實訓管理中心主任工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的實訓管理中心主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實訓管理中心主任工作計劃1

　　1、基礎(chǔ)建設(shè)

　　實訓中心是我校的一個窗口，是成功培養(yǎng)學生的基地。本學期的工作重點是完善實訓中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范實訓中心管理，提高實訓中心的服務(wù)能力，使實訓中心切實有效地發(fā)揮作用，真正成為學校的重點和亮點。在實訓中心的建設(shè)過程中，拓展校企合作的思路，創(chuàng)新實訓中心管理和運行機制。

　　2、教學

　　配合專業(yè)部對學生進行理論、實訓一體化教學，結(jié)合教學目標和技能證書考級，加大實訓教學力度。加強設(shè)備的維護和保養(yǎng)，挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，培養(yǎng)維修技術(shù)人員，逐步建立自己的維修隊伍。配合教學部門建立實訓教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價體系。加強實訓教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作。

　　3、師資建設(shè)

　　配合專業(yè)部，加強對實訓教師和外聘教師的師資隊伍建設(shè)。協(xié)助專業(yè)部對教師的理論、實踐一體化、復(fù)合型的培養(yǎng)，適應(yīng)、滿足學校教育教學的'發(fā)展和需要。

　　穩(wěn)定實訓教師隊伍，加強師德考核。

　　4、對外培訓和業(yè)務(wù)經(jīng)營

　　待實訓中心基礎(chǔ)建設(shè)基本完備，設(shè)備設(shè)施正常運轉(zhuǎn)后，充分發(fā)揮各方面的力量，逐步開展對外培訓和外加工業(yè)務(wù)經(jīng)營，提高機床利用率，創(chuàng)造經(jīng)濟效益，使實訓中心的建設(shè)步入持續(xù)發(fā)展道路。

實訓管理中心主任工作計劃2

　　為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護生�？祻�(fù)與護理學院對護理實訓中心實行了較全面的規(guī)劃，實訓中心在20xx—20xx下學期無論是在建設(shè)上還是實踐教學上都取得了很大的進步，現(xiàn)護理實訓中心共有基礎(chǔ)護理實訓室兩間，床位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓室一間，母嬰護理實訓室一間。護理實訓中心在教學上發(fā)揮了巨大作用，現(xiàn)將護理實訓中心工作總結(jié)如下：

　　一、 實訓室分管情況

　　護理實訓中心現(xiàn)共有兩位負責人，主要負責個實訓室的衛(wèi)生、設(shè)備維護、安全、實訓室制度完善等工作。由于本學期護理實訓室中心增加了4間實訓室，為保證平時教學能正常開展，教研室又增加了兩位負責人參與實訓室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓室責任落實到個人。這樣避免了在實訓室管理工作中出現(xiàn)責任人互相推諉的情況，使實訓室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護，教學次序等有了保障。

　　二、 實訓室使用率達標

　　護理實訓中心嚴格按照教學要求開展了多學科實訓教學，使每一間實訓室的使用率都達到了80％以上，讓學生真正體會到職業(yè)教育的教學理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強的專業(yè)技術(shù)型人才。

　　三、 加強教師間的實踐教學交流學習

　　為保持教學的統(tǒng)一性及提升實訓中心教學水平，護理實訓中心定期組織實訓交流培訓課及實訓公開示范課，讓每位教師參與進來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。

　　四、因材施教，教書育人

　　本學期護理教研室本著“教學質(zhì)量是學校的生命線，教學實訓是學科質(zhì)量的保證”認真完成每一堂教學課。積極參與護理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護理操作競賽等活動，使學生樹立牢固專業(yè)思想。

　　五、 重視實訓教學，認真做好實訓室課余開放及12級崗前培訓

　　護理實訓中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓室開放，使實訓室的開放成為日常工作，為學生操練提供機會，使學生在反復(fù)練習的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學生面臨著走向?qū)嵙晬徫�，為提高學生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學生安排了崗前培訓，把與臨床相關(guān)的操作在學生實習之前再次強化一遍，包括：內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、基礎(chǔ)護理學等實訓課的實操。這既增加了實習生走向臨床的信心，又為學生踏上護理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。

　　六、 堅持學而測的考核標準，保證實踐教學質(zhì)量

　　護理實訓中心為了保證每項實踐教學在教以后都具有教學意義及體現(xiàn)教學水平、學生動手能力。要求每門課程上完實訓課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標準，并隨機抽取三項實訓對學生進行實訓考核。實訓考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學生學習水平、鍛煉了學生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。

　　七、 圓滿完成各種實訓室接待工作

　　由于我院護理實訓中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進水平。所以護理實訓中心還承擔著各種參觀接待工作，實訓中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導的好評。

　　八、 今后展望

　　護理實訓中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學校及學院領(lǐng)導的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護理實訓中心的作用發(fā)揮到最大化。

實訓管理中心主任工作計劃3

　　工作思路和目標：

　　1．認真學習政治和實訓業(yè)務(wù)知識，擁護學院各項改革舉措，嚴格執(zhí)行學院各項方針、政策，組織中心全體職工努力完成學院下達的各項業(yè)務(wù)。

　　2．抓好校內(nèi)實訓基地的管理，為教學科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　3．逐步將校外實訓基地統(tǒng)一納入管理范圍并加大對社會企業(yè)的合作，利用社會資源搞好實習實訓工作，真正實現(xiàn)校企聯(lián)合，培養(yǎng)社會需要的技能性人才。

　　4．對校內(nèi)實訓基地現(xiàn)有設(shè)施進行整理包裝，搞校園農(nóng)業(yè)文化旅游，成為經(jīng)營創(chuàng)收的突破點，抓好生產(chǎn)經(jīng)營管理，增加創(chuàng)收，實現(xiàn)以訓補訓、以訓養(yǎng)訓，更好地為學院實訓服務(wù)。

　　通過本屆任期，努力達到實訓基地管理規(guī)范化，能為學院教學、科研、學生實習、實訓提供良好的服務(wù)保障。力爭把實訓基地建設(shè)成為國家職業(yè)院校示范性實訓基地。

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