成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

數(shù)學(xué)教研工作計劃

時間:2022-05-01 18:35:26 工作計劃 我要投稿

數(shù)學(xué)教研工作計劃集合八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教研工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)教研工作計劃集合八篇

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為全面深化教育教學(xué)綜合改革,進(jìn)一步加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),強化質(zhì)量意識,全面提高育人水平,本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組以《濰城區(qū)教科研培訓(xùn)中心20xx年工作計劃要點》為指導(dǎo),以“課堂提升年”活動為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,突出質(zhì)量主線,樹立“質(zhì)量提升、人人有責(zé)”的意識,以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),扎實有效開展我校數(shù)學(xué)教學(xué)活動。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展,能獨立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自主發(fā)展的能力。

  2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、等優(yōu)秀教師群體。

  3、開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。做到全員參與,層層賽課,產(chǎn)生一批優(yōu)秀成果。在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦參加上一級評選活動。

  4、開展有效性課堂教學(xué)系列研討活動,引領(lǐng)教師遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教的原則,認(rèn)真落實“三講三不講”“三布置三不布置”要求,減少講與聽,增加說與做,加大課堂思維容量和思維深度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力,從根本上解決課堂教學(xué)目標(biāo)不明確、重難點不突出、學(xué)生參與率低、合作學(xué)習(xí)流于形式、重知識傳授輕思維能力培養(yǎng)、教學(xué)資源利用率低等重點問題,積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。

  5、積極開展數(shù)學(xué)實踐活動,使數(shù)學(xué)實踐活動常態(tài)化。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┰鷮嵧七M(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性

  1、堅持單周一次的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行、易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),打造高效課堂。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把打造高效課堂作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,實行推門聽課、跟蹤聽課、點評交流、量化打分,對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

 。ǘ┐龠M(jìn)教師專業(yè)成長,加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。

  強化教師的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)教師知識及時更新,作好教師的培訓(xùn)工作、各級名師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

  1、采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合形式進(jìn)行。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

  2、開展教師讀書活動,豐富教師的業(yè)余生活,有計劃地安排老師們開展讀書活動提高教師的理論水平。

 。ㄈ、開展“培優(yōu)”活動

  加強對青年教師的培訓(xùn),這是一項長期性的工作,學(xué)校準(zhǔn)備采取多種形式的培訓(xùn)促進(jìn)他們迅速成長。

 。1)開展“青藍(lán)結(jié)對互助”活動,提高全體教師整體執(zhí)教能力與水平。

 。2、)開展“同課異構(gòu)”和“教師走班”活動。深化“同課異構(gòu)”“一課多評”等課堂教學(xué)研討,實行教師走班活動,在走班授課過程

  中落實二次備課、二次上課,不斷提高教學(xué)效益。

  (3)定期開展崗位練兵活動,盡快提升青年教師的執(zhí)教能力。

 。4)開展集體備課、上課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(40歲以下教師每學(xué)期30節(jié))教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

 。5)大力推動課例研究。積極開展校本課例研究活動,以課例為載體,發(fā)現(xiàn)、研究、解決課堂教學(xué)中的實際問題,提升課堂教學(xué)效率,提高教師執(zhí)教水平。

  四、主要活動安排

  三月份:

  1、組織學(xué)習(xí)20xx年新版課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、傳達(dá)學(xué)校數(shù)學(xué)教研計劃。

  3、教師每人一節(jié)公開課活動

  4。積極開展數(shù)學(xué)實踐活動

  四月份

  1、教師每人一節(jié)公開課活動。

  2、開展同課異構(gòu)活動。

  3、 積極開展數(shù)學(xué)實踐活動

  五月份:

  1、推門聽課。

  2、數(shù)學(xué)故事表演活動。

  3、積極開展數(shù)學(xué)實踐活動

  六月份:。

  1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

  2、組織期末考試。

  3、開展數(shù)學(xué)教研組活動。

  4、期末工作總結(jié)、資料歸檔。

  5、積極開展“優(yōu)秀教學(xué)案例評選”

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指針,以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學(xué)教研組活動的幾點意見為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強教師理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步落實教研組活動的各項工作,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,進(jìn)一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學(xué)特色品牌,全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì),永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。

  二、具體措施

  1、加強六年級學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。

  2、加強教研組的各項常規(guī)工作。

 。1)本學(xué)期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學(xué)專題研討,1次平面圖形教學(xué)專題研討,1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。

  (2)本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí),其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。

  (3)本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

  (4)本學(xué)期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的,其它課測班級后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

 。5)本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學(xué)組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。

  3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學(xué)競賽。

  六年級安排在15周進(jìn)行比賽,四年級安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間.中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、加強提高六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量意識。

  下學(xué)期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學(xué)校的成績是全市第二和第三名,特別是上學(xué)期在學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況的下,在四位數(shù)學(xué)教師的努力下,取得了數(shù)學(xué)全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)質(zhì)量底線。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇3

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實驗為主線,在組內(nèi)實行講學(xué)稿教學(xué),以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,以創(chuàng)建先進(jìn)教研組、備課組為動力,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

  主要工作思路:

  1、強化教學(xué)常規(guī)的落實,繼續(xù)用講學(xué)稿教學(xué)以提高課堂教學(xué)效率。

  通過上學(xué)期講學(xué)稿的使用,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了改善,本學(xué)期將繼續(xù)領(lǐng)會講學(xué)稿的教學(xué)思想、理念,指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作。特別抓好備課組的建設(shè),積極有效地開展集體備課,同時鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長,有效地提高教學(xué)效率。

  2、落實備課組的集體備課工作。

  落實備課組長,落實主備人,非主備人要參與備課活動,與主備人研究討論。對于使用講學(xué)稿的備課組,要嚴(yán)格執(zhí)行講學(xué)稿的要求,確保工作做到實處。

  3、做好各年級學(xué)生的數(shù)學(xué)活動工作。

  重視優(yōu)生數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作,確保競賽輔導(dǎo)系列化、正;緦W(xué)期各年級組開展數(shù)學(xué)興趣并制定一套符合自己實際的活動計劃,在平時的教學(xué)中要扎實地開展工作,力爭使盡量多的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科感興趣,使優(yōu)生吃好,差生吃飽。

  4、加強教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)理論和實踐水平。

  加強教研工作的規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組,由于新教師比較多,教學(xué)理論和經(jīng)驗少,要經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。探索以校為本的教研制度,使學(xué)校新任數(shù)學(xué)教師盡快適應(yīng)和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

  具體措施:

  1、以課堂教學(xué)為核心,努力提高講學(xué)稿的質(zhì)量。

  教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生,精心設(shè)計講學(xué)稿等環(huán)節(jié)上下功夫,充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,加強集體備課,取長補短,友好合作,同時嚴(yán)把講學(xué)稿的質(zhì)量關(guān),不搞題海戰(zhàn)。提倡課后備課,講學(xué)稿中能體現(xiàn)出自己的思路。

  2、組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí),觀看教學(xué)課堂實錄。

  組織教師學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加快教師隊伍的建設(shè)。教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí),組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué),個人隨時隨地學(xué),并記好學(xué)習(xí)心得,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

  3、積極探討課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行講學(xué)稿教學(xué),要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí),課堂小組合作探究,培養(yǎng)興趣,面向全體,主動參與。使學(xué)生成為教學(xué)活動真正的主人。同時,改變教師的教學(xué)方式,使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識的灌輸者。

  4、有計劃的實施各項教研活動。

  本學(xué)期數(shù)學(xué)組將開展課堂的開放教學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師可隨時進(jìn)行聽課活動,事先不通知。鼓勵老師們互相聽課,互相學(xué)習(xí)。每學(xué)期聽課應(yīng)不少于15節(jié)。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手,并進(jìn)行課堂實錄供老師們研討,讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足,并且明確努力的方向。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評選。

  主要工作安排:

  3月

  1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃,明確工作目標(biāo)。

  2、制定備課組計劃。安排成立數(shù)學(xué)興趣小組,確定活動計劃。(分年級每兩周活動一次)

  3、開放課堂,推門聽課。

  4、對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,確定分析會發(fā)言人。

  5、開展學(xué)生興趣活動。

  4月

  1、初四年級的數(shù)學(xué)模擬。

  2、集體備課組的匯報課展示。

  3、組織數(shù)學(xué)興趣活動。

  4、觀看教學(xué)錄像。

  5月

  1、作業(yè)、講學(xué)稿教案檢查。

  2、組織期中考試工作,并做好分析。

  3、為組內(nèi)每一個成員錄制一節(jié)課進(jìn)行研討。

  4、講學(xué)稿觀摩課。

  5、組織數(shù)學(xué)興趣活動。

  6月

  1、觀看教學(xué)錄像。

  2、組織一次學(xué)生活動。

  3、講學(xué)稿心得、體會交流。

  4、開放課堂,推門聽課。

  7月

  1、各備課組、興趣小組活動情況總結(jié)。

  2、教案、作業(yè)檢查。

  3、期末復(fù)習(xí)備考、試卷分析。

  4、組內(nèi)教師學(xué)期總結(jié)、反思、體會。

  5、數(shù)學(xué)組學(xué)期工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)教研組,繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹《新課改課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),課堂教學(xué)實踐為陣地,積極實施課程改革,加強對新教材、新課程、新方案的了解和探索,課堂內(nèi)提高40分鐘的教學(xué)效率;在課堂教學(xué)實踐中,不斷更新教育觀念,形成新的教育理念;努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,形成良好的師生互動、生生互動、學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的課堂教學(xué)新局面;在教學(xué)中使用多種方法與手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和抽象思維能力,加強學(xué)生們的概括能力和邏輯性。切實做到減負(fù)增效,切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,扎實有效地開展教研組工作。

  二、 工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,體會新課標(biāo)的精神和理念。力求把新課標(biāo)的思想和理念落實到課堂教學(xué)中去。

  2、以課堂為主陣地,改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)過程,把新的理念轉(zhuǎn)化為具體的操作行為,落實在每堂課中,提高課堂教學(xué)效率。

  3、開展豐富多彩的學(xué)生競賽活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)能力。

  4、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷挖掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。

  三、工作要點

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力轉(zhuǎn)變教育理念;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,要求老師能夠從重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)移,從重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變,從重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變,從同一規(guī)格的教育向有差異性的教育轉(zhuǎn)變。并組內(nèi)學(xué)習(xí)、討論以下材料:《怎樣的評課是到位的》、《說課的基本要素》、《評價與考試》。

  2、本學(xué)期將利用教研活動、備課活動時間,深入了解并切實領(lǐng)悟“備課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、驗收與考查”的具體標(biāo)準(zhǔn)與要求,重點抓集體備課,要求集體備課活動必須“定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,雙周的周二下午五、六兩節(jié)課為集體備課時間;在集體備課中大家要交流教學(xué)思想,統(tǒng)一教學(xué)認(rèn)識,認(rèn)真研究教材、教法,熱烈探討新課標(biāo)在常規(guī)教學(xué)中的落實。個人備課要體現(xiàn)備課的基本要素(教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)手段、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)后記)。在備課中要做到備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法、被教具,充分考慮學(xué)生的基本知識、認(rèn)識能力、學(xué)習(xí)常規(guī)。

  3、聽評課活動,夯實家常課這一基礎(chǔ)性工程,備課組長每月聽組內(nèi)每位老師的課一節(jié),做到多交流,多指導(dǎo),提升組內(nèi)整體水平。

  4、學(xué)期為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,根據(jù)學(xué)生的知識水平、年齡特征,繼續(xù)開展一些豐富多彩的課外活動,活動的原則是全員參與、公平競爭;活動形式有:開展計算競賽;開展應(yīng)用題數(shù)學(xué)競賽、評選“最佳作業(yè)簿”。

  5、抓好平時的階段性檢測。從學(xué)生的實際出發(fā),教研組認(rèn)真組織命題,力求試卷能真實反映教學(xué)情況。考后要對試卷中學(xué)生暴露出來的問題及時進(jìn)行質(zhì)量分析,及時了解教學(xué)的動態(tài),保證教學(xué)工作順利完成。每周出一份周練卷和口算練習(xí)卷、每月一份能力診斷。

  認(rèn)真做好期中、期終和校監(jiān)控的兩級質(zhì)量分析,分別以學(xué)生與老師的角度針對教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)措施,以達(dá)到促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的。

  6、作業(yè)這布置上:

 。1)提倡減負(fù)增效,避免重復(fù),機械的作業(yè),作業(yè)量、作業(yè)要求組內(nèi)統(tǒng)一,針對學(xué)生的薄弱和優(yōu)勢適當(dāng)補充針對練習(xí)或拓展練習(xí)。

  (2)學(xué)生作業(yè)和教師批改基本做到天天清。學(xué)生作業(yè)的書寫和教師的批改嚴(yán)格按照各備課組制定的要求統(tǒng)一進(jìn)行,各位教師也要注意在日常的工作中有意識的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意作業(yè)的分層設(shè)計。

  四、活動安排:

  第一次: 討論三年級數(shù)學(xué)教研組公約、制定教學(xué)進(jìn)度和工作計劃。

  第二次: 學(xué)習(xí)《新課改課程標(biāo)準(zhǔn)》、討論周末練習(xí)卷。

  第三次: 學(xué)習(xí)研究《怎樣的評課是到位的》、集體備課《運動會上的小統(tǒng)計》。

  第四次: 學(xué)習(xí)研究《說課的基本要素》、討論期中練習(xí)卷。

  第五次: 分析期中練習(xí)情況,加強重點、難點的教學(xué)。

  集體備課《幾分之一》,討論課件的制作。

  第六次: 集體備課《周長》,討論課件的制作。

  第七次: 學(xué)習(xí)研究《評價與考試》。

  第八次: 制定復(fù)習(xí)計劃,集體備復(fù)習(xí)課,討論期終能力診斷練習(xí)。

  第九次: 對本學(xué)期教研組工作進(jìn)行小結(jié)。

  五、工作日程安排時間內(nèi)容三月份

  1、完成期初的質(zhì)量摸底、分析工作,反饋學(xué)習(xí)情況,會同組員制定整改措施。

  2、開展備課、作業(yè)檢查。

  3、組針對本組實際情況,制定本學(xué)期教研活動專題學(xué)生作業(yè)批改基本做到天天清4、每周一份完成一張周練卷、口算卷,及時了解教學(xué)的動態(tài)5、完成能力診斷一及分析工作。

  四月份1、開展聽課與評課活動。

  2、期中學(xué)科能力診斷復(fù)習(xí)3、完成期中學(xué)科能力診斷及分析工作。

  4、每周一份完成一張周練卷、口算卷,及時了解教學(xué)的動態(tài)5、完成能力診斷二及分析工作。

  五月份1、年級組舉行競賽活動——“計算競賽”。

  2、評選“最佳作業(yè)簿”。

  3、每周一份完成一張周練卷、口算卷,及時了解教學(xué)的動態(tài)。

  4、完成能力診斷三及分析工作。

  六月份1、組織備課、作業(yè)交流。

  2、每周一份完成一張周練卷、口算卷,及時了解教學(xué)的動態(tài)。

  3、年級組舉行競賽活動——“應(yīng)用題競賽”。

  4、完成能力診斷四及分析工作。

  5、期末學(xué)科能力診斷復(fù)習(xí)。

  6、完成期末學(xué)科能力診斷及分析工作。

  7、對本學(xué)期教研組工作進(jìn)行小結(jié)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇5

  春回大地,萬物復(fù)蘇,新的一個學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組通過開展互相聽課、評課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動,每個教師按部就班地進(jìn)行教學(xué),順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓,特制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以《國家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以"減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心,以"如何在課堂教學(xué)中自主探索"為工作重點,研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能,真正從學(xué)生出發(fā),制訂有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí),自主發(fā)展,幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  二、研究主題:

  關(guān)于畢業(yè)班如何進(jìn)行復(fù)習(xí),提高成績。

  三、采取的方法和措施:

  1、通過學(xué)習(xí)和討論,更新教學(xué)觀念。

  組織教師學(xué)習(xí)和討論,充分發(fā)表自己的意見和建議,從而提高認(rèn)識,實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實踐,把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

  2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  堅持每周二進(jìn)行集體備課,組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率

 。1)領(lǐng)會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對舊教材,要根據(jù)新課標(biāo)理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

 。2)改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,教學(xué)中要以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。

  4、堅持養(yǎng)成教育,狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。

  繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,從平時做起,嚴(yán)格要求,很抓落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析問題的能力。

  5、做好畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

  本學(xué)期的我們組的數(shù)學(xué)教學(xué)整理復(fù)習(xí)階段教學(xué)時間較長,預(yù)計通過系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,會依據(jù)題目的具體情況選擇簡便的解答方法,會運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。這個階段的工作任務(wù)比較繁重,除了安撫學(xué)生的情緒,還要重點的做好小學(xué)階段知識點的梳理分類工作,借鑒近幾年的畢業(yè)試題和上屆畢業(yè)班老師好的經(jīng)驗與教訓(xùn)。認(rèn)真研究教材和各類畢業(yè)試題,堅持隨機、隨時在組內(nèi)開展教研,力爭順利完成本年級的教學(xué)任務(wù),力爭達(dá)到學(xué)校確定的教學(xué)目標(biāo)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇6

  二月

  1.制定教研計劃,安排學(xué)期教研工作

  2.組織撰寫三年級教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研試卷分析報告

  3.謀劃20xx年理科教師千題集活動安排

  4.參加區(qū)開學(xué)工作檢查

  三月

  1.開展“三定”備課活動,參與學(xué)!爸黝}引領(lǐng)式”教學(xué)教研活動

  2.做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評活動的指導(dǎo)工作

  3.布置20xx年區(qū)級教學(xué)論文評選工作

  4.組織本學(xué)科參加全市第十屆教科研成果評選

  5.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校:雙。

  6.組織本學(xué)科省市級科研課題的申報工作

  四月

  1.“三定”備課:新增典型課例研討(第一學(xué)段)

  2.指導(dǎo)本學(xué)科收集撰寫教育質(zhì)量綜合評價改革實驗典型案例

  3.教學(xué)視導(dǎo)(視導(dǎo)學(xué)校:華二。

  4.做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評活動的區(qū)級評審工作

  5.參加安慶市教育質(zhì)量綜合評價改革實驗的有關(guān)工作

  6.組織本學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)觀摩

  7.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校:健。

  五月

  1.“三定”備課:新增典型課例研討(第二學(xué)段)

  2.參加第三屆安慶市“基于學(xué)科核心素養(yǎng)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新”展示活動

  3.完成本學(xué)科教學(xué)論文評選和上報工作

  4.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校:四小)

  六月

  1.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校:依。

  2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測命題工作

  3.六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽測工作

  七、八月

  1.教學(xué)質(zhì)量檢測調(diào)研情況分析反饋

  2.學(xué)期教研工作總結(jié)

  3.參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇7

  在本人新任“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)”教研工作之際,深感肩上任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。為認(rèn)真貫徹落實9月12日教師發(fā)展中心會議精神,為使自己的教研工作做到忙而不亂、科學(xué)高效,為使我縣數(shù)學(xué)教研工作與信息化提升工作能扎實有效的開展,結(jié)合縣情實際制定個人教研工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以教師發(fā)展中心9月12日教研專題會議精神為指導(dǎo),以“質(zhì)量贏尊重,教研促質(zhì)量”為工作目標(biāo),在新的工作崗位中,我將充分發(fā)揮教研員的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”主要職責(zé),圍繞全縣“學(xué)校、學(xué)生、課堂、教師”四大主題,以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與創(chuàng)新素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)課堂改革為抓手,創(chuàng)新教研新思路,探索教研新方法,幫助全縣數(shù)學(xué)教師努力提升業(yè)務(wù)水平和促進(jìn)信息化發(fā)展,推進(jìn)我縣教育整體發(fā)展、均衡發(fā)展,優(yōu)質(zhì)發(fā)展,不斷提高我縣數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  我竭力將教研工作重心下移到基層學(xué)校,堅持教研為教學(xué)服務(wù)的根本方向,在教師發(fā)展中心的統(tǒng)一安排下,加強各學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作,創(chuàng)建創(chuàng)新素養(yǎng)教育下的高效課堂;同時以全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為契機,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研,構(gòu)建教育新生態(tài)。通過自己深入學(xué)校了解情況,有針對性地科學(xué)視導(dǎo),使得我縣大部分學(xué)校的大部分教師能夠?qū)鹘y(tǒng)課堂與現(xiàn)代課堂合理結(jié)合、無縫銜接,力爭使自己的教研工作做到“實、廣、活、新”,達(dá)到以教研促教改,以教改促課堂,以課堂促質(zhì)量。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌娮陨斫ㄔO(shè),充分發(fā)揮個人職能作用

  1、加強自身的思想建設(shè),牢固樹立教研為基層學(xué)校服務(wù)的理念,虛心向基層學(xué)校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取長補短。

  2、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用空閑時間認(rèn)真鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書》,做到在下鄉(xiāng)視導(dǎo)中能說的準(zhǔn)、講的透。

  3、積極下鄉(xiāng)實踐和組織教師理論培訓(xùn),努力提高自身的調(diào)研能力和組織能力,深入各基層學(xué)校了解情況,細(xì)讀近三年《西吉縣質(zhì)量檢測分析匯編》,做到心中有數(shù),有的放矢的下鄉(xiāng)視導(dǎo)。

  4、明確責(zé)任,提高認(rèn)識,切實做好自己的包片學(xué)校的數(shù)學(xué)教研工作,確保不能拖累全縣教育質(zhì)量的后腿。

  (二)做好課改宣傳,全面推進(jìn)“創(chuàng)新素養(yǎng)教育”

  1、宣傳課改理念。依托縣教體局的教研平臺利用下鄉(xiāng)視導(dǎo)、專題會議、講座培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩等多種形式進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與創(chuàng)新素養(yǎng)教育理念宣傳工作,強化新課改理念。

  2、用好教改平臺。借助20xx“國培計劃”項目、創(chuàng)新素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)項目、“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺、互動在線課堂、捆綁體學(xué)校連片教研平臺等,同時依托縣教師發(fā)展中心的力量尋找機遇借力省外、省內(nèi)名師帶動我縣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革走向深入。

  (三)進(jìn)行科學(xué)視導(dǎo),做到有針對性的教研工作

  1、業(yè)務(wù)指導(dǎo)的科學(xué)性。由于初次擔(dān)任縣教研員工作,對基層學(xué)校情況比較模糊,責(zé)任和壓力重大。因此本人打算在下鄉(xiāng)視導(dǎo)中,重心放在發(fā)展中青年骨干教師上,從而帶動全縣近幾年特崗教師的專業(yè)提升,同時關(guān)注年齡偏大教師群體,在各類教學(xué)教研活動中既突出重點,又著眼全體。在視導(dǎo)聽課、教學(xué)比賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,激發(fā)不同層面教師的教學(xué)教研熱情,激勵和帶動我縣師資水平的整體提高。

  2、教研活動的實效性。一是開展各種形式的數(shù)學(xué)教研活動,積極開展各學(xué)校特別是自己包片學(xué)校的數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)研討、專題講座等活動。二是為優(yōu)秀教師成長搭建平臺,借助“名師課堂”和全縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動平臺,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教學(xué)能手,給更多教師提供鍛煉和進(jìn)步的機會,推薦優(yōu)秀教師參加省級以上教學(xué)評比,爭取更大成績

  (四)統(tǒng)籌教研模式,提升線下教研活動效益

  在統(tǒng)籌教研模式的工作中,我打算處理好傳統(tǒng)教研、訂單教研、區(qū)域教研三者的關(guān)系。傳統(tǒng)教研一般是組織會議,借會議形式開展報告、講座、觀摩、交流的活動。其受到規(guī)模場地的限制,需要投入大量人力物力準(zhǔn)備,雙向互動性差等約束。訂單式教研是以教師的教學(xué)需求和專業(yè)化成長為訴求的自下而上的研修形式,改變了傳統(tǒng)教研的大而空的弊端,增加了業(yè)務(wù)指導(dǎo)的針對性、實效性。捆綁體區(qū)域教研,能有效的解決部分農(nóng)村學(xué)校研究條件差、骨干教師少、獨立開展教研的困難等,能加大農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)幫扶和教研視導(dǎo),促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。所以要把以上三種教研模式有機結(jié)合,不斷提高全縣數(shù)學(xué)研活動的實際效果。

 。ㄎ澹┙柚盎ヂ(lián)網(wǎng)+教育”,開展線上“互聯(lián)網(wǎng)+教研”的新模式

  在全區(qū)大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”步伐下,已使當(dāng)今課堂的信息化和數(shù)字化的趨勢更加凸顯!盎ヂ(lián)網(wǎng)+教研”是有別于傳統(tǒng)意義上的網(wǎng)絡(luò)教研,是一種利用互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)進(jìn)行理念更新、模式變革、體系重構(gòu)的新教研模式。本人打算從以下方面為抓手,做好“互聯(lián)網(wǎng)+教研”:

  1、引導(dǎo)廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。

  2、推廣并利用好寧夏教育資源公共服務(wù)平臺。

  3、充分利用寧夏“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)質(zhì)教育資源平臺。

  4、給廣大教師推薦優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)學(xué)科和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公眾號,便于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  5、以城市包圍農(nóng)村的思路,推進(jìn)并利用好在線互動課堂,著力打造一批數(shù)字課堂和智慧校園。

  總之,我縣數(shù)學(xué)教研工作和信息化提升工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在教師發(fā)展中心的精心組織下,在個人的洪荒努力下,我縣的數(shù)學(xué)與信息化教研工作一定會取得新的突破。教師發(fā)展中心是一個集體,是一個團隊,理應(yīng)教研工作不是一項獨立的工作,也需要在各學(xué)科教研的統(tǒng)籌下共同發(fā)展。讓我們在教研實踐中發(fā)現(xiàn)困惑,在困惑中學(xué)會思考,在思考中不斷成長!

數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇8

  為了更好地落實學(xué)校工作計劃,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃生機和活力,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,特制定本學(xué)期年級組教研工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們二年級數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)研討力度,堅持教學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,深入教改實驗,確立“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

  3、進(jìn)一步提高學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

  三、工作重點

  1、精心備課。

  集體活動做到“定點、定時、定中心發(fā)言”。周三下午是固定活動時間,組內(nèi)教師可以利用這段時間討論每周新課的重點、難點、板書,并統(tǒng)一作業(yè),盡快適應(yīng)低年級教學(xué)工作,做好低、中年級教學(xué)工作的銜接。

  2、認(rèn)真上課。

  要面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,多給學(xué)生鼓勵,對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚性評價,尋找其閃光點,及時肯定他們的點滴進(jìn)步,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,不斷超越自己。

  3、作業(yè)的布置與批改。

  在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,追求作業(yè)的有效度,抓點促面,以點帶面。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。

  4、扎實有效的上好組內(nèi)研討課。

  結(jié)合學(xué)校教研室工作要求,做到組內(nèi)老師經(jīng);ハ嗦犜u課。在評課中,積極發(fā)表自己的看法與意見。每位教師要認(rèn)真上好組內(nèi)研討課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及時記錄點滴體會。

  5、積極參加校內(nèi)教研活動,將新的理念、新的思路及時帶進(jìn)課堂。

  6、堅持不懈地抓好學(xué)生的計算,讓更多的學(xué)生成為神算之鷹。

【數(shù)學(xué)教研工作計劃集合八篇】相關(guān)文章:

精選數(shù)學(xué)教研工作計劃三篇04-26

關(guān)于數(shù)學(xué)教研工作計劃4篇04-22

幼兒園教研工作計劃集合15篇04-08

英語教研組工作計劃(集合15篇)04-07

【精選】教研工作計劃五篇04-30

有關(guān)教研工作計劃3篇04-30

【推薦】教研工作計劃4篇04-24

【精選】教研工作計劃5篇04-20

中學(xué)教研工作計劃15篇04-17

【熱門】教研工作計劃3篇04-17