精選工作計(jì)劃范文錦集五篇
光陰如水,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期我所擔(dān)任的是七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上,學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異,學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重為了盡可能提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),我校展開(kāi)對(duì)培養(yǎng)尖子生指導(dǎo),學(xué)困生研究和實(shí)驗(yàn),為了全面提高年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī),體現(xiàn)出“尖子生吃好,中等生吃飽,學(xué)困生吃了!备鶕(jù)實(shí)際情況,我有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的計(jì)劃。
一、具體目標(biāo):
使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提高。
二、學(xué)習(xí)情況分析:
優(yōu)生:學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽(tīng)講,思維活躍,勤學(xué)好問(wèn),善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng),課堂積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),基本上掌握了一定英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,有一定的閱讀能力。
學(xué)困生:缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有基本的了解和掌握。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,無(wú)所謂的態(tài)度突出,沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn),常常不理睬,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用較差
三、具體措施:
。1)培優(yōu)措施:
加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練,拓寬知識(shí)面,多做習(xí)題。對(duì)于優(yōu)生,晚上他們都很快完成家庭作業(yè),可以再給他們布置一些培優(yōu)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。自已也訂了小學(xué)英語(yǔ)報(bào),里面包括小故事,笑話,寫(xiě)作等,借給優(yōu)生閱讀,拓寬知識(shí)面。
。2)差生措施:
差生形成是有原因的,社會(huì)的,學(xué)校的,家庭以及個(gè)人的因素,所以要搞清楚,每個(gè)后進(jìn)生形成的原因,然后對(duì)癥下藥。有的家長(zhǎng)很少關(guān)注他們的學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,經(jīng)常開(kāi)小差,基礎(chǔ)知識(shí)差,對(duì)于這類學(xué)生,老師要努力做到不歧視,多鼓勵(lì),耐心細(xì)致地幫助,上課多留意,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè),必要時(shí)降低作業(yè)要求。
如陳征膽子小,害羞,可以通過(guò)課后找他談話,了解他的內(nèi)心世界,還可以通過(guò)作業(yè)本方式進(jìn)行書(shū)面交流鼓勵(lì)。通過(guò)課堂上多給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心,并及時(shí)給他們鼓勵(lì),其次在課堂上為他們專門(mén)設(shè)計(jì)一些難度較小的題目鼓勵(lì)他們回答,降低要求,讓他們體會(huì)到成功的喜悅,從而增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)他們自信心。
如:趙潤(rùn)宇潘夕雨同學(xué),可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名差生,介紹方法讓學(xué)生怎樣學(xué),并教他們讀課文,讀單詞,激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文,單詞讀出來(lái),利用傍晚放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀,早讀時(shí)帶讀,對(duì)于走讀生,老師和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,抽出早上時(shí)間在家輔導(dǎo)讀背。對(duì)于特差生首先從二十六個(gè)字母開(kāi)始,要求會(huì)讀背寫(xiě);對(duì)于差生對(duì)于單詞的聽(tīng)寫(xiě)降低要求,一天記一個(gè)或兩個(gè),由小老師負(fù)責(zé)聽(tīng)寫(xiě)并及時(shí)給予鼓勵(lì)。
工作計(jì)劃 篇2
一、員工培訓(xùn)需求分析
中國(guó)的商超零售業(yè)還成熟,起步晚,發(fā)展時(shí)間短所以,我們要想在市場(chǎng)中發(fā)展壯大,就必須加大員工培訓(xùn)力度,讓每個(gè)員工都有良好的工作心態(tài)和讓顧客最為滿意的服務(wù)態(tài)度。
員工培訓(xùn)需求分析
(一)出現(xiàn)的問(wèn)題:1)員工缺乏責(zé)任心
2)培訓(xùn)的及時(shí)性與需求達(dá)不到預(yù)期效果
3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力欠缺
4)理論與實(shí)踐脫節(jié)
(二)解決辦法:提高員工責(zé)任心和敬業(yè)精神,灌輸企業(yè)文化思想,組織集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)組織成員之間的溝通,更新培訓(xùn)方式,使培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效果
(三)工作說(shuō)明書(shū)(附在最后面)
1.3培訓(xùn)工作目標(biāo)
(一)企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):為融入企業(yè)文化,提高經(jīng)濟(jì)效益,我們必須創(chuàng)建品牌,加大培訓(xùn)理念,提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,使我們?cè)谝院蟮陌l(fā)展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)度。保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。
(二)員工培訓(xùn)目標(biāo):1)使員工培訓(xùn)后達(dá)到理想的專業(yè)技能
2)提高自身綜合素質(zhì)
3)增強(qiáng)自身的能力
4)樹(shù)立正確的工作態(tài)度
1.4培訓(xùn)需求方法
(一)方法:觀察法,面談法
通過(guò)使用這些方法,我們了解了員工對(duì)工作的態(tài)度和滿意程度以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的重視程度。
(二)需要解決的問(wèn)題:
1)員工素質(zhì)和能力方面的差距
2)需要開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目
3)對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目都要具體說(shuō)明
4)項(xiàng)目運(yùn)行可能出現(xiàn)的障礙和問(wèn)題
工作計(jì)劃 篇3
一、工作目標(biāo)
——以行動(dòng)育德為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做優(yōu)雅新知人”為本學(xué)期少先隊(duì)工作的重要主題。
——深入開(kāi)展“養(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)
二、具體措施
。ㄒ唬┚o抓日常行為,加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)教育。
——根據(jù)“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做優(yōu)雅新知人”活動(dòng)目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期周明星班級(jí)量化評(píng)比過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足,完善評(píng)比細(xì)則,加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督與指導(dǎo)。做到每月有訓(xùn)練重點(diǎn),每周有詳細(xì)要求,及時(shí)總結(jié)、公示、獎(jiǎng)懲,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
——加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強(qiáng)化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)、禮貌的基礎(chǔ)素質(zhì);
——結(jié)合每周明星班級(jí)評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生真正做到“規(guī)范在心中,落實(shí)見(jiàn)行動(dòng)”;
——訓(xùn)練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊(duì)”的基本行為要求,并設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗,強(qiáng)化學(xué)生成為自覺(jué)行為;
——實(shí)施“新知榜樣貼”,已達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的道德實(shí)踐的引導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施的有效性的目標(biāo);
——繼續(xù)強(qiáng)化不在公共場(chǎng)所喧嘩的基本行為,并進(jìn)行樓層考核;
——繼續(xù)強(qiáng)化文明禮儀教育,大力推廣禮貌用語(yǔ);
——設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗,減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生;
——教育學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到廢紙雜物,主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱;
——教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級(jí)特色。建立班級(jí)文化藝術(shù)墻檢查評(píng)優(yōu)制度,發(fā)揮學(xué)生自主性,及時(shí)更新藝術(shù)墻,做到“月月新主題,人人展風(fēng)采”。
。ǘ┮浴梆B(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)為載體,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。
——在已有的工作基礎(chǔ)上,豐富社團(tuán)活動(dòng),以此為突破口,為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的平臺(tái);
——鼓勵(lì)班級(jí)體開(kāi)展多種形式的班隊(duì)活動(dòng),豐富班級(jí)文化建設(shè)。開(kāi)展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。不定期組織各中隊(duì)委深入其他中隊(duì),旁聽(tīng)其他中隊(duì)的班隊(duì)活動(dòng),互相學(xué)習(xí),并把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶到本班實(shí)施;
——根據(jù)不同年齡的學(xué)生開(kāi)展自理能力的道德體驗(yàn)活動(dòng)(一年級(jí)接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級(jí)外出進(jìn)行陶藝活動(dòng),五年級(jí)軍訓(xùn)體驗(yàn),六年級(jí)參觀中學(xué));
——六一前對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)、社團(tuán)、少先隊(duì)員等進(jìn)行表彰;
(三)挖掘少先隊(duì)陣地的教育功能,努力構(gòu)建少先隊(duì)文化。
——充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。豐富隊(duì)部活動(dòng)陣地,將各類優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳、推薦。
——充分利用 “學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“植樹(shù)節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
。ㄋ模┘訌(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。
——爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境,整合社會(huì)資源,形成教育合力;
——發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,營(yíng)造良好的外部育人氛圍。開(kāi)展好“家長(zhǎng)義工”的各項(xiàng)活動(dòng):進(jìn)課堂、組織親子游、安全護(hù)導(dǎo)等,注重對(duì)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),使此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)有效地開(kāi)展,不流于形式;
2、轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能。
——把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐、品德與生活、品德與社會(huì)等各類課程中去,積極配合學(xué)校課程改革,提高少先隊(duì)工作活力。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
——繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)有特色的班集體
——樹(shù)立師德模范的表率作用,繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的'傳幫帶作用,提升教育技巧;(擬定張?jiān)惱蠋熥鳌段业陌嗉?jí)管理》講座;沙龍活動(dòng)主題圍繞“排憂解難”進(jìn)行)
——深入年級(jí)、班級(jí)了解各班的優(yōu)秀做法,并及時(shí)推廣。
西安新知小學(xué)少先隊(duì)xx——xx學(xué)年第二學(xué)期分月工作安排:
二月:
完成少先隊(duì)工作計(jì)劃
學(xué)生報(bào)到
開(kāi)學(xué)典禮
召開(kāi)大隊(duì)委干部會(huì),布置新學(xué)期少先隊(duì)干部具體工作
完善班級(jí)文化藝術(shù)墻檢查制度
學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)整理展覽與評(píng)比
確定鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間
“我的游戲我做主”活動(dòng)
三月:
“三五學(xué)雷鋒日”宣傳活動(dòng)
“三八婦女節(jié)”感恩教育活動(dòng)
植樹(shù)節(jié)地球村環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)
“第七屆英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)全面啟動(dòng)
“新知榜樣貼”制度的全面實(shí)行
四月:
“清明節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)主題活動(dòng)
第七屆陽(yáng)光體育節(jié)
第七屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
“五一”小主人行動(dòng)
五月:
第七屆校園藝術(shù)節(jié)
評(píng)選各類優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部、三好學(xué)生
“六一”表彰
第四屆“十歲成長(zhǎng)禮”
六月:
“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)主題活動(dòng)
撰寫(xiě)少先隊(duì)工作總結(jié)
期末“綜合能力”監(jiān)測(cè)
期末質(zhì)量檢測(cè)
七月:
期末表彰活動(dòng)
學(xué)生暑假活動(dòng)安排
第二屆“畢業(yè)禮”
學(xué)生結(jié)業(yè)典禮
西安新知小學(xué)大隊(duì)部
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立科研服務(wù)意識(shí),以積極實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的,以新的教育改革為主要內(nèi)容,積極進(jìn)行科學(xué)研究。全面樹(shù)立“科研興校、科研興教”的觀念,以科研為動(dòng)力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
根本目標(biāo):全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
具體目標(biāo):
1、教育科研教師普及率達(dá)到60%。
2、形成各級(jí)別課題并存,內(nèi)容全面的課題結(jié)構(gòu)。
3、形成以部分名優(yōu)教師為骨干的研究型高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三、具體措施
(一)、加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的計(jì)劃管理
“凡事予則立,不予則廢”。計(jì)劃是實(shí)施一項(xiàng)工作的藍(lán)圖,有一個(gè)好的工作計(jì)劃,這個(gè)工作就成功了一半。所以,我們對(duì)教育科研工作的規(guī)范管理,首先要從加強(qiáng)教育科研工作計(jì)劃管理開(kāi)始的,學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制定了全校開(kāi)展教育科研工作的計(jì)劃,對(duì)開(kāi)展教育科研工作的目的、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等都有具體的安排。在這個(gè)計(jì)劃的指導(dǎo)之下,各年級(jí)、各課題研究小組和個(gè)人要制定具體的實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃。對(duì)
教育科研計(jì)劃實(shí)施規(guī)范管理,使全校教師心中有數(shù),克服教育科研工作的隨意性和盲目性,從而使教育科研走上規(guī)范化的軌道。
(二)、加強(qiáng)對(duì)教育科研組織機(jī)構(gòu)的管理
教育科研的組織機(jī)構(gòu)是使教育科研工作得以順利開(kāi)展的保證,要使教育科研工作能夠深入持久的開(kāi)展,就必須加強(qiáng)對(duì)教育科研組織機(jī)構(gòu)的管理。
1、學(xué)校成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、教科室主任、教研組長(zhǎng)等為成員,全面負(fù)責(zé)全校教育科研的領(lǐng)導(dǎo)及管理工作。
2、成立教科研課題實(shí)驗(yàn)小組。根據(jù)學(xué)校教育科研重點(diǎn)課題的立項(xiàng),組織專人對(duì)重點(diǎn)課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。任務(wù)到人,職責(zé)明確。實(shí)驗(yàn)工作都要通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)小組去完成。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)小組的管理,是加強(qiáng)教育科研管理的重要內(nèi)容。
3、發(fā)揮教研組、年級(jí)組在教育科研中的作用。教研是科研的基礎(chǔ),科研促進(jìn)教研。我們?cè)诮萄薪M、年級(jí)組開(kāi)展備課教研的基礎(chǔ)上,根據(jù)年段特點(diǎn),下達(dá)科研課題,讓教研組、年級(jí)組承擔(dān)一定的科研課題的任務(wù),發(fā)揮教研組、年級(jí)組在教育科研中的作用。
三、加強(qiáng)教育科研的課題管理
要加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作的管理,必須加強(qiáng)對(duì)課題的管理,課題是教育科研的具體化,把學(xué)校加強(qiáng)開(kāi)展的各種課題管理好了,教育科研工作才能真正深入開(kāi)展。
對(duì)課題的管理我們要做好以下幾點(diǎn)工作: 制定課題實(shí)驗(yàn)方案;課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中定期舉行專題研討活動(dòng);對(duì)課題進(jìn)行階段性小結(jié);對(duì)課題進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估;對(duì)課題進(jìn)行理論總結(jié),拿出課題成果;在校內(nèi)推廣課題成果。
四、加強(qiáng)對(duì)教育科研規(guī)章制度的管理。
為了使教育科研工作規(guī)范化,制度化,在教育科研規(guī)范管理過(guò)程中,我們要特別注重教育科研管理的規(guī)章制度的管理。我們要健全教育科研學(xué)習(xí)例會(huì)制度、考核評(píng)估制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案和優(yōu)秀成果評(píng)選辦法。明確教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、辦公室職責(zé)和課題組職責(zé)。這些規(guī)章制度都要在工作和研究中認(rèn)真落實(shí),使學(xué)校的教育科研工作,沿著正確的軌道深入發(fā)展,取得良好的效果。
五、加強(qiáng)教育科研的檔案資料的管理
教育科研資料管理是教育科研管理中的一項(xiàng)重要工作。檔案資料是教育科研過(guò)程的原始記錄,是我們進(jìn)行整理、歸納、概括抽象教育經(jīng)驗(yàn),教育規(guī)律的憑借,豐富的教育科研檔案資料,是我們完成教育科研實(shí)驗(yàn)工作理論思考的重要源泉,教育科研管理水平的高低,從某一角度講,決定了對(duì)檔案資料管理水平的高低。因此,我們一定要重視對(duì)教育科研檔案資料的管理。制定出學(xué)校教育科研檔案資料管理制度,對(duì)檔案資料的搜集,記錄、打印、裝訂、歸檔等作出具體的規(guī)定,學(xué)校有專門(mén)的教育科研檔案資料管理負(fù)責(zé)人。每學(xué)期期末都對(duì)教育科研檔案資料進(jìn)行整理、裝訂、歸類、存檔。檔案有統(tǒng)一的封面,目錄等要規(guī)范。這也是加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作規(guī)范管理的重要內(nèi)容。
今后,我校的教育科研工作要以新課程改革為教育科學(xué)研究的主要內(nèi)容,循序漸進(jìn),全面鋪開(kāi),不斷深入。向教育科研要質(zhì)量、要效益,把教育科研作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育決策科學(xué)化的重要保證,教育改革的先導(dǎo),提高教師素質(zhì)的重要途徑,充分發(fā)揮“科研興校,科研興教”的作用。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以全教會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo),以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn),以健康教育為基礎(chǔ),以常見(jiàn)病多發(fā)病防治為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè),全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核人員名單:
1、衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):陸建中
副組長(zhǎng):盛征錢(qián)風(fēng)浪
組員:張小紅陳祖其王新琴袁龍妹
2、衛(wèi)生考核組人員:
組長(zhǎng):袁龍妹
組員:一辦:邵波二辦:華琴紅
三辦:王純四辦:周麗芳(音)
五辦:周蘭芳六辦:錢(qián)麗珍
三、主要工作和措施:
(一)健康教育方面。
1、認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī),上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有教案、有考核。每周第一次體鍛課上半節(jié)課(約二十分鐘)上健康教育課,由體鍛老師上,有簡(jiǎn)要備課。
2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和季節(jié)特點(diǎn),積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座(十一月上旬),每月出一期衛(wèi)生知識(shí)黑板報(bào)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)環(huán)境衛(wèi)生方面
1、堅(jiān)持每天早晨10分鐘勞動(dòng),人人定崗位,有任務(wù),班主任有針對(duì)地指導(dǎo)和督促檢查,平時(shí)每班有小衛(wèi)生員,定期檢查班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。堅(jiān)持兩周進(jìn)行一次大掃除(雙周周五中午12:00開(kāi)始)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“控?zé)熤贫取眹?yán)禁在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)所吸煙,不亂扔煙蒂。
3、為了凈化、美化我校的環(huán)境,要求全體師生做到掃好地、管好墻、擺好物、堵好嘴。
4、人人做到“四見(jiàn)”和“四不”即:見(jiàn)紙就拾,見(jiàn)灰就撣,見(jiàn)臟就掃,見(jiàn)污就抹,“四不”即:不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂亂畫(huà),不穿臟鞋上樓。
5、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)立衛(wèi)生評(píng)比優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。年級(jí)組設(shè)立衛(wèi)生考核小組,定期衛(wèi)生檢查評(píng)分并每月匯總。具體要求如下:
(1)年級(jí)組對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評(píng)分、每月進(jìn)行一次流動(dòng)紅旗評(píng)比,衛(wèi)生成績(jī)當(dāng)天上墻公布,檢查情況月底匯總后上交衛(wèi)生室;評(píng)出衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí),再上交教導(dǎo)處,月初進(jìn)行表彰。
檢查時(shí)間不易,由各辦公室主任委派有關(guān)人員及學(xué)校衛(wèi)生考核小組人員(交叉檢查)。一←→二;四←→五;三←→六。
。2)實(shí)行垃圾袋裝化,袋口需扎緊扔垃圾箱(塑料袋由各班自備)
(3)學(xué)生奶的飲用要求各班統(tǒng)一時(shí)間在室內(nèi)集體飲用,牛奶袋統(tǒng)一放入垃圾袋,不得外丟。(各班小衛(wèi)生員或領(lǐng)牛奶學(xué)生負(fù)責(zé))
。4)衛(wèi)生保健老師每天巡視檢查校園衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知班主任,及時(shí)整改,做好記錄。
(5)學(xué)生身高、體重、視力的測(cè)試由體育教師負(fù)責(zé),胸圍、齲齒、肺活量由保健教師負(fù)責(zé)。
6、學(xué)校廁所專人包管,要確保水箱供水,手紙及時(shí)處理,廁所內(nèi)做到通風(fēng)、無(wú)異味。(三)衛(wèi)生保健工作方面。
1、為保障全體師生員工的身體健康,對(duì)食堂飲食飲水衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行抽查,每學(xué)期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體格檢查,做到食堂人員持證上崗,嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生工作制度,確保食品衛(wèi)生,杜絕安全隱患。
2、定期與不定期地檢查各班、各室的飲水衛(wèi)生。
3、向?qū)W生宣傳用眼衛(wèi)生,人人做到“三個(gè)一”即離書(shū)一尺,胸離桌沿一拳,手離筆尖一寸;人人做到“六個(gè)不”即:走路不看書(shū),不在光線弱的地方看書(shū)、寫(xiě)字,乘車(chē)不看書(shū),不在陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字,不歪著頭看書(shū)寫(xiě)字,不躺在床上看書(shū),認(rèn)真做好眼保健操,切實(shí)提高眼操質(zhì)量,使學(xué)校近視眼新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),進(jìn)行不定期的眼保健操質(zhì)量檢查。
四、工作安排:
九月份:
1、制訂學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。
2、迎開(kāi)學(xué),全校大掃除。
3、對(duì)食堂飲食、飲水抽查。
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