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工作計劃

時間:2022-09-22 08:15:35 工作計劃 我要投稿

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  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

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工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  圍繞學!疤岣呓虒W質量,增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標,以提高教學質量為教導處的工作軸心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調的策略,努力辦好人民滿意的教育。

  二、教學工作目標

  1、加強理論學習,組織教師繼續(xù)學習新課程理念,經(jīng)常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質,積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

  2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

  3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

  4、進一步完善教學管理制度,以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡建設。

  三、主要工作

  (一)樹立“全面、科學、均衡、協(xié)調”發(fā)展的.質量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質量。

  “抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

  上學期在大家的共同努力下,教學工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,我們要總結經(jīng)驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務。

  1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,對學生的全面負責,不放過每一個學生,關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高,特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

  2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性,要認真執(zhí)行好區(qū)、校《教學常規(guī)要求》,要強化課前準備,過好備課關,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

  3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關,在抓好學生常規(guī)管理的同時,要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少,學困的程度降到最低

工作計劃 篇2

  20xx年,XX物管*的日常工作在公司領導下和開發(fā)商領導的正確指導下得以順利開展,保安、工程、清潔、客服等工作方面的質量都有明顯的改善與提高,但在小區(qū)車輛秩序的管理、公共設施設備維保的管理、部門內部員工隊伍的 建設等方面比較薄弱。20xx年將是我們物業(yè)管理工作計劃全面提升的一年,我們將針對所欠缺與不足方面努力補上,全面提高,跟上公司和發(fā)展商的發(fā)展要求。特制定了20xx年物業(yè)管理工作計劃:

  一、保安管理

  1)、做好小區(qū)的治安管理,維護良好的治安秩序。

  2)、對各規(guī)章制度和崗位職責進行學習,特別是新入職隊員的培訓。繼續(xù)做好小區(qū)內安全保衛(wèi)工作,確保小區(qū)的正常秩序,給業(yè)主提供一個安全、舒適、幽雅的居住環(huán)境。確保小區(qū)六年無任何刑事案件發(fā)生。

  3)、加強部門內部力量的梯隊建設,努力培養(yǎng)骨干力量。

  4)、做好小區(qū)的`消防安全工作,力求做到全年無任何消防安全事故。

  5)、加大軍事訓練力度,在20xx年度中使部門員工的整體軍事素質得到質的提高。

  6)以績效考核指標為標準,實行目標管理責任制,明確保安部各級工作職責,責任到人,通過檢查、考核,真正做到獎勤罰懶,提高員工的工作熱情,促進工作有效完成。

  二、工程維護保養(yǎng)管理

  1)對整個小區(qū)的電氣、給排水、消防、對講監(jiān)控及公共設施等設備設施的運行管理、維修和保養(yǎng),確保小區(qū)的各項設備設施正常工作

  2、加強對裝修戶進行監(jiān)督管理。

  3、向業(yè)主提供有償服務。

  三、 環(huán)境衛(wèi)生的管理

  1)環(huán)境衛(wèi)生方面,我們根據(jù)小區(qū)實際情況,主要針對河道的清潔加強對樹葉、青苔打撈。確保河水清澈透明。

  2)要求保潔部制定嚴格的工作計劃,結合保潔工作程序與考核辦法,對清潔工作進行監(jiān)督檢查。繼續(xù)對裝修垃圾實行袋裝化定點堆放,集中清運管理,并加強小區(qū)衛(wèi)生檢查工作,確保小區(qū)的衛(wèi)生清潔美觀。

  3)要求保潔部按照開發(fā)商的要求進行。

  四、客服管理

  1)繼續(xù)加強客戶服務水平和服務質量,業(yè)主滿意率達到95%左右。

  2)進一步提高物業(yè)收費水平,確保收費率達到96%左右。

  3)密切配合各部門工作,及時、妥善處理業(yè)主糾紛和意見、建議。

  4)完善客服制度和流程,部門基本實現(xiàn)制度化管理。

  5)加強部門培訓工作,確?头䥺T業(yè)務水平有顯著提高。

  根據(jù)公司培訓方針,制定客服管理培訓工作計劃,提高服務意識、業(yè)務水平。有針對性的開展員工素質教育,促進員工愛崗敬業(yè) 。更多精彩加物業(yè)社區(qū)微信。對員工從服務意識、禮節(jié)禮儀禮貌、業(yè)務知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反復加強培訓,并在實際工作中檢查落實,提高管理服務水平和服務質量,提高員工隊伍的綜合素質。

  五、完善管理

  處日常管理,開展便民工作,提高業(yè)主滿意度 ,以制度規(guī)范日常工作,完善小區(qū)治安、交通、綠化、公共設施設備的維保,讓業(yè)主滿意,更多精彩加物業(yè)社區(qū)微信。大力開展家政清潔服務、花園養(yǎng)護、水電氣維修等有償服務,在給業(yè)主提供優(yōu)質服務的同時也增加管理處的多種經(jīng)營創(chuàng)收。

  六、根據(jù)公司年度計劃,創(chuàng)建文明和諧小區(qū)。

  根據(jù)公司年度管理工作計劃,20xx年的工作重點還是繼續(xù)抓好物業(yè)安全管理,強化服務意識,規(guī)范服務標準,嚴格按照國家、市級各部門制定的各項法律、法規(guī)以及公司制定的各項規(guī)范性制度嚴格執(zhí)行,逐項整改完善。根據(jù)《績效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門員工培訓學習,明確崗位工作要求。擬定業(yè)主車輛按規(guī)定停放到位可行性方案。 配合開發(fā)商各項銷售活動的開展,組織相關部門做好準備工作。

  20xx年物管處將以務實的物業(yè)服務工作態(tài)度,保質保量完成各項工作任務及考核指標,全心全意為業(yè)主服務,在服務質量提升中創(chuàng)出佳績。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期我一年級數(shù)學組教師將以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《溧水縣普通教育辦學水平評估方案》為工作標準,以學校工作計劃為依據(jù),構建“精誠”為核心價值的課程文化,實踐“精誠管理”造就“快樂教育”氛圍,貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強學習,加強教學研究和教學管理,整體提高教學質量和水平,團結互助、互幫互學,繼續(xù)以新課程理念為先導,立足課堂教學,以“三十五分鐘課堂的研究”為活動主題,組織本組教師進一步學習數(shù)學課程標準(20xx版)理念,認真扎實地開展好本學期的教學、教研工作,在求實、高效上下功夫,從而有效提升我組數(shù)學教師的課程理解力和課程實施力,促進一年級學生數(shù)學素養(yǎng)的提升。

  二、主要工作

  1、以“三十五分鐘課堂”為主題開展教研活動。

  2、“三十五分鐘課堂”教學競賽。

  三、具體工作和措施

 。ㄒ唬┙M織加強理論學習

  1、認真學習數(shù)學課程標準(20xx版),以及各類理論書籍、經(jīng)驗論文。

  2、集體研讀教材,細讀例題編排、練習編排的特點,正確全面地把握教材編寫的意圖。

  3、組內教師須積極參與學校組織的各種不同形式的專題講座,全程參與教學研討,必要時作主題發(fā)言。平時研討活動中全組教師也可就常規(guī)管理中的教師與學生在教學、學習等方面存在的問題進行交流、探討。

 。ǘ┞鋵嵔萄薪M常規(guī)管理

  1、提高教師備課的實效性。

  OA電子備課系統(tǒng)在個人主備、團隊備課的前提下,形成個性化的設計方案,從“他組織”走向“自組織”,使備課過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。教學之后,要及時寫好教后反思或教后記。

  2、設計科學有效的練習,合理設置作業(yè)。

  合理使用《補充練習》,有針對性的選擇一些題目進行練習,對于有一定思維含量能有效拓寬學生思維寬度和深度的一些題目必須要做,對于一些重復設計的機械操練題,教師可視本班實際情況選擇不做或少做。教師也可以根據(jù)課堂教學的需要,自行設計一些具有實踐性、綜合性、靈活性、開放性的綜合練習,提高學生的思維能力。

  3、緊抓教學質量不放松。

  本學期,我們要繼續(xù)狠抓平行班的教學質量,為確保教學質量的提升,采取如下措施:

 、牌綍r做好培優(yōu)補差工作。教師要對班級內的.學困生進行情況分析,有的放矢地做好補差工作,并做好追蹤記錄。

  ⑵重視平時單元評研的實效。本學期開始嘗試開展“評研”活動,提高學生參與意識,注重評研的有效性,每次利用單元機動課進行評研,教師要根據(jù)評研情況認真審視自己的教學質量,不斷調整改進教學,及時做好漏補缺工作以提高教學質量。

 。ㄈ╅_展學科活動,營造校園數(shù)學文化氣息。

  解決問題是小學生的一項必備的數(shù)學能力,在日常教學中我們深切體會到:解決問題能力的培養(yǎng)要從低年級抓起。本學期的數(shù)學學習中有大量解決問題的內容,因此本教研組的教研活動更應緊緊圍繞“三十五分鐘課堂的研究”為主題來展開,平時加強日常訓練,學期中認真組織全體學生參與“解決問題能力競賽”。

 。ㄋ模┓e極開展教研組課題研究

  本學期本教研組的專題教研活動是《小學低年級解決“實際問題”教學的實踐與探索》。為了保證這個課題深入有效地開展,要求組內教師做到以下幾點:

  1、以各種方式展開理論學習,提升理性認識。

  圍繞研究主題,每位教師在學期內學習相關理論文章,并做好理論學習摘記。教師們還可利用課余時間查找并學習相關的資料,在小組教研活動中進行交流和研討,骨干教師的研究課題可與本課題結合起來,共同推動課題研究的進展。

  2、進一步開展實踐研究,探索有效實施的策略

  各位教師不論是備課、說課、評課等活動都可圍繞專題展開。通過課例研究,對自己的教學行為及教學結果進行反思,不斷研究和解決教學問題,提高教育教學能力。

  3、開展《基于“核心問題”的小學數(shù)學課堂教學改革的實踐研究》。通過《基于“核心問題”的小學數(shù)學課堂教學改革的實踐研究》,縮小教師教學水平之間的差距,提高小學數(shù)學課堂教學的有效性,促進學校名師隊伍的建設和學校教學質量的提升。

  4、發(fā)揮組內骨干教師的傳幫帶的作用,挖掘本組優(yōu)秀教師,為組內青年教師搭建發(fā)展平臺。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、制定本學期教研組工作計劃。

  2、第一次組內集體備課、研討。(主備:《第一單元:20以內的減法十幾減9》)

  3、第二次組內集體備課、研討。(主備:《十幾減9》)

  4、組織理論學習,完成讀書摘抄。

  三月份:

  1、學習《溧水教育》20xx年第12期的文章《提升教學品質的思考和探索》。

  2、第三次組內集體備課。(主備:《第二單元:認識圖形》)

  3、組織教師參加學校“三十五分鐘課堂”系列教研活動。

  4、教研組組內教學工作自查。

  5、組織理論學習,完成讀書摘抄。

  四月份:

  1、組織學習課程標準(20xx版)。

  2、第四次組內集體備課。(主備:《第三單元認識100以內的數(shù)》)

  3、期中質量調研。

  4、撰寫、上交教學案例或敘事。

  5、第五次組內集體備課。(主備:《第四單元100以內的加法和減法》)

  6、組織理論學習,完成讀書摘抄。

  五月份:

  1、第六次組內集體備課。(主備:《第五單元元、角、分》)

  2、組織教師參加學!叭宸昼娬n堂”系列教研活動。

  3、教研組組內教學工作自查。

  4、第七次組內集體備課。(主備:《第六單元100以內的加法和減法》)

  5、組織理論學習,完成讀書摘抄。

  六月份:

  1、第八次組內集體備課。(主備:《第七單元期末復習》)

  2、組織學生參加學!敖鉀Q問題能力”的等級考試。

  3、進行期末復習研討。

  4、撰寫、上交教學隨筆《我最得意的一節(jié)課》。

  5、組織理論學習,完成讀書摘抄。

  6、期末教研組工作小結(再次檢查需上交或上傳的各種材料)。

工作計劃 篇4

  本學期我校教研工作的指導思想是:以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討評價改革,著力夯實常規(guī)管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

  一、抓學習,強研究,不斷推進課堂教學改革

  1、加強學習,更新理念,提高理論學習的實效性。

  課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措,全體教師要不斷學習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀,用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會,以加強理論學習的實效性,每一個教師一學期要寫5000字的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。

  2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動,不斷提高教師教學教研水平。

  新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇,每學期不少于15篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。學校推薦優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市教研室組織的評選活動,期末獲獎情況納入教師積分,望全體教師積極參加,并力爭取得好成績。

  二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實效性。

  1、教研組教學教研計劃。

  學校各年級分區(qū)設立兩個綜合教研組,級主任擔任教研組長,下設語文、數(shù)學、英語、理化生心理、史地政、體音美備課組,各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據(jù)計劃,結合自身實際,制定教研計劃和進行教研總結,教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。

  2、定期召開教研會議

 。1)教科室定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

 。2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點;顒觾热菀敿氂涗洸⑸蠄蠼炭剖。

  3、堅持集體教研活動。

  教研組每兩周至少開展一次集中教研活動,要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、

  審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據(jù)事前計劃,確立活動內容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備;顒舆^程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲;顒觾热萦涗浖皶r上報教科室。

  4、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課。市級以上(含市級)骨干教師每人必須主持一個教研專題,每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課或學術報告?h級以上(含縣級)骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎,或在全校會議上交流。其余教師必須根據(jù)學校要求積極參加教研活動,總結教學經(jīng)驗,爭當骨干教師。長期沒履行義務的骨干教師,將依據(jù)有關規(guī)定,取消骨干教師資格。

  5、組織教研組長赴重點中學參觀。

  三、進一步做好教科研,提高教師科研意識和能力。

  新型的教師應該是一名科研型的教師,走教科研結合的道路,<蓮>是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動,必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計劃、有過程、有結論;學校要求人人有研究課題,周周有研究活動,凡有實驗課題的`教師要廣泛搜集資料,扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示,接受大家的評價,要求實驗教師學期初要有實驗計劃,實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄,其中相關教科研知識學習不少于10篇,課題實驗記錄不少于10次,學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師.并積極做好省市級重點實驗課題的指導與管理,積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。

  四、開展“達標課、示范課、優(yōu)質課”教學研究活動,樹立榜樣和旗幟,提高教師的教學水平。

 。ㄒ唬┟繉W期初第一個月,每位獲縣市級以上優(yōu)質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課,明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。示范課代表一中的教學風格和水平。

 。ǘ┟繉W期初第二個月達標課:由未獲縣市級優(yōu)質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規(guī)范上課,達到常規(guī)教學標準,符合一個合格教師的教學水平。

 。ㄈ┟繉W期初第三個月優(yōu)質課:在達標課和示范課的基礎上,學校評出30%的教師參與優(yōu)質課。學校以此評出本期優(yōu)質課,發(fā)給優(yōu)質課證書。

  (四)每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節(jié)展示課,學校及本教研組教師參與聽評,有關教研組長和骨干教師要給予輔導,力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學思想的匯報課。

 。ㄎ澹榱思钊w教師互相學習,共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選,教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到15節(jié)以上。

 。┓苍诨顒咏Y束時,還沒有上達標課的教師按沒有完成工作任務處理,達標課按不合格

  處理。

  五、繼續(xù)實施“名師工程”,選拔、培養(yǎng)、一批能發(fā)揮骨干示范作用的高水平教師

 。ㄒ唬┕こ虒嵤┠繕

  五年內,形成高素質教師梯隊,逐步建成一支規(guī)模適當,素質優(yōu)良,結構合理,相對穩(wěn)定,能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。

 。ǘ┟麕、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作

  1、名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔

  我校名師、學科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產(chǎn)生。縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師學校不予推薦和承認。

 。ㄈ┟麕煛W科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓工作

  1、專家指導:定期邀請有關的專家講學,為教師開闊視野,接理論前沿,形成敏銳的科研能力創(chuàng)設條件;根據(jù)培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力,定期請有關專家對其進行有針對性的個別指導,以充分發(fā)展其教育教學中的個性品質。

  2、創(chuàng)設平臺:為名師的成長創(chuàng)設相應的教學交流、研討的平臺,比如:定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動,促進培養(yǎng)對象之間的交流和提高;開展教師與學生的對話,促進教師和學生的交流溝通。

  3、課題訓練: 由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上,確定科研課題,以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研,藉此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力,也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學形式,推出一批教學科研成果。

 。ㄋ模┕こ痰慕M織管理

  1、加強組織領導。成立 “名師工程”領導小組,組長由學校主要領導擔任,副組長由學校分管領導擔任。成員由有關處室主任、教研組長組成。領導小組具體負責學校名師、學科帶頭人、骨干教師的選拔、培養(yǎng)、培訓和管理。

  2、嚴格過程管理。學!懊麕煿こ獭笨傮w上采取動態(tài)管理的辦法。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師不再享受學校有關榮譽和待遇。

  3、開展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學科帶頭人、骨干教師”稱號的教師,學校一次性獎勵200元、100元、50元,并在晉升專業(yè)技術職稱時,分別加5分、3分、1分,對高層次的聽課、外出學習優(yōu)先考慮。

工作計劃 篇5

  作為一名大學生,我們要抓住時代賦予我們的機遇,不斷拼搏進取,不斷求實創(chuàng)新,不斷提高自己的物質文明和精神文明,積極成為一名有道德、有文化的`優(yōu)秀人才。因此,為開拓同學們的視野,豐富同學們的業(yè)余文化,促進校園文化傳播,提高公寓生活質量,學校創(chuàng)辦了公寓文化吧,為了搞好文化吧的建設,與之服務部順應而生。

  服務部基本工作:創(chuàng)辦文化吧,管理文化吧

  服務部服務理念:服務桂電,豐富校園文化生活

  服務部服務宗旨:用心服務,鍛煉自我

  服務部服務精神:熱忱敬業(yè),誠信負責

  以下是服務部工作計劃:

  一、 近期工作計劃:籌備文化吧創(chuàng)辦。創(chuàng)辦分為文化吧修建、經(jīng)營。

  1.修建規(guī)劃

  (1)文化吧地點選取。 由學生自律委員會多方面勘察,經(jīng)學校勤工助學中心慎重考慮決定文化吧選址定在冠群樓旁崗亭對面處。

  (2)文化吧修建。由輔導員帶領自律委員會全體成員將文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服務部負責購買或租借拿到三張桌子、三把椅子、兩頂遮陽棚擺于文化吧門前,供書籍擺放等。

 。3)文化吧裝飾。宣傳部負責繪出亭子外圍彩噴圖畫、文化吧牌子。需費用統(tǒng)計后交由服務部負責人。服務部負責亭子內部壁畫裝飾,書刊架子選購。

  2.經(jīng)營規(guī)劃

 。1)文化吧市場調查。方法為抽樣調查。由服務部負責擬好市場需求調查問卷,調查同學們喜歡書籍名稱,綜合同學們對文化吧的建議做成問卷,針對男生女生宿舍展開抽樣調查。問卷A4紙2-3頁,100-200份。自律委員會所有成員均要參與調查。

  (2)購買、預訂書刊。服務部根據(jù)調查結果,負責做好書刊預定、購買計劃。

  (3)文化吧宣傳。宣傳部繪制一張海報張貼在東園食堂門口,七張A3宣傳報貼于各個樓棟一樓。

  (4)文化吧營業(yè)

  營業(yè)時間:文化吧于20xx年10月11號正式營業(yè)。營業(yè)時間為每天早上11:00至13:00,下午16:00至19:00。

  營業(yè)目的:為同學們提供便利的預定或購買書籍,為勤工儉學同學提供就職機會。

  營業(yè)對象:桂林電子科技大學所有師生。

  營業(yè)內容:出售各種有影響力書刊、雜志、書籍;為同學們代訂書刊、雜志、書籍。

  營業(yè)模式:桂林電子科技大學勤工中心監(jiān)督指導。自律委員會自主經(jīng)營管理。

  二、 發(fā)展計劃:管理好文化吧

  1、成立組織機構。召開自律委員會大會,成立桂林電子科技大學公寓文化吧管理委員會,選拔總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務部、物流部、市場部人選,落實部門職責。

  2、制度管理。由服務部擬定《公寓文化吧規(guī)章制度管理》草案,通過自律委員會大會討論進行修正、立案,即日執(zhí)行。

  3、賬本表制作。賬本表分為書刊進貨登記表、書刊出售登記表、營業(yè)額統(tǒng)計表同學預定登記表。由服務部擬定,通過自律委員會大會討論進行修正、裝訂

  4、值班人員安排。由服務部根據(jù)值班人員課程表制定好值班表。

  5、設立意見箱。由服務部參照校內外意見箱,設立具有創(chuàng)意性的意見箱,以促進公寓文化吧的日益完善。

  以上就是我們服務部本學期基本工作計劃,我們每一位同學都應該有責任、有信心把服務部建設好,將文化吧辦好!

工作計劃 篇6

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,我們這學期將通過開展豐富多彩的電子類競技活動,陶冶師生的高尚情操,豐富學生的業(yè)余時間,展示師生才華,激發(fā)廣大學生熱愛校園和對學習的熱情。本學期活動計劃如下:

  一、信息技術部招新

  在學生會統(tǒng)一時間安排規(guī)定的.大框架下,突出自己部門的創(chuàng)新,通過考察新生水平和根據(jù)部門需要,爭取招入優(yōu)秀人才。

  活動時間:9月25日(初定)

  納新人數(shù):三人(原則上兩男一女,具體情況,具體決定)

  納新程序:分為三輪面試,加上試用期。

  初試以面試(由學生會統(tǒng)一安排)的形式;

  復試主要以策劃部門活動的形式;

  第三輪面試通過迎新晚會實踐考察;

  試用期間會舉辦部門比賽,對新生進行多方面的全面考察。(到時以實際情況決定)

  二、協(xié)助迎新晚會

  目的: 迎新晚會目的是為新生辭舊迎新,幫助他們感受新的大學生活,參與多彩的生活;

  活動時間:十月上旬(時間待定)

  地點:學校四樓飯?zhí)?/p>

  部門主要工作:

  ①、主要負責晚會當晚燈光、音響、照相、錄像等工作,保證晚會順利進行;

  ②、負責設計迎新晚會海報及打;

  ③、通過微博進行宣傳,展示數(shù)學系風采;

 、堋f(xié)助文娛部及學生會其他部門幫助布置會場;

  三、數(shù)學系首屆“會聲會影”設計大賽

  目的;為了豐富系學生的課外業(yè)余活動,同時也能夠提高學生們對會聲會影等電子設計軟件的熟悉程度,提高他們的學習熱情;

  活動時間:十一月份上旬(時間待定)

  地點:學校教學樓某一課室(具體課室待定)

  承辦部門:數(shù)學系學生會信息技術部

  部門工作:

 、、負責整個活動策劃兼執(zhí)行,同時號召其他部門幫助努力;

 、、同時在比賽前根據(jù)實際情況可能會對參賽選手進行培訓,以提高綜合電子水平;

  對象:數(shù)學系11級—13級全體學生

  四、協(xié)助其他部門活動

  目的:加強與其它部門直接的交流,同時為其他部門活動舉辦提供音響、音樂等技術支持;

  活動時間:20xx學年—20xx學年第一學期

  地點:根據(jù)各個部門舉辦地點而定;

  協(xié)辦部門:數(shù)學系學生會信息技術部;

  部門工作:

 、、為其他部門活動主要提供音響、音樂、燈光、照相、錄像等支持,記錄下數(shù)學系風采;

  ②、同時通過微博幫助其他部門活動進行微博宣傳和號召,鼓勵更多的人來參加;

  五、平時工作

  目的:為學生會設計工作證,聘書等證件,提供屬于數(shù)學系的標志,微博實時更新,展現(xiàn)數(shù)學系風采;

  部門工作:

  ①、微博實時更新,發(fā)布最新動態(tài),與學生進行互動,及時了解學生情況;

 、凇⒃O計學生會工作證,以展現(xiàn)學生會風采;

 、、設計學生會聘書,讓為學生會一起努力的同學擁有共同記錄;

  以上是數(shù)學系學生會信息技術部這學期大體計劃,根據(jù)實際情況可能仍舊會有所改動,如有改動,屆時通知。

工作計劃 篇7

  一、 班級概況:

  本班共有學生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學生精神面貌良好,學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學生多班額大,總有幾個頑皮的學生,在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也

  四年級班級工作計劃(2) 是一個難題,學生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本計劃:

  二、學期目標:

  由本班概況,從而可知學生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預期的目標:

  1、學生思想品質方面,思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。

  2、學生文化素質方面,在思想基礎上加強學生的智力開發(fā),挖掘學生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。

  3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。

  4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,培養(yǎng)學生的思想觀,人生觀。

  三、工作的重點`難點:

  結合本班實際,我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重,只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。

  五、工作計劃:

  為實際的預期目標,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:

  1、加強學生的思想教育工作:

  對學生的思想教育,是學校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的`重要前提條件,針對學生特點,采取相應的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。

  2、努力提高教育教學質量:

  由于學生基礎的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質量,使學生地到全面的提高。

  3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。

工作計劃 篇8

  一.主導思想

  以學校教務處工作計劃為指導,以小學部工作計劃為基準,力求精而細,把小學數(shù)學教研工作做得更扎實更有效。

  二.工作思路及要點

  1.加強新課標學習,通過校本教研不斷提高自身能力,努力豐富教研形式,提高教研實效。

  2..組織小數(shù)教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,深化改革,形成特色。

  3.有計劃的開展公開課,發(fā)揮骨干教師的引領作用,上好示范課,使新教師快速成長。具體安排:①開學第三周組內推門聽課;②第五周、第六周新教師上組內公開課;③第十周組內“同課異構”展示課。

  4.認真做好培優(yōu)輔差工作,要抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,抓好課堂拓展。加強各年級月考,期中考試,期末考試的質量監(jiān)控,監(jiān)控后及時進行質量分析,并在教學中及時改進。

  5.每兩周一次教研會,內容:①讀書交流,每周安排兩人主講,其他教師補充;②同年級教師選課題備課;③看特級教師優(yōu)質課光盤并進行交流。

  三.主要工作

  1.課堂管理倡導有效課堂,突出精細化。

  (1)教學計劃嚴密細致

  (2)常規(guī)檢查嚴格把關

  (3)教研例會嚴肅認真。

  (4)課堂教學嚴謹隨意

  2.教研工作

  (1)抓好集體備課,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢,加強切磋,注意向導,加強組員之間的溝通。

  (2)抓好個人二次備課和課后反思,加強針對性,發(fā)揮創(chuàng)造性,注意質量,開展課后教學反思。電子教案要有實用性,規(guī)范化。

  (3)抓好隨堂聽課,注意教學過程和指導。

  (4)做好每月一次的常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時糾正。

  (5)抓好課題教研和教師基本功培訓,提供適合每一位學生發(fā)展的教育。

  (6)抓好月考,期中考試,期末考試的'試卷分析,認真反思,制定改進措施。

  (7)認真落實每周五一次的教案檢查,教案力求真實性,有效性,不能兩張皮,要認真批注,發(fā)現(xiàn)問題及時修正。

  (8)堅持每天一次的口算練習,并及時批改、及時訂正。

  四.活動安排

  1.學習學校教務處的工作計劃,制定教研組計劃。

  2.明確本學期學校提出的各項要求。

  3.明確電子備課和作業(yè)要求。

  4.制定教學計劃和期末復習計劃。

  5.進行教研組工作總結。

工作計劃 篇9

  依據(jù)《二十九團共青團工作重點》,認真貫徹兵團黨委六屆十次全委(擴大)會議和農(nóng)二師黨委十三屆八次全委(擴大)會議精神,更好的加強本單位青年的思想道德建設,弘揚兵團精神,不斷激發(fā)青年的責任感和使命感,進一步發(fā)揮青年的戰(zhàn)斗堡壘的作用和先進青年的模范帶頭作用,根據(jù)本公司的實際情況,現(xiàn)制定本年度銀紡公司青年工作站工作計劃如下:

  一、加強學習

  按照團黨委"唱響兵團精神"主題教育活動的要求,認真學習師黨委十三屆七次全委(擴大)會議和團黨委十七屆二代表大會精神。加強青少年的愛國熱情、民族精神和時代精神,幫助青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  二、做好以下幾方面工作:

  1、利用公司例會,采用座談會、研討會、讀報會等形式引導青年如何立足本職,做好工作,貫徹落實團黨委十七屆代表大會精神。

  2、認真開展工作站的組織生活和制度,()定期召開支部大會和團小組會,組織好青年教育評議工作,組織開展豐富多彩的主題日活動,規(guī)范青年工作站的活動方式。

  3、強化素質教育,教育和引導公司廣大青年加強業(yè)務學習,提高生產(chǎn)技能,加強安全意識,開展形式多樣的.青安崗活動,使廣大青工能愛崗敬業(yè),甘于奉獻,努力提高生產(chǎn)技術,更好地發(fā)揮好兵團"三大作用"為構建和諧團場建功立業(yè)。

  4、深化共青團系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按照"組織創(chuàng)先進、團員創(chuàng)優(yōu)秀"的要求,明確爭創(chuàng)重點,細化爭創(chuàng)目標。全力推進"青春建功新型團場活動"開展"熱愛偉大祖國、建設美好家園"主題教育活動。深入開展國情、師情、團情和形勢政策的教育,繼續(xù)開展好"手拉手"、"民族精神代代傳"等活動,圍繞建設屯墾戍連新型團場的要求,強化公司青年的德育意識。

  5、大力實施青工技能振興活動,圍繞公司青年工作站的工作重點,結合施工行業(yè)工作特點,積極開展爭創(chuàng)"青年文明號"和"青年崗位能手"活動,繼續(xù)開展青工施工技術大比武,提高青工的施工的技術水平。

  6、加強支委一班人建設,講團結、講正氣、講效率。學習先進工作站的經(jīng)驗,提高新形式下車間青年工作站的自轉能力和創(chuàng)新能力。

  7、開展豐富多采的站內活動,進一步增強青年工作站的吸引力和凝聚力。三月開展學"雷鋒月"活動,組織廣大青年黨員聯(lián)系社會、接觸社會、服務社會:四月開展青工技能培訓活動,提高施工技術,創(chuàng)造一流精品工程:五月開展慶"五。四"活動,進行青年主題意識教育活動:六月召開座談會,對如何加強青少年德育工作開展家長交流:七月開展慶:七一"黨建帶團建,我為團旗增光彩活動:八月開展施工生產(chǎn)安全教育活動,開展安全知識宣傳活動:九月開展"三秋"勞動支農(nóng)競賽活動:十月開展慶"十。一"發(fā)揚民族精神活動,進行"三秋"支農(nóng):十一月開展增強共青團員意識主題教育月活動:十二月紀念"一二。九"運動,做好年終總結工作。

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