臨床工作計劃匯編5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的臨床工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
臨床工作計劃 篇1
看著如流水般的時間,總是在追趕著它的背影,連感嘆都來不及抒發(fā)。其實,我們的生活隨著時間一秒秒的前進,如同車水馬龍的道路一樣,各行其道,遵守規(guī)則,則就不會出現(xiàn)交通事故;同樣,我們的生活要學會懂得總結(jié)?煲黄饋黹喿x20xx臨床專業(yè)藥師工作計劃吧~ 重點要求:
1。維護患者合法權(quán)益,充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán)。
2。服務態(tài)度良好,語言文明禮貌,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。
3。建立醫(yī)患溝通制度,增強醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,交流用語通俗、易懂,增強溝通效果。
4。完善患者投訴處理制度,公布投訴電話、信箱,及時受理、處置患者投訴。采取多種方式,收集患者意見,及時改進工作。
5。創(chuàng)建平安醫(yī)院,優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。
6。堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理”的財務管理原則,醫(yī)院一切財務收支必須納入財務部門統(tǒng)一管理,嚴禁醫(yī)院、部門、科室設(shè)立賬外賬和“小金庫”。
7。建立科學決策機制,提高醫(yī)院經(jīng)濟管理水平,加強財務監(jiān)督分析,實行重大經(jīng)濟事項領(lǐng)導負責制和責任追究制,重大項目必須經(jīng)(20xx年度社區(qū)工作者工作計劃)集體討論并按規(guī)定程序報批。實行分級負責,責任到人。
8。加強藥品、材料、設(shè)備等物資的管理,嚴格實行醫(yī)院成本核算制度。加強管理、堵塞漏洞,降低醫(yī)療服務成本和藥品、材料消耗。
9。加強綜合績效考核,突出服務質(zhì)量、數(shù)量和職業(yè)道德,建立科學的激勵約束機制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務質(zhì)量和工作績效取酬的分配機制。嚴禁科室承包,嚴禁將醫(yī)務人員收入分配與醫(yī)療服務收入直接掛鉤。
10。落實各項惠民措施,努力緩解看病貴。
11。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標采購的制度和規(guī)定,將應招標藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標采購,做到公開、透明、公正。嚴禁擅自采購應招標藥品、醫(yī)用耗材20xx最新臨床專業(yè)藥師工作計劃20xx最新臨床專業(yè)藥師工作計劃。
12。嚴格執(zhí)行國家藥品、醫(yī)用耗材價格政策和醫(yī)療服務項目價格。禁止在國家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費項目,嚴禁分解項目、比照項目收費和重復收費。
13。向社會公開收費項目和標準。在顯著位置通過多種方式,如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價目表等,公示醫(yī)療服務價格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價格。
14。嚴格執(zhí)行住院患者費用一日清制度,將藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務名稱、數(shù)量、單價、金額等通過適當方式告知患者;颊叱鲈簳r,提供詳細的總費用清單。
15。接受患者價格咨詢和費用查詢,如實提供價格或費用信息,及時處理患者對違規(guī)收費的投訴。
16。完善醫(yī)療服務項目的病歷記錄和費用核查制度,定期對患者費用進行核查,病歷沒有記錄的醫(yī)療服務項目不得收取費用。
臨床工作計劃 篇2
一、目的——教學相長
(一)實習生
1、通過臨床實習,進一步鞏固所學理論知識,使理論與醫(yī)學實踐有機結(jié)合,形成科學的臨床思維和學習工作能力;
2、了解臨床醫(yī)療及護理的工作特點;
3、掌握常見病、多發(fā)病的診療原則和預防措施,掌握臨床基本操作技術(shù),初步掌握常見危重病的診治原則;
4、樹立實事求是、認真負責的良好醫(yī)德醫(yī)風和全心全意為人民服務的精神,為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎(chǔ)。
(二)帶教老師
1、通過帶教,對知識溫故而知新及自覺學習、更新知識,與時俱進,跟上醫(yī)學發(fā)展的時代步伐。
2、通過教學準備及具體的理論講課、教學查房、教學病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學活動,自我規(guī)范醫(yī)療行為。
3、通過教學活動、為人師表,提升個人外在形象,從而提升我院醫(yī)師隊伍的整體形象。
二、時間
20xx年3月至20xx年2月三、臨床教學活動內(nèi)容及要求
(一)教學活動內(nèi)容
1、理論大課。每月一次,由醫(yī)務股組織,主要由高級職稱醫(yī)師主講。
2、教學查房。每周一次,每次60—90分鐘,由醫(yī)務股與臨床科室共同組織,主要由中級職稱醫(yī)師完成。
3、教學病例討論。每兩周一次,每次60—90分鐘,由醫(yī)務股與臨床科室共同組織,主要由高級職稱醫(yī)師完成。
4、基本技能操作。每月2次,由醫(yī)務股與臨床科室共同組織,主要由中級職稱醫(yī)師完成。
5、小講課。每周1次,每次15—30分鐘,由高年資住院醫(yī)師主講,各科室具體安排。
(二)要求
1、各科室主任召集本科室?guī)Ы汤蠋煟瑢W習臨床教學大綱及醫(yī)院教學計劃,討論制訂出本科室的帶教計劃,并嚴格按計劃帶教。
2、凡具有帶教資格的醫(yī)師,必須按照教學計劃每年完成一定的教學任務。包括醫(yī)療文書修改、理論大課、教學查房、教學病例討論、基本技能操作及小講課。教學任務完成后,一周內(nèi)將相應的教學資料交科主任作為科室教學資料保管。
教學資料包括:
、俅笳n、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。
、诓±懻摰慕贪、PPT課件及討論記錄、實習生發(fā)言稿(有實習生簽名)。
、劢虒W查房的教案及查房記錄。
、芘R床操作技能培訓的教案、PPT課件及培訓記錄。
3、各科室制訂教學計劃時,分層級安排教學任務,促使人人參與教學活動,通過教學活動達到共同提高的目的。
四、開展臨床教學督導活動。由教學經(jīng)驗豐富的高級職稱醫(yī)師組成教學督導組,對教學活動進行以導為主,督、導結(jié)合的方式,促進教學活動的規(guī)范化。
五、開展評教評學活動。由科教科與教研室共同組織實習生對帶教工作進行評價及向老師了解學生學習情況,收集、整理、分析數(shù)據(jù),制訂整改措施,持續(xù)改進臨床教學工作。
六、定期召開評教評學工作會議。反饋臨床教學情況,研討改進措施,促進臨床教學質(zhì)量的持續(xù)提高。
臨床工作計劃 篇3
臨床實習是教學過程中的一個重要組成部分,是理論聯(lián)系實際,提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),其主要目的是:是學生在實踐中得到基本技能,基本操作的訓練,鞏固所學理論知識,進一步熟練掌握護理操作技能,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,培養(yǎng)良好醫(yī)德醫(yī)風,樹立全心全意為人民服務的思想觀點,成為素質(zhì)全面的合格護理人才。根據(jù)護理部的畢業(yè)實習計劃,結(jié)合我科護理工作的實際情況,特制定畢業(yè)實習帶教計劃如下:
一、目標
1、護理技術(shù)操作培訓達100%
2、小講課每批學生授課一次,培訓率達100%
3、教學查房每批學生一次,培訓率達100%
4、科室每月每次教學質(zhì)量檢查二次,均達90分以上,達標率100%
5、學生出科理論考試達80分以上,達標率達100%,操作考試達90分以上,達標率100%
6、學生均為帶教老師進行教學質(zhì)量評價,達到95分以上,達標率100%
二、實習安排
總時間是根據(jù)護理部畢業(yè)實習計安排。詳細見畢業(yè)實習輪轉(zhuǎn)表。
三、實習內(nèi)容
1、掌握我科基礎(chǔ)護理操作技術(shù)及熟悉我科各疾病的護理常規(guī)。
2、掌握我科常見病的臨床表現(xiàn)、主要并發(fā)癥、防治原則及護理要點。
3、熟悉心臟驟停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等內(nèi)科急癥的臨床表現(xiàn)、搶救措施及護理要點。
4、悉科本科室常用診療技術(shù)的護理:無痛胃鏡、無痛腸鏡、 纖維支氣管鏡的治療、護理、病情觀察、搶救配合。
5、掌握本科室危重、急癥、疑難病人的處理原則,掌握各項搶救技術(shù),如電除顫、心肺復蘇術(shù)、呼吸機使用、心電監(jiān)護儀的使用方法等。
6、熟悉各種常用、搶救儀器的維護、保養(yǎng)工作,保證各種儀器的應急狀態(tài),隨時投入搶救工作。
7、掌握本科室科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應。
8、熟練掌握各種標本的采集方法及各種化驗的正常值。
9、能應用的基本理論知識和臨床基本技能,對本科室科常見病制訂出切實可行的護理計劃。并能應用護理程序?qū)Ω骺瞥R姴∵M行整體護理。
10、掌握本科室科各種護理病歷的書寫規(guī)范和要求。
11、掌握本科室常見疾病的健康教育的內(nèi)容。
12、了解本科室疾病的特殊膳食要求,如:糖尿病飲食等。
四、帶教要求及活動安排
1、成立教學管理組織,科室指定高年資或有經(jīng)驗的護士作為帶教老師,教學管理組根據(jù)護理部的教學計劃制定本科室的教學計劃。
2、科室每月進行臨床帶教質(zhì)量檢查和指導,具體由護士長或教學管理組成員負責,了解實習生實踐技能操作情況和帶教老師的.教學情況,聽取帶教老師對實習生的評價,協(xié)助解決帶教過程中出現(xiàn)的問題。
3、入科介紹:實習生入科后,應由護士長或教學管理員負責進行入科介紹科室概況、環(huán)境、規(guī)章制度、物品放置、師資介紹、崗位職責、?谱o理、安全措施要求等,幫助學生盡快熟悉科室的工作環(huán)境和?谱o理特點。
2、科室臨床帶教老師原則上應安排一定帶教經(jīng)驗的主管護師、護師或優(yōu)秀護士進行帶教,每位老師帶教一名實習生,以保證帶教質(zhì)量。
3、操作技能:每批次組織操作培訓,結(jié)合科室護理技能培訓項目重點進行培訓,對臨床典型病例和實習生在臨床工作中存在的問題由帶教老師隨時講解,有針對性地進行輔導和操作示范。
4、業(yè)務學習:每批次安排業(yè)務講座一次,由教學管理組制訂專科業(yè)務講座計劃。
5、護理查房:每批次組織教學查房一次,選擇典型病例,指導實習生獨立收集資料,進行評估,制定護理計劃,并對效果進行評價。
6、每批次學生在科室實習期間完成1份護理文件的書寫:包括護理記錄(危重或術(shù)后病人)1份、體溫單1張,有老師修改。
7、科室每月組織2次教學質(zhì)量檢查,并及時反饋檢查存在問題,不斷改進教學工作。
8、每批實習生出科前護士長或總帶教老師必須召開實習小結(jié)會,征求學生對教學的意見及建議,向?qū)W生反饋帶教老師對其在實習中的表現(xiàn),不斷提高教學質(zhì)量
五、帶教考核
1、畢業(yè)實習手冊:實習生在科室實習結(jié)束前一周,應實事求是,認真填寫出科考評表,及時送交帶教老師評閱,最后由護士長評閱。帶教老師根據(jù)學生實習情況針對填寫各項評估內(nèi)容。
2、出科考試:學生每一科實習結(jié)束時,應由負責帶教老師根據(jù)各科室特點,對實習生認真進行出科考試,考試內(nèi)容?评碚摽荚嚭鸵豁椬o理技能操作考核。
3、出科成績評定:采用優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(59分以下)五等記分制。其中各分值比如下:①職業(yè)道德與業(yè)務素質(zhì)占50%;②出科理論考試占20%;③出科技能考核占30%。五級評分制評分標準為:
優(yōu)秀(90—100分):能將所學理論運用于實際工作,較好地掌握護理的基本理論和技術(shù)操作技能,具有獨立工作能力,能全面達到實習計劃要求,學習認真,工作主動踏實,在完成任務、服務態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)突出者。
良好(80—89分):能將所學理論運用于實際工作,掌握護理的基本理論和操作技能,具有一定的獨立工作能力,能較好地完成實習計劃要求,學習認真,工作主動,在完成任務、服務態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)較好者。
中等(70—79分):一般能將所學理論運用于實際工作,基本掌握護理的基本理論和操作技能,能完成實習計劃要求,學習、工作服務態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。
及格(60—69分):對于護理的基本理論知識的運用及技術(shù)操作不夠熟練,只能一般完成實習計劃要求,并且在學習、工作、服務態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。
不及格(59分以下):有下列情況者,評為不及格:理論沒有聯(lián)系實際,技術(shù)操作生疏,在老師帶教下仍不能完成實習和工作任務;不聽從各級領(lǐng)導意見,對病人缺乏責任心,工作馬虎敷衍,發(fā)生差錯、事故、曠工,造成不良影響和后果。
臨床工作計劃 篇4
我于xx年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學附屬第一醫(yī)院完成臨床藥師培訓并回院工作,我院開始建立了臨床藥師制度,經(jīng)過一段時間的籌備工作,臨床藥學室在王琦院長和主管副院長宣吉浩的高度重視及大力支持下,在20xx年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開展相關(guān)工作,但這半年通過自身的不懈努力和學習,積累了豐富的臨床藥學工作經(jīng)驗,圓滿完成預定的各項工作目標和任務,并為今后的臨床藥學工作順暢發(fā)展制定了詳盡的工作計劃。
目前我已開展及將要開展的臨床藥學工作計劃如下:
一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標
本文是一篇臨床藥師工作計劃,文中工作計劃內(nèi)容包含對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,點評結(jié)果及建議反饋給醫(yī)政科等,下面和編輯老師一起去看看吧!
最新臨床藥師工作計劃范文
首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》,同時制定了20xx年年度工作計劃、工作目標,并及時做月工作小結(jié)。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度
臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份,對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,點評結(jié)果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《 關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關(guān)制度和規(guī)定。
三、抗菌藥物的專項整治
積極參與了醫(yī)院抗菌藥物臨床應用專項治理工作,對實行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實質(zhì)性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高,根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫(yī)生進行統(tǒng)計及評價。另外每月按照規(guī)定,固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。
點評住院病歷時發(fā)現(xiàn)我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題:
1)抗菌藥物使用率過高 ;
2)抗菌藥物使用時間過長;
3)抗菌藥物選擇不合理;
4)單次劑量不合理;
5)預防用藥給藥時機不合理;
6)抗菌藥物給藥頻率不合理;
7)抗菌藥物更換藥物不合理;
8)聯(lián)合用藥不合理;
9)無指證使用抗菌藥物等等問題。
四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評,發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題:
1)無診斷;
2)診斷與用藥不符;
3)給藥頻次不合理;
4)單次劑量不合理;
5)重復用藥;
6)聯(lián)合用藥不合理等問題。
五、努力打造和營造學術(shù)氛圍
一直注重和加強自身業(yè)務素質(zhì)、專業(yè)技能的培訓和提高,虛心向臨床老專家教授學習,刻苦鉆研業(yè)務,努力打造和營造學術(shù)氛圍,創(chuàng)建學習型科室。
六、目前已開展的項目如下
一)每月按時書寫:
1、藥歷三份;
2、案例分析一份;
3、病例討論兩份。
二)正在開展的工作:
1、已在部分療區(qū)開展:
(1)用藥干預并有填寫記錄單;
(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;
(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;
(4)臨床實踐填寫記錄單;
(5)參加會診并有填寫會診記錄單;
(6)進行住院患者用藥情況調(diào)查并填寫表格等工作。
2、下一步計劃開展的工作:
(1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄
(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。
三)每月按時上報到院及醫(yī)務科的統(tǒng)計指標或資料信息: 按全院,住院,門診,急診、醫(yī)生類別分別統(tǒng)計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內(nèi)前十名醫(yī)生的排名統(tǒng)計。
七、目前存在的問題與不足
盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步,但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約,許多工作項目未能開展運行起來,與全盛全國先進水平還存在著很大的差距。
具體表現(xiàn)在:
1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進一步規(guī)范化、具體化,臨床藥師制度的執(zhí)行及執(zhí)行力有待進步和完善;
2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經(jīng)驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高;
3、臨床藥學人才奇缺,醫(yī)院要加強這方面人才的引進,大力支持對在職臨床藥學人員的培訓和繼續(xù)教育工作;
4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設(shè)施如資料室、儀器室有待醫(yī)院合理解決和完善。
臨床工作計劃 篇5
隨著自動化、半自動化發(fā)藥設(shè)備的推廣使用,大大減少了人力、物力,隨著電子商務的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡購藥將逐步承擔起部分醫(yī)院藥房、社會藥房的職能,現(xiàn)代醫(yī)院已從過去的保障供應型轉(zhuǎn)為藥學服務型。
藥學服務型醫(yī)院除了保障好全院藥品供應外還具備一支以臨床藥師、信息藥師、調(diào)劑藥師組成的藥物治療團隊。臨床藥師主要負責查房、會診,專項處方點評,為患者提供用藥教育、用藥咨詢、藥學監(jiān)護和不良反應監(jiān)測;信息藥師主要負責基本處方的點評,不良反應上報,定期通報,數(shù)據(jù)的的處理、統(tǒng)計分析工作;調(diào)劑藥師主要負責各藥房藥品調(diào)配、供應,門急診處方的基本規(guī)范監(jiān)督,必要時協(xié)助臨床藥師和信息藥師的工作。 隨著臨床藥學的逐步發(fā)展,臨床上對藥物的合理應用的要求越來越高,我院雖然成立了專門的臨床藥學室,一方面沒有專職崗位人員,工作責任劃分不明,臨床藥學工作有頭無尾,許多工作沒有結(jié)合我院實際情況開展,沒有持續(xù)的進展、監(jiān)督和改進,另一方面作為藥物治療團隊必須不斷進行業(yè)務學習探討、病例分析、文獻閱讀,以最新指南和循證醫(yī)學、藥學證據(jù)為前提為臨床醫(yī)生和患者提供服務,網(wǎng)絡資源利用不合理、資料書籍配備不當和人員進修學習交流不夠都會成為醫(yī)院臨床藥學發(fā)展的瓶頸。
根據(jù)我在外學習一年的培訓經(jīng)驗和參加學術(shù)會議和同行之間的交流,將我院臨床藥學事業(yè)需要進行的工作總結(jié)如下,
一、 人員配備
1、 調(diào)劑藥師按需安排;
2、 繼續(xù)臨床藥師的培訓學習;
3、 ?婆R床藥師共3名,2名承擔臨床藥師日常工作,1名承擔信息藥師日常工作;3名臨床藥師輪轉(zhuǎn)充當信息藥師;
二、工作安排
1、開展三項專項處方點評(抗菌藥物圍手術(shù)期使用病歷點評、中藥注射劑處方點評、抗感冒藥處方點評);
2、落實基本藥物遴選制度
科室申報——臨床藥師舉證(初審)——召開新藥準入并做專題匯報——專家質(zhì)詢答疑——藥事會投票(終審)
藥品淘汰制度
統(tǒng)計年度使用量排名末尾的藥品,其中需剔除搶救藥品、廉價藥品等保護品種;
3、開展獨立的藥學查房,參與臨床藥物治療,每位臨床藥師可能分擔數(shù)個科室的合理用藥工作,如處方、醫(yī)囑審核,患者用藥教育、藥學監(jiān)護等;
4、成立門診藥物咨詢室,建立患者和醫(yī)務人員的用藥咨詢熱線,定期舉辦大眾講堂,普及常見病的自我保;
5、組建抗菌藥物專項整治小組,監(jiān)督和預警全院抗菌藥物的使用;
6、季度藥訊出版;
7、每位臨床藥師同時負責多個科室的不良反應監(jiān)測,跟進觀察不良反應事件,提高不良反應上報率和信息完整程度,降低藥害事件;
8、制定超說明書用藥管理規(guī)定;
9、制定臨床醫(yī)生常用手冊;
上述所有工作涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、處理均由當值信息藥師完成,臨床藥師應利用大部分時間服務于臨床。沒有制度的臨床藥學行為及時建立相應的規(guī)章制度,對所有有院內(nèi)明文規(guī)定的臨床藥學工作按制度落實,給予相應的干預方式并做好記錄。
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