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秋季工作計劃

時間:2021-11-23 14:13:52 工作計劃 我要投稿

【精品】秋季工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的秋季工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】秋季工作計劃3篇

秋季工作計劃 篇1

  一、學(xué)期工作重點

  (一)大力培養(yǎng)執(zhí)行園長及中層管理人員,實現(xiàn)趙老師離手后園所順利運作。

  1、確定、完善組織架構(gòu),培養(yǎng)中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。

  明確中層人員職務(wù)、身份,設(shè)置執(zhí)行園長、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù),并予以公示,印制相應(yīng)名片。

  要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下,將各項工作逐一落實,提高管理執(zhí)行能力。

  同時,要求管理層人員能夠加強內(nèi)部溝通、研討,每個人都能站在全園、全局的高度思考問題,不限于自己的工作分工,相互支持,不斷擴大格局,開闊眼界,強化自己的全局意識。

  不斷挖掘、引進(jìn)執(zhí)行能力強的人員,作為后備管理層加強培養(yǎng)。

  2、有意識儲備一批新教師,為新園做準(zhǔn)備。

  隨著華澤教師團(tuán)隊專業(yè)素質(zhì)的不斷提升,原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。

  3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師,促進(jìn)成長。關(guān)注有大局觀的教師,培養(yǎng)班長、年級組長,進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。

 。ǘ┮越萄袨榍腥朦c,以打造活動區(qū)為重點,全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平,加強對兒童發(fā)展的把握水平,科學(xué)育兒,提高教育效益。

  幼教讓家長滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展,讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子,能夠及時支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學(xué)兒童觀,了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式,走進(jìn)孩子內(nèi)心,支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展,是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。

  1、邀請專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助華澤教師有計劃開展教研活動。

  2、各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具,建立、完善、豐富活動區(qū)。

  3、豐富幼兒園教研環(huán)境。

  地面課程補充童話故事,門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。

  4、分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。

  5、圍墻圍欄文化展板補充20塊。

 。ㄈ┮匀苣陥@慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領(lǐng)域教學(xué),最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽,最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。

  我們的慶典,是一場盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程,從語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會化等不同領(lǐng)域來支持、展示孩子的全面發(fā)展;而不是像六一那樣,僅僅側(cè)重文藝表演。

 。ㄋ模┢渌

  教師、幼兒定制新園服,啟用新版床上用品。

  二、各月工作安排

  8月

  K5重新編班,完成新學(xué)期教師調(diào)整。

  各班級制定新學(xué)期計劃、年級組計劃,落實執(zhí)行。

  迎接新生,安排班級,快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活,喜歡幼兒園,喜歡老師,家長從擔(dān)心轉(zhuǎn)化為認(rèn)可。

  一日流程標(biāo)準(zhǔn)化,迅速建立班級常規(guī),每個環(huán)節(jié)緊湊有序,提升教育質(zhì)量,真正落實到每個孩子的教育發(fā)展。

  各班上報活動區(qū)建設(shè)方案及所需制作的家具,開始建設(shè)區(qū)角,讓孩子有充分的時間操作。

  制定學(xué)期教研工作計劃。

  9月

  策劃三周年慶典系列活動。常林大酒店文藝匯演每個班兩個節(jié)目,教師共三個節(jié)目。

  教師節(jié)活動(外出兩日游 開闊老師視野,增長見識,同時多方面的互相學(xué)習(xí))。

  抓教學(xué),推門聽課(老教師達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,新教師能把流程上出來,達(dá)到教學(xué)目標(biāo))

  慶祝國慶、中秋節(jié)日活動:分年齡段做活動,讓孩子了解節(jié)日的意義,感受集體的活動,懂得愛會分享愛,讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念,一起互相學(xué)習(xí),認(rèn)識自己的不足,從中更好的學(xué)習(xí)

  進(jìn)一步豐富區(qū)角。

  10月

  重陽節(jié)活動:引導(dǎo)孩子尊老愛幼,孝敬長輩,同時通過活動,引領(lǐng)家長做一個有愛心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽,不僅愛自己孩子,還要孝敬老人。準(zhǔn)備租大巴車帶孩子去敬老院,組織孩子討論活動方案,準(zhǔn)備一些手套、圍脖、點心之類禮物。

  三周年慶典健康領(lǐng)域活動:秋季運動會

  抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步豐富區(qū)角,迎接市一級園復(fù)評。

  排三周年節(jié)目。

  11月

  感恩節(jié)活動:各班自行活動,讓孩子從小懂得先感恩再得到。

  三周年節(jié)目基本成型。

  完成市一類園復(fù)評。

  12月

  三周年慶典文藝演出。

  圣誕節(jié)活動。

  元月

  1、xxxx年1月期末展示。

  2、各班做孩子成長紀(jì)念冊,教學(xué)內(nèi)容查漏補洞。

  3、全園繳費。

  4、工作總結(jié),年終表彰活動。

秋季工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,總務(wù)處繼續(xù)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“全心全意為師生服務(wù)”的服務(wù)意識,實事求是、腳踏實地的落實和完成各項工作和任務(wù),充分調(diào)動后勤服務(wù)人員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團(tuán)結(jié)、實干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。

  二、基本思路:

  1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心,為全體師生的教育、教學(xué)做好后勤保障工作,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  2、以正在實施的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機,繼續(xù)改善學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,使學(xué)校的硬件設(shè)施上一個新臺階。

  3、認(rèn)真抓好學(xué)校后勤服務(wù)工作,為全體師生的教學(xué)、生活提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行“校財局管”相關(guān)規(guī)定,合理安排經(jīng)費支出,接受上級部門的財務(wù)審核及學(xué)校民主理財小組的監(jiān)督,確!傲x!苯(jīng)費的合理使用。

  5、繼續(xù)做好教育民生工程的宣傳和落實工作。

  三、工作措施:

  1、繼續(xù)規(guī)范落實學(xué)校財務(wù)管理制度。

  加大教育民生工程的宣傳工作,在資金的使用上要嚴(yán)格按照縣教體局核算室相關(guān)規(guī)定使用。本著合理、節(jié)約的原則,減少不必要的開支,嚴(yán)控公務(wù)接待費,把有限的資金用在教育教學(xué)上。繼續(xù)實施民主理財、財務(wù)公開制度,讓每一位老師都來監(jiān)督義保經(jīng)費的使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,克服人情購物及質(zhì)劣價高的物品,杜絕盲目采購及隨意擴大采購數(shù)量而造成的損失。

  2、做好校產(chǎn)登記,加強校產(chǎn)管理。

  及時做好新購物品的驗收、登記工作,特別是新建少年宮所添置的校產(chǎn)管理和使用。同時加大對校產(chǎn)校具的檢查管理力度,做到勤檢查、勤反饋。做好學(xué)校的實驗、音、體、美、現(xiàn)代教育設(shè)備等器材的日常管理和維護(hù)工作。

  3、進(jìn)一步重視財產(chǎn)維修工作。要始終認(rèn)識到任何一件物品的損壞,都有可能對學(xué)校的正常教學(xué)造成影響。在開學(xué)前對學(xué)校班級和后勤設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查維修,確保新學(xué)期開學(xué)正常使用。對平時發(fā)生的財產(chǎn)損壞利用學(xué)校備用器材進(jìn)行更換并及時進(jìn)修維修。

  4、加強后勤食堂管理。繼續(xù)做好后勤食堂管理,提高學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)實行周菜譜公示制度,學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)為五菜(二葷二素一湯),確保學(xué)生伙食原材料成本支出不低于總收入的60%;針對少數(shù)家長反映的問題,及時進(jìn)行整改,確保家長滿意。

  5、繼續(xù)實行后勤服務(wù)人員月例會制度。繼續(xù)對食堂后勤服務(wù)人員每月召開一次會議,對后勤服務(wù)工作中存在的安全衛(wèi)生問題和注意事項進(jìn)行反饋,以更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

  6、高度重視食品安全工作。為確保學(xué)生食堂的安全,嚴(yán)格按照食品操作相關(guān)規(guī)定,完善進(jìn)貨臺帳、主要食品索證和食品留樣工作,做好餐具的消毒和管理工作。定期對食堂進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。繼續(xù)做好每月安全隱患排查工作,力爭及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題,力爭在本學(xué)年的動態(tài)評估中繼續(xù)保持優(yōu)秀等次。

  四、具體工作安排:

  八月份:

  1、 對全校教室、辦公室及教學(xué)相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修;

  2、 教師辦公用品、學(xué)生生活用品的采購工作;

  3、 后勤服務(wù)人員的聘用工作;

  4、 制訂總務(wù)處工作計劃;

  5、 做好鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作。

  九月份:

  1、 發(fā)放教師辦公用品;

  2、 開學(xué)收費工作;

  3、 20xx年度部門預(yù)算編制工作;

  4、 調(diào)整各班多余桌凳;

  5、 統(tǒng)計在校用中餐、寄宿生人數(shù);

  6、 召開后勤服務(wù)人員會議。

  7、 教師節(jié)、中秋節(jié)的慰問工作;

  8、 薪級工資正常晉升工作。

  十月份:

  1、 國慶節(jié)慶祝活動的后勤服務(wù)工作;

  2、 召開后勤服務(wù)人員月例會;

  3、 做好督導(dǎo)評估的后勤服務(wù)工作;

  4、 教育民生工程宣傳月宣傳工作。

  十一月:

  1、 對全校校舍用電進(jìn)行全面安全檢查;

  2、 做好貧困寄宿生的申報和補助款發(fā)放工作;

  3、 召開后勤服務(wù)人員月例會。

  十二月:

  1、 慶元旦的后勤服務(wù)工作;

  2、 做好財務(wù)年報工作;

  3、 召開后勤服務(wù)人員月例會;

  4、 整理總務(wù)處資料存檔工作。

  一月份:

  1、 學(xué)期結(jié)束財務(wù)審查工作;

  2、 召開后勤服務(wù)人員月例會;

  3、 期末考試的后勤服務(wù)工作;

  4、 做好下學(xué)期開學(xué)物品添置工作;

  5、 做好學(xué)校小型維修工作。

秋季工作計劃 篇3

  寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下幾個方面開展班級工作:

  一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  二、做好常規(guī)管理工作

  1. 加強對學(xué)生的思想教育

  初二的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的`指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

  2. 抓好幾項常規(guī)工作:

  (1)班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。

  (2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學(xué)之間的合作意識。

  (3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  (4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。

  (5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  (6)組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。

  (7) 勤抓常管多督促嚴(yán)要求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

  (8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  (9)嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  (10)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。

  (11)心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  另外,還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

  1. 擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。

  2. 開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。

  3. 關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步提高。

  4. 加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

  四、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

  做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  五、與家長聯(lián)系,溝通

  1. 充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

  2. 充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上,和家長進(jìn)行充分的溝通。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn),并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),做到家校聯(lián)手。

  初二是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進(jìn)步,有所成長。

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