工作計劃

時間：2021-06-14 16:29:32 工作計劃我要投稿

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有關(guān)工作計劃模板集錦九篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)工作計劃模板集錦九篇

工作計劃篇1

　　新的學年已經(jīng)開始，在本學年度的第一學期內(nèi)，為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財務(wù)管理專業(yè)的多項教學管理工作，全面落實院領(lǐng)導提出的多項整改方案，順利完成12級、13級、14級學生的教學任務(wù)，特制定本教研室工作計劃如下。

　　一、堅持改革精神，立足人才培養(yǎng)的實際需要，按照強化培養(yǎng)學生職業(yè)技能、提高學生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求，組織全專業(yè)教師、學生討論修訂12級、13級教學計劃，做出必要的調(diào)整，從而更加結(jié)合實際的按2。5+0。5的教學模式。

　　二、花大氣力狠抓教學質(zhì)量，為此，要采取以下強有力的措施。

　�。ㄒ唬┱J真督導教學，嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退。

　�。ǘ┮蠼處煂W生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成績的20%。

　�。ㄈ┘訌妼嵺`教學，教前做好實驗項目的制定，期中結(jié)合教學進度認真落實實驗項目，做到有課必有實驗，有實驗必有報告，有報告必有成績評定與匯總，期末上交，作為評定學生成績的20%。

　　（四）同頭課老師如有兩人以上需要建立教學團隊，定期進行教學交流和討論，實施教學改革和創(chuàng)新，在議課交流中，統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容。精講理論，注重實踐。

　�。ㄎ澹┕膭罱處煵捎枚喾N形式、多種方法、多種手段進行教學，摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。

　　三、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機制，保證老師的教學質(zhì)量，調(diào)動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度，做到期初查計劃、實驗、教學大綱，期中期末查教案、實驗、考勤、上課態(tài)度（包括缺、調(diào)、遲到、早退情況），定期收集同學對任課教師的教學意見和建議，認真準備期中、期末三次教學檢查。四、切實組織好聽課活動，達到教師間取長補短的目的，做到同頭課教師間互相聽兩節(jié)，其他教師至少聽四節(jié)，教研室組織集體聽，系領(lǐng)導根據(jù)同學的反映，有針對性的聽，聽后交流評定，使評教活動落實到實處，使教師之間能夠取長補短。

　　五、各項教學項目加緊實施。在xxxx年完成省級精品課程1門，沒有達到院級的逐步達到院級水平，評為院級精品課程的向省級邁進。建立教學團隊，爭取實現(xiàn)零的突破。發(fā)動老師積極撰寫論文論著，本學年每人兩篇論文，一本論著。組織學術(shù)講座，爭取每個年級舉行一次。

　　六、認真組織專業(yè)技能大賽，提高學生的實踐技能，在本學期，每個年級至少組織一次。認真組織理論知識競賽，以促進學生對基本理論的掌握，為財務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎(chǔ)。

　　七、認真做好教學檔案的收集整理、工作，從計劃到總結(jié)，從實施項目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定，要按時全面地歸檔。

　　八、認真做好畢業(yè)生的實習設(shè)計工作，從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習的制定，到指導教師的選取，要一一落到實處，真正把畢業(yè)設(shè)計當成一項重要的工作來抓，把它作為提高教學質(zhì)量、提高學生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實施。

　　以上各條計劃要認真實施，并在實施過程中不斷進行修訂、和提高，帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗，為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改理念為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實教學常規(guī)，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)。

　　同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力。

　　二、定位語文學科素養(yǎng)：

　　語文課程應(yīng)致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，應(yīng)培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，即讀好書，寫好字，要聽得明白，說得清楚，寫得通順，打好聽說讀寫的基礎(chǔ)。

　　語文課程還應(yīng)重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展。

　　(一)讀好書----培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)

　　1、激發(fā)學生的閱讀興趣

　　①要激發(fā)學生的閱讀興趣，可以從學生閱讀的個人興趣出發(fā)，充分挖掘閱讀中的興趣因素，是學生學有所獲，學有所感，感受成功的樂趣。

　�、诳梢圆捎枚鄻佑腥さ慕虒W形式，比如開展朗讀、表演、比賽等輔助閱讀教學的活動，或采用現(xiàn)代化的教學手段，讓學生聆聽美的聲音，欣賞美的畫面，感受美的形象，鼓勵學生個性化的體驗的表達方式，是閱讀成為賞心悅目的享受，成為學生自我表現(xiàn)的舞臺。

　　2、培養(yǎng)學生的閱讀能力

　　這是閱讀課的基本任務(wù)，要學生通過閱讀訓練，掌握有效的閱讀方法策略，具備良好的閱讀習慣，具備適應(yīng)社會生活需要的閱讀技能。

　　(1)加強讀書、背誦的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)積累的意識、方法和習慣，在閱讀的過程中不斷積累語言，積淀文化;加強引導學生領(lǐng)悟、借鑒基本的表達方法，加強讀寫結(jié)合。

　　(2)閱讀方法、技能—語文教師可以根據(jù)本年級課標關(guān)于閱讀能力的規(guī)定制定細化目標，達到相應(yīng)閱讀能力。

　　根據(jù)年級特點教師結(jié)合課標，掌握下列閱讀方法。

　　①朗讀。

　　朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。

　　不僅要求學生能用標準的普通話，還要求朗讀時口齒清楚，聲音洪亮，句讀分明，不重復(fù)顛倒，不添字漏字，基本上能控制語調(diào)和節(jié)奏。

　�、谀x。

　　默讀前教師要給學生提出明確目標，是學生帶著任務(wù)閱讀，在閱讀中有意識地搜尋文章中的相關(guān)信息，邊讀邊想，快讀快想，其目的在于理解，其速度快于朗讀。

　　在默讀過程中，要對重點的詞句做計劃，加批注，手腦并用，將閱讀過程中的感受記下來，形成良好的閱讀習慣。

　　③精讀。

　　所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。

　　它是培養(yǎng)學生閱讀能力最主要最基本的手段。

　　有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動，教師可以利用這些文章為依據(jù)，指導學生精讀，要求學生全身心投入，調(diào)動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認真讀書的好習。

　�、苈宰x。

　　即粗略的、不進行深究的閱讀。

　　這種閱讀方法旨在通過比較快的閱讀，粗知文章大意。

　　略讀能力的培養(yǎng)，除了憑借教科書中的略讀課文外，還要在課外閱讀中進行。

　�、轂g覽。

　　指大略地看。

　　教會學生根據(jù)自己的閱讀需要，快速的瀏覽，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化，做到用最少的時間獲取盡量多的信息。

　　高年級閱讀教學中應(yīng)予以重視。

　　這是一種粗略讀書的方法。

　　(3)閱讀課中落實以課文為載體的教學思路，實施以一篇帶多篇的閱讀教學策略，教師在明確課文中的教學目標和閱讀素養(yǎng)之后，提供多篇相似的文本進行閱讀拓展，提出相應(yīng)的任務(wù)，應(yīng)用學過的方法，去閱讀新的文本，掌握閱讀方法，學會學習。

　　教師要將這些拓展閱讀以單元為單位、以課文為點進行整理，形成補充教材。

　　(4)閱讀課體現(xiàn)學生主體性，體現(xiàn)透過文本的學習策略的掌握，通過問題創(chuàng)設(shè)，引橋搭建，形成學生的學習習慣，進而形成方法。

　　(5)研究略讀教學，體會略讀教學的思路和教學目的

　　3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣

　�、儆行Ю霉ぞ邥�、參考資料的習慣;

　�、谇谟谙屡幼ⅰ⑻嵋磩澋牧晳T;

　�、凵朴谧稣洝⒎e累的習慣;

　�、苜|(zhì)疑問難、獨立思考的習慣。

　�、蓍喿x名篇名著的習慣。

　�、拚_的閱讀姿勢、讀寫姿勢。

　　(二)寫好字----提高識字、寫字能力。

　　閱讀教學是識字的重要途徑，要在閱讀課文中不斷擴大識字量，引導學生在語言環(huán)境下識字。

　　同時，要引起對學生書寫習慣和能力的重視，養(yǎng)成良好的書寫習慣，掌握基本的筆順筆畫、間架結(jié)構(gòu)，作業(yè)書寫整齊規(guī)范。

　　(三)學知識----掌握一定的語文知識

　　在語文教學中，要引導學生掌握拼音、漢字、詞匯等最基本的語文知識;簡單了解語法、修辭、文學及文章知識，并達到理解、應(yīng)用的能力。

　　(四)會積累----豐富學生詞語、句子語言材料的積累。

　　教師應(yīng)該教會學生學會積累，引導學生發(fā)現(xiàn)課文中的優(yōu)美詞句、精彩語段，多讀多背;以單元知識點為基點實現(xiàn)同一作者、同一題材的閱讀鏈接，大量的誦讀名篇、詩詞，積累語文素養(yǎng)，積累語文中的情感，提高學生的語文知識和語文水平。

　　(五)悟語感----培養(yǎng)學生對言語的感受、認識、把握能力

　　語感指個體的言語意識，即對言語的感受、認識、把握能力。

　　語感是語言能力的核心，《語文課程標準》也明確指出，在教學中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感。

　　語感訓練要以閱讀教學問主要陣地。

　　1、在生活中感受。

　　教師要引導學生留心生活中的言語交際行為，感受社會生活中美的語言。

　　2、在閱讀中體悟。

　　語文閱讀材料是從生活的言語交際行為中提煉出來的規(guī)范的、美的語言典范，符合學生的認知特點和成長需要，對培養(yǎng)學生的語感有著不可替代的作用。

　　3、在表達中升華。

　　具體說，就是在口語交際和寫作訓練中注重語感的培養(yǎng)和運用，在表達時引導學生充分運用語感，推敲如何將自己的思想、情感恰切地、優(yōu)美地表現(xiàn)出來。

　　(六)聽得明白----培養(yǎng)學生傾聽能力

　　低年級能聽別人說的一段話或簡單的事，養(yǎng)成認真聽話習慣;中年級學生能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事;高年級學生能認真耐心地聽別人的講話，能理解主要內(nèi)容，養(yǎng)成邊聽邊想象，能從聽話中吸收營養(yǎng)的習慣。

　　(七)說得清楚----訓練口語能力。

　　在閱讀教學過程中，要有意識地利用課文創(chuàng)設(shè)話語情境，安排口語實踐的時間和機會，讓學生在實踐中提高口語表達能力。

　　朗讀、復(fù)述和背誦等基本訓練都有利于提高學生的口語交際能力。

　　(八)寫得通順----提高書面表達能力。

　　小學語文教師更重要的一個環(huán)節(jié)就是盡早把學生引進寫作的層面上來。

　　低年級：

　　1.對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想.

　　2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語.

　　3.根據(jù)表達的需要，學習使用逗號，句號，問號，感嘆號.

　　中年級：

　　1.能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的，或印象最深，最受感動的內(nèi)容.

　　2.愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂.

　　3.能用簡短的書信便條進行書面交際.

　　4.嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句.

　　5.根據(jù)表達的需要，使用冒號，引號.

　　6.學習修改習作中有明顯錯誤的詞句.

　　高年級：

　　1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流.

　　2.養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材.

　　3.能寫簡單的紀實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實.能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述.

　　4.學寫讀書筆記和常見應(yīng)用文.

　　5.能根據(jù)表達需要，使用常用的標點符號.

　　6.修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范，整潔.

　　7.40分鐘能完成不少于400字的習作

　　(九)養(yǎng)成習慣----培養(yǎng)良好的語文學習習慣

　　1、書寫規(guī)范

　　2、善用工具書

　　3、廣泛閱讀

　　4、勤思好問

　　5、勤于背誦

　　6、勤于練筆

工作計劃篇3

　　為切實做好我?guī)?0xx年度雨季汛期的防汛工作，防止事故的發(fā)生，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，并結(jié)合20xx年xx分公司防汛實際情況，制定《20xx年度防汛工作計劃》如下：

　　一、認真做好汛期防汛準備工作

　　1．思想重視以“盡心竭力、恪盡職守，克服麻痹和僥幸心理立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)”的思想。根據(jù)20xx年經(jīng)驗，按照當前我?guī)斓男蝿莺蜕霞売嘘P(guān)部門的要求，有組織、有計劃的做好防汛工作，做到早準備、早安排、早落實，切實保證我?guī)旒皢T工的生命財產(chǎn)安全。

　　2．組織落實設(shè)立防汛指揮部和辦公室，負責監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)防汛工作。防汛組織機構(gòu)如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　3．防汛時間20xx年5月1日至10月31日

　　4．物資準備搶險物資要準備充足，對防汛機械設(shè)備（水泵、車輛）要進行檢修，保證正常使用。防汛物資要放在便于使用的場所，并有專人保管。

　　二、落實各項防汛制度，做好汛期防汛工作

　　1．落實防汛值班制度，防汛專線電話要有專人值守，保證24小時通訊通暢，防汛主管領(lǐng)導和值班人員手機24小時開通。如遇特殊險情，及時向公司總部及上級有關(guān)部門聯(lián)系匯報。堅持領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導必須到崗。

　　2．強化防汛工作重點

　　為切實有效做好汛期防汛工作，根據(jù)我?guī)斓目傮w防汛情況，在對防汛工作進行了討論研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出以下工作重點：

　　1)加強防汛工作的領(lǐng)導，汛期防汛工作重點在油庫庫。

　　2)開展安全教育，提高防汛意識。

　　3)落實防汛責任。

　　4)加強設(shè)施設(shè)備檢查、維修和保養(yǎng)。

　　5)做好防汛物資的準備工作。

　　6)完善防汛預(yù)案。

　　7)強化防汛演練。

　　三、防汛工作措施及要求

　　1、加強領(lǐng)導。

　　立足防大汛、搶大險、救大災(zāi)，做到寧可信其有，不可信其無，寧可有備無汛，不可有汛無備。一定要未雨綢繆，常抓不懈，把防汛工作當作首要任務(wù)來抓，提高認識，進一步增強防汛工作的緊迫感和責任感。以對工作高度負責的態(tài)度，切實加強領(lǐng)導。從思想上高度重視，要清醒認識油庫防汛工作極端艱巨性和重要性，消除麻痹思想和僥幸心理，同時健全各種防汛組織，根據(jù)防汛形勢的發(fā)展和實際，認真研究、細致分析、統(tǒng)籌安排，對落實情況加強檢查和監(jiān)督力度，切實做好防汛工作的組織領(lǐng)導。

　　2、加強安全教育。

　　利用每天早班會，以上級文件結(jié)合當前防汛形勢，開展防汛安全意識教育。同時利用板報、條幅、標語等形式大力宣傳防汛工作的重要性。進一步提高全體干部職工的防汛意識，消除麻痹思想，形成人人講防汛，人人要防汛、人人抓防汛的良好氛圍和積極向上、主動扎實的工作作風。

　　3、做好檢查和準備工作。

　　防汛期間，組織防汛領(lǐng)導小組成員，對油庫內(nèi)下水道、排水口、水渠等處，進行雜物清理工作；排水管、排水泵、防汛所用的編織袋、麻繩、細沙、機電設(shè)備、通訊工具等防汛設(shè)施、設(shè)備及物資進行檢查。做到該整改的整改、該維修的維修、該購置的購置、該更換的更換、該保養(yǎng)的保養(yǎng)，確保防汛設(shè)施完好、設(shè)備有效、物資充足、保障有力。

　　4、完善修訂防汛應(yīng)急預(yù)案。

　　要針對響應(yīng)機制、啟動條件、組織建設(shè)等方面的新情況新問題，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上及時修訂和完善防汛預(yù)案，切實增強可操作性，體現(xiàn)出以人為本，一切都要以確保生命財產(chǎn)安全為前提。

　　5、強化防汛演練。

　　對防汛演練工作，在5月中旬由防汛領(lǐng)導小組組織全體職工進行防汛演練工作，以實戰(zhàn)為出發(fā)點，強化整體素質(zhì)、整體提高，突出科學指揮、有力組織、有效展開，達到反應(yīng)迅速，演練規(guī)范、搶險及時。

　　在防汛工作中，我們將圍繞以上指導思想、工作目標和工作措施，加強領(lǐng)導、堅定信心、統(tǒng)一思想、集中精力、努力工作，為確保我分公司安全防汛、安全度汛，為確保我礦生命財產(chǎn)安全做出努力！

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以“創(chuàng)建無煙學校，構(gòu)建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建目標

　　通過“無煙校園”創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，今年全校力爭達到無煙校園標準。

　　三、創(chuàng)建措施

　　（一）加強領(lǐng)導，健全組織

　　為保證創(chuàng)建工作的順利進行，學校成立創(chuàng)建無煙學校領(lǐng)導小組。

　　1.領(lǐng)導小組

　　組長：**

　　副組長：**

　　組員：**********

　　2.監(jiān)督小組：

　　組長：****

　　組員：**********

　　3.控煙志愿者：

　　**********

　　領(lǐng)導小組定期召開領(lǐng)導小組會議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。

　　（二）完善制度，落實責任

　　學校領(lǐng)導對控煙工作高度重視，先后制定了《創(chuàng)建無煙學校工作計劃》、《無煙校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度，既做到了分工協(xié)作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統(tǒng)一檢查相結(jié)合，將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規(guī)定》的師生，學�？責燁I(lǐng)導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。

　　（三）強化宣傳，營造氛圍

　　為提高師生對吸煙有害健康的認識，創(chuàng)造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。

　　1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關(guān)內(nèi)容。

　　2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規(guī)范”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。

　　3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

　　4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識，擴大宣傳面。

　　5.學校在宣傳欄中專設(shè)宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。

　　6.張貼禁標語，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環(huán)境氛圍。

　�。ㄋ模╅_展活動，增強意識

　　為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。

　　1．學校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

　　2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

　　3.建立學校、家庭、社會三結(jié)合的控煙網(wǎng)絡(luò)，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

　�。�1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創(chuàng)建活動，并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。

　�。�2）分別進行師生控煙知識測試。

　�。�3）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環(huán)境”為主題的黑板報，并進行評比

　�。�4）組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。

　�。�5）呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關(guān)心學生的健康成長。

　�。�6）向家長散發(fā)控煙倡議書、發(fā)放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。

　　（五）加強督查，養(yǎng)成習慣

　　創(chuàng)無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規(guī)章制度，建立控煙、禁煙和創(chuàng)建無煙學校長效管理和督查機制，將創(chuàng)建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養(yǎng)成良好的控煙習慣。

　　1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師年度考核與評優(yōu)晉級。

　　2.各年級設(shè)立控煙監(jiān)督員，由年級主任擔任，負責監(jiān)督檢查，作好檢查記錄。

　　3.校園內(nèi)設(shè)立控煙巡查員，負責在校園內(nèi)巡查，并作好檢查記錄。

　　4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”，加強監(jiān)督，讓吸煙者達到戒煙目的。

　　我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領(lǐng)導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創(chuàng)建“無煙學�！钡哪繕艘欢軐崿F(xiàn)。

工作計劃篇5

　　報告與時俱進，明確了20xx年該縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作思路：

　　全局上下要迅速掀起學習高潮，認真貫徹落實中央一號文件十字方針，即：“穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生”。把一號文件精神作為新一年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的首要任務(wù)，學習好、領(lǐng)會好、掌握好、貫徹好，真正把“三農(nóng)”問題當作全部工作的重中之重，盡快實現(xiàn)“三農(nóng)”工作有新突破，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再上新臺階。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村全面繁榮三個目標，以推進優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局為主線，優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)；以農(nóng)業(yè)服務(wù)為載體，大力推廣節(jié)本增效農(nóng)作物栽培技術(shù)；以糧食安全生產(chǎn)為重點，大力舉辦糧食和經(jīng)濟作物高產(chǎn)競賽樣板；逐步推進農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)，啟動農(nóng)產(chǎn)品市場準入，促進農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)，安全消費；積極推進依法治農(nóng)、依法護農(nóng)、依法興農(nóng)，穩(wěn)步推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。

　　報告抓住20xx年工作重點，實現(xiàn)該縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再上新臺階：

　　一是明確20xx年目標任務(wù)：全縣糧食播種面積87萬畝，力爭糧食總產(chǎn)達到28900萬公斤。其中：夏糧面積28萬畝，產(chǎn)量3951萬公斤；秋糧面積59萬畝，產(chǎn)量24949萬公斤。油料面積11.3萬畝；五大產(chǎn)業(yè)完成面積32萬畝，實現(xiàn)產(chǎn)值72028萬元。

　　二是著力抓好以下幾方面工作：一是穩(wěn)定增加糧食面積，擴大復(fù)種指數(shù)，確保糧食增產(chǎn)；二是圍繞五大產(chǎn)業(yè)，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，抓重點突亮點；三是圍繞主要作物、重點技術(shù)開展工作，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提質(zhì)增效；四是開展競賽，爭創(chuàng)高產(chǎn)，大力提高糧經(jīng)作物單產(chǎn)水平；五是利用擴大內(nèi)需政策，積極爭取上級對該縣的農(nóng)業(yè)支持；六是穩(wěn)定農(nóng)村基本經(jīng)營制度，推進農(nóng)村改革，維護農(nóng)民合法權(quán)益，維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定；七是強化農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量生態(tài)；八是落實各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，增強農(nóng)民種糧意愿；九是認真開展農(nóng)民素質(zhì)培訓，加大好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移輸出力度；十是實施品牌戰(zhàn)略，服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。

　　為了表彰先進，樹立典型，進一步激勵廣大干部職工努力奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)，推動全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再創(chuàng)新高，會上對農(nóng)廣校、農(nóng)環(huán)站、中安鎮(zhèn)農(nóng)技中心、黃泥河鎮(zhèn)農(nóng)技中心等4個單位及王梅等27位同志表彰為先進集體和先進個人。

　　整個會議在嚴肅而又祥和的氛圍中圓滿結(jié)束，全局干部職工一致認為：20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢嚴峻，但只要大家搶抓機遇，迎難而上，該縣“三農(nóng)”工作就一定能夠再上一個新臺階！

工作計劃篇6

　　xx，在這一年里，我經(jīng)歷了很多，感受了很多，收獲了很多。經(jīng)歷了平生的好多“第一次”，第一次股災(zāi)、雪災(zāi)、汶川地震、經(jīng)濟危機……回首xx年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，以至就連經(jīng)濟危機和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對于一個進入弘歷不到2年，股市經(jīng)驗不足的我來說，是無比的幸運與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也伴著金融危機一起“犧牲”;幸運的是增長了見識，增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!我于xx年4月5日首次接觸客服工作。

　　開始對客服工作性質(zhì)和流程不認識，還是用做業(yè)務(wù)時的方式和技巧來對待客服工作，導致我第一個月的業(yè)績很差，經(jīng)過李老師的耐心指導和孜孜不倦地教誨，還有自己的努力琢磨，我緩緩地懂得了也學會了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開始銷售動態(tài)終免的'時分，李老師給我們進行了一次終免關(guān)單技巧的培訓，那時分叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當時沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在xx年度總共就沒有出多少動態(tài)終免(算下來就是個位數(shù))。

　　從xx年總的業(yè)績來看，我的表現(xiàn)不是很好，從xx年4月份到xx年10月份，我的業(yè)績基本上都是保持增長的，但是突然在11月和12月份，業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑，從中我總結(jié)了幾點：

　　1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有充足的資源;

　　2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;

　　3、10月份以前維護比較到位，10月份以后維護的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;

　　4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。

　　在上門維護和安裝的過程中，自己有馬虎大意的時分，有的客戶家里要跑幾趟，自己只注意客服報錯的、用不起的軟件，其他的小軟件沒有細心檢查。在維護的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種：

　　1、最開始就是小產(chǎn)品的出錯。例如：股市獵手的報錯，有些時分重裝都不行(在李老師的指導下已把握了此技術(shù));

　　2、弘歷軟件的報錯。例如：數(shù)據(jù)加載的報錯、用的時分突然報錯(彈紅叉出來);

　　3、首富軟件的報錯。例如：數(shù)暢的錯誤;

　　4、亂世贏家的報錯。例如：在運用過程中突然死機，在運用過程中突然彈一個錯誤程序，再點擊就報錯(到現(xiàn)在都還沒有解決);在xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓、總結(jié)了經(jīng)驗，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了xx年八大高手的課程，，并學以致用，能夠很好的給網(wǎng)員進行講解和指導。其次，經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我，股市經(jīng)驗又增加了一點點。

　　熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結(jié)了上次虧損的教訓，我在10月份買的600550小賺了一點點，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經(jīng)驗和教訓。

　　布局：

　　1、努力爭取講課的機會，讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;

　　2、盡可能多地學習股票方面的知識，并認真給客戶講解;

　　3、講解過程中敦促客戶帶人;

　　4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;

　　5、上門維護做到細心、耐心、認真;

　　6、重點給網(wǎng)員講解精神網(wǎng)絡(luò)的運用技巧和軟件操作技巧;

　　7、有規(guī)律的整理好客戶資料;

　　8、多挖掘客戶的需求，多找意向客戶。

　　計劃：

　　1、爭取每個月至少一個網(wǎng)介(軟件);

　　2、爭取每個月至少3―5個終免(動靜);

　　3、爭取每個月網(wǎng)員帶3―5個非網(wǎng)員;

　　4、爭取每個月1次講課的機會。

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　普通話是教師的職業(yè)語言，是教育教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)。我校以縣語委辦和教育局下發(fā)的《關(guān)于推廣普通話工作的實施方案》為指導，全面落實國家語言文字的政策、法律、法規(guī)和柳河縣語委辦、教育局關(guān)于推廣普通話工作的要求，進一步強化語言文字規(guī)范意識、法規(guī)意識，大力提高全縣語言文字的規(guī)范性和說好普通話的自覺性，營造良好的語言文字環(huán)境。

　　二、工作目標及要求

　　培養(yǎng)民族情結(jié)，增強愛國意識，熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境。按照市政府教育督導室20xx重點目標管理責任制評估指標體系的具體要求，依據(jù)縣語委會部署，學校研究決定，在全校大力開展全員普通話培訓活動，為新一輪的教師普通話測試奠定基礎(chǔ)。

　　1、開展語言文字規(guī)范化學校創(chuàng)建活動

　　認真組織安排好推普工作的同時，要積極開展語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動。進一步完善各項準備，進一步烘托宣傳氣氛，進一步完善檔案建設(shè)，爭取一次性驗收成功。制定相應(yīng)的活動方案，按時將推普周活動總結(jié)用電子文檔報縣語委辦，堅持寫規(guī)范字，說普通話。提高教師素質(zhì)，切實加強教師普通話培訓工作。

　　2、大力開展文字書寫糾錯排查工作。對本單位的各類宣傳標語、各大宣傳欄目、校園文化宣傳櫥窗進行一次認真全面的清查，對不規(guī)范字（書法藝術(shù)字除外）加以糾正，以凈化語言文字的大環(huán)境，克服因成人書寫筆誤對青少年的誤導和負面影響。

　　3、堅持以課堂教學為主渠道的普通話培訓原則。教師和工作人員，在日常教學和工作中，要堅持說普通話，克服東北地方方言，要以清新亮麗的語言，奉獻給服務(wù)對象，讓人們在潛移默化的語言環(huán)境中，受到教育與培訓。

　　4、全體教師在日常教學過程中，要堅持寫規(guī)范字。教案書寫文字要合乎規(guī)范，不寫繁體字、不寫廢棄的簡化字。學校在檢查教案時，要把文字書寫當作一條評價教案優(yōu)劣的條件，因為這對于孩子的終身成長具有潛移默化的影響。要把好起草關(guān)、書寫關(guān)，堅決杜絕錯別字在公共場合張貼，以凈化文字應(yīng)用環(huán)境。

　　5、結(jié)合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動，積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動。

　　6、結(jié)合校內(nèi)外的各項大型活動，大力開展詩詞歌賦的朗讀比賽活動，教會學生朗讀技巧，培養(yǎng)愛國情操，增強文化積淀，培養(yǎng)學生審美情趣。各班開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”主題活動，評選出“誦讀之星”。

　　三、參加培訓測試對象

　　全校教師和門衛(wèi)、打更、炊事員及所有工勤人員。

　　普通話培訓員要對普通話答卷進行詳細批閱，并進行試卷分析與輔導。教師得分要登記造冊，以被查閱。該成績計入教師繼續(xù)教育總分。試卷和成績單一同上報教育二科和人事科。

　　四、主要措施：

　　1、加強組織領(lǐng)導。

　　學校成立推廣普通話工作領(lǐng)導小組，選聘普通話兼職教師。

　　2、營造學習氛圍。

　　通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動，積極營造人人都講普通話的良好氛圍。

　　3、依靠競賽推動。

　　開展“推普周”、普通話大賽、朗讀大賽、注音比賽、知識比賽等豐富多彩的普及普通話活動。

　　4、采取有力措施。

　　學校將把普及普通話納入常規(guī)管理，納入教師基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。

　　5、憑借政策拉動。

　　將教師普通話培訓納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，取得普通話測試成績合格者將記繼續(xù)教育學分10分。

　　五、推廣普通話工作日程安排

　　3月：修改推廣普通話工作領(lǐng)導小組。

　　4月：學校工作人員普通話情況調(diào)查

　　5月：①制定推廣普通話工作計劃

　�、谶x聘普通話兼職教師。

　　③召開會議，宣傳推廣普通話，工作落實。

　　6月：①大力開展文字書寫糾錯排查工作。

　�、谌w教師在日常教學過程中，要堅持寫規(guī)范字。

　　7月：①堅持以課堂教學為主渠道的普通話培訓

　�、谄胀ㄔ捤綔y試。

　　8月：結(jié)合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動，積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動。

　　9、結(jié)合校內(nèi)外的各項大型活動，大力開展普通話培訓。

　　10、通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動。

　　11、普及普通話納入常規(guī)管理，納入教師基本功訓練。

　　12、普通話培訓情況總結(jié)。

工作計劃篇8

　　為大家介紹下少先隊同學們的工作計劃：

　　一、善各項制度，切實抓好少先隊常規(guī)建設(shè)。

　　成對干部改選工作，對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。

　　二、強化隊員的思想品德教育，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習慣。

　　小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動，及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導作用。

　　三、續(xù)組織文藝活動

　　開展訓練活動培養(yǎng)骨干隊員，抓好全校隊員的整體水平，擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶祝活動。

　　四、月活動安排：

　　x月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。x月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。x月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。x月份，組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶祝活動。期末復(fù)習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好安全教育。