實用的工作計劃集合五篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為核心，以新《課標(biāo)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞"真實、有效"的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)"扎實、高效"的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作重點

　　1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

　　三、主要工作

　　1、落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率

　　本學(xué)期采用新教育本課框架，一年級為單位，分單元備課，要求教師要認(rèn)真把握教材，研讀教參，抓住重難點，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況設(shè)計出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案，教案盡量達(dá)到適合同頭課老師上課，但是每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改，加入自己對教案的理解和設(shè)計，課后還要寫出教學(xué)反思，堅持"個人精備+集體討論+個人修改"的集體備課制度。對于作業(yè)的設(shè)計與批改，要認(rèn)真對待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，(語文作業(yè)一、二年級每學(xué)期不少于50次，作文每學(xué)期16次)對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求。

　　2、強(qiáng)化課改意識，改變教研形式

　　本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。首先，我們要"研"起來，一改往日的研課模式。本學(xué)期，我們的教研活動要努力在"實"上下工夫，在"新"字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動基本上采用集中與分散，集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期繼續(xù)采用同題異構(gòu)的教研模式，同年級的老師針對同一課在其他班進(jìn)行磨課，同級老師再在一起研課，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點和不足之處然后修改，最后再上我們學(xué)校的教研課。本學(xué)期我們觀課、研課還在周三上午的時間深入研究課堂教學(xué)，使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習(xí)，有所收獲。同時，每一位語文教師都要把《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。

　　3、豐富教研活動，提高教研水平

　　(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動，各年級探討本學(xué)期的班級活動。

　　(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實施的研究。著重加強(qiáng)對一年級、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到"真實、有效"。

　　(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。

　　(4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，

　　重在提高個人的素質(zhì)品味。

　　(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際，搞好教學(xué)測評，及時檢測，及時考評。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，少做練習(xí)冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

　　(6)開展課改研究活動。一是每周進(jìn)行兩節(jié)的教研究活動課;二是根據(jù)學(xué)校計劃，本學(xué)期新教師、老教師每人上一節(jié)觀摩課，共同學(xué)科的老師研討，在活動中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

　　4.組織各項活動和競賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。

　　(1)舉辦讀書節(jié)，進(jìn)行讀書競賽活動。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書，開展大量閱讀活動，并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。同時老師要每人研讀一本教學(xué)專著，和學(xué)生一同成長。

　　(2)舉行課堂教學(xué)匯報課。

　　(3)各年級組織學(xué)生參加專項競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。

　　(4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。

　　(5)撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加鎮(zhèn)教育學(xué)會分會的評比活動。

　　(6)是社會調(diào)查活動。鼓勵每個年級有計劃的進(jìn)行社會實踐調(diào)查活動，走出校園，豐富孩子的課余生活。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學(xué)計劃;

　　2、制定教學(xué)進(jìn)度表。

　　3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。

　　三月份：

　　1、常規(guī)教學(xué);

　　2、認(rèn)真上好教研課。

　　3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。

　　四月份：

　　1、認(rèn)真上好教研課;

　　2、集體備課研討;

　　3、期中考試質(zhì)量分析;

　　4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。

　　五月份：

　　1、優(yōu)秀作業(yè)展評;

　　2、校園讀書節(jié)活動

　　3、認(rèn)真上好教研課

　　4、備課、學(xué)生作業(yè)月查。

　　六月份：

　　1、備課、學(xué)生作業(yè)月查

　　2、上交各項資料;

　　3、期末測試。

工作計劃 篇2

　　半年來，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作堅持以農(nóng)民增收為目標(biāo)，以加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為突破口，以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神，采取了強(qiáng)有力的措施，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作取得了階段性的勝利，現(xiàn)就我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作情況匯報如下：

　　一、上半年工作情況：

　　1、農(nóng)業(yè)工作

　　全鄉(xiāng)落實水稻面積5500畝，其中優(yōu)質(zhì)稻2200畝、超級稻1000畝、雜交稻2300畝；玉米面積3467畝，紅薯面積1810畝，豆類、蔬菜及其他作物2193畝，全鄉(xiāng)總糧播面積12970畝。創(chuàng)辦了一個千畝超級稻示范片，以龍源、水田為中心，輻射至江源、太源，種植品種以天優(yōu)998為主，創(chuàng)辦了一個1014畝的超級稻示范片。積極培養(yǎng)種糧大戶，目前我鄉(xiāng)廣坪村11組廖國友種植面積為60畝，以廖國堂為主的種植面積20畝以上的種糧大戶9戶，10畝至20畝的農(nóng)戶20余戶，并及時對種糧大戶、科技示范戶及部分有條件的村民進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為水稻種植技術(shù)、金銀花種植技術(shù)，擴(kuò)種金銀花面積20xx余畝。大力推行配方施肥，以水田村為水稻區(qū)、白馬山為金銀花區(qū)的兩個大面積配方施肥片。強(qiáng)力宣傳農(nóng)作物專業(yè)化防治，建立以白馬山為中心的金銀花專業(yè)化防治區(qū)和龍源為中心的水稻專業(yè)化防治區(qū)共計20xx余畝。成立指揮部，采取多種措施杜絕了耕地拋荒現(xiàn)象，同時對于占田建房的現(xiàn)象進(jìn)行排查摸底，確保我鄉(xiāng)的基本農(nóng)田面積。配合保險公司做好本年度的水稻農(nóng)業(yè)保險的各項工作。

　　2、農(nóng)經(jīng)工作

　　嚴(yán)格按照《大水田鄉(xiāng)“村帳鄉(xiāng)管”實施細(xì)則》的規(guī)定，對村級財務(wù)定期記帳，到目前為止，全鄉(xiāng)13個村共有8個村到農(nóng)經(jīng)站進(jìn)行了報帳，苗竹、和平、書家、龍源等村都進(jìn)行了2次記帳。加大減負(fù)工作力度，與各單位簽訂了責(zé)任狀，所有涉農(nóng)收費及標(biāo)準(zhǔn)都實行公布制度，增強(qiáng)了收費透明度，加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼等惠農(nóng)資金落實情況的監(jiān)督和檢查。對苗竹村的村級財務(wù)進(jìn)行了審計，并出具了審計報告。同時，針對苗竹村廖祝良等人上訪材料，查對村里帳務(wù)，逐條進(jìn)行了核實，并向村組代表進(jìn)行了通報說明，形成了書面材料，報送至上級有關(guān)單位。

　　3、動物防疫工作

　　為確保群眾生命財產(chǎn)安全,提高群眾養(yǎng)殖收入,年初鄉(xiāng)政府與畜牧站工作人員、駐村干部、村干部層層簽訂了責(zé)任狀，通過全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力，我鄉(xiāng)動物防疫工作取得了階段性的勝利，全鄉(xiāng)共計使用口蹄疫苗6580頭份，豬瘟苗4600頭份，豬藍(lán)耳病疫苗4600頭份，免疫注射散養(yǎng)家禽60000羽次，羊1300頭，應(yīng)防密度達(dá)到100%。加強(qiáng)對市場監(jiān)控，堅持對畜禽類及產(chǎn)品驗訖蓋章。嚴(yán)厲打擊“瘦肉精”，確保我鄉(xiāng)處于零狀態(tài)。加強(qiáng)生豬監(jiān)測普查，全鄉(xiāng)疫情排查及水產(chǎn)品管理，同時加強(qiáng)對村級防疫員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、防汛抗旱工作

　　一是對我鄉(xiāng)農(nóng)村安全飲水“十二·五”規(guī)劃進(jìn)行摸底。二是加強(qiáng)水利冬修監(jiān)督。三是做好全鄉(xiāng)山洪地質(zhì)災(zāi)害和四座電站避災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及實地演練。四是加強(qiáng)電站的汛情排查。五是密切關(guān)注水情、雨情、險情等及時收集數(shù)據(jù)并上報。六是及時上報防汛情況和下達(dá)防汛指令。七是準(zhǔn)確及時報送各類報表和數(shù)據(jù)。

　　5、林業(yè)工作

　　林業(yè)工作有了新起色，認(rèn)真做好調(diào)運苗木和栽植工作，共調(diào)運苗木24萬株，完成造林420畝，楠竹新造270畝，為任務(wù)的270%，完成補(bǔ)植補(bǔ)造1000余畝。加強(qiáng)森林防火，與各村簽訂了森林防火責(zé)任狀，共出動宣傳車20余次，張貼標(biāo)語1000余條,防火期內(nèi)堅持24小時值班制度半年來，全鄉(xiāng)未發(fā)生森林火災(zāi)，生態(tài)資源得到了有力保護(hù)。加強(qiáng)對木竹經(jīng)營加工戶的清理整頓和加強(qiáng)對木材運輸環(huán)節(jié)的監(jiān)管，清理木竹經(jīng)營戶27戶，加工戶2戶，取締經(jīng)營1戶，查處無證經(jīng)營者5名，無證加工者10名，補(bǔ)繳育林基金6000余元。上半年上路檢查12次，查處無證運輸木材案件7起，收費罰款4000余元。加強(qiáng)木材源頭管理，查處少批多砍案件4起，處以罰款20xx余元。完成采伐設(shè)計800余立方米，完成自收育林基金1萬元。到目前為止，林權(quán)改革工作已完成外業(yè)勘界6個村45000畝，全鄉(xiāng)分5個林改外業(yè)小組，同時在5個村啟動，到6月底，可完成全鄉(xiāng)外業(yè)勘界總面積的50%以上。

　　6、農(nóng)機(jī)工作

　　狠抓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展經(jīng)常性農(nóng)機(jī)安全隱患大排查，半年未發(fā)生一起農(nóng)機(jī)交通安全事故。加強(qiáng)對廣大機(jī)手的安全宣傳教育，4月份舉辦了安全學(xué)習(xí)班1期。抓好烘干機(jī)、拖拉機(jī)、耕整機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械新機(jī)具的推廣工作。成立了全鄉(xiāng)范圍內(nèi)以廖國發(fā)等人組成的農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)合作社，為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的機(jī)耕服務(wù)，解決了農(nóng)民的“耕田難”問題。

　　二、下半年工作思路:

　　1、農(nóng)業(yè)工作:一是繼續(xù)搞好水稻及農(nóng)作物病蟲害尤其是南方黑條矮縮病的預(yù)測預(yù)報,確保農(nóng)業(yè)豐收；二是抓好專業(yè)化病蟲防治工作的進(jìn)度與實施；三是對因災(zāi)受損的水稻進(jìn)行核查并上報保險公司進(jìn)行勘查理賠；四是確保金銀花面積落實及搞好技術(shù)跟蹤服務(wù)，搞好金銀花無硫干燥，五是搞好冬種冬播。

　　2、農(nóng)經(jīng)工作：繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理，加強(qiáng)對中、小學(xué)暑假補(bǔ)課和下學(xué)期開學(xué)收費工作的檢查，加大惠農(nóng)資金的審計力度，對還沒有記帳的村進(jìn)行記帳，對去年有“一事一議”的三個村進(jìn)行專項審計。做好半年檢查的準(zhǔn)備工作。鄉(xiāng)黨委政府安排的其它中心工作。

　　3、動物防疫工作:一是對全鄉(xiāng)進(jìn)行一次地毯式疫情排查；二是繼續(xù)做好動物秋季防疫工作；三是加大全鄉(xiāng)動物免疫力度,嚴(yán)堵病源進(jìn)入；四是加大對瘦肉精的打擊力度和水產(chǎn)品違法案件打擊工作；五是加強(qiáng)站內(nèi)管理；六是積極完成其他工作。

　　4、林業(yè)工作：集中做好商品村的采伐設(shè)計、伐中監(jiān)督和伐后驗收工作，加強(qiáng)林政管理，認(rèn)真完成全年的收費工作，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)集體林權(quán)制度改革工作，確保8月底完成所有工作，加大秋冬森林防火力度。

　　5、水利工作：繼續(xù)加大對防汛抗旱和山洪地質(zhì)災(zāi)害的防御工作力度，做好防汛、抗旱的各項工作，做到正常水位不出險，遇特大洪災(zāi)不群死群傷，遇特大旱災(zāi)不減產(chǎn)減收，做好水利冬修規(guī)劃和施工管理，進(jìn)一步加強(qiáng)安全飲水工作。

　　6、農(nóng)機(jī)工作：一是完成農(nóng)用車年檢年審工作，二是繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作，三是繼續(xù)加大農(nóng)機(jī)推廣力度，完成農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼任務(wù)。

工作計劃 篇3

　　檢修部第二階段（專業(yè)培訓(xùn)）培訓(xùn)要求 熱控專業(yè)

　　1.1 建議培訓(xùn)時間：5個月

　　1.2 建議課程設(shè)置：

　　1.2.1熱工基礎(chǔ)知識培訓(xùn)：

　　1.2.1.1熱工計量基礎(chǔ)

　　1.2.1.2熱工測量原理

　　1.2.1.3常見的熱工儀表簡紹及其校驗方法

　　1.2.1.4電工學(xué)、電子學(xué)的一般知識

　　1.2.1.5熱工自動控制基礎(chǔ)知識

　　1.2.1.6 計算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)知識

　　1.2.1.7 現(xiàn)場設(shè)備檢修知識（執(zhí)行器、電磁閥等）

　　1.2.2 660WM機(jī)組熱工設(shè)備培訓(xùn)：

　　1.2.2.1 660MW機(jī)組理論、組成、結(jié)構(gòu)及工作原理

　　1.2.2.2 660MW分散控制系統(tǒng)的特點及控制對象

　　1.2.2.3 660MW順控設(shè)備及控制原理

　　1.2.2.4 660MW程控設(shè)備及設(shè)計原理

　　1.2.2.5 660MW自動控制設(shè)備的設(shè)計原理

　　1.2.2.6 660MW輔機(jī)系統(tǒng)及其它設(shè)備介紹

　　1.2.3 分散控制系統(tǒng)DCS培訓(xùn)（可針對國電智深DCS系統(tǒng)）

　　1.2.3.1 DCS組成及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

　　1.2.3.2 DCS硬件培訓(xùn)（控制柜、I/O柜、繼電器柜、網(wǎng)絡(luò)柜、電

　　源柜等及一些常用測量模塊、測量卡件及測量通道檢驗、仿真調(diào)校、模擬試驗等方法）

　　1.2.3.3 DCS軟件培訓(xùn)（組態(tài)軟件、編程軟件、畫圖軟件、仿真軟件等以及各控制柜間通訊網(wǎng)絡(luò)交換、數(shù)據(jù)交換協(xié)議等）

　　1.2.3.4 DCS基本組態(tài)單元、邏輯培訓(xùn)，畫圖工具基本功能使用方法培訓(xùn)

　　1.2.4 可編程控制器PLC培訓(xùn)（硬件以西門子S7-300以上為例，軟件以STEP 7 V11為例）具體設(shè)置同DCS培訓(xùn)

　　1.2.5 機(jī)組熱控重要系統(tǒng)培訓(xùn)

　　1.2.5.1 汽機(jī)電調(diào)系統(tǒng)（DEH）

　　1.2.5.2 汽機(jī)保護(hù)系統(tǒng)（ETS）

　　1.2.5.3汽輪機(jī)安全監(jiān)測系統(tǒng)（TSI）

　　1.2.5.4鍋爐本體保護(hù)（FSSS）

　　1.2.5.5廠級監(jiān)控系統(tǒng)（SIS）

　　1.2.5.6重要自動控制邏輯（MCS）

　　1.2.6應(yīng)用軟件培訓(xùn)（也可根據(jù)情況另行設(shè)置）

　　1.2.6.1 Microsoft Office Visio軟件培訓(xùn)

　　1.2.6.2 AutoCAD軟件培訓(xùn)

　　1.3培訓(xùn)要求：

　　1.3.1熱工基礎(chǔ)知識：

　　a.熟悉熱工計量及測量基本原理，掌握誤差及基本數(shù)模轉(zhuǎn)換、電路等計算方法。

　　b.熟悉測量一次元件（溫度、壓力、流量、液位、物位、轉(zhuǎn)速、振動等）的測量原理。掌握調(diào)整、檢修和校驗方法。

　　c.了解自動控制環(huán)節(jié)及參數(shù)設(shè)定。

　　d.掌握現(xiàn)場設(shè)備如變送器、執(zhí)行器、電磁閥等修理知識。

　　e.了解一定的計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的知識及檢修方法。

　　1.3.2 660WM機(jī)組熱工設(shè)備培訓(xùn)

　　a、熟悉并掌握機(jī)組熱控設(shè)備概況、基本參數(shù)、結(jié)構(gòu)特性、工作原理等基本知識

　　b、熟悉和了解660MW順控、程控、自動控制等系統(tǒng)知識及設(shè)計原理，了解一定的檢修方法。

　　1.3.3 分散控制系統(tǒng)DCS培訓(xùn)

　　a. 了解DCS系統(tǒng)組成、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、軟硬件等知識。

　　b. 熟練掌握硬件設(shè)備（控制柜、I/O柜、繼電器柜、網(wǎng)絡(luò)柜、電源柜等）一些常用測量模塊、測量卡件及測量通道檢驗、仿真調(diào)校、模擬試驗方法。

　　c. 熟練掌握各控制系統(tǒng)中的主要控制軟件（組態(tài)軟件、編程軟件、畫圖軟件、仿真軟件等）運用以及各控制柜間通訊網(wǎng)絡(luò)交換、數(shù)據(jù)交換協(xié)議。

　　d.能獨立設(shè)計、組態(tài)一些簡單控制邏輯。

　　e.掌握分析故障、查找故障、排除故障的步驟和方法。

　　1.3.4 分散控制系統(tǒng)PLC培訓(xùn)（要求同DCS）

　　1.3.5 機(jī)組熱控重要系統(tǒng)培訓(xùn)，熟悉各控制系統(tǒng)的控制原理及控制方

　　法，掌握各系統(tǒng)硬、軟件故障消除方法。

　　1.3.61.2.6應(yīng)用軟件培訓(xùn)：了解 Microsoft Office Visio軟件及AutoCAD軟件的基本使用方法。

工作計劃 篇4

　　一、教研現(xiàn)狀

　　上學(xué)年以教師、學(xué)生、課堂、課程為四大支柱的生物教研工作目標(biāo)基本實現(xiàn)，兩大重點得以突破。心里裝著學(xué)生，將學(xué)生作為最好的課程資源，突出了生物學(xué)科育人的“四生特色” ：珍愛生命，維護(hù)生態(tài)，貼近生活，養(yǎng)成生物學(xué)基本素養(yǎng)；帶著思想上課，提升學(xué)科教學(xué)境界，突出了生物教學(xué)的“四化建設(shè)”：課堂教學(xué)的生活化、施教方法的個性化、教學(xué)管理的精細(xì)化和人文化，教學(xué)常規(guī)的常規(guī)化。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，文家一中的《初中生物實驗教學(xué)的新模式》形成了自己的特色和品牌，獲的了濰坊市政府成果獎，在全濰坊市推介并推廣。其他不少學(xué)校也有了自己的特色。在濰坊市的諸項大賽中，我市成績均列前茅，一批教師逐漸成長為壽光市名師、濰坊市名師。學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，我市有3項目被濰坊市教科院推薦參加山東省第三屆學(xué)生創(chuàng)新展評活動。但是通過調(diào)研和視導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了不少問題，特別是學(xué)科育人目標(biāo)體系的建設(shè)與研究需要均衡發(fā)展，高效課堂的個性化教學(xué)研究需要深入發(fā)展，學(xué)科學(xué)段銜接研究與銜接教育需要創(chuàng)新發(fā)展。

　　二、工作思路

　　貫徹國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，吃透新版《新課標(biāo)》要求，提升教育、教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教、學(xué)、研方式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高教育質(zhì)量；以全面育人為宗旨，建立合適的學(xué)科聯(lián)盟，積極進(jìn)行課堂教育改革，爭創(chuàng)個性鮮明和特色突出的特色學(xué)科和個人；以“四生特色” 的生物學(xué)科育人為基礎(chǔ)，以研究學(xué)情為核心，創(chuàng)新學(xué)科文化，努力為每個學(xué)生提供適合的教育。

　　三、工作重點目標(biāo)

　　1.開展吃透新版《新課標(biāo)》精神實質(zhì)，掌握濰坊市《考試說明》，整合課本教材，結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實際的“四結(jié)合”教學(xué)研訓(xùn)活動，提高教育教學(xué)能力。

　　2.開展學(xué)案“點線面體”設(shè)計與執(zhí)行方略行動研究，優(yōu)化并創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計，構(gòu)建高效學(xué)習(xí)方式。

　　3.開展三本（校本、師本、生本）研討活動，創(chuàng)建個性化教學(xué)和適合教育。

　　4.以三課創(chuàng)新（課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新、課本內(nèi)化）為主旋律，以三本研究（校本、師本、生本）為側(cè)重點，形成五大聯(lián)盟（名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟）和五大特色（特色學(xué)校、特色教師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)），強(qiáng)力推進(jìn)課堂教育整體改革提檔升級。

　　四、工作要點和策略

　�。ㄒ唬┬纬珊献髀�(lián)盟，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與成長

　　1.研究擬定生物教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師培養(yǎng)體系。通過制度、規(guī)則的落實切實提高教師隊伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì)，關(guān)注教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，關(guān)注教師生存狀態(tài)和專業(yè)發(fā)展，不斷提升教師幸福指數(shù)，建設(shè)教師專業(yè)團(tuán)隊和精英團(tuán)隊，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，形成高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊伍。

　　2.建立適合的合作聯(lián)盟。生物學(xué)科濰坊市教學(xué)能手、壽光市學(xué)科帶頭人、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等近20人，針對不少學(xué)校同科教師數(shù)量少，教研工作難以有效開展的現(xiàn)實狀況，今年將通過引導(dǎo)建立“名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域間教研聯(lián)盟、級部聯(lián)盟”等形式，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、相互幫扶，改變學(xué)科單打獨斗的教改傳統(tǒng)，用集體智慧，以合作學(xué)習(xí)、聯(lián)合改革、整體推進(jìn)。這樣既能相互參照相互對比，又能相互幫助，逐步形成特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)。教師發(fā)展經(jīng)歷由個人打拼到集體協(xié)作的過程，由一般教師到特色教師到名師的發(fā)展歷程。

　　3.以活動促成長。推行年級部整體改革或?qū)W校間聯(lián)合改革經(jīng)驗，建議先從七年級開始由點到面全校（或區(qū)域）展開，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，讓教師在活動中鍛煉、在團(tuán)隊中成長，逐漸成長為名師、形成名師團(tuán)隊。初中先后舉行“初中教師現(xiàn)場限時學(xué)案設(shè)計大賽”、“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”和“初中教研工作計劃解讀與評審”、“學(xué)案有效性研究”、“課堂教育改革優(yōu)秀案例評選”、“教學(xué)能手評選”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)”等系列活動。

　　4.實施教育質(zhì)量監(jiān)測，建立健全教育質(zhì)量保障體系，關(guān)注教師成長軌跡。

　　5.大力培養(yǎng)骨干教師。教研隊伍落實教科研中心“五個一”工作方針，加大兼職教研員的管理力度，充分發(fā)揮兼職教研員的作用。從教、學(xué)、研、訓(xùn)等方面加大對青年教師的培養(yǎng)，注重過程性、方法性、追蹤性材料的積累，積極推出那些愛鉆研、懂業(yè)務(wù)、肯實干、德才兼?zhèn)涞睦蠋煶擅�成成才，實現(xiàn)研究、指導(dǎo)、服務(wù)三大職能有機(jī)統(tǒng)一，發(fā)揮科研創(chuàng)新、智力服務(wù)和文化引領(lǐng)作用。

　�。ǘ�）豐富課堂主陣地，完善育人機(jī)制和人才培養(yǎng)模式

　　進(jìn)一步推行“帶著思想上課”做法。狠抓課堂教學(xué)，全面發(fā)揮課堂主陣地作用。大力推行“1248”課堂推進(jìn)策略和“一案多解”、“同課異構(gòu)”、“學(xué)案‘點線面體’設(shè)計與執(zhí)行方略”等一系列有效做法，堅持強(qiáng)化質(zhì)量意識,確保教學(xué)中心地位不動搖。大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，著力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。今年將通過五大聯(lián)盟由部分到整體，全面鋪開，全力推進(jìn)，力爭結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗和我市自身實踐成果，形成課程育人、課堂育人、活動育人新體系。

　　進(jìn)一步推動課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡發(fā)展。通過開展系列課堂教育改革整體推進(jìn)觀摩會，推進(jìn)課堂教育“四個必須”的發(fā)展與創(chuàng)新，解課堂改革的深水區(qū)與高原期遇到的問題。組織生物學(xué)科育人優(yōu)秀案例評選活動，提升教師育人為本意識以及教育能力，充分實現(xiàn)學(xué)科的育人價值和功能。

　　進(jìn)一步深化課堂育人文化。不斷轉(zhuǎn)變課堂體制機(jī)制，讓科學(xué)、民主、和諧、有序、奮進(jìn)成為課堂主旋律，不給學(xué)生留下知識性錯誤，將知識講明確、講準(zhǔn)確、講精確，不僅讓學(xué)生有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的個人素養(yǎng)，更要讓學(xué)生崇尚科學(xué)，培養(yǎng)起良好的科學(xué)素養(yǎng)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生們制定自己的班級（或小組）制度、目標(biāo)、規(guī)則，堅決不體罰或變相體罰學(xué)生（包括心罰），留給學(xué)生更多的話語權(quán)，讓他們暢所欲言，各抒己見，表達(dá)自己的見解（或質(zhì)疑），不要怕學(xué)生挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，在教師的親和、關(guān)愛和引導(dǎo)中，培養(yǎng)他們的民主精神、合作意識和團(tuán)隊精神。在小組合作學(xué)習(xí)中，將學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生成為小組和班級的主人，讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生們獲得成果共享的美好，小組共治的責(zé)任，建立起自己成長的共同家園-----小組學(xué)習(xí)共同體。在小組合作中同學(xué)間、師生間相互尊重，舉止文明，活動井然有序，分工合作各盡其責(zé)、各盡其能，建立起新型的課堂育人文化。

　�。ㄈ�）深化教學(xué)常規(guī)改革，進(jìn)一步減負(fù)增效

　　對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)規(guī)范,分為必備常規(guī)和特色常規(guī)兩類。必備常規(guī)包括:備課、檢測（單元或階段或隨堂檢測）、導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新使用、精品案例設(shè)計、業(yè)務(wù)積累。特色常規(guī)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)本鎮(zhèn)本校實際自行設(shè)計，突出特色、創(chuàng)新、適用、實用即可。

　　1、導(dǎo)學(xué)案的運用：教師在使用導(dǎo)學(xué)案時，要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點、知識的內(nèi)在規(guī)律等對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行添加、更換、修改、補(bǔ)充、優(yōu)化、完善，做到“四可四不可”。 注重在問題困惑點、思維碰撞點、學(xué)案創(chuàng)新點、知識鏈接點下功夫。如：將預(yù)習(xí)自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、設(shè)置提問的問題加入導(dǎo)學(xué)案中等等，以配合導(dǎo)學(xué)案的使用，更有利于做好課堂教學(xué)活動的組織與實施。任課教師在課后將課上集中的問題困惑及時記在學(xué)案上、思維的碰撞及教學(xué)創(chuàng)新更要注在學(xué)案上。加強(qiáng)總結(jié)反思，及時確認(rèn)所學(xué)知識，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。

　　2.精品教案要成為精品，體現(xiàn)出教師最高設(shè)計水平和最高教學(xué)理論水平。對這項常規(guī)要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，是不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理論后創(chuàng)作的作品。杜絕臨時應(yīng)付或下載。精品教案、導(dǎo)學(xué)案側(cè)重點不同，不可等同；為提高設(shè)計水平和施教水平，提倡“一課多案”和“一案多解”。備好課是上好課的基本保證，有繁簡之分，提倡青年教師備詳案。

　　3.單元檢測及練習(xí)試卷。提倡學(xué)生紅筆改正，列出通過檢測發(fā)現(xiàn)的主要問題、主要錯例、找出原因。合理進(jìn)行矯正補(bǔ)償，增強(qiáng)了單元檢測的目的性和實效性。堅決反對題海戰(zhàn)術(shù)，考而不閱的做法。

　　4. 業(yè)務(wù)積累�？杉糍N。提倡分類、分主題、分專題。為便于查閱，做好標(biāo)簽和目錄。突出學(xué)科性、實用性、長期性。

　　（四）深化課程創(chuàng)新與改革，實現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)

　　深化課程創(chuàng)新與改革的目的就是要研究并創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程，以實現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的目標(biāo)。

　　1.深化“問題、主題和課題”的'研究思路。特別要做好以教師為主體，以同伴互助和小課題為重要形式，以有效課堂策略、校本課程開發(fā)、學(xué)生自主教育等為主要內(nèi)容的校本研究，各學(xué)科建立《課堂教學(xué)研究活動“臺賬”》，做好活動設(shè)計，結(jié)合自己的生物課題，通過行動研究，切實解決實際教育教學(xué)中碰到的問題。

　　2.研究學(xué)習(xí)理論培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)理論研究，是我們教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。研究學(xué)習(xí)理論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)三大學(xué)習(xí)方式是教育者的責(zé)任，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力是我們教育的目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展的需要，是大面積提高教育質(zhì)量的重要法寶。

　　3.創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程。

　　（1）.加強(qiáng)課程和教材建設(shè)，精選課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)能力。注重中小學(xué)的銜接教育研究，做好新版《新課標(biāo)》、濰坊《學(xué)業(yè)水平考試說明》等“四結(jié)合”研訓(xùn)。

　�。�2）.挖掘動態(tài)資源。樹立學(xué)生是最大的課程資源的理念，師生、學(xué)校、生活的變化是最新的動態(tài)資源，不斷挖掘動態(tài)資源，使課程資源校本化、師本化、生本化和生活化。特別是要抓住預(yù)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、實驗探究、討論、提問時出現(xiàn)的有價值的問題、錯誤、失誤、發(fā)現(xiàn)等。

　�。�3）開發(fā)課程資源。通過級部或大學(xué)科教研，對課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的改編、擴(kuò)充、整合、拓展，減少學(xué)科內(nèi)容的重復(fù)、錯步、混亂、內(nèi)耗等，使符合教的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榉�合學(xué)的課程，在扎實掌握雙基的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的高度統(tǒng)一，形成有序、和諧、輕負(fù)、高質(zhì)、育人的大課程。

　�。�4）合理開發(fā)、規(guī)劃和學(xué)習(xí)地方課程（包括《濰坊生物》），突出“四生特色”，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。

　�。ㄎ澹└倪M(jìn)教育評價機(jī)制，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

　　改進(jìn)教育評價制度。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，把課程教學(xué)評價改革作為實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵措施來抓。

　　建立科學(xué)的生物學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標(biāo)準(zhǔn)，探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評價形式，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我，激勵學(xué)生樂觀向上、自主自立、努力成才。做好學(xué)生成長記錄，做好學(xué)生成長檔案袋，完善綜合素質(zhì)評價。

　　附：月段活動安排

　　1月份

　　1.教研工作總結(jié)、網(wǎng)發(fā)新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計劃。

　　2.各學(xué)科編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計（學(xué)案）。

　　3.傳達(dá)濰坊市教研工作會議精神。

　　4.組織學(xué)校期末自主檢測命題、考務(wù)與分析工作。

　　2月份

　　1.參加省生物創(chuàng)新大賽展評。

　　2.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時學(xué)案設(shè)計”大賽。

　　3.舉行以準(zhǔn)確定位教育核心價值觀為主題的第八屆校長論壇。

　　4.開展學(xué)生個性化特質(zhì)研究活動，創(chuàng)建適合每一個學(xué)生的教育教學(xué)。

　　3月份

　　1.開展最新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)。

　　2.開展學(xué)科德育專題研討會，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用。

　　3.舉行“育人質(zhì)量”評價研討會議，修改完善教育質(zhì)量評價辦法。

　　4.舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”。

　　5.開展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀活動，提升教師教書育人的專業(yè)水準(zhǔn)。

　　4月份

　　1.學(xué)校期中自主命題、檢測。

　　2.舉辦第七屆干部師生讀書成果展示。

　　3.舉行學(xué)習(xí)理論與高效學(xué)習(xí)專題研討會，提高學(xué)案設(shè)計與使用水平。

　　4.組織參加濰坊市教育教學(xué)重大問題行動研究推介活動。

　　5月份

　　1.生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會。

　　2.畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平模擬命題與測驗。

　　3.開展課堂體制與機(jī)制研究活動，充分挖掘小組合作的人文價值以及學(xué)生的主體作用和主觀能動性。

　　6月份

　　1.學(xué)校期末自主命題、考試。

　　2.八年級生物學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作。

　　3.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實問題。

　　4.評選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》。

　　7月份

　　1.學(xué)業(yè)水平考試評價與分析。

　　2.準(zhǔn)備暑假教師培訓(xùn)活動。

　　3.組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計。

　　4.“學(xué)習(xí)設(shè)計”優(yōu)秀案例評選活動。

　　8月份

　　1.組織參加各級各類暑假培訓(xùn)活動。

　　2.開展暑假教師主題學(xué)習(xí)活動，主題：研究學(xué)生學(xué)習(xí)理論，探索高效學(xué)習(xí)方略。

　　3.教研工作階段性總結(jié)。

　　4.開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動。

　　9月份

　　1.新學(xué)年教育教學(xué)工作會議。

　　2.舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動，確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

　　3.開展學(xué)校綜合實踐活動課程成果展評與深化活動。

　　4.壽光市教學(xué)能手評選。

　　10月份

　　1.組織“初中課堂教學(xué)改革示范校”、“初中課堂教學(xué)改革先進(jìn)個人”等評選活動。

　　2.組織參加濰坊市第三屆“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”評選活動。

　　3.濰坊市優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　11月份

　　1.學(xué)校期中自主命題、檢測。

　　2.開展綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動。

　　3.參加濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)專項督導(dǎo)驗收活動。

　　4. 參加濰坊市中小學(xué)教學(xué)改革示范校評選活動。

　　12月份

　　1.召開視導(dǎo)總結(jié)會議及評定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項目。

　　2.舉行第三屆初中生“現(xiàn)場限時”作文競賽活動。

　　3.撰寫年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計劃。

　　4.組織編寫新年度導(dǎo)學(xué)案。

　　20xx年2月10日

工作計劃 篇5

　　新的一年來臨，作為一名人事專員我有必要對即將要做的工作有一個規(guī)劃，故去的一年發(fā)生了很多事情，工作上面雖然取得了小小的成績，但是那還是不夠，還有很多事情做的不好，人事工作是我喜歡的事情，雖然每天的工作十分多甚至說什么事情都有，但是做人事工作就應(yīng)該要有這個準(zhǔn)備，我十分相信我能夠在下階段的工作當(dāng)中有更大的發(fā)揮，我也認(rèn)為還會有更多的事情會等著我，20xx年新的開始，我相信后面的工作一定會更加精彩，現(xiàn)在也計劃一番：

　　首先是在招聘工作上面，過去一年來在網(wǎng)上缺少在線下招聘的頻率，網(wǎng)上招聘的方式很多，在20xx年的工作當(dāng)中我認(rèn)為線下招聘也要活躍起來，我會在下階段的工作當(dāng)中陸續(xù)開始線下招聘，做好足夠的準(zhǔn)備，為公司納取更多的人才，選擇人才的方式有很多種，應(yīng)該結(jié)合各種方式，一年來雖然在工作當(dāng)中發(fā)生了很多事情，但是我一直都在努力著，我也相信我能夠繼續(xù)保持下去，不管是在什么時候這一點都死不變 的，我相信我會做的越來越好，在未來的工作當(dāng)中還會有更多的事情等著我去完善，我會繼續(xù)做好相關(guān)的工作規(guī)劃，為公司引入更多的人才。

　　在人事工作的上面，過去一年來有一些地方做的不是很好，我總是不能找對問題的根本所在，過去一年來耽誤了很多事情，造成了工作上面的一些不足，這些都是我的問題，我認(rèn)為還是需要糾正的， 我也知道在未來的工作當(dāng)中始終要以公司的利益為先，人事工作的好與壞，都是關(guān)系到公司的正面形象，日常的公司的事物都會經(jīng)過人事，作為一名人事員工，我時刻都在準(zhǔn)備著，雖然新的一年要來臨了，可是我還是非常清楚自己現(xiàn)在的處境，有哪些需要加強(qiáng)，有哪些需要糾正，下階段的工作當(dāng)中我會從日常的工作出發(fā)進(jìn)一步落實好人事工作，為公司樹立一個好的形象，不斷的挑戰(zhàn)自己。

　　新的一年是新的開始，我始終都相信還會有更多的挑戰(zhàn)在等著我，做好人事工作我義不容辭，新的一年也是對我的專業(yè)能力的重新評判，過去一年來我也不是很滿意自己，但是我會繼續(xù)加油的，在日常的工作當(dāng)中一步步的落實好人事工作，有問題積極學(xué)習(xí)，周圍同時都是學(xué)習(xí)的榜樣，在工作當(dāng)中互補(bǔ)才會有進(jìn)步，20xx我一定會更加努力。

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