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家園工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-30 09:57:40 工作計(jì)劃 我要投稿

家園工作計(jì)劃五篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的家園工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家園工作計(jì)劃五篇

家園工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期的家園共育工作,以全園工作思路為指針,認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,積極創(chuàng)建良好的育人氛圍和環(huán)境,向家長搭建家園之橋。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,宣傳科學(xué)的育兒理念,育兒方法和策略,提高家庭育兒水平。加大溝通與宣傳力度,鼓勵(lì)教師走進(jìn)家庭,提高家教質(zhì)量,引領(lǐng)家庭與幼兒園教育一體化,做到家園共育,促進(jìn)幼兒和諧、健康、全面發(fā)展。具體工作:

  一、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,引領(lǐng)家長科學(xué)育兒。

  開學(xué)初,將召開新生家長會(huì)暨家長學(xué)校講座。向新生家長介紹我園的教育教學(xué)及發(fā)展概況,向家長宣傳科學(xué)育兒理念及家庭育兒存在的誤區(qū)及解決辦法,讓家長真正的了解幼兒園,了解幼兒教育,更好的為幼兒服務(wù)。

  三月份召開新生家長會(huì)暨家長學(xué)校講座。

  各班召開以班為單位的家長會(huì),增進(jìn)班主任、保育員和家長之間的距離,加深教師與家長之間的相互了解。相互溝通,和諧發(fā)展。

  二、營造家園合作的教育環(huán)境,家園共育,促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展。

  1、引導(dǎo)家長參觀幼兒園的環(huán)境,讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)、生活的條件,讓家長放心、滿意。

  2、為家長創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  本學(xué)期將開展教育教學(xué)風(fēng)采展示暨家長開放日、游戲比賽、月表演、慶“六一”和大班離園告別會(huì)等活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與幼兒園的多種活動(dòng),更好的了解幼兒園的教育教學(xué),達(dá)到家園配合,同步育兒。

  3、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。

  教師要與本班家長委員會(huì)成員經(jīng)常溝通,讓家長監(jiān)督員發(fā)揮作用,了解收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和意見,積極參與幼兒園的管理,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

  三、鼓勵(lì)教師走進(jìn)家庭

  本學(xué)期,加大教師與家庭的溝通和宣傳力度,鼓勵(lì)教師走進(jìn)家庭,更好的了解幼兒家庭情況及在家表現(xiàn),具有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的教育,真正做到以人為本。要求教師每月至少與每一位家長溝通一次,從多角度了解幼

  兒的同時(shí),做好家園教育協(xié)調(diào)工作。并做好家訪記錄。

  四、繼續(xù)辦好幼兒園博客

  繼續(xù)辦好幼兒園育苗人博客及以班為單位的班級(jí)博客,及時(shí)發(fā)表幼兒園及班級(jí)動(dòng)態(tài)、教育教學(xué)情況及幼兒在園的進(jìn)步,鼓勵(lì)家長參與到博客中來,讓博客促進(jìn)家園教育和諧發(fā)展。

  具體工作安排:

  三月份:家長學(xué)校講座。

  四月份:教學(xué)風(fēng)采展示暨家長開放日。

  五月份:習(xí)慣攝影展示。

  六月份:慶“六一”活動(dòng)。

  七月份:大班離園告別會(huì)。

家園工作計(jì)劃 篇2

  精神家園建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分,為了認(rèn)真搞好此項(xiàng)工作,以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)和搞好精神家園建設(shè)工作,結(jié)合我局實(shí)際特制定20xx年度精神家園建設(shè)工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)

  繼續(xù)堅(jiān)持每周一次局(館)干部職工的學(xué)習(xí)制度,局辦公室和領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及一般職工均要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,各股室和相關(guān)人員要按目標(biāo)任務(wù)和要求撰寫、上報(bào)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)情況的簡(jiǎn)報(bào)或信息。

  二、強(qiáng)化宣傳思想工作,深入調(diào)查研究

  將宣傳思想工作列入局、館工作的議事日程,根據(jù)一些具體問題和開展檔案業(yè)務(wù)工作的實(shí)際情況和需要,有針對(duì)性地開展專題性的形勢(shì)教育2—3次,深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村圍繞檔案工作開展調(diào)查研究,要求和鼓勵(lì)干部職工撰寫調(diào)研報(bào)告、新聞稿件和學(xué)習(xí)、工作信息。

  三、搞好未成年人思想道德建設(shè)

  利用局務(wù)會(huì)或辦公會(huì)的機(jī)會(huì),對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)作專門的研究部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的有關(guān)規(guī)定和要求,向局、館干部職工宣傳強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和必要性,按照分工和職責(zé)切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

  四、豐富職工文化生活,全面開展精神家園建設(shè)

  一是要切實(shí)開展好群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),在鞏固縣級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上積極爭(zhēng)創(chuàng)州級(jí)文明單位;

  二是要利用各類節(jié)假日,組織局、館干部職工積極開展形式多樣的群眾性文化活動(dòng);

  三是要做好館藏文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)載體的收集、保護(hù)和搶救工作;

  四是要進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,積極主動(dòng)地開發(fā)館藏檔案信息資源,為災(zāi)后恢復(fù)重建和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)服務(wù);五是要加強(qiáng)對(duì)精神文明家園建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí),局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,富有成效。

家園工作計(jì)劃 篇3

  家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:"家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。"如今,無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育,現(xiàn)制定家園社區(qū)工作計(jì)劃如下:

  一、利用社區(qū)環(huán)境資源,促進(jìn)課程的社會(huì)化

1.利用社區(qū)中的某些場(chǎng)所等讓幼兒了解社會(huì)的有關(guān)知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

  2.利用自然界的花草、樹木、鳥獸、小河、風(fēng)雨等對(duì)幼兒進(jìn)行教育,傳授幼兒所需知識(shí),拓展孩子的經(jīng)驗(yàn)和視野。

  3.組織幼兒觀看農(nóng)作物的生長過程,了解它們的外表特征及用途,讓幼兒從中獲得知識(shí)。

  二、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織幼兒參加社區(qū)公益活動(dòng)

1.結(jié)合節(jié)日活動(dòng),組織幼兒積極參加社區(qū)、園內(nèi)舉行的慶;顒(dòng),如慶"三八"節(jié)、"六一"節(jié)等活動(dòng)。

  2.經(jīng)常組織幼兒給孤寡老人打掃衛(wèi)生講故事等,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人,尊敬老人的情感。

  3.組織幼兒參與環(huán);顒(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  三、組織幼兒參觀社區(qū)建設(shè),培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感

1.觀看工人叔叔蓋大樓,了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他們的勞動(dòng)成果。

  2.帶領(lǐng)幼兒參觀社區(qū)新風(fēng)貌,討論社區(qū)的變化,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  四、組織幼兒了解小學(xué)生的生活,激發(fā)上小學(xué)的愿望組織幼兒了解小學(xué)生的生活,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

  在本學(xué)期的家庭社區(qū)活動(dòng)中,我們要為幼兒提供教育的活教材,使幼兒在親眼所見、親身體會(huì)的過程中,發(fā)展觀察力、想象力、思維能力等,使幼兒各方面能力得到全面發(fā)展。

家園工作計(jì)劃 篇4

  家園社區(qū)工作是幼兒園教育的'重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,幫助家長提高教育能力!比缃,無論是家長方案還是幼兒園本身,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家園社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們班級(jí)工作的重中之重。

  在總結(jié)上學(xué)期家園社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)家園社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)期家園社區(qū)工作計(jì)劃:

  二月:

  1、家訪2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)3、回收“幼兒評(píng)估手冊(cè)”

  三月:

  1、期初家長會(huì)2、“三、八”家園同樂會(huì)3、早操觀摩(家長參與)4、半日活動(dòng)開放5、幼兒穿衣服比賽6、家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)7、組織幼兒植樹活動(dòng)8、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)9、主題評(píng)估

  四月:

  1、幼兒體能測(cè)評(píng)2、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”3、課程方案調(diào)整(家長參與)4、開展“清明節(jié)”本土文化教育。5、開展有關(guān)“小班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)”階段性總結(jié)6、春游活動(dòng)7、主題評(píng)估

  五月:

  1、課程方案調(diào)整2、班級(jí)拍球比賽3、慶五一社區(qū)活動(dòng)4、開展“開開心心慶六一”的主題教育活動(dòng),與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。5、家教活動(dòng)指導(dǎo)6、主題評(píng)估

  六月:

  1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),與幼兒參與端午節(jié),讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。3、家教活動(dòng)指導(dǎo)

  七月:

  1、期末家長會(huì)2、填寫幼兒評(píng)估手冊(cè)3、期末幼兒各項(xiàng)評(píng)估4、課程方案調(diào)整5、家教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  注:每周

  1、每周主題及家教指南

  2、家教小常識(shí)

  3、家園小報(bào)

  4、我的本領(lǐng)大

  5、星寶寶

  6、周計(jì)劃

  7、健康小知識(shí)

  每月:

  1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)

  2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)

  3、不定期的家訪

  4、班級(jí)櫥窗更換

家園工作計(jì)劃 篇5

  一、現(xiàn)狀分析:

  三歲之前,孩子生活在家里,與家長如影隨形。孩子學(xué)做人是從家長身上開始的,孩子除了接受家長的人格感染之外,還可以學(xué)習(xí)生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但是,在當(dāng)今這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)壓力的社會(huì)里,不少父母求助于金錢的積累或事業(yè)的發(fā)展,而忽視了對(duì)孩子的早期教育,他們不是把孩子放在老人身邊,就是請(qǐng)保姆帶,少數(shù)放在身邊帶的也無暇去顧及,上了幼兒園更是把教學(xué)任務(wù)一股腦的丟給幼兒園,認(rèn)為這些都是幼兒園的事,要知道,父母對(duì)孩子的教育職能,是義不容辭的,是永無假期的。我班許多家長也存在這樣的問題,有的家長甚至到現(xiàn)在還認(rèn)為幼兒園只是關(guān)關(guān)孩子的,上不上幼兒園無所謂,三年了,至今有幾位幼兒的爸爸從來沒來過幼兒園,針對(duì)這些情況,為了使這一學(xué)期的工作更有效地開展,我們制定了一些目標(biāo)措施及具體活動(dòng),希望通過我們的努力,家長的觀念能有所改變,孩子們能在家園雙方的密切配合下,快樂成長,健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)及措施

  1、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通工作。

  措施:

  (1)通過家園宣傳欄、召開家長會(huì),個(gè)別交流、電話聯(lián)系、親子活動(dòng)、觀摩半日活動(dòng)、發(fā)放親子單等多種形式,與家長共同學(xué)習(xí)幼兒教育、切磋育兒經(jīng)驗(yàn),了解教育新動(dòng)向,使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

  (2)通過教師的真誠、熱情、對(duì)孩子的關(guān)心、愛心換取家長對(duì)我們工作的理解、支持。如:關(guān)注體弱幼兒,幼兒缺課電話詢問等。

  2、建立家長資源信息庫,發(fā)揮家長專長,做好家長的助教及親職工作。

  措施:

  (1)通過召開家長會(huì),了解家長的專長,建立家長資源信息庫,呼吁家長來園報(bào)名參加助教和義工活動(dòng)。

  (2)讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),與家長共同探討班內(nèi)主題活動(dòng)的開展,通過助教、親子小制作、親子游戲等形式,給予家長一定的實(shí)踐指導(dǎo),引發(fā)家長積極體驗(yàn)、主動(dòng)參與,讓家長人人參與主題活動(dòng)的開展,充分發(fā)揮家長資源及家長的積極性。

  三、具體活動(dòng)安排

  2—3月份

  召開家長會(huì)、建立家長資源信息庫

  發(fā)放親子手冊(cè),家長委員參加會(huì)議、親子制作

  4—5月份

  家長來園助教、家長撰寫心得、個(gè)別幼兒家長會(huì)

  家長觀摩半日活動(dòng)、親子活動(dòng):黃山湖沙雕秀

  6—7月份

  家長來園助教、家長義工活動(dòng)、親子制作

  家長撰寫心得投稿、家長參加幼兒畢業(yè)典禮、評(píng)出優(yōu)秀家長

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