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家長工作計劃

時間:2022-04-01 13:39:37 工作計劃 我要投稿

關于家長工作計劃4篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的家長工作計劃4篇,歡迎大家分享。

關于家長工作計劃4篇

家長工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

  二、具體工作:

  (一)整體與部分相結合。

  通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

  1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

  2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。

 。ǘ┙M織授課活動

  1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié),家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現。

  2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發(fā)展。

  3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩(wěn)定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。

  (三)做好家訪活動

  建立學校家庭聯系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少于班級總人數的20%。

 。ㄋ模┟繉W期認真總結,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

家長工作計劃 篇2

  一、 指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據,本著尊重、平等、合作的原則,開展各種形式的.家長工作。

  二、 情況分析

  上學期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績,但我們分析后認為,我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、 實施措施

  1、召開家長會、家委會,向家長宣傳幼兒教育知識。

  2、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

  3、開展各類形式的親子活動,切實提高家長科學育兒的水平、技能。

  四、 具體工作安排

  二、三月份:

  1、召開家委會

  2、召開中班家長學校

  3、家園聯系冊反饋

  4、 小班親子活動

  5、布置家園聯系欄

  6、家訪活動

  四月份:

  1、大班家長學校

  2、全園家長開放日活動

  3、家園聯系冊反饋

  4、 更新家園聯系欄

  五月份:

  1、小班家長學校

  2、中班親子運動會

  3、家園聯系冊反饋

  4、更新家園聯系欄

  六月份:

  1、“六一”親子聯歡活動

  2、家園聯系冊反饋

  3、更新家園聯系欄

  4、幼兒成長記錄冊填寫發(fā)放

  5、評比表彰第二批優(yōu)秀家長

  6、大班畢業(yè)典禮

家長工作計劃 篇3

  一、形勢分析

  家庭是孩子健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學校。因此,我們的老師應該與家長密切聯系和溝通,為家長提供一些關于家庭教育經驗的文章。家長可以通過家長會、家長開放日、親子游等活動了解幼兒園的更多情況。我們班是大一班。幾乎都是剛從家里進入幼兒園體驗集體生活。他們的父母也在嘗試第一次接觸老師。他們對幼兒園的一切都很陌生,對科學育兒知之甚少。他們也對孩子在幼兒園的生活有所懷疑。這學期,我們將以一種溫暖的態(tài)度開展各種形式的活動,以有目的、有計劃、有組織、有針對性的方式,積極向家長宣傳科學育兒的知識,介紹園內孩子的日常生活,及時了解家長的需求,思考家長的想法,為家長解除后顧之憂,為家庭教育創(chuàng)造積極有利的條件。

  二、工作重點

  1、開學前對新生進行家訪,了解孩子在家的基本情況和興趣。了解孩子在家里的生活習慣、行為習慣和特點,努力了解每個孩子,為家庭教育打下良好的基礎。

  2、家園要共同努力,做好適應剛入園的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮,讓孩子愉快地進入公園。在家庭對話過程中,在溝通的前提下,抓住與每一位家長溝通的機會,幫助家長解決困難,參與解決具體教育問題的實踐過程;永遠與父母換位思考,贏得他們的理解、支持和幫助。

  3、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等方面的意見。

  4、引導父母用正確的方式教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能苛求太多

  孩子。定期在家庭聯系欄向家長介紹學前教育的好文章,讓家長了解更多育兒知識。主題活動盡量吸引家長參與班級教育和班級環(huán)境安排。

  5、通過預約、電話采訪和早上的電話與父母保持密切聯系。

  三、具體措施

  9月:

  1、家園要共同努力,做好適應剛入園的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮,讓孩子快樂的上幼兒園。

  2、召開第一次家庭委員會例會,進行工作分工,讓每一位家長都明白自己的責任,明確這學期家庭委員會的相關事宜。

  3、為每個孩子約見家長談話,幫助家長了解幼兒園的兒童節(jié),消除家長對幼兒園的疑慮,請家長給予反饋。

  10月:

  1、要求家長注意培養(yǎng)孩子的獨立生活能力,比如上廁所、獨立吃飯、脫衣服、睡覺等。并鼓勵孩子自己解決問題。

  2、國慶假期帶孩子出去玩,尤其是父母不在身邊的時候。假期帶孩子出去玩玩,增加孩子的知識面,開闊視野,增進親子感情。

  3、通過來園和離園的交通時間、電話和網絡,及時告知家長孩子在園區(qū)的生活和學習情況,讓家長及時了解,發(fā)現問題及時溝通,共同討論解決。

  4、組織親子活動,邀請家庭委員會討論孩子的個人旅行活動,為孩子的親子旅行準備必要的物品,邀請父母和孩子一起出去玩,增進感情。

  11月:

  1、家長開放日——媽媽團,讓媽媽(6-8人)來幼兒園陪孩子玩半天,讓家長了解孩子的基本情況,打消家長對幼兒園的疑慮,讓家團圓。

  2、充分利用“家長資源”,與孩子一起收集與主題相關的信息,利用廢舊材料制作教具進行玩耍。

  12月:

  1、個別談話(家長與老師、家長與家長)提出家教中的疑難問題。

  2、立即更新家庭聯系欄,積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

  3、舉辦過年迎新活動,邀請家長參加幼兒園慶;顒,以豐富多彩的游戲活動吸引家長積極參與。

  4、跟計生委清理一下班費,好通知下學期家長會。

  5、發(fā)放家長意見調查表,做好家長信息的積累。

  我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念,遵循“尊重、平等、合作”的原則,爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與,確保班級各項工作的進一步完善。

家長工作計劃 篇4

  一、現狀分析

 。ㄒ唬┏煽

  1.部分小班家長的教育觀念較好,能夠尊重小班的意愿,與小班關系平等。

  2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。

  3.家長對園內的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。

 。ǘ┎蛔

  1.有的家長對小班園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對小班比較溺愛、放縱。

  2.老年家長的教育觀以及家園合力對小班的教育作用認識得不夠。

  3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。

  二、本學期重點工作與措施

 。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育

  1.加大親子活動的力度,使小班園教育成為家長與小班進行有效溝通的橋梁

 。1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

 。2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

  2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用

  (二)提高家長園地的質量,增強內容的時效性。

  1. 溝通方面的內容更及時、親切。如:主題系列活動的開展、日常聯系等

  2.家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側重點(小班良好生活衛(wèi)生習慣方面)。

  3.家長園地能夠與家長進行互動,根據教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

  (三)家園同步,培養(yǎng)小班良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

  1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、小班、教師的互動,促進小班良好生活習慣的養(yǎng)成。

  2.進行小班飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

 。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園,充分利用家;,提高家長互動的質量。

  1.三位教師共同接待小班來園,無特殊情況共同送小班離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

  2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位小班的情況教師心中有數。

  3.每天反饋家長早晨的交代。

  4.教師做到持之以恒。

  三、各月工作安排:

  二、三月份:

  1.制定家長計劃

  2.召開開學初家長會,成立家長委員會

  3.開展“三、八”慶;顒

  四月份:

  1.親子活動:找春天、放風箏

  2.親子活動:拍皮球

  五月份:

  1.親子活動:快樂的六一

  2.小型家長經驗交流會

  六月份:

  1.親子活動:小班才藝展示

  2.主題活動展示交流

  七月份:

  1.小班發(fā)展情況分析反饋。

  2.班級家長工作總結

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