舞蹈工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-11-02 11:15:11 工作計(jì)劃我要投稿

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【精品】舞蹈工作計(jì)劃4篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的舞蹈工作計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】舞蹈工作計(jì)劃4篇

舞蹈工作計(jì)劃篇1

　　一、承辦單位

　　物理系

　　二、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)健康向上、清新高雅的舞蹈比賽，反映當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求。

　　三、比賽內(nèi)容

　　參賽的舞蹈節(jié)目必須是近年來(lái)創(chuàng)作的舞蹈，且未參加過(guò)校級(jí)以上舞蹈比賽的節(jié)目。舞蹈內(nèi)容必須健康向上，主題明朗，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合大學(xué)生的身心特點(diǎn)。

　　四、比賽形式

　　舞蹈形式分兩類(lèi)：?jiǎn)稳宋琛㈦p人舞、三人舞一類(lèi)和群舞一類(lèi)（4人以上，16人以?xún)?nèi)）。每個(gè)節(jié)目參賽時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　普通專(zhuān)業(yè)單、雙、三人舞類(lèi)和群舞類(lèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；專(zhuān)業(yè)組由本單位嚴(yán)格評(píng)選后報(bào)送前2名參賽，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

　　六、時(shí)間地點(diǎn)

　　報(bào)名：10月10日前將領(lǐng)隊(duì)老師、舞蹈名稱(chēng)、參賽人數(shù)（男、女）報(bào)送物理系團(tuán)總支。

　　比賽：11月下旬。

　　地點(diǎn)：東校區(qū)會(huì)堂

舞蹈工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　這個(gè)學(xué)期繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體，以促進(jìn)課堂教學(xué)為抓手，深入挖掘教材中的德育等教育因素，切實(shí)的在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生粗淺的綜合藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生的藝術(shù)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。

　　二、教研組的重點(diǎn)工作及措施：

　　1、加強(qiáng)教研組的學(xué)習(xí)力度，使活動(dòng)落到實(shí)處，積極參加區(qū)里組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，特別是四年級(jí)的新教材的解讀工作，認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。加強(qiáng)備課的力度，認(rèn)真分析教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，教研組每月精備課一篇。

　　2、針對(duì)教學(xué)中的得與失客觀深入的分析原因，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

　　3、“舞蹈”拓展課的教材進(jìn)一步完善和充實(shí)內(nèi)容，擬邀請(qǐng)少年宮的專(zhuān)家老師來(lái)校指導(dǎo)，使教材內(nèi)容更符合學(xué)生的特點(diǎn)。

　　4、以科研課題為切入口，促進(jìn)組內(nèi)教師科研能力的提高，繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于如何開(kāi)展科研的輔導(dǎo)文章，每人尋找一篇，在組內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)交流。本學(xué)期自擬課題，初步完成一篇較有質(zhì)量的藝術(shù)論文，并不斷的修改提高，為參加區(qū)組織的藝術(shù)論文比賽做準(zhǔn)備。

　　5、以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍積極參加這學(xué)期取舉辦的各種藝術(shù)比賽活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)。

　　6、舞蹈團(tuán)招收新的團(tuán)員，不斷的充實(shí)新生力量，同時(shí)也為明年的舞蹈節(jié)做準(zhǔn)備。

　　7、組織好藝術(shù)興趣小組的工作，每位指導(dǎo)老師認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃，保證藝術(shù)興趣小組的活動(dòng)質(zhì)量。

　　具體工作安排：

　　九月份：

　　1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，即備課和專(zhuān)用室的衛(wèi)生工作

　　2、教研組活動(dòng)精備課一篇（一年級(jí)）

　　3、寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

　　十月份：

　　1、教研組活動(dòng)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)一篇有關(guān)科研問(wèn)題的文章

　　2、舞蹈團(tuán)招收新的隊(duì)員

　　3、教研組精備課一篇（二年級(jí)）

　　4、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

　　5、舞蹈教材內(nèi)容的充實(shí)和修改

　　十一月份：

　　1、認(rèn)真背課，教研組精備課一篇（三年級(jí)）

　　2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

　　3、擬邀請(qǐng)區(qū)少年宮的老師來(lái)校做編寫(xiě)舞蹈教材的輔導(dǎo)

　　4、教研組和大隊(duì)部一起開(kāi)展一次關(guān)于藝術(shù)教育小報(bào)的'評(píng)比活動(dòng)

　　十二月份：

　　1、教研組精備課二篇（四、五年級(jí)）

　　2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)撰寫(xiě)論文的文章，自選課題進(jìn)行論文的撰寫(xiě)，組內(nèi)交流提綱和設(shè)想

　　4、舞蹈教材繼續(xù)修改充實(shí)

　　一月份：

　　1、做好學(xué)期結(jié)束的測(cè)試工作

　　2、完成教研組的總結(jié)

　　3、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

　　4、完成藝術(shù)論文的撰寫(xiě)

舞蹈工作計(jì)劃篇3

　　一、情況分析：

　　本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級(jí)6人、二年級(jí)7人、三年級(jí)8人組成。年齡差距較大而且二、三都年級(jí)已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對(duì)音樂(lè)的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而一年級(jí)只是剛剛起步，有些學(xué)生則對(duì)舞蹈一無(wú)所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來(lái)了較大的難度。由于一年級(jí)人數(shù)較少，因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)二三年級(jí)的訓(xùn)練上。部分學(xué)生由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。但是一年級(jí)的教學(xué)也不容忽視，在教學(xué)中我們開(kāi)展分層次和以大帶小等等多種的教學(xué)活動(dòng)形式，使每名兒童在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過(guò)教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

　　2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

　　3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感。

　　4、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒具備透過(guò)舞蹈, 提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)

　　思想、情意的創(chuàng)作能力。

　　三、注意事項(xiàng)

　　（一）舞蹈專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練中，不宜過(guò)早安排力量性練習(xí)。在力量練習(xí)時(shí)，負(fù)重、練習(xí)次數(shù)過(guò)多、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響下肢的正常發(fā)育，引起腰的變形，足弓下降，影響身高增長(zhǎng)。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主，采取交替進(jìn)行的方法。

　�。ǘ┊�(dāng)兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時(shí)，宜采取伸長(zhǎng)肢體的練習(xí)，如彈跳和支撐自己體重的的力量練習(xí)。把力量練習(xí)安排在青春發(fā)育期后期較為合適。

　　四、具體工作安排

　　第一周：熟悉學(xué)生，方位練習(xí)。

　　第二周：復(fù)習(xí)：方位練習(xí) ，肩部練習(xí)，小碎步（一）。

　　第三周：肩部練習(xí)，小碎步（二）。

　　第四周：復(fù)習(xí)：肩部練習(xí)，小碎步, 芭蕾手位(二）。

　　第五周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位，學(xué)習(xí)：走步和敬禮。

　　第六周：舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　第七周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃

　　第八周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　第九周：形體練習(xí)，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　第十周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　第十一周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　第十二周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》。第十三周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》第十四周：民族舞蹈

舞蹈工作計(jì)劃篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的音樂(lè)氛圍。使學(xué)生在良好的音樂(lè)氛圍中提高自己的音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)修養(yǎng)。在匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)，特組織了舞蹈興趣小組。希望通過(guò)每周兩次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好，同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所比備的軟度、開(kāi)度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)措施：

　　舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

　　活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

　　3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的舞蹈。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　活動(dòng)特色：

　　1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組。

　　2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。