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外語工作計劃

時間:2021-08-11 10:45:56 工作計劃 我要投稿

外語工作計劃匯總5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的外語工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

外語工作計劃匯總5篇

外語工作計劃 篇1

  新學期又開始了。在總結上學期外語組工作經(jīng)驗的基礎上,我們制定了外語組本學期工作計劃。

  1、加強外語組集體備課的建設。

  在備課中教師要做到同年級班級在教學進度,教學內(nèi)容以及教學中重點難點的和諧統(tǒng)一,一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大,每位教師認真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容,將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證,各任課教師應群策群力,克服課時少、學生基礎薄弱等困難,盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外,教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通,協(xié)調統(tǒng)一課程標準,及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。

  2、認真落實教研活動,加強教研活動和外語組隊伍建設。

  本學期外語教研組應緊密圍繞質量落實做文章,教研組活動應忌形式化,要認真抓落實,在認真?zhèn)鬟_教研組長會議精神外,真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題:傳達開學初教學工作會議要點,并宣讀我擬訂的外語組教學計劃,討論XX級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓內(nèi)容討論;第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動,要求全體教師積極參與。另外,我組的師資是校內(nèi)教學能力和各方面綜合能力都十分強的,團隊合作精神強,本學期,組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動,增進相互了解,構建和諧氛圍。

  3、繼續(xù)做好拜師結隊工作,以老帶新。

  讓年輕教師迅速適應各個年級的教學,盡快成為我校的教學骨干力量。潛心科研教研,促進學科教改;狠抓教學常規(guī),提高教學質量。一如既往的狠英語各個教學環(huán)節(jié)的落實,努力營造積極參與,勇于探索,不斷進取的氛圍。樹立向課堂四十五分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。

  4、認真做好學科競賽活動。

  在條件允許的情況下,05級爭取舉行一次英語能力競賽(競賽內(nèi)容待定)并做好競賽學生的輔導工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術學校技能大賽,爭取取得好的名次。

外語工作計劃 篇2

  伴隨著秋季的來臨,我們又迎來了20xx年下新學期。在學校的各項工作取得各項輝煌的業(yè)績的時候,我們對于明天的發(fā)展更加信心滿懷,有決心,有信心把協(xié)會發(fā)揚光大。

  就上學期學會開展各項工作情況而言,我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽,獲得了一些成果。當然,通過工作與活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問題與不足,這些問題和不做還有待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ鉀Q。在本學期中,我們協(xié)會將更加有效的推動協(xié)會發(fā)展。

  本學期將開展各種豐富多彩、有益的活動,弘揚校園文化、營造良好的英語校園新氣氛,為英語愛好者停供鍛煉和發(fā)展的舞臺,加強對他們的培養(yǎng)。

  具體工作計劃如下:

  《一》、建設和完善協(xié)會內(nèi)部組織:

  根據(jù)協(xié)會發(fā)展要求,協(xié)會將會在本學期配合學生會、社聯(lián)的工作,為會員、和學校帶來更多的益處。不斷完善內(nèi)部建設,使協(xié)會的管理更加科學完善。

  1.完善協(xié)會干事例會、活動、晨讀等制度。加強干事對協(xié)會的責任心,每周開例會以及晨讀必須到位,為會員提供更多的服務,讓會員學到更多的東西。

  2.加強協(xié)會成員與干事之間的聯(lián)系與溝通和各個部門的合作。使

  整個協(xié)會上下齊心、互幫互助、團結一致,為協(xié)會發(fā)展共同奮斗。

  3.協(xié)會例會初步定于每周星期四的晚上(9:10—9:40)

  《二》社團部門安排

  1.學習部:負責和外教聯(lián)系以及晨讀教大家學習英語,帶讀。

  2.組織部:負責協(xié)會活動組織,管理紀律,晨讀簽到。

  3.外聯(lián)部:為社團向外打開更寬的大門,為社團拉贊助,負責協(xié)會活動開展時通知會員。

  4.財務部:主要負責協(xié)會的財務管理與費用,包括協(xié)會的支出與預算等。

  5.網(wǎng)宣部:管理好協(xié)會網(wǎng)頁,制作活動宣傳版和海報。對協(xié)會大型活動做全面的深入宣傳。

  6.辦公室:主要負責協(xié)會的日常事務,管理協(xié)會資料參加社聯(lián)會議。

  7.文藝部:發(fā)掘和培養(yǎng)文藝活躍分子,為協(xié)會培養(yǎng)英語話劇和主持人才

  《三》、協(xié)會活動的開展

  一、協(xié)會常規(guī)活動:

  3.1 晨讀

  協(xié)會舉辦的英語晨讀是為了幫助廣大英語愛好者提高英語水平,希望大家能的英語越來越好,這是我們的目的。偶爾管理人員或者是干事可以帶著會員一起去操場跑跑步,鍛煉鍛煉,去外面晨讀,或者開展斑馬湖晨讀。

  晨讀內(nèi)容:

 、22大音標

  (每次晨讀學習2個音標,包括所涉及的單詞和句子。下次晨讀前復習上次所學的2個音標) 預計3周時間 ②18大語音音變

 。看纬孔x學習2個語音音變技巧) 預計2周時間

 、蹖嵱每谡Z

  (每次學習20個句子,先學習半個小時,再考核)

  預計2周時間

  納新完畢即將開展英語晨讀(斑馬湖晨讀選周末)

  晨讀時間:星期二至星期五早上6點40—7點30。

  地點:南院200、201教室

  3.2外教口語課

  活動目的:讓會員感受純正英語了解外國文化。

  活動時間:國慶假期以后每周二19.30—21.00

  開課內(nèi)容:(英語口語知識及美國文化)

  3.3英語角

  (1)”英語角“的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由外教老師對我們交流回答促進大家的英語口語交際。為會員以及廣大英語愛好者營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們的英語水平提升。

  (2)活動時間:12月份

 。3)活動地點:待定

  (4)組織人員:英語協(xié)會負責人員

 。5)參加人員:所有英語愛好者

 。6)教師:外教

 。7)主辦機構:英語協(xié)會

 。8)活動設想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮外教的引導作用,促進大家共同進步。

 、賱訄龅赜蓞f(xié)會負責人員布置。

 、诿看位顒又黝}內(nèi)容貼近學生實際生活。

 、坶_展活動之前出海報通知會員以及廣大英語愛好者,吸引學生參加。

  ④活動以游戲、對話等形式開展,突出口語的交際。

  3.4英語演講比賽

  初賽時間: 11月初

  復賽時間:11月中旬

  決賽時間:11月下旬

  活動目的:激發(fā)廣大同學學習英語的熱情,提高同學對英語口語的興趣,

  活動意義:為了激發(fā)廣大同學學習英語的熱情,提高同學對英語口語的興趣,營造一個良好的英語學習氛圍,為更多的同學提供一個盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)自我英語風采的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

外語工作計劃 篇3

  一、 指導思想:

  根據(jù)學院要求今年是我院教學改革年,為使我教研室工作落實到位,保證教學工作開展的合理有序,積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念,深化課程改革教學的研究,進一步規(guī)范英語教學常規(guī)管理,努力實踐,大膽探索新的英語課堂教學模式改革,提高英語課堂教學效益,牢固樹立質量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學環(huán)境的校本教材,著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質的提高,努力構建英語文化校園,確保全面提升學校的辦學水平。

  二、 主要工作:

  1.規(guī)范教學行為,備課組活動,提高現(xiàn)代化教育技術技能,確保英語教學工作達標。

  2.加強新課堂教學改革研究,切實開展有效教學的探索和研究,大力推進新課程改革,在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究,營造良好的英語教改及教研氛圍。

  3.名師工程,充分發(fā)揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設,繼續(xù)扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動,為提高青年教師業(yè)務水平搭建平臺。

  4.加強教學質量調查、檢查常規(guī)工作,建立教學及教學改革評價小組,不斷提高英語教學質量。

  5.觀摩職業(yè)英語教育教學改革專家授課。(網(wǎng)上)

  6. 聽課、互評課。選擇一門課做課改。

  7. 每周教研活動落實好,有主題有記錄有結果。

  8. 期中、期末試卷命題及評卷。

  9.期末工作總結。

  具體工作如下:

  針對我教研室教師年輕化,教學經(jīng)驗還不太足的特點,要使年輕教師盡快成長起來并調動全體教師教學積極性,督促教師互相學習,爭做教學改革的先鋒,要把全體教師的業(yè)務提高放在重要位置。

  1)全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課,具體:高二組由呂東英負責;高三組由趙妍寧負責:高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法,教學改革,分析學生,調節(jié)授課內(nèi)容,規(guī)范教案,以及課后反思,討論,心得。

  2)每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓,集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課并進行研討,最后要寫出心得體會。

  3)隨時組織教師聽課,評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容,教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的'教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。

  4)推出一節(jié)教學改革示范課。從有豐富教學經(jīng)驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容,教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭能力。

  5)培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書,教案的書寫,規(guī)范自己的兩筆字。平時經(jīng)常練習,并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展,最后在組內(nèi)評比。

  6)教師教學采取以老代新手拉手活動,老教師有針對性地幫助新教師,目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員:陳顯波——董明欣;李桂芝——李楠;呂東英——-范銳;趙研寧——陳晶;;曹佳麗——徐天嬌;曲芳清——孫大力。

  7)本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革.

  8)為促進教師提高從師技能,教研室要求每名教師積極行動起來,全方位提高自己基本功,包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作,學期末由教研室評選出教學基本功優(yōu)秀示范教師若干名。

  9)如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識,滿足廣大教師的迫切需求。

  10)邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。

  11英語語法校本教材編寫中。根據(jù)教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。

  三、 工作措施:

 、寮訌妼W習,注重英語備課小組的自身建設。

  1. 認真學習相關英語知識,提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課。

  2. 加強自身的業(yè)務學習,熟知教材,積極組織英語教研活動。

  ㈡優(yōu)化常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。

  1. 建立良好的師生關系。

  2. 嚴格執(zhí)行課程計劃。

  3. 加強集體備課活動,按同步教材分組備課,確保每周組內(nèi)教研活動正常進行。

  4. 明確備課要求,每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。

  5.認真上好每一節(jié)英語課,突出“精講多練”,“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習,充分發(fā)揮學生聽、說、讀和寫能力。

  6.規(guī)范英語作業(yè)要求,嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)批改要及時、細致。

  7.嚴格做好英語閱卷,試卷質量分析等工作。

 、缣剿髡n改新路,營造教研氛圍。

  1. 積極開展走進新課堂活動,進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發(fā)校本教材。

  2. 組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動,并開展組內(nèi)教材培訓活動。

  3. 全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習,以便促進教學改革。

  4.總結教學改革經(jīng)驗。

 、杼剿髟u價改革,強化質量意識。

  每月安排一、一次英語質量調研,重視教學質量分析。

 、榕囵B(yǎng)良好習慣,提高學生素質。

  培養(yǎng)學生:1.良好的口語習慣。

  2.良好的聽課習慣。

  3.良好的作業(yè)習慣。

  四、具體安排日程進度表:

  三月份:

  1.寫教研活動計劃。

  2.組織集體備課。

  3. 實施教學改革。

  4. 教材分析。

  5. 補考考卷評定和分析。

  6.畢業(yè)班論文大綱審核

  四月份:

  1.走進教學改革新課堂。

  2.全體教師互聽課、互評。

  3.教學常規(guī)檢查。走進新課堂

  4.網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課,教學研討并寫出心得體會。

  5. 多媒體教學。

  6. 積極參加技能節(jié)的活動。

  7.全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。

  8.畢業(yè)班學生畢業(yè)論文初稿修改

  五月份:

  1. 走進新課堂。

  2. 常規(guī)教學檢查。

  3. 多媒體教學。

  4.網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課,教學研討并寫出心得體會。

  5. 期中考試命題,批卷分析。

  6. 組織集體備課,分析教材,精講多練。

  7. 全體教師互聽課、互評。

  8.全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。

  9.畢業(yè)班學生論文答辯

  10.技能節(jié)學生競賽:英語故事匯;英語朗讀比賽

  11.選派教師參加技能節(jié)教師將說課競賽

  六月份:

  1.教學常規(guī)檢查。

  2. 制定學生技能考核方案。

  3.制定期末復習計劃。

  5.期末教學質量檢測。

  6.學期教學質量分析。

  7.教師教學工作考評。

  8. 學生英語詞匯競賽。

  9. 期末考試命題。

  七月份:

  期末復習

  1. 期末考試。

  2. 評定考卷與卷面分析。

  3. 教師教學工作考核。

  4. 教學工作總結。

  教育系外語教研室

外語工作計劃 篇4

  新學期伊始,我系工作生氣勃勃,一派繁榮,作為南岳學院外語系素拓部委員,為新學年的工作展開一番構想,做了一份新學年工作計劃,希望把自己在素拓部的激情和構想能夠展現(xiàn)出來,具體活動日再做詳細安排。

  一,明確目標服從安排

  1. 我部始終圍繞團委工作目標,完善“學生綜合素質考核體系”以綜合素質培養(yǎng)主線,引各班素拓委員從思想道德文化素質、綜合閱歷等方面開展工作。

  2. 堅決服從上級組織安排,認真完成院團委及系團總支安排各項工作。

  3. 舉科學旗幟,提倡科學民主開展科技創(chuàng)新活動工作做有特色活動。

  二.做好本份工作

  1. 組織策劃“素質拓展知識競賽”活動。

  2. 完善素質拓展認證體系。

  3,每月組織一項活動,比如接下來的三加二籃球賽,‘齊心協(xié)力向前沖’,‘心連心’活動等,利用這些活動來提高同學們的班級榮譽感和責任心,以及培養(yǎng)同學們互幫互助的團結意識,融洽同學們的關系,尤其是10級新生。

  三,促進部門成員感情

  適時開展一些戶外活動,如唱歌,野炊,登山等,通過娛樂的形式,輕松的氛圍在無形中增進本部門內(nèi)部成員之間,本部門與其他部門成員之間,本部門與各系學生分會成員之間的溝通與交流,為今后的開展工作奠定良好的工作基礎。

  四.本部門還積極其系部兄弟部門進行合作交流。

  對于本學期制定的一些活動工作,我們會盡力做得更好,同時我們不斷吸取別人寶貴意見建議,逐步完善學生會制度體系,虛心學習、認真工作,共同把部門各項工作開展得更出色!

  你的心,我的心,萬眾一心;你的力,我的力,千鈞之力。我相信只要我們同心協(xié)力就一定能夠把系學生會以及素拓部建的更好。

外語工作計劃 篇5

  一、工作目標:

  堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,面向全體學生,實施心理健康教育;充分開發(fā)學生的潛能,全面提高學生的心理素質;既要注重學生的集體心理輔導,又要做好學生的個別心理咨詢工作。正確認識并處理好心育與德育的關系,努力提高心理健康教育工作的質量,為增強德育工作的針對性和實效性營造良好的心理氛圍。

  二、任務措施:

  1、有一定的組織能力。宣傳普及大學生心理衛(wèi)生知識,傳播心理健康理念,在班上以各種形式做好心理健康知識的宣傳工作,定期在系里開展一些有關心理健康的活動,如“心理沙龍”等,并作好相應的總結和記錄。同時用自己陽光燦爛的心靈感染影響其他的同學,并能對同學之間普通的心理不適熱情地作好相應的心理疏導工作。

  2 營造良好的校園心理氛圍

 。1)、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過系報、校報、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識:如心理保健常識、調節(jié)情緒的方法、教師論壇、學生論壇等等。

  (2)、通過教師健康向上的心理品質、和諧的人際關系等人文因素,營造良好的校園心理氛圍,使學生在潛移默化中塑造健康人格。

 。3)、通過創(chuàng)建良好的校風、班風、考風以及校園文化建設,營造良好的校園心理氛圍,使學生耳濡目染,提高心理素質。

  3、發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學,如果班級心理委員不能夠幫助他解決問題,要勸說介紹他到心理咨詢中心,請有專業(yè)的指導老師對同學作出相應的咨詢和危機干預。

  4、及時做好信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學,并有可能有偏激行為的同學要迅速及時地報給輔導員老師,便我們做出一些措施。

  5、深入觀察并及時反映本系學生心理動態(tài),發(fā)現(xiàn)個別學生有比較嚴重的心理問題時,及時報告學院領導和老師,或介紹學生到學校心理咨詢中心尋求幫助。

  6、條件成熟時,建立學生心理社團

  為了培養(yǎng)學生對心理活動的興趣和能力,可在學生自愿的基礎上,成立學生心理社團,如心理愛好者協(xié)會、心理志愿者協(xié)會等。心理社團組織在心理老師的指導下,宣傳心理保健知識;幫助同學解答心理疑惑;開辦“心理角”櫥窗和“心理健康園”手抄報等。通過他們,還可以及時了解學生的心理問題,及時發(fā)現(xiàn)和干預學生可能產(chǎn)生的心理危機。

  總之,我系的心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結合,課程化和學科滲透相結合,普遍性和個別性相結合;同時,突出我們的辦學特色,以賞識教育為切如點,寓心理教育于各項活動之中,努力提高心育工作的實效性,使我系的心理健康教育工作開展順利。

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