大學(xué)教研室工作計(jì)劃7篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編收集整理的大學(xué)教研室工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)教研室工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見(jiàn)，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)新教材教學(xué)研究和課題研究，落實(shí)新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，徹底改變傳統(tǒng)教育思想、教學(xué)思路。
3、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。
4、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，有效落實(shí)常規(guī)管理。
5、改革評(píng)價(jià)方式，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
6、觀看名 師課堂實(shí)錄，寫(xiě)看后反思，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
7、本學(xué)期數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)的專(zhuān)題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》。
三、主要措施
�、迦鎸�(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，把知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的發(fā)展一并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特點(diǎn)和編寫(xiě)意圖。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道的作用，在優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化課堂的實(shí)踐作用。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁以作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。
㈡強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)
1、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，樹(shù)立正確的教育觀念，開(kāi)展說(shuō)課、講課和聽(tīng)評(píng)課的活動(dòng)。幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效益。
2、定期組織檢查備課，作業(yè)批改和輔導(dǎo)等。
3、建立和健全學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)制度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，制訂具體要求，重視培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
主要活動(dòng)安排：
三月份：
�、薄�(zhǔn)確把握教材的特點(diǎn)、編寫(xiě)意圖和改革的方向，制訂好教學(xué)計(jì)劃。
�、�、以年級(jí)為單位，做好集體備課、單元輔導(dǎo)。
⒊、觀看戴小軍的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課堂實(shí)錄，并寫(xiě)看后反思。
四月份：
�、�、學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。
�、病湔n、作業(yè)檢查評(píng)比。
�、场⑿�(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
�、础�(zhǔn)備其中考試。
五月份：
⒈、組織觀看丁杭櫻《有余數(shù)的除法》課堂實(shí)錄，寫(xiě)看后反思。
�、病⒁阅昙�(jí)組為單位互查作業(yè)、備課、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一些材料，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
�、�、校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
�、�、繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。
六月份：
�、�、舉行第二次備課、作業(yè)批改檢查。
�、�、繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》，并寫(xiě)讀后體會(huì)。
⒊、研究復(fù)習(xí)方法、做好期末復(fù)習(xí)。
�、础⑸弦惶闷谀⿵�(fù)習(xí)示范課。
七月份：
做好期末總結(jié)工作。
大學(xué)教研室工作計(jì)劃2
1.開(kāi)學(xué)前：各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、教案。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開(kāi)學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。
2.開(kāi)學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。
3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑，每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng)。
5.組織公開(kāi)課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開(kāi)課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學(xué)期要多聽(tīng)課，多向其它教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且有記錄。
7.教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。
8.期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔。
9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作
(1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出A、B兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過(guò)30%，要逐步建立每門(mén)課程的試題庫(kù)。
(2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要有成績(jī)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。
大學(xué)教研室工作計(jì)劃3
高職英語(yǔ)是高職教育中的一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程。在我院，英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及各專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)應(yīng)用能力考級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)也是所有學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題之一。因此英語(yǔ)教師也擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專(zhuān)業(yè)教師五名，擔(dān)負(fù)除商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以外各專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課其中有二年級(jí)的口語(yǔ)課每周一節(jié)和一年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)課每周四節(jié)。
一、教學(xué)管理常規(guī)工作
教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的工作，教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的保障，本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、指導(dǎo)教師制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃
從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級(jí)、各層次的教學(xué)要求和指導(dǎo)性的教學(xué)計(jì)劃制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)班級(jí)、學(xué)生人數(shù)、教師姓名、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。
2、備課及教案
教師應(yīng)該嚴(yán)格在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，教研室定于學(xué)期初、中、末對(duì)教案進(jìn)行檢查。
3、聽(tīng)課制度
教學(xué)中的聽(tīng)課可以促進(jìn)老師之間相互交流，幫助教師成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。本學(xué)期聽(tīng)課分兩條線(xiàn)進(jìn)行。
教研室組織聽(tīng)課：根據(jù)教師課表安排，教研室會(huì)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的老師聽(tīng)取部分老師的講課，并對(duì)老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由聽(tīng)課小組給出建議。
自行聽(tīng)課：除了教研室組織的聽(tīng)課外，老師們也可以自行相互聽(tīng)課，聽(tīng)課前領(lǐng)取聽(tīng)課表，聽(tīng)課后后將聽(tīng)課表交回教研室。要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽(tīng)課次數(shù)不少于兩次。
4、作業(yè)及作業(yè)批改
要學(xué)好英語(yǔ)，提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，提高大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)過(guò)關(guān)率，沒(méi)有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時(shí)間，而且沒(méi)有老師的作業(yè)批改對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握，并不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此，教師每個(gè)學(xué)期根據(jù)教學(xué)的需要并結(jié)合三級(jí)必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè)，要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本，教師每次對(duì)作業(yè)的批改率不低于20%。
5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評(píng)估
學(xué)生期末總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)*40%+期末考試成績(jī)*60%
學(xué)生平時(shí)成績(jī)=出勤情況20分(每個(gè)學(xué)生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現(xiàn)30分
學(xué)期末提交的原始成績(jī)單上必須體現(xiàn)以上各項(xiàng)
期末考試：專(zhuān)科班按照三級(jí)考試題型和難度出題。
6、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處
聽(tīng)取師生對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
二、教學(xué)科研工作
科研是高校生命力的源泉，教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué)，我系年輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨(dú)立從事科研工作，承擔(dān)科研課題打一些基礎(chǔ)。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng)：
1、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至9月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級(jí)、四級(jí)培訓(xùn)班方案落實(shí) B、期初教學(xué)檢查 C、教研室主任準(zhǔn)備說(shuō)課 D、學(xué)生補(bǔ)考試卷制定 E、教研室集體備案 F、新生教學(xué)方案
2、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至10月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級(jí)、四級(jí)培訓(xùn)開(kāi)始 B、中升高英語(yǔ)培訓(xùn)方案
3、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至11月底(具體時(shí)間另行通知) A、教材編寫(xiě)方案落實(shí) B、教師論文 C、期中教學(xué)檢查
4、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至12月底(具體時(shí)間另行通知) A、三四級(jí)訓(xùn)班結(jié)業(yè) B、期末教學(xué)檢查 C、二年級(jí)口語(yǔ)考查
5、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至1月底(具體時(shí)間另行通知) A、期末考試
大學(xué)教研室工作計(jì)劃4
1、確保按時(shí)召開(kāi)每?jī)芍芤淮蔚慕萄惺夜ぷ鲿?huì)議，做到每次會(huì)議有主題、有討論、有結(jié)果、有記錄，會(huì)后有行動(dòng)、有實(shí)施。所有教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研討座談，談如何提高英語(yǔ)課的教學(xué)效果，如何提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，如何提高考試的，等，大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)，以及在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，有什么建議，等等。
2、抓好備課組建設(shè)，多指導(dǎo)、多督促，除了做好每?jī)芍芤淮蝹湔n活動(dòng)外，還要組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，要求每位參與聽(tīng)課的教師要積極參與評(píng)課。進(jìn)一步貫徹學(xué)科“傳幫帶”，充分發(fā)揮室內(nèi)中老年的帶頭作用，要求他們向青年教師公開(kāi)自己的課，并指導(dǎo)青年教師教學(xué)工作，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，要求每周多聽(tīng)課，多交流，多爭(zhēng)取其他老師的指導(dǎo)，并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，室內(nèi)工作爭(zhēng)著做，不斷鍛煉自己，提高自己。
3、要求各位任課教師真正嚴(yán)肅對(duì)待課堂教學(xué)、嚴(yán)格要求課堂教學(xué)秩序，不能對(duì)課堂不良行為的存在熟視無(wú)睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀(jì)現(xiàn)象，任教師有責(zé)任盡快將信息反饋給輔導(dǎo)員或系部負(fù)責(zé)人，協(xié)助學(xué)生管理工作，以便共同有力地保障課堂教學(xué)秩序和效果。
4、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念。在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，用課程教學(xué)改革的理念武裝自己的頭腦，把課程改革的理念貫徹落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)之中;要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，注重提高課堂效率，端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，做到在練習(xí)中學(xué)英語(yǔ)，在使用中學(xué)英語(yǔ)，在活動(dòng)中學(xué)英語(yǔ)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景，加強(qiáng)朗讀及閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)語(yǔ)感，增強(qiáng)文化意識(shí)，盡可能讓學(xué)生學(xué)到道地的英語(yǔ)，為培養(yǎng)實(shí)用的外語(yǔ)人才作貢獻(xiàn);要培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手、明辨是非的能力。讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得知識(shí)，習(xí)得能力，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
5、教學(xué)和科研兩手抓，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，組織教師申報(bào)課題、撰寫(xiě)論文等，以此來(lái)進(jìn)一步的提高大學(xué)英語(yǔ)教研室教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)教研室工作計(jì)劃5
1、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié)，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。
2、協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評(píng)估活動(dòng)，對(duì)需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好，撰寫(xiě)好，對(duì)評(píng)估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備，確保評(píng)估活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、協(xié)助主管院長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課制度。組織計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)組的聽(tīng)課工作，要求做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。
5、針對(duì)課堂教學(xué)效果專(zhuān)題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵(lì)教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽，并對(duì)參賽教師試講。
6、開(kāi)展國(guó)際合作院校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的教研交流活動(dòng)，為專(zhuān)業(yè)教師爭(zhēng)取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7、對(duì)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、增加專(zhuān)業(yè)內(nèi)科研活動(dòng)，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。
9、針對(duì)本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問(wèn)題，開(kāi)展娛樂(lè)性、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，初步制定好活動(dòng)方案和細(xì)則。
大學(xué)教研室工作計(jì)劃6
在本教研全體教師的努力工作下，學(xué)院及系部所布置的各項(xiàng)任務(wù)都得到了圓滿(mǎn)的完成。新的學(xué)期即將開(kāi)始，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求，制定出本學(xué)期工作計(jì)劃。具體內(nèi)容如下：
1.掌握和了解各班的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，在此基礎(chǔ)上制定本期的教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。
2.大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)級(jí)考試任務(wù)重，時(shí)間緊，教研室可以根據(jù)老師們自己教學(xué)的特點(diǎn)和要求，結(jié)合學(xué)生情況和自身掌握的有效教學(xué)方法，制定可行的教學(xué)進(jìn)度表，合理有效的設(shè)計(jì)課程實(shí)施方案。但是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。
3.加強(qiáng)本教研室教師之間的交流。并且及時(shí)將在教學(xué)及研究方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論，且找出解決方案。發(fā)現(xiàn)別人教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，找到自己存在的不足。相互監(jiān)督，共同學(xué)習(xí)，互為增長(zhǎng)。
4.為提高教學(xué)質(zhì)量，本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學(xué)習(xí)和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。并把教學(xué)過(guò)程中老師與學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。
5.配合學(xué)院教學(xué)管理處的工作，協(xié)調(diào)和下達(dá)關(guān)于考試的各項(xiàng)工作任務(wù)。要求大學(xué)英語(yǔ)各門(mén)課程的授課能夠保證期末考試的順利進(jìn)行，并組織和督促學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
6.在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，為期末考試做好輔導(dǎo)準(zhǔn)備。并且安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計(jì)劃，審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分工作。
7.豐富學(xué)生的業(yè)余英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活，包括為其提供課外輔導(dǎo);在課堂教學(xué)之外開(kāi)辟“第二輔助英語(yǔ)課堂”;開(kāi)展形式和內(nèi)容多樣的英語(yǔ)講座;指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行英語(yǔ)各項(xiàng)技能的自學(xué)，輔助院系內(nèi)舉辦的各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)等。本學(xué)期進(jìn)行的競(jìng)賽活動(dòng)有“外研社”杯演講英語(yǔ)演講大賽以及大學(xué)英語(yǔ)翻譯大賽，具體的活動(dòng)流程將按外語(yǔ)系的計(jì)劃進(jìn)行。
在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的支持、配合下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，大學(xué)英語(yǔ)教研室將在新的學(xué)年里展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。本學(xué)期，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)教研室工作計(jì)劃7
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：
1、抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
3、開(kāi)展1-2次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng)，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì)，就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理。
5、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng)，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7、在本學(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。
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