成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

藝術(shù)工作計劃

時間:2021-10-26 18:57:35 工作計劃 我要投稿

藝術(shù)工作計劃集錦7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)工作計劃集錦7篇

藝術(shù)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,切實推進學(xué)校藝術(shù)教育工作。促進學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化、特色化建設(shè),努力弘揚民族文化,提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵;完善運作機制;整合資源,構(gòu)建和諧校園、和諧文化,進一步推進學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學(xué)校學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,以新課程的深化改革為契機,轉(zhuǎn)變教研觀念,結(jié)合本學(xué)期的計劃,有目的、有計劃、有步驟地進行工作。

  二、工作要求

 。ㄒ唬┮(guī)范常規(guī),提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)學(xué)校關(guān)于狠抓?普n的上課質(zhì)量的精神,本科組擬定以下幾點:

 。、認真學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)常規(guī),自覺執(zhí)行《中小學(xué)音樂教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》。通過讀一讀,想一想,改一改等途徑使教學(xué)常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標及考試方向及時與家長溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊,做好作業(yè)登記,對于不交作業(yè)的孩子及時與家長聯(lián)系。督促學(xué)生帶好用具。

  2、仔細閱讀、分析理解教材,認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,按照教學(xué)進度表進行教學(xué)。課堂教學(xué)有機整合“教學(xué)目標”的三大方向,把握重點,突出難點,把兩綱教育融入教學(xué)過程。

  3、強調(diào)課前的精心準備。教學(xué)設(shè)計目標明確、適切,內(nèi)容深淺適度,各要素聯(lián)系緊密,既備教材內(nèi)容又備學(xué)生學(xué)習(xí)過程。

  4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思,并且與同行進行交流,適時調(diào)控自己的教學(xué)行為,并作好反思記錄。

  5、加強對美術(shù)、音樂專用教室的日常維護工作,減少各類教學(xué)器具的損壞。強化學(xué)生進出專用教室的日常規(guī)范工作,做到安靜、有序。

  6、加強對學(xué)生的日?己耍龅狡綍r與期末相結(jié)合。

  (二)加強藝術(shù)教學(xué)研究

  1、創(chuàng)和諧教研氛圍,加強藝術(shù)教師教育科研意識,積極參與和承擔(dān)課題研究任務(wù),形成良好的教研氛圍,追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)參與校課題研究,整合學(xué)科資源,促進學(xué)生多元智能的開發(fā)。

  3、加強課堂組織教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的研究,特別是一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  4、根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研活動安排,認真進行教研并做好記錄。

 。ㄈ├^續(xù)加強藝術(shù)團隊建設(shè),做優(yōu)藝術(shù)特色

  1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術(shù)類活動,強調(diào)各團隊的正常運行和實效。

  3、在制度上要保證藝術(shù)團隊的正常開展,同時規(guī)范操作,注意獲獎資料的積累。

  4、加強藝術(shù)團隊建設(shè)的基礎(chǔ)上,求質(zhì)量,求成效,在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。

 。ㄋ模├^續(xù)開展藝術(shù)活動,營造良好的藝術(shù)氛圍

  認真組織學(xué)生參加市區(qū)各類比賽,并保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先地位。做到每項比賽盡量參加,努力爭取成績優(yōu)異。

  1、認真組織器樂、學(xué)生才藝展示等各項校園藝術(shù)活動,提高師生綜合素質(zhì)。

  2、積極參加市、區(qū)學(xué)生鋼琴、拉丁舞比賽;做好美術(shù)、書畫作品的征集與參賽工作。

  3、積極配合學(xué)校各項教育教學(xué)活動,提升藝術(shù)的品位,擴大藝術(shù)教育的影響力。

  三、主要工作:

  1、認真學(xué)習(xí)和貫徹落實《中小學(xué)音樂教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》,提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、加強學(xué)校藝術(shù)團隊建設(shè),健全完善學(xué)校管樂隊、舞蹈隊。

  3、加強藝術(shù)教育教科研工作,做好課題的研究工作。

  5、組織學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽。

  6、學(xué)習(xí)課改精神,探索有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四.時間安排:

  根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研組工作安排,制定本組時間安排:

  一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構(gòu)。

  二、教研活動安排:根據(jù)學(xué)校安排進行教研活動。做好專題安排,記錄。

  三、集體備課安排:每學(xué)期分別在開學(xué),期中和期末三次集體備課。詳細記錄。

  三.每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。

  四、組織一節(jié)全校性的公開課。

  四、教學(xué)常規(guī)檢查:期末進行教案常規(guī)檢查。

  五、做好藝術(shù)教科研小結(jié)。

  具體安排:

  9月份:

  1、制定校藝術(shù)教育工作計劃。

  2、“管樂隊”“舞蹈隊”,每周按時定人進行活動。

  10月份:***老師公開課

  11月份:配合校運會開展工作

  12月,期末工作總結(jié)和教研總結(jié)。

藝術(shù)工作計劃 篇2

  一、班級情況概述

  高三(7)現(xiàn)有學(xué)生 人, 個美術(shù)生(包括一個復(fù)讀生),3個傳媒生;11個男生,33個女生。目前在班級學(xué)生是35人,有9人在外補習(xí)專業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后,他們12月初返校學(xué)習(xí)文化。

  多年來帶藝術(shù)班的班主任,對藝術(shù)班的學(xué)生情況比較了解。一般來說藝術(shù)生,文化基礎(chǔ)差,很多學(xué)生是零基礎(chǔ)進入藝術(shù)班學(xué)習(xí),目的就是通過彎道超越,考個理想的大學(xué)。所以,他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當(dāng)其沖就是,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣懶散隨意。所以我決定先從行為習(xí)慣入手。 紀律上我積極主張“先專政后民主”,一個班級必須要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分,而且班主任一定要堅守自己的原則,一視同仁,堅持到底。在你處理違紀的過程中,必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行 疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。

  二、九月調(diào)考班級質(zhì)量分析

  1、我班參考各科成績狀況如下:

  從上表看優(yōu)秀率除英語外,氣體可優(yōu)秀率為零,各科及格率和良好率都非常低,在于同類班級比較,語數(shù)外三大科存在明顯的差距,三小科也有一定差距,這與高一高二有很大的翻轉(zhuǎn)。七班全面落伍了,在班級管理過程中,本人的確出現(xiàn)了瓶頸。

  各批次分數(shù)及人數(shù)統(tǒng)計

  1、優(yōu)生不多:總分400以上只有3人,最高448,學(xué)生偏科非常嚴重。

  2、中等生較多,但部分分數(shù)段嚴重斷檔。

  3、后進生不少,不到300分人數(shù)有8個,達到20%左右,整個班級只有35人。

  三、抓班級常規(guī)工作管理

  班干部是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,班干部個體素質(zhì)好還決定班級的執(zhí)行力,同高一高二的考察,我在暑假補課期間對班干部進行了重組。通過自我申請,學(xué)生民主投票,班主任把關(guān),組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節(jié)班委更有責(zé)任心和執(zhí)行力。

  1.抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)(藝術(shù)與文化兩手抓;學(xué)習(xí)與紀律兩手抓;做人與做事兩手抓)

  2.迅速培養(yǎng)一群能力強的班干,做好監(jiān)督考勤工作 ;

  3.檢查和督促學(xué)生按時完成課任老師的作業(yè)。

  4.和學(xué)校及年級組高考備考保持一直,兼顧藝術(shù)生文化課備考特點。 5.利用周記、班會、個別談話盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習(xí)教育目標。

  四:備考要點

  通過調(diào)查,老師們基本上統(tǒng)一意見,美術(shù)生只能搞兩輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。 時間跨度大,正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。

  1. 抓好一輪復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),回歸課本,獨抓落實。

  2. 注重基礎(chǔ)內(nèi)容,基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90% ,抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。 主干知識反復(fù)練,薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。 確保低檔題拿高分,爭取中檔題拿理想分,放棄高檔題。

  3.明確專業(yè)高分和層次高的學(xué)生、臨界學(xué)生(主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學(xué)生,文化課有欠缺),針對本類學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補差,不定期提供數(shù)據(jù)。

  4. 關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進行適時心理疏導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位,樹立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高考心態(tài)。

  五、具體管理模式 確立以班主任為核心的班級管理模式

 。 一)、班主任是班級管理的第一責(zé)任人:勤到崗(早讀,晚自習(xí),就寢,班會、集會、自習(xí)課等);多關(guān)注學(xué)生,關(guān)注細節(jié),做好班級的常規(guī)工作;細指導(dǎo),多與學(xué)生交流,掌握學(xué)生思想動態(tài)。

 。ǘ、利用科任教師的力量促成班級管理的合力 :

  1、 科任教師也是班級管理的一份子,科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂(包括坐班),確保上課效率,決不允許出現(xiàn)對學(xué)生的違紀行為采取不聞不問的態(tài)度。

  2、科任教師應(yīng)主動與班主任進行溝通和交流,為班級管理獻計獻策,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué) 風(fēng)貢獻自己的一份力量。

 。ㄈ、分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,要多督促學(xué)校分管班級領(lǐng)導(dǎo)多檢查,包括檢查學(xué)生的上課情況,教師的到班情況,把工作落實到實處。

 。ㄋ模W(xué)生管理

  1、營造氛圍具體為在教室張貼標語,倒計時牌等。

  2、明確學(xué)生的目標 班主任利用班會課,讓每一個學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說出來,并說明自己為上理想大學(xué)的具體行動。

  3、給學(xué)生創(chuàng)造拼搏的機會 開放教室,時間從12:30到13:00,由值日班干負責(zé)維持紀律。

  4、加強紀律管理 :分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任每天至少到班檢查兩次,有不想學(xué),不守紀律的同學(xué),要及時處理。

藝術(shù)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的體育、藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,進一步推動我校體育、藝術(shù)活動的開展,并通過體育、藝術(shù)活動陶冶學(xué)生情操,豐富校園文化生活,營造健康和諧、協(xié)作進取的校園文化氛圍,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  二、藝術(shù)節(jié)主題

  總主題:在陽光下成長

  下設(shè)分主題:體育強健體魄 藝術(shù)升華人生

  三、藝術(shù)節(jié)口號

  “營造清新校園文化 展現(xiàn)靜小少年風(fēng)采”

  “以藝載德 以藝促智 以藝激情”

  “陽光體育 燦爛生命 陽光少年,快樂成長”

  “體育使校園充滿活力,校園因體育勃發(fā)生機!”

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證本屆體育藝術(shù)節(jié)順利開展,學(xué)校成立體育藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

  組 長:魚曉賢

  副組長:劉玉紅 馬秀芳

  成 員:李世貴、張生斌、張和艷、顏魯紅、白凱文(體育)

  王道斌(美術(shù)) 張佩珊(音樂)

  職 責(zé):負責(zé)體育藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃,并結(jié)合實際制定

  活動方案;負責(zé)對藝術(shù)節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

  五、參加對象

  全校學(xué)生

  六、活動內(nèi)容及主要負責(zé)人

  本次體育藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容分兩大板塊五項活動。

  第一板塊:體育板塊

  l 課間操比賽

  1、參加對象:一至六年級全體學(xué)生。

  2、競賽內(nèi)容:

 、 第三套全國小學(xué)生廣播操——《七彩陽光》。

 、 自編韻律操。

  3、活動主要負責(zé)人:白凱文、孟憲揚、蘆麗娟、全體班主任。

  l 班級足球?qū)官?/p>

  1、參加對象:三至六年級各班足球隊。

  2、活動主要負責(zé)人:白凱文、三至六年級班主任。

  l 班級籃球?qū)官?/p>

  1、參加對象:五、六年級各班籃球隊。

  2、活動主要負責(zé)人:孟憲揚、五、六年級班主任。

  第二板塊:藝術(shù)板塊

  l 合唱比賽

  1、參加對象:一至五年級全體學(xué)生

  2、競賽內(nèi)容:

  ① 每班演唱兩首歌曲,分別為必唱曲目《靜寧路小學(xué)校歌》和自選曲目一首。

 、 除合唱節(jié)目外,各班如有較為成熟的其他形式的節(jié)目,如表演唱、

  舞蹈、課本劇等節(jié)目亦可表演。

  3、活動主要負責(zé)人:張佩珊、張露燕、全體班主任

  l 美術(shù)類作品展

  1、參加對象:在一至六年級全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,每班上交繪畫作品5幅,書法作品1-2幅。

  2、競賽內(nèi)容:繪畫、書法、 手工作品、攝影等。

  3、活動主要負責(zé)人:王道斌、華軍紅、全體班主任。

  各分項活動比賽規(guī)程、活動要求、評獎方法等詳見各活動負責(zé)人撰寫的具體活動方案。(附后)

  七、活動時間及安排

  1、活動時間:20xx年4月1日—4月30日

  4月2日(星期四下午):體育藝術(shù)節(jié)開幕式暨三、四、五年級課間操比賽;

  4月3日(星期五下午):一、二、六年級課間操比賽;

  4月8日—4月28日: ①班級籃球、足球?qū)官悾?/p>

  ②各班組織本班全體同學(xué)積極參與繪畫、書法及手工作品比賽,并在此基礎(chǔ)上精心挑選參加全校展覽的藝術(shù)作品,并由美術(shù)老師進行裝裱。

 、鄹靼喟磳W(xué)校要求準備合唱節(jié)目。

 、芩囆g(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員與總務(wù)處等后勤保障人員在此期間做好會場布置、器材保障等前期準備及服務(wù)工作。

  4月28日(星期二);兒童畫展及手工作品展;

  4月29日(星期三);合唱比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

  八、具體分工安排

  1、評委小組成員

  美術(shù)類評委:王道斌、華軍紅、于 靜

  合唱比賽評委:外請專家、魚曉賢、劉玉紅、馬秀芳、

  張佩珊、張露燕

  課間操比賽評委:外請專家、魚曉賢、劉玉紅、馬秀芳

  李世貴、張和艷、白凱文、孟憲揚、蘆麗娟

  2、其他工作

  大會主持:少先隊員2-4名、馬秀芳、張和艷

  會場布置:李世貴、王道斌(前期)

  舞臺監(jiān)督:張和艷

  節(jié)目候場:張露燕、崇敏娜

  音響設(shè)備:孟憲揚

  攝 影:成永紅、王道斌

  攝 像:李世貴

  器材管理:丁紅舟

  資料文印:龐曉玲

  觀眾安排:白凱文

  來賓接待:蘆麗娟、李 媛、彭 珊

  安全保衛(wèi):丁宏舟、魏文海

  衛(wèi)生保潔:鄧建青

  九、活動要求

  1、高度重視、認真落實。

  本屆體育藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動。各班要高度重視,認真落實學(xué)校的安排。在活動期間,各種活動都要以學(xué)生為主體,動員和組織全體同學(xué)積極參加,使較多的同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。同時,全體師生也要正確處理好教育教學(xué)與開展體藝活動的關(guān)系,必須保障正常的教學(xué)秩序。

  2、組織有序,注重實效。

  要做到“三保證”,即組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。負責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行,評委要做到公正、公平。

  3、加大宣傳、營造氛圍。

  學(xué)校要充分挖掘現(xiàn)有的環(huán)境資源(包括學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、宣傳橫幅、背景牌等),積極營造校園體育藝術(shù)節(jié)的氛圍,向全體師生、家長和社會做好展示和宣傳。

  4、明確分工,明確責(zé)任。

  所有人員要各負其責(zé)。班主任要組織好學(xué)生,活動期間注意學(xué)生安全,要保證課間操、美術(shù)手工展覽和合唱節(jié)目的質(zhì)量;副班主任要積極協(xié)助班主任開展上述工作;活動組織人員、后勤保障人員、會場工作人員要分工合作,各負其責(zé),保證藝術(shù)節(jié)有序進行。

  5、活動過程資料要認真積累,除了相應(yīng)的書面資料,還必須拍攝照片或影像資料。

  活動結(jié)束后,所有資料交教導(dǎo)處,及時歸檔。學(xué)校同時盡快將參加相關(guān)文字材料上報區(qū)教育局和片區(qū)。

藝術(shù)工作計劃 篇4

  從中途接手高一(8)班到現(xiàn)在正式接任新班級不足半年的時間,在這段期間經(jīng)歷了高一年級的第一次期末考試,高一下學(xué)期的分班,兩次的經(jīng)歷從不同層面對班主任提出了更高的要求,也讓我更加領(lǐng)會了班主任的工作需要從長遠考慮,貼近學(xué)生的生活,想學(xué)生之想,思學(xué)生之思。

  藝術(shù)班作為一個特殊的班級,他們不僅出于自己的興趣愛好,更是已考取大學(xué)為目的的學(xué)習(xí)藝術(shù),所以這個班級會比壯志班更有學(xué)習(xí)的目標和動力,但同時班級上的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對比較薄弱。藝術(shù)生不僅要專業(yè)過線,更要考查學(xué)生的文化成績,因此藝術(shù)生付出的努力要比其他人更多,作為班主任不僅要考慮到學(xué)生的成績,更要照顧到班級學(xué)生的情緒,及其對藝術(shù)的喜愛程度。

  一、工作目標和重點

  目標:在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,加強班干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我管理、自我約束、自我學(xué)習(xí)的能力,做好學(xué)生思想、道德、心理健康教育工作,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、對自己及家人負責(zé)的新型高中藝術(shù)生。

  重點:加強班級常規(guī)管理,加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、班干部組織建設(shè),加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高作業(yè)質(zhì)量,加強家校聯(lián)系。

  二、班情

  高一(8)班為藝術(shù)班(美術(shù)、音樂、舞蹈),全班現(xiàn)42人,男

  生14人,女生28人,分班進來的總體情況屬于中等水平。行為常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都存在問題,尤其是成績稍弱的學(xué)生,學(xué)生在理科方面表現(xiàn)出不關(guān)注的現(xiàn)象,班上藝術(shù)上的功底不足,大部分還屬于初學(xué)者。

  具體安排

  1.了解學(xué)生,確定符合藝術(shù)班學(xué)生特點的奮斗目標

  教育是一種價值引導(dǎo)活動,投射、蘊含著教育者的價值選擇與目的預(yù)設(shè),凝聚著人們對理想社會與理想人格的追求。班級是學(xué)生得以發(fā)展的舞臺,班級中的集體目標是維系班級存在和發(fā)展的條件,是集體愿望、集體感情、集體意志和集體榮譽的凝聚。在集體目標導(dǎo)向下,以學(xué)生個性的差異性、獨立性和創(chuàng)造性為前提,根據(jù)各人的智力特點和興趣愛好的實際,班集體為潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展提供公平機會。著因此作為班級管理中必須有明確的符合班情的奮斗目標,才能增強班集體的凝聚力,發(fā)揮班集體的感化作用,指引著全班學(xué)生朝著一個目標奮進。目前就高一下學(xué)期的班級目標在于:建立班級團結(jié)意思,形成一個具有凝聚力的班集體;建立一支能管理班級事務(wù)的管理團隊,讓他們逐漸著手到班級的管理實務(wù)中;組建學(xué)習(xí)小組,做到互幫互助,共同探討學(xué)習(xí)、藝術(shù)問題,共同進步!

  2.辦好特色班,促進學(xué)生個性發(fā)展

  正如人們常說的世界上沒有兩片相同的樹葉,在學(xué)校里也不可能存在兩個完全相同的班級,因此想以一種模式來建設(shè)班級是不現(xiàn)實的。作為掌舵者的班主任,在班級管理中必須根據(jù)學(xué)生的具體情況、班級的實際狀況走一條有著自己特色的路,讓班級具有自己的“品

  牌”。作為藝術(shù)班應(yīng)該有濃郁的藝術(shù)氛圍,有讓學(xué)生個性得以張揚的場所,讓我們的藝術(shù)生有更為廣闊的發(fā)展空間,舉辦班上的藝術(shù)評比活動,以及學(xué)習(xí)競賽活動,讓學(xué)生在活動中發(fā)展自身特長,提高自身成績!

  3.后進生轉(zhuǎn)化工作

  每一個后進生總有他落后的原因,只要找到根源,加以引導(dǎo)教育總能讓學(xué)生轉(zhuǎn)化。具體步驟如下:

  一是了解學(xué)生:通過課堂觀察、個別談話、與家長、科任特別是專業(yè)老師聯(lián)系、讓學(xué)生寫周記等方式,了解學(xué)生的思想狀態(tài);二是了解以往的藝術(shù)院校錄取的信息,有選擇性地告訴學(xué)生,讓學(xué)生感覺有昐頭,才有備考的動力;三是通過各種形式打消學(xué)生中的消極的念頭。如通過主題班會、個別談話、請領(lǐng)導(dǎo)講話、榜樣示范、分專業(yè)開小組會等方式,幫助學(xué)生確立目標,樹立信心,積極備考。通過努力,學(xué)生的情緒慢慢地得以調(diào)整,重新地回到穩(wěn)定的狀態(tài);四是多鼓勵,少強制。青年學(xué)生有朝氣,有自己獨立的思想,自我意識很強,在班級管理中,如果只是從班主任的角度思考問題,把班主任的主觀愿望強加在學(xué)生的身上,不僅沒有效果,有時學(xué)生還會形成敵對心理。

  4.做好每一次集體活動的動員與總結(jié),激勵學(xué)生向更高的目標奮進。

  集體活動是增強集體凝聚力的最佳陣地,做好每一次集體活動的組織與總結(jié),激勵學(xué)生,會收到很好的教育效果。鼓勵學(xué)生積極參與,同時抓住時機做好全面的總結(jié)。作為班主任,要關(guān)注并參與班里的每

  一次活動,在活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點與潛力,給與適當(dāng)?shù)脑u價,引導(dǎo)學(xué)生更好的發(fā)展。

  藝術(shù)生作為一個特殊的群體,肩負著比其他學(xué)生更多的壓力,讓學(xué)生在輕松的.氛圍中感受到對學(xué)習(xí)及藝術(shù)的熱愛,將考取大學(xué)的心愿化作動力,造就崛起的新奇跡!

藝術(shù)工作計劃 篇5

  為了全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展,促進師生的身心健康。使學(xué)校的藝體工作更上一個新臺階。為高一級學(xué)校輸送更多的合格人才,特制定學(xué)期工作計劃:

  1 學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。

  2 召開藝體教師會議,明確任務(wù),分工負責(zé),全面部署本學(xué)期的工作

  3 搞好階段性總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。期中期末各總結(jié)一次。 4做好檢查工作。對于學(xué)校安排的工作,每周不定時檢查兩次,作好記錄。

  5作好期末考評,按學(xué)校規(guī)定實行獎懲。

  6實行分工負責(zé),繼續(xù)抓好課間操這一亮點工程。檢查有政教處具體負責(zé)

  7作好學(xué)生的查體工作。

  8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務(wù)處專人負責(zé)。

  9具體安排如下頁:。

  20xx-20xx年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動安排

藝術(shù)工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想:

  以新課程改革為契機,以加快學(xué)校藝術(shù)改革和發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育為目標;以加強藝術(shù)教育教學(xué)改革為核心;以發(fā)展藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點;以加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè),建立藝術(shù)教育科研團體為關(guān)鍵;以弘揚人文精神,傳承和挖掘民族、民間文化藝術(shù)形式,建立社區(qū)、校本教材為渠道;繼續(xù)保持本校藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展各項藝術(shù)教育工作。

  一、以教育科研為先導(dǎo),走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。

  分層次教學(xué),加強藝術(shù)教師的校本培訓(xùn),進行階段性總結(jié),及時推出成果,進行論證,并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術(shù)教師,這樣才能讓藝術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。

  二、加強師資隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)化成長。

  1. 教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝術(shù)課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設(shè),催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。

  2. 加強業(yè)務(wù)管理制度建設(shè),使教師終身化學(xué)習(xí)成為可能。在堅持“走教”,保證“開齊、上足、教好”的基礎(chǔ)上,進一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強藝術(shù)教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進行教學(xué)研究,并進行自覺反思,把學(xué)習(xí)與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)與平時的一舉一動聯(lián)系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。

  三、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)。

  學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準,素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。

  1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),促進人文素養(yǎng)的提升。

  藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當(dāng)降低技能要求,建立合理的審美標準,使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。

  2.立足于課堂空間,開拓社區(qū)文化交流新渠道。

  課堂是學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的主陣地。交流是藝術(shù)發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力要堅持走學(xué)校——社區(qū)的道路。藝術(shù)活動要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗,在活動中增強學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。開展中小學(xué)生的通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展,使我校藝術(shù)教育再上一個平臺。

  四、藝術(shù)活動行事歷

  1、制定藝術(shù)組教研工作計劃。

  2、全組教師制定好音樂、美術(shù)計劃,認真填寫教師工作手冊,要求詳盡不缺項。

  3、音樂教師教唱校歌。

  4、教研組建立教研組博客,(命名:藝域風(fēng)情),及時上傳組內(nèi)的各種活動資料,組內(nèi)每個成員建立個人博客。

  5、落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。

  6、做好音樂課題結(jié)題的相關(guān)工作(由李妮老師牽頭負責(zé))

  7、備課是上好課的前提,按課時備課,盡量做到提前一周備課。每學(xué)期必須有一篇詳案。

  8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。

  9、 做好常規(guī)教育教學(xué)工作,及時與班主任交流學(xué)生情況。

  10、每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,組內(nèi)成員每人要求參加聽評活動,做到研教結(jié)合。另外,教研組長有針對性地在組內(nèi)推門聽課多節(jié),其他成員至少組內(nèi)推門聽課一節(jié)。

  11、落實集體備課,在備課本上有所體現(xiàn),教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學(xué)過程中的重難點問題為課題,將個人備課與集體備課進行整合。程序:個人鉆研教材,書寫教案(個人備課),提出問題,交流研討,修正教案,課堂執(zhí)教,課后交流反思。

  12、聽課每人每學(xué)期要求不少于 10節(jié),業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)筆記要求各達20xx字。

  13、教研組的教研活動,全組教師共同參與,每人組織一次相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容自定。(比如組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、藝術(shù)課程標準,研究新課程教材教法,傳授別人或自己好的經(jīng)驗方法

  和教學(xué)心得等等),學(xué)習(xí)有主題,有目標,能針對教學(xué)實際。做好詳細的教研活動記載。

  14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課,每周一次,有事請假。若與學(xué);顒記_突,順移下一周開展。

  15、積極撰寫論文,期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。

  16、校本課程展示。

  17、做好學(xué)生的過程評價和期末測評。

  18、認真總結(jié)上交各教學(xué)資料。

藝術(shù)工作計劃 篇7

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期藝術(shù)教研組的工作目標是根據(jù)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展之路、把教育質(zhì)量做的讓人放心、把各項工作做成精品、把學(xué)生培養(yǎng)成為真正的陽光少年和兒童的辦學(xué)追求指引下,努力提高藝術(shù)課教學(xué)和課外藝術(shù)教育活動的質(zhì)量,努力提高所有藝術(shù)社團專業(yè)水平,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣,充實學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)一批有一定藝術(shù)特長的學(xué)生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),使我校成為XX區(qū)藝術(shù)特色先進學(xué)校。

  具體措施:

  保證藝術(shù)課的質(zhì)量

  結(jié)合學(xué)校構(gòu)建有效教研,扎實推進教學(xué)的工作思路,開展好雙周一次的藝術(shù)教研活動,進行藝術(shù)教學(xué)改革實驗與研究。藝術(shù)組每位教師在組內(nèi)開設(shè)一節(jié)公開課,組內(nèi)教師全員參與備課、聽課、反思,有可能的話邀請區(qū)或市級專家共同幫助診斷。通過聽課與評課切實改變教學(xué)面貌,希望能對藝術(shù)課的“好課”標準達成共識,切實提高本組教師課堂教學(xué)水平,努力提高藝術(shù)課的質(zhì)量。

   進一步加強藝術(shù)團隊的訓(xùn)練

  各藝術(shù)訓(xùn)練隊要制定一套系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練計劃,同時定點定時訓(xùn)練,確保訓(xùn)練時間、確保訓(xùn)練效果,進一步提高藝術(shù)社團專業(yè)水平。使我校的藝術(shù)社團的專業(yè)水平在XX區(qū)領(lǐng)先。

   營造良好的教研組學(xué)習(xí)氛圍

  以學(xué)習(xí)促發(fā)展。深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教育園區(qū)的設(shè)想,另外針對各自的教學(xué)問題教師自定有關(guān)學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識的內(nèi)容。在學(xué)期結(jié)束要完成至少四篇文章或書籍的閱讀,結(jié)合教學(xué)實踐完成對自己教育教學(xué)行為的反思與梳理。

  做好師徒帶教工作,使新進教師在我組內(nèi)迅速成長。

   確立重點研究項目

  音樂美術(shù)老師在學(xué)科上有許多相通的地方,尤其是在藝術(shù)欣賞方面,本學(xué)期將以《探索音美學(xué)科整合的藝術(shù)欣賞教育》為研究專題,教研組積累適合音美學(xué)科整合的教學(xué)課例,經(jīng)過教學(xué)實踐積累經(jīng)驗總結(jié)成文,爭取在今年五月參加XX市藝術(shù)教育論文的評比。

  組織藝術(shù)比賽和活動

   櫥窗展示一月一新

  每天中午12:15——12:45,在3號樓底樓組織好學(xué)生進行鋼琴才藝表演,充分展示學(xué)生的藝術(shù)才華。

  重點工作:

  校合唱隊、管樂隊、古箏隊將參加本次XX區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,爭取再創(chuàng)佳績。

  藝術(shù)組譚菲、徐拯老師將進行藝術(shù)課的教學(xué)展示,藝術(shù)組全員參與備課及評課活動。

  協(xié)助大隊部政教處組織好“六一兒童節(jié)”活動。

  完成以《探索音美學(xué)科整合的藝術(shù)欣賞教育》為基本課題的教學(xué)研究,爭取參加20xx年XX市教育論文的評比。

  組織學(xué)生參加20xx年XX市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法比賽。

【藝術(shù)工作計劃集錦7篇】相關(guān)文章:

藝術(shù)工作計劃模板匯總10篇03-28

實用的藝術(shù)工作計劃三篇03-17

傳統(tǒng)藝術(shù)篆刻10-18

紅:藝術(shù)張國榮01-16

藝術(shù)抽象簡歷封面10-18

藝術(shù)留學(xué)申請步驟09-08

剪紙藝術(shù)掛錢06-04

藝術(shù)兼職簡歷模板精選03-10

清新簡單藝術(shù)簡歷封面12-10

抽象藝術(shù)色彩簡歷封面11-07