化工工作計劃模板集合八篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的化工工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
化工工作計劃 篇1
化工廠乙炔工段年度主要安全環(huán)保工作計劃與措施提要：我們將緊緊圍繞公司“安全環(huán)保是一切工作的出發(fā)點和落腳點”的指導方針，努力實現(xiàn)全年乙炔工段零事故
3月15日參加了公司的20xx年工作會議暨安全環(huán)保工作會議，認真聽取了張總的《以爭創(chuàng)一流的信心，戮力同心，共克時艱，全力推進我公司更好更快地發(fā)展——在20xx年度工作會議暨安全環(huán)保會議上的報告》，可謂是鼓舞士氣、振奮人心。
報告首先傳達了集團公司20xx年工作會議精神；然對我公司20xx年的工作進行了一個回顧；接著分析了我公司現(xiàn)在面臨的不利與有利形勢；同時給我們布置了20xx年主要工作任務(wù)與措施；最后對我公司整體工作的理念與思路提出了“轉(zhuǎn)化觀念，強化責任”的要求。
會后我乙炔工段組織各班員工認真學習了張總的講話精神，廣泛討論，認真領(lǐng)悟。愿意在公司與分廠的正確領(lǐng)導下。牢固樹立服從大局的意識，將責任感、使命感植入靈魂深處，以積極、主動負責的態(tài)度，全力做好各項工作，并努力把工作做細、做扎實，搞好班組建設(shè)工作，大力實踐精細化管理工作，發(fā)揮個人的主觀能動性，為公司的安全、穩(wěn)定和更快更好的發(fā)展，做出貢獻。
以下即是我工作20xx年工作計劃與措施：
1、以高度負責的態(tài)度，繼續(xù)做好安全環(huán)保工作。
我們將緊緊圍繞公司“安全環(huán)保是一切工作的出發(fā)點和落腳點”的指導方針，努力實現(xiàn)全年乙炔工段零事故。
為此我們將做好員工的安全教育工作，認真開展周一安全學習活動；周密組織反事故演練活動與應急演練活動；全面細致地做好各類隱患的排查與整改工作；檢查并維護好各類安全防護與勞動防護設(shè)施與用品；認真貫徹好“兩票”制度，尤其是操作票的辦理上更好細心周到，尤其是每次檢修前的安全防護措施的布置與落實上要做到“雙保險”，萬無一失；動火前的分析與動火中的監(jiān)測要做到嚴謹；反對違章操作與反習慣性違章作業(yè)。確保全年安全環(huán)保無事故。
2、繼續(xù)深化成本管理，挖潛增效，努力做好節(jié)能降耗工作。
為此我們將加大考核細則與力度，全面控制我工段的各項成本支出。加強電石庫的管理工作，電石要及時卸車與及時入倉，避免自然風化消耗。進一步地細化一次水的考核工作，避免一次水的浪費。對中和塔的換堿要做工藝上的改進，降低堿的消耗。加強設(shè)備潤滑管理，避免因缺油而造成的設(shè)備損壞。繼續(xù)做好修舊利廢工作。
3、進一步做好員工的培訓工作，尤其是“多面手”的培訓。
為此我工段將加強員工的教育培訓工作，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的“一崗多能”的復合型人才，鼓勵員工在做好本職工作的基礎(chǔ)上，多學習和實踐其他相關(guān)崗位的工作，我工段的“多面手”以基本確立，并按計劃按部就班地展開了培訓工作，以初見成效。同時我工段將加大員工的考核管理工作，鼓勵員工多勞多得，不勞不得，公平公正地選拔一些既有才能又有道德修養(yǎng)的一些同志做為班組長的后備力量。
4、深化班組建設(shè)的力度，充分調(diào)動每位員工的積極性。
班組建設(shè)是我們現(xiàn)在以及未來都要重視的一項長期工作，我們要充分調(diào)動班組長和崗位員工的積極性，鼓勵他們鉆研技術(shù)和提高素質(zhì)。把乙炔工段的各項管理標準要深入人心，并讓班組長充分發(fā)揮自己的職能作用，把考核工作做細做扎實，夯實基礎(chǔ)的作用。同時我們將充分分解分廠下達的各種任務(wù)指標到班組，并作為考核的一項重要依據(jù)，努力使班組建設(shè)更上一個臺階。
5、轉(zhuǎn)化觀念，切實改進工作作風。
面對當前的經(jīng)濟形勢，的確不容樂觀，因此我們要有危機感、責任感、緊迫感，并且始終把這種觀念貫穿到整個工作當中。而且要把這種思想傳達給每一位員工，讓大家齊心協(xié)力，共度難關(guān)。
讓大家樹立，廠興我榮，廠衰我恥的思想，通過大家的共同努力與辛勤的勞動創(chuàng)造出更大的財富與成績來。
同時我乙炔工段將會團結(jié)在一起，無論正副段長，還是工藝專工、設(shè)備專工，都會緊緊地團結(jié)在一起，有事一塊商量，在分廠領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，努力干好每一件事情。
化工工作計劃 篇2
一、本班學生分析：
本班共有學生48名，由于部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。學困生主要困難在學習不努力，對學習沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學困生工作重點應放在轉(zhuǎn)化學生的自信心及創(chuàng)造性上。
二、轉(zhuǎn)化目標：
后進生由于紀律渙散或?qū)W習成績較差，長期在集體中處于后進，常常受到冷淡與歧視，缺少理解與信任。久而喪失了進取的信心和勇氣，甚至成為被人遺忘的角落。這不僅影響了個人進步，也影響了全班同學的整體素質(zhì)。1、通過本學期的轉(zhuǎn)化，使本班學困生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。2、使后進生對自己樹立起信心，愿意挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而有更大的進步。
三、學困生的原因：
1、由于習慣較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此個別學生家庭作業(yè)完成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。
四、轉(zhuǎn)化措施：
1、加強對學困生的課上管理，大多數(shù)學困生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學困生，上課時經(jīng)常提問他們。
2、加強對學困生的課后輔導工作，課后對學困生進行輔導是轉(zhuǎn)化學困生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。
3、通過各種方式調(diào)動學困生學習的積極性，大多數(shù)學困生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調(diào)動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。
4、對不同的學困生用不同的改進方法，因材施教，把學困生的學習搞上去。
5、經(jīng)常與學困生談心，教育他們端正學習態(tài)度，明確學習的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
五、考核總結(jié)：
1、分小組對學困生進行評議。
2、家長反饋
化工工作計劃 篇3
一個班集體，難免會有一些學習基礎(chǔ)較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。
一、確定后進生名單，尋求原因，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。
開學初，對學生聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細致地觀察摸底;經(jīng)過一段時間的觀察和了解，我決定本期的主要幫扶對象是蔡雨馨(此學生家庭條件還可以，但是父母長期在外做生意，全靠爺爺奶奶的照顧，有些嬌氣，自制能力差。)，同時其它后進生也不能松懈，像趙楷、馮俊杰、蔣藝佳等。情況摸清了，原因找到了，再經(jīng)過一番深思熟慮，結(jié)合實際情況，制訂出切實可行的后進生轉(zhuǎn)化計劃。
二、做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化學困生工作的關(guān)鍵所在。
教育是充滿感情的事業(yè)，可以說沒有愛，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對后進生，要給他們以真誠、純潔、無私的愛，要給他們更多的關(guān)心、幫助和鼓勵。在轉(zhuǎn)化后進生過程中，我們不僅要摸清后進生的致差原因，而且要知道后進生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優(yōu)點;我們不僅要與后進生建立一種和睦可親的關(guān)系，使后進生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點，對他們的長處給予肯定、給予贊揚，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強大的內(nèi)驅(qū)力。
三、堅持動情、明理、導行，禁止體罰和變相體罰，是后進生轉(zhuǎn)化工作應遵循的基本準則。
轉(zhuǎn)化后進生是學校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學生的思想轉(zhuǎn)變，使后進生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學的批評教育的藝術(shù)和方法。體罰和變相體罰學生我認為是轉(zhuǎn)化后進生工作之大敵、大忌，是不能允許的，必須加以制止和杜絕。
在轉(zhuǎn)化后進生時，我們一定要采取擺事實、講道理，以理服人的態(tài)度，決不能以勢壓人。批評教育不僅要合道理，而且也要合情理。只有這樣，學生才能真正明其理而改其行。在此基礎(chǔ)上，教師還要以身作則，用自己的言行來影響學生、教育學生。
四、把握好后進生容易反復的情況，未雨綢繆，防微杜漸。
一般說來，在后進生轉(zhuǎn)化過程中如果不注意防范就會容易出現(xiàn)反復。后進生轉(zhuǎn)化需要有一個良好的環(huán)境，如果班級紀律較差、班風不好，轉(zhuǎn)化中的后進生很可能不能自已而引起反復，所以我們應該全力創(chuàng)造一個良好的班集體，為后進生的轉(zhuǎn)化提供優(yōu)化的環(huán)境，發(fā)揮班集體的力量;后進生由于平時給人的印象差，再加上老師和同學們又常常用習慣的心理定勢來看待他們，這樣就難免使后進生有時會受到冤枉誤會，這時也可能會造成反復，所以我們要努力做到公正、平等，不偏袒好學生;后進生的轉(zhuǎn)化工作需要家庭的密切配合，所以我們要及時與家長溝通，共同配合，聯(lián)手防范。
主要措施：
1.課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
2.課外輔導，利用午間時間，組織學生加以輔導訓練。
3.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。
4.對于差生主要引導他們多學習，多練習。
冰凍三尺，非一日之寒，后進生轉(zhuǎn)化工作也不例外，轉(zhuǎn)化后進生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。
化工工作計劃 篇4
自全市高校使用正版軟件檢查整改工作開展以來，我縣高度重視，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步做好高校使用正版軟件工作的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕47號）的通知精神及省、市關(guān)于進一步做好高校使用正版軟件檢查和整改工作的安排部署，迅速行動，認真組織開展高校軟件正版化檢查整改工作，目前各項工作進展有序�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┙∪M織，加強領(lǐng)導。為切實加強對黨政機關(guān)使用正版軟件工作的領(lǐng)導，我縣專門成立了縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導小組，由縣委副書記、縣長XX任組長，縣政府副縣長XX任副組長，縣委辦公室主任XX、縣政府辦公室主任XX、縣文廣新局局長XX,縣經(jīng)信局、縣財政局、縣文廣新局、縣文化市場執(zhí)法局等部門有關(guān)負責同志為成員，負責組織、協(xié)調(diào)和指導軟件正版化工作。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣文廣新局。各有關(guān)部門明確主要負責人作為本校軟件使用正版化第一責任人，并確定1名聯(lián)絡(luò)人員。3月7日，縣政府辦公室下發(fā)了《XX縣黨政機關(guān)軟件正版化檢查整改工作實施方案》，并由縣府辦召集縣直各部門召開了全
縣使用正版軟件工作動員會議，對高校使用正版軟件檢查和整改工作進行了安排部署。整項工作分自查自糾、督查整改、抽查檢查三個階段，計劃到20xx年12月底前全面完成。
（二）加大宣傳力度，營造良好氛圍。縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導小組高度重視版權(quán)保護宣傳教育工作，廣泛宣傳《著作權(quán)法》及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)。通過設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、銷毀侵權(quán)盜版光盤、媒體宣傳報道等形式，在全社會營造“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的良好知識產(chǎn)權(quán)文化氛圍，號召全社會尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)，全面推動知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的貫徹實施。同時，以“4·26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”為契機，利用發(fā)送短信、編印簡報等宣傳形式，在高校集中開展宣傳活動，宣傳使用正版軟件的重要意義，為軟件正版化檢查和整改工作營造了良好的氛圍。
（三）認真調(diào)查摸底，確保統(tǒng)計數(shù)字的真實可靠。按照實施方案的工作布置，4月下旬，縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)了《軟件正版化檢查整改工作統(tǒng)計表》，要求各級高校對本校情況，計算機數(shù)量，現(xiàn)有軟件配置情況使用操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件、殺毒軟件、以及其他常用軟件的正版數(shù)量進行摸底調(diào)查。各有關(guān)部門按照檢查和整改內(nèi)容的要求，迅速組織有關(guān)人員對本校軟件使用情況進行清查、核對，逐一登記備案，填報《軟件正版化
檢查整改工作統(tǒng)計表》。各校于20xx年7月31日前對本校使用計算機軟件情況開展自查自糾，并填寫《軟件正版化檢查整改工作統(tǒng)計表》，及時上送縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導小組辦公室匯總。由于有的部門對正版軟件與盜版軟件的界限不是十分清楚，統(tǒng)計資料與實際情況出入較大。為切實摸清縣級黨政機關(guān)使用軟件的基本情況，縣政府辦公室再次專門召開了縣直黨政機關(guān)分管領(lǐng)導和辦公室主任會議，傳達了上級關(guān)于做好黨政機關(guān)使用正版軟件工作的文件精神和要求，邀請縣政府電子政務(wù)辦公室專業(yè)人員對計算機軟件情況和統(tǒng)計表格填報中的有關(guān)疑難問題進行了詳細講解。會后，縣直黨政機關(guān)按照會議部署重新進行了自查。同時，縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導小組牽頭組織成員校對各黨政機關(guān)校自查情況進行了抽查。經(jīng)摸底統(tǒng)計，有52個黨政部門校（其中黨群校27個、政府部門25個）列入了今年黨政機關(guān)使用正版軟件檢查和整改校，這些校共有編制人數(shù)為2562人，使用計算機人數(shù)為1755人，臺式機1473臺，便攜機183臺，計算機總數(shù)為1656臺。
�。ㄋ模┞鋵嵸Y金保障，積極開展正版軟件換裝工作。為確保黨政機關(guān)全部使用正版軟件，檢查小組對所有校核查完畢后，會同縣財政部門將核查數(shù)據(jù)匯總，確定了統(tǒng)一使用采購正版軟件的高校，由縣政府劃撥�？钣糜谡孳浖�
的采購，將采購軟件作為資產(chǎn)納入部門資產(chǎn)管理體系，進一步加強軟件的資產(chǎn)管理，建立機關(guān)軟件正版化長效機制。同時，縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導小組深入到各黨政機關(guān)了解工作進展情況，積極為各校解決工作困難，及時反饋有關(guān)信息，使軟件正版化檢查和整改工作有效推進。
二、存在的主要問題
在校自查和我們復核中了解發(fā)現(xiàn)，一是計算機行業(yè)屬高端信息產(chǎn)業(yè)，信息快，知識面廣，軟件的正版盜版區(qū)分，沒有專業(yè)知識很難界定。特別是我們工作人員計算機專業(yè)水平還不夠高，亟待加強業(yè)務(wù)知識的培訓。二是部分機關(guān)校的計算機過于陳舊，已經(jīng)面臨著淘汰，這些計算機在安裝操作系統(tǒng)和殺毒軟件后運行速度較慢，影響日常工作。三是少數(shù)機關(guān)干部對使用正版軟件意識還比較薄弱，沒有將其上升到相應的高度。四是縣級財政困難，支出有限，要給所有計算機全部安裝正版軟件化，所需資金巨大，需要請上級部門提供資金上的幫助。
三、下階段工作安排
下一階段，我縣將按照實施方案的要求，進一步認真做好正版軟件檢查整改工作。一是加大宣傳力度，提高各級黨政機關(guān)對使用正版軟件重要意義的認識，營造“拒絕盜版，使用正版”的良好氛圍。二是組織黨政機關(guān)干部學習使用正版軟件相關(guān)通知精神，進一步強化操作人員使用正版軟件的意識。三是完善相關(guān)規(guī)章制度，以制度促進各校內(nèi)部使用正版軟件。四是加快正版軟件的采購、安裝和調(diào)試工作，確保按時、按量、按質(zhì)的完成該項工作�？傊铱h將按照實施方案的要求，有組織有步驟地做好黨政機關(guān)軟件正版化檢查和整改工作，確保按時、按量、按質(zhì)的完成工作任務(wù)。
化工工作計劃 篇5
20xx年全市標準化工作的總體要求是：按照國務(wù)院深化標準化工作改革的部署和全國標準化工作會議要求，深入貫徹市委、市政府的各項決策，按照改革創(chuàng)新、協(xié)同推進、科學管理、服務(wù)發(fā)展的基本要求，大力實施標準化戰(zhàn)略，廣泛推進“標準化+”行動，充分發(fā)揮標準化工作的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性引領(lǐng)性作用，為我市經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展提供技術(shù)支撐。
一、進一步做好標準化改革發(fā)展各項重點工作
(一)制定天津市貫徹實施深化標準化工作改革方案行動計劃(20xx-2018年)，在全市組織實施，協(xié)同有序推進本市標準化工作改革，確保第二階段各項任務(wù)落到實處。
(二)深入實施企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)標準自我聲明公開和監(jiān)督制度。加強宣傳推動，進一步指導企業(yè)進行產(chǎn)品和服務(wù)標準自我聲明公開;履行好對企業(yè)產(chǎn)品標準的管理職責，重點從事前備案轉(zhuǎn)移到對企業(yè)產(chǎn)品標準的事后監(jiān)管，加強監(jiān)督檢查，重點檢查企業(yè)產(chǎn)品標準是否符合國家法律法規(guī)強制性標準要求，標準指標是否有相應可行的檢測驗證方法等;探索推行企業(yè)標準領(lǐng)跑者制度。
(三)培育發(fā)展團體標準。按照國家質(zhì)檢總局、國家標準委《關(guān)于培育和發(fā)展團體標準的指導意見》，鼓勵具備相應能力的學協(xié)會、商會、聯(lián)合會等社會組織和產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟，積極參與國家和本市團體標準試點工作。以推進市消協(xié)培育發(fā)展團體標準為重點，推動本市團體標準試點工作取得實質(zhì)性進展。
(四)做好強制性地方標準整合精簡后續(xù)工作。按照國家標準委《關(guān)于印發(fā)強制性標準整合精簡結(jié)論的通知》要求，對整合精簡結(jié)論為廢止、轉(zhuǎn)化、整合、修訂和終止的本市強制性地方標準及計劃項目，開展后續(xù)處理和標準制修訂工作。
(五)持續(xù)優(yōu)化推薦性地方標準。落實推薦性地方標準集中復審結(jié)論，優(yōu)先安排需要修訂的標準進行立項。
二、加強標準化協(xié)調(diào)推進機制建設(shè)
(六)進一步完善統(tǒng)一管理、各司其職、合力推進的標準化協(xié)調(diào)推進新機制。要在天津市標準化委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮各成員單位在標準化工作改革、APEC綠色供應鏈標準體系建設(shè)、京津冀標準化協(xié)同等標準化重點工作中的作用，協(xié)同推進全市標準化工作發(fā)展。
(七)天津市標準化委員會辦公室要根據(jù)工作需要適時組織召開市標準化委員會會議和辦公室會議，有效加強與相關(guān)委辦局及周邊省市的協(xié)作溝通，動態(tài)增補和調(diào)整標準化委員會成員單位。
三、深入實施標準化戰(zhàn)略，廣泛開展“標準化+”行動
(八)組織制定本市推進“標準化+”行動工作實施意見。不斷強化“標準化+”意識，大力開展“標準化+”行動，積極拓展“標準化+”應用領(lǐng)域，深度彰顯“標準化+”效應。
(九)有效支撐供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。全面推動落實《天津市消費品和裝備制造業(yè)標準和質(zhì)量提升規(guī)劃(20PC-20xx年)》，推動天津制造邁向中高端、實現(xiàn)新跨越。
(十)繼續(xù)深入落實千項標準行動計劃，按照時間節(jié)點高質(zhì)量地完成千項標準行動計劃中的標準制修訂任務(wù)。
(十一)加快推動標準與科技互動支撐。進一步發(fā)揮技術(shù)標準在科技研發(fā)中的導向和保障作用，在科技項目指南中，繼續(xù)將能夠形成國家標準、行業(yè)標準和地方標準的重大創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)項目列入重點支持方向，對能促進地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)、集聚、發(fā)展以及社會發(fā)展的技術(shù)標準研制項目，在項目立項中給予優(yōu)先支持。
(十二)推動標準與專利融合發(fā)展。鼓勵企業(yè)將專利技術(shù)融入企業(yè)標準，通過企業(yè)專利技術(shù)的標準化，促進企業(yè)核心技術(shù)的行業(yè)影響力、市場占有率和產(chǎn)品美譽度顯著提升。
四、全面推進本市綠色供應鏈標準化工作
(十三)深入實施百項綠色供應鏈標準工程。跟蹤綠色標準制修訂項目的進展，加快制修訂一批高水平的綠色產(chǎn)品標準和綠色產(chǎn)品評價標準，進一步推動實施百項綠色供應鏈標準工程取得實質(zhì)性成果。
(十四)加強綠色供應鏈標準體系建設(shè)研究。完成綠色供應鏈標準體系建設(shè)指南研究報告，指導各相關(guān)行業(yè)結(jié)合自身特點，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點突出的綠色供應鏈標準體系，為推動APEC綠色供應鏈合作網(wǎng)絡(luò)示范中心建設(shè)發(fā)揮重要基礎(chǔ)和支撐作用。
(十五)加快綠色供應鏈標準信息平臺建設(shè)。提供綠色供應鏈標準體系展示、標準檢索、標準化園地、WTO/TBT通報等功能，促進綠色供應鏈標準化信息傳播與交流，推動APEC經(jīng)濟體間綠色供應鏈標準信息共享。
(十六)探索標準化引領(lǐng)綠色供應鏈金融創(chuàng)新工作，積極跟進并參與國家標準委金融標準化試點示范工作。
五、加大京津冀標準化合作力度
(十七)完善“3+X”區(qū)域協(xié)同標準發(fā)布機制。通過制定協(xié)同標準體現(xiàn)目標一致性，通過標準指標設(shè)定反映現(xiàn)實差異性，通過標準實施的階段性體現(xiàn)標準引領(lǐng)作用。組織開展對已發(fā)布京津冀協(xié)同地方標準實施情況評價，不斷改進完善協(xié)同工作。
(十八)加快京津冀三地協(xié)同標準的研究和制定。加快推進環(huán)保、交通、安全生產(chǎn)、旅游和人力資源服務(wù)等領(lǐng)域區(qū)域協(xié)同標準化。發(fā)布首項環(huán)保領(lǐng)域京津冀區(qū)域協(xié)同地方標準《建筑類涂料與膠黏劑揮發(fā)性有機化合物含量限值標準》;制定《車用氣瓶電子標簽應用管理規(guī)范》、《混合氣體氣瓶充裝規(guī)定 》2項特種設(shè)備協(xié)同地方標準;積極推進安全生產(chǎn)等級評定、京津冀旅游直通車服務(wù)規(guī)范等協(xié)同地方標準制定。
六、強化安全標準化工作
(十九)加強安全生產(chǎn)標準體系建設(shè)。開展天津市安全生產(chǎn)標準體系建設(shè)課題研究，遵循系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性和可操作性原則，優(yōu)化我市安全生產(chǎn)標準頂層設(shè)計，完善我市安全生產(chǎn)標準體系。制定危險化學品重大危險源安全評估規(guī)程、危險化學品在線檢測平臺運行規(guī)范等地方標準，不斷完善安全監(jiān)管監(jiān)察和安全生產(chǎn)技術(shù)標準支撐體系。
(二十)強化公共安全標準化工作。制定修訂反恐怖防范管理規(guī)范通則、中小學和幼兒園安全技術(shù)規(guī)范、公共圖像系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范、地鐵安全防范系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范，高層公共建筑局部裝修消防安全管理規(guī)范、商業(yè)綜合體消防安全管理規(guī)范等地方標準，發(fā)揮標準的規(guī)范和協(xié)調(diào)作用。探索開展反恐怖防范管理地方標準實施情況的監(jiān)督檢查工作。
(二十一)加強食品安全標準化工作。積極開展重點食品安全國家標準跟蹤評價，有效提高我市食品安全標準使用者的參與度，認真調(diào)查研究食品安全國家標準貫徹實施情況，收集、整理標準實施和修訂建議，科學分析執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的問題。
七、深入開展城市管理和公共服務(wù)標準化工作
(二十二)全面提升工程建設(shè)標準供給水平。工程建設(shè)標準覆蓋各類工程項目和工程技術(shù)，做到有標可依。適度提高標準對工程建設(shè)安全、質(zhì)量、性能、健康、節(jié)能等指標的要求。重點圍繞裝配式建筑、海綿城市建設(shè)等方面，制定相關(guān)工程建設(shè)標準。
(二十三)推動市容園林標準化建設(shè)工作。以扎實推進迎全運城市綜合整治為主線，進一步加快標準制(修)訂工作，提升城市“美化、綠化、凈化、亮化、序化”水平。積極推動餐廚垃圾收運、生活垃圾分類收運等標準制修訂。
(二十四)加快交通運輸?shù)胤綐藴鼠w系研究工作。形成我市交通運輸?shù)胤綐藴实目蚣軋D、體系表，建立起系統(tǒng)全面、層次分明的標準體系。組織籌建市交通運輸標準化技術(shù)委員會，強化標準制修訂的技術(shù)歸口管理工作。
(二十五)繼續(xù)開展行政審批標準化工作。落實《行政許可標準化指引(20PC版)》，進一步鞏固本市公共服務(wù)標準化的工作成果，充分發(fā)揮“天津市公共服務(wù)標準化技術(shù)委員會”的作用，制定發(fā)布《天津市行政許可事項操作規(guī)程》系列地方標準。
(二十六)加強民政標準化工作。進一步推動落實《關(guān)于加快推進民政標準化工作的實施意見》，制定發(fā)布婚姻登記服務(wù)規(guī)范、重大事故(事件)遺體處置規(guī)范等地方標準。
(二十七)加快流通標準體系建設(shè)。加強地方標準與國家標準、行業(yè)標準的銜接，加快地方標準制修訂步伐，進一步做好批發(fā)零售、商貿(mào)物流、電子商務(wù)、居民服務(wù)、商務(wù)服務(wù)等流通標準制修訂工作,發(fā)揮標準的支撐和引領(lǐng)作用。
(二十八)探索開展黨建工作標準化建設(shè)。通過全面梳理黨建工作制度、程序，優(yōu)化流程、完善機制，提升黨建工作質(zhì)量和效能，推進黨建工作的規(guī)范化、精細化、標準化。
八、深入推進標準化示范試點建設(shè)
(二十九)完成我市服務(wù)業(yè)標準化、社會管理和公共服務(wù)標準化、循環(huán)經(jīng)濟標準化、物流標準化等國家級試點示范項目考核評估工作。
(三十)啟動本市第九批國家農(nóng)業(yè)標準化示范項目建設(shè)。國家標準委批準本市 “國家蓖麻種植與加工標準化示范區(qū)”等5個示范項目，要按照項目建設(shè)重點開展工作，完成階段建設(shè)目標和任務(wù)，擴大都市型農(nóng)業(yè)標準化工作示范效應。
(三十一)啟動本市第二批農(nóng)村綜合改革標準化試點項目建設(shè)。國家標準委批準津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)人民政府承擔“美麗鄉(xiāng)村標準化試點”項目，要做好項目的組織實施工作，建立健全工作機制，不斷完善標準體系，強化標準實施。
(三十二)啟動本市第一批標準化服務(wù)業(yè)試點項目建設(shè)。國家標準委批準天津市食品工業(yè)生產(chǎn)力促進中心承擔“食品行業(yè)標準化服務(wù)產(chǎn)業(yè)培育試點”項目，要推動試點建設(shè)按期完成，為提升企業(yè)標準化水平、促進創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)型升級提供質(zhì)量基礎(chǔ)“一站式”服務(wù)。
(三十三)探索開展市級標準化示范試點工作。在農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮標準化示范試點項目的示范、輻射和帶動作用，并為爭取更多國家級標準化示范試點項目打下堅實基礎(chǔ)。試點開展基層市場監(jiān)管所公共服務(wù)標準化。
九、加快推進標準化國際進程
(三十四)鼓勵我市有關(guān)單位爭取承擔更多的國際、國家級、市級標準化技術(shù)委員會秘書處(即TC/SC)工作，推動天津標準中國化，中國標準國際化。
(三十五)加強我市世界貿(mào)易組織技術(shù)性貿(mào)易壁壘協(xié)議(WTO/TBT協(xié)議)執(zhí)行中有關(guān)標準的通報和咨詢工作;鼓勵標準研究機構(gòu)對國際標準組織和主要貿(mào)易國際標準的跟蹤，開展標準法規(guī)的搜集和研究，進行技術(shù)標準比對、互認，為企業(yè)“走出去”提供標準信息服務(wù)，強化技術(shù)性貿(mào)易措施預警功能。
(三十六)推動我市優(yōu)勢企業(yè)將企業(yè)標準“帶出去”，在國外進行推廣應用，支持企業(yè)積極參與制定國外技術(shù)標準，支持出口型企業(yè)按照國際標準或進口國的標準組織生產(chǎn)，提升產(chǎn)品的國際競爭力。
(三十七)開展國際標準化交流合作。鼓勵企事業(yè)單位走出國門參加國際標準化會議、展覽、論壇等活動，探索在國際上開展城市之間標準化工作交流合作新模式，不斷增強實質(zhì)參與國際標準化活動的能力。
十、完善標準化基礎(chǔ)管理工作
(三十八)加強標準化法治建設(shè)。積極配合《中華人民共和國標準化法》修訂工作，進一步做好《天津市實施<中華人民共和國標準化法>辦法》的修訂調(diào)研工作，加快修訂完善配套的政策措施。
(三十九)強化政策扶持。制定天津市標準化資助資金管理辦法，鼓勵本市機關(guān)、企事業(yè)單位、行業(yè)學(協(xié))會、科研院所等積極參與標準的制修訂工作。
(四十)積極培育發(fā)展標準化服務(wù)業(yè)。充分發(fā)揮在津的國際、國家級、市級標準化技術(shù)委員會秘書處和標準化技術(shù)機構(gòu)的作用，為本市實施標準化戰(zhàn)略、開展“標準化+”行動提供技術(shù)支撐;積極培育標準事務(wù)所等第三方標準化服務(wù)機構(gòu)發(fā)展，鼓勵并引導社會資金投資標準化服務(wù)業(yè)，引導各類社會組織參與各種增值性標準化服務(wù);鼓勵并支持政府標準化技術(shù)機構(gòu)和第三方標準化服務(wù)機構(gòu)研究標準實施效果的評價方法和評估機制，結(jié)合開展企業(yè)標準自我聲明工作，探索事中事后監(jiān)管方式和途徑。
(四十一)加強信息化建設(shè)。以我市標準信息服務(wù)平臺為核心，加強標準資源和信息共享，繼續(xù)免費向社會公開我市地方標準文本，并針對標準信息服務(wù)的不同需求，提升標準信息為社會提供服務(wù)的能力和水平;各行業(yè)主管部門要在各自的信息平臺上完善標準化信息服務(wù)功能，為社會提供專業(yè)領(lǐng)域的標準化信息服務(wù)。
(四十二)加強標準化人才培養(yǎng)。鼓勵高校、職業(yè)院校開設(shè)標準化專業(yè)或課程和學歷教育，為標準化事業(yè)培養(yǎng)和輸送各類人才，培養(yǎng)和壯大標準化高級人才隊伍;加強國際標準化中高端人才培養(yǎng)，鼓勵支持我市專家擔任國際標準化組織技術(shù)機構(gòu)領(lǐng)導職務(wù)和秘書處職務(wù);拓展優(yōu)秀標準化人才海外交流項目，吸引國外智力促進我市人才隊伍建設(shè)，全面提升我市國際標準化專家隊伍的素質(zhì)與能力。
(四十三)加大標準化宣傳工作力度。廣泛開展世界標準日、質(zhì)量月等群眾性標準化宣傳活動，擴大標準化的社會影響力。要充分發(fā)揮報刊雜志、電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)等主流媒體作用，加大標準化工作宣傳，營造良好的標準化氛圍，普及標準化知識，加快提高全民標準化意識，推動標準化工作全面上水平。
化工工作計劃 篇6
一個班集體，難免會有一些學習基礎(chǔ)較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。
一、確定后進生名單，尋求致后原因，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。
早在20xx多年以前，大教育家孔子就說過對學生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說過：沒有對學生的了解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，就必須首先要了解學生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數(shù)，對癥下藥。
如何了解后進生致后的原因呢?我們認為主要是從這幾方面入手：一是從班主任那兒查閱每位學生的檔案，全面了解學生的德智體，家庭情況和特長，從中了解情況;二是要做細心人、做有心人，對學生要聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細致地觀察摸底;經(jīng)過一段時間的觀察和了解，基本上把后進生的致后原因掌握了。通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別，一是成績差，二是行為差，三是紀律差。而導致三差的主要原因有四個方面，一是受教學因素的影響，二是受環(huán)境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個人心理因素的影響。對這三差、四因素，后進生們有的必具其一，有的二者兼有。
二、堅持三心兩信，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化后進生工作的關(guān)鍵所在。
所謂三心就是愛心、信心、耐心;所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展后進生轉(zhuǎn)化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉(zhuǎn)化后進生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，后進生轉(zhuǎn)化工作也不例外。
教育是充滿感情的事業(yè)，可以說沒有愛，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對后進生，要給他們以真誠、純潔、無私的愛，要給他們更多的關(guān)心、幫助和鼓勵。在轉(zhuǎn)化后進生過程中，我們不僅要摸清后進生的致差原因，而且要知道后進生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優(yōu)點;我們不僅要與后進生建立一種和睦可親的關(guān)系，使后進生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點，對他們的長處給予肯定、給予贊揚，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強大的內(nèi)驅(qū)力。我班級的學生張強，在小學不做課堂筆記，不做作業(yè)，不打掃衛(wèi)生，是一個名副其實的三差生，盡管如此，在他身上還有優(yōu)點，那就是愛好體育。在我校去年舉行的校足球比賽上，他幫助班級奪得了冠軍，為班級爭得了重大的榮譽。我抓住這個有利時機，給予了物質(zhì)上和精神上的鼓勵，把他評為班級的體育明星，充分地給他以信任，讓他作了班上的體育委員，然后抓住了這個契機，趁熱打鐵，因勢利導，對他在學習上、紀律上、行為規(guī)范上提出了明確具體的要求并及時加以引導�，F(xiàn)在這位學生轉(zhuǎn)化極快，與以前相比簡直是判若兩人。
轉(zhuǎn)化后進生是一項長期的工作，它不同于種植業(yè)，也不同于工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，不能一蹴即就，企求短期見效。開展這項工作，首先需要教師有忍心耐心，要打持久戰(zhàn)，千萬不可急躁粗暴。在轉(zhuǎn)化后進生過程中，常常會出現(xiàn)這種情況，我們對后進生做了許多工作，花了許多時間和精力，但轉(zhuǎn)變卻很慢，收效甚微。這時如果缺乏耐心，就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況，作為教師必須要先穩(wěn)住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質(zhì)變的，量變是漫長的、曲折的，量變到了一定的`程度才能引起質(zhì)的飛躍。后進生的基礎(chǔ)差、起步小、與優(yōu)生的差距大，哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的，我們都要及時加以肯定。事物都是一分為二的，尺有所短、寸有所長，每當學生有所好轉(zhuǎn)，哪怕是微不足道的，我們都要善于捕捉、善于發(fā)現(xiàn)，讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷發(fā)展變化的，后進生都是可以轉(zhuǎn)化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石為開。如果我們能夠做到這樣的話，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學生。所以我們說只有不會教的教師，沒有教不好的學生。
為山九仞，功虧一簣。做后進生的轉(zhuǎn)化工作，最容易出現(xiàn)的問題是半途而廢，淺嘗輒止，讓后進生繼續(xù)老牛拉破車，仍舊破罐子破摔。我們對后進生的轉(zhuǎn)化首先要具有十足的信心。信心是戰(zhàn)勝困難，取得成功的前提和保證，無論是對自己還是對學生都要充滿信心，都要滿腔熱忱。要發(fā)揚明知山有虎，偏向虎山行的精神，不達目的，決不罷休。后進生的轉(zhuǎn)化和進步是沒有一帆風順、事事如意的，總是一波三折、螺旋上升的。所以在轉(zhuǎn)化過程中，出現(xiàn)反復是正�，F(xiàn)象的，教師大可不必為此拍案而起，怒發(fā)沖冠，大可不必心灰意冷，悲觀失望，而應該冷靜對待、正確引導。要保持一種常態(tài)心理，與學生溝通，并建立友誼，用教師那博大的胸懷和高尚的師德給后進生以寬容和諒角。蘇霍姆林斯基說得好：要知道孩子是不會故意做壞事的，如果教育者硬認為孩子有這種意圖，是蓄意干不良行為的，這就是教育上的無知。這樣在教師竭力'砍掉劣根'的同時，把所有的根子都砍掉了。結(jié)果使他們生機勃勃的幼芽枯萎了，因此學生在犯了錯誤之后，在對他們進行教育的前提下，還應當給他們'松綁'，給他們一個悔改的機會，使他們逐漸進步。
三、堅持動情、明理、導行，禁止體罰和變相體罰，是后進生轉(zhuǎn)化工作應遵循的基本準則。
體罰和變相體罰學生被有些人視為轉(zhuǎn)化后進生的法寶和利器，而我們卻認為是轉(zhuǎn)化后進生工作之大敵、大忌，是不能允許的，必須加以制止和杜絕。在轉(zhuǎn)化后進生工作中，我們應做到兩點：一是不對學生的身體施加體罰，不允許對后進生罰站、罰跪、罰餓、罰做、罰款，禁止扯頭發(fā)、揪耳朵、煽耳光、打飛拳、踢飛腳;二是不對學生精神上施加，不允許對學生諷刺挖苦、謾罵威脅。要尊重后進生的人格尊嚴，不能把后進生置于物的地位，把學生當作奴隸，如果這樣就會給后進生的身心造成巨大的傷害，這種行為是摧殘學生身心健康的無形殺手。這種對學生進行體罰和變相體罰的做法，不但不能使后進生回心轉(zhuǎn)意，而且還會導致后進生產(chǎn)生敵對情緒，變本加厲。教書育人德為先，體罰學生師缺德，對于這樣的教師在我們學校不僅會受到嚴厲的批評，而且還會給予嚴重的處罰。
化工工作計劃 篇7
今年，我鎮(zhèn)文化站在區(qū)文體新局的直接指導下和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，認真貫徹落實文化強區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，并根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)各時期中心工作任務(wù)要求，努力抓好文化藝術(shù) ，繁榮我鎮(zhèn)文藝事業(yè)，為地方經(jīng)濟環(huán)境建設(shè)服務(wù)。
一、抓好文化藝術(shù)交流，提高文化藝術(shù)創(chuàng)作水平，促進創(chuàng)作積極性。
2月初，鎮(zhèn)文化站書法協(xié)會，分別與中國移動辦事處、中國電信分局聯(lián)會二次開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。為圩鎮(zhèn)和農(nóng)村村民送上即席揮毫的春聯(lián)共500 多對，受到群眾的和踴躍索取。書法協(xié)會的同志在開展活動中面對廣大群眾，既戰(zhàn)勝了心理膽怯，增強了臨場揮毫的勇氣，又為群眾做了好事。
三月中旬，鎮(zhèn)文化站邀請了新會區(qū)書、畫家等到我鎮(zhèn)為書畫愛好者進行書法和中國水墨畫技法創(chuàng)作講座，鎮(zhèn)20多名書畫愛好者通過聽講座和即席現(xiàn)場揮毫，激發(fā)了大家學習書畫的熱情。鎮(zhèn)文聯(lián)分會的盧家更等攝影愛好者還多次與區(qū)攝影愛好者及江海區(qū)外海鎮(zhèn)的攝影愛好者們自發(fā)組織到等地采風，走進大自然，在同行中互相學習，促進提高攝影技術(shù)。
為了促進農(nóng)村曲藝演藝的提高，活躍群眾文娛生活，鎮(zhèn)政府、等村委邀請了市粵劇團、市粵劇團等來演出。曲藝社還邀請了國家一級演員等到曲藝社演唱和指導，會員們均表示獲益匪淺，并希望倪惠英團長等抽時間多來指點。我鎮(zhèn)曲藝社通過觀摩學習，曲藝演唱、演技都有所提高。10月份中心灣溪村掛牌成立了曲藝社。目前我鎮(zhèn)共有8個農(nóng)村曲藝社，曲藝社之間常常相互往來交流演唱、演技技巧。全鎮(zhèn)曲藝社今年應邀外出演出30多場，既體現(xiàn)了曲藝藝術(shù)高雅的一面，同時也為曲藝社彌補了經(jīng)濟的不足，曲藝社的社員們都增強了唱粵曲的信心。
二、配合區(qū)、鎮(zhèn)中心工作，認真開展各項文化藝術(shù)活動。
為配合區(qū)做好文化強區(qū)建設(shè)。我鎮(zhèn)書畫社等同志先后積極投稿參加市、區(qū)舉辦的各種書畫展。今年6月同志的中國畫“喜迎春”在中國文藝家協(xié)會舉辦的首屆 “翰墨養(yǎng)生杯”全國書畫名家邀請展中榮獲金獎。同月又獲得“21世紀藝術(shù)發(fā)展”最具貢獻獎銀獎。10月，在市舉辦的“愛心滿”慈善書畫拍賣活動中，陳漢君的2幅國畫作品共籌得善款25000元，全部捐獻給市慈善基金會。在“五一節(jié)”區(qū)職工書法、美術(shù) 攝影比賽中，我鎮(zhèn)共有13件書畫、攝影作品獲獎(其中攝影、書法各1件獲市總工會二、三等獎)，甘少敏、胡潤聰分別榮獲書畫一、二等獎。
今年10月我鎮(zhèn)文聯(lián)分會攝影愛好者殘疾人盧家更應邀在西安參加全國殘疾人職業(yè)技能競賽，命題“室內(nèi)攝影”大賽中以精湛的攝影技術(shù)奪得第一名，為市、區(qū)、鎮(zhèn)取得了榮譽。參賽藝術(shù)作品的獲獎，促進了文藝愛好者們的學習熱忱和創(chuàng)作信心。
在參加區(qū)第三屆藝術(shù)節(jié)四項文藝比賽中，我鎮(zhèn)精心組織隊伍參賽，獲得了二金、二銀的好成績。為配合區(qū)做好藝術(shù)節(jié)“良溪古風”專題攝影及“良溪—后珠璣巷”研討會順利進行，我鎮(zhèn)認真做好良溪環(huán)境衛(wèi)生和資料提供等工作，受到區(qū)領(lǐng)導的表揚。
我鎮(zhèn)農(nóng)村8個曲藝社相互之間經(jīng)常開展聯(lián)誼活動或自編自排節(jié)目。石頭梅灣曲藝社還將濱江大道建設(shè)和鎮(zhèn)近年來發(fā)生的巨大變化編寫成粵曲在各種應邀演出的晚會 中演唱，受到群眾好評。
化工工作計劃 篇8
一、指導思想
以全面進步教導教授教化質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教導為目標，以推進有效講堂教授教化研究為中心，扎扎實實開展教導教授教化工作，全面晉升 教師業(yè)務(wù)才能，增強歷程治理，注重質(zhì)量治理，向歷程要質(zhì)量。
二、工作目標
1、本學期，依據(jù)各年級實際，確立分級目標。初三抓實講堂教授教化研究，做好“抓中輔差、培尖匆匆優(yōu)”的工作，在確保教授教化質(zhì)量的根基上按計劃整體推進教授教化進度，期末各學科力圖結(jié)課，為中考溫習做好籌備。八年級防止班級學生南北極分解現(xiàn)象，要求年級先生增強學法指導，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學生知識面，從注重知識的利用入手，培養(yǎng)學生的學習興趣。七年級抓好養(yǎng)成教導，作好中小連接。各年級同時要改變教導看念，分層教授教化，分類指點，確保每一名學生康健發(fā)展。
2、增強學科扶植，抓實學科教研運動，嚴格學科老例治理，強化集體備課質(zhì)量，優(yōu)化學科教授教化歷程，探索并構(gòu)建有效的講堂教授教化。
3、增強教師步隊扶植，強化辦事意識、團隊意識和細節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長信賴的教師步隊。
三、突出三大重點，整合教導資源
1、突出教師步隊扶植核心位置
教師的師德扶植和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師步隊扶植的兩個緊張方面。本學期重點是師德扶植。
�。�1）看重師德養(yǎng)成。按時出勤，死守工作崗位。辦公期間認真鉆研業(yè)務(wù)，不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教授教化無關(guān)的工作。教導、教授教化行為規(guī)范化，語言、儀表、行為規(guī)范化，堅持文明教授教化，不得坐著授課，不得擅離課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生。注重與學生和家長溝通的藝術(shù)性，避免“軟暴力”現(xiàn)象的呈現(xiàn)。中午嚴禁喝酒，杜絕飲酒進講堂的現(xiàn)象。
�。�2）實施青藍工程。繼承強化師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揚以老帶新、以新匆匆老的精良傳統(tǒng)，匆匆進青年教師的盡快發(fā)展。
（3）班級團隊作用的施展。增強班級團隊扶植，形成以班主任為核心的班級團隊。班主任負責增強各學科的講堂教授教化治理，負責作業(yè)治理，負責各學科間的和諧，負責科任和學生間的關(guān)系和諧，幫忙脆弱學科教師進步造詣。
2、突出教研教改的重心位置
繼承加大學科組扶植的力度，打造在全縣有必然影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學科，尤其是語文、數(shù)學、英語等學科必然要成為縣同類學校的龍頭學科。
（1）健全教研網(wǎng)絡(luò)，完善教研機構(gòu)。一是繼承完善以校長為第一責任人的學科扶植工作機制，校長親自抓學科扶植；包學科領(lǐng)導深入重點學科，指導學科扶植；二是進一步增強年級同科教師備課組備課，強化學法與學情研究；三是增強以班主任為龍頭的班級團隊教研扶植，搞好班內(nèi)學科間的聯(lián)系與研究。
�。�2）增強理論學習，進步學科實力。以學科教研組為單位，環(huán)抱“有效講堂的構(gòu)建”這一主題，堅持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學習。進步每個教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，晉升整個學科組的競爭力和影響力。
�。�3）依據(jù)年級特點，增強素質(zhì)教導。初一年級增強學法指導，引領(lǐng)康健發(fā)展，與政教處共同重在養(yǎng)成教導上下功夫；初二穩(wěn)步推進，容身全體，防止分解；初三年級要容身成長，抓兩頭，匆匆中間，強力醫(yī)治偏差科，打好總體戰(zhàn)。
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