高中德育工作計(jì)劃（精選20篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的高中德育工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
高中德育工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
二、工作重點(diǎn)：
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)班級德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的'工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。
2.充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
高中德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，本期學(xué)校德育工作將繼續(xù)圍繞XX市“美麗的花朵”素質(zhì)教育行動的工作安排，在校長“規(guī)范與質(zhì)量、責(zé)任與落實(shí)”十字方針的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀(jì)教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生基本的文明素養(yǎng)，營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生本人的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路：
突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、落實(shí)常規(guī)
三、主要工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制。以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，在全體教職工中樹立“人人都是德育工作者”的意識，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，關(guān)心每個學(xué)生的成長，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系，以高尚的師德為學(xué)生做楷模，以健全的人格為學(xué)生做榜樣。
�。�2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級集體的組織者和管理者，是學(xué)生思想靈魂的教育者和塑造者，本學(xué)期要繼續(xù)打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。
�、僖獜�(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，規(guī)范班級管理工作。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，班主任要做到：期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級工作計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)；期末要做好班級工作總結(jié)，要做到工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。本學(xué)期將加大班主任培訓(xùn)的力度，通過班主任會議、請名優(yōu)班主任開講座等多種形式加強(qiáng)培訓(xùn)。
�、谝訌�(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。做好班級常規(guī)管理檢查工作，通過制定切實(shí)可行的激勵機(jī)制，使班主任的管理從控制走向激勵，充分激發(fā)班主任的工作積極性、主動性，鼓勵班主任冒尖，積極爭取成為名教師、名班主任。根據(jù)在班主任考評工作中出現(xiàn)的問題，本期將對班主任考核方案進(jìn)行調(diào)整。
�、垡訌�(qiáng)班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。樹立多種形式的先進(jìn)典型，及時交流和推廣班主任工作和德育管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮老班主任的“傳幫帶”作用，以老帶新，以老促新，培養(yǎng)造就一支年青的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
�。�3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔和培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)，讓學(xué)生干部成為學(xué)校和班主任管理的得力助手，同時減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓班主任從繁瑣的班級事務(wù)中解脫出來，讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長，完善人格，體驗(yàn)成長的快樂。政教處擬每學(xué)月開展一次學(xué)生干部的培訓(xùn)、交流會。
（4）加強(qiáng)年級組德育隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)。年級組是學(xué)校教育、教學(xué)管理的基層組織。年級組德育隊(duì)伍是年級德育工作的責(zé)任人，是學(xué)校德育工作的貫徹者，是學(xué)生思想品德教育的策劃者，各年級組在學(xué)校德育工作的總體安排下，針對本年級學(xué)生的'身心發(fā)展的特點(diǎn)確定德育主題，各班級要在年級組主題下突出本班教色，開展豐富多彩的活動，寓德育于活動之中，努力開創(chuàng)我校年級組德育工作新局面。
2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為
�。�1）堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來，通過對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別是高一年級，要求學(xué)生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。每周一次開展學(xué)生儀容儀表的檢查，表彰先進(jìn)，督促存在不足的班級及時整改。力爭從學(xué)生的言談舉止、文明禮貌細(xì)化著手，花大力氣抵御社會文化的負(fù)面影響，凈化校園環(huán)境。
（2）本學(xué)期倡導(dǎo)學(xué)生做到“五無五帶”：地上無紙屑、痰跡，墻上無污跡、腳痕，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角，出言無臟話；把禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶進(jìn)教室，把孝敬帶進(jìn)家里，把謙讓帶進(jìn)社會，把仁愛帶給他人。
3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育
�。�1）以“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校國旗下演講，結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
�。�2）感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。班級通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
4、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的學(xué)生；高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的學(xué)生；高三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。
5、加強(qiáng)班級建設(shè)
�。�1）班主任要根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處每周進(jìn)行檢查。
（2）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
�。�3）確立班級建設(shè)的“五個一”培養(yǎng)模式：整頓“一個陣容”，抓好進(jìn)退場、課間操的隊(duì)列隊(duì)形，塑造學(xué)生精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明，同學(xué)間不講臟話粗話，師生間互致問好；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)外衛(wèi)生和公共區(qū)域保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，安全第一，確保無違法犯罪事件和安全事故。
6、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好與家長聯(lián)系溝通長效機(jī)制，利用多種途徑，與家長溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指育下，能夠沿著正確的軌跡前行。政教處將制定家校聯(lián)系本，每學(xué)月檢查一次。
7、加強(qiáng)關(guān)注生的教育與轉(zhuǎn)化
堅(jiān)持加強(qiáng)對各班關(guān)注生的過程管理，關(guān)注每一個學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，把關(guān)注生的教育和轉(zhuǎn)化工作列入到班主任日常工作中，要不斷轉(zhuǎn)變教育理念，面向全體學(xué)生，既尊重學(xué)生個體，給予真摯的人文關(guān)懷，又要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做到“不拋棄，不放棄”每一個學(xué)生。
8、加強(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園
�。�1）加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、班會課、校會、國旗下演講等形式進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。繼續(xù)開展違紀(jì)學(xué)生評審工作。
�。�2）著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、自我保護(hù)常識，增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能，使安全教育有聲有色、入腦入心。
（3）加強(qiáng)“珍愛生命”教育。通過櫥窗、展板、征文等形式對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命”教育，教育學(xué)生珍惜生命中的每一天，使自己平安、快樂地成長。
9、重視經(jīng)典誦讀活動的開展
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠，通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
10、繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生和流行性疾病的防控工作
要加強(qiáng)對課間操和眼保健操檢查力度，提高兩操的質(zhì)量；組建學(xué)校運(yùn)動隊(duì)并堅(jiān)持訓(xùn)練，為參加各項(xiàng)體育賽事做好準(zhǔn)備；要做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，注意個人衛(wèi)生和疾病防控，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，保持校園清潔；杜絕學(xué)生購食三無食品，確保師生衛(wèi)生食品安全。
11、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的學(xué)生教育的重要內(nèi)容，本學(xué)期聘請心理老師每個年級開展一次針對性的講座，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化。班級要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，學(xué)校充分發(fā)揮心理健康教育咨詢室的功能，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
12、重視科技教育、藝術(shù)教育
學(xué)校將結(jié)合教育局工作安排，組織開展比賽活動，積極組織學(xué)生參加上級科技創(chuàng)新比賽等活動，切實(shí)把科技教育落到實(shí)處，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以節(jié)慶日為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文藝活動，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新要求，新跨越。在新的學(xué)期，我們將加大學(xué)校德育工作力度，銳意進(jìn)取，努力探索，改革創(chuàng)新，不斷突顯我校德育工作特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新的發(fā)展。
四、工作行事歷
9月份
入學(xué)教育、高一軍訓(xùn)。
校園環(huán)境的整治。班主任考評方案的調(diào)整。
新生家長會、學(xué)生干部培訓(xùn)會
國慶前舉辦一次“唱紅歌”比賽
主題班會：以“尊師重教、感恩老師”為主題開展
10月份
1、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽
2、分年級召開心理健康講座一次
3、班主任培訓(xùn)會
主題班會：以“自豪中國人”為主題開展
11月份
校田徑運(yùn)動會
組織參加XX市的高中生排球賽和田徑運(yùn)動會。
開展新三好的評選工作
主題班會：以“勵志成才”為主題開展
12月
開展法制教育講座
開展學(xué)生自救自護(hù)的安全教育
學(xué)生才藝表演
主題班會：以“關(guān)愛生命”為主題開展
元月份
班主任工作交流會
2、學(xué)生座談會、問卷調(diào)查、學(xué)期工作總結(jié)、學(xué)生操行的評定。
高中德育工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期作為進(jìn)入高三前的最后一個學(xué)期，在班級工作中必須要時刻注意學(xué)生的全面發(fā)展，積極促動學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
活動目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人，過幸福的生活
活動原則：以人為本，德育為先；
從最后一名學(xué)生抓起，讓每個學(xué)生成才
關(guān)注成長，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立。
班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人，其中住宿生37年，走讀生16人。男生25人，女生29人。
教師組成：班主任，孫興起；副班主任，季偉；小班班主任，吳曉霞、管穎真。
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策；集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題；積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的.建設(shè)，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn)，如，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三、強(qiáng)化生活教育
加強(qiáng)生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo)，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。
四、強(qiáng)化主題班會的功效
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。
五、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中德育工作計(jì)劃 篇4
上一學(xué)年，經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良，普遍已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。下面制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨，以人為本的.原則，為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)三好學(xué)生”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標(biāo)：求實(shí)向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、每周舉行1次班會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求兩周設(shè)計(jì)一次主題班會，主題班會對學(xué)生影響要大、質(zhì)量要高，并做好班會記錄。
4、班主任老師帶頭營造班級良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位評比考核評估制度，對學(xué)生在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理。以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀班級”。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛)深入持久地抓好“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
6、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作。組織家長會，家訪率要求達(dá)50%以上。
2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康教育。
本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
高中德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。
班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
三、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。
針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會；十分鐘隊(duì)會；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的.關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
高中德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
按市教育局 “全員育人與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系要求，堅(jiān)持“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念，進(jìn)一步深化我校德育內(nèi)涵，貫徹我校教育與德育一體化管理機(jī)制，扎實(shí)提高我校德育工作實(shí)效性。
二、操作方法
（一）導(dǎo)師職責(zé)
1、制定活動計(jì)劃和方案。
2、深入調(diào)研，建立受導(dǎo)學(xué)生基本檔案。
3、領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次，并匯總班級工作情況，修正策略。
4、每周至少和受導(dǎo)學(xué)生溝通一次，每月家訪一次，并做好記錄工作，同時做好過程評價(jià)。
5、德育導(dǎo)師，每月培訓(xùn)一次，并積極撰寫德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié)，學(xué)期結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評價(jià)和考核。
�。ǘ⿲�(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇
導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇，具體步驟如下：
1、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單。
2、通過簡單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要。
3、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級情況，選擇受導(dǎo)學(xué)生（困難學(xué)生）。
4、根據(jù)師生雙方的選擇，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右。
�。ㄈ┰u估方法
學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對導(dǎo)師的`工作進(jìn)行一次全面考核�？己瞬捎枚ㄐ耘c定量相結(jié)合的方法。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評+受導(dǎo)學(xué)生評分+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組評分+家長評分�？己说慕Y(jié)果作為教師績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
高中德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班團(tuán)活動為主陣地，以“圍繞課堂抓教學(xué)，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞文化創(chuàng)一流，圍繞特色建名�！睘橹髦�，以“勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針，突出針對性和實(shí)效性，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。
二、建立以班級管理為核心的德育管理小組
堅(jiān)持把德育放在首位、確立班級德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。
堅(jiān)持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個同學(xué)都有其個體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，大膽主動開展工作，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理，制訂針對性的措施，并做跟蹤、落實(shí)，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個方面向班主任匯報(bào)。
三、學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度，按章辦事
本學(xué)期班委會將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況，依據(jù)法規(guī)評價(jià)班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
�。�1）制訂和完善本班《班級德育量化評分細(xì)則》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
�。�2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。
四、建立班級管理包干制，落實(shí)班干部會議制，齊抓共管。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報(bào)，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據(jù)實(shí)際開展工作。
班干部會議制要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化，班長是召集人和主持人，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施，并進(jìn)行分工落實(shí)。
五、抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�1）以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點(diǎn)，要求衣著端正，不穿奇裝異服，不留長發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊，逐漸形成良好的`行為習(xí)慣，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
�。�2）加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃，每周一大掃、每月一清洗�；咀龅降厣蠠o紙屑，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。
�。�3）以住校生管理為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級德育量化評分細(xì)則》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范，不斷強(qiáng)化管理，以本班“星級文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長”為模范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
六、拓寬教育途徑，豐富德育手段
（1）充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動，增長學(xué)生才干。
�。�2）進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育，防患于未然，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。
�。�3）構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè)，每月進(jìn)行一次評比。加強(qiáng)對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
七、進(jìn)行專題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化
本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛國主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育，并把安全教育貫穿其中。每月一個專題，每個專題班委會都要進(jìn)行動員，印發(fā)材料，跟蹤落實(shí)；每個班干部在落實(shí)專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會，有總結(jié)，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過場。
八、加大自主教育
班委會的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開始，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。
�。�1）增強(qiáng)“主人翁”意識，爭做學(xué)校主人翁。
�。�2）少一點(diǎn)強(qiáng)制教育，多一點(diǎn)說理教育，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做，什么事不該做；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對抗，多一分理解和配合。
(3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。
(4)、改變班團(tuán)活動“獨(dú)角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式，讓學(xué)生主動參與班團(tuán)活動的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié)，變“要我做”為“我要做”。
�。�5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結(jié)中提高。
高中德育工作計(jì)劃 篇8
一、德育目標(biāo)
以綠色生命教育為主線，以行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，以突出尊重、自主為原則，以激發(fā)師生昂揚(yáng)向上、生機(jī)勃勃的生命狀態(tài)為目標(biāo)，以引導(dǎo)師生和諧持續(xù)發(fā)展的生命歷程為核心，培養(yǎng)品德優(yōu)良、誠實(shí)守信；勤奮學(xué)習(xí)、能力突出；遵紀(jì)守法、舉止文明；善于交往、身心健康；生命昂揚(yáng)、情趣高雅，全面發(fā)展的合格的高中生。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高整體素質(zhì)和管理水平
(1)認(rèn)真組織每周一次班主任沙龍活動。按照學(xué)校德育要求，結(jié)合年級學(xué)生特點(diǎn)，每次活動定主題、找策略，及時總結(jié)成績與不足，促進(jìn)各班在各方面都有所發(fā)展。
(2)加強(qiáng)見習(xí)班主任—周瑞斌老師、范麗玲老師的培養(yǎng)。落實(shí)《見習(xí)班主任職責(zé)》，為實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍的新老交替培養(yǎng)后備力量。
(3)加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，壯大學(xué)生干部隊(duì)伍，發(fā)揮好自主管理功能。每學(xué)期舉行期中前后各一次班干部集體培訓(xùn)；落實(shí)學(xué)生會及各個學(xué)生社團(tuán)的工作職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生自主管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢。
2、加強(qiáng)班規(guī)校級、日常行為規(guī)范教育
對行為規(guī)范教育要常抓不懈，嚴(yán)格管理。班主任以身作則，對班級管理上可能出現(xiàn)的.問題提前做出預(yù)設(shè)，明確獎懲方法，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。年級組從第二周組織高一年級行為每日晨檢，成績每天公布，每兩周進(jìn)行總結(jié)表彰。
3、抓典型，樹榜樣
本學(xué)期規(guī)范評選三好生、三好班集體。各班要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，樹立班級正面典型，大力宣傳，發(fā)揮榜樣的作用。開展禮儀培訓(xùn)講座，啟動十佳男生、十佳女生評選。
4、落實(shí)家訪工作
班主任通過電話、邀請家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長的聯(lián)系，及時與家長分享學(xué)生的表現(xiàn)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。
5、抓好大課間活動
抓好每天鍛煉一小時、配合德育處組織長跑、出操及緊急疏散演練。
6、協(xié)調(diào)其它工作
協(xié)助教務(wù)處月考工作，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級午休檢查工作。
7、組織高一開展“我的中國夢”征文演講活動。
結(jié)合德育處開展的朗誦比賽，各班要積極配合學(xué)校德育工作，開展本班的朗誦比賽，發(fā)揮學(xué)生各方面的才能，引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待他人。
8、開展生活德育
借助于上半年的重要節(jié)假日，開展系列活動，豐富學(xué)生學(xué)校生活，挖掘?qū)W生各方面的潛力，提供學(xué)生展示自我平臺。
(1)開展安全教育：4.26日，全國交通安全反思日；
(2)開展民風(fēng)民俗教育：4.5日，清明節(jié)；6.2日，端午節(jié)；
(3)開展感恩教育：5月11日，母親節(jié)；6.15日，父親節(jié)；
(4)開展青春話題教育：5.4日，五四青年節(jié)。主要內(nèi)容包括如何正確處理青春期；認(rèn)識青春、珍惜青春、珍惜時間；借助于家長會，引導(dǎo)家長用寬容、平等、民主的態(tài)度走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，了解孩子，讓孩子學(xué)會尊重。
(5)加強(qiáng)環(huán)境教育：以“共建美麗西青，共享美好生活”為主題，充分利用世界水日(3月22日)，世界地球日(4月22日)，全國低碳日(6月17日)等紀(jì)念日，尤其圍繞“六·五”世界環(huán)境日主題，開展有特色、有影響的環(huán)境教育主題宣傳教育活動。
高中德育工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，幫助學(xué)生認(rèn)知美丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。
三、工作思路
真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心；以全體學(xué)生為活動主體；以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過程，在活動中體驗(yàn)，在參與中發(fā)展。
四、本學(xué)期常規(guī)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。
充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實(shí)全員德育，開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。
提高德育工作的針對性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺。
4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問題研究，執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實(shí)幫教活動，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
5、加強(qiáng)住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6、加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部培訓(xùn)，提高班、團(tuán)干部的管理水平，努力實(shí)現(xiàn)班級自主管理。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級量化管理，每月進(jìn)行優(yōu)秀班級的評比活動。
�。�2）繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生的咨詢率、面詢率，注重實(shí)效。
（3）堅(jiān)持和完善家訪制度，深入開展家長學(xué)校活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
�。�4）嚴(yán)格升降旗制度，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
�。�5）辦好廣播、板報(bào)、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。
五、本學(xué)期重點(diǎn)工作
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
�。�1）進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》加強(qiáng)規(guī)范化管理。
�。�2）開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動，促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。
（3）進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè)，加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用，加強(qiáng)民主管理、自主管理，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
（二）加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育
1、以“3.5日學(xué)習(xí)雷鋒日”活動為為契機(jī)，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。
2、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、黨的生日”為契機(jī)開展系列主題教育，對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。
�。ㄈ┮园嗉壩幕ㄔO(shè)等主題教育實(shí)踐活動為中心內(nèi)容，抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
1、拓展學(xué)生“十個文明習(xí)慣”的培育形式，幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)。
2、以活動為載體，在中學(xué)生中廣泛開展平安校園的宣傳教育活動創(chuàng)建和諧校園。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)法制教育和珍愛生命的.教育，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過落實(shí)法制校長定期講座制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動。
2、加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的教育和管理
�。�1）建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清，情況明。
（2）進(jìn)一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責(zé)，從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評比。
（3）要嚴(yán)格學(xué)校、年級和班級三級管理，明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個別嚴(yán)重不良行為學(xué)生政教處要定期與其談話，不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。
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一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學(xué)生個體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作，幫助學(xué)生解決成長中的困惑。
高中德育工作計(jì)劃 篇10
一、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)年級、班級管理的特色化，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、積極開展家訪活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧校園
二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作。
�。ㄒ唬┮缘掠痉栋鄤�(chuàng)建和“示范生”評選為載體，抓好德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
上學(xué)期，我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作，班級通過開展?fàn)巹?chuàng)示范班活動，班級凝聚力明顯增強(qiáng)，班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng)，也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表，并對照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗(yàn)收每兩周進(jìn)行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。
在德育示范班評選的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將嘗試評選各種“示范生”，通過這個活動，真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣，更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對照“示范生”標(biāo)準(zhǔn)，找到了自己差距和不足，家長通過示范生評選，對孩子可以有進(jìn)一步的了解，對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注，特殊學(xué)生通過“示范生”評選活動可以得到應(yīng)用的關(guān)愛，可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個方面的爭創(chuàng)，即：學(xué)生爭創(chuàng)“示范生”，班級爭創(chuàng)“示范班”，兩方面齊頭并進(jìn)。
�。ǘ┮浴案卸髟谛�，報(bào)恩在行”為主題，繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。
今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”，根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神，合學(xué)校實(shí)際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激老師，感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過開展“感恩教育”系列活動，師生不僅學(xué)會了感恩的實(shí)際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩，本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的`道理，既有感恩心，更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，團(tuán)同事；在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護(hù)自然。
�。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。
衛(wèi)生工作面臨的新情況：本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué)，對于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉，且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難，但衛(wèi)生工作不能放松，還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，這就需要學(xué)校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。
1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去，第一周試運(yùn)行，第二周開始評比。
2、加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況及時記錄、反饋，并能對存在的問題及時整改。
3、教給學(xué)生正確的勞動技巧，糾正學(xué)生的不良勞動習(xí)慣，避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。
4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法，各項(xiàng)責(zé)任到人。
5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔。
6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總，評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。
高中德育工作計(jì)劃 篇11
第一階段：（開學(xué)—期中）
具體做法：
1、報(bào)到工作：
�。�1）查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。
�。�2）與每學(xué)生接觸，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。
�。�3）精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。
2、籌建臨時班委、團(tuán)支委，討論通過班級計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎懲等
常規(guī)制度。建立《班級日志》、《光榮榜》等。
3、開展多種活動，促進(jìn)班集體形成。
�。�1）慶祝老師節(jié)；"中秋賞月"晚會。
（2）開展班級文化建設(shè)（如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊，開展小書法、小畫展等況競賽）。
（3）開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶�；顒�。
�。�4）《我為集體添光彩》主題班會。
�。�5）組織學(xué)生參加"校運(yùn)會"，安排好運(yùn)動隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。
4、開展心理指導(dǎo)：
�。�1）用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個性。
（2）按照談話專題，開展師生對話、筆談、個別談心活動，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心。
（3）關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時幫助他們解決困難。
5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
�。�1）專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。
�。�2）進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展最佳學(xué)法評比。
（3）尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
�。�4）溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。
6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。
7、開展國防教育，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。
8。建立班級"家長委員會"，制定具體的活動計(jì)劃。進(jìn)行家訪，或請家長到學(xué)校聽課，參與班級活動，共商教育第二階段；（期中—期末）學(xué)生的方法。
第二階段：（期中—期末）
目的`：初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。
具體做法：
1、講評班級開學(xué)以來的情況，提出班級下階段工作目標(biāo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。
3、召開家長會或通過書信、電話，向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級工作。
4、專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》（針對少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）。
5、依靠班委、團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對個別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪，給予個別教育。
6、充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識，正式民主選舉班委、團(tuán)支委。
7、舉行師生雙向談心會，加強(qiáng)師生雙向談心會，加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持。
8、評比"班級十佳’。
9、制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會人際交往，尊師愛友，讀兩本好書，關(guān)心時事，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會實(shí)踐活動。
第三階段；（寒假—期中）
目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事，思考人生的意義和價(jià)值。
2、加強(qiáng)法制觀念。
具體做法：
1、指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會調(diào)查。
2、對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動做小結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
3、重新制定班級文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。
4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動。
5、專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》。
6、開展"人生與理想"主題系列教育活動。
�。�1）"人才成長百例"思考漫談會或筆談會（出墻報(bào)）。
�。�2）"拼搏，人生的勁歌"班級體育友誼賽。
�。�3）"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級聯(lián)誼活動。
（4）"歌唱生活，歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選。
（5）以校內(nèi)外公益勞動為內(nèi)容，開展每周一小時的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動時"活動。
�。�6）"走好人生第一步"師生、家長墾談會。
6、對個別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。
7、、開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況，為品德評定、評優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。
第四階段：（期中—期末）
目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生處理好個人與集體的關(guān)系。
2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)。
具體做法：
1、舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書、用書、評書教育活動。
（1）與圖書館聯(lián)系，為每個同學(xué)借閱一本好書，要求做好讀書筆記或資料卡片。
�。�2）"理想，指路的明燈"讀后感演講比賽。
�。�3）舉行讀書方法、書評與讀后感寫作指導(dǎo)。
�。�4）編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報(bào)。
（5）"人生路標(biāo)"人生意義討論會。
2、請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表，到學(xué)校開展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)"。
3、專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》。
4、指導(dǎo)團(tuán)支部開展"團(tuán)徽在閃光——心中有他人，心中有集體"主題系列活動。
5、開展形象化教育，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品，在班級晚會演出，或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識競賽。
6、創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，為德育評估打下較好的基礎(chǔ)。
高中德育工作計(jì)劃 篇12
本學(xué)期學(xué)生對高中的生活已經(jīng)有了比較明確的認(rèn)識，因此本學(xué)期的任務(wù)是比較重的。學(xué)生的引導(dǎo)在這一學(xué)期是非常重要的。因?yàn)橥ㄟ^前面一個學(xué)期的實(shí)踐，學(xué)生對于高中生活已經(jīng)是有了一個初步的認(rèn)識。而這個認(rèn)識是一個非常危險(xiǎn)的信號。有了這樣的基礎(chǔ)，隨之而來的學(xué)生的一些惡習(xí)也就要發(fā)揮出來了，如果沒有正確及時的教育引導(dǎo)，問題就會相當(dāng)嚴(yán)重。二在這個時候所形成的習(xí)慣將會在它下面的高中生活里一直地發(fā)展下去，直到最后的畢業(yè)，而且這樣的學(xué)生會在后面的學(xué)習(xí)時間里面受到學(xué)校的一些處分，而這些影響不僅僅是他一個人的問題，而是整個班級甚至整個年級都會有這樣的問題出現(xiàn)，一學(xué)期的任務(wù)是很重要的，在計(jì)劃和實(shí)施上都要下一定的工夫，才可以把問題解決，當(dāng)然科學(xué)的方法是最重要的。在課余時間里面我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種書籍，這是很重要的一些方面，一定不能夠忘記。在學(xué)習(xí)的時候，把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)出來，形成自己的模式!最好的水以問題的形式記錄下來!
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：法制教育和紀(jì)律教育，學(xué)成一個嚴(yán)于律己的人!
第一周：寒假期間工作小結(jié)。新學(xué)期任務(wù)安排布置。在開學(xué)前將這些問題準(zhǔn)備好!
關(guān)于假期期間的工作小結(jié)，要讓學(xué)生在假期內(nèi)作好自己該做的事情，不能夠讓他們由著自己的性子來進(jìn)行。畢竟是高中生了，是懂道理的一些人了，不要在家里自己什么事情也做不成，該完成的作業(yè)及其任務(wù)必須要完成，這是第一個假期，能夠很好地度過，對于下面的幾個假期都有很好的指導(dǎo)作用!布置的任務(wù)舉行小型的會議進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí)，實(shí)踐進(jìn)步。社會活動一定要能夠?qū)嵤虑笫堑剡M(jìn)行。還可以安排學(xué)生自己掙好一些零花錢，重在鍛煉。
開學(xué)工作的布置，要把上學(xué)期的工作做認(rèn)真的總結(jié)之后在來進(jìn)行。在吸取上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上再來制定本學(xué)期的一些工作重點(diǎn)。下面的只是一個參考和計(jì)劃，在實(shí)施的時候可以隨時地進(jìn)行修改。組織班級在上學(xué)期的岸標(biāo)內(nèi)干部來進(jìn)行本學(xué)期工作的計(jì)劃和安排，聽取大家的一些意見。順便把一些工作落實(shí)一下。將上學(xué)期的干部工作做一小結(jié)，表揚(yáng)和不足之處都要能夠指出來。爭取在本學(xué)期內(nèi)將各項(xiàng)工作都能夠安排到每一位學(xué)生，并且班干部要一直進(jìn)行培養(yǎng)，不能夠讓他們由著自己的想法一直進(jìn)行下去。而且也不能夠在般干部里面出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象出現(xiàn)。培養(yǎng)好了班干部，在以后的工作里面就比較輕松了。(班干部還是繼承上學(xué)期的，在下面的時間里再進(jìn)行民主選舉。)
第二周：班級學(xué)生共同做好本學(xué)期的班級計(jì)劃，學(xué)生的個人計(jì)劃，進(jìn)行交流，修改修訂。
在上一個禮拜要作好一些準(zhǔn)備工作。初步確定班級計(jì)劃，讓學(xué)生根據(jù)班級的工作計(jì)劃，定好自己的計(jì)劃，要將實(shí)事落實(shí)到每個學(xué)生的身上，要讓他們都能夠想好，在本學(xué)期內(nèi)，我要為班級做一些什么貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造一些什么樣的成績，自己應(yīng)該有什么樣的發(fā)展和進(jìn)步，這些方面都要讓每個學(xué)生進(jìn)行合理的安排和組織，最后在認(rèn)真考慮的情況下進(jìn)行實(shí)施，最后將這些內(nèi)容存在學(xué)生的檔案里，以便后面的查詢。學(xué)生的計(jì)劃自己可以輸入電腦，然后進(jìn)行小結(jié)整理。整理成自己的小冊子。作為資料進(jìn)行收集。
學(xué)生體育活動鍛煉的安排和個人衛(wèi)生的清潔工作!具體的活動由體育委員和生活委員進(jìn)行具體的安排負(fù)責(zé)進(jìn)行。
第三周：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；加強(qiáng)個人思想道德品質(zhì)修養(yǎng)。
本周的活動主要是兩個方面，首先是學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動。由團(tuán)支部制定計(jì)劃，分組，任務(wù)的安排到整個學(xué)期內(nèi)，長期地進(jìn)行下去。每個學(xué)生都要在這個活動中有自己的計(jì)劃，不能夠讓每一個學(xué)生偷懶，而是每個人都要完成一定的任務(wù)。在做之前就要把這些事情作好，以免到以后學(xué)生進(jìn)行一些扯皮的現(xiàn)象而只是完成一些表面工作，不但不能夠達(dá)到預(yù)期的目的，而且還會為學(xué)生造成一些不好的影響。
本周的第二個工作是加強(qiáng)個人思想道德品質(zhì)修養(yǎng)�？梢詮南旅鎺讉�方面來進(jìn)行安排：
�、僮窦o(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，珍惜今天的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)；
�、谥v文明禮貌，講自尊，懂羞恥，明是非；
�、叟μ岣咦约旱目茖W(xué)文化素質(zhì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，全力以赴，集中精力，努力攻關(guān)；
④注意全面發(fā)展，綜合各種知識的學(xué)習(xí)，注意同學(xué)之間的交往問題。
第四周：學(xué)生思想分析。
根據(jù)上一個學(xué)期學(xué)生的發(fā)展情況，和最近一個學(xué)期內(nèi)所發(fā)生的一些事情，針對學(xué)生的一些思想浮動變化，學(xué)習(xí)幾篇很有代表性的文章，文章的選擇可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行選擇，注意適用性和哲理性，而且還要讓學(xué)生能夠產(chǎn)生一些觸動的文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，最好的辦法是這些文章發(fā)在網(wǎng)上讓學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)上寫出自己的.感受。鍛煉學(xué)生的能力。同樣，如果學(xué)生能夠在電腦上進(jìn)行一些工作的話，可以讓學(xué)生進(jìn)行一些很有意義的活動，周記都可以在網(wǎng)上進(jìn)行。具體的文章輸入要看一些很正規(guī)的有用的東西來選擇。
第五周：學(xué)生勤儉解節(jié)約的習(xí)慣的培養(yǎng)。春季的個人衛(wèi)生習(xí)慣的問題。團(tuán)員會議。
組織學(xué)生進(jìn)行一些具體的活動，關(guān)于活動的組織安排盡量地讓學(xué)生來完成這樣的工作，達(dá)到群策群力的目的與效果�？梢钥紤]的一些問題就是從自己的身邊做起。這一點(diǎn)不要偏離得太遠(yuǎn)，貫徹實(shí)施盡量地能夠從學(xué)生做起來，這樣不但能夠鍛煉學(xué)生的能力，而且還可以在學(xué)生中形成一些干部的威信。
另外本周還要舉行團(tuán)員工作會議，將團(tuán)員的情況再進(jìn)行一些具體的教育，爭取要讓他們充分發(fā)揮團(tuán)員的作用。在前面的學(xué)雷鋒活動里他們的一些表現(xiàn)。如果有一些比較好的學(xué)生，可以進(jìn)行表揚(yáng)，而一些表現(xiàn)得不怎么樣的學(xué)生，可以進(jìn)行督促，讓能夠積極地響應(yīng)上來，爭取得到各方面的共同進(jìn)步。一些優(yōu)秀的團(tuán)員一定要推薦上去，樹立一些典型。而且樹立的典型要讓大家都能夠真正地信服，這樣班級在以后的發(fā)展中都有希望得到學(xué)校各個部門的承認(rèn)，在做各項(xiàng)工作的時候，就有了一些比較好的外界因素。學(xué)生在學(xué)校里要進(jìn)行個方面的教育與發(fā)展，才可以成為一個良好的人才。我們所講的全面發(fā)展的學(xué)生是要從各個方面進(jìn)行指導(dǎo)與進(jìn)步。
對于一些想積極入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行幫助教育，爭取能夠成為一名合格的團(tuán)員，但是同時也要給這些學(xué)生一些壓力，讓他們能夠在團(tuán)員的隊(duì)伍李發(fā)揮積極的作用。
第六周：學(xué)習(xí)教育。第二屆讀書活動。
學(xué)生的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在計(jì)劃作好各項(xiàng)活動的同時，我們不要忘記抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)方法的交流，學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，學(xué)習(xí)的對子的組建，學(xué)習(xí)心得之間的推廣，可以在網(wǎng)上大膽地去進(jìn)行。維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán)，讓學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下，盡量地能夠進(jìn)行一些自學(xué)活動。要讓學(xué)生在沒有老師的前提下進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)安排。能夠在學(xué)生中形成一個互相競爭的向上發(fā)展的局面。
在讀書活動中，吸取第一屆讀書活動的一些有利方面，克服不利的方面，爭取在各個方面做得比第一屆更完善!要充分利用現(xiàn)有的資源，讓大家能夠領(lǐng)略到讀書的快樂，這才是讀書活動的根本。讓大家都能夠不忘記讀書學(xué)習(xí)，這才是讀書活動的目的。主要的組織者還是學(xué)生，這一次可以借助于學(xué)校里的圖書館、閱覽室、還有自己手頭的電腦工具。
在讀書活動完成的同時，還可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些小型論文的寫作!
第七周：情感教育。
這是一個敏感的話題，但是對高中生來講是一個不得不講的問題。高中學(xué)生恩德問題要進(jìn)行一些引導(dǎo)。現(xiàn)在的學(xué)生的水平比我們老師的思想要成熟得多，因此班主任一定要能夠估計(jì)到工作的艱巨性，同時也要堅(jiān)持自己的信心，要將這件工作堅(jiān)持做下去。在做學(xué)生工作時，要考慮一個比較合適的時機(jī)來進(jìn)行進(jìn)入話題，也可以從部分學(xué)生的思想開始做起，然后再想出一些比較合理的方法來進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生要大膽地交往，慢慢地能夠消除異性之間的神秘感，逐漸地把關(guān)系拉到自己所處的這個主要的環(huán)節(jié)上來，對每一位學(xué)生都要盡量地能夠成為班主任的朋友，那么這項(xiàng)工作就比較好做。也就是說，我們首先要能夠?qū)W(xué)生吸引到自己的門下，這學(xué)生也就比較信任我們，而我們所講的，他們的接受力度就會好一些。如果跟學(xué)生的關(guān)系弄僵了，事情就不好辦了，你再怎樣做工作，學(xué)生給你的只是表面上的一套，這是很可怕的事情。如果最后發(fā)展到了這一步，工作辛苦不說，而且工作一點(diǎn)效果都沒有。
活動的方式比較靈活，要注意各個方面的結(jié)合。
第八周：小型主題班會：個性展示，讓大家來了解我。
這個班會活動的主旨是于上學(xué)期的學(xué)生之間的交往相對應(yīng)的，讓每個學(xué)生展示自己的性格特征，能夠讓班級同學(xué)對癥下藥，知道與他們進(jìn)行交往應(yīng)該注意的一些方面，由次總結(jié)上學(xué)期的班會內(nèi)容，再根據(jù)具體的情況增加一些很有意義的項(xiàng)目，爭取能夠把這個活動進(jìn)行下去。在一些活動中要注意學(xué)生集體注意思想的培養(yǎng)。一個集體主義思想比較濃厚的班級永遠(yuǎn)是一個成功的集體，學(xué)生永遠(yuǎn)是有出息的學(xué)生。在適當(dāng)?shù)臅r候，可以給學(xué)生戴一些高帽子，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心�；顒拥膬�(nèi)容要注意備案，為自己以后的班主任教育活動收集第一手的資料。根據(jù)學(xué)生的個性展開因材施教。對學(xué)生的看法要一直地進(jìn)行改變，要從可以改造的方面去看待，這樣的學(xué)生就有希望教育好，而且在這個過程中要注意與任課老師作好配合工作，不要讓任課老師對自己的學(xué)生產(chǎn)生偏見，這樣會在以后的班主任工作中很被動，搞不好會出現(xiàn)很多的問題。在這里一定要注意這個方面。
第九周：期中考試動員；班干部會議。
接近期中考試，要注意到學(xué)生的心理狀態(tài)的變化，把一些負(fù)面的影響盡量地能夠降到最底限度，學(xué)生的心態(tài)調(diào)整是不能夠缺少的，特別是個別學(xué)生的教育，更要能夠跟得上。班干部的培養(yǎng)要繼續(xù)加強(qiáng)，在每次的考試的時候，要給他們以具體的指導(dǎo)，能夠讓他們做到心中有數(shù)，就能夠保證班級下面的穩(wěn)定。
第十周：期中考試。(教育活動不能夠停止，個別教育很重要)
在考試期間，學(xué)生的心理波動是比較大的，要注意學(xué)生的紀(jì)律性的自覺性的培養(yǎng)。因?yàn)闆]有作業(yè)的壓力，因此學(xué)生自覺地就在思想上有一個放松的過程，而這個過程引導(dǎo)不好的話，就會直接影響到學(xué)生在下一階段的個方面的穩(wěn)定狀態(tài)。老師同時也要注意總結(jié)自己的教育理念的問題。(學(xué)生如何人管理才是更有效的?)
第十一周：期中考試總結(jié)；學(xué)科代表會議，討論學(xué)習(xí)的問題。個別學(xué)生的會議。
考試的總結(jié)探索能不能夠跳出這樣一個枯燥的圈子，而讓學(xué)生能夠有一個全新的改變狀態(tài)，這樣會對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大的促進(jìn)作用，特別是分析一些科目中的實(shí)際能力轉(zhuǎn)化的題目，讓學(xué)生在這中間來體會學(xué)習(xí)的樂趣，明白自己的學(xué)習(xí)的有用性。學(xué)科代表會議要讓學(xué)生能夠與科任老師加強(qiáng)聯(lián)系，作好橋梁作用，也讓他們能夠與老師有一個良好的交往。
個別學(xué)生的會議在開的時候一定要注意到學(xué)生的心理狀態(tài)的變化。可以根據(jù)學(xué)生的心理特征改變開會的方式，不要讓學(xué)生有一些壓力存在，不但不能夠起到好的作用，而且還會影響到下面的一些進(jìn)步過程，學(xué)生的教育一定要三思而后行!
第十二周：主題班會：環(huán)境教育。(讓學(xué)生在課余時間進(jìn)行調(diào)查活動，再進(jìn)行具體的組織安排)
環(huán)境的發(fā)展是一個很重要的話題，因此在學(xué)生進(jìn)行這樣一個問題的討論也是必要的。組織的方式是多種多樣的，可以征求學(xué)生的意見，進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，然后讓學(xué)生能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流、體會，最后形成自己的觀點(diǎn)，讓學(xué)生寫出質(zhì)量比較高的環(huán)保論文來。提高學(xué)生的寫作水平，也能夠讓學(xué)生體會到自己所處的這個環(huán)境中的一些問題，從而在下面的一些活動中自覺地進(jìn)行一些合理的活動，為環(huán)保做貢獻(xiàn)!
第十三周：時事學(xué)習(xí)。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)時事是很必要的。結(jié)合于學(xué)校里的一些學(xué)習(xí)工具和媒體進(jìn)行一些具有活動。新聞30分、報(bào)紙、時事書籍、電視媒體、宣傳畫。適當(dāng)?shù)臅r候還可以學(xué)習(xí)一些政府的工作報(bào)告之類的政治性的問題，讓學(xué)生思考一些問題，關(guān)鍵的是讓學(xué)生能夠看到一些問題進(jìn)行思考，至于說能夠考慮到什么，這個我們并不是要強(qiáng)求什么，因?yàn)閷W(xué)生的思想層次并不是很高，但是一些問題他們還是可以想得到的，讓他們的大腦處于思考的狀態(tài)，就會想著改變，而進(jìn)步。資料的收集讓學(xué)生自己來進(jìn)行安排。
考慮：班主任的工作也要與時俱進(jìn)!
第十四周：個人儀表教育；美學(xué)欣賞。(討論會)
針對目前學(xué)生中出現(xiàn)的一些情況，舉例進(jìn)行教育。先讓一些學(xué)生舉一些常見的、發(fā)生在自己身邊的現(xiàn)象，然后大家對這些現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià)，對照中學(xué)生日常行為規(guī)范來判斷。另外就我們學(xué)生的身份來說，應(yīng)該這樣做才比較合適。最后讓學(xué)生對美的界定有另一種認(rèn)識。
還可以結(jié)合于學(xué)生的講衛(wèi)生習(xí)慣的問題來進(jìn)行一些問題的研究。學(xué)生留長指甲的問題等等�？梢葬槍σ恍┣闆r設(shè)立班級個人衛(wèi)生監(jiān)督崗，形成人人為班級服務(wù)的意識。
美并不是養(yǎng)尊處優(yōu)的結(jié)晶，身材、面容的外表美是可變的，而知識的豐富、良好的修養(yǎng)、成熟的個性、優(yōu)秀的品行，才是持久的風(fēng)采，既可顯示妙不可言的美感，又可彌補(bǔ)外表美上的缺陷。
第十五周：讀報(bào)剪報(bào)活動暨第二屆讀書活動小結(jié)。
讓學(xué)生從手邊的一些報(bào)紙開始讀起，然后根據(jù)自己的理解，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糍N，主題、版面、大小、內(nèi)容都可以自己來確定，學(xué)生之間盡量不要重復(fù)，剪貼可以，手工制作也可以，形式多樣內(nèi)容豐富，最后在教室里張貼出來進(jìn)行評比，適當(dāng)?shù)臅r候可以在學(xué)校的櫥窗里展出一期，展示學(xué)生的才華，這樣有助于學(xué)生各方面的設(shè)計(jì)與提高。主題由班委和團(tuán)支部來確定，具體的一些形式可以由學(xué)校辦公室進(jìn)行一些指導(dǎo)與協(xié)助，爭取能夠辦得更加漂亮一些。在條件成熟的時候，可以將學(xué)校里的報(bào)欄進(jìn)行一次內(nèi)容的宣傳，發(fā)動全班學(xué)生的力量，爭取在學(xué)校里辦出一些效果來。以提高學(xué)生綜合能力的提高�；顒咏Y(jié)束之后，可以進(jìn)行一些活動的總結(jié)工作，爭取得到一些經(jīng)驗(yàn)。還可以將身邊的一些活動組織起來，比如：進(jìn)行一些書法展示，手工藝制作，攝影比賽等等。這些活動的組織，都有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)生設(shè)計(jì)辦櫥窗!
第十六周：愛心教育。
形式多樣，組織一些有意義的活動，建立一定的制度，長期地堅(jiān)持下去。作為班級的一項(xiàng)固定的活動方式。
學(xué)生在學(xué)校里的各種表現(xiàn)實(shí)在是令人有些灰心，但是我們再退一步來講，每個人的心里還是向好的方向走的，而關(guān)鍵的就在于我們的引導(dǎo)和教育，所以在這個方面，我們應(yīng)該多學(xué)一些知識來進(jìn)行學(xué)生的指導(dǎo)工作。而且最實(shí)惠的就是舉行一些實(shí)在的行動，把學(xué)生的良好的想法實(shí)在地體現(xiàn)出來，爭取能夠做到最大限度地將學(xué)生的這種心理想法體現(xiàn)出來。為學(xué)生的以后的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。
第十七周：學(xué)習(xí)小結(jié)。
本學(xué)期的一些基本工作即將結(jié)束，首先將本學(xué)期的些學(xué)習(xí)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)自己的一些學(xué)習(xí)方法，把過去的內(nèi)容進(jìn)行一些整理。然后將高一一年來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些小結(jié)工作，準(zhǔn)備進(jìn)入高二年級的學(xué)習(xí)實(shí)踐。從幾個方面進(jìn)行整理，條理清楚，脈絡(luò)分明，內(nèi)容詳實(shí)，便于操作整理。同時可以參照自我小結(jié)來進(jìn)行學(xué)生評語的編寫工作。(盡量地進(jìn)行一些平時的積累，以便這個時候的應(yīng)用。)
關(guān)于具體的整理方案，可以根據(jù)當(dāng)時的特點(diǎn)來進(jìn)行具體的指導(dǎo)與安排，可以提供一些參考措施，讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)再進(jìn)行一些具體的整合，爭取能夠把學(xué)生自身的特點(diǎn)體現(xiàn)出來。
第十八周：高一整個一年的小結(jié)工作。
把全年級的各個方面進(jìn)行小結(jié)，可以給出提綱讓學(xué)生自己總結(jié)，最后抽時間進(jìn)行交流達(dá)到大家資源共享的目的，有總結(jié)，才會有進(jìn)步!
這個工作是一個比較復(fù)雜的工作，但是一個有實(shí)際意義的工作，因?yàn)閷W(xué)生通過高一一年的學(xué)習(xí)和生活，對于高中的特點(diǎn)也比較熟悉了，而要再進(jìn)一步的發(fā)展，就需要自己總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行下面活動中的實(shí)踐工作。而且還可以根據(jù)以前的一些做法進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí)。爭取能夠達(dá)到更高一級的進(jìn)步。
第十九周：準(zhǔn)備期末考試工作。
本學(xué)期的最后一項(xiàng)重要工作，就是準(zhǔn)備最后的期末考試，鼓勵學(xué)生全力以赴，以達(dá)到最理想的狀態(tài)里面去，盡量能夠讓每個學(xué)生在自己的空間里能夠得到充分的發(fā)展與進(jìn)步。這才是我們教育的最根本性的東西，這樣學(xué)生也是愿意接受各方面的教育的
第二十周：根據(jù)具體情況安排。
第二十一周：結(jié)束工作。(安排下學(xué)期的一些基本的工作)
第二十二周：機(jī)動安排。
學(xué)年小結(jié)。學(xué)生的小結(jié)內(nèi)容自己保存，老師的小結(jié)自己整理，最后寫出比較有質(zhì)量的論文來。
高中德育工作計(jì)劃 篇13
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策；集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題；積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè)，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn)，如，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的'建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三、強(qiáng)化生活教育。
加強(qiáng)生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo)，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。
四、強(qiáng)化主題班會的功效。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。
五、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中德育工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，牢固樹立“切問近思、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“自能德育”思想，緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個中心，實(shí)施德育教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識的合格公民。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式，營造人文化德育、人性化管理、人情化服務(wù)的教育氛圍，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由、自主、和諧地發(fā)展，讓每位教師和學(xué)生都具有主見思維、主體意識、主動創(chuàng)造的精神和能力。
二、工作目標(biāo)：
1、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù)，重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、建設(shè)德育評價(jià)體系，完善班級建設(shè)三級(周、月、期)管理評估辦法；
3、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評估辦法，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系；
4、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
三、具體措施:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊。
3、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作。
4、對班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理，、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度，將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評選、班主任工作業(yè)績考核的`主要依據(jù)。
5、每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動，通過活動促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.
1、通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級學(xué)生會。對選拔出來的學(xué)生會干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會。
2、學(xué)生會直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生干部組織管理努力。
(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位.
1、夯實(shí)養(yǎng)成教育，注重文明禮儀，立足小處落實(shí)，以理想目標(biāo)、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)，例如按時到校、課堂紀(jì)律、四面說話、作業(yè)完成等常規(guī)工作。
2、抓好班級文化建設(shè)。
(四)抓好安全教育，打造平安校園。
1、加強(qiáng)安全教育和管理，防止各類安全事故的發(fā)生。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，要始終牢固樹立“安全第一”的思想，要求全校教職工“隨時把安全工作放在心上、掛在嘴上、抓在手上、記在工作本上”，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
2、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班會活動時間進(jìn)行安全意識教育。
3、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。
4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。
6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課。
7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。
(五)加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。
2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。
3、配合市區(qū)教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動。
(六)拓展德育陣地，營造校園文化。
1、充分利用班級黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2、關(guān)注節(jié)日教育，積極開展主題教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識。
4、突出以愛國主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，以校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的課余活動，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。
5、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，如演講賽、征文活動、主題班會等。
(七)做好素質(zhì)評價(jià)，增強(qiáng)德育自覺性。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評價(jià)和期末素質(zhì)評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià)，提高德育的自覺意識。
2、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
高中德育工作計(jì)劃 篇15
主要工作：
一、學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤；
2、確定個人勞動實(shí)踐崗；
3、搞好期中操評量化及考核；
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；
5、安全、法制教育；
6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽。
二、班主任工作：
1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動，（完成班會方案和課件）；
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；
3、組織好班委選舉或改選工作；
4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作；
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時性任務(wù)。
《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動、記事等部分。
三、年級組工作：
做好年級期中總結(jié)分析工作；
組織一次本年級的`家長學(xué)校授課活動（交一份教案）；
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時性任務(wù)。
四、教育處工作：
1、組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的安全教育；
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作；
3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作；
4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽；
5、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作。
高中德育工作計(jì)劃 篇16
一、指導(dǎo)思想：
“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”是我校教育教學(xué)工作的方向，德育工作將有力支撐。為此，我們將切實(shí)踐行《區(qū)德育管理規(guī)程》，使常規(guī)工作規(guī)范化，針對我校學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新開展特色工作，穩(wěn)步提升德育工作整體水平，為創(chuàng)高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力！
二、重點(diǎn)工作：
1、堅(jiān)持落實(shí)德育規(guī)程，深化“行為規(guī)范一小步、成人成才一大步”的德育理念。從三飾、文明禮儀的教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化行為規(guī)范教育。
2、文明是學(xué)校之魂，立德是立身之本。根據(jù)我校實(shí)際，構(gòu)建道德教育分層體系，有針對開展班會教育和德育活動。即：以《誠信》為核心的為人之德的教育；以《責(zé)任》為核心的為事之德的'教育；以《愛國》為核心的民之德的教育；以《自我完善》為核心的生存道德教育。讓學(xué)生懂得做人的道理。
3、堅(jiān)持班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重青年班主任工作室的作用的發(fā)揮。
4、堅(jiān)持三育人評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的角色意識，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)校德育工作的戰(zhàn)線和影響。
5、重視和積極開展學(xué)生心理健康教育工作。
月度工作安排：
二月份
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作，寒假活動情況總結(jié)和成果上報(bào)；
2、工作計(jì)劃制定；
3、檢查學(xué)生三飾，強(qiáng)化行為規(guī)范教育；
4、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生須知》，落實(shí)“一日常規(guī)”（《行為規(guī)范十條》）
5、增強(qiáng)安全意識，加大安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火安全的知識，提高自救自護(hù)的能力。
三月份
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識，讓文明從懂禮儀做起；
2、繼續(xù)開展校園集體舞的學(xué)習(xí)活動，由點(diǎn)到面，全面推開；
3、認(rèn)真開展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合新形勢，暢談德育觀，討論學(xué)校道德教育分層體系的內(nèi)容及方式。請資深人士參與班主任培訓(xùn)工作；
4、主題班會評比活動開始；
5、高一年級結(jié)合外出寫生，做好思想和組織上準(zhǔn)備工作；
四月份
1、組織開展“我手畫我心，描繪春天慰先烈”的清明祭掃活動。時間定在四月三日周五下午進(jìn)行；
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)文明禮儀知識，從行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)；
3、以“做身心健康的中學(xué)生”為主題開展心理健康教育，采用登記普查表，團(tuán)體輔導(dǎo)報(bào)告，學(xué)生互動和談心屋個別談話等方式進(jìn)行。切實(shí)達(dá)到學(xué)生以陽光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
五月份
1、召開五·四紀(jì)念大會，表彰先進(jìn)樹典型，營造良好的校園氛圍；
2、舉行“我行我秀校園青春舞步大賽”；
3、召開法制教育大會。
六月份
1、迎接德育檢查；
2、做好期末總結(jié)、學(xué)生鑒定的各項(xiàng)工作；
3、做好暑期活動安排。
高中德育工作計(jì)劃 篇17
新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、 班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期，要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài)，避免早戀現(xiàn)象，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的要求，順利畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。
同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的`新型師生關(guān)系。
五、具體措施
�。ㄒ唬├^續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
（3）利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
（二）常規(guī)工作：
�。�1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，
人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極
主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
�。�3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任
心和為人民服務(wù)意識。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活
動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時間等時段的自主管理。
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2月：利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚(yáng)長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，講文明、講禮貌等活動，通過學(xué)雷鋒、文明禮貌活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，樹立講文明的好習(xí)慣。
4月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好中考考試總動員工作。
班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 總之，作為班主任我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中德育工作計(jì)劃 篇18
本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會的組織下，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
加強(qiáng)班級建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力
1.確立明確的目標(biāo)，激發(fā)精神動力
目標(biāo)是方向，精神是動力。確立班級目標(biāo)、班級精神、班訓(xùn)和班歌。班級目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤，班歌：《水手》。
2.建立完善的班級管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事
鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人；制度才能管人�！币牍芾砗靡粋�班級，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人。
制度一旦出臺，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級干部隊(duì)伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。
4.營造和諧班級氛圍
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。
(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則，為人師表
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
(1)與家長勤溝通，及時了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的.心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。
高中德育工作計(jì)劃 篇19
一、學(xué)生教育：
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤；
2、確定個人勞動實(shí)踐崗；
3、搞好期中操評量化及考核；
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；
5、安全、法制教育；
6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽。
二、班主任工作：
1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動（完成班會方案和課件）；
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；
3、組織好班委選舉或改選工作；
4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作；
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時性任務(wù)。
《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動、記事等部分。
三、年級組工作：
1、做好年級期中總結(jié)分析工作；
2、組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動（交一份教案）；
3、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時性任務(wù)。
四、教育處工作：
1、組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的`安全教育；
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作；
3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作；
4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽；
5、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作。
高中德育工作計(jì)劃 篇20
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校提出的“一個中心，三個基本點(diǎn)”為工作準(zhǔn)繩，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造良好育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，努力構(gòu)建“和諧德育”。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造德育氛圍
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
一是加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的德育指導(dǎo)作用，保障德育工作順利開展。二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，發(fā)揮其核心管理作用，做到隨時、隨地、隨事對學(xué)生進(jìn)行教育，堅(jiān)持教學(xué)、服務(wù)、管理三位一體的育人原則。
2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。
�、賵�(jiān)持每月一次班主任例會制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足、布置工作。
�、诩訌�(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作，利用每月的班主任例會時間，組織班主任集體學(xué)習(xí)，適時舉辦班主任交流和論壇。
�、圩龊冒嘀魅喂ぷ鞯牟贾�、督促、檢查與總結(jié)，及時向班主任本人反饋其班級管理信息。
④通過教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄、學(xué)生代表、學(xué)生家長等多種反饋信息，在公正、公平、公開的基礎(chǔ)上考核班主任工作，激濁揚(yáng)清。
�、菁訌�(qiáng)班主任自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。
3、搞好學(xué)生干部錄用與管理、工作指導(dǎo)與培訓(xùn)，形成以學(xué)生管理學(xué)生，以學(xué)生教育學(xué)生，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制。
4、抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。一是定期召開家長會，繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系卡制度，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。二是定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。三是通過社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。四是通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式和方法進(jìn)行指導(dǎo)。
（二）常規(guī)教育
1、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
利用班會、晨檢、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，使學(xué)生養(yǎng)成“四不”（即不遲到早退，不損壞公物，不罵人打人，不考試作弊）和“五無”（即無污言穢語，無抄襲作業(yè)，無亂拋果殼贓物，無損人利己，無違法亂紀(jì)）。同時，通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真做好個別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣，防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件，努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn)。
2、抓好各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)方面的自覺意識，堅(jiān)持常規(guī)檢查反饋、督促與落實(shí)，抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查，對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，提高審美能力，通過日常勞動和社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，結(jié)合升旗儀式、團(tuán)活課等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育，同時，協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，使得班級在人際環(huán)境方面平等、真誠、互助；在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉、篤學(xué)、活躍；在自身心理環(huán)境方面自信、自尊、平和；在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全、舒心、宜人。
4、以活動為載體，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日適時開展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。
5、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。
抓好班會課的教學(xué)效果檢查，同時，利用學(xué)校宣傳板、電子屏等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。
一是工作中做到有計(jì)劃、有措施、勤總結(jié)、重落實(shí)。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的'思想教育工作，要有工作記錄，工作中做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)、多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
7、法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范。
一是充分利用法制教育報(bào)告會、班會課、國旗下講話等進(jìn)行安全教育、普法教育，提高自我保護(hù)意識、安全防護(hù)意識和自救能力，增強(qiáng)法律意識、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識，使學(xué)生知法、懂法、守法。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制刀具情況，對攜帶管制刀具的學(xué)生及時教育。三是協(xié)同保衛(wèi)科、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理，達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長陪讀。四是組織班主任深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期、定人幫教與轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學(xué)生交通、飲食等其它方面的安全教育，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。
8、加強(qiáng)心理健康教育，形成健全人格。
一是開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育課。二是做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的常規(guī)化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
9、認(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”。
�、匍_展好陽光體育活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。②創(chuàng)建撫順市體育特色學(xué)校。③做好學(xué)生疾病防控與報(bào)告等各項(xiàng)工作。④加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo)，保證質(zhì)量，做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備。⑤積極參加新廣播體操的培訓(xùn)和推廣工作。
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