簽訂安全責(zé)任書
2、開學(xué)初組織一場校園安全大排查,對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進行一次拉網(wǎng)式的`安全 隱患大排查。
3、加強開學(xué)初安全教育,對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育,上好開學(xué)交通安全第一課。
4、嚴(yán)把晨檢關(guān),落實好流感的防控工作,切實落實好晨檢工作。嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制度,外來人員登記制度,強化安保工作。
5、召開期初后勤安全工作會議,提高安全意識。
6、組織開展期初防震安全疏散演練活動
7、整理安全資料、檔案
8、迎接期初常規(guī)檢查工作
9、安排中秋節(jié)、國慶節(jié)假期值班工作,分發(fā)《告家長書》
10、開展教職工消防培訓(xùn)
四月份:
1、常規(guī)安全工作
2、幼兒園安全教育宣傳活動,學(xué)校衛(wèi)生防疫情況等。
3、每月安全疏散演練,安全自查、隱患排查工作
4、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議
5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育
6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。
五月份:
1、校園安全隱患排查整治,校園各項安全管理措施落實情況
2、幼兒園全面安全工作自查
3、開展安全教育和每月安全疏散演練
4、行政后勤人員安全工作會議
5、加強食堂衛(wèi)生及膳食管理
春季工作計劃 篇3
一、主要工作與措施
(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法.
1、磨課活動
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取磨課活動方式,讓每位老師上課、相互聽課、評課,在實踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐.
2、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化美的和諧感悟、互動體驗中,更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色.
(二)加強園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實效性
1、開展一系列的園本教研活動,針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑,以年級組為單位進行教研研討,這對一些共同點、難點問題,通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討.鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量.
2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用.骨干教師每學(xué)期要上好12節(jié)展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,并能加強自身學(xué)習(xí),給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用.
。ㄋ模┘訌姺⻊(wù)意識,實現(xiàn)家園同步教育
利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系,進一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施,提高家長的滿意率.加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課程進程,增強家長自主參與的意識.各班有針對性及時指導(dǎo)家長做好家庭教育工作,使家園教育同步.
。ㄎ澹┘訌姲踩逃,提高安全意識
1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,從根本上杜絕事故的發(fā)生,最大限度的消除不安全因素.
2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動.通過演習(xí)活動增強全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護能力.
二、具體活動安排
二、三月
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定各類計劃
2、教師磨課
3、全園防火防震演練
四月
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、年級組活動
3、骨干教師展示活動
4、全園安全防震演習(xí)
5、小、中、大班家長開放日
6、大班同題異構(gòu)
五月
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、年級組活動
3、新教師課堂教學(xué)考核
六月
全園慶六一活動
春季工作計劃 篇4
我園本學(xué)期將以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)則,以先進的教育理論為指導(dǎo),堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想;以加強幼兒園教科研工作的管理,深化特色文化建設(shè)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
一、重師德、抓學(xué)習(xí),注重師資隊伍內(nèi)涵發(fā)展
1.開展好“第五屆閱讀節(jié)”活動,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。本學(xué)期在繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《指南》精神的同時,全園教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,反思自身教育教學(xué)實踐,每人撰寫3篇600字以上質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得;周四繼續(xù)開展教師每周一小時的讀書活動,做好精典摘錄、分享,指導(dǎo)教師讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀用結(jié)合。每月分別以讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等多種形式開展讀書活動,營造濃厚的校園讀書氛圍。
2.組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),通過交流、座談等形式來凈化教師的思想和言行,堅決杜絕有損師德的事;注重教師的理論學(xué)習(xí),因為理論是實踐的基礎(chǔ),是一切教育行為的基礎(chǔ),只有樹立正確的教育理念,才能有效地開展各項活動。
3.幼兒園各教研組以小組的形式每月開展理論學(xué)習(xí)。教師們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進行互相交流,在思維的碰撞中,會激發(fā)了更多的智慧火花。通過理論知識的學(xué)習(xí),豐富了教師的知識經(jīng)驗,提高了教師的指導(dǎo)水平。
4.繼續(xù)增加教師外出學(xué)習(xí)觀摩的機會,讓教師走出去看一看、想一想、學(xué)一學(xué),回園后寫一寫、說一說、做一做、評一評,在不段嘗試中提高自身的專業(yè)水平。
二、抓實踐、共研究,提升師資隊伍教育教學(xué)能力。
(一)研究幼兒學(xué)習(xí),促進幼兒發(fā)展
(1)觀察能力是教師的基本能力,在平時的工作中,要求教師不僅要會進行科學(xué)的個案觀察,還要找到有效的個別化教育策略,利用簡單易行的方法撰寫個案觀察記錄。繼上學(xué)期“觀察與記錄”的主題研修之后,本學(xué)期重點結(jié)合發(fā)展中心所提供的觀察記錄表格,落實上期研修成果,在共同學(xué)習(xí)下選擇性使用,調(diào)整部分觀察記錄的設(shè)計,做好教師在運用過程中地指導(dǎo),開展“優(yōu)秀觀察記錄分享討論會”,進一步提升教師觀察能力與記錄水平,依托《指南》加強對幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的分析和解讀,能看得見幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
(2)在實踐運用中不斷梳理與完善幼兒發(fā)展評價方案。本學(xué)期以幼兒園園長為負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)組長、骨干教師組建項目小組,審議中心制定的《幼兒發(fā)展評價方案》,結(jié)合各園師資情況個性化的使用。同時梳理幼兒園現(xiàn)有的幼兒發(fā)展評價體系,參考中心制訂的方案,出臺時思幼兒園的《幼兒發(fā)展評價方案》并實施,重點關(guān)注方案的操作性、評價內(nèi)容的全面性、評價方式的適宜性等,收集整理教師在操作中的問題與困難,以便為后續(xù)研究提供方向。
(3)進一步做好第四期“幼兒成長檔案建立”的實踐研究,提高檔案質(zhì)量,以確保對幼兒進行客觀、動態(tài)的發(fā)展評價。“觀察——教育策略——再觀察——教育策略”是一個持續(xù)的過程,用科學(xué)的方式及時解讀觀察到的兒童行為背后的意義,調(diào)整教師的教育行為,更好地促進幼兒發(fā)展。本學(xué)期圍繞五大領(lǐng)域每班每月每名幼兒完成2張有質(zhì)量的觀察記錄與分析。
(4)幼兒游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與教師的指導(dǎo)。尊重幼兒興趣愛好、激發(fā)幼兒自主活動為宗旨,根據(jù)課程實施進展情況,創(chuàng)建數(shù)量充足、種類多樣、材料豐富、與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū)域,區(qū)域活動中教師注重觀察、適當(dāng)介入、有效指導(dǎo),為幼兒主動發(fā)展提供條件保障。各班級梳理教玩具配備,有計劃的進行添置,保證班內(nèi)充足的合理教玩具配備。外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要因地制宜,確保戶外活動時間的同時豐富戶外活動形式,滿足各類需求。
(二)有效地發(fā)揮幼兒專用活動室的功能,加強教師的指導(dǎo)。
1.教師針對我園的專用教室,通過問卷調(diào)查的形式說出自己的困惑,談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
2.開展現(xiàn)場的研討交流活動。讓老師們從每個活動室的功能性、材料的層次性出發(fā),有目的、有思路地請老師們交流、互動,聽取不同意見。
3.以美術(shù)室、科探室為例,教師也來走進專用教室,通過分組的形式也來玩一玩,說一說,解決教師在實踐中遇到的困難。
4.活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要能為幼兒提供自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間,在相對寬松的活動氛圍下,才能滿足幼兒發(fā)展的需要。大家相約將再次進行活動室方案的細(xì)化,在下一次的實踐操作中繼續(xù)改進!
(三)初步開展課程化游戲研究,將“玩”作為活動的基本形式。
1.通過理論學(xué)習(xí):虞永平教授《課程游戲化與教師專業(yè)能力》,了解課程游戲化,豐富教師的知識經(jīng)驗。
2.在大、中、小各年齡段分別開展課程游戲化教研活動。將“玩”作為活動的基本形式,圍繞五大領(lǐng)域設(shè)計教學(xué)活動,讓教學(xué)活動更加生動;進一步加強課堂教學(xué)的研究,圍繞中心“快樂地玩有效地學(xué)”的教學(xué)主張,積極推薦教師參加組中心的“小荷杯”“清渮杯”“代課教師”優(yōu)質(zhì)課評比,促進教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提升課堂教學(xué)水平。
三、分層次,踐方法,深化師資隊伍培訓(xùn)工作。
1.提高業(yè)務(wù)助理和教研組長的引領(lǐng)能力。結(jié)合幼兒園和中心開展的各項活動,邀請組長積極進行評課與指導(dǎo);業(yè)務(wù)助理積極組織園本教研活動并進行展示;業(yè)務(wù)助理積極撰寫工作心得與體會,吸取好的工作經(jīng)驗與方法,使專業(yè)水平得以提高。
2.做好編外教師的培訓(xùn)與管理,實行全員培訓(xùn)。與公辦教師一同參加校內(nèi)各級各類培訓(xùn)與競賽,全年完成30學(xué)時的校本培訓(xùn),幫助他們樹立正確的教育觀念,提高教育教學(xué)能力與基本功。
3.作好見習(xí)期教師和新聘代課教師的培訓(xùn)與考核工作,借助小荷杯做好見習(xí)期教師的匯報課,負(fù)責(zé)完成新聘代課教師的會課活動和基本功考核。
4.多途徑組織好全員培訓(xùn)。鼓勵與動員教師參與中國遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),重視幼兒園教師的反思與自主專業(yè)發(fā)展能力;帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)上海明師科技網(wǎng)的“學(xué)習(xí)性區(qū)域”網(wǎng)絡(luò)課程,做到有方案、有組織、有實效。
四、抓日常、重課堂,提升幼兒園保教質(zhì)量。
1.常規(guī)管理不松懈。幼兒園首先要確保每天3小時游戲時間,給幼兒充分自主學(xué)習(xí)與活動的空間,集體教學(xué)活動中能體現(xiàn)游戲精神。優(yōu)化現(xiàn)有課程,通過觀察、記錄、反思、研訓(xùn)等方式,從環(huán)境設(shè)置、游戲區(qū)域、活動組織以及生活起居等各種途徑,開展課程方案的游戲化、生活化、適宜性改造;挖掘開發(fā)以游戲為基本活動、以幼兒為主體、適合本園特點、有效促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“活教材”,統(tǒng)籌游戲活動中的各類實物資源、社會專家資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源等,形成內(nèi)容科學(xué)、管理有序、應(yīng)用有效的幼兒園課程資源庫。
2.課堂教學(xué)有提高。
每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周由教研組長組織本年級組教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點認(rèn)真?zhèn)湔n,制定周計劃,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
(2)約課聽課觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開展教研組基本功評比活動,適時開展讀后感、隨筆、自彈自唱、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
(5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周3~4節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(作為月考依據(jù))
3.保教質(zhì)量有提升。
要提高保教質(zhì)量首先要提高全體成員的保教工作質(zhì)量意識。要做到這一點當(dāng)務(wù)之急是先讓每個人明確她的職責(zé),經(jīng)常通過一些有力的手段強化其質(zhì)量意識。
首先園長要責(zé)任到人。園長完善并執(zhí)行一日活動巡檢記錄表、教師六認(rèn)真檢查表、教師每月工作考核表等,明確日常工作檢查與評價標(biāo)準(zhǔn),加強園長的管理意識;每月定期反饋檢查中的問題意識,最后共同商量解決。
其次發(fā)揮年級組教研組長的積極引領(lǐng)作用。教研組長的主要任務(wù)是帶領(lǐng)大家開展教學(xué)實踐研究,為更好地發(fā)揮他們在保教質(zhì)量管理中的積極作用,我們關(guān)注的重點是著力提高他們的研究意識。(1)抓計劃制定,讓他們學(xué)會制定研究目標(biāo),梳理研究內(nèi)容,并依據(jù)研究內(nèi)容確立研討重點和研討問題。(2)抓教研方式,園長帶領(lǐng)組長積極探索一些有效的研究方法,例如同課異構(gòu)、案例剖析、視頻剖析、一課多研等,積極發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用(3)抓考核,通過群眾評議、匯報活動、年級組擂臺賽、研究成果展示等等來督促組長提高研究意識,關(guān)注研究實效。
最后關(guān)注“幼兒園一日活動評價標(biāo)準(zhǔn)”,強化全體教師的保教質(zhì)量意識。保教工作質(zhì)量最基本的責(zé)任人是教師,因此強化全體教師的保教質(zhì)量意識是保教質(zhì)量管理的根本,我們的主要辦法是:首先讓教師依據(jù)“評價標(biāo)準(zhǔn)”有針對性地改進提高;然后通過加強研討和專項考核不斷提高全體教師的保教質(zhì)量意識;其次讓骨干教師參與各類園內(nèi)外調(diào)研,在依據(jù)一日活動評價標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研中不斷強化對保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,提高保教質(zhì)量意識;最后加強日常檢查,讓教師在改進問題中強化保教質(zhì)量意識
五、抓課題、重實踐,促進幼兒園特色文化建設(shè)。
1.幼兒園的科研工作也離不開教師的共同努力,在新課題《農(nóng)村幼兒園建構(gòu)游戲?qū)嵤┡c指導(dǎo)策略的實踐研究》誕生之際,所有教師談?wù)動變簣@特色建設(shè)發(fā)展的方向;針對新課題,鼓勵教師多多參與課題方案的修改工作;認(rèn)真開展課題前期的準(zhǔn)備與調(diào)查研究工作。
2.加強科研工作的組織與管理。認(rèn)真定制本學(xué)期課題實施計劃,要求有操作性,并及時做好資料的階段收集、整理、匯總工作。
3.我們將不斷去尋找培養(yǎng)師幼禮儀更科學(xué)、更規(guī)范的好方法,進一步研究師幼禮儀教育的有效途徑,努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓禮儀之風(fēng)常駐班級、永駐校園。
4.積極鼓勵教師開展小專題研究,申報市級微型課題,總結(jié)實踐經(jīng)驗,梳理思路,把零零碎碎的東西上升到理性化,概念化的程度,形成有一定推廣價值的科研成果。在《太倉教育》積極投稿,幼兒園做好宣傳發(fā)動與指導(dǎo)工作。
具體安排:
三月份:
教研:
1.發(fā)揮專用教室功能,開展研討活動。(第一期美術(shù)室)(第二周)
2.開展園內(nèi)青年教師評優(yōu)課與見習(xí)期教師匯報課活動。(第三周)
科研:
1.課題計劃撰寫完成。(第二周)
2.進行有關(guān)課題的理論學(xué)習(xí)。(第四周)
培訓(xùn):理論學(xué)習(xí)邱學(xué)清教授《幼兒園活動區(qū)游戲觀察與指導(dǎo)》(第三周)
其他:
1.進行第五屆讀書節(jié)活動啟動儀式。(第二周)
2.完成各類計劃的撰寫工作,并及時上傳。(第二周)
3.開展園內(nèi)自然角評比。(第四周)
四月份:
教研:
1.清荷杯教師參加園內(nèi)公開課教學(xué)展示活動。(第八周)
2.進行約課聽課活動。
科研:
1.園內(nèi)開展“幼兒成長檔案研究”研修與交流。(第五周)
2.有關(guān)課題理論學(xué)習(xí)與研討。(第六周)
培訓(xùn):理論學(xué)習(xí)“虞永平教授《課程游戲化與教師專業(yè)能力》”(第七周)
其他:
1.豐富區(qū)角環(huán)境,園內(nèi)進行區(qū)域材料投放檢查與評比。(第六周)
2.做好日常保教工作,迎接中心調(diào)研。(第七周)
五月份:
教研:
1.發(fā)揮專用教師功能,開展研討活動(第二期科探室)。(十一周)
2.代課教師參加園內(nèi)公開課展示活動。(第十一周)
3.進行園內(nèi)約課聽課活動。
科研:
1.進行課題理論學(xué)習(xí)。(第十周)
2.圍繞班級“建構(gòu)區(qū)”開展材料投放與作品呈現(xiàn)的研究。(第十二周)
培訓(xùn):海明師科技網(wǎng)的“學(xué)習(xí)性區(qū)域”。(第十三周)
其他:美術(shù)專用教室組織活動展示。
六月份:
教研:
1.觀察記錄研修。(第十四周)
2.發(fā)揮專用教師功能,開展研討活動。(第三期建構(gòu)室)(第十五周)
3.師徒結(jié)對展示課活動。(十六周)
科研:
1.進行課題理論學(xué)習(xí)。
2.收集整理課題相關(guān)資料,找問題,求策略。
培訓(xùn):視頻觀摩“優(yōu)秀教學(xué)活動”(第十七周)
其他:
1.園內(nèi)基本功評比活動。(以年級組擂臺賽形式開展)(十七周)
2.開展讀書心得評比活動。(第十六周)
3.完成各類工作總結(jié)。(第十八周)
春季工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,構(gòu)建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細(xì)做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
力爭學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期,我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確校長、安全負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃加忠
副組長:許月燕
成員:王秋霞、許秋婷、高雅娟、康建寧、顏戀英、陳藝璇等
2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度,結(jié)合我學(xué)校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責(zé),全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責(zé),督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機制,制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作,經(jīng)常性講、反復(fù)性抓,督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書,進一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
春季工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶。本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W(xué)期安全教育教學(xué)計劃。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我任教五年級一班的安全教育課程。安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,是一切工作的基礎(chǔ)和保障。五年級的學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長。
1、堅持以人為本,進行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識,具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點,堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點
以小學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險,防范傷害,促進學(xué)生樹立和強化安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
四、教學(xué)措施
堅持正確的價值導(dǎo)向
春季工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)方針,以《20xx年南安市教育工作要點》為依據(jù),落實市教育局和中心小學(xué)工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)工作,努力提高工作成效.加強教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì).
二、工作要點
。ㄒ唬┘訌妰(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性.為確保這些計劃的認(rèn)真實施.
。ǘ┘哟罅Χ乳_展好教研活動
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》精神,繼續(xù)對教師基本功的加強,在教師中開展研討活動,進一步增強教師學(xué)習(xí)的主動性.
2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn),觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法.
3、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動.
。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想,切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感.
2、組織聽課觀摩等活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).
3、學(xué)習(xí)先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒.
4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì).
。ㄋ模┘訌娊逃虒W(xué)管理促進保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā).
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識.全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生.
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù).按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料.
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入.利用婦女節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)五一六一等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感.
。ㄎ澹┳龊帽=」ぷ鞔_保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全.
2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力.切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等.)
3、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間.
4、加強晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作.
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒.并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育.
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生.
7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量.
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育.
9、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度.
。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、做好家長服務(wù)工作.根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,盡量做到家長放心、幼兒開心.
2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見.
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育.
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助.充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作.
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想.
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課.排隊做到靜、齊、快.誠實、不說謊話.同伴之間團結(jié)友愛.集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動.
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢.上課時做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣.要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話.按時完成老師課堂上布置的作業(yè).(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等.
4、大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學(xué)化靠攏.
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化保育員的保育意識.
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物.
3、加強安全管理,完善防范措施.本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度.重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng).
三、各月工作安排
二、三月份:
1、召開教職工工作會議,布置期初工作.進行招生報名工作;校貌班容整頓.
2、開展全園安全大排查.
3、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作.
4、制定各項計劃.
5、有關(guān)表冊、數(shù)字統(tǒng)計報送工作;
6、外來工子女、班級幼兒、留守兒童登記造冊;
7、開展學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)活動.
8、通過課例或其它安全教育方式增強幼兒自我保護意識.
9、充分利用植樹節(jié),進行環(huán)保宣傳.
10、加強各項消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作.
11、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣.
12、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會;
13、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查.
14、組織教師開展教研活動.
15、召開校外接送車安全管理會議,開展安全教育日、安全教育周系列活動.
16、組織幼兒參加市級美術(shù)大賽.
四月份:
1、制定關(guān)愛留守兒童活動方案
2、加強安全教育專題活動.
3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣.
4、組織參加泉州市實施《指南》,提升保教質(zhì)量培訓(xùn)研討活動;
5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓(xùn)活動(八)
6、做好申報市級示范幼兒園的準(zhǔn)備工作;
7、組織參加市級骨干教師對象專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動;
8、加強教師教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格要求按活動計劃上課;
9、開展幼兒講故事比賽.
10、組織開展教研活動及送教幫扶活動.
11、召開家長會
12、加強食堂衛(wèi)生、食堂采購、食品衛(wèi)生管理及教育.
五月份:
1、做好五一的幼兒安全教育工作.
2、組織教師參加中心慶五一教職人文體活動;
3、迎接市級常規(guī)工作管理工作檢查
4、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓(xùn)活動(九)
5、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心、市一幼)
6、組織參加市級骨干教師對象專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動;
7、組織參加市級示范幼兒園教學(xué)開放活動;
8、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽.
9、籌備慶六一的各項工作..
10、開展幼兒卡拉OK比賽.
11、開展逃生演練活動
12、開展感恩、孝敬教育活動;
13.開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動.
14、開展教學(xué)研討活動.
六月份:
1、開展六一慶祝活動.
2、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育.
3、開展幼小銜接活動,組織大班幼兒參觀小學(xué).
4、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣.
5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓(xùn)活動(十)
6、組織參加市級骨干教師對象專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動;
7、班主任工作經(jīng)驗交流.
8、舉行大班畢業(yè)典禮活動.
9、填寫幼兒評估手冊
10、開展幼兒暑期安全教育講座,全面家訪工作;
11、各班做好期末工作總結(jié),整理相關(guān)資料.2.
12、清點財產(chǎn)、資料歸檔;
七月份:
1、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排.
2、做好暑假校園修繕工作.
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