成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

小班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-22 18:56:10 工作計(jì)劃 我要投稿

小班月工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小班月工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

小班月工作計(jì)劃

小班月工作計(jì)劃1

  本月主題:

  這就是我

  主題目標(biāo):

  1.幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常 規(guī),引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。

  2,穩(wěn)定幼兒入園情緒,通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。

  3,及時(shí)保證寶寶一定的飲水量,以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。

  4,讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。

  課程內(nèi)容 第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。

  第二周:接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ,融入到班集體。

  第三周:語言:《上學(xué)精神好》《愛畫畫的小黑》

  數(shù)學(xué):《找同伴》《采花蜜》

  識字:《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》

  英語:《Let's Chant》《Let's Learn》

  我的數(shù)學(xué):《認(rèn)識高矮》《認(rèn)識粗細(xì)》

  科學(xué):《春天來了》

  生活健康:《開學(xué)了》

  藝術(shù):《春天歌》

  社會:《愛心花園》

  禮儀:《上幼兒園》

  第四周:數(shù)學(xué):《美麗的花兒》《花花床》

  科學(xué):《春天的訊息》

  英語:《Let's Learn》

  我的數(shù)學(xué):《高矮排序》

  識字:《握握手》《愛護(hù)小草》

  生活健康:《不怕看醫(yī)生》

  語言:《快樂花園》《含羞草》

  藝術(shù):《小小蛋兒把門開》

  社會:《花兒對你說》

  禮儀:《升國旗》

小班月工作計(jì)劃2

  本月工作重點(diǎn)

  1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

  2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

  3、認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動區(qū)指導(dǎo)。

  6、加強(qiáng)豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

  主要目標(biāo)

  健康:

  1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。

  2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

  3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

  語言:

  1、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

  科學(xué):

  1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

  2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動植物。

  社會:

  1、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

  藝術(shù):

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

  2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會

  欣賞他人的作品。

小班月工作計(jì)劃3

  月重點(diǎn):

  1、認(rèn)識自我,知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱

  2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

  3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護(hù)玩具,學(xué)會分類擺放

  4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動,體驗(yàn)幼兒園活動的樂趣

  生活活動:

  1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

  2、掌握洗手的正確六步法

  3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會穿衣褲

  區(qū)域活動:娃娃家

  1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請進(jìn)、再見

  2、掌握拿勺的正確方法3、會與同伴共同參與到活動中

  美工區(qū)

  1、學(xué)會使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對的衛(wèi)生習(xí)慣

  2、引導(dǎo)鼓勵有而是用各種材料完成作品

  益智區(qū)

  1、學(xué)會按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

  2、指導(dǎo)玩具大家玩,會輪流等待3、會按標(biāo)記物歸原處

  圖書區(qū)

  1、會安靜閱讀,知道不打擾別人

  2、鼓勵幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看

  建構(gòu)區(qū)

  1、鞏固幼兒搭建簡單的物體,用疊高、延長的方法。

  2、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行搭建

  音樂區(qū)

  1、喜歡參加音樂活動

  2、學(xué)會使用簡單樂器

  3、能根據(jù)音樂做動作音樂節(jié)拍

  家長工作:

  1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長有目的、有針對性地進(jìn)行交流

  2、請家長每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  3、邀請家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動會

  4、與家長互動,如、參與家長園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

小班月工作計(jì)劃4

  健康領(lǐng)域:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、會插接、拼搭簡單的造型。

  4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社會性領(lǐng)域:

  1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

  2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

  語言領(lǐng)域:

  1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

  2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜歡和老師一起看圖書。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演。

  2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。

  3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團(tuán)圓的技能。

  〈一〉保教工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

  2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

  3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

  4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

  〈二〉家長工作

  1、舉行親子活動。

  2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  3、完善“接送卡”的使用制度。

  〈三〉教研工作

  1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料。

  2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);

  3、組織幼兒參加早操展示活動;

  4、進(jìn)行主題墻的布置;

  5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

  幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,有時(shí)孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  以上就是關(guān)于小班一月份工作計(jì)劃表的內(nèi)容,希望大家喜歡!

小班月工作計(jì)劃5

  健康方面:

  一、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  二、能自己進(jìn)餐,餐后能漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  三、能插接、拼搭簡單的造型。

  四、能聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社能性方面:

  一、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  二、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

  科學(xué)方面:

  一、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

  二、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

  語言方面:

  一、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

  二、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  三、喜歡和老師一起看圖書。

  藝術(shù)方面:

  一、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演。

  二、能在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)能簡單的定位粘貼。

  三、對泥工活動感興趣,學(xué)能團(tuán)圓的技能。

  (一)保教工作

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

  二、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

  三、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

  四、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  五、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

  (二)家長工作

  一、舉行親子活動。

  二、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  三、完善“接送卡”的使用制度。

  (三)教研工作

  一、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料。

  二、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);

  三、組織幼兒參加早操展示活動;

  四、進(jìn)行主題墻的布置;

  五、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

  這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、解衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,有時(shí)孩子對我們的活動能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體能,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小班月工作計(jì)劃6

  一、教育活動

  1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

  2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

  4、認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途。

  5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

  6、目測比較兩個(gè)東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

  二、生活活動:

  1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

  2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

  三、家園聯(lián)系

  1、家長與幼兒共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

  2、家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓幼兒體會媽媽的辛苦。

  3、引導(dǎo)幼兒主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長大了的愉快情緒。 特別提示:

小班月工作計(jì)劃7

  一、本月重點(diǎn):

  1、春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時(shí)通風(fēng)換氣。

  2、努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。

  3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫順序,防止幼兒感冒。

  4、加強(qiáng)班級制度建設(shè),培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。

  5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

  二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動:我是懂禮貌的好寶寶

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

  感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。

  數(shù)學(xué)區(qū):9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。

  語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

  科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

  區(qū)角:農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。

  四:保育工作:

  1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

  2、做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

  3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

  4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,隨時(shí)注意增減衣物,墊毛巾。

  5、在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。

  五:家園溝通工作:

  1、根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。

  2、建議家長運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

  3、建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

  4、為了幼兒一日活動按時(shí)進(jìn)行,請家長配合按時(shí)送幼兒入園。

  5、根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

  六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

  (一)植物學(xué):《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

  1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

  2、了解樹的生長過程。

 。ǘ┡腼儯骸蹲鋈髦巍贰ⅰ墩裘罪垺

  1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

  2、鍛煉幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

 。ㄈ┧囆g(shù):奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

  1、學(xué)唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

  2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂趣。

  3、模仿各種動物的動作,感知sol—mi—do的音高。

  4、認(rèn)識大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

 。ㄋ模┟拦ぃ骸端燮呱ā贰妒止ぶ苹ㄆ俊

  1、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

  2、通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性。

  (五)韻語識字:第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

  1、背誦韻文。

  2、能倒讀,斜讀,任意點(diǎn)讀韻文。

  (六)英語

  1、學(xué)習(xí)單詞。

  2、了解句型。

 。ㄆ撸┓窒碚n:《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

  七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):

  生活區(qū):《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

  感官區(qū):《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。

  數(shù)學(xué)區(qū):大齡組:《9的危機(jī)》《11—99數(shù)量的'認(rèn)識》《數(shù)字卡片的認(rèn)識》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)》。

  小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。

  語言區(qū):《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。

  科學(xué)區(qū):《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

小班月工作計(jì)劃8

  一、幼兒教研工作

  健康工作領(lǐng)域:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號走路。

  3、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

  社會工作領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言教學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

  科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

  藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  二、保育工作

  1、注意幼兒運(yùn)動前后的自我保護(hù),如知道熱了要脫衣服,冷了要及時(shí)增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

  2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

  3、帶領(lǐng)孩子多在陽光下散步或運(yùn)動。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。

  2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

  四、家園共育

  1、針對冬天天氣干燥的特點(diǎn),讓幼兒注意護(hù)膚,多飲開水。

  2、請家長帶幼兒去公園走走,觀察秋天的樹葉。

  3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。

  4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

  5、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。

  6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅(jiān)持來園。

小班月工作計(jì)劃9

  12月工作重點(diǎn)

  1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。

  2、能聽信號變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動,體驗(yàn)冬季活動的樂趣。

  3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。

  4、發(fā)展小班幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

  5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂。

  6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。

  7、知道自我保護(hù),知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。

  8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,練習(xí)圖形分類。

  9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

  10、幫助小班孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

  11、讓小班幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習(xí)慣,正確使用禮貌用語。。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

  教育計(jì)劃:

  健康活動

  小貓別親我、真危險(xiǎn)、過家家、做客、投籃游戲。

  語言

  太陽公公起得早、甜甜的年糕、過年啦。

  數(shù)學(xué)

  雜技表演、客人來了、涂一涂、圣誕老人的禮物、淘氣的小貓、買圍巾。

  藝術(shù)

  小方紙、小白兔、小糖紙、綿羊、貪吃的樂樂、放鞭炮。

  科學(xué)

  裝冰塊、多味糖果、甜甜的糖哪里來。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識。

  2、通過晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

  4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。

  5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。

  家長工作

  1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

  2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,并做好家訪登記。

  3、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

  4、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

  5、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

小班月工作計(jì)劃10

  一、教育工作

  1.開展主題活動《甜甜蜜蜜》,甜蜜蜜的糖果等食物對幼兒很有誘惑,它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。利用這一資源來開展活動,設(shè)定問題情境,與幼兒共同開展有意義的、互動的對話,促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。

  2.開展主題活動《快樂的六個(gè)寶》,在這一主題中,我們將在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識,而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn),主動建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性,學(xué)會保護(hù)感官的方法,養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。

  二、保育工作

  1.指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

  2.加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

  3.培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級糖果屋里,觀察其中的糖紙,說說每種糖的味道。

  2拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片,貼在墻面供幼兒觀看。

  3.在墻上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個(gè)寶,使幼兒受到感染,產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。

  4.將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動室。

  5.布置《我的寶貝用處多》專欄,請幼兒說說自己六個(gè)寶的用處。

  四、家園共育

  1.家長和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動時(shí)帶到幼兒園。

  2.培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

  3.進(jìn)行家長助教活動,如請醫(yī)生家長來園進(jìn)行護(hù)牙、護(hù)眼的助教活動。

  4.提供盡可能多的機(jī)會,讓孩子參與自我服務(wù),培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  5.不要讓孩子長時(shí)間看電視;鼓勵孩子獨(dú)立行走,不要爸爸媽媽抱。

  五、其他

  1.多利用家校路路通與家長交流孩子在園和在家的情況,及時(shí)關(guān)注孩子的情緒,讓家長多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

  2.認(rèn)真填寫《寶寶成長記錄》。

小班月工作計(jì)劃11

  一、教育教學(xué)方面;

  1。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的寶寶注意力不易集中;有的寶寶樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的寶寶愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  2。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

  3。寶寶對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且寶寶的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

  二、生活護(hù)理;

  1。教師得引導(dǎo)下大部分寶寶養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。

  2。指導(dǎo)寶寶安全有序地取水,提醒寶寶不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑,不邊走邊喝水。

  3。由于氣候原因,對寶寶即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

  三、常規(guī)方面;

  班級里很多寶寶喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給寶寶做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵寶寶學(xué)做搬椅子的動作。這樣寶寶有了一個(gè)正確的模仿對象,自然會很好的搬椅子,當(dāng)然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給寶寶一個(gè)正確的方法。

  四、安全方面;

  教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶,上下寶寶園要家長親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。

  五、家長工作;

  為了讓家長更加放心,我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時(shí)間,即使向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),同時(shí)每周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!

小班月工作計(jì)劃12

  二月份:

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、制定各項(xiàng)計(jì)劃,出刊家長園地。

  3、幼兒體育活動比賽。

  三月份:

  1、進(jìn)行一日常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2、開展“我愛媽媽”的主題活動,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

  3、結(jié)合“三八”節(jié),收集每個(gè)小朋友媽媽的手工作品二只,舉行“我的媽媽手真巧”展覽會。

  四月份:

  1、結(jié)合清明節(jié),通過講故事,看錄像等形式進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、開展“找春天”活動,組織幼兒就近春游。讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化,了解春天的主題特征。

  3、教育幼兒同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  五月份:

  1、進(jìn)行“五一”勞動節(jié)的教育。

  2、開展“穿脫衣服”比賽,提高幼兒的自我服務(wù)能力。

  3、初步學(xué)習(xí)獨(dú)立地進(jìn)行各項(xiàng)活動,不要成人過多的幫助。

  4、幼兒積極主動的參與幼兒園活動。

  活動態(tài)度及自信心的培養(yǎng)。

  七月份:

  1、開展慶“六一”活動,讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,鼓勵幼兒自己的事情自己做。

  3、舉行“我要升中班了”的主題活動,激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。

  4、好學(xué)期結(jié)束工作

小班月工作計(jì)劃13

  本月工作重點(diǎn):

  1、讓幼兒體驗(yàn)集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)幼兒熱愛春天的情感。

  2、幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。學(xué)會用行動表達(dá)對媽媽的愛。

  3、敢于在同伴面前大膽講述故事。

  4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達(dá)能力。

  5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。

  教育目標(biāo):

  1、健康社會

  小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。

  2、語言

  愛媽媽、兩個(gè)好媽媽、小刺猬吹氣球。

  3、數(shù)學(xué)

  比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。

  4、藝術(shù)

  我的好媽媽、我們拉個(gè)圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。

  5、科學(xué)

  有趣的蓋子、大樹綠了。

  常規(guī)培養(yǎng):

  1、練習(xí)自己穿脫衣服,系紐扣,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識和能力。

  2、能表達(dá)自己的喜好,學(xué)會控制自己的情緒。

  3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。

  4、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。

  5、教育幼兒自己的事情自己做,體驗(yàn)勞動的樂趣。

  家長工作:

  1、請家長們鼓勵幼兒在家自己穿脫衣服。

  2、請家長和幼兒一起春游,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒做一些力所能及的家務(wù),如拿碗、擺筷子等。

  4、家長鼓勵幼兒把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。

  5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到幼兒園,玩聽聲音的游戲。

  6、請家長帶幼兒一起到公園或者田野放風(fēng)箏,做游戲,感受春風(fēng)的溫暖。

  7、家長鼓勵幼兒參與家務(wù)勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)幼兒關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。

  6、體驗(yàn)親情的美好。

小班月工作計(jì)劃14

  一、日常生活常規(guī)

  1、安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

  2、教幼兒正確的洗手步驟,同時(shí)挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手。

  3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務(wù)能力。

  二、教育教學(xué)計(jì)劃

  1、蒙氏教學(xué)

  生活區(qū):洗手、脫鞋、舀黃豆

  感官區(qū):溫覺板、重量板、觸覺板

  語言區(qū):圖片與文字配對、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對

  科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物

  蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類

  2、韻語識字:一人大(四個(gè)階段)

  3、英語 Hello Good morning

  4、手工:手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠

  5、美術(shù):畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

  6、禮儀:蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節(jié)

  7、奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)

  三、安全教育計(jì)劃

  1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,提升幼兒自我保護(hù)意識。

  2、戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)

  3、衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)

  四、家園共育

  1、做好家園練習(xí)冊,讓家長了解每周食譜,在園所學(xué)知識

  2、和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況

  3、坐校車的家長隨時(shí)做好家長溝通

  4、每兩周進(jìn)行一次家訪活動,并做好家訪記錄。

小班月工作計(jì)劃15

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.歡慶“六一”節(jié),組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。

  2.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

  3.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《小朋友過節(jié)了》主題目標(biāo):

  知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題活動:《冷和熱》

  主題目標(biāo):

  1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

  2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動:《我要升中班啦》

  主題目標(biāo):

  了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長工作:

  1.帶孩子感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時(shí)注意防曬。

  3. 培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

  4.家長提醒孩子吃冰糕等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

  3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。

【小班月工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

【推薦】小班保育工作計(jì)劃4篇04-04

關(guān)于小班春季工作計(jì)劃四篇04-03

小班春季工作計(jì)劃匯總八篇04-03

精選小班保育工作計(jì)劃4篇03-29

小班保育工作計(jì)劃模板六篇03-22

幼兒小班年級工作計(jì)劃八篇03-19

幼兒小班年級工作計(jì)劃8篇03-19

【必備】小班安全工作計(jì)劃四篇03-16

月銷售工作計(jì)劃合集六篇03-22

2022幼兒園小班月工作計(jì)劃03-17