幼兒中班工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的幼兒中班工作計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒中班工作計劃1
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒25名,通過家訪、電話聯(lián)系與來園幼兒交流等方式,我們對全部幼兒在健康、認(rèn)知、社會等方面的發(fā)展有了初步的了解。
二、幼兒情況分析
我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過幼兒園,入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定,甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外,有7名幼兒剛滿3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松、和諧、豐富的教育環(huán)境,讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。
三、健康領(lǐng)域
目標(biāo):
1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高自理能力。
2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。
3.養(yǎng)幼兒的安全意識,掌握必要的安全知識。
措施:
1.通過優(yōu)美的音樂,引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進餐。
2.鼓勵幼兒自己的事情自己做。
3.通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動,提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。
4.通過故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識。
四、語言領(lǐng)域
目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話,主動與他人交往,敢于當(dāng)眾講話。
2.理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等。
3.培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,并能夠與其他人進行簡單的交流。
措施:
1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會,而且可以達(dá)到班與班之間的互動,幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件。
2.為幼兒提供英語的環(huán)境,平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。
3.開展“我是小小故事星”欄目,鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn),敢于當(dāng)眾講話。
五、科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物,提高幼兒的思維能力。
2.認(rèn)識五種以上圖形,了解圖形的主要特征,會拚擺組合圖形。
3.會按大小、長短等特征進行排序。
4.比較事物的大小、長短、遠(yuǎn)近等關(guān)系。
5.喜歡種植與飼養(yǎng)動物,在活動中觀察了解動、植物的特征習(xí)性與生長變化。
措施:
1.在活動中與日常生活中,通過幼兒自己動手的完成,加強幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,引導(dǎo)幼兒對不同物體進行分類。
3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解圖形的主要特征。
4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀(jì)錄,了解動植物的特征與生長變化。
六、社會領(lǐng)域
目標(biāo):
1.喜愛周圍的人,學(xué)會同情關(guān)心與幫助他人。
2.喜愛民間節(jié)目活動,體驗節(jié)日的快樂,感受西方多元文化。
3.禮貌友好與他人相處,愿意接納別人,會分享、輪流、謙讓。
措施:
1.通過評選“小小勞動者”,培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人。
2.通過故事、環(huán)境,以及與幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容,體驗民俗,感受西方多元文化。
3.開展“快樂餐車”活動區(qū),培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,愿為他人服務(wù)。
七、藝術(shù)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進行表現(xiàn)活動。
2.通過對周圍環(huán)境事物的觀察,充分發(fā)揮幼兒想象力進行創(chuàng)造,運用繪畫,制作等多種形式表現(xiàn)出來。
措施:
1.在活動區(qū)中投放多種輔助材料,鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作。
2.開設(shè)表演區(qū),與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具,鼓勵幼兒大膽進行表演。
家園共育積極與家長進行溝通交流,做到家園互動。
八、月工作安排
九月:
1.做好新生入園的穩(wěn)定工作,逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。
2.第一次幼兒發(fā)展測評級評價報告。
3.培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。
4.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5.召開家長會和半日活動開放。
6.帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。
十月:
1.與幼兒共同制定實施主題活動內(nèi)容。
2.與幼兒商定“我們愛運動”,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。
3.加強體能訓(xùn)練,增強幼兒體質(zhì)。
4.半日開放親子活動。
十一月:
1.與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動內(nèi)容。
2.與幼兒共同制定并實施新的主題活動內(nèi)容。
3.繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲,實施與改進。
4.半日活動開放。
十二月:
1.初步感知冬季特征,結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動設(shè)計充分體現(xiàn)多元文化。如:我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。
2.與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。
3.幫助幼兒進行創(chuàng)編體育游戲的紀(jì)錄,及時展示出來。
一月:
1.對幼兒進行發(fā)展測評。
2.做好教師學(xué)期工作總結(jié)。
3.做好教研專題總結(jié)。
幼兒中班工作計劃2
新學(xué)期開始,我在中二班擔(dān)任保育老師,面對的是一群可愛天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強。我會和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作,搞好保育。好使本班的保教工作能順利進行,以下是我在這個學(xué)期的工作計劃:
我班男孩有12名,女孩20名,他們都是一些天真可愛的孩子,但是他們的自理能力較差,像午睡時,脫衣服都要老師幫忙,但是大一點的孩子還是可以的。睡覺也有睡得好的,但有個別的小朋友不會安靜的入睡。進餐習(xí)慣都好,但有個別的挑食,不喜歡吃青菜,有的講話。有的孩子身體抵抗能力差,很容易生病,像這樣的孩子就需要多多照顧,我將配合班上的老師做好保教工作,使家長放心滿意。具體方法、措施
認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的九項制度,衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度,對教室和寢室每天堅持用紫外線,紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、整潔?諝鈺惩ǎ途、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個月洗一次,并做到隨臟隨洗,幼兒的衣物臟了及時清理干凈,對公共區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常打掃并保持干凈。
小朋友在午睡時候,現(xiàn)在天氣溫差大,忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲多,要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。創(chuàng)設(shè)一個良好的安靜,通風(fēng)、整潔的環(huán)境。在午睡時,及時給給孩子們蓋好被子,特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺姿勢不正確的孩子,我就幫他糾正過來,要培養(yǎng)他們自己脫衣服和穿衣,還要把自己脫下的衣物整理好。
預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護理工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護理的基礎(chǔ),隨時根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物,為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾,并避免交叉感染,教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒因年齡小,對一些危險情況的發(fā)生無法預(yù)防和控制。家長將孩子放心的交給我們,我們就應(yīng)對孩子的安全負(fù)責(zé)。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作,對預(yù)見的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險情況的發(fā)生。對幼兒進行安全教育。
幫助班上老師管理好幼兒,作好幼兒教育工作,每天放學(xué)時把幼兒衣物整理好,家長來接孩子的時候,協(xié)助老師和家長交流。說說孩子當(dāng)天在園的身體情況,以及當(dāng)天的表現(xiàn)情況。以使家長更好的及時的掌握孩子的在園情況。
為了每個孩子的健康成長,我將用我的耐心、熱心、細(xì)心認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天,對待每一個孩子。
2月——3月
1、 開園工作檢查。
2、 計劃撰寫。
3、 幼兒進餐習(xí)慣培養(yǎng)。
3月——4月
1、 幼兒洗手習(xí)慣培養(yǎng)
2、 幼兒疊衣服比賽。
3、 幼兒春游。
4月——5月
1、 幼兒體育競賽。
2、 年度論文撰寫。
3、 幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)。
4、 幼兒體檢。
5月——6月
1、 幼兒穿鞋襪比賽。
2、 保教人員技能比賽。
3、 親子活動。
6月——7月
1、 幼兒自我服務(wù)能力比賽。
2、 幼兒發(fā)展評估。
3、 班級會議。(學(xué)期總結(jié))
幼兒中班工作計劃3
新學(xué)期即將來臨,本學(xué)期做為中班的班主任,我的工作又面臨新的挑戰(zhàn),尤其是在家訪工作這方面。我會著重的去關(guān)注這個工作。馬上就要開學(xué),為了更加了解幼兒的情況,我要制定新的家訪工作。如此就制定接下來對中班家訪的工作計劃:
一、建立家訪工作日
新學(xué)期,幼兒們幼師一個狀態(tài),為了更好的去了解他們,我打算建立一個家訪工作日,在這一日里,專門去到各幼兒的家庭里進行家訪,面對面的跟家長交流和溝通,向家長們深入了解幼兒的各方面情況,尤其是幼兒在家學(xué)習(xí)情況、吃食方面要注意的問題以及幼兒的行為舉止等方面,希望通過這個工作日充分的去了解孩子們,保證他們在園里也能有好的成長。家訪工作日這天專門定在每周日,這樣家長也都放假休息,能夠有更好的溝通。
二、定期做問卷調(diào)查
本學(xué)期,我會展開問卷調(diào)查,向我們幼兒的家長調(diào)查幼兒一段時間的去向和飲食習(xí)慣,還有與父母的相處情況,我想通過這樣的方式去進一步的展開家訪工作,以問卷的形式向各位家長了解孩子日常情況。問卷調(diào)查也是通過家長這個渠道去對幼兒進行監(jiān)督,對他們一段時期的各種情況進行了解后,可以去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問題,然后幼兒園和家長共同合作去解決這些問題,幫助孩子去完善自我。
三、每周開展一次家長會
以家長會的形式讓各位家長去進行育兒的心得,把自己成功的家庭教育的理念和方法分享給其他的家長,讓大家彼此有學(xué)習(xí)的機會,如此會讓家庭的教育系統(tǒng)更加完善起來,給幼兒提供更好的教育,把家庭教育中的缺點改正,吸取其中的有點去擴展,讓幼兒良好的成長空間。家長會在家訪工作中能夠起到很好的作用,幫助我這個班主任在短時間內(nèi)去了解各個家庭的情況,尤其是父母對孩子的影響。本學(xué)期將每周都進行一次家長會,這樣便可以了解幼兒的境況,讓我在園里更好的展開教育和管理。
家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁,能夠讓我們班主任和家長了解幼兒在家和在園里的情況,不管是學(xué)習(xí)還是生活,通過家訪工作,我相信可以找到更多有效的方法去幫助幼兒得到更良好的成長。
幼兒中班工作計劃4
一、教育教學(xué)方面
新學(xué)期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期,我們的各項教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識,成為一個有信心、有智能、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人。
二,保育工作方面:
在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,耐心細(xì)致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時,教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務(wù)的信心。
三、安全工作方面:
1、做好晨午檢的檢查情況,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。
2、對活動室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒。
3、按時開窗通風(fēng),飯前便后要排隊洗手,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。
4、堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。
5、不體罰或變相體罰幼兒,把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。
四、家長工作方面:
1、積極取得家長配合。
2、加強家園聯(lián)系,隨時向家長反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家庭中的具體情況。
3、開展豐富多彩的親子活動,吸引家長積極參與,并能出謀劃策。
4、通過開家長會,讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。
在新的一學(xué)期里,我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,就讓我們一起共同加油吧!
一、班級情況分析
1、班級概況
我們中(3)班現(xiàn)有30名幼兒,15名女孩、15名男孩,其中有四名是新生。通過小班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒活潑大方,樂意與人交往,同伴關(guān)系良好,對各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進步。孩子們來園的主動-大大提高了,同時在活動中也樂于積極回答問題。孩子們樂于參加體育活動,同時有著較強的活動自主-。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象。個別幼兒依賴-強,怕困難,在園和在家表現(xiàn)不一樣,由于基本都是獨生子女,孩子個-都很強,與同伴的相處及情緒控制較差等,因此,本班兩位教師將密切配合,針對幼兒存在的各種問題,圍繞教育目標(biāo),有目的,有計劃的采取各種合理有效的措施,促進幼兒健康發(fā)展,努力建立一個團結(jié)、-、活潑、有一定能力的班級。
2、幼兒發(fā)展情況
?發(fā)展優(yōu)勢的分析
(1)幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿-服和鞋子,自己大小便。我班孩子的進餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進步,他們基本上都能吃完自己的飯菜,而且有一部分孩子經(jīng)常添飯。在大家的影響下,平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學(xué)年下來,許多孩子比原來有進步。
(2)幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開口說話。(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加。
(4)孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富,在結(jié)構(gòu)活動中,他們能創(chuàng)造-的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體,結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。
(5)孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個別談話,每個幼兒都有兩個以上的好朋友,在交往中,基本上能夠友好的交往并互相幫助。
?發(fā)展弱項的分析
(1)由于人數(shù)太多,三十多個孩子在一起學(xué)習(xí),老師不能顧及到每個孩子,個別孩子發(fā)言聲音太輕,說話不清楚,導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習(xí)慣不夠好。
(2)在教學(xué)活動中,孩子們能積極發(fā)表自己的想法,但他們說的習(xí)慣不好,有的.爭搶著說,有的邊舉手邊說。
(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,但是個別速度較慢。
(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng),雖然自理能力方面有了進步,但行為習(xí)慣還很差。這學(xué)期我們要加強對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(5)幼兒的合作意識不強
二、本學(xué)期保教目標(biāo)
(一)文明禮貌
1、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農(nóng)村,個別幼兒來自外地,這幾個孩子的行為為習(xí)慣較差,比如坐姿、站姿、以自我為中心,不會謙讓等,這些都需要加強培養(yǎng)。
2、鼓勵幼兒主動與人打招呼,懂得運用禮貌用語。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),孩子們學(xué)會了使用一些簡單的禮貌用語,比如:謝謝、早、對不起、再見,每天來園會和班級中的老師主動問好等。本學(xué)期,我們將在此基礎(chǔ)上,鼓勵幼兒在請求別人幫助時學(xué)著用“請”。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為,不影響他人,不大聲說話,學(xué)著輕聲交談,不在教室里奔跑。
4、遵守公共衛(wèi)生,愛護公物。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處,不亂放,保持教室里干凈、整潔。
(二)社會
1、了解自己和他人的異同,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。
2、了解周圍的的環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。
3、了解周圍成人的勞動,學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣。
4、大膽表達(dá)自己想法,學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學(xué)會分享和謙讓。
5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。
(三)語言
1、大膽、樂意與同伴、成人交往,不搶說能安靜的傾聽他人說話,提高自己的語言表達(dá)能力。
2、鼓勵孩子在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序;能認(rèn)真傾聽別人的講述內(nèi)容。
3、能仔細(xì)地翻閱圖書,并具有一定的想象力,愛護圖書,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。
(四)科學(xué):
1、能主動參加科學(xué)活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。
3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
4、能主動、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動,并在教師引導(dǎo)下,關(guān)注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。
(五)藝術(shù)
1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
三、常規(guī)工作
(一)主題活動
本學(xué)期,我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動。
我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等,開展各個主題,幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗,促使幼兒各方面的發(fā)展。
(二)家長工作
1、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,為家長介紹各種教學(xué)、保健知識,同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作。
2、運用多種形式與家長溝通,充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。
3、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。
4、利用接送孩子的機會,了解家長對老師、對孩子的要求,并及時給予答復(fù)。
5、組織一些親子活動,并請家長們參與到材料收集等活動中,讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又。同時為家長們介紹一些保育知識,增強家長們的保育意識,共同促進幼兒的身心健康發(fā)展。
附件:各月保教工作重點提示:
九月份:
1、結(jié)合主題《身體的秘密》,通過幼兒畫自己的五官,制作五官,談話等活動,增強幼兒的動手操作能力,語言表達(dá)能力;而且對自己的身體有一個初步的了解。2、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級環(huán)境。
3、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動,教育幼兒要學(xué)會尊重長輩,關(guān)心老人的良好品德。
4、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師、愛家、愛國意識。
十月份:
1、結(jié)合主題《在秋天里》,讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,觀察各種動植物的變化;了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物。
2、結(jié)合“國慶節(jié)”,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。
3、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心。
十一月份:
1、結(jié)合主題《在馬路上》,讓寶寶們觀察馬路上的車,嘗試按車子的某一特征進行歸類。
2、了解馬路上交通設(shè)施,并有興趣識別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字機器含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。
3、組織孩子“秋游”活動,讓孩子感受大自然的秘密。
十二月份:
1、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,了解動植物不同的過冬方式。
2、在主題知識的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動,體驗人們能用各種方式抵御寒冷。
4、第四屆科技節(jié)開展,鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中。
一月份:
1、幼兒身高、體重等測量
2、完成各類小結(jié)
3、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動。
幼兒中班工作計劃5
一、班級情景分析:
本學(xué)期我班有幼兒35名,其中男生20名,女生15名,剛來的新生3名。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對人有禮貌,語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的提高。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
二、工作總要求:
針對本班的具體情景及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,尊敬父母、長輩,熱愛祖國,能為團體服務(wù),構(gòu)成團體觀念,使幼兒幼兒在自我原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
三、具體發(fā)展目標(biāo):
(一)健康:
1、喜歡幼兒園的團體生活,樂于參加教師引導(dǎo)下的各類活動。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理本事。
3、愛清潔、講衛(wèi)生,在教師的幫忙下能堅持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。
4、進一步認(rèn)識個體的主要部分,了解其功能及保護的方法。
5、增強自我保護的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。
6、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,具有必須的預(yù)防疾病的知識和本事。
7、能進取參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。
8、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動,學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時簡便協(xié)調(diào)。
9、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
(二)語言:
1、能主動、有禮貌的與教師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的資料和情境。
2、能認(rèn)真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣。
3、能用較完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中,會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞,理解并運用。
4、會運用多副圖片和情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過度,并講述整套圖片和情境表演的資料。能用完整的連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進行談話。能在各類講述中,學(xué)會運用新詞。
5、能正確運用文學(xué)作品的資料,欣賞作品語言,感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。
6、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要資料,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
7、喜歡在團體中說普通話,發(fā)音清楚,聲調(diào)較準(zhǔn)確。
(三)科學(xué):
1、主動地參加科學(xué)活動,大膽地探索周圍自然界中的事物。
2、照料自然角的動植物,關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
3、了解不一樣環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。
4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。
5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系,能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。
6、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考本事,并會按照必須(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進行簡單的分類。
7、會用多種方式表達(dá)自我的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
(四)社會:
1、能愉快地參加各項活動,體驗與教師、同伴共同生活的樂趣。
2、了解自我的興趣和愛好,初步學(xué)會和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日活動常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自我的愿望或意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。
5、初步構(gòu)成誠實、助人等良好品行。
6、愛父母長輩、教師和同伴并能尊重他們的勞動成果。愛團體、愛家鄉(xiāng)。
(五)藝術(shù):
音樂:
1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。
3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點;基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。
4、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
5、認(rèn)識幾種打擊樂器,學(xué)習(xí)敲擊方法。
幼兒中班工作計劃6
新學(xué)期,新打算。新學(xué)期的工作即將開始,為了每個孩子能更,更全面的發(fā)展,為了自己能更好的工作,在工作中不斷地成長。特制定計劃如下:
一、提高自己思想素養(yǎng)
積極認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),都讀書,看報來補充自己的正能量。從我做起,從身邊的小事做起。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種。熱愛本職工作,樹立較強的責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心,愛心、公平地對待每個孩子。
二、注重孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
勤洗手,洗臉,洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地亂人垃圾,并能做到隨手撿起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按時到校。不挑食,不偏食多吃蔬菜身體好
2、課堂行為習(xí)慣培養(yǎng)
上課鈴響及時進教室,不在校園逗留,玩耍。課堂上能安靜坐下來,學(xué)會自己說,專心聽。不在教室隨便走動,不可隨便離開教室
3、活動常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
活動做到有序,不違反活動規(guī)則,不推拉,不做不安全的動作和;顒訒r,不小心碰撞能主動及時的說“對不起”和“沒關(guān)系”,能做到安全活動,安全游戲。
三、教學(xué)工作
不上無備之課,充分利用,讓孩子們看中學(xué),聽中學(xué),玩中學(xué)。做好個別孩子的單獨指導(dǎo),面對孩子做到細(xì)心、耐心、關(guān)心和愛心
四、家校共育方面
隨時與家長通過各種形式保持聯(lián)系,讓家長了解孩子在校的各種情況。做到家長和老師雙方互相交流思想,征求,對家長提出的建議努力做到,并盡力做好,以至于取得家長對我們工作的大力支持。
五、提升自我
利用空閑時間多學(xué)、制作、等方面的知識,和孩子們一同開心快樂地成長。
本學(xué)期希望得到大家更多的幫助,傳遞更多的正能量,努力進取,盡職盡責(zé),爭取本學(xué)期在工作上,取得學(xué)校和家長的好評。努力!加油!!
幼兒中班工作計劃7
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒
要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二、 做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸炎熱,特別留意班中容易出汗的幼兒,墊好汗巾多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、 做好一日生活常規(guī)的加強工作
通過一年半的培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作
在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。
在本學(xué)期的工作中,我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。
﹙一﹚養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會
用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好的進餐習(xí)慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔
幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
﹙二﹚ 配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。
﹙三﹚做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
﹙四﹚ 提高幼兒節(jié)約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
幼兒中班工作計劃8
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。在新的學(xué)年里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們制定以下計劃。
(一)教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。
3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。
5、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
8、做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。
9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導(dǎo)。
(二)在幼兒方面做到:
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全全。
幼兒中班工作計劃9
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現(xiàn):
1、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
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1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、我班幼兒大多進步很大,但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群,不能主動與人交往,我們將繼續(xù)鼓勵,讓幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
三、措施:
1、按計劃開展本園所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在做好基礎(chǔ)教學(xué)的同時突出特色教學(xué),美術(shù)方面積極配合美術(shù)老師組織好美術(shù)教學(xué)工作,平時對所學(xué)知識技能多進行復(fù)習(xí)與鞏固,在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運用,只有自身運用自如了才能更好的帶動幼兒。在其他各科教學(xué)方面,老師將與年級組長共同探討學(xué)習(xí),使自身的教學(xué)水平得到提高些,認(rèn)真地備好每節(jié)課,在掌握好原理知識的基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,再本班幼兒的現(xiàn)發(fā)展水平上將對不同層次的幼兒設(shè)立不同層次的要求與計劃,主要是讓每一個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到進步,得到成長,主題方面,加強對開展主題活動前的準(zhǔn)備工作及與家長配合收集資料的工作,在設(shè)計活動中考到科學(xué)因素及抓住幼兒興趣點,延續(xù)激發(fā)幼兒探索求知的欲望,
2、在具體教學(xué)活動中關(guān)注每位幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好每一個幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好個體差異教育,爭取班級的整體水平有較大的突破。采取”著重教學(xué)”方式,提高幼兒語言表達(dá)能力。
3、加強幼兒禮儀禮貌行為的培養(yǎng),開展迎奧運,做好文明小天使活動。提高他們的主動性,在這方面將從細(xì)小的事情開始著手,潛移默化的影響幼兒,也常提醒幼兒同時也監(jiān)督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養(yǎng)。細(xì)心關(guān)注幼兒的行為習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒爭執(zhí)行為,繼續(xù)設(shè)立“三好學(xué)生”獎來督促幼兒,養(yǎng)成良好的行為品質(zhì),
4、豐富幼兒生活,多樣化地開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,抓好50年慶典活動,組織孩子參加多種形式的社會活動。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;
6、緊守職責(zé),明確分工,相互協(xié)作,相互探討,相互監(jiān)督促進,出現(xiàn)問題及時提出及時解決,讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。
7、配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作,讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內(nèi),隨時留意觀察幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)狀況及時處理并上報保健室。
四、每月常規(guī)工作安排:
二、三月份:
主題教育:過節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人
品德教育:情感教育
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1根據(jù)園務(wù)計劃,完成各項計劃。
1、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域,符合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡(luò)
2、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,有針對性的預(yù)防
3、編排操節(jié)
4、召開家委會、更新家園之窗的內(nèi)容,發(fā)放小手報。
5、充實自然角。
6、做好各類興趣班開學(xué)編班。
7、開展百日安全活動,3月18日開始百日安全活動,
四月份:
主題教育:我是賀幼小主人
品德教育:情感教育中心工作:
1、家長學(xué)校上課、
2、做好春季疾病的防治。
3、開展親子活動和春游。
4、安全教育,緊急預(yù)案。
5、做好園慶準(zhǔn)備活動和常規(guī)教育教學(xué)活動
五月份:
主題教育:我身邊的科學(xué)保護環(huán)境
品德教育:熱愛科學(xué)
幼兒中班工作計劃10
一、本月工作計劃重點結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動。
2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
4.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動:《快快漸漸》
主題目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動:《紅黃藍(lán)綠》
主題目標(biāo)
引領(lǐng)幼兒進進《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。
1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
3.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
5.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
1.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方。
2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
3.豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
4.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。
5.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
幼兒中班工作計劃11
新學(xué)期開始前,我的教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》中的精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面
1、充分利用各種資源,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。
五、自身素質(zhì)的提高
1、作為一名教師,應(yīng)該善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,激發(fā)個人潛能,從而樹立信心。
2、在日常生活中不斷充實自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí),也會影響自己今后工作的開展。所以,要不斷的從各方面充實自己。
幼兒教師的工作雖然很繁瑣,但也很重要,我們要時刻關(guān)注幼兒的情況,他們的言行、舉止、神態(tài),當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。
幼兒中班工作計劃12
孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及上學(xué)期存在的不足,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)
火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。我們將選擇幾個小周六上午進行班級模擬自救演習(xí)。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
。ㄒ唬┰诒Sぷ鞣矫,我們將沿襲非典時期在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風(fēng)消毒工作,認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣,同時,還要做好門前三包工作。
2、班級小組成員之間積極交流,達(dá)成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹立“我是中一班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
。ǘ﹪(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
1、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動
三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐
林園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標(biāo),我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教育教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作
我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對每一位孩子進行一次家訪,未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中一班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。
五、月份安排:
二月份:
1、接待新生入園。
2、開展安全教育周的活動。
三月份;
1、舉行鮮花送給好媽媽的環(huán)境布置。
2、進行講故事測試。
3、組織幼兒參加學(xué)園舞蹈比賽。
4、參加年段舉行的泥塑比賽《送給媽媽的禮物》。
四月份:
1、參加學(xué)園主題畫比賽。
2、進行“清明節(jié)”上山掃墓的安全教育。
3、參加年段舉行的集體散游
活動《美麗的春天》。
五月份:
1、組織幼兒編排節(jié)目參加六一匯演活動。
2、組織幼兒參與年段舉行的活動《服裝秀》。
六月份:
1、進行環(huán)境保護日活動教學(xué)。
2、參加學(xué)園的慶六一文藝演出活動。
3、舉行年段“小小運動會”。
4、對全班幼兒進行期末評估工作。
幼兒中班工作計劃13
一、班級分析
本學(xué)期我們班共有37名幼兒,其中男孩20人,女孩17人,32人是從小班升上來的,另5人是新生插班,原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,基本已構(gòu)成了必須的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面潛力都有較大的進步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,自主學(xué)習(xí)潛力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。針對這些狀況,本學(xué)期我們要加強引導(dǎo),注重培養(yǎng),在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中,有效滲透相關(guān)教育,期望透過這學(xué)期的努力,讓孩子們在各方面都能有必須的進步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預(yù)防傳染病的發(fā)生,具體是。
(一)健康方面
1、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,堅持節(jié)約用水,學(xué)習(xí)刷牙的方法,堅持早晚刷牙。
2、愉快、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習(xí)慣,堅持不挑食、不偏食、不掉飯。
3、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,避免與家人失散。
4、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志,明白就應(yīng)注意的安全常識。
5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。
(二)社會領(lǐng)域
1、樂于參加群眾活動,為自己升入中班感到自豪,結(jié)合本班實際狀況開展升班教育。
2、學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂,能主動幫忙遇到困難的同伴。
3、學(xué)會整理自己使用的物品,會保管,明白愛護公物。
4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是:
1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學(xué)活動,在活動中,有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒用心參與,主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權(quán),對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,擴大活動區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動的需要,興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。
3、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強職責(zé)感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān),活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動。
四、家長工作
1、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r,育兒知識,使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。
2、認(rèn)真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料,發(fā)揮家長的用心性、主動性,配合和班搞好班級工作。
3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式,讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。
五、其他
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù),做好本職工作,使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
六、具體工作安排
九月:
1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。
2、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。
4、召開各年齡班家長會。
十月:
1、工會組織開展教職工國慶慶;顒。
2、成立家長委員會。
3、兒童秋季游園活動。
4、對家長進行半日活動開放。
十一月:
1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2、召開家長委員會。
3、做好兒童取暖工作。
十二月:
1、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進行檢查。
2、開展家長問卷調(diào)查活動。
3、兒童迎新年活動。
元月:
1、年終總結(jié)及考核工作。
2、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。
3、檔案資料的收集整理工作。
幼兒中班工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1。了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2。學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
。ㄒ唬┩ㄟ^環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和
社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育:
。ㄒ唬┕矆鏊踩
1。。認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志
。1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
。2)了解緊急電話的用途
認(rèn)識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,
2。培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
。1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放_,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
。2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
。3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作,形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
幼兒中班工作計劃15
一、上學(xué)期教研工作分析
1、優(yōu)點
上學(xué)期我們對《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下,取得了顯著的效果。
隨著教研活動的深入開展,提高了教師指導(dǎo)幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究,解決了工作中的實際問題,如:材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動的策略,大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,保證了活動區(qū)的活動質(zhì)量,對活動指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗。
2、不足
在對幼兒進行活動區(qū)指導(dǎo)時發(fā)現(xiàn),幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃;顒訁^(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料,不能細(xì)致的觀察。如:科學(xué)區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化,不能連續(xù)去觀察,不會單獨做觀察記錄。
教研工作的目的
教師能依據(jù)不表投放適宜的科學(xué)區(qū)材料,更好的提升材料的使用價值,促進幼兒發(fā)展。
二、研究目標(biāo)與措施
(一)如何根據(jù)本年齡班的特點和教育目標(biāo),開展適宜的科學(xué)活動
學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識,制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放計劃,為落實科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備。
。ǘ┤绾胃鶕(jù)活動內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。
1、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹,完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,更好的落實科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。
2、通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動,指導(dǎo)教師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),并依據(jù)計劃投放適宜的玩具材料,有效指導(dǎo)幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、交流。
。ㄈ┤绾沃笇(dǎo)幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
1、深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過集體研討有效落實科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo),達(dá)到促進幼兒大膽探究的目標(biāo)。
2、通過在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計和觀摩活動,指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
三、收集資料的項目和方式
科學(xué)區(qū)角材料的照片及說明。
四、具體教研工作安排
三月份
1、3月第二周:各組根據(jù)園教研計劃制定本組的教研計劃。
2、3月第四周:學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”,明確科學(xué)活動的教育價值,研討適合本班的科學(xué)活動內(nèi)容。
四月份
1、4月第二周:學(xué)習(xí)科學(xué)活動的相關(guān)資料,研究根據(jù)本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動材料。
2、4月第四周:交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。
五月份
1、5月第二周:研討在活動中如何指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、5月第四周:交流在活動中指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗的體驗。
六月份
1、6月第二周:組織相互觀摩對各班的科學(xué)區(qū)活動進行評價。
2、5月第四周:各班交流組織科學(xué)活動的經(jīng)驗,評出活動較好的班。
七月份
1、7月第一周:組織全員觀摩。
2、7月第二周:教研組進行教研活動總結(jié)。
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