【精華】工作計(jì)劃范文合集7篇
時(shí)間流逝得如此之快，又解鎖了新的工作，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
一、正確認(rèn)識(shí)新課改的本質(zhì)及意義，明確新課改的目的和要求
高中新課程尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，從“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三大方面較全面地闡述了課程目標(biāo)，更好地體現(xiàn)了對高中生科學(xué)素養(yǎng)的具體要求，尤其突出了后兩方面在學(xué)生未來發(fā)展中的重要作用，涉及到“科學(xué)探究能力”、“問題意識(shí)”、“與人合作”、“獲取信息和加工信息”、“反思評價(jià)”、“學(xué)習(xí)興趣”、“實(shí)踐意識(shí)”、“可持續(xù)發(fā)展的思想”、“辯證唯物主義世界觀”、“責(zé)任感和使命感”等目標(biāo)。
新課程的內(nèi)容更具基礎(chǔ)性、時(shí)代性、實(shí)用性和綜合性，教材內(nèi)容多為學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有“五大特性”：一是整體性，二是實(shí)踐性，三是開放性，四是生成性，五是自主性；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)有“六大意義”：一是增強(qiáng)學(xué)生探究和創(chuàng)新意識(shí)，二是學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，三是發(fā)展運(yùn)用知識(shí)的能力，四是增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，五是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，六是培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力。
正是有了新課程改革的要求和目的，指導(dǎo)我們教育工作者從國家的角度審視教育，摒棄原有應(yīng)試教育對學(xué)生個(gè)人發(fā)展和中國社會(huì)發(fā)展的不和諧因素，承接新時(shí)代對國家民族發(fā)展大計(jì)，促進(jìn)國民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)整體進(jìn)步。
二、新課改形勢下教育工作者應(yīng)該樹立的正確觀念
觀念是行動(dòng)的靈魂，只有在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，教學(xué)改革才能突破傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛。新課改要求確立的教育理念是素質(zhì)教育，因此必須確立素質(zhì)教育的理念，必須樹立創(chuàng)新理念、生活教育理念、終身教育理念。新課改要求學(xué)生除了知識(shí)的掌握外，還要培養(yǎng)搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，從而得到更好的發(fā)展。這就需要師生之間的平等互動(dòng)與積極對話，也就是在課堂教學(xué)中做到教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體作用的有機(jī)結(jié)合。
要達(dá)到以上目的，就要求我們在新課改形式下加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀、教材觀和教師觀。 新課改下學(xué)習(xí)方式概括起來，就是自主、探究、合作、實(shí)踐這八個(gè)字。新課程倡導(dǎo)以弘揚(yáng)人的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性為宗旨的自主學(xué)習(xí)。因此，課堂教學(xué)就要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，就要轉(zhuǎn)變目前在一些課堂教學(xué)中存在的單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，提倡和發(fā)展多樣化的學(xué)習(xí)方式，特別是要提倡自主、探索、合作與實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生的主體意識(shí)、能動(dòng)性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
新課改對教學(xué)的陳述可概括為：“師生互動(dòng)，全面發(fā)展�！痹趯�(shí)施新課程的教學(xué)中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、爭論、判斷、比較、選擇、分析、綜合。不僅僅滿足于學(xué)生“學(xué)會(huì)”，更要讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”，同時(shí)在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，使教學(xué)成為學(xué)科知識(shí)增長與健全人格形成與發(fā)展的過程。
教師必須更新教育觀念，樹立以人為本的教育理念。教師的教育歸根到底是為了人，為了人的整體素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。新課改下教育的意義集中體現(xiàn)在對人性的喚醒、培養(yǎng)、維護(hù)和尊重上；體現(xiàn)在對人的創(chuàng)造活力和能動(dòng)性的開發(fā)、養(yǎng)成和發(fā)揮上；體現(xiàn)在堅(jiān)持以人為本的理念，實(shí)現(xiàn)教育與人的價(jià)值和要求、人的尊嚴(yán)和自由、人的未來和全面發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上。
新課程改革是把教學(xué)置于教師之間，師生之間和學(xué)生之間的多邊活動(dòng)的主體背景之上，突出動(dòng)態(tài)因素的多邊互動(dòng)，這對于充分開發(fā)和利用教學(xué)系統(tǒng)中的人力資源，減輕師生的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)的積極性與參與度，增強(qiáng)效果等有著積極意義。
教材是教學(xué)活動(dòng)的縮影，新的教材觀強(qiáng)調(diào)要按照學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行教學(xué)，而不是完全拘泥于教材。教師不僅要掌握教材內(nèi)的知識(shí)，還要掌握與教材內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的知識(shí)，以應(yīng)對學(xué)生在課堂上隨時(shí)提出的各種問題。這就要求教師不斷的改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊自己的視野，在教學(xué)過程中，以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情景之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，只要這樣，才能使自己站得高，看得遠(yuǎn)，教的更扎實(shí)，更靈活，更實(shí)際。在教學(xué)中才能針對不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇生動(dòng)形象、富有個(gè)性的體驗(yàn)形式，使學(xué)生以探究者、研究者的身份動(dòng)手做，動(dòng)眼看，動(dòng)情讀，動(dòng)耳聽，動(dòng)筆寫，動(dòng)腦思。毋庸置疑，把教學(xué)與研究融為一體，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面是教師持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵，是創(chuàng)造性實(shí)施課程改革的保證。
在新課程改革形勢下，教師應(yīng)不斷提高自身專業(yè)知識(shí)水平，潛心備課工作，運(yùn)籌教學(xué)方略，講究提問設(shè)計(jì)，發(fā)揮教育機(jī)智，推敲教學(xué)語言，增強(qiáng)心理素質(zhì)，才能不斷提高課堂駕馭能力，適應(yīng)新課改的要求。新課程強(qiáng)調(diào)教師作為引導(dǎo)者、組織者和合作者的職能。實(shí)施過程中倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力以及交流合作的能力。
三、用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)，有效組織教學(xué)，提高課堂效率
教育工作者應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到單一、被動(dòng)和陳舊的學(xué)習(xí)方式，已造就了大量的“高分低能”學(xué)生。必須在這個(gè)基礎(chǔ)上研究有效教學(xué)。有效教學(xué)的核心是“學(xué)生的參與”。有效教學(xué)不是老師教給學(xué)生什么，而是教師怎樣引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。有效教學(xué)的基本目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。我認(rèn)為要提高課堂效率，就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，有效組織教學(xué)。
課堂組織教學(xué)，是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種教學(xué)因素，組織學(xué)生集中注意力、管理紀(jì)律、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、建立和諧的教學(xué)環(huán)境，從而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
美國著名教育家布魯姆曾指出：“在現(xiàn)有的教學(xué)策略上加上另一種新策略，其效果雖不會(huì)因此而增倍，但確能增加效果。”目前流行的“合作掌握學(xué)習(xí)法”“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”就是幾種教學(xué)方法相結(jié)合的產(chǎn)物�！翱茖W(xué)合理的組織形式，是有效學(xué)習(xí)的基本條件�！闭n堂組織教學(xué)是課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，貫穿于課堂教學(xué)的始終。課堂組織教學(xué)是使課堂順利進(jìn)行的重要保證，直接影響到整個(gè)課堂教學(xué)的效果。
要提高教學(xué)效率，首先要加強(qiáng)集體備課，要求從研究教師、研究教材為主向研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移，要求教學(xué)研究先于教學(xué)實(shí)施的過程，要求教師用質(zhì)疑的眼光、發(fā)展的思路對待教學(xué)，對待教材，要敢于創(chuàng)新，跳出教材用教材，進(jìn)行深層次、多維度研究，不要輕易否定自己對教材的獨(dú)到見解。在教研中，我們把解決課堂教學(xué)的實(shí)際問題作為立足點(diǎn)，把促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的結(jié)合作為著眼點(diǎn)，把教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為切入點(diǎn)，把提高教師改革創(chuàng)新出精品作為生長點(diǎn)。
其次是抓好課堂的管理。出現(xiàn)紀(jì)律問題常見原因是學(xué)生對老師的講課不感興趣，對學(xué)習(xí)不感興趣，由此導(dǎo)致的紀(jì)律問題又造成師生關(guān)系的緊張，這是一個(gè)惡性循環(huán)。因此，解決課堂管理問題的主要途徑則是不斷提高教師的教學(xué)水平，引起學(xué)生對所教學(xué)科的興趣，增加教學(xué)的吸引力，最大限度地把他們的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)思考上來，努力達(dá)到課堂管理“教學(xué)合一”的境界。在教學(xué)過程中，教師要了解學(xué)生的想法，了解學(xué)生在解決問題時(shí)有什么創(chuàng)意和困難。在這個(gè)基礎(chǔ)上，教師有的放矢地講。這樣才能做到“精、準(zhǔn)”，這才是有效的教學(xué)。這實(shí)際上是課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，由“教師講學(xué)生練”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖處熞龑?dǎo)學(xué)生探索”的過程。在這個(gè)過程中，學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，而且發(fā)展了思維。
再次要設(shè)計(jì)好探究式學(xué)習(xí)。學(xué)生在探究式學(xué)習(xí)中不僅能產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且還能感受到自己的失敗與錯(cuò)誤，通過糾正錯(cuò)誤，逐步走向正確，真正體會(huì)到成功的喜悅。通過課堂發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與品德，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
四、用教育的智慧促進(jìn)自身的成長，用實(shí)際行動(dòng)適應(yīng)教育的發(fā)展
教育改革的意義不能給予，只能發(fā)現(xiàn)。富有探索性的學(xué)習(xí)實(shí)踐是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的意義關(guān)鍵，亦是人文素養(yǎng)形成的過程。
教育不僅僅是教書育人，同時(shí)也是對教育工作者自身的再教育。作為新課改時(shí)期的一名教育工作者，無論是學(xué)生還是家長、是學(xué)校還是社會(huì)、是教育行業(yè)還是國家發(fā)展大計(jì)，都要求我們更新觀念，創(chuàng)新教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)民族振興的創(chuàng)新人才。教育工作者要用教育的智慧不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，在促進(jìn)自身
成長和進(jìn)步的同時(shí)，影響著一代一代受教育者，用我們的實(shí)際行動(dòng)適應(yīng)教育的發(fā)展，使新課程改革在國家發(fā)展進(jìn)程中大放異彩，使我國的教育事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇2
一、抓好員工培訓(xùn)工作，努力使每位員工在業(yè)務(wù)上、在職業(yè)道德上有更大、更新的提高，主要方法：
1、認(rèn)真組織本部門員工積極參加酒店各階段的主題培訓(xùn)，積極參與其他部門的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、組織好每周一下午后臺(tái)財(cái)務(wù)人員的集中學(xué)習(xí)和每月至少一次的收銀員集中學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)政策，使財(cái)務(wù)人員工作計(jì)劃落實(shí)具體，并在學(xué)習(xí)中總結(jié)成績，找差距。
3、開展技能比武，今年我們將開展珠算比賽、收銀結(jié)帳速度比賽、點(diǎn)鈔比賽、普通話比賽等一系列技能比武。
二、做好日常財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，確保酒店經(jīng)營工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的主要工作任務(wù)：
1、搞好資金的收集和運(yùn)用，確保資金安全完整。重點(diǎn)抓外結(jié)、抓清欠，加速資金回籠，確保外結(jié)資金回籠率為95%以上。
2、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)法》進(jìn)行核算，嚴(yán)格做好收銀稽核工作。按月及時(shí)編制好各類報(bào)表，搞好月度分析。
4、主動(dòng)做好各部門間的協(xié)調(diào)工作，做到遇事有商量，有事不推諉。
5、積極搞好與財(cái)政、稅務(wù)、銀行等職能部門的關(guān)系，力爭他們對酒店的最大支持。
三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，力爭在成本費(fèi)用管理上有新的突破，主要措施：
1、在酒店財(cái)務(wù)工作計(jì)劃中更嚴(yán)明一條：嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持一支筆審批制度，加強(qiáng)成本費(fèi)用控制，不斷完善各項(xiàng)管理制度，做到大支出有計(jì)劃，小開支有控制。
2、在盡量滿足經(jīng)營需求的情況下，降低整個(gè)酒店的存貨量。目前，酒店存貨達(dá)45萬元之高，其中有近二十多萬元是酒店開業(yè)以來的積壓工程配件和供貨商贈(zèng)送的酒水，針對這一現(xiàn)狀，我們從四個(gè)方面著手。第一，我們認(rèn)真進(jìn)行物品清理、分類，在半年內(nèi)與工程部、采購部一起，采取充分利用或退貨或變價(jià)處理的方式，共同處理好倉庫的積壓。第二，我們根據(jù)酒店的經(jīng)營需要，測算庫存物資的最低庫存限額，讓我們的倉管人員有規(guī)可循。第三，我們的倉管人員在日常工作中一定做到勤清理、勤申報(bào)，嚴(yán)格控制，確保酒店存貨最低限額存量。第四，我們嚴(yán)格遵守和完善貨物出入庫手續(xù)和倉儲(chǔ)保管制度。每月月末對暢銷商品和滯銷商品有書面說明，認(rèn)真分析，提出合理建議。總之為減少資金占用，為減少利息支出，為保障前臺(tái)經(jīng)營的需要做新我們的倉管工作。
3、我們及時(shí)掌握整個(gè)酒店的成本費(fèi)用情況，對各部門原料及物料等耗用情況定期進(jìn)行分析。今年著重做好餐飲部的毛利率、客房部的物耗、工程部的工程配件耗用的重點(diǎn)分析和專項(xiàng)分析，并將分析情況及時(shí)反饋到各部門及價(jià)格委員會(huì)，為酒店價(jià)格委員會(huì)提供真實(shí)的成本分析和價(jià)格信息，從而及時(shí)調(diào)整進(jìn)貨價(jià)格，減少成本費(fèi)用支出，為酒店整個(gè)物耗成本下降6%及時(shí)提供準(zhǔn)確、真實(shí)的財(cái)務(wù)依據(jù)和分析資料。
很清晰的記得海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
工作計(jì)劃 篇3
團(tuán)隊(duì)對一個(gè)組織的建設(shè)無非三種，一種是人格感化，第二種是制度規(guī)范，第三種是文化建設(shè)。
一、德育現(xiàn)狀：
桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右，分成24個(gè)班，經(jīng)過幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革，目前全�？傮w常規(guī)穩(wěn)定，班級特色建設(shè)有序開展，學(xué)生會(huì)長工作得力，校內(nèi)校外評價(jià)比較好，引起了教育局、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的`引擎，示范全區(qū)。
取得成績的同時(shí)，我們也要看到我們存在的問題：1、晚自修等自主時(shí)間的效率問題。2、各班小組建設(shè)中組長的作用沒有發(fā)揮出來。3、各班發(fā)展不均衡。4、學(xué)困生問題。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。
二、管理理念：
管理原則：把對的事情做對
管理理念：以師生為本，尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵(lì)
管理策略：系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實(shí)、切割營銷、螺旋上升
管理路徑：開發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化
三、組織結(jié)構(gòu)：
主管業(yè)務(wù)校長：全面管理校德育線工作，構(gòu)建“社群德育”框架，促進(jìn)各條線探索班級自主管理模式，完善新形勢下各線考核內(nèi)容。
安保科：通過網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境。
學(xué)生處、年級：探索各年級情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。
團(tuán) 委：進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式，并培訓(xùn)校級學(xué)生干部。
宿管部：通過推進(jìn)以寢室為小組的管理模式，為班級小組建設(shè)服務(wù)。
班主任：樹立安全意識(shí)，積極探索班級自主管理有效途徑。
學(xué)科老師：樹立安全意識(shí)，樹立“課堂是最大的德育場所”理念，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育。
學(xué)校學(xué)管會(huì)：進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度，推進(jìn)各班班級建設(shè)。
四、具體工作安排：
1、安全建設(shè)方面：
安全工作是學(xué)校一切工作的前提，安�？�、學(xué)生處、年級、團(tuán)委、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作，人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期，學(xué)校將在《XX區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作，其中突出學(xué)生心理教育，通過各種心理建設(shè)平臺(tái)，排查各班問題學(xué)生，保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境。
2、常規(guī)建設(shè)方面：
常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1，其他活動(dòng)是零，沒有1，零最多也毫無意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要，要日日講、月月講，反復(fù)抓，抓反復(fù)。常規(guī)工作采用班級自查、年級檢查、住宿部檢查、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效，兼顧安全常規(guī)、儀容儀表、游食、用語文明等項(xiàng)目。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來，讓常規(guī)成為修身的自覺行為，提升全體師生對常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級評選、畢業(yè)生鑒定等評選活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)展示。
3、切割宣傳建設(shè)方面：
切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺來。學(xué)校管理營銷切割就是站在競爭的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線，在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級、班級的宣傳工作，出版發(fā)行�？肚噼凌恕�，利用校園網(wǎng)、校園廣播、團(tuán)學(xué)微博、博客，黑板宣傳監(jiān)督、年級表彰、小組競賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對班級的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)，尤其是班級學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營造起積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)的氛圍;對班級特色進(jìn)行提煉展示。團(tuán)委、學(xué)生處、各年級、學(xué)管會(huì)、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè)，提煉管理文化、宣傳自身文化，讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。
4、干部培訓(xùn)方面
培訓(xùn)是對干部最大的福利。校團(tuán)委與年級要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》，以“培訓(xùn)推進(jìn)、例會(huì)推進(jìn)、現(xiàn)場推進(jìn)、評價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn)、周行事歷上報(bào)”的方式對團(tuán)委干部、學(xué)管會(huì)干部、班干部、課代表、小組長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，保障自主管理隊(duì)伍的工作能力。我們將形成“團(tuán)委會(huì)、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu)，我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評價(jià)制度，對團(tuán)學(xué)線各干部、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核，并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。
5、小組建設(shè)方面。
”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長期以來的一個(gè)重點(diǎn)，完善各班小組模式，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級工小組建設(shè)深化問題，互通互無，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級小組建設(shè)。學(xué)校要求對各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示，側(cè)重在小組合作方面的成效，繼續(xù)深化七八年級各班月優(yōu)秀小組的評比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
6、精品活動(dòng)建設(shè)方面：
活動(dòng)是德育的重要載體，是常規(guī)強(qiáng)化、輿論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級、各班級工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是盤活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)各年級、各班級、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè)，形成學(xué)校活動(dòng)特色。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書節(jié)、紅五月、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓、班級特色展示活動(dòng)、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級各類的活動(dòng)，借助”讀書節(jié)“”紅五月“，開展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng)。
7、家�；顒�(dòng)建設(shè)方面：
家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化，尤其是針對各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問題，只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作：建立家長學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺(tái)、年級刊物發(fā)放到班級、召開家長開放日、召開家長委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開家長會(huì)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作。
8、班主任建設(shè)方面：
班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級最終得以成功的有力保障，其中班主任尤為關(guān)鍵。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對一個(gè)班級的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái)。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)，完善班主任考核制度，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
9、關(guān)心下一代工程方面：
學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛心基金會(huì)“，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活，組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛行動(dòng)，積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng)，以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作。
10、宿管部建設(shè)方面：
宿管部是我校德育建設(shè)的一個(gè)重要陣地，也是長期被忽視的一個(gè)陣地，近幾年來宿管部在承擔(dān)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，但在當(dāng)前促進(jìn)學(xué)生”自主管理、合作學(xué)習(xí)“課程改革方面缺乏新的思路。因此，在新的一學(xué)期，要積極探索新形勢下學(xué)校宿管工作，積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要，讓宿管部成為學(xué)�！弊灾鞴芾怼⒑献鲗W(xué)習(xí)“課改的一大陣地。
11、畢業(yè)班建設(shè)方面：
維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開展，推進(jìn)畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育，為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí)，加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。并以中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對各校實(shí)際，倡導(dǎo)一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學(xué)生更好地成長為社會(huì)所需要的人才。因此，每一位美術(shù)教師要通過多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評課，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作。
二、主要工作目標(biāo)及具體措施：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力練習(xí)基本功，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，提高教育、教學(xué)水平。研究如何上好每節(jié)課，做到使學(xué)生先有興趣，后有質(zhì)量。
2．堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革，建立教研組自培機(jī)制，積極開展教學(xué)研究。
�。�1）發(fā)揚(yáng)教研組的積極作用，群策群力認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)集體備課，課后及時(shí)做好批改和輔導(dǎo)工作。平時(shí)對教學(xué)體會(huì)要及時(shí)記錄，進(jìn)行總結(jié)提煉，寫出有質(zhì)量的教后小記。
（2）圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》，各老師重點(diǎn)做好相關(guān)工作。
（3）以研究課為突破點(diǎn)，組內(nèi)互相聽課、評課，互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短，用集體的智慧攻克難關(guān)，并積累好有關(guān)資料及個(gè)案。
3．抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)措施，提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)作業(yè)的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。各教師要認(rèn)真對待每一次教研活動(dòng)，每月進(jìn)行一次小組教研活動(dòng)一次，加強(qiáng)溝通，共同進(jìn)步、提高。
4．配合學(xué)校大德育體系的研究，發(fā)揚(yáng)“人人都是德育工作者”的精神，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機(jī)滲透德育教育。
5．努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫競賽活動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)面結(jié)合，組織全校學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。
6、做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。
三、工作日程安排
3月份：制訂教研組
計(jì)劃，醞釀各自的專題課題，抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
4月份：配合中心學(xué)校開展第九屆課堂評優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動(dòng)。
5月份：討論、交流新教材實(shí)施情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論，進(jìn)行專題研討。
6月份：進(jìn)行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實(shí)施情況交流。
7月份：學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評價(jià)方法的研究》一文，教科研小結(jié)，整理有關(guān)個(gè)案及資料。
8月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
9月份：結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》，組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)競賽活動(dòng)。
10月份：交流教師的“案例”、論文、教學(xué)感受等。
11月份：學(xué)習(xí)《關(guān)于美術(shù)學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的思考與探索》文章。
12月份：教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美術(shù)教師。
工作計(jì)劃 篇5
檔案局5月份工作計(jì)劃
1.召開本局中層干部競爭上崗動(dòng)員會(huì)。
2.召開市檔案學(xué)會(huì)第五次會(huì)員代表大會(huì)。
3.舉行全市業(yè)務(wù)指導(dǎo)干部企業(yè)檔案培訓(xùn)。
4.開展成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案中心的調(diào)研與指導(dǎo)。
5.完成檔案人員崗位培訓(xùn)3個(gè)班的教學(xué)和結(jié)業(yè)。
6.做好組織部部史陳列材料篩選。
8.做好工商檔案管理中心數(shù)字化掃描工作的技術(shù)指導(dǎo)，并開展一次現(xiàn)場交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
9.完善照片檔案專題數(shù)據(jù)庫。
10.繼續(xù)做好《年鑒》的文稿編輯。
11.做好主動(dòng)公開政府信息(現(xiàn)行文件)的接收發(fā)布及檔案窗口業(yè)務(wù)服務(wù)。
12.做好工商檔案管理中心的網(wǎng)頁制作。
13.維修工商檔案管理中心庫房大樓和查檔大樓。
14.做好工商檔案管理中心在編人員崗位設(shè)置方案和iso9001質(zhì)量管理內(nèi)部評議。
工作計(jì)劃 篇6
作為班級的副班長，我認(rèn)識(shí)到工作需要計(jì)劃，盡管計(jì)劃趕不上變化，但是我們不打沒有準(zhǔn)備的仗。
首先，配合班長的工作是我的首要任務(wù)。
對于我們班長的工作我要盡量的配合，幫助她共同解決班上的大小事務(wù)。當(dāng)她不在的時(shí)候應(yīng)當(dāng)挑起大梁，解決同學(xué)的問題。處理好班級上的大小事務(wù)。
其次，處理好各位班委之間的關(guān)系。
協(xié)調(diào)好各部門間的工作也是很有必要的。
然后，在工作也許難免出現(xiàn)一些矛盾。
不管是同學(xué)與班委，班委與班委，還是同學(xué)與同學(xué)，我都要盡量的協(xié)調(diào)大家之間的關(guān)系，解決大家的問題。如果碰到我不能解決的，及時(shí)的向上級匯報(bào)，不能讓事態(tài)變的更為嚴(yán)重。
我在工作中不僅僅是要起到和事佬的作用，更重要的是要監(jiān)督好各部門的工作，防止出現(xiàn)對同學(xué)們不負(fù)責(zé)的事情出現(xiàn)。具體而言，表現(xiàn)在以下方面：
1、配合紀(jì)律委員共同管理好班級的紀(jì)律情況，每次清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要做到不漏查一人。早晚自習(xí)保證好教室的紀(jì)律情況。
2、隨時(shí)關(guān)注班級上的衛(wèi)生狀況。在大掃除的時(shí)候要做到分工明確，不讓任何人躲懶。
3、定期核對班集體的的賬務(wù)，對班費(fèi)負(fù)責(zé)，對同學(xué)們的錢負(fù)責(zé)。要做到賬目明確，每一分錢都要知道用在什么地方。
4、配合學(xué)習(xí)委員，搞好班級體的學(xué)風(fēng)。讓大家明確自己的目的是好好的學(xué)習(xí)。提高大家的學(xué)習(xí)水平。
5、對于團(tuán)務(wù)，黨務(wù)。如果團(tuán)支書有需要也提供力所能及的幫助。
6、班級上組織的一些活動(dòng)也要隨時(shí)關(guān)注，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
以上是我這一學(xué)期的工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃 篇7
今年上半年，在全體干部職工的共同努力下，公司的各項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)，單班工效大幅提升，內(nèi)部管理成效明顯，工資總額逆市不減，各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，實(shí)現(xiàn)了“三無一降零事故”目標(biāo)。為了繼續(xù)做好下半年各項(xiàng)工作，根據(jù)郜礦長在六月份安委會(huì)暨考核會(huì)議上的講話，要求全礦上下認(rèn)真總結(jié)，精心謀劃，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)，努力使擬寫總結(jié)計(jì)劃的過程成為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)的過程，成為進(jìn)一步查找問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，成為進(jìn)一步探索規(guī)律、推動(dòng)工作的過程，確保全年目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)公司提出的“1388”工作思路并結(jié)合上半年在工作中存在的問題，計(jì)劃在接下來的工作中重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)、提高：
一、嚴(yán)格遵照國家財(cái)經(jīng)法規(guī)，認(rèn)真做好日常會(huì)計(jì)核算工作。
二、按年初制定目標(biāo)，繼續(xù)強(qiáng)化成本費(fèi)用監(jiān)督控制。
三、加強(qiáng)閑置資產(chǎn)、報(bào)廢資產(chǎn)處置管理工作。年末前進(jìn)行一次財(cái)產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)的完整、安全。
四、盤活現(xiàn)有存量資金，積極為企業(yè)創(chuàng)造更多收益。
五、督促科室人員強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
六、按要求完成各種臨時(shí)工作任務(wù)。
總之，半年來我們完成了財(cái)務(wù)科的日常核算工作，并及時(shí)提供了各項(xiàng)準(zhǔn)確有效的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，基本上滿足了公司各部門及外部有關(guān)單位對我公司的財(cái)務(wù)要求。當(dāng)然，隨著公司精細(xì)化管理要求的不斷提高，作為財(cái)務(wù)人員，我們在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為等方面還應(yīng)盡更大的努力。我們將不斷地總結(jié)和反省，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范管理，以適應(yīng)公司的發(fā)展。
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