校報工作計(jì)劃合集5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的校報工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
校報工作計(jì)劃 篇1
一、按計(jì)劃出版編輯《xx師院報》和《文藝副刊》。
二、按規(guī)定完成河南省新聞傳播廣電局的報紙年審(4月)。
三、完成xxxx年河南省號新聞獎的評選申報工作(5月)。
四、對學(xué)生記者進(jìn)行每月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
五、組織好學(xué)生團(tuán)體的特色活動2—3次。
六、研究校領(lǐng)導(dǎo)治校思想體系,撰寫2—3篇專題宣傳稿件。
七、做好日常對外宣傳工作的組織、挖掘、采寫工作,在xxxx年對外宣傳的基礎(chǔ)上,提升外宣工作的同期同比業(yè)績。
八、挖掘采寫推出2—3名學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。
九、繼續(xù)各學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的綜合報道專欄“院系轉(zhuǎn)型談”的采寫編輯。
十、官微“xx師院”的欄目開拓和綜合質(zhì)量的提升。
十一、繼續(xù)豐富學(xué)生團(tuán)體“讀書七日談”活動,考慮與圖書館聯(lián)合組織一次到兩次活動,聯(lián)合推出“月度讀書排行榜”。
十二、組織一次“校報文化周”活動(6月)。
十三、整理對外宣傳匯編。
十四、做好暑期學(xué)生記者新聞單位實(shí)習(xí)的聯(lián)絡(luò)落實(shí)工作。
十五、配合宣傳部其他同志的工作。
十六、完成宣傳部領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時工作。
校報工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想:
1、校報是學(xué)校重要的宣傳媒體之一,必須堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神鼓舞人,以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報原則。
2、堅(jiān)持以正面宣傳為主,充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。
3、營造濃郁的文學(xué)氛圍,倡導(dǎo)高品位的校園文化生活,培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神,傳播先進(jìn)文化,培育龍小主流文化,建設(shè)龍小精神綠地。
二、校報組織機(jī)構(gòu):
校報組織機(jī)構(gòu):主編:于拴才副主編:楊福林責(zé)任編輯:任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟
三、版面簡介第一版“教育要聞”:
宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。
四、投稿、收稿、選稿流程:
(一)投稿要求各班級根據(jù)四個板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對應(yīng)稿件,各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。
1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明,本版塊稿件不限數(shù)量。
2、第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。
3、第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。四至六年級學(xué)生每生每期至少投稿一篇,字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。
4、第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文?梢允抢蠋煹膬(yōu)秀教學(xué)論文,也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。
(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作,初審后及時交編輯部統(tǒng)一審稿。
(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。
各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對所有稿件進(jìn)行篩選、評比,選上的稿件要有充分的入選理由,要做好解釋說明的準(zhǔn)備。
六、常規(guī)工作:
召開每月一次校報例會,根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。
2.組織安排小記者對校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。
3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿,并報請主編審閱。對符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件,由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀,審讀要求是:核對事實(shí),潤色文字,設(shè)計(jì)標(biāo)題。
4.每學(xué)期一次評審總結(jié)。
七、表彰獎勵:
1、教師發(fā)表的文章按校級論文一等獎計(jì)入考核成績。
2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級征文一等獎計(jì)入班級量化考核。
3、每學(xué)期根據(jù)校報上發(fā)表的稿件評選“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書,納入考核。
校報工作計(jì)劃 篇3
校報記者團(tuán)是學(xué)習(xí)交流平臺,本學(xué)期校報記者團(tuán)的工作除了完成編輯部安排的任務(wù),還有要加強(qiáng)記者團(tuán)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)與學(xué)工部、圖書館、學(xué)生會、校團(tuán)委、廣播站的交流和聯(lián)系。其中,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)我記者團(tuán)影響力是我們工作的著力點(diǎn)和著重點(diǎn)。
以上結(jié)果出自出勤和專題報道的工作表現(xiàn)等項(xiàng),望廣大記者找出不足,向優(yōu)秀看齊。
本學(xué)期,我們的工作主要操作如下:
一、問卷交流——我們心中的記者團(tuán)。問卷,不局限于傳統(tǒng)的問卷形式,我們打算與圖書館、讀書協(xié)會等合作,或在讀書協(xié)會內(nèi)部刊物《XXX》中與同學(xué)們進(jìn)行探討交流,具體操作正在規(guī)劃中。
二、聯(lián)誼——校報與你有約。我們主要采取校內(nèi)聯(lián)誼、校外聯(lián)誼、校內(nèi)外聯(lián)誼的形式加強(qiáng)與“外部”的交流與聯(lián)系。校內(nèi)聯(lián)誼,和學(xué)生會、校團(tuán)委、廣播站等共同舉辦活動,如參與到讀書協(xié)會、書畫協(xié)會共同舉辦的“4·23”世界讀書日中的系列活動。校外聯(lián)誼,在可行條件下,以西南石油大學(xué)報記者團(tuán)的名義和成都其他高校記者團(tuán)進(jìn)行座談,如切如磋。校內(nèi)外聯(lián)誼,可以我記者團(tuán)、讀書協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)合起來邀請文學(xué)上有造詣的老師、學(xué)者給同學(xué)們進(jìn)行講座。
三、聚談——“陽光”和“效率”。“陽光”表現(xiàn)在工作之余的出游和交流(如春游、秋游、聚會等);至于“效率”, 我們對記者的培訓(xùn)是每月一至二次(適時調(diào)整),建議老師把記者培訓(xùn)、例會和工作事務(wù)安排在同時進(jìn)行,如此可節(jié)約時間,提高我們的辦事效率。
四、大型專題報道——我們施展“拳腳功夫”。本學(xué)期,我們擬定策劃一部分熱點(diǎn)話題,如“如山寨文化之我見”、“就業(yè)寒流下的大學(xué)生就業(yè)”等,屆時我們會在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行培訓(xùn)、采訪、擬稿。廣大記者同學(xué)可提出話題,與大家共同探討。
五、歡送畢業(yè)記者——我們一起走過。歡送畢業(yè)記者是我們的慣例,我們可以通過多種形式向前輩們學(xué)習(xí)致敬,祝愿他們在大學(xué)后的人生中更加輝煌。希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,采用豐富多彩的有意義的活動形式去祝福他們。
六、下學(xué)期招員展望——我們強(qiáng)有力的后備軍。我們主要在20xx年新生和20xx級學(xué)生中挖掘后備力量,為避免往年招員出現(xiàn)的缺陷,我們工作要做到“三快”,即“宣傳快,動作快,優(yōu)者快”,搶先在學(xué)生會、社團(tuán)招員前讓廣大同學(xué)了解校報記者團(tuán)這一優(yōu)秀群體,而后招員并篩選,為優(yōu)秀的人才(如有演講比賽獲獎、文學(xué)競賽獲獎等記錄者)開綠燈。我們會采用上交習(xí)作、初試、面試、現(xiàn)場辯論等形式考察競聘者的綜合能力。
以上是我們本學(xué)期工作的鳥瞰,大家行動起來,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,在校報記者團(tuán)這個和諧的平臺中,如切如磋,為記者團(tuán)建設(shè)添磚加瓦,共同進(jìn)步,一定能圓滿完成任務(wù)。
校報工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
我們編輯部秉承“博雅育人 傳承發(fā)展”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以正面宣傳為主,充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。營造濃郁的博雅的文化氛圍,倡導(dǎo)高品位的校園文化生活,培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神,傳播先進(jìn)文化,培育八小主流文化,建設(shè)八小精神綠地。
二、校報組織機(jī)構(gòu):
主編:杜穎輝
責(zé)任編輯:賈丹鳳 劉雅青 吳振榮
美術(shù)設(shè)計(jì):杜穎輝
三、總體思路構(gòu)想:
1、結(jié)合學(xué)校的工作中心、工作重點(diǎn),作好宣傳新聞報道工作。
2、獲取新聞信息及學(xué)生作品稿件。
A、與各處室積極聯(lián)系,根據(jù)學(xué)校的中心工作,策劃并挖掘有價值的新聞。
B、 通過各種渠道獲取新聞線索。渠道和途徑包括:學(xué)校及各部門的工作安排;師生員工提供的各種新聞線索;自投稿件。
C、根據(jù)宣傳報道計(jì)劃提前約稿。這類稿件包括:倡導(dǎo)新理念、推新思想的評論性、訪談性文章;反映小學(xué)教育發(fā)展的信息;對學(xué)術(shù)動態(tài)、理論前沿的介紹;部分反映校園生活的稿件。
3、稿件處理
A、 副主編組稿。根據(jù)宣傳報道計(jì)劃和版面安排,圍繞宣傳報道中心組稿、審稿,并報請主編審閱。
B、 副主編審讀稿件。對符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件,由主編再次進(jìn)行審讀,審讀要求是:核對事實(shí),潤色文字,設(shè)計(jì)標(biāo)題。
4、報紙出版。
A、排版。由主編對各版進(jìn)行版式設(shè)計(jì)。
B、校對。由副主編進(jìn)行一校、二校。
C、送主管領(lǐng)導(dǎo)審核。
D、根據(jù)主管部門及主管校領(lǐng)導(dǎo)的意見,主編輯對所負(fù)責(zé)版面進(jìn)行微調(diào)。
F、送印刷廠。
5、報紙發(fā)行報紙發(fā)行范圍是:行政領(lǐng)導(dǎo);校內(nèi)每個教師和學(xué)生。
四、版面簡介
第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校具有推介意義的特色工作;
第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;
第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;
第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。
五、投稿、收稿、選稿流程:
(一)投稿要求各班級根據(jù)四個板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對應(yīng)稿件,各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。
1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明,本版塊稿件不限數(shù)量。
2、第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。
3、第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。四至六年級學(xué)生每生每期至少投稿一篇,字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。
4、第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文?梢允抢蠋煹膬(yōu)秀教學(xué)論文,也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思,字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。
(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作,初審后及時交編輯部統(tǒng)一審稿。
(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對所有稿件進(jìn)行篩選、評比,選上的稿件要有充分的入選理由,要做好解釋說明的準(zhǔn)備。
六、常規(guī)工作:
1.召開每周一次校報例會,根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。
2.組織安排小記者對校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。
3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿,并報請主編審閱。對符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件,由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀,審讀要求是:核對事實(shí),潤色文字,設(shè)計(jì)標(biāo)題。
4.每學(xué)期一次評審總結(jié)。
七、表彰獎勵:
1、教師發(fā)表的文章按校級論文一等獎計(jì)入考核成績。
2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級征文一等獎計(jì)入班級量化考核。
3、每學(xué)期根據(jù)校報上發(fā)表的稿件評選“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書,納入考核。
校報工作計(jì)劃 篇5
社團(tuán)對于高等院校來說是不可缺少的一部分。因?yàn)樵诟叩仍盒V猩鐖F(tuán)是一種社團(tuán)文化,是一種創(chuàng)新的精神,一種前進(jìn)的的動力和發(fā)展的好壞,而學(xué)校發(fā)展的好與壞也在說明社團(tuán)發(fā)展好與壞。因此社團(tuán)對于我們大學(xué)是不可或缺的一種重要元素。
學(xué)生社團(tuán),它是一個有很多志同道合的`同學(xué)自發(fā)組織的一個團(tuán)體。它的存在不僅僅給有著共同情趣和愛好的同學(xué)提供了交流學(xué)習(xí)的平臺,而且服務(wù)于學(xué)校廣大師生,繁榮校園文化的一支優(yōu)秀的建設(shè)隊(duì)伍,同時也是學(xué)校對外宣傳的一種方式。而在我們鄭州牧專就有這樣一支由50多個社團(tuán)組成的威武之師,他們在利用自己的優(yōu)勢和特長時時刻刻都在為鄭州牧專無私的奉獻(xiàn)著服務(wù)著,不管是春夏,還是秋冬,你總能看到他們的影子,他們每時每刻都在不停的完善創(chuàng)新和發(fā)展自己,用自己的力量來裝扮鄭州牧專的每一個角落,使鄭州牧專更有朝氣蓬勃的氣息。
社團(tuán)的發(fā)展是永不止息。在發(fā)展的過程中要不斷創(chuàng)新,不斷地改革,不斷地進(jìn)取,不斷的發(fā)展本社團(tuán)的文化,只有這樣會員才會有積極性,社團(tuán)才會發(fā)展的更好。在我們學(xué)校50多個社團(tuán)發(fā)展的過程中,大家都不斷的創(chuàng)新與進(jìn)步,通過多種形式的活動來展示和鍛煉自己,同時在發(fā)展的過程中,也存在著很多不足之處,其中值得我們大家關(guān)注的也是最嚴(yán)重的會員流失很多,有的社團(tuán)流失的非常嚴(yán)重,甚至威脅到
了生存與發(fā)展的,針對這一點(diǎn),本協(xié)會特在社團(tuán)活動月安排了多項(xiàng)具有鍛煉團(tuán)結(jié)和具有凝聚力的一些活動,來盡量的減少或控制會員流失現(xiàn)象。
具體活動安排如下:
10月中旬 招新第一輪面試
10月下旬 招新二、三、四輪招新依次進(jìn)行 11月初 手抄報活動
11月8日 攜手教育學(xué)院記者節(jié)征文大賽
11月13日 參觀地質(zhì)博物館
以上活動的實(shí)施將會根據(jù)具體情況進(jìn)行安排
社團(tuán)是一個和諧溫暖的大家庭,是會員心靈的歸宿地。我們一定要讓他們真心的融入到這個集體當(dāng)中來。我深信,經(jīng)過我們一直不懈的努力,校報記者協(xié)會將會發(fā)展的更好,更和諧,更壯大,讓會員得到鍛煉,素質(zhì)得到更好的提高,能力得到更大的發(fā)揮。同時我們也會積極全力配合校團(tuán)委的工作,促使活動順利進(jìn)行,使工作成效得到更大的提高。
校報編輯部
校報記者協(xié)會
20xx年xx月xx日
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