研討工作計(jì)劃三篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的研討工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。
研討工作計(jì)劃 篇1
為推動(dòng)我市職教機(jī)械理論——機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)教研和改革工作的發(fā)展，充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，根據(jù)章丘教體局名師辦領(lǐng)導(dǎo)的要求和總體工作規(guī)劃，特制定劉東艷工作室年度工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以人為本，遵循名師成長(zhǎng)的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師的作用，成為人才成長(zhǎng)的前沿陣地。構(gòu)建高效課堂生命課堂，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)更多的年輕教師發(fā)展提高，讓更多的孩子更好的成長(zhǎng)成才。
二、人員組成
主持人：劉東艷
成 員：王傳霞 郭婭 劉燕 魏紅珍
三、目標(biāo)和要求
1、工作室成員發(fā)展目標(biāo)
使工作室成員在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
2、工作要求
�。�1）學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，使工作室成員自覺(jué)更新教育觀念，樹(shù)立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
�。�2）開(kāi)展教育、教學(xué)研究。組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，從而提高本校教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)科。
（3）開(kāi)展教育科研活動(dòng)。能獨(dú)立主持或獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。
（4）推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。對(duì)專(zhuān)業(yè)教材進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的分析，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容的設(shè)計(jì)，進(jìn)行課件制作，參照本工作室成員在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n題，帶動(dòng)教師做好每節(jié)課的課件，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并倡議大家靈活運(yùn)用、逐步提高、資源共享，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。
�。�5）導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)。為了有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)編制導(dǎo)學(xué)案，形成一套系統(tǒng)的、切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案。
�。�6）校本課程整合。帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師，做好項(xiàng)目課程的整理與開(kāi)發(fā)。根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生的特點(diǎn)，本著理論服務(wù)于實(shí)踐的目的，開(kāi)發(fā)校本項(xiàng)目課程，把機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)和金屬工藝學(xué)里面的內(nèi)容打散，重新整合，形成一套適合職專(zhuān)生的課程，并做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新。
�。�7）春季高考輔導(dǎo)工作。章丘的春季高考一直是濟(jì)南的一大亮點(diǎn)，考綱是高考的指揮棒，根據(jù)考綱的變化認(rèn)真鉆研，探索更加適合學(xué)生的教學(xué)模式和考前輔導(dǎo)方式，使章丘機(jī)電專(zhuān)業(yè)的春季高考更加輝煌。
四、實(shí)施方案：
1、常規(guī)活動(dòng)
1）工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期三下午，間周一次；
2）建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流QQ群；
3）進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案和校本課程。
4）活動(dòng)由工作室成員輪流主持；
5）工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。
2、工作方法
1）采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主；
2）采取名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合，以自我實(shí)踐為主。
3、內(nèi)容安排
工作內(nèi)容
做好名師工作室的準(zhǔn)備工作，討論工作室活動(dòng)計(jì)劃，制定工作室管理制度。
制定名師工作室的工作目標(biāo)，完善成員檔案，修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃。
召開(kāi)工作室全體成員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。教學(xué)案例展示活動(dòng)。
課堂教學(xué)模式改革研討，制訂相關(guān)流程。講評(píng)優(yōu)質(zhì)課。
相關(guān)校本教材的開(kāi)發(fā)啟動(dòng)，討論制訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)反思交流。
完善教學(xué)項(xiàng)目的相關(guān)資料，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
1.制定好新學(xué)期工作目標(biāo)，
2.職業(yè)學(xué)校春季高考前強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃，組織本工作室成員開(kāi)展校級(jí)科研課題研究和高考前的準(zhǔn)備工作。檢查導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)和校本教材建設(shè)情況，組織學(xué)生參加春季高考，組織工作室成員深入課堂聽(tīng)課，對(duì)年輕教師給予指導(dǎo)。
總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)目活動(dòng)情況，并召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，展開(kāi)討論，整理與開(kāi)發(fā)校本項(xiàng)目課程。
結(jié)合成員平時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，提出今后的改進(jìn)意見(jiàn)。做好書(shū)面總結(jié)，向?qū)W校匯報(bào)。
研討工作計(jì)劃 篇2
按照中央和省委有關(guān)精神以及省局“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育部署，我隊(duì)從今年月底開(kāi)始，在領(lǐng)導(dǎo)班子及其中層領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。專(zhuān)題教育具體工作計(jì)劃如下：
一、上專(zhuān)題黨。隊(duì)班子成員分頭參加所在黨支部組織的“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)活動(dòng)并講黨，隊(duì)黨委書(shū)記在6月10日前給全隊(duì)黨員上一次黨。專(zhuān)題黨要做到“三個(gè)講清楚”，把中央和省委精神領(lǐng)會(huì)透，聯(lián)系本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際，把問(wèn)題點(diǎn)出，認(rèn)真剖析根，使黨教育成為深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。
二、開(kāi)展三個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。隊(duì)黨委中心組開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，以?xún)蓚�(gè)月1個(gè)專(zhuān)題，1個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)安排2天時(shí)間，分別在-6月，7-8月，9-10月進(jìn)行。第一個(gè)專(zhuān)題是：嚴(yán)以的修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”；第二個(gè)專(zhuān)題是：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”；第三個(gè)專(zhuān)題是：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。根�?jù)省局方案安排的重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際、緊扣問(wèn)題，深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的`認(rèn)識(shí)。隊(duì)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)提交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。
三、參加省委省局等上級(jí)單位統(tǒng)一組織的黨校對(duì)處級(jí)干部進(jìn)行的輪訓(xùn)。深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”核心要義和精神實(shí)質(zhì)。
四、開(kāi)展一次體驗(yàn)觀摩學(xué)習(xí)和警示教育活動(dòng)。7月份，結(jié)合紀(jì)律教育月活動(dòng)開(kāi)展一次警示教育活動(dòng)，由監(jiān)察科牽頭組織。10月初，組織黨員、干部到黨員教育基地開(kāi)展黨性教育活動(dòng)。
五、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。今年底召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)情況上報(bào)省局黨委。
六、召開(kāi)支部組織生活會(huì)。6月0日前，隊(duì)屬各黨支部組織一次支部生活會(huì)，以正反兩面材料進(jìn)行宣講，強(qiáng)化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，抓問(wèn)題整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。會(huì)議情況向隊(duì)黨委書(shū)面報(bào)告。
七、做好工作落實(shí)。下半年省局將組織督導(dǎo)檢查組對(duì)各所屬單位開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作的落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，要做好各項(xiàng)工作落實(shí)、監(jiān)督、自查。
八、做好專(zhuān)題教育的宣傳引導(dǎo)工作。由黨辦、辦公室負(fù)責(zé)。從月份開(kāi)始，在隊(duì)網(wǎng)站開(kāi)辟“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育專(zhuān)欄，編發(fā)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)素材。
研討工作計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)主題
“探討落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新常規(guī)，關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用，增強(qiáng)日常教學(xué)的規(guī)范性與有效性”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、探索符合我校學(xué)情的小學(xué)英語(yǔ)整合教材資源的方法。
2、通過(guò)此次活動(dòng)展示英語(yǔ)學(xué)科教師的風(fēng)采，構(gòu)建學(xué)習(xí)與分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)湖濱校區(qū)
五、參加對(duì)象
全體綜合組教師
六、活動(dòng)組織形式
針對(duì)綜合組的實(shí)際情況，按照《新常規(guī)》的要求，規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)課，由執(zhí)教老師分享自己課堂的設(shè)計(jì)思路及意圖，闡述對(duì)自己這堂展示課的落實(shí)情況與預(yù)設(shè)的不同之處，英語(yǔ)學(xué)科老師給予點(diǎn)評(píng)和建議，其他科目老師參與交流，提出建議。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、英語(yǔ)學(xué)科教師公開(kāi)課
按《新常規(guī)》要求進(jìn)行備課以公開(kāi)課課的形式進(jìn)行展示
姜躍淑《》
2、英語(yǔ)學(xué)科教師公開(kāi)課
按《新常規(guī)》要求進(jìn)行備課以公開(kāi)課的形式進(jìn)行展示
黃文靜《》
2、執(zhí)教老師自己闡述上課思路和設(shè)計(jì)意圖
3、執(zhí)教老師提出課堂落實(shí)情況和預(yù)設(shè)的不同之處和問(wèn)題
4、英語(yǔ)學(xué)科老師給予建議，提出解決問(wèn)題的方法
5、其他科目老師就課堂常規(guī)、教態(tài)、語(yǔ)言等方面提出點(diǎn)評(píng)與建議
八、活動(dòng)要求
1、主課老師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，把握重難點(diǎn)，力求創(chuàng)新。
2、主課教師樹(shù)立新觀念，掌握新方法。
3、全體綜合組教師參加聽(tīng)課和評(píng)課，填寫(xiě)好公開(kāi)課反思及聽(tīng)課記錄。
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