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美術(shù)教研工作計劃

時間:2022-03-17 20:32:40 工作計劃 我要投稿

【必備】美術(shù)教研工作計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的美術(shù)教研工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】美術(shù)教研工作計劃3篇

美術(shù)教研工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以中學《美術(shù)課程標準》為指導依據(jù),認真貫徹基礎課程的決定,圍繞區(qū)、!八囆g(shù)教育”工作重點,加大課堂教學的研究與校本教研的力度,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學水平。通過開展有效校本研修活動,促進美術(shù)教學的發(fā)展。本學期以推進課堂教學改革,進行課堂教學實效評價為重點工作,抓落實促規(guī)范,全面實施素質(zhì)教育,積極推進特色學校的建設。

  二、教研活動的工作思路

  1、集體研究制定美術(shù)學科教學計劃,確定教學內(nèi)容和教學進度,每位教師根據(jù)備課組計劃寫出所教班級的教學計劃(附在教案本首頁)。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。

  2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學習美術(shù)知識,把提高教師的業(yè)務素質(zhì)落到實處。

  3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課,認真聽課評價,并做好一份優(yōu)秀的教學設計,承擔一次中心發(fā)言。

  4、積極組織、開展、參與各項美術(shù)教研活動,提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)特色而努力。

  5、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)高考課程改革方向。

  6、在全校學生中征集繪畫、書法作品,做好不同級別的美術(shù)比賽的美術(shù)作品展評的整理、歸類、選送等工作。

  三、計劃具體措施

  1、完善校本美術(shù)專業(yè)課教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、加強備課組建設,強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的`教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

  3、探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動”這一平臺在高一培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、加強各年級美術(shù)特長生的培訓,多出精品,組織參加各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好高二學期初的專業(yè)測試工作,高三考前的三次模擬考試及區(qū)美術(shù)模擬考試現(xiàn)場和比賽工作。

  7、抓好抓實高一年級的美術(shù)欣賞課教學及專業(yè)入門教學。

  8、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學的影響力,建立完善美術(shù)教師的個人博客。

  四、本期具體活動安排:

  9月份:

  1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學期研修主題;

  2、結(jié)合本校實際教學情況,修改制定本學期教學計劃,積極推進特色學校建設;

  3、討論、交流細化藝術(shù)團教學計劃和“2+2”美術(shù)活動計劃;

  4、協(xié)助高二備課組組織好高二新組建美術(shù)班的專業(yè)摸底測試工作;

  5、協(xié)助高三備課組組織好高三美術(shù)專業(yè)課測試;

  6、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動。

  10月份:

  1、加強美術(shù)教學的常規(guī)管理,認真撰寫教案及教學意圖、教學后記,做到教學五認真;

  2、教師參加全區(qū)美術(shù)學科研究課活動,積極開展備課研究活動;

  3、美術(shù)老師相互聽課,加強交流與討論,認真寫好聽課評價;

  4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交流工作,改進課堂教育教學能力,促進課堂教學質(zhì)量;

  5、根據(jù)區(qū)教研室及學校工作安排,為全區(qū)美術(shù)模擬高考作好準備;

  6、深入高一課堂,推門聽課,提高美術(shù)欣賞課的教學藝術(shù)性;

  7、做好高三美術(shù)專業(yè)課教學研討活動。

  11月份:

  1、評課,并與綜合學科老師討論、交流,做好一次中心發(fā)言;

  2、征集全校學生繪畫、書法作品,做好參加美術(shù)作品展評的選送工作;

  3、高二美術(shù)教學研討活動;

  4、做好區(qū)美術(shù)統(tǒng)考模擬測試的組織活動;

  5、欣賞課教學研討活動。

  12月份:

  組織高三美術(shù)生參加全省美術(shù)高考活動;

  高二美術(shù)書畫評比活動;

  3、檢查教學反思和讀書心得;

  4、高一美術(shù)教學研討活動。

  1月份:

  1、強化教師基本功訓練,做好組內(nèi)大比武;

  2、組織高一、高二美術(shù)期末考核;

  3、高二美術(shù)教學研討活動;

  4、建議每位教師讀好一本書,并進行組內(nèi)交流。

  2月份:

  1、上交教案、聽評課本、教學反思、美術(shù)課教學反思、讀書筆記等資料;

  2、進行教研教學工作總結(jié);

  3、上交各類教研,教學材料及小結(jié)。

美術(shù)教研工作計劃 篇2

  美術(shù)學科教研工作計劃 圍繞市教研室提出的工作要點,結(jié)合新一輪課程改革,以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘,組織美術(shù)學科教師學習,培訓、反思、討論、提高認識,確立與新課程標準相適應的教育觀念。

  一、課題研究

 。薄⒓訌娬n題研究的理論學習和實踐,繼續(xù)本學科省級立項課題《美術(shù)課程標準階段目標實施的研究》。

 。病⒗^續(xù)進行《小班化教育模式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學觀摩研討,于實驗區(qū)、學校共同做好階段性成果的總結(jié)。

  二、隊伍建設

 。、組織全市美術(shù)教師學習解讀新美術(shù)課程標準。

  2、結(jié)合新教材的使用,開設中小學美術(shù)研究課,通過開研究課,明確課程標準倡導的三種學習方式,加強教學中的師生雙邊關(guān)系,體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。

 。、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。

  4、圍繞市美術(shù)學科課題,市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。

 。怠⒗^續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學實講活動,本學期由雨花區(qū)主辦。

 。、組織市美術(shù)學科優(yōu)秀教師到縣,進行送教交流活動。

 。、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。

美術(shù)教研工作計劃 篇3

  春意盎然時節(jié),桃李盛開之際,新的學期、新的面貌、新的打算,美術(shù)組站在新的起點,將努力工作,做好本期工作。

  一、本組概況

  本組四位女教師,各有特長,很有團隊精神,善于協(xié)作,教學與輔導學生相得益彰,多次取得優(yōu)異成績。堅持采用生動有趣的教學,注重過程,注重評價,在有限的條件下,力求創(chuàng)設良好的教學氛圍,使學生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美,為學生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印。

  二、指導思想

  美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導意見為精神,以御小的教學科研、校本研修計劃為工作途徑,以人為本,認真踏實、嚴謹?shù)刎瀼芈鋵崒W校的教研計劃,反復學習新課標理念,開展教研活動,積極參加各種比賽活動,促進御小文化建設。甘當鏍絲釘,為本組、御小增新顏。

  三、工作目標

  1、努力提高課堂質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學。落實上課“六認真”。

  2、以集體課為途徑,有計劃、有組織地開展教學優(yōu)化設計,積極參加區(qū)教研活動。

  3、努力搞好美術(shù)校隊建設,激發(fā)學生的興趣,創(chuàng)設豐富的校園文化生活,營造健康的文化氛圍。

  4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,參加美術(shù)教師論文大賽。

  5、努力做好思想建設,團結(jié)協(xié)作,再為御小創(chuàng)佳績

  三.工作要點:

  1.制定工作計劃

  2、組內(nèi)教研(集體備課、聽課、評課、說課)

  3.開展微型課題研究

  5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動

  6.參加美術(shù)教師論文大賽

  四.具體安排:(略)

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