暑期工作計(jì)劃匯編十篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的暑期工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期工作計(jì)劃 篇1
遵照高境鎮(zhèn)關(guān)工委《關(guān)于中小學(xué)暑期工作指導(dǎo)意見》,結(jié)合本地區(qū)中小學(xué)生的具體情況,就今年暑假期間的工作作如下打算:
一、 成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:黨支部書記
副組長:居委主任、青保干部
組員:關(guān)工委常務(wù)副主任、社區(qū)民警、黨支部委員、居委干事等九人組成。
二、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),引領(lǐng)中小學(xué)生樹立共產(chǎn)2主義世界觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。依靠社會各方力量,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮好“五老”志愿者的作用。做好各項(xiàng)工作,讓中小學(xué)生能過一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假生活。
三、 采取機(jī)動靈活,有合有分的方式,開展好中小學(xué)生暑期八次集中的大活動:(有“五老”志愿者和學(xué)校有關(guān)輔導(dǎo)老師參加)
四、 老少結(jié)對共讀《熱血寫春秋》這本書,落實(shí)到人,要求寫讀后感8——10篇。發(fā)揮好“五志”志愿者的積極性。
六、 做好關(guān)愛工作
對外來務(wù)工者的子女,讓他們?nèi)谌肷鐣。對行為有偏差的學(xué)生,與他們交朋友,多關(guān)心、多引導(dǎo)。對家庭有特殊困難的學(xué)生多關(guān)心,切實(shí)幫助解決一些困難,對成績差的學(xué)生,結(jié)對幫助。
七、 辦一期學(xué)生家長的知識講座。
《如何做一個(gè)合格的家長》使家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合,釀造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,有利于青少年的健康成長。
八、 在有運(yùn)動器械和河溝場所樹立警示牌
加強(qiáng)未成年人的監(jiān)督指導(dǎo),保護(hù)青少年免受意外和傷害。
暑期工作計(jì)劃 篇2
一、閱讀一本好書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,作為教育工作者,我們應(yīng)該不時(shí)地為自己的學(xué)習(xí)充電。平時(shí)大家的工作比較忙碌,難以有時(shí)間完整地閱讀一本書,暑假期間,各位老師能夠根據(jù)自己的需要,有選擇地閱讀一本與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書籍,適時(shí)地為自己充電。
二、撰寫一個(gè)案例。
為了積累資源并達(dá)到共享的目的,要求每位教師在暑假里整理出自己最感滿意的一堂課寫成案例,并連同課件一同上傳到教科室郵箱。
三、完成兩套試卷
一個(gè)優(yōu)秀的教師除了具有很深的專業(yè)知識之外,解題的能力也應(yīng)該是非常出色的。為了讓大家能夠訓(xùn)練自己的解題速度,學(xué)校給教師們發(fā)了兩套試卷,進(jìn)行練習(xí)。
四、學(xué)習(xí)多元理論
暑假期間,教科室為大家編寫了一套《多元智能與教學(xué)策略》學(xué)習(xí)思考題,每位教師在家自學(xué)《多元智能與教學(xué)策略》和《多元智能與建構(gòu)主義理論在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》兩本書,準(zhǔn)備參加區(qū)教育局組織的理論學(xué)習(xí)考試。8月26日,為了提升老師們的理論水平,替老師們傳道解惑,學(xué)校請來了區(qū)教科中心的袁俐主任作了一場《多元智能與新課程》的主題報(bào)告。這樣使大家對多元智能理論有了更深的了解。
五、進(jìn)行家訪電訪
除了班主任之外,各位科任老師也要進(jìn)行普遍性的家訪或者是電訪,與家長多交流,共同營造和諧的教育氣氛。
六、參加各類培訓(xùn)
學(xué)校選派了一批教師分別參加了初中和高中新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn),還選派一位老師參加了市級骨干班主任培訓(xùn)。
七、完成總結(jié)心得
假期中參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)的老師們上傳一份培訓(xùn)總結(jié),其他的老師則寫一份假期活動總結(jié),以上內(nèi)容都上傳到校園網(wǎng)的教育教學(xué)論壇中。
(二)形式方面
除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)作業(yè)之外,與家長電話交流、電子郵箱交作業(yè)、網(wǎng)上論壇發(fā)帖等的形式也讓大家有了新的體會和感悟,這種形式既節(jié)約了紙張,又在更廣的范圍內(nèi)充分進(jìn)行交流。
總之,在這個(gè)暑假中,我們無論在內(nèi)容或者是在形式上都將教師的假期作業(yè)在傳統(tǒng)上有所創(chuàng)新,我們期望它能給老師們帶來更多的思考。
暑期工作計(jì)劃 篇3
暑假到來了,學(xué)生們也是可以好好的放松一下,而作為老師,我們的一個(gè)工作是并沒有停止,反而要利用好這個(gè)假期,去讓自己得到提升,去把自己教學(xué)的水平提高,以更好的面對下學(xué)期的教學(xué)工作,在此我也是就暑期做下計(jì)劃。
對剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,也是要去做好反思和總結(jié),去回顧之中了解這個(gè)學(xué)期自己做的好的地方,要在今后去繼續(xù)的保持,而一些做得還是不夠好的地方卻是要去了解是什么樣的原因,又是該如何的去改進(jìn),要學(xué)什么,要怎么樣做,才能做好才行,這個(gè)總結(jié)其實(shí)也是非常的有必要,清楚了自己的問題,其實(shí)也是能更好的找到學(xué)習(xí)的方向,同時(shí)也是可以為下學(xué)期的工作去做好一個(gè)準(zhǔn)備。而我們的工作要做好,同時(shí)也是要參加培訓(xùn),去學(xué)習(xí),去看書才行的,不能光顧著自己教學(xué)就夠了,這個(gè)暑假也是要參與學(xué)校組織的培訓(xùn),去認(rèn)真的把培訓(xùn)聽好,看看其他老師是怎么上課的,又是有哪些經(jīng)驗(yàn)是可以讓自己來汲取的,而自己想要做好工作,其實(shí)多去參考別的老師優(yōu)秀的地方也是更加的有幫助,同時(shí)也是打算這個(gè)暑假看幾本關(guān)于教學(xué)相關(guān)的書籍。讓自己得到充實(shí),教學(xué)方面得到進(jìn)一步的積累。
同時(shí)也是對于下學(xué)期的教學(xué)工作,自己要去做好一個(gè)準(zhǔn)備,而且下學(xué)期的任務(wù)也是更重了的,隨班上雖然對于學(xué)生們是了解了,但是教學(xué)的內(nèi)容也是要更加的熟悉,同時(shí)責(zé)任也是更大了一些,學(xué)生們的進(jìn)步我也是希望看到更多,而不是說自己照本宣科就夠了,而是要付出更多,讓學(xué)生們的進(jìn)步更大一些才行,為此也是要去做好計(jì)劃和準(zhǔn)備的工作,去把基本的教學(xué)大綱熟悉了解,同時(shí)對于教學(xué)上面的一些難點(diǎn),要去克服,同時(shí)也是多和老教師去請教教學(xué)方面的東西,畢竟這個(gè)年級我也是頭一次教學(xué)。但只要做好了計(jì)劃,去堅(jiān)定的執(zhí)行,同時(shí)自己負(fù)責(zé)的做,我相信是可以做好的,這個(gè)暑假也是要充分的利用起來,把準(zhǔn)備做的更加充分才行。
一個(gè)多月的時(shí)間,并不長,但是也是不短的,我也是要積極的利用好,讓自己有所收獲才行,同時(shí)也是要按照計(jì)劃去參加培訓(xùn),去做好總結(jié)和下學(xué)期的一個(gè)準(zhǔn)備,不能把這段日子的時(shí)間給浪費(fèi)了,利用好了,自己才能把教師的工作做得更出色。
暑期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以教育新理論培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容,通過領(lǐng)導(dǎo)動員、師德標(biāo)兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長治校經(jīng)驗(yàn)交流、專家講座、理論測試、專題論壇、教師才藝展演等多種形式,增強(qiáng)教育管理干部和廣大教師的法紀(jì)意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感,達(dá)到優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的,從而促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員名單如下:
組長
副組長
成員
三、集訓(xùn)時(shí)間和活動內(nèi)容
1、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長集訓(xùn)
2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn),見附表。
四、有關(guān)要求:
1、暑期教師集訓(xùn)實(shí)行集中與分散相結(jié)合,中心學(xué)校掛點(diǎn)人員參與集訓(xùn)全過程,以加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。
2、暑假教師集訓(xùn)活動形成的書面材料:
①教師個(gè)人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計(jì)劃(包含師德承諾)
、趯W(xué)校20xx-20xx學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案
③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié)。
④新學(xué)年教職工管理實(shí)施辦法,以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一。
3、要加強(qiáng)集訓(xùn)工作的組織和管理。各學(xué)校要嚴(yán)格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,嚴(yán)格考勤制度,保證集訓(xùn)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、活動落實(shí),堅(jiān)決杜絕集訓(xùn)走過場,努力使集訓(xùn)工作取得實(shí)際效果。
4、加強(qiáng)教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點(diǎn),及時(shí)向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報(bào)送本單位的'好經(jīng)驗(yàn)、好典型,努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象。
二0一四年八月八日
附表:8月21—24日集訓(xùn)安排表
時(shí)間集訓(xùn)活動內(nèi)容地點(diǎn)
8月15日上午
鄭局長作工作報(bào)告;
部署教師集訓(xùn)工作
教育局五樓
下午
《教育新理念》學(xué)習(xí)情況檢測;
十佳校長代表治校經(jīng)驗(yàn)交流;
教育局五樓
8月16日全天
中小學(xué)校長論壇
教育局五樓
8月21日上午
集訓(xùn)動員報(bào)告;上學(xué)年工作總結(jié);領(lǐng)導(dǎo)講話。
駱中報(bào)告廳
下午
觀看錄像:《教師禮儀專題講座》、《教師心理健康專題講座》
駱中報(bào)告廳
8月22日上午
鎮(zhèn)師德模范先進(jìn)事跡報(bào)告;
學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》;
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
學(xué)習(xí)《羅田縣教職工管理暫行規(guī)定》;
學(xué)習(xí)《加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煹囊庖姟罚?/p>
學(xué)習(xí)z及本縣師德標(biāo)兵、十佳班主任事跡;
駱中報(bào)告廳
下午
宣布20xx-20xx鎮(zhèn)“先進(jìn)單位”、模范并頒獎;
公布兩個(gè)考核結(jié)果;
宣布人事安排;
布置工作。
駱中報(bào)告廳
8月23日全天
教師對照師德規(guī)范和師德標(biāo)兵事跡反思個(gè)人師德表現(xiàn),形成書面材料,并相互交流;
擬訂新學(xué)年師德建設(shè)工作方案和教職工管理實(shí)施辦法;
教師個(gè)人依照反思找到的問題擬訂加強(qiáng)師德修養(yǎng)計(jì)劃和開展師德承諾,有關(guān)材料進(jìn)入師德檔案;
集訓(xùn)總結(jié)、布置新學(xué)年工作。
各中小學(xué)
8月24日上午
組織教師教育理論、課改知識、專業(yè)知識學(xué)習(xí)情況檢測
暑期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神,進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心,以“金山區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)”為抓手,以中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī),以傳承中華傳統(tǒng)美德為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長為出發(fā)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、內(nèi)涵豐富、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人走進(jìn)社會,在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期。
二、組織工作
學(xué)校成立以校長及政教處、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)、年級組等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的暑期學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:張連芳、朱燕玲;組員:金永忠、賈志娟、吳惠權(quán)、吳日暉、褚春杰、盛明明、盛繼輝、陳國弟、高輝、張丹鳳、黎春華、王婷。
三、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)暑期生活
利用休業(yè)式、《告家長書》、家訪等形式,向?qū)W生做好暑期學(xué)習(xí)生活教育。指導(dǎo)學(xué)生在暑期制定一份切實(shí)可行的暑假生活時(shí)間表,科學(xué)合理地安排暑期學(xué)習(xí)生活;教育學(xué)生防溺水、防災(zāi)、防火、防傷害、防交通事故,將110、119、120等緊急電話和應(yīng)急措施告之學(xué)生,讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識;要求學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣,起居有規(guī)律,認(rèn)真完成暑期作業(yè),做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)習(xí)工作;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,收看、收聽國內(nèi)國際新聞,堅(jiān)持讀書、讀報(bào);指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行陽光體育鍛煉,每天適當(dāng)?shù)氐綉敉膺M(jìn)行活動;引導(dǎo)學(xué)生積極參加“創(chuàng)文明金山,享快樂暑期”主題實(shí)踐活動,在社區(qū)、學(xué)校、家庭等地進(jìn)行服務(wù)實(shí)踐活動,認(rèn)真填寫《金山區(qū)未成年人校外教育基地實(shí)踐》。
。ǘ┟芮屑倚B(lián)系
6月29日中午12點(diǎn)開始,各班做好接待家長工作,發(fā)放《20xx年暑假告家長書》,讓家長和學(xué)生明確學(xué)校暑期工作的要求,得到家長的支持和配合,確保暑期各項(xiàng)活動覆蓋率。班主任要利用家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等各種形式進(jìn)行家校聯(lián)系,特別要做好單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪工作。
。ㄈ皠(chuàng)文明金山,享快樂暑期”主題實(shí)踐活動
1.爭當(dāng)文明先鋒,營造創(chuàng)城氛圍
結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的相關(guān)工作,通過開展禮儀宣傳、文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)等活動,倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)尚,引導(dǎo)未成年人成為文明禮儀的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者,養(yǎng)成文明禮儀行為好習(xí)慣。
開展青少年文明巡訪團(tuán)行動,組建青少年文明巡訪隊(duì)伍,引導(dǎo)青少年在日常生活中,發(fā)現(xiàn)并記錄身邊的文明元素和不文明陋習(xí),指出創(chuàng)城頑疾。通過微圖、微文、微視頻、微報(bào)告形式分析不文明行為成因,提出可行性意見建議,營造全民參與的濃厚創(chuàng)城氛圍,提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。
2.重走紅色征途,培育愛國情懷
繼續(xù)開展“少年傳承中華美德”主題教育活動。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于開展20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知》精神,組織開展好“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、等系列活動,努力營造傳承中華傳統(tǒng)美德、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍,引導(dǎo)廣大未成年人在讀、講、寫、走、唱中提升文化自信和愛國情感。
深入開展愛國主義教育系列活動。圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題,在青少年中組織開展走訪老紅軍、聆聽長征故事、演講紅色小故事、觀摩弘揚(yáng)長征精神的優(yōu)秀影片等主題教育活動,引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國近代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史,加深對革命精神的感悟,培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。
3.探尋實(shí)踐基地,體驗(yàn)快樂公益
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)校外教育活動場所,特別是紀(jì)念地、博物館、公共文化設(shè)施和上海歷史文化風(fēng)貌保護(hù)區(qū)等,通過參觀考察、課題研究、志愿服務(wù)(公益勞動)、技能實(shí)訓(xùn)、軍政訓(xùn)練、文藝演出等體驗(yàn)活動,增強(qiáng)未成年人的愛國情感和人文素養(yǎng)。
4.倡導(dǎo)綠色閱讀,養(yǎng)成良好習(xí)慣
制定暑期開放圖書館(包括電子閱覽室)等場所、為學(xué)生提供借閱服務(wù)的工作方案,圖書館開放的具體日期和時(shí)間要在假期前對外公示。認(rèn)真落實(shí)“關(guān)于開展20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動的通知”等有關(guān)暑期讀書活動,根據(jù)教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的需要,結(jié)合辦學(xué)特色,向?qū)W生提供相應(yīng)的推薦閱讀書目,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生利用暑期積極開展健康有益的讀書活動,從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料。
5.強(qiáng)化安全意識,促進(jìn)健康成長
繼續(xù)做好學(xué)校各類活動設(shè)施、場館在暑期向未成年人開放的工作,鼓勵未成年人走出家門開展“陽光體育”活動,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),培養(yǎng)健康生活方式,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
暑期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步落實(shí)《xxxx教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人暑期工作實(shí)施意見》,積極營造良好的青少年成長環(huán)境,讓高中生在暑期中走向社會,融入社區(qū),自主發(fā)展的度過一個(gè)學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開展“與賢同行”的教育活動,聚焦社會公共道德,聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)優(yōu)秀的社會公民。
二、工作主題:
弘揚(yáng)雷鋒精神
三、工作重點(diǎn):
1、開展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動
學(xué)習(xí)雷鋒事跡,引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動,了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型,開展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀,展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,做一個(gè)有道德的人;開展志愿服務(wù),推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi),積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢群體,每天堅(jiān)持做一件好事。
2、開展“走進(jìn)社會大課堂”實(shí)踐體驗(yàn)活動
愛國主義教育基地巡訪活動,充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類愛國主義教育基地,通過參觀、考察、尋訪、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開展愛國主義教育基地巡訪活動,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,樹立和堅(jiān)定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀體驗(yàn)活動,組織部分中學(xué)生開展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動,幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化,引導(dǎo)學(xué)生在互動實(shí)踐中,了解社會、體驗(yàn)職場、認(rèn)知自我,為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ);“尋覓智慧,巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動中心、社區(qū)文化活動中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源,組織學(xué)生開展形式多樣的科學(xué)探究性實(shí)踐活動,豐富科學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。
3、開展“踐行綠色健康生活”系列活動
“低碳環(huán)保,家庭先行”活動。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動和社區(qū)垃圾分類宣傳活動;“陽光體育,強(qiáng)身健體”活動,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能,培養(yǎng)健康生活方式,增強(qiáng)身體素質(zhì);“關(guān)愛生命,健康成長”活動,對學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導(dǎo),加強(qiáng)防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護(hù)網(wǎng)上知識競賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識競賽”。通過召開家長會、印發(fā)《告家長書》等形式,指導(dǎo)家長合理安排子女假期生活,增強(qiáng)安全防范意識,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康,依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢中心(熱線:xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長及時(shí)提供咨詢服務(wù)和個(gè)別指導(dǎo),做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。
4、開展“與賢為伴的曙光人”主題活動,提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)開展“我做一個(gè)文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動,使每個(gè)高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會的一員,有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻(xiàn),主動打掃自家樓道。開展一次“牽手小手講美德”的活動,參加社區(qū)團(tuán)隊(duì)或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開展“改掉一個(gè)陋習(xí),帶動一個(gè)家庭,站好一個(gè)崗位,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動。
(2)開展“爭做優(yōu)秀小助理”活動,組織團(tuán)委和學(xué)生會的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉,爭取做好居委會主任助理、社區(qū)團(tuán)支書助理等等,協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開展群眾喜聞樂見的社區(qū)活動,從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(3)積極開展網(wǎng)上的“識毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動。通過競賽提的解答,增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng),并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體會。
(4)積極參加防災(zāi)自護(hù)知識網(wǎng)上競賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護(hù)知識網(wǎng)上競賽,即拓寬自己的知識面,也培養(yǎng)了組織管理的能力,也為社區(qū)做了件好事。
(5)開展“我視野下的成長故事”網(wǎng)上素材或班級中的典型案例收集活動。通過高中學(xué)生個(gè)人獨(dú)特的觀察,積極尋找生活中的感動事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會、父母、長輩、老師的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間,展現(xiàn)xxxx和諧的社會生活,使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨(dú)立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,通過自己的實(shí)踐來豐富我!皩W(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評獎活動。
暑期工作計(jì)劃 篇7
暑假即將來臨,為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動,有計(jì)劃、有組織、有安排的引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂而有意義的假期,現(xiàn)結(jié)合區(qū)少工委的有關(guān)工作要求,就我校20xx年暑期少先隊(duì)工作作出如下計(jì)劃:
一、以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動
1、以迎接新中國成立60周年為主題,激發(fā)廣大隊(duì)員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,進(jìn)行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。各班充分利用暑期,以多種形式積極推進(jìn)“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動,感受新中國成立60年來,祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的巨大成就,進(jìn)一步把祖國發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來,并以“祖國,我為您驕傲!”為主題撰寫征文,參加紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽,開學(xué)后四、五年級每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊(duì)部。
2、推進(jìn)“無錫紅領(lǐng)巾文化傳承行動”,積極組織學(xué)生參加20xx年“我以無錫為榮”無錫市優(yōu)秀少先隊(duì)員夏令營、“新市民子女”安全體驗(yàn)一日營及“訪名人故居”主題夏令營,引導(dǎo)少先隊(duì)員走進(jìn)無錫歷史文化街區(qū)(名鎮(zhèn)),了解無錫歷史文化名城建設(shè)進(jìn)程,關(guān)注身邊的歷史文化,做力所能及的事,在無錫歷史文化名城建設(shè)中留下紅領(lǐng)巾的印記。
3、結(jié)合建國六十周年,圍繞“幸福生活,感謝有您!”這一主題,與家鄉(xiāng)名人、優(yōu)秀黨員、英雄模范、時(shí)代先鋒等進(jìn)行通信,抒發(fā)對共和國的建設(shè)者、保衛(wèi)者的感謝之情和對祖國家鄉(xiāng)發(fā)展變化、幸福和諧生活得贊美之情。
4、開展“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾尋訪英模、小記者采訪活動。組織四年級部分學(xué)生走訪“舍己救人好民警”盛群,學(xué)習(xí)他的事跡,樹立正確的人生目標(biāo)。
5、開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動,組織引導(dǎo)少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位,依托社區(qū)組織學(xué)生積極參加社區(qū)青少年教育實(shí)踐活動和社區(qū)少先隊(duì)“一居一特”活動,使少先隊(duì)組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用。
二、認(rèn)真做好暑期少先隊(duì)活動的組織實(shí)施
1、認(rèn)真貫徹區(qū)少工委暑期少先隊(duì)工作意見,結(jié)合本校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃,周密部署、認(rèn)真落實(shí)。
2、在開展各項(xiàng)活動時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能,體驗(yàn)做人做事的道理。要堅(jiān)持安全第一的原則,對于活動中出現(xiàn)的事故與問題,要及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)告,并迅速采取解決措施。
3、回校時(shí),班主任及時(shí)了解假期活動中出現(xiàn)的典型事例,要及時(shí)予以表揚(yáng)、進(jìn)行宣傳,并以書面形式上報(bào)德育室。
4、假期結(jié)束后,各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學(xué)生社區(qū)活動聯(lián)系卡。
備注:
1、“祖國,我為您驕傲!”——紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽。
征文要求:題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上,語言清晰流暢,情感真摯動人,字?jǐn)?shù)在800—1000字為宜。(參賽征文一律采用WORD文本格式,A4,宋體四號字)征文電子稿及報(bào)名表于9月1日交大隊(duì)部。征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進(jìn)行征文評審,共評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,并評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎和優(yōu)秀組織獎,獲獎?wù)哂芍鬓k單位進(jìn)行獎勵。
2、青少年書信大賽。
1—5年級班主任在暑期內(nèi)布置學(xué)生給“英雄”、“勞!、“感動中國人物”、“家鄉(xiāng)名人”寫一封信(寫在作文本上,不要寄出),開學(xué)后等規(guī)定信封發(fā)下后統(tǒng)一謄寫上交。
3、暑期社區(qū)活動表。
開學(xué)后各班交3張活動表,內(nèi)容充實(shí),一定要有社區(qū)的圖章。
暑期工作計(jì)劃 篇8
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束,暑假即將到來,為了讓我校師生度過一個(gè)文明、快樂、健康、安全的假期,根據(jù)基礎(chǔ)教育管理中心基礎(chǔ)教科、團(tuán)委的文件要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校做出以下暑假工作安排,請各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、暑假時(shí)間安排:
1、學(xué)生:20xx年7月20日(星期一)~8月29日(星期六),共41天:8月30日(周日)學(xué)生返校發(fā)書,打掃衛(wèi)生,收假期作業(yè)。8月31日學(xué)生正式上課。
2、教師:20xx年7月22日(星期三)~8月23日(星期日)共33天,8月24日正式上班(上午9:00時(shí)在五樓多功能會議廳召開全校教職工大會)。學(xué)前周20xx年8月24日~8月28日。
3、中層領(lǐng)導(dǎo):8月22日(星期六)上班,上午9:00(四樓會議室開會)。
二、假前工作及要求:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全:
1、各部門在放假開展一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。各班教室、各年級辦公室必須關(guān)好門窗,切斷電源、水源。切實(shí)做好防
火、防盜、防電、防漏水等工作,確保假期零事故發(fā)生。
2、各班主任放假前要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,教育學(xué)生在暑假期間外出時(shí)要注意交通安全、人身安全及意外事故的發(fā)生。確保師生度過安全、快樂的假期。
。ǘ┬@環(huán)境衛(wèi)生:各班級的教室、分擔(dān)區(qū)及各教師辦公室放假前要進(jìn)行一次徹底的清掃,教導(dǎo)處安排具體時(shí)間,清掃任務(wù)并進(jìn)行檢查。
(三)法制安全教育:7月 17日上午聘請法制副校長到我校開展一次法律知識的講座。集中時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次法律知識普及,讓學(xué)生能夠在日常生活學(xué)會用法律保護(hù)自己,同時(shí)能夠做到遵紀(jì)守法、文明禮儀等方面的教育。
。ㄋ模┘訌(qiáng)管理
1、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。放假前資料務(wù)必規(guī)范完整,認(rèn)真準(zhǔn)確上交齊全,經(jīng)學(xué)校檢查合格后方可放假。
2、各年級認(rèn)真召開家校聯(lián)動大會及家長會。班主任教師要向家長通報(bào)學(xué)生在校期間的表現(xiàn),科任教師務(wù)必要參加家長會,把自己所教學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況通報(bào)給家長,學(xué)校對學(xué)生假期學(xué)習(xí)和生活的要求,尋求家長對學(xué)校工作的配合和支持。指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活。
3、嚴(yán)禁教師利用交期時(shí)間對學(xué)生從事違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)開辦學(xué)后班活動,對違規(guī)行為,學(xué)校要繼續(xù)加大檢查、處理力度,管理中心全天候跟蹤檢查并對核準(zhǔn)的違規(guī)行為當(dāng)事人予以嚴(yán)厲懲處,同時(shí)追究學(xué)校連帶責(zé)任。
4、假期值班人員認(rèn)真做好值班檢查工作并填好值班記錄。
三、利用假期組織學(xué)生開展吩咐多彩的暑假活動:
1、開展“勿忘國恥﹡圓夢中華”征文活動
為了祖國,為了民族的尊嚴(yán),革命先輩前赴后繼,拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平,我們不可以忘記,同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難、開拓前進(jìn)的精神。
假期結(jié)束后,每班上交2篇。(作為班級考核)
2、開展五個(gè)一活動。
放假期間各班要學(xué)唱一首激揚(yáng)有力的抗戰(zhàn)歌曲、讀一本描寫歷史或抗戰(zhàn)英雄的圖書、觀看一部抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀影片、參觀訪問一個(gè)抗戰(zhàn)歷史遺跡或博物館(推薦盤錦沙嶺義勇軍紀(jì)念館,沈陽九一八紀(jì)念館等)、寫一篇弘揚(yáng)和傳承抗戰(zhàn)精神的體會文章。
假期結(jié)束后,每班上交2篇。(作為班級考核)
3、開展“高舉團(tuán)旗跟黨走﹡青春踐行勇?lián)?dāng)”敬老住老愛老公益活動。
以集體為單位活動,由5到10位同學(xué)到社區(qū)里慰問孤老或敬老院中的老人。傳遞學(xué)生的愛心活動。可用短片、圖片結(jié)合文字等形式記錄活動內(nèi)容。
假期結(jié)束后每班上交一份活動總結(jié)附照片,上交電子稿。
4、開展 “家庭主人” 感恩教育活動。
假期間,要求每名學(xué)生為家中的長輩做生活中力所能及之事,勤儉節(jié)約,告別陋習(xí),體驗(yàn)長輩們養(yǎng)育下一輩的辛苦。
開學(xué)后每名學(xué)生上交感恩記錄表。
5、開展假期藝術(shù)作品的征集活動。
要充分發(fā)揮德育基地的作用,組織師生參與社區(qū)教育:圍繞“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”組織學(xué)生繼續(xù)開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動:開展攝影、集郵、書法、繪畫及自制教具、學(xué)具、小發(fā)明、小制作等活動,做好參加盤錦市十六屆教育科技節(jié)準(zhǔn)備工作。
開學(xué)后每班上交2份作品(作為班級考核)
6、開展陽光體育鍛煉活動
要求每名學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育健身技術(shù)。假期積極到戶外參加體育鍛煉活動,包括跳繩、足球、籃球、排球、羽毛球、毽球等體育項(xiàng)目。期中跳繩作為我校的特色體育項(xiàng)目,要求各年級學(xué)生利用假期時(shí)間自覺人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即:歌舞廳、錄像廳、游藝廳,慎入網(wǎng)吧,不看思想內(nèi)容不健康的影視書籍,進(jìn)行“尊老愛幼”“五講四美”等活動,培養(yǎng)良好的社會公德、家庭美德。
進(jìn)行練習(xí),也可到有跳繩項(xiàng)目的廣場學(xué)習(xí)花樣跳繩,新學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)行跳繩、花樣跳繩等系列的比賽。
四、暑假期間的注意事項(xiàng):
。1)學(xué)生要注意人身安全,人身財(cái)物安全,提高安全防范意識,確保我校每一名同學(xué)快樂度過充實(shí)的假期。
(2)教師注意在假期間應(yīng)力求生活有規(guī)律,合理布置暑假作業(yè)。
。3)學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要在假期做好復(fù)習(xí)工作;加強(qiáng)人文修養(yǎng),讀幾冊名著、雜志等。
(5)增強(qiáng)防范意識,防止上當(dāng)受騙。假期期間,學(xué)生不輕信、不盲從,不能存有僥幸心理,不要外泄個(gè)人信息,要及時(shí)與家里取得聯(lián)系,個(gè)人利益受侵害時(shí)要及時(shí)與親人取得聯(lián)系,向公安機(jī)關(guān)、時(shí)刻提防上當(dāng)受騙。
。6)暑假期間各班活動小組自覺遵守社會法規(guī)和社會公德,廣泛開展社會實(shí)踐,做好普法宣傳工作,團(tuán)、隊(duì)干部要起到模范帶頭作用,
。7)暑假期間,建議全體同學(xué)過一個(gè)儉樸、祥和、愉快而有意義的假期。
暑期工作計(jì)劃 篇9
昨天把學(xué)校的事情忙完,今天正式進(jìn)入暑假,過幾天要考試,可是我一點(diǎn)也不想看書。但是既然報(bào)名了總不能考的太差吧,我還是要認(rèn)真看點(diǎn)書迎接考試。
總結(jié)這學(xué)期以來的工作,我已經(jīng)很認(rèn)真的對待,關(guān)于管理班級,我也盡心盡力。作為老師,我們的一言一行,一舉一動無不影響著學(xué)生,所以我們要嚴(yán)格要求自己,先提高自身的素質(zhì)。近朱者赤,近墨者黑,我想也未必,雖然山區(qū)學(xué)校個(gè)別的老師素質(zhì)不是很高,但是我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,在不能改變環(huán)境的情況下,試著改變自己。
我是一名教師,我問心無愧,有時(shí)候?qū)W生會覺得我比較嚴(yán)格,我的要求,學(xué)習(xí)要好,但是品質(zhì)要更好。
暑假剛開始,我不能讓兩個(gè)月虛度。我也該有個(gè)計(jì)劃。在學(xué)校,每天總覺得很忙,白天上課,下午改作業(yè),備第二天的課,查找有關(guān)的資料等等。放假了,空閑的時(shí)間相對多了,怎樣合理的安排也要認(rèn)真的想想。
第一周,還是有復(fù)習(xí)的必要,雖然這次考試好差并不是很重要。
第二周,繼續(xù)練習(xí)我的鋼筆字。
第三周,讀一本好書,摘記并寫讀后感。
第四周,練習(xí)鋼筆字。
第五周,出去旅游。
第六周,找下學(xué)期的資料,先做點(diǎn)準(zhǔn)備。
第七周,寫篇論文。
第八周,教師培訓(xùn),回學(xué)校準(zhǔn)備。
暑期工作計(jì)劃 篇10
為做好暑期教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),現(xiàn)擬定XX年暑期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:羅淑華
副組長:劉俊義
成 員:方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉
2、職 責(zé):負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)計(jì)劃、組織實(shí)施并督導(dǎo)檢查培訓(xùn)落實(shí)情況。
二、校本培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)時(shí)間
自主學(xué)習(xí)時(shí)間:暑期(7月10日-8月28日);
集中培訓(xùn)時(shí)間:8月30日-31日,其中:8月30日為學(xué)校集中培訓(xùn);8月31日全轄區(qū)集中培訓(xùn)(具體安排待中心學(xué)校通知)。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
1、開展政策法規(guī)教育
、 學(xué)習(xí)《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)(教師〔XX〕1號);
、 學(xué)習(xí)《湖北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(鄂政發(fā)〔XX〕16號);
、 學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記辦法>的通知》(鄂教師[XX]1號);
、 學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等有關(guān)文件。
、 學(xué)習(xí)一本教育專著(自定)。
2、開展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
開展“課內(nèi)比教學(xué)”為主題的高效課堂、課堂效率評價(jià)研討活動。
3、教師自學(xué)反思
①整理集中學(xué)習(xí)筆記;②撰寫集中學(xué)習(xí)心得體會1篇(不少于1500字)。
(三)集訓(xùn)要求
1、擬定集訓(xùn)日程表精心組織。
2、集訓(xùn)簽到,嚴(yán)肅紀(jì)律。全體教師必須按時(shí)參加集訓(xùn)并簽到,不得曠會、遲到、早退、擅離會場,若有違反,則按勞動出勤管理制度執(zhí)行。
3、教師要作好學(xué)習(xí)筆記(包含自主學(xué)習(xí)內(nèi)容),撰寫心得體會。教師學(xué)習(xí)心得體會文章在開學(xué)第一周內(nèi)完成,上傳學(xué)校ftp站點(diǎn)教科室 XX XX秋 暑期培訓(xùn),存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
4、本次培訓(xùn)按10學(xué)時(shí)的培訓(xùn)時(shí)長登記在教師個(gè)人的繼續(xù)教育培訓(xùn)證書中。以簽到表、心得體會文章、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記為憑據(jù)進(jìn)行集中培訓(xùn)的學(xué)分登記。凡未參與集中培訓(xùn)的人員一律不登記學(xué)分。
三、上級集中培訓(xùn)
(一)市級培訓(xùn)
1、幼兒保育員培訓(xùn)(1人)
培訓(xùn)時(shí)間:7月16日—7月21日
參訓(xùn)對像:全宗秀
培訓(xùn)地點(diǎn):市繼教中心
2、新任班主任崗位培訓(xùn)(1 人)
培訓(xùn)時(shí)間:8月24日—8月28日
參訓(xùn)對像:郭秀林
培訓(xùn)地點(diǎn):市繼教中心
(二)州級培訓(xùn)
1. 培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。一是課標(biāo)在哪些方面做了修訂,修訂的目的和意義。二是修訂版課標(biāo)的基本理念和基本要求。三是如何把課程標(biāo)準(zhǔn)的精神貫徹在課堂教學(xué)中。
(2)修訂教材解析。一是學(xué)科教材修訂的原則和目標(biāo)。二是修訂教材與原教材的區(qū)別,教材變化的原因。哪些要求降低了,哪些要求加強(qiáng)了,哪些內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整等等。
(3)教學(xué)實(shí)施建議。一是教學(xué)指導(dǎo):如何把教材修訂精神和修訂內(nèi)容落實(shí)到課堂教學(xué)中。二是課例分析:選取不同案例(播放光盤課例或現(xiàn)場做課),然后進(jìn)行點(diǎn)評。
2. 培訓(xùn)學(xué)科及對象:
序號
姓 名
學(xué)科
1
胡夷平
音樂
2
趙正龍
科學(xué)
3
柯春常
數(shù)學(xué)
4
肖世燕
英語
5
呂 婧
信息
3. 具體培訓(xùn)安排見下表。(各學(xué)科培訓(xùn)當(dāng)天上午8:00以前到培訓(xùn)地點(diǎn)簽到)
學(xué) 科
培訓(xùn)專家派遣單位
培訓(xùn)地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間
數(shù) 學(xué)
人民教育出版社
恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
7.20~21
英 語
人民教育出版社
恩施市施州民族小學(xué)
7.22~23
科 學(xué)
河北省人民出版社
恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
7.23~24
信息技術(shù)
華中師范大學(xué)出版社
恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
7.25~26
音 樂
河北省少兒出版社
恩施市施州民族小學(xué)
7.24~25
(三)省級培訓(xùn)
1、農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)(2人)
培訓(xùn)時(shí)間:7月4日—7月22日
培訓(xùn)地點(diǎn):武漢市高校
培訓(xùn)內(nèi)容及對象:(1)中小學(xué)班主任(1人)——陳娜
。2)藝術(shù)輔導(dǎo)教師(1人)——陳鴻
四、培訓(xùn)保障
1、強(qiáng)化認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教師培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,認(rèn)真組織安排好教師培訓(xùn)工作,統(tǒng)籌安排好時(shí)間,保質(zhì)保量完成暑期各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
2、強(qiáng)化檢查,注重實(shí)效。
學(xué)校高度重視教師暑期培訓(xùn)工作,指定專人負(fù)責(zé),對教師參訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤了解,強(qiáng)化過程管理與考核,確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求進(jìn)行規(guī)定學(xué)時(shí)與內(nèi)容的學(xué)習(xí),若不遵守培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定與要求而造成嚴(yán)重負(fù)影響的,將予以通報(bào)批評。參與培訓(xùn)各級培訓(xùn)任務(wù)者在結(jié)束要及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽辦事處中心學(xué)校。
恩施市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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