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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-26 14:42:55 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的工作計(jì)劃錦集6篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的工作計(jì)劃錦集6篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作重心,根據(jù)期初吳江區(qū)教育局及學(xué)校開學(xué)工作意見,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持智慧教育特色,以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力爭抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標(biāo),讓教師更專業(yè),讓學(xué)生更聰明。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教學(xué)理論知識(shí),正確解讀課程標(biāo)準(zhǔn),為自己的教學(xué)引路,提高教師的教材解讀能力。

  2.開展“一課三磨”,通過有主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平,讓課堂更加智慧。

  3.結(jié)合校本教研,積極開展課題研究活動(dòng),在高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定工作的同時(shí),讓課堂研究活動(dòng)更深入。

  4.借助學(xué)校各種主題節(jié),實(shí)施學(xué)科能力競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,活躍學(xué)生思維,提高學(xué)生能力。

  5.在抓教學(xué)質(zhì)量的前提下,借助學(xué);坌恼n程,因材施教,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行五六年級(jí)拓展班課程。

  三、主要措施:

  1.組織參加教研組課題研討,正確把握教學(xué)理念。

 。1)組織深入學(xué)習(xí)修訂版的數(shù)學(xué)新課標(biāo),正確解讀并體現(xiàn)在自己的數(shù)學(xué)課堂上。與課堂實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)化課標(biāo)理念,改變教學(xué)行為,致力于培養(yǎng)良好的教師教學(xué)習(xí)慣和良好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。2)本學(xué)期我教研組申報(bào)了教研組課題《基于聯(lián)結(jié)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》。組織教研組內(nèi)成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行初步分工。

  2.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量。

 。1)為規(guī)范教學(xué)行為,對數(shù)學(xué)組教師的“教學(xué)七認(rèn)真”提出細(xì)化要求。繼續(xù)按照學(xué)校規(guī)定,實(shí)行分層備課。本學(xué)期的備課主要側(cè)重點(diǎn)是在練習(xí)的設(shè)計(jì)與講評上。學(xué)生作業(yè)要精選、精練、精批、精講,批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,有練必講,有錯(cuò)必糾。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生,做到耐心細(xì)致,對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

  (2)為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)以各備課組為單位,編制階段檢測練習(xí),加強(qiáng)各自班級(jí)特色作業(yè),做到每日一練。充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源,練習(xí)做到不網(wǎng)絡(luò)直接下載,符合新課標(biāo)評價(jià)理念,提倡原創(chuàng)。期中繼續(xù)學(xué)科能力競賽,第一學(xué)期是基礎(chǔ)計(jì)算能力,第二學(xué)期是綜合思維能力。

  3.轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

  課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將把培養(yǎng)老師教的習(xí)慣和學(xué)生學(xué)的習(xí)慣為重點(diǎn)工作,做好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),開展校本教研活動(dòng)。

  (1)一課三磨研討。以不同年段為單位,組織學(xué)校教師開課,本學(xué)期的校級(jí)一課三磨分為兩個(gè)年段,即低中段和中高段。磨課人員主要為本學(xué)期參加A課評比的五位老師。

 。2)備課組人人上課。各個(gè)備課組由備課組長組織,進(jìn)行集體備課和人人開課。要求明確課題、主講者、執(zhí)教者、班級(jí)和節(jié)次等,進(jìn)行集體備課,每個(gè)成員提交一份教學(xué)反思或者案例評析等書面文稿。

  (3)新教師磨課。新教師是學(xué)校的后備力量,本學(xué)期繼續(xù)開展新教師的期中和期末兩輪磨課活動(dòng)。

 。4)一課三磨活動(dòng)要求按年段全員參與,并按主題有針對性地參與主題沙龍和課后研討。

  4.嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),學(xué)科融合學(xué)數(shù)學(xué)

 。1)嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。注重減量提質(zhì)(減少作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量)、減難增基(控制難度,著力基礎(chǔ))、減舊倡新(轉(zhuǎn)變陳舊觀念,創(chuàng)新作業(yè)形式)、減面增點(diǎn)(不求面面俱到,力求抓住重點(diǎn)、基本點(diǎn))、減粗增細(xì)(力戒簡單粗放,講究精耕細(xì)作)。

  (2)借助學(xué)校大主題,以學(xué)科融合形式,在五六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中整合作文教學(xué),六年級(jí)提出“生活中的數(shù)學(xué)”《百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用》和《土豆體積的測算》等實(shí)踐課題,五年級(jí)提出《折線統(tǒng)計(jì)圖》“蒜葉的生長”實(shí)踐課題。

  5.學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  (1)根據(jù)吳江區(qū)教育局制定的基本方針,以課堂觀察和微課例研究的有機(jī)結(jié)合為切入點(diǎn),確立兒童立場的教學(xué)研究視角。引導(dǎo)教師確立兒童(學(xué)生)立場去研究教學(xué)現(xiàn)象,特別關(guān)注學(xué)生在課堂的注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài),深入探究教學(xué)規(guī)律。并認(rèn)真填寫《吳江區(qū)中小學(xué)教師校本研修手冊》,優(yōu)化教科研活動(dòng)的實(shí)效。

  (2)繼續(xù)認(rèn)真組織并落實(shí)好教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為教師成長的一個(gè)途徑,通過主題研究提高教師業(yè)務(wù)水平,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。圍繞教研組課題研究,做好各自子課題的研究。

 。3)開展聽課、評課、賽課的研討活動(dòng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師的隊(duì)伍建設(shè)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)結(jié)合新一輪A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評比,以校級(jí)磨練和區(qū)級(jí)選拔作為青年教師成長的契機(jī),組織數(shù)學(xué)老師積極參與,賽出成績。

  6.優(yōu)化慧心課程,豐富校園生活質(zhì)量。

  本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)學(xué)校慧心社的益智游戲、數(shù)學(xué)小游戲、計(jì)算與運(yùn)用、思維訓(xùn)練等慧心課程,本學(xué)期還將繼續(xù)實(shí)行五六年級(jí)拓展培優(yōu)計(jì)劃,通過形式多樣的數(shù)學(xué)文化活動(dòng),為學(xué)生搭建各種各樣的數(shù)學(xué)文化平臺(tái),展示數(shù)學(xué)文化魅力,使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵。

  四、主要活動(dòng)安排

  二月

  1.制定教研組工作計(jì)劃

  2.各年級(jí)組制定學(xué)科計(jì)劃、教研工作計(jì)劃

  3.制定教研組開課、備課組活動(dòng)安排表

  4.制定各年級(jí)數(shù)學(xué)核心訓(xùn)練目標(biāo)

  三月

  1.一課三磨活動(dòng)中高段磨課

  2.五六年級(jí)拓展培優(yōu)計(jì)劃教學(xué)

  3.年級(jí)組研課活動(dòng)

  4.試卷編制教研活動(dòng)

  5.七認(rèn)真檢查

  四月

  1.一課三磨活動(dòng)中低段磨課

  2.年級(jí)組研課活動(dòng)

  3.教研組課題研究

  4.期中能力競賽

  5.新教師期中磨課展示

  6.教學(xué)七認(rèn)真檢查

  五月

  1.教研組學(xué)生期中能力競賽分析會(huì)

  2.一課三磨活動(dòng)

  3.年級(jí)組研課活動(dòng)

  4.教學(xué)七認(rèn)真檢查

  六月

  1. 新教師期末匯報(bào)課

  2. 各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  3. 組織一至六年級(jí)期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析

  4. 教學(xué)七認(rèn)真檢查

  5. 教師撰寫教育教學(xué)論文和課題總結(jié)

  6. 備課組做好組內(nèi)資料匯總

  7. 做好教研組工作總結(jié)和一課三磨資料匯總

工作計(jì)劃 篇2

  日前,龍溪鄉(xiāng)召開了計(jì)劃生育工作專題會(huì)議,12個(gè)行政村的村黨支部書記、村委會(huì)主任,各駐村干部、計(jì)生專干、村級(jí)計(jì)生服務(wù)員參加會(huì)議。

  會(huì)議部署了關(guān)于開展“實(shí)數(shù)計(jì)生”專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)和下階段計(jì)劃生育主要工作。會(huì)議要求參會(huì)人員要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,確保質(zhì)量,一起調(diào)查、核實(shí),做好“實(shí)數(shù)計(jì)生”清查各項(xiàng)工作;要高度重視第二次“三查”的后期清查,做到三查率98%,為明年的計(jì)生工作奠定基礎(chǔ)。會(huì)議還研究制定了《龍溪鄉(xiāng)計(jì)劃生育“三查”和節(jié)育措施獎(jiǎng)懲辦法》、《龍溪鄉(xiāng)“實(shí)數(shù)計(jì)生”清查措施和結(jié)果運(yùn)用辦法》,明確工作要求和獎(jiǎng)懲措施,確定全鄉(xiāng)出生人口清查范圍,制定工作方案,明確責(zé)任分工。

工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期我校學(xué)籍管理工作,要認(rèn)真貫徹落實(shí)吉林市教育局及船營區(qū)教育科關(guān)于學(xué)籍管理工作的會(huì)議精神,加強(qiáng)學(xué)籍管理,使我校學(xué)籍管理工作做到科學(xué)化,規(guī)范化,更好的為教育、教學(xué)服務(wù),特制定工作計(jì)劃如下:

  一、做好開學(xué)初學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作

  開學(xué)初學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入比較集中,負(fù)責(zé)學(xué)籍工作的主任要深入 到班級(jí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對轉(zhuǎn)出的學(xué)生做到心中有數(shù),并要求班主任督促家長到學(xué)校為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù).對準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入到我校的學(xué)生,教導(dǎo)處熱情接待,是本學(xué)區(qū)的學(xué)生無條件接收,對外來的農(nóng)民工子女也給予照顧接收。對轉(zhuǎn)入本校的學(xué)生,及時(shí)在學(xué)籍網(wǎng)上做轉(zhuǎn)入處理。

  二、按時(shí)完成開學(xué)初各種學(xué)籍報(bào)表

  開學(xué)初教育科學(xué)籍工作會(huì)議要求,學(xué)期初要上報(bào)期初報(bào)表,教導(dǎo)主任要認(rèn)真統(tǒng)計(jì),做到數(shù)據(jù)填寫真實(shí)、準(zhǔn)確。教導(dǎo)處為學(xué)校各部門提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。配合后勤主任完成學(xué)生用書,本簿的發(fā)放工作。

  三、做好畢業(yè)生升學(xué)工作

  1、三月份對六年級(jí)班主任進(jìn)行小升初報(bào)名工作培訓(xùn),使班主任也了解今年小升初工作的要求,按市小升初會(huì)議要求,做好畢業(yè)生信息采集工作,收齊戶口和房證,班主任填寫好學(xué)生信息,教導(dǎo)處認(rèn)真核對,在準(zhǔn)確無誤的情況下,在學(xué)籍軟件中操做,導(dǎo)出數(shù)據(jù),完成小學(xué)畢業(yè)生名冊。按時(shí)到基礎(chǔ)教育處報(bào)名,做到萬無一失。

  2、按要求做好畢業(yè)生數(shù)碼照相工作。

  3、做好畢業(yè)證的填寫、發(fā)放工作。

  四、做好控輟工作,防止學(xué)生流失

  1、開學(xué)初,學(xué)校和教育局簽定了控輟工作責(zé)任狀,學(xué)校與教師、教師與易流生家長,層層簽定控輟工作責(zé)任狀。

  2、建立易流生檔案,并做好跟蹤教育,班主任定期進(jìn)行家訪,對易流生要做過細(xì)的思想教育工作,防止學(xué)生流失。

  3、做好學(xué)困生教育工作,建立學(xué)困生檔案,班主任要采取有效的方法,跟蹤教育,做好紀(jì)實(shí),關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

  五、做好農(nóng)民工子女的教育工作。

  針對本校農(nóng)民工子女比較多的特點(diǎn),學(xué)校關(guān)注農(nóng)民工子女的教育工作。對貧困的農(nóng)民工子女,學(xué)校采取多種渠道捐資助學(xué),班主任對農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、品德等方面加強(qiáng)教育。

  六、繼續(xù)做好學(xué)困生教育工作

  學(xué)校制訂工作計(jì)劃,班主任做好跟蹤記實(shí),課上、課下耐心輔導(dǎo),多方配合,做好其轉(zhuǎn)化工作。

  七、做好隨班就讀學(xué)生的教育工作

  班主任要關(guān)心隨班就讀學(xué)生,學(xué)習(xí)上加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),生活上關(guān)心照顧,使隨班就讀學(xué)生與其他學(xué)生一樣健康成長。

  八、清籍檔案整理工作

  教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行清理,對轉(zhuǎn)出的學(xué)生檔案清除,及時(shí)給轉(zhuǎn)入的學(xué)生辦理新學(xué)籍,對學(xué)籍檔案進(jìn)行整理。

  九、完成期末報(bào)表工作,檔案進(jìn)行歸類整理。

  船營區(qū)第十三小學(xué)

工作計(jì)劃 篇4

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會(huì)議,加強(qiáng)對教師的教育,提高教師的安全意識(shí)。同時(shí),對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。

  二、完善制度,強(qiáng)化日常管理

  建立切實(shí)有效的長效機(jī)制,對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究,不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案,探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時(shí),認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度,學(xué)生中途離校須由家長陪同,寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時(shí)時(shí)提醒。

  三、開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)宣傳

  通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班會(huì)課、安全教育平臺(tái)等方式,加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育,各班級(jí)召開以防溺水為主題的主題中隊(duì)會(huì),提高教師、家長和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí),發(fā)放告家長一封信,要求家長對孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督,教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系,建立家校聯(lián)系卡,對于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。

  學(xué)校開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng),即:上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識(shí)競賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊頁;開展一次預(yù)”防溺水”工作家長專訪活動(dòng);布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時(shí)全面開展“四不一會(huì)”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

  四、加強(qiáng)外界聯(lián)系,建立保障機(jī)制

  與上級(jí)政府聯(lián)系,在學(xué)校周邊池塘、河流等水域,設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系,對于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系,建立防溺水預(yù)警制度。

  總之,防溺水工作必須落實(shí)到人,責(zé)任明確,各項(xiàng)工作要有效落實(shí),真正發(fā)揮作用,切實(shí)保障廣大師生的生命安全。

工作計(jì)劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的'教育科研工作思路為指導(dǎo),經(jīng)課程改革為中心,學(xué)習(xí)新課程,全面滲透語文教學(xué)新理念,認(rèn)真落實(shí)課題研究,為實(shí)現(xiàn)學(xué)!拔幕硇#詮(qiáng)育人”的教育理念提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。

  二、 具體工作

  (1) 認(rèn)真抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),結(jié)合一線教師的工作實(shí)踐,營造探計(jì)、研究的氛圍,以活動(dòng)促發(fā)展,更新教學(xué)理念,并真正滲透到自己的教學(xué)工作中去。

  (2) 踏實(shí)抓管理。堅(jiān)持定期(每兩周)開展活動(dòng),加大教研力度,采取分年段聽課,分教材說課,開展形式多樣、效果顯著的教研活動(dòng)。

  (3) 積極創(chuàng)條件。為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 、展示的平臺(tái),讓新教師多學(xué)習(xí),多交流,多參與,促其成長,同時(shí)促進(jìn)骨干教師名優(yōu)教師創(chuàng)模式、展個(gè)性,確保兩者“互動(dòng)雙贏”。

  (4) 全力促發(fā)展。加強(qiáng)和政教、教務(wù)、教科等的合作,做到教、研、訓(xùn)合一,全力配合學(xué)校開展工作。

  三、 工作安排

  低段語文教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃

  周次 活動(dòng)主題 地點(diǎn)安排

  4 學(xué)期教研工作安排 老校園

  6 課堂教學(xué)比武 老校園

  8 一年級(jí)新教材拼音教學(xué)研討 老校園

  10 一年級(jí)新教材課堂觀摩及點(diǎn)評 老校園

  12“精品課堂 個(gè)性課堂”展示 新校園

  14 “走進(jìn)新課標(biāo)”教育教學(xué)專著讀書會(huì) 老校園

  16 新的學(xué)習(xí)方式下學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的研究活動(dòng)之一 學(xué)生作業(yè)與考試改革 老校園

  18 學(xué)期教研工作總結(jié) 老校園

工作計(jì)劃 篇6

  高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點(diǎn)工作,體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果,是關(guān)乎學(xué)生個(gè)人成長與發(fā)展的一件大事,搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學(xué)校布置的就業(yè)工作任務(wù),確保我系就業(yè)工作有序開展,切實(shí)提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院招生就業(yè)處關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會(huì)議精神,立足新的就業(yè)形勢和我系生源實(shí)際,特制定我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。

  一是保障機(jī)制方面。

  1.切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作,確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù),是不能夠有錯(cuò)、漏的,否則將影響學(xué)生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準(zhǔn)確無誤的核對好,上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫,才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。

  2.認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個(gè)別談話相結(jié)合,詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況,充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難,有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向,更有針對性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話,幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑,抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì),力爭正常畢業(yè)。

  3.建立就業(yè)困難學(xué)生檔案,并做好重點(diǎn)推薦工作。

  4.完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度,做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)(班級(jí))qq群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息,使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息,指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備,做好就業(yè)推薦工作,珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。

  5.完善制度,整合資源,全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系,建立健全相關(guān)制度,發(fā)動(dòng)全系教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí),要積極幫助其他同學(xué)就業(yè),為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。

  6.建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開之后,要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作,及時(shí)掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況,針對問題采取對策,并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。

  二是就業(yè)教育方面。

  1.加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學(xué)開始,系統(tǒng)地開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,主要通過開設(shè)專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)和競賽等,樹立學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

  2.積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動(dòng)。通過班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)、邀請專家或校友進(jìn)行講座等形式,幫助學(xué)生分析當(dāng)前國內(nèi)就業(yè)形勢與壓力,積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓(xùn)與指導(dǎo),使學(xué)生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整期望值,樹立“先就業(yè),再擇業(yè)”的就業(yè)觀。

  3.加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用,充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì)議制度的作用,確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開展,確保就業(yè)安全,謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。

  三是市場開拓方面。

  1.繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生“就業(yè)見習(xí)”行動(dòng)。從實(shí)際出發(fā),以實(shí)踐基地為依托,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”。

  2.加強(qiáng)對外聯(lián)系,拓展就業(yè)市場。進(jìn)一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫,及時(shí)更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤,對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪,努力鞏固和拓展就業(yè)市場。

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