成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

年級工作計劃

時間:2021-12-17 10:17:21 工作計劃 我要投稿

【熱門】年級工作計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的年級工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】年級工作計劃三篇

年級工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,從學校和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學校交給自己的工作任務(wù),是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

  二、常規(guī)工作

  1、開學準備工作,新學期板報、班級布置、班級衛(wèi)生工作。

  2、班委的工作職責明確,要求每二周開一次班委會,做好相應(yīng)的記錄和反思。

  3、班級管理制度的嚴密性和監(jiān)督性。

  4、抓日常行為規(guī)范教育,值日班長做好記錄并匯報工作。

  5、積極參與學校及鎮(zhèn)、縣的各項活動。

  6、充分利用校班會課的時間,對學生進行行為規(guī)范教育。

  7、家校保持聯(lián)系,組織好每一次的家長會。

  8、愛心工作的延續(xù)。

  三、工作目標

  1、按照政教處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

  2、根據(jù)八年級學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

  3、加強學法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

  四、工作措施

  1、言傳身教,以誠取誠。

  言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

  2、尊重學生,關(guān)愛學生。

  “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

  人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。

  3、加強對后進生的教育工作。

  對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學習上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

  4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

  繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

  5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

 。1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  (2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  6、加強對學生的安全與法制教育。

  作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班委會)陣地,加強對學生的食品安全、交通安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。

  同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

  7、班干部培養(yǎng)。

  對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

年級工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹落實"課程改革"的精神和要求,在實踐過程中,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,切實轉(zhuǎn)變教師觀念,堅持以學生發(fā)展為本的基本理念,將實踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程。根據(jù)二年級的實際情況,制訂音樂學科的教學工作計劃,以便圓滿完成本學期的音樂教學工作。

  二、一年級具體教學內(nèi)容如下:

  1、唱歌:共計22首。繼續(xù)學習鞏固正確的唱歌姿勢、坐姿,養(yǎng)成良好的歌唱習慣;繼續(xù)學習自然地呼吸,做到不聳肩;咬字清楚,口型正確。能夠有表情地演唱歌曲,能夠隨教師的要求整齊地開始和結(jié)束。18首歌曲能夠基本背唱。

  2、唱游:能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化,有表情地進行律動、模仿動作和即興動作;繼續(xù)學習音樂劇、集體舞、歌表演、音樂游戲等,注意音樂與動作的配合,樂感的培養(yǎng)。

  3、器樂:繼續(xù)認識幾種常見的打擊樂器;注意與律動、音樂劇、音樂游戲、歌表演等相配合。繼續(xù)學習口風琴的基本指法及演奏方法,能夠吹奏教材內(nèi)簡單的歌曲,可以進行簡單的樂曲伴奏及表演;學習口琴的吹吸方法,可以演奏、表演簡單的樂曲及歌曲。

  4、欣賞:繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的欣賞音樂的習慣,能夠認真聆聽音樂;欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲、民族和器樂曲;初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲。

  5、音樂知識:學習的音樂知識:音的長短、音的高低、音的強弱;能夠準確的拍讀二拍子、三拍子等節(jié)奏。

  三、教學重點、難點:

  培養(yǎng)學生良好的音樂感受能力與鑒賞能力。養(yǎng)成聆聽音樂的良好習慣,逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗。培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力、審美能力、創(chuàng)造能力等。鼓勵學生自信地演唱、演奏,發(fā)展學生的表演潛能及創(chuàng)造性。

  四、教學要求:

  1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學科特點。

  2、注意音樂教學與各個領(lǐng)域間的'有機結(jié)合。

  3、面向全體學生,注意因材施教。

  4、建立民主、和諧、平等互助的師生關(guān)系。

  5、運用現(xiàn)代化教學技術(shù)手段,輔助音樂教學工作。

  6、因地制宜實施《新音樂課程標準》。

  7、落實器樂進課堂,做好校本課程教學計劃,將器樂教學與其它音樂教學內(nèi)容有機結(jié)合。

  五、年級情況分析:

  1、學習習慣:本年級學生學習音樂的積極性較高,興趣濃厚,有強烈的求知欲。學生在課堂上能夠積極與老師呼應(yīng)。

  2、學習能力:對于教師傳授的知識點,絕大多數(shù)學生能夠理解并且掌握。教學實踐活動中,有學困生,他們理解能力、學習能力、感受能力、創(chuàng)作能力等方面與其他學生相比有一定距離。教師將在本學期的教學工作中,不斷幫助他們,使他們與全體同學共同進步。

  3、潛能開發(fā):對于不同的學生因材施教。為有特長的學生及學習較突出的學生盡可能提供展示自己的舞臺。

  六、教學措施:

  1、加強學習有關(guān)音樂教學的理論書籍,以課改為契機,推動音樂教學的課程改革,向科學的課改靠攏,不斷提高自身的音樂素質(zhì)。

  2、積極參加各種課改活動,注意經(jīng)驗的總結(jié)與整理。

  3、認真鉆研教材,把握本學科教學內(nèi)容的在整體教學之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課,做好課后小結(jié)。

  4、重視學生平時的學習效果與考查。

  5、在教學中,不斷提高自身的各種能力。如:制作教具、多媒體課件等。

  6、平時注重學生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)。

  以上是一年級音樂教學計劃,在實際教學工作中,會根據(jù)學生、工作具體情況進行適當?shù)恼{(diào)整,并隨時修改、完善本計劃。

  七、教學時間安排:

  時 間 內(nèi) 容

  2月21日—2月27日 《再見吧 冬天》、《小小雨點》

  2月28日—3月6日 《我和小樹來比賽》、我的創(chuàng)造

  3月7日—3月13日 《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》

  3月14日—3月20日 《家家就是媽媽》、搖籃曲欣賞

  3月21日—3月27日 《勞動最光榮》、《勤快人和懶惰人》

  3月28日—4月3日 《快樂的小木匠》、律動、欣賞

  4月4日—4月10日 《大鹿》、《守株待兔》

  4月11日—4月17日 音樂劇、采集與分享

  4月18日—4月24日 《哈里羅》、《彝家娃娃真幸!

  4月25日—5月8日 舞曲欣賞、集體舞

  5月9日—5月15日 《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》

  5月16日—5月22日 《滑稽歌》、音樂游戲

  5月23日—5月29日 《閃爍的小星》、《月兒彎彎》

  5月30日—6月5日 《閃亮閃亮的小星》、欣賞及創(chuàng)造

  6月6日—6月12日 《柳樹姑娘》、《螢火蟲》

  6月13日—6月19日 《愛唱什么歌》、欣賞

  6月20—— 復(fù)習、評價

年級工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以學校整體工作計劃為指導(dǎo),以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,進步學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培養(yǎng)和進步學生的基本道德。上好每堂課,規(guī)范班級平常管理工作,展開豐富而故意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特點。

  二、班情份析

  本班共有學生45人,其中男生23人。本班學生酷愛學校、班集體,團結(jié)上進、尊敬師長、自信開朗。但由于種種的緣由,部份學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  三、班級工作重點及目標班級教育工作

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行酷愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,弄好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、弄好班級衛(wèi)生工作管理、學生的平常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文昭示范班。

【【熱門】年級工作計劃三篇】相關(guān)文章:

護理工作計劃【熱門】03-02

【熱門】護理工作計劃03-20

【熱門】優(yōu)秀工作計劃3篇03-27

【熱門】美術(shù)工作計劃4篇03-25

【熱門】主任工作計劃三篇03-21

【熱門】教研工作計劃4篇03-18

【熱門】衛(wèi)生工作計劃六篇03-18

市場部工作計劃【熱門】03-11

教師個人工作計劃【熱門】03-07

年級工作計劃15篇03-03