中秋工作計劃錦集6篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的中秋工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋工作計劃 篇1
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：
活動形式：班級集體活動
環(huán)境布置：
1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長工作：
1、家長幫助搜集關于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4、關注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
活動目標：
1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。
活動準備：
請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動過程：
一、導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
中秋工作計劃 篇2
一、指導思想：
根據學�！皥猿指母飫�(chuàng)新，促進內涵發(fā)展”的主題，結合“群教”實踐活動，繼續(xù)深入推進“生態(tài)文明建設”工作，加強管理的科學化和規(guī)范化，培養(yǎng)學生良好的住宿習慣和文明行為。特制訂本學期工作計劃。
二、工作目標：
一、加強寢室文化建設，著力探索寢室文化系列活動方式及內容。
二、繼續(xù)在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。
三、強化生態(tài)文明宿舍建設，著力培養(yǎng)學生良好住宿習慣與文明行為。提升男生宿舍，特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質量。
四、強化安全管理措施和責任追究，創(chuàng)建平安和諧住宿環(huán)境；探索與學生管理相關的課程建設。
五、加強宿管委干部自主管理體系的建設。
六、繼續(xù)探究學生住宿管理危機干預系統(tǒng)的建設。
三、工作內容：
�。ㄒ唬┩瓿尚赂咭坏乃奚岱峙渑c入住。
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�。ㄈ⿵娀踩庾R：
一、定期檢查設施設備安全狀況，落實安全巡查和管理制度，排除安全隱患。
二、開展安全教育和培訓，提高學生、生活老師安全意識和應急能力。
三、開展“應急疏散撤離演練活動”，讓學生在發(fā)生火災等危險時刻，掌握逃生方法，從而保障學生的安全，創(chuàng)建平安和諧的住宿環(huán)境。
�。ㄋ模├^續(xù)加強生活老師隊伍建設，嚴格執(zhí)行處室規(guī)章制度。
一、強化培訓考核，提高培訓質量。
二、嚴格管理，落實規(guī)章制度，強化責任追究。
三、加強考核評價，強化日常監(jiān)督考核，提高常規(guī)管理質量。
四、積極配合班主任，加強違紀學生教育處理，建立宿管中心的育人意識。
五、做好文明寢室評比與授牌工作，充分發(fā)揮文明寢室示范帶動作用。
六、做好學生宿管委指導工作，調動宿管委積極性，提高管理的有效性與公平性。
七、加強周末及節(jié)假日留宿學生管理，確保良好的留宿紀律和留宿學生安全。
八、加強走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。
九、做好大掃除檢查與監(jiān)督、傳染病防控，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
�。ㄎ澹┣袑嵶ズ盟奚嵛幕ㄔO，豐富宿舍文化活動。
一、開展新高一寢室門牌設計等活動，做好寢室“美化、凈化、綠化”等工作
二、做好宣傳規(guī)劃，提高黑板報質量，出版4期黑板報。
三、利用電子大屏和網站，充分宣傳和展示優(yōu)秀宿舍管理成果。
四、開展迎“國慶”慶�；顒�；開展生活老師文娛活動。
五、落實信息管理有關制度，及時報送與發(fā)布信息。
六、做好檔案搜集和整理工作，提高檔案的規(guī)范化科學化水平。
七、加強生態(tài)文明建設、創(chuàng)環(huán)境模范校的宣傳與落實。
�。⿵娀奚嶝斘锕芾砼c維修維護，節(jié)約使用水電，建設節(jié)約型生態(tài)文明宿舍。
一、嚴格財物管理制度，建立財物管理檔案，完善財物管理，及時處理公物損壞修復與賠償。
二、強化財物維修與維護，保障正常使用。
三、完善學生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。
中秋工作計劃 篇3
一、指導思想：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合本學�！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、奮斗目標：確保我班學生在高中第一學期能夠實現(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體;
作為一名高一年級班主任，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力，自問能否擔當此重任，能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望，能否帶領出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學習、注意請教，不斷思考，注意總結，努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點， 因此只能大概理清思路， 在工作一段時間后再加以完善總結。為履行好班主任工作，我將認真貫徹學校辦學育人理念，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學生的高中生活打好基礎，起好步。
我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。
第一：了解高一階段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期，作為初高中過渡期，對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經歷了三個環(huán)境轉變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變，如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變。由于初中與高中接受的知識結構不同，必然要求學習方法的轉變;最后是學習環(huán)境的轉變。學生剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學校里一些具體的行動都不是很明確，學生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學生及時適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成健康的心理。
第二:主要工作方法
科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。
一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。
二：實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學校要求、班級特點，注重抓好基礎工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求 “大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學生壓力，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
三：注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生最大限度地參與決策，這是素質教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。
四：把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關心學生，培養(yǎng)學生。根據本班學生的性格特征，在管理教學中靈活方法、熱心關懷、平等信任，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
五：不斷學習，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學習、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到：向經驗豐富的同事學經驗、向年輕同事學創(chuàng)新。
第三：本學期具體工作要點
一：明校紀。
針對學生剛入校特點，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎。
二：摸底數(shù)。
針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，切實做到每名學生基本情況了然于胸。
三：定班魂。
作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生，帶領我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標， 讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學生制定自己的目標。
四：建隊伍
通過軍訓和前一周與學生的交流，把有意競選班委會干部的學生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
五：家校齊心育人才
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方，懇請領導和同事們批評指正，本人將不勝感激。
尊重聾兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重。為更有效更扎實地做好xxxx中心的班主任工作，特制定班主任工作計劃：
一、班況分析：
本班現(xiàn)在共有16名孩子，大部分孩子普遍聽力較差，其中9名孩子的智力發(fā)展遲緩。屬于一個綜合性班級，在管理和教育教學中有一定的難度。
二、保教工作：
1、保育工作
嚴格執(zhí)行聾兒的一日活動作息制度，合理地安排好聾兒的一日生活;精心設計、布置室內外文化學習環(huán)境;每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生。為聾兒創(chuàng)設安全、健康、豐富的生活、活動和學習環(huán)境，
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育聾兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強聾兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，例如：能自己穿衣服，學習整理自己的床鋪。
2、教育教學工作
在xxxx教學過程中，根據聾兒的興趣和發(fā)展目標制定好每月、每周、每日教學計劃和聾兒xxxx個案教學分析;充分發(fā)揮聾兒的主動性，有計劃、有目的開展實施豐富多彩的教育教學活動;在活動中注重對聾兒進行語言智能、數(shù)學智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展;進行賞識教育，留心每個孩子身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些唐氏綜合癥、自閉癥兒童多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強聾兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過并采用多種形式對聾兒進行訓練，向聾兒講清常規(guī)、要求，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)聾兒自覺遵守各項規(guī)則。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。
三、安全工作
加強日�；顒又械腵安全管理。重視聾兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，保證聾兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩逃�、加強聾兒的安全意識、幫助聾兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。讓聾兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、家長工作
根據xxxx班每一位孩子的具體情況，利用家長接送聾兒的環(huán)節(jié)，及時向家長宣傳有關聾教知識，讓家長及時了解聾兒在園情況。認真填寫學生信息檔案，使其充分發(fā)揮橋梁作用。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，xxxx中心的兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，取得更好成績!
中秋工作計劃 篇4
高一級部：
第二周工作總結
1.配合學生處抓衛(wèi)生管理、課間紀律、宿舍紀律等，有一定進步，需要繼續(xù)努力。
2.班主任利用自習等時間，做學生的思想工作，掌握學生思想動態(tài)。
3.級部召開備課組長會議，防止并杜絕走班前教師上課應付的情況出現(xiàn)，通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶后進行評教。
4.調整好走班教師安排表，研究制定與級部有關的走班評價制度。
第三周工作計劃
1.完成相關評價制度的研究制定。
2.各學科根據級部要求，開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。
3.各班級開始勵志信的誦讀，學生開始寫成長手冊。
高二級部：
第二周工作總結
1.各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課錄播課。
2.分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。
第三周工作計劃
1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛(wèi)生。
2.召開組長會，強調關于合作學習和a、b分層教學有關事情。
高三級部：
第二周工作總結
1.更換中廳宣傳欄內容，圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。
2.繼續(xù)強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對典型違紀學生的處理。
3.組長例會，規(guī)范課時練習、單元測試題量、時間等，劃分周末單元測試時間，加強周末測試管理，提高考試技巧。
4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。
第三周工作計劃
1.利用集體備課時間，到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內容。
2.做好班級內部勵志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。。
3.部分學科繼續(xù)參加萊陽教研室組織的一輪復習研討會，優(yōu)化學科一輪復習研討課型，做好復習課模式下的合作學習優(yōu)化設計。
4.各學科利用周末結束第一次模擬考試并及時完成分析。
5.級部領導繼續(xù)分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。
6.配合政教處，做好學生晚上洗澡的管理與總結，匯總問題，做好完善。
辦公室：
第二周工作總結
1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。
2.統(tǒng)計上報中層以上領導上課情況。
3.組織申報中、高級職稱。
4.統(tǒng)計上報音體美學科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長壽津貼手續(xù)。
第三周工作計劃
1.組織申報中、高級職稱。
2.整理XX年上半年上級各類文件、通知。
教務處：
第二周工作總結
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會同會計組織收取擇校費，并進行了初步核對。
3.發(fā)放了三個級部的教材。
第三周工作計劃
1.核對高一各班學生數(shù)額、名單，編排印制學生成績表。
2.繼續(xù)與會計核對各班級學生交費情況。
3.印制高一臨時借書卡，開始組織上閱讀課。
音樂：
第二周工作總結
1.對高一新音樂生進行專業(yè)主副項摸底調查。
2.整理音樂功能室。
3.安排專業(yè)生練習時間專業(yè)教師值班事宜。
第三周工作計劃
1.安排好專業(yè)生專業(yè)。
2.研究排練體育文化藝術節(jié)期間我校代表隊入場式方案。
體衛(wèi)：
第二周工作總結
1.9月11日開始協(xié)助疾控中心進行學生健康查體。
2.召開高一體育生會議，強調學習和訓練紀律等相關事項。
第三周工作計劃
1.配合團委做好新學期的第一次升旗。
2.籃球賽報名。
3.繼續(xù)做好學生健康查體工作。
美術：
第二周工作總結
1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。
2.周四，召開了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動員會。
第三周工作計劃
1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
2.在學生中發(fā)放調查問卷了解學生興趣愛好，為組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備；原有學生社團年度注冊登記；與相關部門協(xié)商共用房間為社團活動室并制定活動室使用規(guī)則。
3.繼續(xù)準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃并上報。
4.聯(lián)合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。
中秋工作計劃 篇5
按照鐵道部的部署，根據各站段客流調查報告和中秋、國慶節(jié)期間市場需求，南寧鐵路局中秋、國慶期間旅客運輸有關安排如下：
一、運輸期限
20xx年中秋節(jié)運輸期限為9月21日至24日，共計4天；國慶節(jié)運輸期限為9月28日至10月7日，共計10天。
二、客流預測
中秋期間全局預計發(fā)送旅客52萬人次，日均13萬人次，同比增加0.9萬人次，增長1.8%；國慶期間全局預計發(fā)送旅客136萬人次，日均13.6萬人次，同比增加2.8萬人次，增長2.1%。
三、運能安排
1、直通運能安排。一是繼續(xù)做好世博會期間進滬能力安排，密切追蹤客流變化，優(yōu)先滿足滬杭方向的客流需求；二是確保T6次、K22次、1562次、1558次、2572次等熱門直通車滿軸運行；三是9月30日-10月7日長沙-湛江加開L327/8次臨客，經由京廣、湘桂、益湛、黎湛線，由廣鐵擔當，使用2組普通車底開行，臨客編組、停站時刻等事項另電通知。
2、管內運能安排。充分挖掘車輛資源潛力，采取加掛車輛等措施增加管內運能，重點對南寧-桂林、南寧-賀州和桂林-茂名等方向的管內列車進行加掛擴能。
四、主要利民措施
1、強化售票組織。一是車站增開售票窗口，實行多渠道、多方式售票，延長售票時間，主要客流站實行24小時不間斷售票，努力增加發(fā)售量；二充分利用快速售票廳和代售點的售票能力，實現(xiàn)購票旅客分流，減少旅客排隊時間。
2、加強客運組織。一是防止旅客列車過度超員，合理控制超員率；二是做好旅客乘降組織，防止旅客擁擠、對流、抓車、鉆車、跳車和橫越線路，嚴防旅客意外傷害的發(fā)生。
3、提高服務質量。一是認真做好旅客列車上水工作，保證站車供水設備良好，及時供應開水；二是嚴格執(zhí)行列車出庫上線標準，保證車輛各項設備齊全、質量良好；三是加強站車衛(wèi)生環(huán)境的整治，為旅客創(chuàng)造清潔舒適的旅行環(huán)境。
中秋工作計劃 篇6
一、現(xiàn)狀分析：
高一年級共16班級由6位物理老師任教再加上通用技術，所以任務很重，他們是中青年結合，所以戰(zhàn)斗力很強，他們素質高，業(yè)務強所以課堂都很精彩。
二、工作目標：
通過一學期教學，讓學生的物理成績有一個較大幅度的提高，同時激 發(fā)同學們的學習物理的興趣，拓寬同學們的知識面能夠適應今后的選科要求。
三、具體措施：
1、通過講授與練習，讓學生掌握基本的知識點。
2、通過日常事例分析，讓學生了解自然，理解自然。
3、通過物理競賽等活動激發(fā)學生的學習興趣。
四、教學計劃：
1、學生情況分析
高一同學，剛由初中升入高中。因此這是一個轉折時期，所以需要加強對同學們的入門指導，幫其找到合適的學習方法和培養(yǎng)良好的學校習慣。這屆高一新生相對而言比以往的能力要強一點，但良莠不齊現(xiàn)象仍然存在，因此，還是需要多有耐心的去對待。
2、教學目標
1）通過高一物理的學習，提高學生們的科學素養(yǎng)，掌握基本的物理知識，如加速度，打點計時器到使用，整體法、隔離法到靈活選取，對物體正確受力分析等基本的科學素養(yǎng)。
2）通過高中物理的學習，激發(fā)學生們的求知欲望，更多的從事科學到探索中去。
3、基本措施
1）通過講授與練習，讓學生掌握基本的知識點。
2）通過日常事例分析，讓學生了解自然，理解自然。
3）通過物理競賽等活動激發(fā)學生的學習興趣。