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規(guī)劃工作計劃

時間:2022-04-14 15:41:21 工作計劃 我要投稿

規(guī)劃工作計劃模板合集6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的規(guī)劃工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

規(guī)劃工作計劃模板合集6篇

規(guī)劃工作計劃 篇1

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。公司成立以總經(jīng)理××為組長,其他副總為副組長,各二級單位(部門)主要負(fù)責(zé)人為成員的春運運輸領(lǐng)導(dǎo)小組,各二級單位結(jié)合實際也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保節(jié)日運輸安全、優(yōu)質(zhì)。

  2、加強對駕駛員管理和教育。公司要求各二級單位在節(jié)前要專門召開一項駕駛員會議,交待安全注意事項,并要求他們從近期發(fā)生的幾起重特大中汲取教訓(xùn),不開超載和超速車、遇緊急情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧,盡量避免和減少的發(fā)生。同時對參加節(jié)日運輸?shù)鸟{駛員逐一進行違章記分比對,對記滿12分的駕駛員,一律不得從事節(jié)日運輸,對違章三次以上未處理的駕駛員,原則上也不予參加節(jié)日運輸。

  3、加強對營運車輛的技術(shù)管理。公司要求凡參加節(jié)日運輸?shù)能囕v,必須進行車輛安全檢測,不合格的不予參加節(jié)日運輸。同時要求各營運車輛必須配備有效的消防器材、應(yīng)急錘等,不得私設(shè)小板凳或加座。

  4、加強對客運站的.源頭管理。嚴(yán)格按照《汽車客運站安全生產(chǎn)規(guī)范》,健全并落實安全生產(chǎn)管理制度,規(guī)范例行檢查、出站檢查等安檢工作,做到“易燃、易爆、易腐蝕”等危險品不進站、無關(guān)人員不進站、無關(guān)車輛不進站;超網(wǎng)載客車不出站、安全例行檢查不合格車輛不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、車輛證件不齊全不出站、出站登記表未經(jīng)簽字審核不出站。

  5、開展安全生產(chǎn)大檢查,及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。節(jié)前公司將組織人員對全公司的安全生產(chǎn)情況進行全面檢查,及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。

  6、充分利用現(xiàn)有的監(jiān)控設(shè)備和g定位裝置,全程監(jiān)控進出站的人員、車輛。落實專人負(fù)責(zé)gps定位監(jiān)控值班,發(fā)現(xiàn)違章行為及時提醒、教育,確保車站秩序良好,車輛安全運行。

  7、簽訂節(jié)日運輸安全責(zé)任狀,落實安全責(zé)任?偣九c各二級單位簽訂責(zé)任狀,二級單位與駕駛員、車主簽訂責(zé)任狀、落實安全責(zé)任。

  8、加強安全宣傳教育,營造節(jié)日安全運輸氛圍。汽車客運站將充分利用橫幅、站牌、電子顯示屏、錄像等,加強安全生產(chǎn)宣傳教育,對過往旅客和駕駛員宣傳交通安全知識,提高交通運輸參與者安全意識和自我保護意識。

  ××汽車運輸有限公司

規(guī)劃工作計劃 篇2

  從20xx年9月1日開始我便踏進了中學(xué)的門檻,榮幸的成為了晉江一中的一名初一學(xué)生,是初一年二班的一份子,我叫做丁培銦,為什么取這種與眾不同的名字呢?這可是大有來頭,"銦"代表著鋼鐵金屬,父母從而希望我能夠在人生的道路上憑著一股堅強的意志力和閩南人的愛拼才會贏的精神克服種種困難。

  既然是一名剛進中學(xué)的學(xué)生,那么我就要快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),初中三年說長也不長,說短也不短,所以我必須明確初中三年成長鬼話及每學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃。

  初一上學(xué)期:因為才剛起步,必須學(xué)會快速適應(yīng)學(xué)習(xí),英語要抓緊落實,睡覺前先復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及記憶單詞,第二天早上在記憶幾分鐘,加以鞏固。數(shù)學(xué)說難也不難,但是常常把題意搞得復(fù)雜化,所以買了一本教材書要適當(dāng)?shù)娜タ,那些基本知識與概念要老幾,不必在難的題目上加深。語文要有適當(dāng)?shù)娜?fù)習(xí)下上課時的內(nèi)容,多去圖書館看些比較有意義的書,武俠小說和歷史要適當(dāng)?shù)娜タ矗灰倨谥锌己推谀┛伎,會讓自己的身心及思想受到不必要的影響?/p>

  剛好過完初一上學(xué)期,我總結(jié)了下經(jīng)驗:

  因為小學(xué)英語并未有過重視,所以基礎(chǔ)很差,所以我更加的拼命,但是效果往往反響,才過一個月,英語從98分一步一步往下掉到70多分,自己的心態(tài)也受到了影響說自己的英語廢材,什么都不會,考這種分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的,抱著這種消極的態(tài)度從而使自己的成績一落千丈,所以必須要端正良好的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)與考試,聽力與閱讀寫作要加強提高!每天多讀多聽多寫多記。至于數(shù)學(xué),邏輯性必須要清晰,這樣子做什么題目都不會難,什么事都不要一下跳過去,慢慢地做慢慢的找一個思路去想,那些錯的題目都要抄在錯題集上面,每天都要復(fù)習(xí)一下。語文可以用中午時間去圖書館看書,每天語文早讀課時,都要讀出聲回顧上課的重點內(nèi)容。

  初一下學(xué)期計劃

  過完春節(jié)后迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)狀態(tài),每天盡量讓自己過得充實,洗衣服盡量在中午洗,洗澡在下午放學(xué)后或者晚上回到宿舍洗,要不時間回來不急。再來的是學(xué)習(xí),下學(xué)期英語會更緊迫,數(shù)學(xué)的'方程式會更難,語文的教課速度也會比往?,所以不能絲毫松懈,這個學(xué)期希望能夠從100多名進到前50名的穩(wěn)定性。

  初二上學(xué)期計劃:

  因為初一只有七門功課,初二就會添加物理這個難度的科目,初二生物和地理就要會考,所以初二這段時間會很忙,計劃這個學(xué)期把所有知識要點基本掌握好,期中與期末能夠進步幾名,計劃英語聽力要訓(xùn)練,要看一本名著的書。

  初二下學(xué)期計劃:

  因為考試會很多,所以要有適當(dāng)?shù)姆峙鋾r間,地理和生物千萬不能落下,物理和數(shù)學(xué)和英語同樣不能落下,所以計劃這個學(xué)期要更努力,計劃全部都達(dá)到A。

  初三上下學(xué)期計劃:

  走了4/6的路程,剩下2/6的路程,就要抓緊時間,中考很重要,每天都要很努力,每天都要反省下自己。每天都要回憶今天所上課的內(nèi)容,每天都要向他人學(xué)習(xí),每天都要復(fù)習(xí)錯題集。計劃全部達(dá)到A,達(dá)到一中所達(dá)到的分?jǐn)?shù)這段時間要注重復(fù)習(xí),所以游戲什么的最好別玩,小說之類的書也別看攻克中考。

規(guī)劃工作計劃 篇3

  一、基本情況

  上學(xué)年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學(xué)園和幼兒教育先進的目標(biāo),,幼兒園年度工作計劃。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

  在指導(dǎo)思想上,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

  二、主要工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

  (二)加強師資隊伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進一步明確辦園目標(biāo)。

  (三)加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的`明顯發(fā)展,工作計劃《幼兒園年度工作計劃》。

  (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

 。ㄎ澹┯杏媱澋馗倪M園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

 。淞⒄_的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

  (七)在園內(nèi)開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

  三、主要措施

  (一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進行交流。

  (二)加強教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進一步分解落實,明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施

規(guī)劃工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  按照城區(qū)建設(shè)規(guī)劃的總體要求,以改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境為宗旨,全面開展小區(qū)環(huán)境綜合整治工作,進一步提高小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理水平。

  二、整治目標(biāo)

  這次庭院小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的目標(biāo)是

  1.達(dá)到環(huán)境整潔,環(huán)境實行標(biāo)準(zhǔn)化管理。樓道干凈,秩序良好。

  2.要做到責(zé)任區(qū)劃分明確。小區(qū)內(nèi)全天候有人保潔。

  3.擦洗干凈,院區(qū)內(nèi)設(shè)置的果皮箱要及時清掏。擺放整齊。

  4.對陳舊立面粉刷整修,保持建筑物容貌整潔。清除和樓道張貼噴涂的廣告。

  5.根據(jù)季節(jié)變化和管理要求,環(huán)境保持日常整潔干凈。及時清除污冰殘雪堆、爐灰堆、垃圾堆、殘土堆、雜物堆和亂扯亂掛、亂貼亂畫、亂擺亂放和房屋上的堆積物,消除衛(wèi)生死角。

  6.無果皮、塑料袋、紙屑等雜物、無磚瓦石塊、無人畜糞便、無散袋垃圾。冬季及時清掃路面積雪,清掃保潔達(dá)到七凈四無”標(biāo)準(zhǔn)。即:樓道凈、地面凈、綠地凈、樓根凈、樹根凈、樓洞凈、墻角旮旯凈。確保居民出行方便。

  7.無凹陷破損。內(nèi)道路保持平整完好。

  三、整治范圍

  城區(qū)10個社區(qū)全面開展小區(qū)綜合整治工作。以城區(qū)機關(guān)單位和居民為重點。

  四、任務(wù)安排

  (一) 街道辦事處各社區(qū)為管理的具體責(zé)任單位,小區(qū)整潔工程由區(qū)市容環(huán)衛(wèi)局牽頭。具體實施環(huán)境的日常管理,建設(shè)局、愛衛(wèi)辦、文明辦等相關(guān)職能部門按照各自職能,依據(jù)相關(guān)法規(guī),對管理進行協(xié)調(diào)服務(wù)、檢查指導(dǎo)、監(jiān)督考評。

  (二)內(nèi)出現(xiàn)的各種環(huán)境清理費用、問題整改費用,本著管理誰受益誰管理的原則。均由社區(qū)協(xié)調(diào)居民小區(qū)承擔(dān),并按照整改時限要求予以解決。

  (三)深入到各小區(qū),環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組采取每天檢查、每月抽查、季度評比、年終總評等方式。對環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查,并通報各社區(qū)管理整治情況,檢查結(jié)果作為對各社區(qū)庭院管理考評的依據(jù)。

  (四)按照考評標(biāo)準(zhǔn),管理實行百分制考核。實行優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)考核評定(優(yōu)秀90分以上;達(dá)標(biāo)7090分;不達(dá)標(biāo)70分以下)逐月打分,考評結(jié)果定期向全區(qū)和群眾代表通報。對季度性評比確定的庭院管理優(yōu)秀社區(qū),區(qū)政府將給予獎勵。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  區(qū)政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為保證此項工作順利開展。具體負(fù)責(zé)全區(qū)小區(qū)環(huán)境綜合整治的推進和落實工作。

  組長:略;副組長:略;成員:略。

  辦公室設(shè)在區(qū)市容環(huán)衛(wèi)局,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由市容環(huán)衛(wèi)局副局長 擔(dān)任,成員從各職能部門抽調(diào)。辦公室采取集中辦公、聯(lián)合檢查的方式,具體負(fù)責(zé)全區(qū)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的`安排、督辦、檢查工作。

  六、幾點要求

  一要提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要把小區(qū)環(huán)境綜合整治工作作為城市管理工作中的一項重要內(nèi)容,列入日程,擺上位置,加強領(lǐng)導(dǎo),分工合作,密切配合。通過各種方式和渠道,全面發(fā)動群眾,教育群眾,組織群眾和依靠群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

  二要加強宣傳,擴大影響。要利用廣播電視、報紙等宣傳媒介,動員廣大市民積極配合小區(qū)的環(huán)境整治工作。要加強跟蹤報道,對管理好的小區(qū)予以表揚,對管理不好的予以曝光。

  三是落實責(zé)任,明確任務(wù)。各社區(qū)要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定環(huán)境整治工作方案,明確目標(biāo),責(zé)任到人,做到主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),齊抓共管的工作格局。

  四要建立機制,長效管理。各社區(qū)要結(jié)合實際,研究環(huán)境衛(wèi)生管理辦法,以多種形式加以確定。有條件的社區(qū)要設(shè)立保潔員,做到衛(wèi)生管理制度化,經(jīng)常有人抓、有人管;沒有條件的社區(qū)要劃清衛(wèi)生責(zé)任區(qū),做到垃圾及時清掃。

  五要堅持標(biāo)準(zhǔn),注重實效。各部門要嚴(yán)格按整治標(biāo)準(zhǔn)、按時間要求,做好各項工作要堅持常抓不懈,力求實效,全力為農(nóng)民營造潔凈的居住環(huán)境。

  六要督辦檢查,跟蹤問效。區(qū)小區(qū)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組將及時對各社區(qū)工作進行監(jiān)督檢查。對工作標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的社區(qū)進行表揚;對沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的進行通報批評,確保此項工作達(dá)到預(yù)期效果。

規(guī)劃工作計劃 篇5

  一、明確工作責(zé)任,健全工作制度

  要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳,使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人,在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任;義務(wù)教育管理體制改革后,組織適齡兒童少年入學(xué),控制學(xué)生流失,保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施,切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

  學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度,把控制流失工作的任務(wù)分解落實到各班主任,并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度。

  二、加強學(xué)籍管理,規(guī)范就學(xué)制度

  教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況進行全面了解,登記造冊,并定期進行檢查核實,做到底數(shù)清楚明了,情況準(zhǔn)確及時,為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。對于進城務(wù)工、經(jīng)商的'農(nóng)民工子女,入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主,但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有關(guān)部門核準(zhǔn),并建立具體流向登記,掌握其去向及就學(xué)情況;流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯(lián)系,切實保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。

  每學(xué)年末對學(xué)生流動流失情況進行登記核實,確保不因為管理上的漏洞使一個學(xué)生失學(xué)。

  三、堅決制止亂收費行為,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)

  必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費,也不準(zhǔn)代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入,切實保證按時發(fā)放教師工資,保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

  四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度,不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)

  根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求,各級政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金,采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)。從年起,建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

  五、積極推進教育改革,提高對學(xué)生的吸引力

  要把面向全體學(xué)生,增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。在推進課程改革工作中,要重視地方課程和學(xué)校課程的開發(fā),重視教師教學(xué)方法和手段的改革,重視學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使每一個學(xué)生在學(xué),全國文秘工作者的!校都學(xué)有所獲,體驗到進步和成功,增強自信心,增強學(xué)校生活的吸引力。

  辦學(xué)要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,突出特色,具有更強的適應(yīng)性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng)新,

  六、加強師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

  調(diào)查表明,教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個重要原因。必須大力加強師德建設(shè),把建立民主、平等的師生關(guān)系,營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù)。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范,不能履行教師崗位職責(zé)的教師,在聘任、考核和評模獎勵時實行“一票否決制”,對師德敗壞造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的,要撤銷教師資格,清理出教師隊伍,直至追究刑事責(zé)任。

  七、加大督導(dǎo)檢查力度,實行責(zé)任追究制度,形成控制學(xué)生流失的合力

  要繼續(xù)把控制中小學(xué)生流失作為“兩基”鞏固提高工作的重點,每學(xué)年開學(xué)后,要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項專項檢查,對控制學(xué)生流失進行專項督導(dǎo)檢查,流失率超過國家要求的,要進行通報批評,并責(zé)令當(dāng)?shù)夭扇〈胧WC流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評價教師和教師工作的重要指標(biāo),凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的,要對教師評先評優(yōu)實行一票否決,輟學(xué)情況嚴(yán)重的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任,并給予通報批評或警告、記過處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作,不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué),同時積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認(rèn)識,形成控制學(xué)生流失工作的合力。

規(guī)劃工作計劃 篇6

  十屆人大四次會議通過的《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》已于3月下旬正式頒布,與前面十個“五年”相比,一個耐人尋味的變化就是第十一個“五年”由“計劃”變成了“規(guī)劃”。

  《現(xiàn)代漢語詞典》中這樣解釋“計劃”和“規(guī)劃”:“計劃”是指工作或行動前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟;“規(guī)劃”是指比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃。兩者相較,規(guī)劃更加注重宏觀性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、政策性和長遠(yuǎn)性。

  我國從195X年開始編制第一個五年計劃,并于195X年開始實施,至今,全國性的中長期規(guī)劃編制已進行了半個多世紀(jì),已編制了十個五年計劃。從195X年我國實行第一個五年計劃到現(xiàn)在,經(jīng)歷了一個演變的過程,重大的演變發(fā)生在197X年以后,198X年國家提出指令性計劃、指導(dǎo)性計劃、在國家計劃指導(dǎo)下的市場調(diào)節(jié)三類管理辦法,這是最初的起點。198X年,中央第一次提出不僅要搞年度計劃、五年計劃,最重要的還有十年規(guī)劃,所以“規(guī)劃”最早出現(xiàn)在1986年,當(dāng)時還有一個特征,名稱由過去的“國民經(jīng)濟計劃”變成了“國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的.五年計劃”,人們由不習(xí)慣到逐漸接受,到199X年中共十四屆五中全會通過的“九五計劃”公布時,人們感受到了有關(guān)社會發(fā)展的內(nèi)容的充實,在200X年10月的十五屆五中全會通過的“十五計劃”中,關(guān)于社會發(fā)展的目標(biāo),顯得更加具體和清晰。

  從計劃到規(guī)劃,最主要的原因是我國已初步建立社會主義市場經(jīng)濟體制,市場已開始在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。在市場經(jīng)濟條件下,經(jīng)濟活動的主角應(yīng)是作為市場主體的企業(yè)、公司。所以,在建立起社會主義市場經(jīng)濟體制以后,政府、市場、企業(yè)之間的關(guān)系已發(fā)生了重大變化,凡是市場、企業(yè)能做并且做得好的事情,政府都要脫手,讓市場、企業(yè)去做。由此可見,“十一五規(guī)劃”體現(xiàn)出了我國從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變。

  從“計劃”到“規(guī)劃”,是國內(nèi)、國際形勢各方面發(fā)展變化的必然要求,是一個巨大的進步。早期的五年計劃更多的是從時間序列上考慮產(chǎn)品產(chǎn)量的具體安排!耙晃逵媱潯钡闹贫,事無巨細(xì),涵蓋了方方面面的經(jīng)濟增長指標(biāo),從工業(yè)總產(chǎn)值增長比例,到手工業(yè)增長比例、大型工礦項目施工數(shù)量,再具體到鋼鐵、煤炭產(chǎn)量增加值,都有硬指標(biāo)作出規(guī)定。而“規(guī)劃”有謀劃、籌劃之意,指較全面、長遠(yuǎn)的計劃!笆晃逡(guī)劃”在編制過程中引入了向社會公開招標(biāo)進行專項研究和專家論證機制,在一定程度上保證了規(guī)劃編制的廣泛參與性和科學(xué)性,其醞釀、起草、銜接、論證、批準(zhǔn)、公布、和修訂各環(huán)節(jié)比以往更為科學(xué)、規(guī)范。在全球經(jīng)濟一

  體化、區(qū)域經(jīng)濟集團化的大背景下,國家必須給市場留下充足的空間,盡力減少絕對的約束性指標(biāo)。

  另外,計劃側(cè)重時間,與空間的聯(lián)系相對較弱;規(guī)劃注重空間布局、空間均衡,強調(diào)從空間的、長遠(yuǎn)的角度來考慮資源的最優(yōu)配置。計劃側(cè)重強制性和指令性,強調(diào)政府的作用;規(guī)劃注重指導(dǎo)性,強調(diào)市場的基礎(chǔ)性作用。

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